學(xué)生競賽獎(jiǎng)勵(lì)方案

方案在各個(gè)領(lǐng)域都有著重要的作用，無論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中，都扮演著至關(guān)重要的角色。通過制定方案，我們可以有條不紊地進(jìn)行問題的分析和解決，避免盲目行動(dòng)和無效努力。以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

學(xué)生競賽獎(jiǎng)勵(lì)方案篇一

通過富有知識(shí)性、趣味性的知識(shí)競賽，宣傳學(xué)習(xí)各種校園安全知識(shí)。提高中學(xué)生行為意識(shí)，增強(qiáng)遵守規(guī)范的自覺性，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。

20xx年12月15日（星期五）下午第一節(jié)

六三班室

六年級(jí)學(xué)生

1、各班認(rèn)真參與本次活動(dòng)，選出15名學(xué)生參加競賽。

2、各競賽小組務(wù)必參加本次活動(dòng)。

3、本次競賽搶答的形式進(jìn)行，題型選擇題、判斷題。

本次競賽只評(píng)個(gè)人獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，設(shè)一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)15名；優(yōu)秀獎(jiǎng)20名給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

通過了解安全知識(shí)習(xí)題和參加競賽活動(dòng)，加深對(duì)安全防護(hù)知識(shí)的了解，增強(qiáng)安全自護(hù)自救的能力。

學(xué)校安全管理處、少先隊(duì)室、電腦室

20xx年3月(知識(shí)競賽暫定3月28日)――6月

小學(xué)每個(gè)班級(jí)印發(fā)五份相關(guān)安全知識(shí)例題，一份貼于班級(jí)外的公告欄，一份貼于班級(jí)里的學(xué)習(xí)園地，剩余三份置于班級(jí)圖書柜里。學(xué)生平時(shí)可以觀看貼出的資料，也可以借閱圖書柜里的。3月底全校學(xué)生參加安全知識(shí)競賽。

分為筆試組(1-2年級(jí))和上機(jī)組(3-6年級(jí))兩個(gè)組別，由活動(dòng)組織者出題，筆試組在各自班級(jí)通過筆試完成試卷，上機(jī)組到電腦室通過上機(jī)操作完成試卷。通過評(píng)分，選取若干獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

現(xiàn)場(chǎng)總負(fù)責(zé)人：

監(jiān)考員：各班班主任評(píng)分：各班班主任

成績統(tǒng)計(jì)：

攝影：

各班班主任

分為高中低年段，各取若干名，分別頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

學(xué)生競賽獎(jiǎng)勵(lì)方案篇二

一、參評(píng)年級(jí)：各小學(xué)所有年級(jí)。

考評(píng)科目：一、二年級(jí)考評(píng)語文、數(shù)學(xué)兩科;三、四、五、六年級(jí)考評(píng)語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)四科。

二、獎(jiǎng)懲辦法：

在鎮(zhèn)組織的教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中，按同年級(jí)同學(xué)科班數(shù)的7:2設(shè)獎(jiǎng)。

(一)教師獎(jiǎng)懲：

一至五年級(jí)、六年級(jí)科學(xué)第一名300元，第二名260元，第三名及以下150元。

六年級(jí)語數(shù)英三科第一名1000元，第二名800元，第三名600元。

班級(jí)平均分不及格的，全鎮(zhèn)通報(bào)批評(píng)，年度考核不得評(píng)為優(yōu)秀，不得評(píng)為各類先進(jìn)個(gè)人。

單科教學(xué)成績：低于鎮(zhèn)平均分3分以內(nèi)，中心校在全鎮(zhèn)通報(bào)批評(píng);低于鎮(zhèn)平均分3分以上，每低一分扣績效工資50元，任課教師年終考評(píng)不得評(píng)為優(yōu)秀，不得評(píng)為各類先進(jìn)個(gè)人。(平均分超過80分，不予處罰;二、三年級(jí)進(jìn)步五名，四、五、六年級(jí)進(jìn)步三名不予處罰。)。

教干質(zhì)量檢測(cè)成績位于全鎮(zhèn)后三名的，免去其所任職務(wù)。

(二)學(xué)校獎(jiǎng)懲。

1、學(xué)校成績與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的職務(wù)任免、獎(jiǎng)懲相掛鉤。

(1)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)倒數(shù)第一的學(xué)校，中心小學(xué)對(duì)校長進(jìn)行誡勉談話;對(duì)連續(xù)四次(兩學(xué)年)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)倒數(shù)第一的學(xué)校，免去學(xué)校校長職務(wù)。(按學(xué)校平均分排名，定點(diǎn)校和教學(xué)點(diǎn)分別考核，從20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期算起)

(2)定點(diǎn)校教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)第一名獎(jiǎng)校長1000元，第二名獎(jiǎng)校長800元，第三名獎(jiǎng)校長600元。

教學(xué)點(diǎn)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)第一名獎(jiǎng)校長500元，第二名獎(jiǎng)校長400元，第三、四名獎(jiǎng)校長300元。

(3)班級(jí)平均分低于鎮(zhèn)平均分3分以上的學(xué)科超過三分之一罰校長600元，超過二分之一罰校長800元，。

2、學(xué)校不得隱瞞學(xué)生人數(shù)，隱瞞一名學(xué)生罰學(xué)校100元，全校隱瞞學(xué)生超過10人，除經(jīng)濟(jì)處罰外，對(duì)校長通報(bào)批評(píng)，取消學(xué)校考試成績。

3、考試時(shí)，如發(fā)現(xiàn)教師有作弊行為，任課教師成績按0分處理，扣績效工資1000元。學(xué)校質(zhì)量檢測(cè)成績按該科最后一名成績降10分計(jì)算，每作弊一科扣學(xué)校綜合考評(píng)分2分。

本辦法經(jīng)全體校長大會(huì)討論通過后實(shí)施，未盡事宜，由中心小學(xué)負(fù)責(zé)解釋。

學(xué)生競賽獎(jiǎng)勵(lì)方案篇三

為努力打造“智慧課堂”，加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐研究，優(yōu)化教學(xué)過程，促進(jìn)教師夯實(shí)教學(xué)基本功，提高教學(xué)水平，學(xué)校將于10月開展教學(xué)比賽活動(dòng)。

2.教齡20年以上，積極進(jìn)取，希望給自己提供更高平臺(tái)的老師。

（一）競賽程序

1.符合參賽條件的教師于10月21日前到教師發(fā)展中心（章曉仁老師處）報(bào)名或以短信形式報(bào)名（短號(hào)666696）。

2.學(xué)校根據(jù)報(bào)名情況安排比賽時(shí)間（另行通知）

3.提前一天告知比賽內(nèi)容，抽簽決定號(hào)次。參賽教師自主設(shè)計(jì)，準(zhǔn)備好教案、課件（不許抄襲），賽后把資料上傳至校園網(wǎng)。

（二）比賽內(nèi)容

本次教學(xué)大賽參賽項(xiàng)目包括：

1、模擬上課（80分）：圍繞“智慧課堂”進(jìn)行教學(xué)，重點(diǎn)關(guān)注課堂教學(xué)過程和教學(xué)效果，教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成情況，講課內(nèi)容自定。

2、教育教學(xué)理論知識(shí)答辯（20分）：答辯內(nèi)容為2011版新課程標(biāo)準(zhǔn)重點(diǎn)內(nèi)容、學(xué)科教育教學(xué)理論、教材教法、課題內(nèi)容以及平時(shí)教學(xué)中常見的問題，由評(píng)委即興提問。

本次比賽設(shè)一、二等獎(jiǎng)若干名。獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)證書，并推薦參加下一次的賽教活動(dòng)，同時(shí)優(yōu)先參加外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，優(yōu)先上公開課。

校級(jí)中層以上領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)生競賽獎(jiǎng)勵(lì)方案篇四

數(shù)學(xué)是我校的薄弱學(xué)科，為提高我校學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的.個(gè)性特長和競爭意識(shí)。我校數(shù)學(xué)教研組決定在20xx年12月底舉行數(shù)學(xué)競賽活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

通過數(shù)學(xué)競賽，鍛煉部分優(yōu)秀學(xué)生分析問題的能力、解決問題的能力、歸納推理的能力、邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力，進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面，使學(xué)生在競賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣；同時(shí)，通過競賽啟動(dòng)大多數(shù)學(xué)生的競爭意識(shí)，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，本次活動(dòng)將檢查我校學(xué)生掌握數(shù)學(xué)知識(shí)的一些情況，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)改進(jìn)收集一些參考依據(jù)。

三、參賽對(duì)象 一至六年級(jí)學(xué)生

四、競賽時(shí)間和地點(diǎn)

1. 競賽時(shí)間：20xx年12月

五、競賽形式 筆試。

六、競賽標(biāo)準(zhǔn)

根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

為了揭發(fā)學(xué)生的興趣，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，為下期舉辦競賽活動(dòng)打下基礎(chǔ)，本次設(shè)獎(jiǎng)按年級(jí)評(píng)選出一等獎(jiǎng).二等獎(jiǎng)．三等獎(jiǎng)若干名，及進(jìn)步獎(jiǎng)。

八、活動(dòng)教師安排。

全體數(shù)學(xué)教師參加，具體安排見下表：

九、活動(dòng)揭曉

通過全體數(shù)學(xué)教師的積極合作，本次競賽活動(dòng)結(jié)果通報(bào)如下：

胡襟沖小數(shù)學(xué)

20xx年 12月 2 1 日

學(xué)生競賽獎(jiǎng)勵(lì)方案篇五

為活躍校園文化生活，鞏固學(xué)校藝術(shù)教育成果，促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧的發(fā)展，使擁有藝術(shù)特長的學(xué)生脫穎而出，建設(shè)有特色的校園文化，學(xué)校決定舉辦本次活動(dòng)。

“我做十小新少年！”

由各班班主任、科任教師在各班負(fù)責(zé)進(jìn)行。

即日起開始，11月30日結(jié)束，參賽選手在各班班主任處報(bào)名。

11月1日起

1.聲樂類：演唱形式不限（獨(dú)唱、重唱、組合均可），限演唱一首歌曲，時(shí)間不能超過4分鐘。

2.戲曲、曲藝類：戲曲劇種不限，限演唱一段唱腔，時(shí)間不能超過5分鐘。相聲、小品、快板等。

3.器樂類：器種不限、曲目不限、演奏形式不限，時(shí)間不能超過5分鐘。

4.舞蹈類：芭蕾舞、民族舞、現(xiàn)代舞、國標(biāo)舞、拉丁舞、街舞等表演形式不限。

5.美術(shù)類：畫種不限（初審、復(fù)賽提供作品，決賽現(xiàn)場(chǎng)表演）。

6.書法類：字體不限，軟硬筆均可（初審、復(fù)賽提供作品，決賽現(xiàn)場(chǎng)表演）。

7.語言類：朗誦、演講、課本劇、經(jīng)典誦讀，自由命題，中英文不限。

8.手工類：剪紙、布貼、小制作、小發(fā)明等

設(shè)個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)、全能獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)

1.每位選手可根據(jù)自己的實(shí)際情況參加一項(xiàng)或多項(xiàng)比賽，比賽用品除鋼琴外，其它樂器、用具、伴奏帶等自備，參賽服裝、化妝等自行解決。

2.堅(jiān)持參賽者自愿報(bào)名與老師推薦相結(jié)合，自己錄制視頻的原則。

3.科任老師要在線上給學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)募寄苤笇?dǎo)，以提高參賽選手的`展示水平。

4.凡進(jìn)入比賽的學(xué)生均予以獎(jiǎng)勵(lì)。

5.作品要求：書法繪畫類作品要符合小學(xué)生年齡特點(diǎn)，用作品表達(dá)自己對(duì)祖國、生活、師長、同學(xué)、社會(huì)、環(huán)境、自然和未來的體驗(yàn)、感受、理解和想象。繪畫作品要求4開或8開，使用材料和表現(xiàn)形式不限；書法作品要求不超過四尺對(duì)開（硬筆書法作品不小于20×30cm）軟硬筆均可。

6.表演類節(jié)目所選參賽曲目要符合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，內(nèi)容健康向上，表演臺(tái)風(fēng)端正，衣著得體。

學(xué)生競賽獎(jiǎng)勵(lì)方案篇六

為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，提高學(xué)生的`語文知識(shí)水平，激發(fā)學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣，特舉行此活動(dòng)。

第十七周星期四下午3：15—5：1

三至六年級(jí)每班各派四名學(xué)生參加。

學(xué)校遠(yuǎn)教室。

孟妮閱卷：四年級(jí)語文教師

四年級(jí)出題：

王成群

各年級(jí)取一等獎(jiǎng)1名，(星期五中午12：00前交比賽結(jié)果。)

學(xué)生競賽獎(jiǎng)勵(lì)方案篇七

會(huì)應(yīng)用一體化多媒體電子白板進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)；會(huì)應(yīng)用多媒體制作課件；會(huì)一體化多媒體電子白板多種功能的操作方法；能貫徹新課程理念開展教學(xué)活動(dòng)。

全校所有參與教學(xué)的教師。時(shí)間：11月6日—11月9日

為了加強(qiáng)對(duì)“班班通”教學(xué)應(yīng)用競賽活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立競賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組

長：

副組長：

學(xué)科評(píng)委：

文科組

理科組

（如果上述評(píng)委因急事不能參與聽課的，由評(píng)委組長協(xié)調(diào)好必須保證每堂課有三個(gè)評(píng)委參評(píng)。文科評(píng)委組長呂曉蓉，理科評(píng)委組長徐定文。）

1、課件內(nèi)容科學(xué)、正確，畫面優(yōu)美、創(chuàng)意新穎、主題鮮明，能激發(fā)學(xué)習(xí)興趣；網(wǎng)上下載或運(yùn)用他人課件主題鮮明、內(nèi)容科學(xué)規(guī)范。

2、熟練正確運(yùn)用“班班通”設(shè)備及軟件。課件演示、操作熟練、無界面錯(cuò)誤。熟練運(yùn)用“班班通”軟件中拖動(dòng)、旋轉(zhuǎn)、平移畫著重線、部分或整體放大、擦去已講內(nèi)容等功能。

3、教學(xué)過程中突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。

4、教學(xué)方法要注重創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，啟發(fā)學(xué)生思維，引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)參與。

5、學(xué)生注意力集中，課堂氣氛活躍，教學(xué)相長，各有收獲。

1、按參加比賽老師的成績高低，各取語文組、數(shù)學(xué)組、常識(shí)組前三名，并給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

2、競賽成績優(yōu)異者推薦到區(qū)里參加“班班通”教學(xué)應(yīng)用競賽。

學(xué)生競賽獎(jiǎng)勵(lì)方案篇八

本次活動(dòng)的宗旨是讓學(xué)生貼近生活，從生活中積累、選取習(xí)作的素材，并樂于寫作，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生留心生活，熱愛生活，表達(dá)真情實(shí)感，不斷促進(jìn)學(xué)生的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)的提高。

小學(xué)一至六年級(jí)的學(xué)生（每班選15名學(xué)生）。

各年級(jí)對(duì)本次活動(dòng)務(wù)必高度重視，精心組織，認(rèn)真選拔參賽學(xué)生，并作好相應(yīng)輔導(dǎo)，力爭賽出成績，賽出水平。

比賽分為高、中、低三組，每組設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，學(xué)校給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

1、請(qǐng)各班認(rèn)真組織選拔15名優(yōu)秀同學(xué)參賽。

2、比賽時(shí)間：20xx年9月27日（星期五）14:15—15:15各組均為60分鐘。

3、比賽地點(diǎn)：高段組多功能報(bào)告廳

中段組實(shí)驗(yàn)室

低段組三年級(jí)教室

評(píng)卷：由教導(dǎo)處組織教師組成評(píng)委組進(jìn)行評(píng)審。

創(chuàng)小語文教研組20xx年9月23日

學(xué)生競賽獎(jiǎng)勵(lì)方案篇九

為了確保事情或工作扎實(shí)開展，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)乒乓球競賽規(guī)程活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

20xx年3月17日下午（星期二）在本校乒乓球場(chǎng)地舉行

以班級(jí)為單位組成代表隊(duì)

高年級(jí)：五、六年級(jí)男、女單打，團(tuán)體

中年級(jí)：三、四年級(jí)男、女單打，團(tuán)體

低年級(jí)：一、二年級(jí)男、女對(duì)墻墊球比賽，團(tuán)體

1、各代表隊(duì)可報(bào)領(lǐng)隊(duì)1人，由班主任擔(dān)任；各班級(jí)可選送男、女各4名選手參賽（不得缺席）

2、運(yùn)動(dòng)員必須是在校學(xué)生

1、各項(xiàng)比賽具體方法視報(bào)名情況另定

2、比賽采用國家體育總局審定的最新《乒乓球競賽過程》

3、比賽均用三盤兩勝制，11分制

4、一、二年級(jí)學(xué)生對(duì)墻墊球每人兩次機(jī)會(huì)，取墊的`多的一次

1、一、二年級(jí)對(duì)墻墊球個(gè)人名次按照墊球次數(shù)多少取前八名，團(tuán)體以所有的參賽隊(duì)員的次數(shù)相加進(jìn)行錄取，取前三名。

2、三到六年級(jí)男、女團(tuán)體錄取前三名，男、女單打錄取前八名，團(tuán)體名次以每隊(duì)個(gè)人成績總和計(jì)算，如相同以個(gè)人名次列前者排前。

望各班級(jí)接到通知后，積極組隊(duì)訓(xùn)練，按時(shí)報(bào)名參賽，報(bào)名表請(qǐng)于3月13日早上第四節(jié)課前前交到后幢辦公室。

學(xué)生競賽獎(jiǎng)勵(lì)方案篇十

班級(jí)管理是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要一環(huán)，是學(xué)校整個(gè)管理工作中的有機(jī)組成部分。班主任則是一個(gè)班的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，是教書育人的切實(shí)執(zhí)行者，是學(xué)生健康成長的引路人。為提高班主任的實(shí)踐能力和工作水平，促進(jìn)班主任的專業(yè)發(fā)展，我校將根據(jù)教育局的要求，舉辦班主任基本功競賽活動(dòng)。

1．選手必須為現(xiàn)任班主任并擔(dān)任班主任3年以上；

2．5年來獲得過校級(jí)以上優(yōu)秀班主任稱號(hào)；

2．應(yīng)知應(yīng)會(huì)對(duì)答類：提供案例，根據(jù)有關(guān)教育原理回答問題；

3．方案設(shè)計(jì)類：根據(jù)提供的主題，設(shè)計(jì)活動(dòng)方案；

4．情景應(yīng)對(duì)類：提供案例，針對(duì)問題提出合理的解決方法；

5．演講表述類：根據(jù)提供的主題，進(jìn)行演講；

6．綜藝展示類：只作為以上比賽項(xiàng)目累計(jì)總分相同情況下的加賽。

我校將在6月18日下午進(jìn)行比賽，并推選比賽成績前三名班主任老師參加視導(dǎo)片級(jí)的比賽。

1．學(xué)校成立班主任基本功競賽領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：唐林

副組長：偉

成員： 沈華吳雄行潘華、蔡妹、云

2．學(xué)校將堅(jiān)持公開、公平、公正的原則，嚴(yán)密組織、嚴(yán)肅紀(jì)律、一絲不茍。比賽結(jié)果將予以公示。

3.學(xué)校將按比賽成績?cè)u(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，是否參評(píng)及比賽結(jié)果今后將與職稱評(píng)審掛鉤，并作為推選優(yōu)秀班主任、德育新秀、雙十佳班主任以及德育學(xué)科帶頭人的重要依據(jù)之一。