單位春節(jié)元宵節(jié)活動(dòng)方案

無論是個(gè)人還是組織，都需要設(shè)定明確的目標(biāo)，并制定相應(yīng)的方案來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

單位春節(jié)元宵節(jié)活動(dòng)方案篇一

1．重溫傳統(tǒng)元宵習(xí)俗的魅力，在歡聲笑語中難忘元宵。

2．引領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)濃濃的民俗文化，感受喜慶佳節(jié)的快樂。

20xx年3月5日(元宵節(jié))中午12：00——12：40

以班為單位開展，具體由班主任組織實(shí)施。

一、二年級(jí)：畫新年

（1）人人參與。畫一畫過年、元宵熱鬧的場景，可以是家里的、商場里、市場上、大街上的等等。

（2）畫一畫春節(jié)里特有的物品。

（3）優(yōu)秀作品展示：全體學(xué)生參與，由班級(jí)學(xué)生評(píng)比，每班評(píng)選出色彩獎(jiǎng)、創(chuàng)意獎(jiǎng)、效果獎(jiǎng)10個(gè)，并在畫板上展示。（獲獎(jiǎng)?wù)呖色@小禮品一份，小禮品由學(xué)校統(tǒng)一購買）

三、四年級(jí)：猜燈謎

（1）人人參與。分類準(zhǔn)備字謎、地名、動(dòng)植物、成語若干。

（2）組織學(xué)生猜謎，猜中后領(lǐng)取小禮品一份。（小禮品由學(xué)校統(tǒng)一購買）

五年級(jí)：創(chuàng)意制作花燈

1．人人參與?？梢詮U物再利用,譬如廢舊的卡紙掛歷、飲料瓶、一次性紙杯都可以拿來,加上自己的想象與創(chuàng)意,制作成漂亮的燈籠。在回歸傳統(tǒng)的同時(shí),體驗(yàn)動(dòng)手的樂趣。

2．展示評(píng)比：獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：美燈獎(jiǎng)、創(chuàng)意獎(jiǎng)、巧手獎(jiǎng)、造型獎(jiǎng)（獲獎(jiǎng)?wù)呖色@小禮品一份，小禮品由學(xué)校統(tǒng)一購買）

六年級(jí)：寫對(duì)聯(lián)

（1）圍繞“賀新年、鬧元宵”民間文化大薈萃主題，精心準(zhǔn)備好現(xiàn)成對(duì)聯(lián)若干，并組織學(xué)生解讀，輔導(dǎo)學(xué)生如何寫對(duì)聯(lián)?；顒?dòng)前發(fā)動(dòng)學(xué)生瀏覽、搜集對(duì)聯(lián)集錦。

（2）人人參與寫對(duì)聯(lián)，盡量要求文字美、聲韻美，體現(xiàn)民族特色、應(yīng)用價(jià)值，能與師生的學(xué)習(xí)生活緊密聯(lián)系。

（3）設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干，并開辟黑板報(bào)專欄，供師生欣賞。（獲獎(jiǎng)?wù)呖色@小禮品一份，小禮品由學(xué)校統(tǒng)一購買）

1．在老師、家長的幫助下，收集有關(guān)元宵節(jié)的圖片資料。

2．向父母和其他人了解其它地方歡度元宵的習(xí)俗。

3．精心布置教室，營造慶祝元宵的濃郁氛圍。

4．物具準(zhǔn)備：毛筆、紅紙、墨汁、鉛筆、彩筆、剪刀、刻刀、雙面膠、廢舊的卡紙(掛歷)、廢棄的飲料瓶、一次性紙杯、繩子等。

5．照相機(jī)若干，拍攝歡樂場景，定格美好瞬間，并上傳至班級(jí)主頁。

未盡事宜再另行通知。

單位春節(jié)元宵節(jié)活動(dòng)方案篇二

20xx年3月1日

1、購物贈(zèng)湯圓：

3月1日一次性購物滿68元即贈(zèng)價(jià)值5元的`思念湯圓1袋（500克），單張小票限贈(zèng)兩袋，日贈(zèng)200袋，贈(zèng)完為止。

2、猜燈迷活動(dòng)：

3月1日在店內(nèi)懸掛燈迷，猜中即可獲得價(jià)值3元的精美禮品一份，每日準(zhǔn)備燈迷200個(gè)，猜完為止。

3、開學(xué)加油站：

元宵節(jié)期間，離學(xué)生開學(xué)時(shí)間為期不遠(yuǎn)，各種學(xué)生學(xué)習(xí)用品、生活用品箱包類、文體類等驚爆價(jià)促銷。學(xué)生服裝、休閑類服裝等冬裝出清促銷。

廣告促銷贈(zèng)品氣球：顏色：紅、粉、黃、蘭、綠、紫、橙、金、黑、白。印上企業(yè)、商家的標(biāo)志、圖案、宣傳用語、地址電話、慶賀文字等。以氣球自身無可替代的親和力及五彩繽紛、人見人愛且價(jià)格低廉的特色，作為一種新型經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的廣告載體，深受青睞、廣告宣傳效果極佳、信息反饋立竿見影。它適用于企業(yè)開業(yè)、房地產(chǎn)公司開盤、培訓(xùn)學(xué)校、廣文章由告宣傳產(chǎn)品促銷活動(dòng)、節(jié)日、紀(jì)念日、慶典、展會(huì)、和婚宴生日等場合的裝飾布置和贈(zèng)送、另配套氣球桿、帽。產(chǎn)品價(jià)格低廉，質(zhì)量上乘，印刷精美，歡迎廣大客戶來人來電咨詢。

扔不掉的廣告小汽球！它可以將您的廣告商標(biāo)和地址電話像長著翅膀飛進(jìn)千家萬戶、穿街過巷、人人皆知！達(dá)到廣而告之的效果！派發(fā)氣球方案和地點(diǎn)：可根據(jù)客戶指定地點(diǎn)投放贈(zèng)送如市縣級(jí)、地區(qū)、街道、公園、小區(qū)，車站，商場、超市、學(xué)校、醫(yī)院等周邊以人為方式投放或贈(zèng)送給每個(gè)人。廣告小汽球快餐店廣告氣球、西餐廳禮品氣球、大酒店、飯店、賓館廣告氣球、酒吧禮品氣球、冷飲店禮品汽球、茶館廣告氣球公園廣告氣球、兒童樂園廣告氣球、游樂場禮品氣球、俱樂部廣告氣球、卡拉ok禮品氣球。

廣告氣球，可以在氣球表面印上企業(yè)的各種品牌名稱、宣傳廣告詞、慶賀標(biāo)語及地址電話號(hào)碼。廣告氣球可以在開業(yè)慶典，周年慶，商品促銷，婚慶中派發(fā)、贈(zèng)送。

在與高額的廣告費(fèi)用相比之下，廣告氣球就體現(xiàn)出低投入、高回報(bào)的效果。只要您花1—2毛錢，您的企業(yè)知名度就能走進(jìn)千家萬戶、眾人皆知，即經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠！

單位春節(jié)元宵節(jié)活動(dòng)方案篇三

市圖書館一樓大廳

20xx年x月23日(正月十四日)下午14:00——17:00

在市圖書館一樓大廳懸掛600條燈謎，涉及日常生活用品、人名、地名等;猜燈謎者到活動(dòng)服務(wù)臺(tái)核對(duì)答案，經(jīng)活動(dòng)服務(wù)臺(tái)確認(rèn)答案正確后，取下燈謎謎題交給兌獎(jiǎng)處領(lǐng)取獲獎(jiǎng)券，并填寫謎底后方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品(每猜中三條燈謎者獲得1份三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品、猜中五條燈謎者獲得1份二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品、猜中十條燈謎者獲得1份一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品)。為使活動(dòng)的參與面更廣泛，每人限猜20條燈謎。

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩;

2、謎底未猜中，不得將燈謎謎題取下來;

3、核對(duì)謎語答案時(shí)要自覺排隊(duì)遵守秩序。

活動(dòng)咨詢電話：xxx。

通知人：

日期：

單位春節(jié)元宵節(jié)活動(dòng)方案篇四

正月十三、十四晚18：00―20：00

xx繪本館

皮克布克繪本館會(huì)員、非會(huì)員（每場12對(duì)親子參加）

一、繪本故事會(huì)《元宵節(jié)的故事》

節(jié)日因故事而生動(dòng)，節(jié)日因故事而流傳。讓我們和孩子們一起通過好看的繪本故事，走進(jìn)中國傳統(tǒng)節(jié)日！領(lǐng)略我們記憶的河流里，那些被標(biāo)注的瞬間。

都是一次與歷史的相遇。讀這樣一本書，讓孩子了解節(jié)日傳說的`同時(shí)，同時(shí)將大師級(jí)別的美術(shù)熏陶給了孩子，該算是一次富饒的閱讀旅程吧！

值得一提的是，書的最后，出版者貼心地附上了相關(guān)的歷史小資料，讓孩子們讀完故事后，知道故事之外還有更為廣大的天地，而無論是天上的神仙，還是地上的英杰，最終都會(huì)落到地面上，回到普通人的生活之流中去。

二、親子制作花燈

大家看，像這樣具有民俗特色的花燈可能只有民間的老手藝人才能做出來吧！而且，向這樣的手工燈籠價(jià)格一定不菲吧！

不要怕，在皮克布克老師的帶領(lǐng)下，一切皆有可能！通過你們自己勤勞的雙手，相信一盞盞漂亮的花燈一定會(huì)在你們親子的手下誕生！

花燈骨架、花燈裝飾彩布、彩紙、彩帶、鉛絲、漿糊、雙面膠、蓮子、荷葉、裝飾品、等等制作花燈所需要的材料均由繪本館準(zhǔn)備。

每組會(huì)員家庭50元、非會(huì)員80元。

未參加過我們活動(dòng)的非會(huì)員可享受一次會(huì)員待遇。

單位春節(jié)元宵節(jié)活動(dòng)方案篇五

感受傳統(tǒng)節(jié)日文化的熏陶，豐富教師和學(xué)生的生活，讓學(xué)生感受到學(xué)校對(duì)他們的關(guān)心，營造溫馨和諧的校園氛圍，增進(jìn)教師與學(xué)生的`情感交流，讓學(xué)生體會(huì)到節(jié)日的熱鬧與快樂。

學(xué)校食堂各班教室

x月x日下午16：00開始

校文體中心

校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、文體中心成員、各班2名學(xué)生代表、各班班主任及住校生

1、各班自行布置教室，準(zhǔn)備節(jié)目，班主任帶領(lǐng)住校生進(jìn)行元宵節(jié)聯(lián)歡

2、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、文體中心成員、各班2名學(xué)生代表在食堂包湯圓、猜謎

3、

4、懸掛小燈籠，準(zhǔn)備好猜謎活動(dòng)所需材料準(zhǔn)備好獎(jiǎng)品：猜出五個(gè)謎語隨機(jī)獎(jiǎng)勵(lì)蘋果、橘子等水果一個(gè)。以此累加。

5、配置節(jié)日音樂并拍照留念

1、包湯圓所需材料：糯米面、芝麻餡（住校生約400名，每人2個(gè)大湯圓）（食堂準(zhǔn)備）

2、猜謎材料：細(xì)鐵絲、各色彩紙（文體中心準(zhǔn)備）水果若干（食堂準(zhǔn)備）活動(dòng)展板一塊（文體中心準(zhǔn)備）

控制在1000元以內(nèi)

單位春節(jié)元宵節(jié)活動(dòng)方案篇六

1、活動(dòng)介紹

活動(dòng)主題：《鬧元宵，砸大獎(jiǎng)》。

活動(dòng)對(duì)象：關(guān)注xxx賬號(hào)的顧客。

活動(dòng)口號(hào)：其樂融融慶元宵，喜氣洋洋砸金蛋。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日。

舉辦場地：xxx縣xxx廣場。

主辦單位：xxx房地產(chǎn)開發(fā)有限公司。

承辦單位：xxx房地產(chǎn)開發(fā)有限公司。

2、活動(dòng)背景

農(nóng)歷正月十五日，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月，古人稱夜為"宵"，而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)，又稱為"上元節(jié)"。按中國民間的傳統(tǒng)，在一元復(fù)始，大地回春的節(jié)日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬盞，人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團(tuán)聚、其樂融融。為了進(jìn)一步促進(jìn)社區(qū)文化及節(jié)日氛圍（商場則為吸引人流，帶旺人氣，借元宵之際開展元宵旺場活動(dòng)）開展本次活動(dòng)。

3、活動(dòng)目的

通過開展晚會(huì)活動(dòng)，能提高群眾對(duì)于xxx房產(chǎn)的好感；以大家喜聞樂見、形通俗易懂的游戲節(jié)目內(nèi)容、營造成一個(gè)充滿節(jié)日氛圍的“歡樂大舞臺(tái)”，充分體現(xiàn)群眾與元宵節(jié)同歡、同慶、同喜、同樂，激情沸騰的熱烈場景，使整場元宵晚會(huì)的氣氛達(dá)到潮，是更多的群眾認(rèn)識(shí)了解xxx房產(chǎn)。

1、布置效果：具有中國元素的新春元宵氣氛，歡快、熱烈，以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾，烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛。

4、搭建舞臺(tái)，全新紅地毯，顯眼活動(dòng)主題背景，突顯節(jié)日喜氣洋洋的氣氛。

5、提前釋放出活動(dòng)信息。

6、廣場入口粘貼活動(dòng)海報(bào)。

1、關(guān)注xxx賬號(hào)，送紅包。

游戲規(guī)則：現(xiàn)場節(jié)目開始前，觀眾可以通過關(guān)注xxx房產(chǎn)的xxx賬號(hào)與會(huì)場大門處獲得現(xiàn)場贈(zèng)送的紅包，紅包有三百個(gè)，只有進(jìn)入會(huì)場且關(guān)注xxx房產(chǎn)的xxx賬號(hào)的前三百名觀眾可獲得紅包，一個(gè)賬號(hào)只能獲得一個(gè)紅包，經(jīng)現(xiàn)場服務(wù)人員驗(yàn)證后領(lǐng)紅包者簽字領(lǐng)取，送完為止。

注：每個(gè)人只有一次獲得紅包的機(jī)會(huì)，同一個(gè)人多個(gè)xxx賬號(hào)也只能獲得一個(gè)紅包。

道具：紅包三百個(gè)，發(fā)獎(jiǎng)臺(tái)一個(gè)

獎(jiǎng)品：進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場并關(guān)注后獲1個(gè)紅包

所需人力：共五人，兩名保安在發(fā)獎(jiǎng)臺(tái)兩邊維持現(xiàn)場秩序，一名服務(wù)人員負(fù)責(zé)檢查領(lǐng)紅包觀眾是否關(guān)注xxx房產(chǎn)xxx賬號(hào)，一名服務(wù)人員負(fù)責(zé)發(fā)紅包并監(jiān)督領(lǐng)紅包觀眾簽字，一名服務(wù)人員負(fù)責(zé)保管所有的紅包。

2、砸金蛋

游戲規(guī)則：晚會(huì)進(jìn)程中段每位觀眾可通過所關(guān)注的xxx房產(chǎn)的xxx賬號(hào)在手機(jī)xxx上參加砸金蛋抽獎(jiǎng)活動(dòng)，每個(gè)關(guān)注的賬號(hào)有三次砸金蛋機(jī)會(huì)，通過砸金蛋來隨機(jī)獲得現(xiàn)場所提供的不同獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品分為一等，二等，三等（如有需要可增加獎(jiǎng)項(xiàng)），每次砸金蛋的中獎(jiǎng)概率為百分之五十，中獎(jiǎng)后觀眾xxx賬號(hào)上會(huì)顯示獲獎(jiǎng)信息，中獎(jiǎng)的觀眾可在晚會(huì)結(jié)束后憑借中獎(jiǎng)信息到領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)取相應(yīng)的獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品限當(dāng)日兌現(xiàn)，經(jīng)現(xiàn)場服務(wù)人員驗(yàn)證獲獎(jiǎng)信息簽字領(lǐng)取，過期作廢。

道具：手機(jī)，桌子，板凳（條件允許的話可在現(xiàn)場提供免費(fèi)wife，以方便觀眾參與活動(dòng)）

獎(jiǎng)品：待定

所需人力：共九人，四名保安位于領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)周圍維持現(xiàn)場領(lǐng)獎(jiǎng)持續(xù)，一名服務(wù)人員負(fù)責(zé)監(jiān)督領(lǐng)獎(jiǎng)觀眾簽字驗(yàn)證，一名服務(wù)人員負(fù)責(zé)發(fā)放獎(jiǎng)品，三名服務(wù)人員負(fù)責(zé)保管所有獎(jiǎng)品。（可根據(jù)獎(jiǎng)品的數(shù)量適當(dāng)增減保管獎(jiǎng)品的服務(wù)人員。）

1、兌獎(jiǎng)方式：紅包所獲獎(jiǎng)金直接在紅包里以現(xiàn)金方式提供。砸金蛋所獲獎(jiǎng)項(xiàng)可在晚會(huì)結(jié)束后，憑借xxx房產(chǎn)xxx賬號(hào)所提供的中獎(jiǎng)信息到指定的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)當(dāng)場兌現(xiàn)。

2、獎(jiǎng)品設(shè)置：

送紅包游戲：每個(gè)紅包內(nèi)金額隨機(jī)為一元，三元，五元。一元紅包設(shè)兩百個(gè)，三元紅包設(shè)八十個(gè)，五元紅包設(shè)二十個(gè)。總金額五百四十元。

金蛋游戲獎(jiǎng)品待定

3、注意事項(xiàng)：

獲得獎(jiǎng)券者領(lǐng)取獎(jiǎng)品前需親筆簽字后才能領(lǐng)取對(duì)應(yīng)獎(jiǎng)品。

1、進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，分析問題經(jīng)驗(yàn)。

2、發(fā)布活動(dòng)成果信息。

單位春節(jié)元宵節(jié)活動(dòng)方案篇七

活動(dòng)時(shí)間：20xx2月17日 （一天）

活動(dòng)目標(biāo)：了解我國元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，愿意和同伴一起做湯圓，猜燈謎，慶元宵，感受元宵節(jié)的快樂。

1，幼兒園準(zhǔn)備糯米粉一團(tuán)，湯勺每人一只，大碗六只，白糖若干

2，燈謎

3，音樂

內(nèi)容："搓搓做做"慶元宵（集體）

師生共同搓搓湯圓

師生共同品嘗湯圓（下午品嘗）

內(nèi)容："唱唱跳跳"慶元宵（小組）

1，自己班級(jí)幼兒到相應(yīng)的小班進(jìn)行活動(dòng)，各自找一個(gè)小班的小朋友手拉手，說說元宵節(jié)的祝福語。

2，向小班幼兒表演歌曲《賣湯圓》等

內(nèi)容："猜猜想想"慶元宵（小組）

分成六組，每組一個(gè)桌子，一個(gè)得分牌，以擂臺(tái)形式進(jìn)行猜謎活動(dòng)

內(nèi)容："觀賞元宵燈"慶元宵

師生一起欣賞幼兒帶來的彩燈。

帶著自己的彩燈到戶外游戲

單位春節(jié)元宵節(jié)活動(dòng)方案篇八

按中國民間的傳統(tǒng)，在這天上皓月高懸的夜晚，人們要點(diǎn)起彩燈萬盞，以示慶賀。 出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團(tuán)聚、同慶佳節(jié)，其樂融融。值此之際，我司特舉辦此元宵活動(dòng)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

3、更好的塑造和諧團(tuán)隊(duì)，體現(xiàn)公司對(duì)員工的關(guān)愛，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。

三、活動(dòng)概要

四、活動(dòng)內(nèi)容

五、籌備工作委員會(huì)

六、活動(dòng)現(xiàn)場布置

六、活動(dòng)預(yù)算

單位春節(jié)元宵節(jié)活動(dòng)方案篇九

小區(qū)元宵節(jié)燈謎會(huì)(鬧元宵、猜燈謎、游園會(huì))

為活躍社區(qū)文化，營造和諧社區(qū)，創(chuàng)造和諧氛圍，慶祝元宵佳節(jié)，增進(jìn)物業(yè)服務(wù)中心與業(yè)主間的交流。

活動(dòng)現(xiàn)場布置及結(jié)束清場負(fù)責(zé)人：

安全員名單：

張貼謎語條、禮品擺放、收庫：

兌獎(jiǎng)員：

禮品發(fā)放員：

活動(dòng)現(xiàn)場秩序維護(hù)員：

2、19:00由項(xiàng)目經(jīng)理宣布活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始;

3、活動(dòng)期間，各工作小組各司其職，做好燈謎兌獎(jiǎng)及禮品發(fā)放工作;

4、秩序維護(hù)員負(fù)責(zé)維護(hù)好現(xiàn)場秩序;

5、21:00活動(dòng)結(jié)束，節(jié)日的工作人員做好現(xiàn)場清潔及其它收尾工作。

燈謎條、帳篷、射燈、彩帶、氣球、禮品臺(tái)、照相機(jī)等。

1、秩序維護(hù)隊(duì)須維護(hù)好活動(dòng)現(xiàn)場秩序，確保業(yè)戶及活動(dòng)現(xiàn)場人員安全;

3、燈謎兌獎(jiǎng)及禮品發(fā)放需專人負(fù)責(zé);

4、做好活動(dòng)的收尾工作和現(xiàn)場清潔。

單位春節(jié)元宵節(jié)活動(dòng)方案篇十

為了讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過這次的`元宵節(jié)活動(dòng)，來樹民族文化之根，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在。

通過活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);

通過本次活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在;

培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料，調(diào)查訪問等綜合能力;

培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識(shí)，協(xié)作精神;

讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn);

了解元宵節(jié)的由來與傳說，元宵節(jié)的習(xí)俗

學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評(píng)比。

活動(dòng)建議及進(jìn)程安排：

由學(xué)生自主自愿地參加這次探究活動(dòng)，并以合作小組的形式共同完成各階段的探究實(shí)踐活動(dòng)。

第一階段：了解“元宵節(jié)”

學(xué)生方面：借助學(xué)校的“智慧泉”，讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識(shí)?可以上網(wǎng)收集資料，也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。

教師方面：學(xué)?？梢宰寣W(xué)生到電腦房上網(wǎng)查找有關(guān)資料，并有計(jì)劃地組織大家對(duì)所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。

學(xué)校方面：提供電腦房

第二階段：學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評(píng)比

學(xué)生方面：每個(gè)學(xué)生制作一個(gè)春聯(lián)或者燈謎。