確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估以及市場(chǎng)的需求等,以確保方案的可行性和成功實(shí)施。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助。
鐵路技能競(jìng)賽活動(dòng)方案篇一
為貫徹落實(shí)中華全國總工會(huì)、人力資源社會(huì)保障部、衛(wèi)生部、中華全國婦女聯(lián)合會(huì)《關(guān)于舉辦的20xx年全國女職工崗位創(chuàng)新技能大賽的通知》的要求,落實(shí)衛(wèi)生“”規(guī)劃,推動(dòng)全省護(hù)士隊(duì)伍建設(shè),提升護(hù)理專業(yè)技術(shù)水平,結(jié)合全國衛(wèi)生系統(tǒng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和“三好一滿意”活動(dòng),推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)深入開展,進(jìn)一步激勵(lì)廣大護(hù)理工作者立足臨床一線,增強(qiáng)人文素養(yǎng)和服務(wù)意識(shí),切實(shí)提高工作能力和技術(shù)水平,展現(xiàn)愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的職業(yè)道德和精神風(fēng)貌,樹立護(hù)士隊(duì)伍良好的社會(huì)形象。
二、組織機(jī)構(gòu)
成立黑龍江省衛(wèi)生系統(tǒng)護(hù)士崗位創(chuàng)新技能競(jìng)賽組織委員會(huì)。省衛(wèi)生廳領(lǐng)導(dǎo)、省總工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)任組委會(huì)主任,衛(wèi)生廳有關(guān)處室、省屬、直屬單位及有關(guān)學(xué)會(huì)協(xié)會(huì)的相關(guān)負(fù)責(zé)人任組委會(huì)委員。同時(shí)成立競(jìng)賽專家評(píng)審組和競(jìng)賽監(jiān)審會(huì),成員由相關(guān)專業(yè)護(hù)理專家和駐廳紀(jì)檢監(jiān)察、廳直屬機(jī)關(guān)黨委、醫(yī)政處負(fù)責(zé)同志擔(dān)任。
(具體名單附后)
三、競(jìng)賽項(xiàng)目
競(jìng)賽分為臨床護(hù)理、兒科護(hù)理、重癥監(jiān)護(hù)護(hù)理3個(gè)專業(yè)。
四、競(jìng)賽內(nèi)容及分值標(biāo)準(zhǔn)
(一)理論部分:采取分組進(jìn)行筆試。決賽理論試題由大賽組委會(huì)組織護(hù)理專家命題。命題范圍依據(jù)《臨床護(hù)理實(shí)踐指南(20xx版)》、《新編護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》(姜安麗主編、人民衛(wèi)生出版社)、《兒科護(hù)理學(xué)》(崔炎主編,人民衛(wèi)生出版社)、《急危重癥護(hù)理學(xué)》(周秀華主編,人民衛(wèi)生出版社)及各專業(yè)考核重點(diǎn),考察護(hù)士注重患者身心健康、提供整體護(hù)理服務(wù)的能力,掌握臨床護(hù)理、兒科、重癥監(jiān)護(hù)的相關(guān)理論知識(shí),臨床基礎(chǔ)技能以及??瞥R姴?、多發(fā)病護(hù)理技術(shù),具備危重癥患者的搶救配合能力、護(hù)患溝通技能及心理護(hù)理等。
(二)技能操作部分:主要內(nèi)容為3個(gè)專業(yè)的護(hù)理技術(shù)操作。具體操作規(guī)范及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見附件。
理論部分占總成績(jī)的30%,技能操作部分占總成績(jī)的70%。
五、參賽資格及范圍
各市(行署)衛(wèi)生局,省農(nóng)墾、森工總局衛(wèi)生局,大慶油田集團(tuán),各高等醫(yī)學(xué)院校,廳直醫(yī)療單位為參賽單位。參賽人員為臨床一線持有《中華人民共和國護(hù)士執(zhí)業(yè)證書》的在崗護(hù)理人員,經(jīng)各參賽單位組織初賽后擇優(yōu)參加全省決賽。
各參賽單位選拔參加競(jìng)賽的護(hù)士必須符合以下條件:
(一)熱愛護(hù)理事業(yè),秉承以“以病人為中心”的理念踏實(shí)工作、無私奉獻(xiàn),具備良好的思想品德和職業(yè)道德。
(二)個(gè)人能力素質(zhì)較高、專業(yè)技術(shù)精湛,得到同行及患者的認(rèn)可。
(三)在護(hù)理專業(yè)領(lǐng)域刻苦鉆研,勇于創(chuàng)新,開拓進(jìn)取,積極推進(jìn)臨床護(hù)理專業(yè)發(fā)展。
(四)具有團(tuán)隊(duì)合作精神,工作積極主動(dòng),與其他醫(yī)務(wù)人員配合默契,具有較好的溝通協(xié)調(diào)能力。
(五)在開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)中,銳意推進(jìn)護(hù)理工作模式改革,落實(shí)責(zé)任制整體護(hù)理,全面履行護(hù)理職責(zé),受到患者和同行贊揚(yáng)。
(六)在全國及全省衛(wèi)生系統(tǒng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、“三好一滿意”活動(dòng)和推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作中,立足崗位,爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀,充分發(fā)揮先進(jìn)引領(lǐng)作用。
(七)本人所在醫(yī)院高度重視護(hù)理工作,在保證護(hù)士配置,提高一線護(hù)士待遇,提高護(hù)士工作積極性等方面工作力度大。所在醫(yī)院開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的病房數(shù)量達(dá)到全院病房總數(shù)的100%以上。
六、時(shí)間安排
(一)各地市選拔階段(4-5月)。由各地市嚴(yán)格按照相關(guān)條件,遵循與護(hù)士的日常工作、崗位表現(xiàn)相結(jié)合、與優(yōu)質(zhì)護(hù)理落實(shí)相結(jié)合、與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和“三好一滿意”活動(dòng)相結(jié)合的原則,組織轄區(qū)內(nèi)醫(yī)療機(jī)構(gòu)(含中醫(yī)),根據(jù)各地實(shí)際情況開展競(jìng)賽。全省共選拔83名護(hù)士參加全省比賽(名額附后)。
各地市將選拔賽總結(jié)和選拔出的參加全省決賽護(hù)士名單于6月5日前報(bào)送省衛(wèi)生廳和省總工會(huì)。
(二)全省競(jìng)賽及表彰階段。省衛(wèi)生廳與省總工會(huì)于7月4-5日組織開展全省競(jìng)賽,4日上午報(bào)到,下午進(jìn)行理論考試,5日進(jìn)行技能比賽。賽后進(jìn)行表彰。
(三)參加全國競(jìng)賽階段(8月-10月)。省競(jìng)賽組委會(huì)根據(jù)全省競(jìng)賽成績(jī)推薦每個(gè)專業(yè)競(jìng)賽成績(jī)第一名者參加國家競(jìng)賽。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
(一)個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)(以聯(lián)合發(fā)文為主)
(二)團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)
1.對(duì)獲得團(tuán)體總分前三名的代表隊(duì)頒發(fā)名次獎(jiǎng)獎(jiǎng)杯和證書;四至十名的代表隊(duì)頒發(fā)優(yōu)勝獎(jiǎng)獎(jiǎng)牌和證書。
2.對(duì)組織工作出色的單位頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)獎(jiǎng)牌和證書。
3.對(duì)承擔(dān)決賽任務(wù)的單位頒發(fā)特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)獎(jiǎng)牌和證書。
對(duì)各分賽區(qū)競(jìng)賽成績(jī)優(yōu)異者,由各承辦單位積極與市(地)總工會(huì)協(xié)調(diào)溝通爭(zhēng)取表彰獎(jiǎng)項(xiàng)。
八、工作要求
(一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各地要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),周密部署,抓好落實(shí),積極開展形式多樣的競(jìng)賽活動(dòng),確保工作任務(wù)落到實(shí)處。
(二)精心組織,保證質(zhì)量。各市(地)衛(wèi)生行政部門要密切與相關(guān)單位聯(lián)系合作,加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),精心組織,統(tǒng)籌安排共同做好競(jìng)賽活動(dòng)相關(guān)工作。將競(jìng)賽活動(dòng)與日常護(hù)理工作密切結(jié)合起來,確保廣大護(hù)士以飽滿的工作熱情,積極主動(dòng)投入到活動(dòng)中,保證工作質(zhì)量。
(三)創(chuàng)新方法,確保實(shí)效。各地要豐富活動(dòng)內(nèi)容,創(chuàng)新活動(dòng)方法,將競(jìng)賽活動(dòng)作為深入開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、“三好一滿意”活動(dòng)的載體,按照“公平公正”原則,結(jié)合工作實(shí)際,科學(xué)開展競(jìng)賽選拔,保證活動(dòng)取得實(shí)效。
(四)加大宣傳,營造氛圍。各地要圍繞競(jìng)賽活動(dòng)主題,充分發(fā)揮新聞媒體作用,組織開展形式多樣的宣傳報(bào)道活動(dòng),大力宣傳競(jìng)賽活動(dòng)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀典型,不斷擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面和影響力,在醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)營造崇尚學(xué)習(xí)、崇尚技能,勇于創(chuàng)新、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍。
鐵路技能競(jìng)賽活動(dòng)方案篇二
在這個(gè)春暖花開的美麗季節(jié),我們又迎來了一年一度的國際護(hù)士節(jié),在這個(gè)節(jié)日來臨之際護(hù)士門都會(huì)進(jìn)行說明技能比賽呢?下面是關(guān)于護(hù)士技能比賽的方案,希望能夠幫到大家。
一、指導(dǎo)思想
以樹立和落實(shí)“以病人為中心”的服務(wù)理念為宗旨,以“三基三嚴(yán)”為重點(diǎn),規(guī)范護(hù)理流程,注重細(xì)節(jié)服務(wù),促進(jìn)護(hù)理工作“貼近病人、貼近臨床、貼近社會(huì)”,以滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的護(hù)理服務(wù)需要。
二、活動(dòng)目標(biāo)
通過加強(qiáng)護(hù)士的基本功訓(xùn)練,提升護(hù)理隊(duì)伍的業(yè)務(wù)技能和人文素質(zhì),提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,營造和諧融洽的醫(yī)患關(guān)系。
三、活動(dòng)的安排
(一)競(jìng)賽項(xiàng)目:
靜脈輸液法和過敏試驗(yàn)法。
(二)競(jìng)賽時(shí)間:
4月27日―5月3日為科室選拔和訓(xùn)練階段,5月10日―5月11日14:30為競(jìng)賽時(shí)間。
(三)參賽人員要求:
1.年齡在35歲以下的護(hù)理人員。
2.每個(gè)護(hù)理單元(供應(yīng)室除外)選派2名選手參賽。
(四)競(jìng)賽地點(diǎn)另行通知。
(五)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
1.個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng):
一等獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)勵(lì)300元;
二等獎(jiǎng)2名,獎(jiǎng)勵(lì)200元 ;
三等獎(jiǎng)3名,獎(jiǎng)勵(lì)100元 。
2.獲得個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的選手將被授予“技術(shù)能手”稱號(hào),作為護(hù)士年度考核、崗位績(jī)效工資發(fā)放、年終評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)、職稱晉升等工作的重要依據(jù) 。
四、工作要求
(一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各科室要充分認(rèn)識(shí)開展“以病人為中心”的服務(wù)理念為宗旨,以“三基三嚴(yán)”為重點(diǎn),堅(jiān)持以訓(xùn)練為基礎(chǔ),以競(jìng)賽為載體的護(hù)士技能訓(xùn)練和競(jìng)賽活動(dòng),對(duì)于提高護(hù)士綜合素質(zhì)和服務(wù)水平,促進(jìn)護(hù)理工作發(fā)展和護(hù)理質(zhì)量提高的重要意義,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和組織。
(二)注重細(xì)節(jié),力求規(guī)范。基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)操作是護(hù)理人員必備的基本技能,也是服務(wù)病人的基本要求。全體護(hù)理人員要認(rèn)真揣摩操作標(biāo)準(zhǔn),仔細(xì)研究操作流程,切實(shí)掌握評(píng)分細(xì)則,加強(qiáng)與患者的交流與溝通,力求通過此項(xiàng)活動(dòng),進(jìn)一步規(guī)范技術(shù)操作,提高患者對(duì)護(hù)理工作的滿意度。
(三)抓好落實(shí),確保實(shí)效。各科室要認(rèn)真抓好活動(dòng)內(nèi)容的落實(shí),結(jié)合臨床,注重實(shí)際效果,注重病人的感受和體會(huì)。使護(hù)理專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)、人文素質(zhì)的培養(yǎng)、技能訓(xùn)練和競(jìng)賽活動(dòng)貼近臨床,服務(wù)于病人。通過競(jìng)賽訓(xùn)練活動(dòng)提高群體素質(zhì),切實(shí)促進(jìn)臨床護(hù)理工作水平的提高。
附件1.競(jìng)賽規(guī)則
2.評(píng)分細(xì)則(另發(fā))
一、大賽目的:
為夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,進(jìn)一步規(guī)范臨床護(hù)理技術(shù)操作,為患者提供滿意的護(hù)理服務(wù),發(fā)掘醫(yī)院護(hù)理隊(duì)伍中優(yōu)秀的人才,激發(fā)全院護(hù)理人員刻苦鉆研業(yè)務(wù)、苦練技能的熱情,塑造健康、文明、謙遜的我院護(hù)士形象,根據(jù)20xx年護(hù)理部工作計(jì)劃,護(hù)理部決定于20xx年5月在全院范圍內(nèi)舉辦護(hù)理操作技能大比武。
二、比賽項(xiàng)目:
靜脈留置針輸液
徒手心肺復(fù)蘇
無菌操作
三、參賽人員:
一病室、四病室、五病室、六病室、七病室、八病室、九病室、十病室、十一病室、十二病室、門手體(門急診、手術(shù)室、體檢中心),各一名,共十一名。
四、比賽時(shí)間與地點(diǎn):
1、比賽時(shí)間:5月12日
2、地點(diǎn):一樓多功能廳
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng)一名,獎(jiǎng)金800元
二等獎(jiǎng)兩名,獎(jiǎng)金各500元
三等獎(jiǎng)三名,獎(jiǎng)金各200元
紀(jì)念獎(jiǎng)五名,價(jià)值100元紀(jì)念獎(jiǎng)一份
共計(jì)費(fèi)用:2900元
六、比賽規(guī)則:
1、比賽評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)以湖南省下發(fā)的《常用護(hù)理技能操作流程》為準(zhǔn);
6、如比賽中選手確因設(shè)備、物品等故障導(dǎo)致比賽被迫中斷,因由大賽評(píng)委組視具體情況作決定。
7、每個(gè)操作項(xiàng)目設(shè)評(píng)委三名,評(píng)委組依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)場(chǎng)打分,取三位評(píng)委的平均分為比賽成績(jī),參賽選手的最終名次依據(jù)三項(xiàng)操作累加的總成績(jī)排名而定。
七、工作人員安排:
1、評(píng)委安排:評(píng)委組組長(zhǎng)()
徒手心肺復(fù)蘇組評(píng)委()
靜脈留置針輸液組評(píng)委()
無菌操作組評(píng)委()
2、統(tǒng)分組人員:
3、器械、物品維護(hù)小組人員:
八、議程:
“白衣炫五月,天使佑中華!” 5月12日是國際護(hù)士節(jié),為了弘揚(yáng)南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護(hù)理事業(yè)無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì),激發(fā)我院護(hù)理人員全心全意為人民服務(wù)的工作熱情,加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍規(guī)范化建設(shè),5月8日下午,我院開展了護(hù)士節(jié)護(hù)理技能比賽活動(dòng),并對(duì)護(hù)理人員工作進(jìn)行總結(jié)表彰。
比賽分為兩個(gè)環(huán)節(jié),第一個(gè)環(huán)節(jié)是理論知識(shí)pk賽,答題通過搶答器搶答的形式實(shí)現(xiàn),比賽現(xiàn)場(chǎng)非常激烈,參賽護(hù)理人員都爭(zhēng)先恐后的搶答,經(jīng)過一個(gè)小時(shí)激烈的比賽,綜合外科謝珊珊、趙露以其優(yōu)秀的表現(xiàn)榮獲第一名。
“寶寶,寶寶怎么了?……”這是是胸外心肺復(fù)蘇操作技能比賽現(xiàn)場(chǎng),比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)依照”心肺復(fù)蘇基本生命支持術(shù)”操作規(guī)程,主要對(duì)儀表、評(píng)估患者、操作要點(diǎn)、現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)等實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)打分。賽場(chǎng)上選手們各個(gè)沉著冷靜、操作熟練,將我院醫(yī)護(hù)人員的工作狀態(tài)和服務(wù)態(tài)度展現(xiàn)的淋漓盡致。經(jīng)過激烈的角逐,內(nèi)一病區(qū)由于晨婷、郭亞晶、楊露露三人組成的醫(yī)護(hù)小組獲得了比賽的冠軍。
活動(dòng)結(jié)束后,李興才院長(zhǎng)總結(jié)到:護(hù)理工作是醫(yī)院工作中非常重要的一部分,急救水平是體現(xiàn)醫(yī)院整體醫(yī)療水平的一個(gè)重要方面,此次活動(dòng)舉辦的非常成功,展示了我院醫(yī)護(hù)人員良好的精神風(fēng)貌和過硬的專業(yè)素養(yǎng)。希望大家在今后的工作中,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)南丁格爾精神,對(duì)待患兒要耐心、細(xì)心、有愛心和責(zé)任心。今后,我院將開展以家庭為主的服務(wù)模式,開創(chuàng)我院特色護(hù)理服務(wù),真正做到“想患兒之所想,急患兒之所急”。
通過此次活動(dòng)使護(hù)理人員熟練掌握護(hù)理知識(shí)和院內(nèi)搶救的操作流程及方法,提高全院醫(yī)務(wù)人員的搶救水平,強(qiáng)化對(duì)急救工作的認(rèn)識(shí)。對(duì)營造良好的執(zhí)業(yè)環(huán)境,提高優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù),推動(dòng)全院業(yè)務(wù)水平的提高有著非常重要的意義。
鐵路技能競(jìng)賽活動(dòng)方案篇三
為全面貫徹《指南》中關(guān)于幼兒生活習(xí)慣和生活能力的教育理念,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,我園將開展以“我真棒”為主題的幼兒生活技能比賽。
活動(dòng)目的:
1.進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)意識(shí),鍛煉孩子穿、扣、疊等方面的技能。
1.物質(zhì)準(zhǔn)備:喇叭、音響、話筒、橫幅、相機(jī)、桌子、椅子(一人一把)2.(1)小班幼兒著便于穿脫的鞋襪。
(2)中小班組準(zhǔn)備椅子、穿帶有扣子的外套。
(3)大班準(zhǔn)備被子。
參數(shù)人數(shù):每班6名幼兒,男女各3名 活動(dòng)細(xì)則:
(一)小班進(jìn)行幼兒穿鞋襪常規(guī)評(píng)比
1.分一組同時(shí)進(jìn)行幼兒穿鞋襪評(píng)比,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)穿好鞋襪的幼兒頒發(fā)“小當(dāng)家”獎(jiǎng)狀,以及獎(jiǎng)品。未完成的幼兒頒發(fā)“小能手”獎(jiǎng)狀。
2.比賽程序是:穿好自己的襪子——穿好鞋子——把鞋子系好
(二)中班幼兒:穿帶有扣子的外套
1.分為3組進(jìn)行幼兒穿衣服評(píng)比,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)穿好衣服并扣好扣子的幼兒頒發(fā)“小當(dāng)家”獎(jiǎng)狀,以及獎(jiǎng)品。未完成的幼兒頒發(fā)“小能手”獎(jiǎng)狀。
(三)大班:疊被子
1.分為3組進(jìn)行幼兒疊被子評(píng)比,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)把被子疊成豆腐塊的幼兒頒發(fā)“小當(dāng)家”獎(jiǎng)狀,以及獎(jiǎng)品。未完成的幼兒頒發(fā)“小能手”獎(jiǎng)狀。
活動(dòng)流程:1.早操過后教師組織幼兒分班回教室每人帶一把椅子到一樓排隊(duì),播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,各班級(jí)由小到大按照順序依次進(jìn)場(chǎng)。(每班幼兒坐成三排)
2.園長(zhǎng)講話,何玉瓊宣讀比賽規(guī)則。
3.配班教師布置場(chǎng)地,班主任組織參賽人員,并管好本班紀(jì)律。4.比賽開始,比賽順序?yàn)榇?、中、小?/p>
1.按照比賽標(biāo)準(zhǔn)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)獨(dú)立完成。2,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成比賽任務(wù)的幼兒評(píng)為小當(dāng)家。
安全工作:
1、班級(jí)任課教師負(fù)責(zé)本班幼兒,班主任在前帶隊(duì),配班教師在隊(duì)伍后方協(xié)助管理幼兒安全。
2、比賽途中如有幼兒暈倒等緊急情況,班主任應(yīng)立即采取急求措施,然后送醫(yī)。
3、上下樓梯時(shí)應(yīng)提醒幼兒注意安全、不推不擠。
4、到達(dá)比賽場(chǎng)地清點(diǎn)好本班人數(shù)。
召市鎮(zhèn)中心幼兒園 2016年10月16日
鐵路技能競(jìng)賽活動(dòng)方案篇四
車工操作技能。
區(qū)級(jí)一類比賽。
本次競(jìng)賽依據(jù)《車工》國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于高級(jí)工的知識(shí)、技能要求,緊密聯(lián)系企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際進(jìn)行命題。競(jìng)賽分理論知識(shí)和操作技能兩部分。理論試卷滿分為100分,理論成績(jī)將按照30%折算計(jì)入競(jìng)賽總成績(jī);操作競(jìng)賽滿分為100分,將按照70%折算計(jì)入競(jìng)賽總成績(jī);理論競(jìng)賽成績(jī)與操作競(jìng)賽成績(jī)經(jīng)折算后相加得出競(jìng)賽總成績(jī)。
具體復(fù)習(xí)資料和大賽操作規(guī)程另行下發(fā)。
全區(qū)企業(yè)(個(gè)人)從事車工操作的專業(yè)人員。
大賽定于20xx年x月在xx職業(yè)技能學(xué)校舉行。具體時(shí)間另行通知。
競(jìng)賽總分排名前三名選手授予“xx區(qū)技術(shù)能手”稱號(hào),理論知識(shí)和技能操作均合格選手,由區(qū)人力資源和社會(huì)保障局頒發(fā)高級(jí)工職業(yè)資格證書。同時(shí),競(jìng)賽組委會(huì)對(duì)競(jìng)賽總分排名前八名的選手給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
本次區(qū)級(jí)一類技能競(jìng)賽在區(qū)社會(huì)主義勞動(dòng)競(jìng)賽委員會(huì)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,由區(qū)總工會(huì)、xx區(qū)xx街道勞動(dòng)競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組合辦,區(qū)人力資源和社會(huì)保障局、xx區(qū)xx職高(技工學(xué)校)協(xié)辦,xx街道總工會(huì)、xxxx起重機(jī)械有限公司承辦。
競(jìng)賽成立組委會(huì):
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
請(qǐng)各鎮(zhèn)、街道、開發(fā)區(qū)工會(huì)按照考試內(nèi)容和要求,根據(jù)本地區(qū)實(shí)際情況,選拔推薦1-3名選手來參加,并于x月x日前將選手報(bào)名表報(bào)xx區(qū)xx街道總工會(huì)辦公室,身份證復(fù)印件和2張2寸彩照在大賽之日交競(jìng)賽組委會(huì)。如有不明事宜請(qǐng)聯(lián)系區(qū)總工會(huì)xxx,xx區(qū)運(yùn)河街道總工會(huì)xx。
鐵路技能競(jìng)賽活動(dòng)方案篇五
幼兒園曾經(jīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,在家長(zhǎng)問卷中有48%的孩子存在著輕視自己的傾向,同時(shí)有39%的孩子極少或從來不敢在外人面前大膽表現(xiàn)自己。下面給大家分享一些關(guān)于幼兒中班技能比賽方案大全5篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
活動(dòng)目標(biāo):
1、嘗試探索棒的多種玩法,對(duì)擊劍活動(dòng)感興趣。
2、能主動(dòng)學(xué)習(xí)擊劍的基本動(dòng)作,會(huì)靈活的進(jìn)攻和躲閃。
3、勇敢的參與活動(dòng),有一定的自控能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、幼兒會(huì)做棍棒操,知道一些關(guān)于擊劍方面的知識(shí),擊劍動(dòng)作圖示。
2、人手一只球、一個(gè)用掛歷紙卷成的紙棒。
3、錄音機(jī)、磁帶。
活動(dòng)過程:
一、始部分。
2、聽音樂做棍棒操。
二、基本部分
1、自由玩棒,探索不同玩法,滿足玩的欲望。
師:請(qǐng)你找個(gè)空地方和紙棒玩一玩,看誰玩的方法多又好。
2、分享交流。
幼兒自由站成面對(duì)面的兩排,請(qǐng)有創(chuàng)新玩法的幼兒在兩隊(duì)之間介紹并演示玩法,同時(shí)讓其他孩子學(xué)一學(xué)。
一、活動(dòng)目的
1、通過活動(dòng)增進(jìn)幼兒之間,幼兒與老師之間的依戀之情。
2、以文藝匯演等形式激發(fā)幼兒的成就感,記住這一美好而難忘的時(shí)刻,萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往知情。
二、活動(dòng)主題
快樂成長(zhǎng)放飛夢(mèng)想
三、活動(dòng)時(shí)間
20____年x月x日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園一樓活動(dòng)大廳
五、活動(dòng)思路
快樂成長(zhǎng)――真情感恩――放飛夢(mèng)想
六、活動(dòng)流程
成長(zhǎng)篇
1、舞蹈《外星寶貝》
2、舞蹈《午休喚醒操》
3、手腦快算
4、歌曲聯(lián)唱
5、舞蹈《的未來》
6、家長(zhǎng)代表講話
感恩篇
1、舞蹈《有你的地方是天堂》
2、舞蹈《記住你,親愛的老師》
3、老師代表講話
夢(mèng)想篇
1、舞蹈《我的夢(mèng)想》
2、園長(zhǎng)寄語
3、寫出自己的夢(mèng)想(家長(zhǎng)和小朋友一起完成)
4、放飛夢(mèng)想
七、道具準(zhǔn)備
1、紅色桃心
2、用卡紙制作白云
3、紅色桃心氣球
4、筆、紙
5、幼兒學(xué)習(xí)生活ppt
6、舞蹈服裝
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.慶祝__班幼兒畢業(yè)。
2.感受大家共同慶祝的快樂氣氛以及師生之間不舍的情感。
二、活動(dòng)時(shí)間
20____年x月x日上午9:00
三、活動(dòng)地點(diǎn)
舞蹈廳
四、參與對(duì)象
果果班幼兒及家長(zhǎng)
五、活動(dòng)流程及安排
8:00,各班化妝,各班老師作為各班的負(fù)責(zé)人。
8:45,入場(chǎng):各班級(jí)按規(guī)定在指定區(qū)域內(nèi)就坐,家長(zhǎng)在場(chǎng)地的后方坐好等候;各班老師作為各班的負(fù)責(zé)人。
9:00,園長(zhǎng)講話。
9:05,家長(zhǎng)代表講話。
9:10,畢業(yè)詩朗誦,__作為負(fù)責(zé)人。
9:15,__:三只熊(舞蹈),__作為負(fù)責(zé)人。
9:20,舞蹈班:__作為負(fù)責(zé)人。
9:25,__:我愛老師的目光(合唱),__作為負(fù)責(zé)人。
9:30,__:加加油,凌__作為負(fù)責(zé)人。
9:35,__:我的身體(律動(dòng)),__作為負(fù)責(zé)人。
9:40,__組舞《紅星閃閃》,__作為負(fù)責(zé)人。
9:45,__:英文字母歌(合唱),__作為負(fù)責(zé)人。
9:50,舞蹈班:捏泥巴,__作為負(fù)責(zé)人。
9:55,__:三字經(jīng)武術(shù)操,__作為負(fù)責(zé)人。
10:00,合唱班:讓我們蕩起雙槳(合唱),__作為負(fù)責(zé)人。
10:05,跆拳道表演,__作為負(fù)責(zé)人。
10:10,鋼琴獨(dú)奏:勇敢的騎士(__)、古老的曲調(diào)(__)、日出(__),__和__作為負(fù)責(zé)人。
10:15,__:好大一棵樹,__作為負(fù)責(zé)人。
10:20,__:古詩新唱,__作為負(fù)責(zé)人。
10:25,舞蹈班表演,趙榮作為負(fù)責(zé)人。
10:30__:送別(合唱),__作為負(fù)責(zé)人。
10:35,__:木偶也瘋狂(舞蹈),__作為負(fù)責(zé)人。
10:40,__:一字詩(朗誦加合唱),__作為負(fù)責(zé)人。
10:45,__:回家(合唱),__作為負(fù)責(zé)人。
10:50,__:的未來,__作為負(fù)責(zé)人。
10:55,__班大合唱:畢業(yè)歌,凌__作為負(fù)責(zé)人。
11:00,頒發(fā)畢業(yè)證書,__園長(zhǎng)作為負(fù)責(zé)人。
備注:
1.活動(dòng)9:00正式開始。
2.活動(dòng)當(dāng)天幼兒7:30吃早飯,食堂要早做準(zhǔn)備。
3.全體教職工必須在7:15之前到園。
六、活動(dòng)職責(zé)分工
活動(dòng)策劃:__;
音樂串聯(lián):__;
音樂播放:__;
安全預(yù)案:__;
現(xiàn)場(chǎng)秩序:__;
意外事故處理:__;
拍照:__;
攝像:__;
主持人訓(xùn)練:__;
場(chǎng)地布置:__;
場(chǎng)地打掃:__;
家長(zhǎng)簽到:__;
催場(chǎng):__;
凳子擺放及擦拭:各班保育老師。
設(shè)計(jì)意圖:
奉城幼兒園即將送走我園又一批畢業(yè)生,同時(shí)也是展示豐收成果的時(shí)刻:我園“一切為了孩子,為了孩子的一切”的教育理念”,培養(yǎng)出一批健康、自信、活潑聰明的小朋友,為小學(xué)輸入多元發(fā)展人才幼苗。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學(xué)習(xí)生活,他們?nèi)缤钩岬碾r鷹要離開幼兒園,飛向更廣闊的天空。幼兒園處處留下了他們天真爛漫的笑臉和活潑可愛的身影。為了讓小朋友們體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別、感恩情,我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀(jì)念意義的畢業(yè)典禮,更進(jìn)一步激發(fā)小朋友們對(duì)幼兒園生活的留念,對(duì)小學(xué)生活向往的情感。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、幼兒與老師、家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)歡,進(jìn)一步感受師生之間、同伴之間的情誼,體驗(yàn)離園時(shí)的惜別之情。
2、體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂趣。
二、活動(dòng)時(shí)間
20____年x月x日(周x)下午2:30
三、活動(dòng)地點(diǎn)
__中學(xué)大禮堂
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、禮堂布置:__負(fù)責(zé)
2、音樂播放:__負(fù)責(zé)
3、拍照、攝像:__負(fù)責(zé)
4、座位安排:__負(fù)責(zé)
5、安全現(xiàn)場(chǎng):分部總部各一保安
6、好寶寶獎(jiǎng)狀:__
7、好家長(zhǎng)證書:__負(fù)責(zé)
8、幼兒化妝:每班教師+家長(zhǎng)志愿者
9、主持人(__)
10、小、中班參加人員:好家長(zhǎng)
11、結(jié)束打掃衛(wèi)生:保育員負(fù)責(zé)
活動(dòng)主題:
新翔是大“家”,記住你、我、他。
活動(dòng)目的:
體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的依依惜別情,記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
活動(dòng)對(duì)象:
全體大班幼兒、教師、保育員及家長(zhǎng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、教師:給每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一頂“博士帽”、一本畢業(yè)相冊(cè)、一本空白的通訊錄。游戲材料若干?!爱厴I(yè)歌”音樂。指導(dǎo)2名幼兒擔(dān)任主持人。
2、幼兒:幼兒自備一些大頭貼的照片。邀請(qǐng)自己的父母參加畢業(yè)典禮,并帶好筆和相機(jī)。
活動(dòng)議程:
1、主持人開場(chǎng)白,介紹今天參加畢業(yè)典禮的人員。
2、園長(zhǎng)致辭,分發(fā)畢業(yè)相冊(cè)。
3、游戲(一):老師的手。
4、幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩》。
5、游戲(二):我喂阿姨吃圓子。
6、請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。
7、集體大交流:我的通訊錄。
8、參觀幼兒園,合影留念。
活動(dòng)內(nèi)容及具體實(shí)施方法:
1、主持人開場(chǎng)白,介紹今天參加畢業(yè)典禮的人員。
開場(chǎng)白:親愛的小朋友們、家長(zhǎng)們、老師們,大家上午好!此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)榻裉?,我們就要畢業(yè)了!讓我們記住這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。20__屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
2、園長(zhǎng)致辭,分發(fā)畢業(yè)相冊(cè)。
新翔幼兒園三歲了,我們小朋友也在這兒生活了三年,三年來,園長(zhǎng)老師為我們的成長(zhǎng)不知操了多少的心,讓我們?cè)僖淮温犅爤@長(zhǎng)老師的話吧!(園長(zhǎng)致辭,并分發(fā)畢業(yè)相冊(cè))
3、游戲(一):老師的手
老師的手,是最溫暖的手,她為我們穿衣、蓋被、梳頭,又教會(huì)了我們畫畫、寫字和游戲,讓我們來猜猜自己老師的手吧。
方法:八位大班組的教師依次站在屏風(fēng)后面,只露出兩只手,每班請(qǐng)若干名幼兒上來看看、摸摸、猜猜,時(shí)間到即站在指認(rèn)好的手旁,揭曉謎底。
4、集體朗誦畢業(yè)詩。
在這特殊的日子里,我們小朋友也有許多話要對(duì)老師們說,請(qǐng)聽我們的《畢業(yè)詩》。
5、游戲(二):我喂阿姨吃圓子。
方法;每班請(qǐng)若干名幼兒來到阿姨身邊,輪流喂阿姨吃圓子,并對(duì)阿姨說句好聽的話。
6、請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。
此時(shí)此刻,我們的爸爸媽媽也有很多的話要說,聽一聽他們的心聲吧。
7、集體大交流:我的通訊錄。
馬上要和生活了三年的伙伴分別了,哪些朋友是你最難忘的呢?在這兒,有《幼兒園伙伴通訊錄》,你可以把自己的大頭貼照片貼到朋友的通訊錄上,再寫上你的名字和電話,相信,朋友一定會(huì)很高興的。(在“畢業(yè)歌”的音樂聲中,幼兒自由找朋友記錄、交流)
8、參觀幼兒園,合影留念。
真的要分別了,心里還有許多話要對(duì)親愛的老師、親愛的阿姨、親愛的小朋友們說。不管以后我們走到哪里,都會(huì)牢牢地記住你們,記住新翔就是我們溫暖的家。等到我們帶上綠領(lǐng)巾的時(shí)候,一定會(huì)回來看你們的。