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數(shù)學(xué)計(jì)算競賽總結(jié)
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2023-08-09
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方案在各個(gè)領(lǐng)域都有著重要的作用,無論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,都扮演著至關(guān)重要的角色。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文,希
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數(shù)學(xué)計(jì)算競賽總結(jié)

格式:DOC 上傳日期:2025-05-11 16:58:26
數(shù)學(xué)計(jì)算競賽總結(jié)
    小編:

總結(jié)是對前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

數(shù)學(xué)計(jì)算競賽總結(jié)篇一

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

大家上午好!

建陽市農(nóng)村遠(yuǎn)程教育優(yōu)質(zhì)課課堂教學(xué)比武活動(dòng),讓我們又一次歡聚在我的第二故鄉(xiāng)-----麻沙。麻沙中心小學(xué)在全市小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作中起到了一個(gè)“領(lǐng)頭雁”的作用,他多次支持我們?nèi)行W(xué)數(shù)學(xué)課題研究工作的開展,這一次又饋余力地支持全市學(xué)農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)遠(yuǎn)程教育優(yōu)質(zhì)課課堂教學(xué)比武活動(dòng)。我建議讓我們用熱烈的掌聲表示對他們的感謝。謝謝游葛亮校長、謝謝麻沙中小學(xué)全體師生們。同時(shí)我們也應(yīng)該謝謝10位選手為我們上了精彩的、富有特色的10節(jié)優(yōu)質(zhì)課。

各位同仁,緊張激烈的競賽活動(dòng)歷時(shí)兩天將告一段落,今天我們將進(jìn)入精彩的理論交流階段,他將為我們今后“改進(jìn)教學(xué)方式,提升教育品位”起到一個(gè)引領(lǐng)作用。下面我們將寶貴的時(shí)間讓給各位領(lǐng)導(dǎo)與專家們。

一、主場校長表心誼

首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎麻沙中心小學(xué)游葛亮校長講話。

今天,我們的會(huì)議將安排2場的講座與對10節(jié)優(yōu)質(zhì)課的評點(diǎn)以及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)代表的感言交流活動(dòng)。

二、數(shù)學(xué)科頭做講座

首先讓我們用熱烈的掌聲,有請建陽市小學(xué)數(shù)學(xué)科頭、小學(xué)中學(xué)高級教師、省級學(xué)科帶頭人:張華英老師為我們做《追尋簡約的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)》的精彩講座。

剛才大家聆聽了我們數(shù)學(xué)科頭的《追尋簡約的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)》精彩講座,相信能為大家在今后的課堂教學(xué)改革與發(fā)展中起到一個(gè)導(dǎo)向性的作用。讓我們在今后的教學(xué)生涯中一同來“追尋簡約而有效的數(shù)學(xué)課堂”吧!

三、鄉(xiāng)鎮(zhèn)代表談感言

請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)代表談?wù)勀懵犃诉@兩天的10節(jié)課的總體感言。由于時(shí)間較緊,請大家抓緊時(shí)間,用簡短精煉的語言加以概括,稍做說明及可。請按賽課的順序來談?wù)劯髯缘母醒浴?/p>

四、數(shù)學(xué)精英評課了

1、下面進(jìn)行第三個(gè)議程,讓我們用掌聲有請:建陽市教育辦公室教研員楊成生老師為我們點(diǎn)評黃坑中心小學(xué)與書坊中心小學(xué)上的兩節(jié)優(yōu)質(zhì)課。

楊老師的點(diǎn)評精練,一針見血,意味深長。希望兩位選手再接再厲,不斷改進(jìn)今后的教育教學(xué)方法,讓自己更加成熟起來。同進(jìn)也希望在座各位與會(huì)代表能從他的評議中得到良好的啟示。

2、下一個(gè)掌聲有請建陽師范附屬小學(xué)朱麗英老師來點(diǎn)評麻沙中心小學(xué)與莒口中心小學(xué)兩位選手的優(yōu)質(zhì)課。

謝謝朱麗英老師給我們帶來精彩的點(diǎn)評。

3、下面有請獲得全國新世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)教改實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀教師、南平市優(yōu)秀青年教師稱號的西門小學(xué)辦公室主任雷正明老師點(diǎn)評童游中心小學(xué)與徐市中心小學(xué)的兩節(jié)優(yōu)質(zhì)課。

謝謝雷正明老師的簡短點(diǎn)評。

4、下面有請橋南小學(xué)教研室主任劉華芳老師點(diǎn)評將口中心小學(xué)與漳墩中心小學(xué)上的兩節(jié)優(yōu)質(zhì)課。

謝謝劉華芳老師精彩點(diǎn)評。

5、下面有請水東小學(xué)教務(wù)處副主任陳榮章老師點(diǎn)評水吉中心小學(xué)與漳墩中心小學(xué)上的兩節(jié)優(yōu)質(zhì)課。

謝謝陳榮章老師的點(diǎn)評。

各位同仁,剛才大家聽到了5位數(shù)學(xué)精英對這兩天來上的`10節(jié)優(yōu)質(zhì)課做了精彩點(diǎn)評,我想信一定會(huì)給大家今后的數(shù)學(xué)教學(xué)與教研工作帶來很大的幫助。讓我們再一次用熱烈的掌聲表示我們的感謝!謝謝各位精彩的點(diǎn)評!各位點(diǎn)評教師請將你的講稿整理好,于下周三之前發(fā)到初教股郵箱,我們將匯編成冊。

五、研究會(huì)長來指導(dǎo)。

該如何評課呢?這是一個(gè)一直困擾農(nóng)村小學(xué)教研活動(dòng)開展的問題。今天有幸邀請到建陽市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究會(huì)會(huì)長、小學(xué)中學(xué)高級教師、福建省小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人、建陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)魏生順副校長為我們做這方面的精彩講座,他講座的題目是《教師成長的階梯,教研活動(dòng)的抓手》評課。

下面請我們用熱烈的掌聲有請魏副校長講話。

聽了魏副校長的講座,相信大家對評課有了一定的了解,他將為我們農(nóng)村小學(xué)的教研活動(dòng)的開展提供很大的幫助。讓我們再次用掌聲感謝魏副校長的精彩講座。謝謝!

六、數(shù)學(xué)科頭做總結(jié)

會(huì)議最后,有請數(shù)學(xué)科頭張華英老師作活動(dòng)小結(jié)。

七、副秘宣布散會(huì)了

各位老師,最后我用以下幾句話來結(jié)束本次的活動(dòng):

做人好,麻沙佬;

農(nóng)遠(yuǎn)運(yùn)用,聚麻校

送選手,展風(fēng)采;

數(shù)學(xué)精英,來引導(dǎo)。

帶好頭,勤探究;

成果交流,促發(fā)展。

數(shù)學(xué)計(jì)算競賽總結(jié)篇二

為貫徹落實(shí)和改進(jìn)《大學(xué)生思想政治教育的意見》和《關(guān)于加強(qiáng)青少年學(xué)生知識教育工作的若干意見》,同時(shí)促進(jìn)我校教育活動(dòng)的廣泛開展,在我校廣大學(xué)生中掀起一個(gè)自覺學(xué)習(xí)、勤于實(shí)踐、學(xué)習(xí)技能、練就本領(lǐng)、培養(yǎng)能力、夯實(shí)基礎(chǔ)的新高潮。堅(jiān)持進(jìn)德修業(yè),敦學(xué)篤行的校訓(xùn),引導(dǎo)廣大青年學(xué)生自覺學(xué)習(xí)、勤于實(shí)踐、學(xué)習(xí)技能、練就本領(lǐng)、培養(yǎng)能力、夯實(shí)基礎(chǔ)。促進(jìn)廣大學(xué)生掌握現(xiàn)代科技常識,增強(qiáng)勇于創(chuàng)新的精神觀念,提高綜合素質(zhì),促進(jìn)廣大青年學(xué)生健康成長,特舉辦此次計(jì)算機(jī)知識競賽。

本次計(jì)算機(jī)知識競賽,是由是信息系團(tuán)學(xué)會(huì)主辦、是信息系團(tuán)學(xué)會(huì)素拓部承辦。

貫徹以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位、以開放為特色、創(chuàng)新人才培養(yǎng)理念,彰顯勇于創(chuàng)新的精神,繁榮校園文化,構(gòu)建和諧社會(huì)。

堅(jiān)持進(jìn)德修業(yè),敦學(xué)篤行的校訓(xùn),引導(dǎo)廣大青年學(xué)生自覺學(xué)習(xí)、勤于實(shí)踐、學(xué)習(xí)技能、練就本領(lǐng)、培養(yǎng)能力、夯實(shí)基礎(chǔ)。促進(jìn)廣大學(xué)生掌握現(xiàn)代科技常識,增強(qiáng)勇于創(chuàng)新勇于創(chuàng)新的精神觀念,提高綜合素質(zhì),促進(jìn)廣大青年學(xué)生健康成長,特舉辦此次計(jì)算機(jī)知識競賽。

湖南網(wǎng)絡(luò)工程職業(yè)學(xué)院

由各院系(部)組織參賽隊(duì)參加。

全院共*支代表隊(duì),每支隊(duì)伍由*人組成。(*名為參賽隊(duì)員,*名為領(lǐng)隊(duì))

各院系(部)自主選拔一支參賽隊(duì)伍參加比賽,并將參賽人員名單上交信息系團(tuán)學(xué)會(huì)辦公室。(要求詳見比賽須知,名單詳見附錄)

1.要求選手口齒清晰,思維敏捷,有一定的計(jì)算機(jī)常識基礎(chǔ)和口頭表達(dá)能力,賽前做好充分準(zhǔn)備。

2.各院系(部)代表隊(duì)的參賽選手必須由本系在校生組成。每一名選手只能參加一個(gè)比賽隊(duì)。

3.反對外援。各參賽選手在必要時(shí)需憑個(gè)人學(xué)生證參賽,若有外援者,則取消該隊(duì)參賽資格及已經(jīng)取得的比賽成績。

4.賽前抽簽過程中,各抽簽代表要自覺遵守抽簽秩序,不要喧嘩起哄,嚴(yán)禁舞弊;對舞弊者將做棄權(quán)處理。

本次比賽采取單場勝負(fù)制。

具體答題順序由各院系(部)代表隊(duì)抽簽決定。

設(shè)冠軍隊(duì)伍、亞軍隊(duì)伍和季軍隊(duì)伍各一支,優(yōu)勝獎(jiǎng)若干。

人力資源:信息系團(tuán)學(xué)會(huì):學(xué)習(xí)部、辦公室、紀(jì)檢部全體成員、組織部、素拓部、編輯部全體成員、各院系(部)學(xué)生會(huì)成員。 ?物力資源:活動(dòng)講桌2張、嘉賓、選手牌10組、信封、檔案袋、ppt、白紙、筆、礦泉水、獎(jiǎng)狀、證書、桌簽、膠棒、剪刀、雙面膠、膠帶。

信息系團(tuán)學(xué)會(huì)對本次活動(dòng)擁有最終解釋權(quán)。

數(shù)學(xué)計(jì)算競賽總結(jié)篇三

第一. 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),廣泛動(dòng)員,做好青年突擊隊(duì)的組建工作。

各分廠團(tuán)支部要積極爭取黨政領(lǐng)導(dǎo)的支持,成立以車間生產(chǎn)副主任、施工員或班長為突擊隊(duì)長的青年突擊隊(duì),成立以技術(shù)過硬、責(zé)任心強(qiáng),能征善戰(zhàn)的生產(chǎn)骨干為組長的突擊小組,并負(fù)責(zé)突擊小組的安全、質(zhì)量、技術(shù)、現(xiàn)場管理、工期等具體任務(wù)及協(xié)調(diào)工作。同時(shí),突擊隊(duì)還要根據(jù)隊(duì)伍狀況、工作面等情況設(shè)立1——2名質(zhì)量和安全監(jiān)督員。

第二. 認(rèn)真落實(shí),制定細(xì)則,做好青年突擊隊(duì)的準(zhǔn)備工作。

青年突擊隊(duì)成立以后,各突擊小組要對突擊項(xiàng)目進(jìn)行深入細(xì)致的了解,對項(xiàng)目的重點(diǎn)、難點(diǎn)及生產(chǎn)過程中可能出現(xiàn)的隱蔽項(xiàng)目進(jìn)行檢查整改;根據(jù)突擊競賽考核項(xiàng)目制定出質(zhì)量、安全、進(jìn)度、團(tuán)結(jié)協(xié)作、文明施工等方面的考核細(xì)則,并向全體參賽隊(duì)員宣傳,保證競賽運(yùn)作過程中的順暢。

第三. 精心組織、加強(qiáng)考核,抓好青年突擊隊(duì)的管理工作。

團(tuán)支部書記要積極配合突擊隊(duì)長做好競賽的考核工作,要求將每天的考核結(jié)果張榜公布,督促廣大隊(duì)員發(fā)揚(yáng)成績,克服不足,使廣大隊(duì)員之間、突擊小組之間形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍。

第四. 注重宣傳、鼓舞士氣,做好青年突擊隊(duì)的宣傳工作。

在開展突擊競賽的同時(shí),要求各團(tuán)支部及時(shí)準(zhǔn)確地將各類先進(jìn)典型事跡上報(bào)團(tuán)委或宣傳報(bào)道組,每天至少一篇,要把突擊隊(duì)顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇挑重?fù)?dān)的無私奉獻(xiàn)精神通過檢修快報(bào)、板報(bào)、電視臺(tái)等宣傳手段宣傳出去,鼓舞廣大團(tuán)員青年的士氣。

第五. 總結(jié)成績、選樹先進(jìn)典型,做好青年突擊隊(duì)的表彰工作。

檢修結(jié)束后,各車間團(tuán)支部要通過競賽考核結(jié)果選樹一批優(yōu)秀青年突擊隊(duì)員進(jìn)行表彰;同時(shí),也要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為以后活動(dòng)的深入開展打下基礎(chǔ)。團(tuán)委也將根據(jù)考核結(jié)果評選優(yōu)秀集體和先進(jìn)個(gè)人予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

數(shù)學(xué)計(jì)算競賽總結(jié)篇四

學(xué)校通過這種數(shù)學(xué)競賽激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,怎么策劃數(shù)學(xué)競賽的活動(dòng)方案呢?下面本站小編給大家介紹關(guān)于數(shù)學(xué)競賽活動(dòng)方案的相關(guān)資料,希望對您有所幫助。

一、指導(dǎo)思想

二、活動(dòng)目的

1、提高學(xué)生的計(jì)算、速算等數(shù)學(xué)基本能力,為學(xué)好數(shù)學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

熱潮。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。

三、活動(dòng)時(shí)間:

第十七周周三、周四兩天,周三一、二年級分別進(jìn)行口算和算“二十四”比賽,周四三—六年級進(jìn)行數(shù)學(xué)競賽。

四、參賽人員:

一至六年級先在班級內(nèi)進(jìn)行海選,每班選出10名同學(xué)代表班級到年級進(jìn)行比賽。

五、競賽方式:

由數(shù)學(xué)教研組統(tǒng)一安排,以年級為單位進(jìn)行競賽。

六、競賽內(nèi)容:

一年級口算比賽;

二年級算“二十四”比賽;

三至六年級數(shù)學(xué)綜合應(yīng)用知識競賽。

七、活動(dòng)要求

1、命題要求:(1)一年級口算試題,以本學(xué)期教材為重點(diǎn),以學(xué)生速算的“快”、“準(zhǔn)”、“巧”為特點(diǎn),適當(dāng)變化題型。(2)二年級在學(xué)生學(xué)習(xí)了表內(nèi)乘法的基礎(chǔ)上讓孩子熟練運(yùn)用來進(jìn)行算二十四比賽;(3)三至六年級數(shù)學(xué)綜合應(yīng)用知識競賽試題,命題力求多樣新穎,兼具知識性和趣味性,體現(xiàn)數(shù)學(xué)知識的綜合應(yīng)用,能提高學(xué)生的數(shù)學(xué)思考和分析問題、解決問題的能力,擬定100分題。(3)根據(jù)我校實(shí)際情況,以年級為單位,以本為本,適當(dāng)拓展,力求難易適中。

2、一年級口算競賽時(shí)間為3-5分鐘,二年級算二十四競賽時(shí)間為6-10分鐘,三至六年級數(shù)學(xué)綜合應(yīng)用知識競賽時(shí)間為40分鐘。

3、評卷:競賽當(dāng)日下午第五、六節(jié)課,采用密封、交叉評卷的形式進(jìn)行,評卷教師為一至六年級教師。

4、設(shè)獎(jiǎng):各年級按成績由高到低評出一等獎(jiǎng)為所有參賽人員的10%,二等獎(jiǎng)20%,三等獎(jiǎng)30%。

5、成績匯總:競賽活動(dòng)后,閱卷教師統(tǒng)計(jì)學(xué)生的成績,并進(jìn)行成績分析,再上報(bào)教研組存檔。

6、各年級的任課教師要提前做好準(zhǔn)備。

一、指導(dǎo)思想

為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識的興趣,使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì),拓展學(xué)生的知識面,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長。我校決定在20xx年11月2日舉行數(shù)學(xué)競賽活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

通過數(shù)學(xué)競賽,提高學(xué)生的計(jì)算能力、分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識面,使學(xué)生在競賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;同時(shí),通過競賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。

三、參賽對象

一至六年級每班選派10名學(xué)生參加競賽

四、競賽時(shí)間和地點(diǎn)

1. 競賽時(shí)間:

五、六年級11月2日 上午9:00——9:40

一、二年級11月2日 下午13:40——14:10

三、四年級11月2日 下午14:50——15:30

監(jiān)考人 :

五六年級 馮常寶 李蘭琦 陳 燕 夏 欣

一二年級 孫 莉 李玉俠 潘曉蕾 李 梅

三四年級 楊韶芬 李偉偉 趙玉紅 宋麗麗

競賽地點(diǎn): 三樓會(huì)議室

五、競賽形式

按規(guī)定時(shí)間筆試完成競賽試題

六、競賽標(biāo)準(zhǔn)

根據(jù)卷面等級評出各類獎(jiǎng)項(xiàng)

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一二三四六年級 一等獎(jiǎng)18名 二等獎(jiǎng)24名 三等獎(jiǎng)18名

五年級 一等獎(jiǎng)21名 二等獎(jiǎng)28名 三等獎(jiǎng)21名

八、考號安排

各年級從一班開始排序 一班:1至10 號

二班:11至20號

三班:21至30號

四班:31至40號

五班:41至50號

六班:51至60號

七班:61至70號

九、注意事項(xiàng)

1.請各班數(shù)學(xué)老師將參賽學(xué)生進(jìn)行編號,提前帶學(xué)生對號入座。2.如監(jiān)考老師有上課任務(wù),請?zhí)崆斑M(jìn)行調(diào)課。

一、活動(dòng)目的:

為了豐富校園文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)知識的能力,展示學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)中的成果,特舉行數(shù)學(xué)知識應(yīng)用競賽活動(dòng)。

二、競賽時(shí)間:時(shí)間待定。

三、競賽地點(diǎn):羅州小學(xué)(上面)

四、參賽對象:全鄉(xiāng)完小一至六年級學(xué)生,中心小學(xué)每班4名,其他校點(diǎn)每班2名。

五、競賽方式:采用筆試形式完成

六、報(bào)名時(shí)間:20xx年6月1日到20xx年6月16日。

七、人員安排:

出題人員:六年級:張維琴 五年級:杜剛忠 四年級:徐春

三年級:郭銘 二年級:舒培煥 一年級:饒?zhí)裉?/p>

監(jiān)考、評卷人員:

六年級:吳艷 趙軍

五年級:杜剛忠 黃啟軍

四年級:徐春 柳大江

三年級:郭銘 韓宇

二年級:舒培煥 王陸幫

一年級:饒?zhí)裉?周明偉

考場布置:張維琴 徐春 吳艷 舒培煥 譚凱 吳剛 何紅軍

八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

一、二、三、四、五、六年級每個(gè)年級設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)1名。發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金分別30、25、20元和獎(jiǎng)狀。輔導(dǎo)教師獲相應(yīng)輔導(dǎo)獎(jiǎng),發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金200、180、150元。

九、注意事項(xiàng):

1,各出題人員務(wù)必在20xx年6月15日前將試題交到教務(wù)處。出題人員保證試題的保密性,漏題責(zé)任自負(fù)。

2、各班各校點(diǎn)務(wù)必在20xx年6月15前將參賽人員名單報(bào)到教務(wù)處。

數(shù)學(xué)計(jì)算競賽總結(jié)篇五

第一階段(校內(nèi)競賽):20xx年9月16日—10月12日

第二階段(區(qū)內(nèi)競賽):20xx年10月20日

校內(nèi)競賽:安全活動(dòng)小組第二組各學(xué)校

區(qū)內(nèi)競賽:沈北新區(qū)新城子街第三小學(xué)

小學(xué)第二安全活動(dòng)小組各學(xué)校學(xué)生

1、校內(nèi)競賽:各校要組織本校學(xué)生開展法制安全知識選拔賽(方式、時(shí)間自定),每個(gè)學(xué)校選派5名學(xué)生代表參加教育局組織的區(qū)內(nèi)競賽。

2、區(qū)內(nèi)競賽:比賽采用筆答方式進(jìn)行,筆試時(shí)間為40分鐘。當(dāng)場判試卷、出成績,并頒獎(jiǎng)。

《沈陽市中小學(xué)生法制教育宣傳冊》及法制安全競賽部分復(fù)習(xí)題。

設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)、個(gè)人獎(jiǎng)兩項(xiàng)

1、各學(xué)校要高度重視此項(xiàng)工作,認(rèn)真準(zhǔn)備,嚴(yán)禁走過場敷衍了事。

2、各學(xué)校必須派足額學(xué)生代表參加,禁止棄權(quán)。

3、各學(xué)校安全主任要親自帶隊(duì)參加區(qū)內(nèi)競賽,并保證師生安全。

4、各校將選拔出參加區(qū)內(nèi)競賽的學(xué)生名單于20xx年10月13日上報(bào)到教育局安全教育科。

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方案應(yīng)該具備靈活性,能夠適應(yīng)不同情況的變化。制定方案時(shí)應(yīng)該充分考慮各方面的影響和可能的風(fēng)險(xiǎn)。方案的可操作性和實(shí)施效果在這篇范文中得到了有效的展示和證明。校園比賽
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下就是小編給大家講
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?這里我給大家分享一些最新的教案范文
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下就是小編給大家講解介紹的相
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行,不斷提升方案制定的能力和水平,以更好地應(yīng)對未來的挑
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案書寫有哪些要求
無論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,方案都是一種重要的工具和方法,可以幫助我們更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和問題,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的發(fā)展目標(biāo)。通過制定方案,我們可以有計(jì)劃地
總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提煉出有效的方法和技巧。在寫作的過程中,思緒紛亂是常有的事情,需要有方法來整理。閱讀下面這些范文可以讓我們更好地理解這個(gè)主題,并為我們
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
無論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,方案都是一種重要的工具和方法,可以幫助我們更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和問題,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的發(fā)展目標(biāo)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢
方案可以幫助我們規(guī)劃未來的發(fā)展方向,明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)路徑。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家
進(jìn)行全面的分析和評估后,我們才能確定最適合的方案。在制定方案時(shí),需要考慮資源的可行性和可支配性。不同行業(yè)和領(lǐng)域的方案范文可以提供不同的啟示和思路。反恐演練方案篇
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、風(fēng)險(xiǎn)的評估以及市場的
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是我給大家收集整理的方案
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并找到改進(jìn)的方向和措施。在總結(jié)中,我們要客觀評價(jià)自己的工作和學(xué)習(xí)成果。這是一份精心挑選的總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)
方案在各個(gè)領(lǐng)域都有著重要的作用,無論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,都扮演著至關(guān)重要的角色。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文,希
當(dāng)面臨一個(gè)復(fù)雜的問題時(shí),我們需要制定一個(gè)詳細(xì)的方案來分析問題的根源,并提出解決方案。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是小編給大家介紹的方案范文的
方案的成功需要領(lǐng)導(dǎo)者的指導(dǎo)和全體成員的共同努力。在制定方案之前,我們需要詳細(xì)了解問題的背景和現(xiàn)狀。部分方案還可以結(jié)合新興技術(shù)和創(chuàng)新思維來提高效果。畢業(yè)晚會(huì)的策劃
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