文化遺產(chǎn)是我們的寶藏,我們應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們要客觀地評(píng)估自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,這樣才能更好地改進(jìn)。通過(guò)閱讀總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作技巧和表達(dá)方法。
青年座談會(huì)簡(jiǎn)報(bào)篇一
為更好地服務(wù)預(yù)聘制青年教師,加強(qiáng)對(duì)青年教師成長(zhǎng)成才的支持,北理工人事處于4月7日上午在2號(hào)辦公樓233會(huì)議室召開(kāi)了預(yù)聘制青年教師代表座談會(huì)。來(lái)自各學(xué)院首批并軌進(jìn)入新體系預(yù)聘崗位的23位青年教師代表出席座談,副校長(zhǎng)梅宏出席并講話(huà),人事處處長(zhǎng)閻艷、實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理處處長(zhǎng)史天貴參加座談。座談會(huì)由閻艷主持。
梅宏首先對(duì)首批并軌進(jìn)入新體系預(yù)聘崗位的青年教師表示祝賀。他指出學(xué)校一貫重視對(duì)青年教師的培育工作,座談會(huì)是學(xué)校了解青年教師需求并借以更好支持青年教師發(fā)展的重要渠道。他簡(jiǎn)要介紹了學(xué)校人事制度改革的目的、思路以及發(fā)展方向,鼓勵(lì)青年教師要具有進(jìn)取和挑戰(zhàn)精神,希望各位代表對(duì)學(xué)校教師聘用新體系建設(shè)提出寶貴意見(jiàn)和建議。
座談交流階段,預(yù)聘制青年教師代表發(fā)言積極踴躍。大家結(jié)合自身實(shí)際紛紛暢談體會(huì),表示在當(dāng)前我國(guó)高?!半p一流”建設(shè)的驅(qū)動(dòng)下,青年教師應(yīng)主動(dòng)順應(yīng)高校人事制度改革的趨勢(shì),并將自身的發(fā)展融入到學(xué)校建設(shè)“雙一流”的歷史使命中。同時(shí),青年教師代表希望學(xué)校在新體系教師的科研配套經(jīng)費(fèi)、儀器設(shè)備共享、研究生招生名額等方面加大支持力度,并就晉升考核方式、崗位職責(zé)與聘期考核等相關(guān)問(wèn)題提出了建議。
閻艷介紹了各個(gè)部門(mén)正在積極協(xié)調(diào),爭(zhēng)取為新體系青年教師提供更多資源,并詳細(xì)闡述了新體系學(xué)銜的使用方式及原則。同時(shí),她指出,新體系教師應(yīng)根據(jù)自身特點(diǎn)制定差異化崗位職責(zé),學(xué)校在聘期考核中將加大同行專(zhuān)家評(píng)價(jià)力度,采用柔性考核方式,突出“代表性成果”評(píng)價(jià)。
史天貴對(duì)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)建設(shè)以及目前學(xué)校儀器設(shè)備開(kāi)放共享情況進(jìn)行了詳細(xì)介紹。他指出,儀器設(shè)備共享是國(guó)家文件要求,學(xué)校于出臺(tái)相關(guān)辦法,鼓勵(lì)、支持實(shí)驗(yàn)室共享儀器設(shè)備,減少“隱性浪費(fèi)”。學(xué)校會(huì)在軟硬件兩方面為教師提供支持幫助,同時(shí)將繼續(xù)加強(qiáng)政策宣貫力度,完善共享平臺(tái)建設(shè)工作。
梅宏指出,高校回歸知識(shí)發(fā)現(xiàn)、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)的本質(zhì)是大勢(shì)所趨,青年教師應(yīng)準(zhǔn)確理解國(guó)家和學(xué)校改革意圖,把握未來(lái)發(fā)展方向。學(xué)校將認(rèn)真梳理青年教師代表的意見(jiàn)和建議,繼續(xù)加大資源投入,突出問(wèn)題導(dǎo)向,聚焦制度激勵(lì),加強(qiáng)人文關(guān)懷,推進(jìn)以教師需求為導(dǎo)向的制度創(chuàng)新,激發(fā)創(chuàng)新活力,打造一支與世界一流理工大學(xué)相匹配的'專(zhuān)任教師隊(duì)伍。
青年座談會(huì)簡(jiǎn)報(bào)篇二
帥哥美女們:
下午好!
放五一小長(zhǎng)假之前,王主席就跟我說(shuō):五四青年教師座談會(huì)上發(fā)個(gè)言吧!我一聽(tīng)就很來(lái)勁,欣然接受。王主席說(shuō):要講10分鐘。我說(shuō):沒(méi)問(wèn)題,請(qǐng)放心,讓我講40分鐘都有話(huà)講呢!
我是一個(gè)喜歡分享的人,是一個(gè)藏不住話(huà)的人,是一個(gè)直截了當(dāng)?shù)娜?,所以借今天的講話(huà)對(duì)個(gè)人經(jīng)歷來(lái)一次回眸?;仡欉^(guò)去,再整理行囊,重新出發(fā)!
我把今天發(fā)言的題目定為《我們的青春里沒(méi)有“不”》,我要說(shuō)四個(gè)“不”。
第一“不”:我們的青春里——“愛(ài)情”沒(méi)有“不好”
最近看的一部很應(yīng)景的電影叫《致我們終將逝去的.青春》。電影的前半場(chǎng)有一些臺(tái)詞讓人發(fā)笑,在笑聲里就藏著我們對(duì)青春最幽深的致敬??瓷习雸?chǎng)就像是回憶自己的青春,看后半場(chǎng)就像是對(duì)自己現(xiàn)有生活的一種思考。這部電影現(xiàn)在的票房已經(jīng)突破3億,給我最大的收獲就是:青春里的愛(ài)情或許輕易而來(lái),亦或許匆匆而去,不可否認(rèn)的是它能讓人變得更成熟。青春里埋葬一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)情,沒(méi)有“不好”。在座的還有一些單身貴族,如果你的愛(ài)情還沒(méi)有到來(lái),別擔(dān)心,只需用心等待,時(shí)刻做好準(zhǔn)備,一定會(huì)像《杜拉拉升職記》中的拉拉,最終事業(yè)愛(ài)情雙豐收!
第二“不”:我們的青春里——“事情”沒(méi)有“不能”
把記憶的思緒拉回到xx年,那時(shí)我18歲。上半年,寧師即將畢業(yè),我在道林中心小學(xué)實(shí)習(xí),代一個(gè)準(zhǔn)媽媽的課。教五年級(jí)語(yǔ)文,當(dāng)班主任,我最記得剛開(kāi)始接手時(shí),有一個(gè)叫“開(kāi)”的男孩被原來(lái)的班主任罰掃地一周,撮箕爛了,他是用雙手捧地上的垃圾。而我僅接手兩個(gè)月,他卻公然與我唱反調(diào)了。還記得有一次很多老師站在窗口聽(tīng)我隨堂課,我上的內(nèi)容是葉挺寫(xiě)的詩(shī)歌《囚歌》。一節(jié)課講完后,我完全不知道自己是怎樣上的,講些什么。只想地上裂開(kāi)一條縫,我好鉆進(jìn)去。稀里糊涂地實(shí)習(xí)兩個(gè)月,我倉(cāng)皇而逃。因?yàn)楸憩F(xiàn)不佳,沒(méi)有分配到這所我曾實(shí)習(xí)代課的全縣有名的學(xué)校,分配到一所村小工作。這是我十三年從教生涯中的一段慘痛經(jīng)歷,可以說(shuō)是一個(gè)噩夢(mèng),正是這個(gè)噩夢(mèng)鞭策著我——隨時(shí)隨地都要虛心向其他老師和長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)。
在正式參加工作的第一年里,我教二年級(jí)語(yǔ)文,當(dāng)班主任,還教三年級(jí)數(shù)學(xué)。我成長(zhǎng)起來(lái)了,還代表學(xué)校參加全鎮(zhèn)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)賽課和教師演講比賽。正是到我實(shí)習(xí)代課的道林中心小學(xué)參加比賽,只用了一年時(shí)間,我就讓那些老師對(duì)我刮目相看。
當(dāng)時(shí),大家都認(rèn)為初中老師比小學(xué)老師更有出息。于是第二年xx年,我調(diào)入善山嶺中學(xué)。在這里遇到了另一半,也遇到了一個(gè)新難題:總覺(jué)得不安心教書(shū),總想到外面去闖一闖。于是xx年上半年,我停薪留職半年,投奔到深圳的親戚那找工作。理想很豐滿(mǎn),現(xiàn)實(shí)太骨感。在深圳找的工作,工資待遇和鄉(xiāng)下教書(shū)差不多。我灰溜溜地回來(lái)了。這是我十三年從教生涯中的一段特殊經(jīng)歷,可以說(shuō)是一個(gè)美夢(mèng)吧,正是這個(gè)美夢(mèng)提醒著我——隨時(shí)隨地都要腳踏實(shí)地,才能夢(mèng)想成真。
xx年調(diào)入民辦百靈鳥(niǎo)小學(xué),最自豪地是評(píng)為優(yōu)秀教研組長(zhǎng)和縣優(yōu)秀班主任。xx年調(diào)入玉潭中小。崗位從班主任到大隊(duì)輔導(dǎo)員,榮譽(yù)從校優(yōu)秀教師到鎮(zhèn)崗位明星,從縣優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員到市優(yōu)秀青年崗位能手。我的每份付出都得到了回報(bào)。
青年座談會(huì)簡(jiǎn)報(bào)篇三
培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式,是提高個(gè)人素質(zhì)的最有效手段。20世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì),是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì),其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快。要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。
這次培訓(xùn)中,有的老師用生動(dòng)的例子、幽默風(fēng)趣的'語(yǔ)言講解了關(guān)于社區(qū)公共服務(wù)、溝通協(xié)調(diào)等方面的理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),將管理方面的理念融于簡(jiǎn)單幽默的故事中,使我深受啟發(fā),原來(lái)理論培訓(xùn)的學(xué)習(xí)也可以這么生動(dòng)活潑的,讓人覺(jué)得意猶未盡。青年干部的最大優(yōu)點(diǎn)是充滿(mǎn)激情、思維活躍、工作快捷高效。而我們的最大缺點(diǎn)往往是缺乏埋頭苦干的精神、缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神、缺乏無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。作為新時(shí)期青年干部,只有埋頭苦干,我們才能在工作中做出實(shí)實(shí)在在的成績(jī);只有頑強(qiáng)拼搏,我們才能克服前進(jìn)道路上的各種困難和問(wèn)題;只有勇于奉獻(xiàn),我們才會(huì)有多彩的人生,才會(huì)彰顯高尚的人格,才會(huì)有博大的胸懷,才能為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
做事先做人,以德立人,不為名、不圖利,以德服眾,不失信、不推過(guò),對(duì)事秉公而斷,經(jīng)得起考驗(yàn)。作為青年干部,要不斷提高自己的政治覺(jué)悟,提升自己的素質(zhì)。在提升自身素質(zhì)方面,我覺(jué)得首先要加強(qiáng)黨性鍛煉和個(gè)人修養(yǎng),不斷錘煉自己的意志,其次,盡量減少一些不必要的活動(dòng)和干擾,騰出時(shí)間,多學(xué)東西,多思考問(wèn)題。這兩點(diǎn)看似簡(jiǎn)單,真正做起來(lái)也不是那么容易,需要我們?cè)趯?shí)際工作、學(xué)習(xí)中好好把握。
通過(guò)此次培訓(xùn),使我的知識(shí)得到了進(jìn)一步的豐富和充實(shí),不僅使我提高了理論水平,找到了自身差距,明確了努力方向,在這里只想對(duì)領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)我們的良苦用心表示感謝,也感謝蘭德會(huì)務(wù)人員這幾天對(duì)我們干部學(xué)員學(xué)習(xí)生活的幫助。
青年座談會(huì)簡(jiǎn)報(bào)篇四
繼我校舉行師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)之后,9月11日下午,我校又趁熱打鐵,組織部分青年教師召開(kāi)座談會(huì),進(jìn)一步推進(jìn)青年教師的培養(yǎng)工作。
詹校長(zhǎng)在發(fā)言中指出,這次坐談會(huì)的目的,是為學(xué)校發(fā)展的未來(lái)著想,大力加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍的培養(yǎng),促進(jìn)教師自身成長(zhǎng),提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。要求老師們以德為先,為人師表,樹(shù)立良好的教師形象。鼓勵(lì)青年老師充分利用好學(xué)校配備的資源,虛心求教,提高教學(xué)能力和班級(jí)管理能力,盡快適應(yīng)新的工作崗位,努力成長(zhǎng)起來(lái),成為優(yōu)秀的青年教師。李書(shū)記給老師們作了專(zhuān)題發(fā)言,介紹了學(xué)校對(duì)青年老師的管理制度和培養(yǎng)方案。希望老師們?nèi)键c(diǎn)激情,維護(hù)學(xué)校的良好形象,虛心學(xué)習(xí),積極思考,加強(qiáng)溝通與合作,提高工作效率,提高自身的素養(yǎng),盡快有質(zhì)的飛躍。之后,教務(wù)處、科研處兩位主任給與會(huì)的青年教師們分享了經(jīng)驗(yàn),通報(bào)了在師徒結(jié)對(duì)子活動(dòng)后的對(duì)青年老師工作的檢查情況,并對(duì)他們提出了今后的工作要求和希望。
這次坐談會(huì),對(duì)學(xué)校青年教師培養(yǎng)起到了促進(jìn)作用,讓青年教師在新起點(diǎn)之上,朝勝任新工作的方向發(fā)展,力爭(zhēng)盡快成為學(xué)校的棟梁甚至桂林市的教育教學(xué)骨干。
青年座談會(huì)簡(jiǎn)報(bào)篇五
青年的最大需求是發(fā)展。無(wú)論農(nóng)村、城市、企業(yè)或者機(jī)關(guān)青年,都希望抓住機(jī)遇,通過(guò)成長(zhǎng)平臺(tái)進(jìn)行自我發(fā)展壯大和提高,以成就完美人生。而在發(fā)展的過(guò)程中,絕對(duì)繞不開(kāi)這三個(gè)關(guān)鍵詞:夢(mèng)想、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。因?yàn)閴?mèng)想,我們必須懂得責(zé)任,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。下面是小編給大家分享的青年干部座談會(huì)議簡(jiǎn)報(bào),供大家閱讀與參考。
20xx年6月26日下午,古城鎮(zhèn)召開(kāi)了“我的青春我的夢(mèng)”青年干部座談會(huì)。鎮(zhèn)黨委班子成員、7位青年干部同志參加會(huì)議。會(huì)議由鎮(zhèn)黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記嚴(yán)林同志主持。
會(huì)上,全鎮(zhèn)7名青年干部結(jié)合自身工作實(shí)際,立足崗位講述工作心得,暢談青春夢(mèng)想,同時(shí)也總結(jié)自己在工作中的不足之處,在交流發(fā)言過(guò)程中互相學(xué)習(xí)工作、學(xué)習(xí)、生活經(jīng)驗(yàn),提高思想認(rèn)識(shí)。
鎮(zhèn)黨委副書(shū)記、鎮(zhèn)長(zhǎng)楊明和同志指出:一、全鎮(zhèn)的年輕干部為古城鎮(zhèn)機(jī)關(guān)工作增添了活力,大家要結(jié)合“中國(guó)夢(mèng)”來(lái)實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng),關(guān)鍵是要做到愛(ài)崗敬業(yè),搞好本職工作,不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平,培養(yǎng)進(jìn)取的思想和意識(shí);二、希望青年干部結(jié)合“中國(guó)夢(mèng)”和。
崗位職責(zé)。
思考如何通過(guò)自身努力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)同時(shí)認(rèn)清自身不足加以改正;三、年輕干部要向有經(jīng)驗(yàn)的老同志學(xué)習(xí)要向年輕同志學(xué)習(xí)更要自我學(xué)習(xí)自我提高;四、黨委政府高度重視青年干部成長(zhǎng)成才在工作上、生活上遇到困難要及時(shí)同領(lǐng)導(dǎo)溝通黨委政府匯盡可能在工作上、生活上給予幫助。
最后,鎮(zhèn)黨委書(shū)記柴志軒分享了他的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),并指出:座談會(huì)機(jī)制應(yīng)實(shí)現(xiàn)常態(tài)化,每季度應(yīng)舉辦一次青年干部座談會(huì),通過(guò)交流溝通,互相學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng)。他強(qiáng)調(diào):一、黨委政府鼓勵(lì)青年干部成長(zhǎng)成才;二、在工作中要腳踏實(shí)地,擺正心態(tài),不要好高騖遠(yuǎn);三、青年干部要有理想,有夢(mèng)想,更要有幻想;四、青年干部要主動(dòng)學(xué)習(xí),互相學(xué)習(xí),珍惜高起點(diǎn),為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的一份力量!
為進(jìn)一步強(qiáng)化青年干部思想建設(shè),加強(qiáng)與青年干部的溝通交流,聽(tīng)取和吸收青年干部的意見(jiàn)建議,了解干部群眾的困難和關(guān)心的問(wèn)題,推動(dòng)青年干部的健康成長(zhǎng),激發(fā)青年干部的工作熱情,2月23日,深圳專(zhuān)員辦召開(kāi)青年干部座談會(huì)。辦領(lǐng)導(dǎo)班子成員、機(jī)關(guān)黨委書(shū)記與青年干部就工作、思想、生活、學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行了交流座談。
在愉快輕松的氣氛中,深圳專(zhuān)員辦8名青年干部結(jié)合自己的本職工作,互相交流經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),并就進(jìn)一步推進(jìn)深圳專(zhuān)員辦財(cái)政預(yù)算監(jiān)管和監(jiān)督檢查工作,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、強(qiáng)化干部愛(ài)崗敬業(yè)和廉潔自律意識(shí),踐行“三嚴(yán)三實(shí)”共提出了15條意見(jiàn)和建議。青年干部一致認(rèn)為,深圳專(zhuān)員辦黨組對(duì)青年工作高度重視,對(duì)青年干部關(guān)愛(ài)有加,努力解決青年干部工作生活中的困難和問(wèn)題,為青年干部成長(zhǎng)進(jìn)步提供了交流鍛煉的平臺(tái)與空間。青年干部紛紛表示,在深化財(cái)稅改革和專(zhuān)員辦轉(zhuǎn)型發(fā)展的背景下,要不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu),加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),增強(qiáng)綜合素質(zhì),守紀(jì)律、講規(guī)矩,做有感恩心、責(zé)任心、進(jìn)取心、平常心、自省心的“五有‘心’人”。座談會(huì)發(fā)言熱烈,傳遞出滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量。
在聽(tīng)取青年干部的發(fā)言后,深圳專(zhuān)員辦黨組書(shū)記、監(jiān)察專(zhuān)員朱彥對(duì)青年干部提出的15條建議逐一回應(yīng),要求相關(guān)處室制定措施、逐條落實(shí)。朱彥監(jiān)察專(zhuān)員指出,近年來(lái),深圳專(zhuān)員辦青年干部勤奮學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取,工作上取長(zhǎng)補(bǔ)短、生活上互幫互助,大家真正擰成了一股繩,在各自工作崗位上取得了顯著成績(jī),為深圳專(zhuān)員辦的發(fā)展注入了全新的活力,有理想、有思路、有抱負(fù)、有決心、有建議。最后,朱彥監(jiān)察專(zhuān)員對(duì)深圳專(zhuān)員辦青年干部提出殷切希望,鼓勵(lì)青年干部勤學(xué)善思、求真務(wù)實(shí),樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀,淡泊名利、愛(ài)崗敬業(yè),自覺(jué)遵守各項(xiàng)紀(jì)律,全面提升履職能力,做“三嚴(yán)三實(shí)”踐行者,推動(dòng)深圳專(zhuān)員辦各項(xiàng)工作上新臺(tái)階。
事業(yè)的興衰靠人才,人才的輩出靠青年。青年干部應(yīng)該怎樣發(fā)展,提高干事創(chuàng)業(yè)能力?青年干部如何在縣域經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮聰明才智,更好地服務(wù)群眾?為了深入了解青年干部的工作、生活和學(xué)習(xí)情況,掌握青年干部的思想動(dòng)態(tài),推動(dòng)青年干部的健康成長(zhǎng),激發(fā)青年干部的工作熱情,3月2日,辰溪縣青年干部座談會(huì)在縣委三樓會(huì)議室召開(kāi)??h委書(shū)記楊一中出席會(huì)議并作重要講話(huà),縣委常委、組織部長(zhǎng)、統(tǒng)戰(zhàn)部長(zhǎng)、總工會(huì)主席易中華,縣委常委、縣委辦主任向玉超,以及來(lái)自縣直機(jī)關(guān)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的22名青年干部參加了座談。會(huì)議由縣委常委、縣委辦主任向玉超主持。
座談會(huì)上,22名青年干部結(jié)合自己的本職工作,互相交流經(jīng)驗(yàn)和心得,并就如何深入推進(jìn)縣委“一化四建”發(fā)展戰(zhàn)略,提出了各自的建議和想法。柿溪鄉(xiāng)黨委委員李玉琳認(rèn)為,新形式下農(nóng)村對(duì)科技知識(shí)的需求越來(lái)越強(qiáng)烈,她希望政府和相關(guān)部門(mén)能從傳統(tǒng)的“輸血式幫助”轉(zhuǎn)化為“造血式扶持”,創(chuàng)新科技下鄉(xiāng)方式,通過(guò)培植大戶(hù)、示范帶動(dòng),努力形成產(chǎn)業(yè)規(guī)模,實(shí)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)民增收致富。談到板橋鄉(xiāng)如何具體落實(shí)“一化四建”,該鄉(xiāng)副鄉(xiāng)長(zhǎng)左珂認(rèn)為,板橋擁有豐富的煤炭資源,關(guān)鍵要在招商引資和轉(zhuǎn)變生產(chǎn)方式上做文章,集中做大做強(qiáng)煤炭產(chǎn)業(yè),不但可以解決當(dāng)?shù)貏趧?dòng)力就業(yè)問(wèn)題,還可以壯大鄉(xiāng)域經(jīng)濟(jì)。大家還紛紛表示:基層工作為年輕干部提供了一個(gè)很好的發(fā)展平臺(tái),大家一定會(huì)不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)工作能力,想群眾之所想,急群眾之所急,解群眾之所憂(yōu),在具體工作中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,為新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
在聽(tīng)取青年干部的發(fā)言后,楊一中說(shuō),事業(yè)的興衰靠人才,人才的輩出靠青年。青年干部是最有朝氣、最有活力的力量,辰溪未來(lái)的發(fā)展需要青年干部去創(chuàng)造。他指出,過(guò)來(lái)一段時(shí)間,青年干部勤奮學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取,在各自的工作崗位上取得了一定的成績(jī),為辰溪的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展注入了新的活力。他希望,在今后的工作中,青年干部要正確的認(rèn)識(shí)自我,全面的磨礪自己,立志在服務(wù)人民群眾、推動(dòng)辰溪“一化四建”發(fā)展戰(zhàn)略上作出新的更大貢獻(xiàn)。
就青年干部應(yīng)該怎樣發(fā)展,如何成才?縣委書(shū)記楊一中強(qiáng)調(diào),關(guān)鍵要做好五個(gè)方面:一是要在學(xué)習(xí)中提高。青年干部應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí),要立足崗位學(xué),要聯(lián)系實(shí)際學(xué),要圍繞解決問(wèn)題學(xué),通過(guò)學(xué)習(xí),不斷提高自身的科學(xué)決策能力、發(fā)展經(jīng)濟(jì)能力、依法辦事能力,以及做好群眾工作的能力和學(xué)會(huì)處理復(fù)雜問(wèn)題的能力;二是要在實(shí)踐中發(fā)展?!皩?shí)踐出真知”。青年干部只有撲下身子深入基層、融入群眾,樂(lè)于在艱苦的環(huán)境中磨練自己,勤于在不同崗位鍛練自己,敢于在危急關(guān)頭展現(xiàn)自己,善于在矛盾漩渦中處理矛盾,才能實(shí)現(xiàn)自我的發(fā)展;三是要在創(chuàng)新中前進(jìn)?!皠?chuàng)新是國(guó)家的靈魂?!鼻嗄旮刹恳詫拸V的眼界看世界,創(chuàng)新思想觀念,要用科學(xué)的思維,法制的精神去推進(jìn)創(chuàng)新,特別要在具體的工作中進(jìn)行重點(diǎn)創(chuàng)新;四是在總結(jié)中進(jìn)步。青年干部要善于進(jìn)行總結(jié),通過(guò)總結(jié),把感性的認(rèn)識(shí)升華到理性的認(rèn)識(shí),要時(shí)常進(jìn)行日常總結(jié)、專(zhuān)題總結(jié)、系統(tǒng)總結(jié)和理論總結(jié);五是要在為民中成長(zhǎng)。青年干部要樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨,強(qiáng)化“權(quán)利就是責(zé)任”、“當(dāng)官就是奉獻(xiàn)”的精神,做一個(gè)肯吃虧、有作為的公職人員。
座談會(huì)上,縣委常委、組織部長(zhǎng)、統(tǒng)戰(zhàn)部長(zhǎng)、總工會(huì)主席易中華,縣委常委、縣委辦主任向玉超分別結(jié)合自身的成長(zhǎng)經(jīng)歷、工作經(jīng)驗(yàn)和心得,與參會(huì)的全體青年干部進(jìn)行了分享和交流。同時(shí),要求全體青年干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)縣委書(shū)記楊一中的講話(huà)精神,貫徹落實(shí)到日常學(xué)習(xí)和具體工作中去,再接再厲,奮發(fā)有為,積極進(jìn)取,在辰溪大力實(shí)施“一化四建”發(fā)展戰(zhàn)略的浪潮中爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
青年座談會(huì)簡(jiǎn)報(bào)篇六
要跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,的辦法就是與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。此次培訓(xùn),區(qū)委組織部部長(zhǎng)徐福先,給我們進(jìn)行動(dòng)員講話(huà),不僅體現(xiàn)了區(qū)委無(wú)政府對(duì)培訓(xùn)班的高度重視,而且更反映了區(qū)委區(qū)政府對(duì)培訓(xùn)班學(xué)員的關(guān)心和鞭策,使我倍受感動(dòng)和鼓舞。通過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)、討論,使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。更深刻的認(rèn)識(shí)到只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),能才讓我們進(jìn)一步提高工作能力,只有這樣,才能不負(fù)組織重望,完成組織交給的工作任務(wù)。
基層工作事務(wù)繁雜,平時(shí)學(xué)習(xí)也只是停留在表面,這是學(xué)習(xí)上懶惰的表現(xiàn),是學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性不夠的問(wèn)題。通過(guò)培訓(xùn),使我感受到了在新形勢(shì)下加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性和必要性。我們必須盡可能地獲得各方面的知識(shí)和信息,以適應(yīng)工作的需要,特別是要積極主動(dòng)地接受新理念、新知識(shí),這樣才能不斷提高自身的綜合能力,更好地完成各項(xiàng)工作。
此次學(xué)習(xí)不僅停留在課堂上,并且組織了我們實(shí)地參觀了金融中心、航天國(guó)軒和普洛斯物流。讓我接觸了以前沒(méi)有解除過(guò)得領(lǐng)域,開(kāi)闊了眼界,使我受益匪淺,感觸頗深。通過(guò)此次培訓(xùn),讓我充分認(rèn)識(shí)到只有拓寬知識(shí)面,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),才能使我們建立創(chuàng)新理念,跳出思維定勢(shì),拓展思維視角,改變自己傳統(tǒng)的一些思維習(xí)慣,用新的創(chuàng)新思維方法創(chuàng)造性的開(kāi)展工作,對(duì)解決復(fù)雜多變的環(huán)境下產(chǎn)生的各種問(wèn)題都是必不可少的。
通過(guò)培訓(xùn),使我感到了責(zé)任重大這次培訓(xùn)中,幾位領(lǐng)導(dǎo)用生動(dòng)的例子、幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言講解了他們的`親身經(jīng)歷,成長(zhǎng)過(guò)程,并對(duì)路北區(qū)當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì),提出了殷切的希望,兩天學(xué)習(xí),讓我深刻地認(rèn)識(shí)到,在這個(gè)終身學(xué)習(xí)的年代,必須堅(jiān)持學(xué)習(xí),勤于思考,不斷充實(shí)自己。同時(shí)要學(xué)以致用,根據(jù)客觀實(shí)際,在認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒的基礎(chǔ)上,靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和積累的經(jīng)驗(yàn),敢于進(jìn)行大膽的改造和創(chuàng)新。
同時(shí),在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,注重形式的多樣化,多向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)、交流,接受、學(xué)習(xí)新事物,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
青年干部的優(yōu)點(diǎn)是充滿(mǎn)激情、思維活躍、工作快捷高效。而我們的缺點(diǎn)往往是缺乏埋頭苦干、頑強(qiáng)拼搏的精神。作為一名基層的青年人,必須要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),積極培養(yǎng)埋頭苦干、頑強(qiáng)拼搏的精神。只有這樣,我們才能在工作中不斷的提升自我,做出成績(jī),實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
青年座談會(huì)簡(jiǎn)報(bào)篇七
召開(kāi)青年教師座談會(huì)。來(lái)自四系一部的70余位青年教師齊聚一堂,11名青年教師代表就學(xué)校教學(xué)改革、內(nèi)涵建設(shè)、科學(xué)研究、青年教師培養(yǎng)、青年教師生活等方面工作提出了意見(jiàn)建議。
在這次的青年教師座談會(huì)中又一次對(duì)教育教學(xué)管理進(jìn)行了學(xué)習(xí),感覺(jué)自己還是有許多不足和需要學(xué)習(xí)的地方,通過(guò)李書(shū)記對(duì)教學(xué)上提出的要求,反思自己,通過(guò)“是金子就要發(fā)光”這句話(huà)來(lái)勉力自己,來(lái)警示自己,來(lái)提醒自己,懶惰的后果可能是永遠(yuǎn)藏在沙粒里的普通金子,在以后的教育教學(xué)中,不斷的追新求進(jìn),我相信“是金子就會(huì)發(fā)光!”
我認(rèn)為做好教師工作首先要具備良好的師德。要樹(shù)立良好的師德先決條件就是要熱愛(ài)教師工作,要充分認(rèn)識(shí)到教師工作的偉大和重要,對(duì)于青年教師來(lái)說(shuō),自己的好多同學(xué)到其他單位后收入比自己要高這些外界因素可能會(huì)對(duì)自己堅(jiān)守教學(xué)崗位的信念產(chǎn)生打擊,但也要看到隨著黨和政府對(duì)教育的日益重視,教師的收入水平已經(jīng)達(dá)到整個(gè)社會(huì)的中上水平,同時(shí)政府和社會(huì)對(duì)教師這個(gè)職業(yè)也給予了極大的尊敬和認(rèn)可,還有教師這個(gè)行業(yè)“傳道、授業(yè)、解惑”所特有的成就感,這些都足以吸引我們?nèi)硇牡耐度脒@個(gè)行業(yè)中。具備良好的師德以我的理解應(yīng)該表現(xiàn)在對(duì)業(yè)務(wù)的認(rèn)真鉆研,具有高尚的道德情操,對(duì)待學(xué)生生活上要關(guān)心,學(xué)業(yè)上要嚴(yán)格要求,要做到“嚴(yán)而不畏,敬而不遠(yuǎn)”。青年教師在師德建設(shè)上應(yīng)該時(shí)刻努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)。
其次,做好教師工作還需要從以下幾個(gè)方面提高自己的教學(xué)基本功。
1、認(rèn)真做好課前的準(zhǔn)備工作:
首先第一步要寫(xiě)好教案,這里面要注意要對(duì)教學(xué)對(duì)象定位,是給什么樣的人講課,不同的授課對(duì)象要有不同的層次和深度。同時(shí)要盡量多的占有素材,寫(xiě)教案時(shí)要備有多種教材,教案不是教材的翻版,每一個(gè)概念和公式要從多種教科書(shū)中選擇適合學(xué)生的教法。其次,在寫(xiě)好教案的同時(shí),每堂課之前還要做好上課的準(zhǔn)備,比如對(duì)第二天要講的內(nèi)容,要預(yù)先對(duì)內(nèi)容進(jìn)行安排,列出提綱。對(duì)于青年教師來(lái)說(shuō),因?yàn)榻虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)不夠?qū)е聦?duì)教學(xué)的控制能力不強(qiáng),因此最好能夠在每次課前,自己試講一下。再次,要重視輔導(dǎo)和答疑工作,在上一門(mén)課之前有條件的話(huà)最好能給老教師先擔(dān)任一兩次輔導(dǎo)工作,這樣可以把本門(mén)課的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)同時(shí)可以吸收老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
2、講課時(shí)注意的一些事項(xiàng)。
講臺(tái)如舞臺(tái),做好講課前的準(zhǔn)備就好比一個(gè)演員在表演之前背熟吃透了劇本,但能否取得較好的舞臺(tái)效果,還要取決于演員的表演技巧和臨場(chǎng)發(fā)揮,教師講課如同演員表演一樣,講課的方法技巧以及教師的臨場(chǎng)發(fā)揮都決定了教學(xué)效果。首先,要給學(xué)生以良好的第一印象,要求教師有良好的教風(fēng),作為教師要更加嚴(yán)格遵守教學(xué)的各項(xiàng)規(guī)章制度,不能遲到早退更不能曠課,教學(xué)時(shí)間變革應(yīng)該及時(shí)通知學(xué)生,儀容和穿著應(yīng)端莊大方。其次,教師可能并不是天才的表演家,但應(yīng)該是專(zhuān)業(yè)知識(shí)傳授方面天才的演說(shuō)家。許多老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),充分地證明了這一點(diǎn)。他們的課之所以吸引人,不僅在于功底深,知識(shí)扎實(shí),更在于他們具有突出的`口頭表達(dá)能力,具有很高的說(shuō)話(huà)藝術(shù)。當(dāng)然對(duì)于青年教師來(lái)說(shuō),在說(shuō)話(huà)藝術(shù)上可能還達(dá)不到老教師的高度,對(duì)此也不要泄氣,我們應(yīng)該在今后的教學(xué)過(guò)程中,以這種嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
3、對(duì)多媒體教學(xué)的一些認(rèn)識(shí)。
多媒體教學(xué)特別適合一些難于理解的也難于在板書(shū)中表達(dá)的形式,還有一些介紹性的內(nèi)容,多媒體教學(xué)并不是適用于所有場(chǎng)合的,例如對(duì)于一些要訓(xùn)練學(xué)生思維的地方比如公式推導(dǎo),使用多媒體效果并不好。當(dāng)然多媒體教學(xué)是一種方興未艾的教學(xué)方法,它有著許多傳統(tǒng)教學(xué)方式所無(wú)法達(dá)到的優(yōu)點(diǎn),青年教師普遍具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力較強(qiáng)和接受新事物較容易的優(yōu)點(diǎn),青年教師應(yīng)該發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),主動(dòng)學(xué)習(xí)多媒體課件制作知識(shí),大膽在教學(xué)中應(yīng)用多媒體教學(xué)。
4、教師僅僅只有一個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域方面的造詣,是不夠的,教師還應(yīng)該有系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),有較為豐富的相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí),而且,這些知識(shí)最好通過(guò)教學(xué)加以系統(tǒng)化,加以完善。
以上就是通過(guò)這次學(xué)習(xí),我所能總結(jié)的一些心得體會(huì),在未來(lái)的工作中,我相信我還可以學(xué)到更多。
青年座談會(huì)簡(jiǎn)報(bào)篇八
1月22日,紅楓鎮(zhèn)為貫徹落實(shí)貴陽(yáng)市關(guān)于鼓勵(lì)和支持返鄉(xiāng)農(nóng)民工就業(yè)創(chuàng)業(yè)相關(guān)文件精神,進(jìn)一步了解農(nóng)民工就業(yè)創(chuàng)業(yè)的想法和需求,有效引導(dǎo)外出農(nóng)民工返鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè),特邀40余名返鄉(xiāng)農(nóng)民工召開(kāi)創(chuàng)業(yè)交流座談會(huì)。
會(huì)上,返鄉(xiāng)農(nóng)民工踴躍發(fā)言,暢談外出打工的艱辛,介紹創(chuàng)業(yè)成功的經(jīng)驗(yàn),用樸實(shí)的語(yǔ)言分享了自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,表達(dá)了對(duì)政府關(guān)心扶持的謝意,提出了在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中遇到的困難和問(wèn)題以及回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的設(shè)想。同時(shí)也希望政府及有關(guān)部門(mén)在資金、技術(shù)、人才上給予大力支持和幫助。
相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持政策、返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、申請(qǐng)小額擔(dān)保貸款、創(chuàng)業(yè)成功后續(xù)指導(dǎo)服務(wù)等相關(guān)政策作了講解。同時(shí),向返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)者宣傳了紅楓鎮(zhèn)近年來(lái)發(fā)展情況和有利的投資環(huán)境,鼓勵(lì)返鄉(xiāng)農(nóng)民工積極創(chuàng)業(yè),以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。
該鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)指出,返鄉(xiāng)農(nóng)民工都是有頭腦、有經(jīng)歷、有思維、有想法的人,要利用自己的見(jiàn)識(shí)、技術(shù)、資金優(yōu)勢(shì),敢于創(chuàng)業(yè)。在創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中,要帶動(dòng)周邊的群眾發(fā)家致富,真正使每一名群眾都富起來(lái)。同時(shí)相關(guān)部門(mén)要做好調(diào)查研究,采取有效措施,全心盡力為農(nóng)民工就業(yè)創(chuàng)業(yè)做好服務(wù),切實(shí)增強(qiáng)農(nóng)民工就業(yè)創(chuàng)業(yè)穩(wěn)定性,解決創(chuàng)業(yè)后顧之憂(yōu),為返鄉(xiāng)農(nóng)民工提供良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境。
更多。
青年座談會(huì)簡(jiǎn)報(bào)篇九
3月27日下午,桂臺(tái)青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)體驗(yàn)營(yíng)系列活動(dòng)“桂臺(tái)(南寧)青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)交流座談會(huì)”在南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院成功舉辦。來(lái)自臺(tái)灣的青年創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)參訪團(tuán)、南寧市青年臺(tái)商代表、南職院優(yōu)秀畢業(yè)生代表齊聚一堂,共話(huà)兩岸青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)新發(fā)展,新思路。自治區(qū)臺(tái)辦主任李東興、南職院黨委書(shū)記黃明瑞出席了座談會(huì)。
臺(tái)灣青年嘉賓黃敬欽、盧集義、顏琮翰作為臺(tái)灣青年創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)團(tuán)代表進(jìn)行了發(fā)言。三人都分別簡(jiǎn)要介紹了自己公司,講述了自身創(chuàng)業(yè)就業(yè)的經(jīng)歷。作為中華民族同胞,3位年輕人都表示,大陸機(jī)會(huì)很多,市場(chǎng)很大,臺(tái)灣的青年應(yīng)放遠(yuǎn)目光,多來(lái)大陸這邊走走看看。兩岸語(yǔ)音、文字相通,來(lái)大陸發(fā)展會(huì)省掉許多煩惱與包袱,這是相當(dāng)大的優(yōu)勢(shì)。兩岸青年應(yīng)多來(lái)往、多溝通,才能迸發(fā)出更多的火花與新概念。
南職院的2位優(yōu)秀學(xué)生代表分別向座談會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓講述了自己畢業(yè)后的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,兩人都是一步一個(gè)腳印,經(jīng)歷了從無(wú)到有,才達(dá)到了現(xiàn)在的成績(jī),學(xué)校的培養(yǎng)與他們的成功是密不可分的。他們表示,如果今后有機(jī)會(huì),十分希望與臺(tái)灣的青年有合作的機(jī)會(huì)。
南寧市青年臺(tái)商代表賴(lài)俊宏、陳燕儒也向大家做了精彩的演講匯報(bào)。陳燕儒向大家介紹并展示了他與父親共同培育的優(yōu)質(zhì)的火龍果品種“紅金寶”。作為一個(gè)科技大學(xué)畢業(yè)的高材生、“萌妹子”,利用自身所學(xué)到的知識(shí)結(jié)合新思路發(fā)展,讓自家企業(yè)取得了優(yōu)秀的成績(jī),這樣的.經(jīng)歷無(wú)不讓在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓紛紛豎起大拇指。而賴(lài)俊宏則給來(lái)邕發(fā)展的臺(tái)灣青年提出一些中肯的建議:熟悉當(dāng)?shù)卣?、法律法?guī),才能避免水土不服;遇事多請(qǐng)教政府、臺(tái)協(xié)會(huì)才能少走彎路;做事要有恒心,要與合作伙伴同舟共濟(jì)才能出類(lèi)拔萃;誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),做良心企業(yè)、友善企業(yè),才是創(chuàng)業(yè)就業(yè)成功關(guān)鍵。兩位青年代表還共同談到了南寧的開(kāi)放包容,南寧的各級(jí)黨委、政府部門(mén)給予臺(tái)商的很多幫助,他們稱(chēng)贊南寧臺(tái)協(xié)會(huì)和青委會(huì)起到了很好的橋梁、溝通作用。
青年座談會(huì)簡(jiǎn)報(bào)篇十
3月31日下午,首都高校臺(tái)灣青年學(xué)生創(chuàng)業(yè)、就業(yè)座談會(huì)在鄭州臺(tái)商大廈召開(kāi)。全國(guó)臺(tái)企聯(lián)會(huì)長(zhǎng)王屏生、省臺(tái)辦處長(zhǎng)孫林、市委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長(zhǎng)、市臺(tái)辦主任潘新紅,市臺(tái)辦副主任唐國(guó)慶、鄭州臺(tái)資企業(yè)協(xié)會(huì)各位會(huì)長(zhǎng)及鄭州青年臺(tái)商代表參加座談。
座談會(huì)上,潘新紅全面介紹了鄭州創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策以及面臨的新形勢(shì)、新要求、新變化,并列舉了近年來(lái)鄭州在雙創(chuàng)工作推動(dòng)和青年人才引進(jìn)、扶持、培養(yǎng)等方面采取的有利舉措。她說(shuō),臺(tái)灣基礎(chǔ)教育好、具備人才培養(yǎng)優(yōu)勢(shì),大陸市場(chǎng)廣闊,鄭州正處于高速發(fā)展階段,給兩岸青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)都提供了良好的機(jī)遇。歡迎臺(tái)灣青年選擇來(lái)大陸發(fā)展、來(lái)鄭州發(fā)展,我們將竭誠(chéng)為兩岸青年搭建創(chuàng)業(yè)合作平臺(tái),為臺(tái)灣青年到鄭州就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供更好的條件與支持。
王屏生介紹了臺(tái)商在大陸的發(fā)展情況,分享了臺(tái)商在大陸創(chuàng)業(yè)發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)。在聽(tīng)取了臺(tái)灣青年學(xué)生的心聲后,他說(shuō),青年學(xué)生是歷史的創(chuàng)造者,全國(guó)臺(tái)企聯(lián)愿意提供更多咨詢(xún),幫助更多的臺(tái)灣青年來(lái)大陸就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。他鼓勵(lì)臺(tái)灣青年學(xué)生要勇闖、敢干,不斷創(chuàng)新,積極推動(dòng)兩岸交流,為兩岸和平發(fā)展做貢獻(xiàn)。
臺(tái)灣青年學(xué)生一致認(rèn)為,此次鄭州之行開(kāi)闊了眼界,豐富了歷史文化知識(shí),對(duì)鄭州的發(fā)展留下了深刻印象。座談會(huì)上收益良多,對(duì)今后到大陸就業(yè)、創(chuàng)業(yè)有了更新的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了在大陸就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的信心。大家紛紛表示,大陸市場(chǎng)廣闊,是臺(tái)灣年輕人適合拓展的發(fā)展之地,鄭州發(fā)展?jié)摿薮螅窈笤敢鈦?lái)河南、到鄭州就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
青年座談會(huì)簡(jiǎn)報(bào)篇十一
3月31日下午,渤海大學(xué)召開(kāi)青年教師代表座談會(huì),校長(zhǎng)楊延?xùn)|與來(lái)自全校各學(xué)院的36位青年教師進(jìn)行了座談,深入了解他們?cè)诠ぷ髦腥〉玫某煽?jī)以及在教學(xué)、科研和生活中遇到的困難和問(wèn)題。
座談會(huì)氣氛熱烈,與會(huì)青年教師積極發(fā)言,暢談了他們?cè)趯W(xué)校工作、成長(zhǎng)的體會(huì),表達(dá)了他們愛(ài)生、愛(ài)校的情懷,也表達(dá)了他們?yōu)閷W(xué)校事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量的決心。他們結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況和自身從教的體會(huì),就教學(xué)改革、科學(xué)研究、職稱(chēng)評(píng)聘、目標(biāo)任務(wù)考核、人才引進(jìn)與培養(yǎng)、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備建設(shè)與管理、實(shí)踐基地建設(shè)等方面提出了建設(shè)性的意見(jiàn)和建議。
楊延?xùn)|同志與青年教師代表互動(dòng)交流,在認(rèn)真聽(tīng)取了大家的意見(jiàn)和建議后,對(duì)青年教師們提出的問(wèn)題,給予詳細(xì)解答。他在講話(huà)中對(duì)青年教師在學(xué)校發(fā)展過(guò)程中作出的重要貢獻(xiàn)給予充分肯定,他指出,近年來(lái),學(xué)校改革發(fā)展取得了成效,綜合實(shí)力顯著提升,各項(xiàng)事業(yè)快速發(fā)展。對(duì)于一些具體問(wèn)題,學(xué)校會(huì)逐一認(rèn)真研究解決,努力為青年教師創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境,充分調(diào)動(dòng)青年教師的工作積極性和創(chuàng)新精神,推動(dòng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展。
青年座談會(huì)簡(jiǎn)報(bào)篇十二
時(shí)代的進(jìn)步日趨快速,形勢(shì)的變化也越加復(fù)雜。這就要求我們必須不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),更好的適應(yīng)社會(huì)前進(jìn)的步伐。只有不斷更新知識(shí),不斷完善自我,才能更好地做好本職工作。新的時(shí)代、新的形勢(shì)對(duì)我們提出了新的、更高的要求。一方面要為自己定好位,做好承上啟下的工作,進(jìn)一步發(fā)揮紐帶作用。另一方面要從大局出發(fā),根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的實(shí)際情況,拓寬思路。這就要求我們的思維、知識(shí)要符合時(shí)代的'要求,要符合人民的需要。我們必須不斷地通過(guò)學(xué)習(xí)或培訓(xùn)等各種方法來(lái)提高自己,才能更好地完成各項(xiàng)工作任務(wù),進(jìn)一步提高工作質(zhì)量和效率。
通過(guò)此次學(xué)習(xí)培訓(xùn),我對(duì)自己的職責(zé)和任務(wù)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。作為政府的基層工作人員,必須不斷提高自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,才能勝任本職工作,不辜負(fù)組織的培養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的期望,不辜負(fù)人民的信任,真正做到不辱使命。這就要求我們,必須從自己做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)使我進(jìn)一步堅(jiān)定了自覺(jué)用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作,不斷開(kāi)闊視野、拓展思路,增強(qiáng)了做好本職工作的信心和決心。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我們也學(xué)到了不少領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和工作方法,作為單位的基層工作人員,今后要努力將學(xué)習(xí)的方法和工作實(shí)踐進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合,進(jìn)一步提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
能否做好工作,不僅僅是自己的問(wèn)題,也是對(duì)人民負(fù)責(zé)的問(wèn)題,只有努力地工作,扎扎實(shí)實(shí)地工作,才能把組織和領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù)完成好。只有精通業(yè)務(wù),才能認(rèn)真履行好職責(zé),才能發(fā)揮好機(jī)關(guān)公務(wù)人員的作用。當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)形勢(shì)瞬息萬(wàn)變,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),這就要求我們要更好地更新地掌握好各類(lèi)知識(shí),提高自己的辨別能力和適應(yīng)能力,提升做好本職工作的本領(lǐng)。才能不被時(shí)代所淘汰。
總之,為期兩個(gè)月的黨校學(xué)習(xí)生活給我補(bǔ)充了很多營(yíng)養(yǎng),它將是我工作與生活的新起點(diǎn)。在我的記憶中,我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜和懷念這段美好時(shí)光,會(huì)永遠(yuǎn)記住我的授課老師和每一位同學(xué)。今后的路還很長(zhǎng),還有很多的工作等待我去做,我要以此次學(xué)習(xí)為契機(jī),用學(xué)到的新的理論知識(shí)去指導(dǎo)工作實(shí)踐,不斷改造自己的世界觀,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
青年座談會(huì)簡(jiǎn)報(bào)篇十三
為進(jìn)一步強(qiáng)化青年干部思想建設(shè),加強(qiáng)與青年干部的溝通交流,聽(tīng)取和吸收青年干部的意見(jiàn)建議,了解干部群眾的困難和關(guān)心的問(wèn)題,推動(dòng)青年干部的健康成長(zhǎng),激發(fā)青年干部的工作熱情,2月23日,深圳專(zhuān)員辦召開(kāi)青年干部座談會(huì)。辦領(lǐng)導(dǎo)班子成員、機(jī)關(guān)黨委書(shū)記與青年干部就工作、思想、生活、學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行了交流座談。
在愉快輕松的氣氛中,深圳專(zhuān)員辦8名青年干部結(jié)合自己的本職工作,互相交流經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),并就進(jìn)一步推進(jìn)深圳專(zhuān)員辦財(cái)政預(yù)算監(jiān)管和監(jiān)督檢查工作,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、強(qiáng)化這次對(duì)我來(lái)講,既是一次難得的'學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),又是一個(gè)自我鍛煉提升的過(guò)程。從開(kāi)班的第一天起,我就調(diào)整心態(tài)。轉(zhuǎn)換角色,做到按時(shí)上課,認(rèn)真聽(tīng)講,積極互動(dòng),全身心投入到全新的學(xué)生生活中。我們主要培訓(xùn)了“不斷提高依法行政能力”、“在新形勢(shì)下如何提升自身綜合素質(zhì)”、“提高業(yè)務(wù)能力”、“為閔行人保事業(yè)做貢獻(xiàn)”、“黨性修養(yǎng)的時(shí)代要求”、“黨風(fēng)廉政建設(shè)的新形態(tài)、新舉措、新要求”等課程,使我全面掌握了知識(shí),提高了能力,拓寬了視野,更新了理念,時(shí)間雖短,但收獲頗豐。
在提倡不斷學(xué)習(xí)的今天,干部學(xué)習(xí)已經(jīng)顯得必要而緊迫,如不加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新知識(shí)、與時(shí)俱進(jìn)、緊抓時(shí)代的脈搏,必將被時(shí)代淘汰,被社會(huì)淘汰。通過(guò)學(xué)習(xí),提高了工作能力、文化水平和管理理論素養(yǎng),通過(guò)學(xué)習(xí),增強(qiáng)了不斷學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,掌握方法。學(xué)以致用,提高了解決問(wèn)題的能力,激發(fā)了自己學(xué)習(xí)的。不斷總結(jié),把學(xué)習(xí)看成是提高自己的有效途徑。在觀念上得到了洗禮,理論上得到了提高,知識(shí)視野得到拓展,思想覺(jué)悟得到升華。
良好的職業(yè)道德和思想道德是一個(gè)國(guó)家干部的人格尊嚴(yán)的體現(xiàn)。一是要忠貞愛(ài)民,要有一個(gè)愛(ài)民之心,憐民之情。二是要堅(jiān)守氣節(jié)。要不斷加強(qiáng)對(duì)自己世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造。
始終保持儉樸、寬容的作風(fēng),始終保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的作風(fēng)。做到愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德,做踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系的好公民。要公正廉潔、勤政為民,用感恩之心做人,用敬業(yè)之心做事。注重養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。
遇事多動(dòng)腦,做到三思而后行,同時(shí)要加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí),用豐富的理論水平、政策水平、執(zhí)政水平、文化水平充實(shí)自己的頭腦。保持清正廉潔的作風(fēng),為人民秉公辦事,就能夠無(wú)往而不勝。用法律法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度來(lái)規(guī)范自己,用反面典型警示自己。提醒自己,爭(zhēng)做優(yōu)秀國(guó)家干部。
在今后的工作會(huì)遇到許多新情況、鼓足干勁、大膽創(chuàng)新,在不斷地自我超越中,享受工作的快樂(lè),體現(xiàn)人生的價(jià)值。
青年座談會(huì)簡(jiǎn)報(bào)篇十四
2月2日,茅貢鎮(zhèn)組織返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)就業(yè)代表、村干部代表及人社服務(wù)中心負(fù)責(zé)人等共30余人召開(kāi)了座談會(huì)。會(huì)議由茅貢鎮(zhèn)黨委書(shū)記楊勝雄主持。
會(huì)上,各返鄉(xiāng)農(nóng)民工踴躍發(fā)言,就返鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)中存在的問(wèn)題和取得的經(jīng)驗(yàn)作了交流,為準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)的同志提供了寶貴的意見(jiàn)和建議,給予了指引。黨委書(shū)記楊勝雄同志也向大家介紹當(dāng)前的國(guó)家給予返鄉(xiāng)農(nóng)民工就業(yè)創(chuàng)業(yè)的支持政策。與會(huì)同志一致認(rèn)為,當(dāng)前的政策對(duì)返鄉(xiāng)農(nóng)民工的就業(yè)創(chuàng)業(yè)有很大的幫助,但是在實(shí)際的'操作過(guò)程中,還有待進(jìn)一步的細(xì)化、合理化、科學(xué)化。同時(shí),大家反映,返鄉(xiāng)農(nóng)民工存在最大的創(chuàng)業(yè)瓶頸是創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的機(jī)遇與融資。而返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)的沖動(dòng)性、急切性和盲目性等都限制著創(chuàng)業(yè)的順利發(fā)展。要一次性成功創(chuàng)業(yè),光靠國(guó)家的扶持政策是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的勇氣、堅(jiān)持到底的決心和不斷學(xué)習(xí)的恒心。鎮(zhèn)黨委、政府需要從加大政策扶持力度、提高農(nóng)民工就業(yè)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)、創(chuàng)業(yè)方向上等全面的考慮和安排,來(lái)降低返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn),避免資源的浪費(fèi)。
會(huì)議強(qiáng)調(diào),茅貢鎮(zhèn)會(huì)立足實(shí)際,從長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮、謀劃、規(guī)劃好返鄉(xiāng)農(nóng)民工就業(yè)創(chuàng)業(yè)的建設(shè),爭(zhēng)取為返鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的農(nóng)民工解決好創(chuàng)業(yè)中的融資、機(jī)遇等問(wèn)題,讓返鄉(xiāng)農(nóng)民工成為茅貢經(jīng)濟(jì)建設(shè)的推動(dòng)者、領(lǐng)跑者、受益者,帶動(dòng)茅貢經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
青年座談會(huì)簡(jiǎn)報(bào)篇十五
xxxx年6月26日下午,古城鎮(zhèn)召開(kāi)了“我的青春我的夢(mèng)”青年干部座談會(huì)。鎮(zhèn)黨委班子成員、7位青年干部同志參加會(huì)議。會(huì)議由鎮(zhèn)黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記嚴(yán)林同志主持。
會(huì)上,全鎮(zhèn)7名青年干部結(jié)合自身工作實(shí)際,立足崗位講述工作心得,暢談青春夢(mèng)想,同時(shí)也總結(jié)自己在工作中的不足之處,在交流發(fā)言過(guò)程中互相學(xué)習(xí)工作、學(xué)習(xí)、生活經(jīng)驗(yàn),提高思想認(rèn)識(shí)。
鎮(zhèn)黨委副書(shū)記、鎮(zhèn)長(zhǎng)楊明和同志指出:一、全鎮(zhèn)的年輕干部為古城鎮(zhèn)機(jī)關(guān)工作增添了活力,大家要結(jié)合“中國(guó)夢(mèng)”來(lái)實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng),關(guān)鍵是要做到愛(ài)崗敬業(yè),搞好本職工作,不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平,培養(yǎng)進(jìn)取的思想和意識(shí);二、希望青年干部結(jié)合“中國(guó)夢(mèng)”和。
崗位職責(zé)。
思考如何通過(guò)自身努力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)同時(shí)認(rèn)清自身不足加以改正;三、年輕干部要向有經(jīng)驗(yàn)的老同志學(xué)習(xí)要向年輕同志學(xué)習(xí)更要自我學(xué)習(xí)自我提高;四、黨委政府高度重視青年干部成長(zhǎng)成才在工作上、生活上遇到困難要及時(shí)同領(lǐng)導(dǎo)溝通黨委政府匯盡可能在工作上、生活上給予幫助。
最后,鎮(zhèn)黨委書(shū)記柴志軒分享了他的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),并指出:座談會(huì)機(jī)制應(yīng)實(shí)現(xiàn)常態(tài)化,每季度應(yīng)舉辦一次青年干部座談會(huì),通過(guò)交流溝通,互相學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng)。他強(qiáng)調(diào):一、黨委政府鼓勵(lì)青年干部成長(zhǎng)成才;二、在工作中要腳踏實(shí)地,擺正心態(tài),不要好高騖遠(yuǎn);三、青年干部要有理想,有夢(mèng)想,更要有幻想;四、青年干部要主動(dòng)學(xué)習(xí),互相學(xué)習(xí),珍惜高起點(diǎn),為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的一份力量!
青年座談會(huì)簡(jiǎn)報(bào)篇十六
為深入推進(jìn)“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng),助力畢業(yè)生更高質(zhì)量更加充分就業(yè),20xx年9月24日,我處在大學(xué)城校區(qū)c3活動(dòng)中心舉辦了20xx屆畢業(yè)生第一場(chǎng)校園招聘會(huì)。本次招聘會(huì)邀請(qǐng)了22家用人單位,涵蓋教育、金融、建筑、計(jì)算機(jī)、金融、制造、銷(xiāo)售等多個(gè)行業(yè)。
各學(xué)院積極響應(yīng),大力宣傳,參與畢業(yè)生人數(shù)600余人。來(lái)校招聘企業(yè)對(duì)前來(lái)應(yīng)聘的學(xué)生都給與了高度評(píng)價(jià),參加應(yīng)聘的同學(xué)也都熱情高昂,充分展現(xiàn)自己的才華和能力。
本次招聘會(huì)不僅為畢業(yè)生和企業(yè)搭建了溝通交流的平臺(tái),也讓即將畢業(yè)的同學(xué)們感受到了濃烈的求職氛圍,促進(jìn)了學(xué)生與招聘單位的良性雙向互動(dòng)。下一步,我處將繼續(xù)立足崗位職責(zé)踐行為民辦實(shí)事,著力幫助畢業(yè)生積極應(yīng)對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形式,為畢業(yè)生提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。
青年座談會(huì)簡(jiǎn)報(bào)篇十七
9月25日,我校青年教師代表座談會(huì)在雁塔校區(qū)啟夏苑二層多功能廳召開(kāi)。座談會(huì)的主題為"助力青年教師成長(zhǎng),推進(jìn)學(xué)校綜合改革"。來(lái)自教學(xué)科研單位的二十余名青年教師代表參加了座談會(huì),黨委書(shū)記甘暉、校長(zhǎng)程光旭、副校長(zhǎng)趙彬、黨委常委盧勝利、校長(zhǎng)助理?xiàng)钭媾嗪忘h懷興出席座談會(huì)。會(huì)議由程光旭校長(zhǎng)主持。
程光旭校長(zhǎng)在講話(huà)中指出,學(xué)校要在20xx年建成以教師教育為主要特色的綜合性研究型大學(xué),需要一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍。青年教師是教師隊(duì)伍的主體,承載著學(xué)校未來(lái)發(fā)展的希望。因此,青年教師的成長(zhǎng)和發(fā)展就顯得尤為重要。學(xué)校一直十分重視青年教師隊(duì)伍建設(shè),召開(kāi)本次座談會(huì)就是要和青年教師面對(duì)面談心,傾聽(tīng)青年教師最真實(shí)的想法和意見(jiàn)。程校長(zhǎng)鼓勵(lì)與會(huì)青年教師代表們暢談自己的工作感受、遇到的實(shí)際困難、發(fā)展中的切實(shí)需求,以及對(duì)學(xué)校青年教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)和建議。
座談會(huì)氣氛熱烈,與會(huì)青年教師代表暢所欲言,談及個(gè)人工作體會(huì)、教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)校事業(yè)發(fā)展等多個(gè)方面,充分展現(xiàn)出我校青年教師積極追求進(jìn)步的蓬勃朝氣,以及我校青年教師以學(xué)校為家、以事業(yè)為重的高度榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感。衣新發(fā)、陳煜、宋偉、馬浩淼等老師在發(fā)言中說(shuō),青年教師的成長(zhǎng)發(fā)展引導(dǎo)幫扶不夠,希望學(xué)校進(jìn)一步健全青年教師成長(zhǎng)機(jī)制,引導(dǎo)青年教師加入團(tuán)隊(duì),做好對(duì)青年教師的"傳、幫、帶"工作,指導(dǎo)青年教師開(kāi)展教學(xué)科研工作。朱湘蓉、鄭家昊、黃曉燕等老師談到,青年教師工作和學(xué)術(shù)交流機(jī)會(huì)較少,建議學(xué)校和學(xué)院舉辦學(xué)術(shù)沙龍,為青年教師教學(xué)科研工作交流搭建平臺(tái);從政策和經(jīng)費(fèi)方面支持青年教師參加學(xué)術(shù)會(huì)議、開(kāi)展學(xué)術(shù)交流,并對(duì)青年教師的項(xiàng)目研究提供相應(yīng)支持。裴輝儒、徐百永老師指出,我校的圖書(shū)資源雖在西北地區(qū)高校中居于前列,但與學(xué)校未來(lái)發(fā)展定位還有一定差距,建議學(xué)校加大圖書(shū)資源建設(shè)力度,加快圖書(shū)資源更新速度,建設(shè)更多的專(zhuān)業(yè)性圖書(shū)館,并實(shí)現(xiàn)各學(xué)院圖書(shū)資料的共享。那皓涵、何明家、柴建等老師談到,本科生課程的設(shè)置要做到理論與實(shí)踐兼顧,一方面要重視學(xué)生理論素養(yǎng)的提升,另一方面也要加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng);加強(qiáng)對(duì)本科生項(xiàng)目研究的支持,可以激發(fā)學(xué)生的`學(xué)習(xí)興趣和研究潛力,幫助學(xué)生得到更好更快地發(fā)展。劉峰毅、周毅、畢研玲等老師認(rèn)為研究生數(shù)量不足,建議學(xué)校擴(kuò)大研究生招生規(guī)模,采取措施爭(zhēng)取更多優(yōu)秀生源,讓研究生在參與導(dǎo)師項(xiàng)目研究的過(guò)程中得到鍛煉提升。朱剛強(qiáng)、周紅軍、劉永峰等老師表示贊同學(xué)校大力引進(jìn)優(yōu)秀人才來(lái)校工作的舉措,但同時(shí)希望學(xué)校重視和加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)現(xiàn)有教師的培養(yǎng),將外部人才引進(jìn)與校內(nèi)人才培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。荊偉、曾小夢(mèng)老師表示部分青年教師教學(xué)壓力過(guò)大,一定程度上影響了科研工作進(jìn)展,建議學(xué)校適當(dāng)減輕青年教師的教學(xué)工作量,使青年教師能更好地開(kāi)展科研工作。李化成、王西強(qiáng)、王喬喬等老師認(rèn)為,評(píng)價(jià)機(jī)制要與學(xué)術(shù)規(guī)律相結(jié)合,對(duì)不同學(xué)科的評(píng)價(jià)要體現(xiàn)學(xué)科專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),不能簡(jiǎn)單搞"一刀切",建議學(xué)校加強(qiáng)對(duì)教師的分類(lèi)指導(dǎo)與考核。與會(huì)青年教師代表還就辦公場(chǎng)所、研究平臺(tái)建設(shè)、住房、出國(guó)研修等問(wèn)題發(fā)表了意見(jiàn)和建議。
甘暉書(shū)記作總結(jié)發(fā)言。甘書(shū)記談到,召開(kāi)青年教師代表座談會(huì),同青年教師面對(duì)面交流,傾聽(tīng)青年教師成長(zhǎng)發(fā)展的心聲,對(duì)于學(xué)校收集意見(jiàn)、制定政策具有重要意義。他說(shuō),青年教師今天的發(fā)展進(jìn)步,就是師大未來(lái)的發(fā)展進(jìn)步。通過(guò)座談交流,不難發(fā)現(xiàn)我校的青年教師中有一大批對(duì)未來(lái)有思考、胸懷遠(yuǎn)大抱負(fù)的優(yōu)秀青年。針對(duì)與會(huì)青年教師代表所提問(wèn)題,甘書(shū)記提出以下幾點(diǎn)意見(jiàn):一是相關(guān)職能部門(mén)要認(rèn)真研究和逐一梳理與會(huì)青年教師代表的意見(jiàn)和建議。對(duì)于能立即解決的問(wèn)題盡快予以解決,不能及時(shí)解決的問(wèn)題予以政策解釋?zhuān)苓M(jìn)行調(diào)整的問(wèn)題給予相應(yīng)調(diào)整。二是加強(qiáng)對(duì)青年教師的發(fā)展引導(dǎo)。學(xué)院在青年教師的成長(zhǎng)過(guò)程中負(fù)有主要責(zé)任,職能部門(mén)也要積極參與進(jìn)來(lái),校院聯(lián)動(dòng),進(jìn)一步健全對(duì)青年教師的"傳、幫、帶"等各項(xiàng)幫扶機(jī)制。三是青年教師自身的發(fā)展規(guī)劃一定要與學(xué)院、學(xué)校發(fā)展相契合。學(xué)校計(jì)劃在20xx年建成以教師教育為主要特色的綜合性研究型大學(xué),這就需要青年教師正確看待教學(xué)和科研之間的關(guān)系,積極提升自己的教學(xué)科研水平。四是青年教師要下功夫提高自己的學(xué)術(shù)修養(yǎng)與做人境界。學(xué)術(shù)修養(yǎng)需要長(zhǎng)期的努力和積淀,青年教師要努力使自己成為一名學(xué)者,與此同時(shí)積極參加各種教育實(shí)踐活動(dòng),豐富自己對(duì)教育的認(rèn)識(shí)和理解,做到立德樹(shù)人、教書(shū)育人。
人事處、教務(wù)處、國(guó)有資產(chǎn)管理處等部門(mén)負(fù)責(zé)人也參加了座談會(huì),表示將認(rèn)真思考與會(huì)青年教師代表的意見(jiàn)和建議,積極做好相關(guān)工作,為青年教師提供成長(zhǎng)機(jī)會(huì),搭建交流平臺(tái),切實(shí)推進(jìn)青年教師隊(duì)伍建設(shè)。