無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
航空安全電視會(huì)議心得篇一
一、開展好安全教育,提高職工自救自護(hù)能力
把安全教育的內(nèi)容作為職工教育的內(nèi)容納入到日常管理過程中,讓其占上位置,發(fā)揮作用。同時(shí)應(yīng)根據(jù)收費(fèi)站的實(shí)際情況,依據(jù)安全方面的政策、法規(guī)、制度、規(guī)定、常識(shí)、處置方法、案例分析等內(nèi)容,編寫出有針對(duì)性、有實(shí)用性的安全教育教材。同時(shí),通過有針對(duì)性的安全教育和消防安全訓(xùn)練,提高職工防范意外事故的能力和在緊急狀態(tài)下的自救自護(hù)能力。
第二、加強(qiáng)安全綜合治理,為職工營造良好的安全環(huán)境
收費(fèi)站一方面要對(duì)職工進(jìn)行必要的社會(huì)常識(shí)和社會(huì)形勢(shì)教育,要使學(xué)生了解當(dāng)前復(fù)雜的社會(huì)形勢(shì),提高明辨是非和善惡的能力,樹立正確的價(jià)值觀和人生觀,自覺地趨利避害。還要聘請(qǐng)有關(guān)校外輔導(dǎo)員進(jìn)行講座。另外還要強(qiáng)化教師特別是值班(值周)人員的責(zé)任意識(shí),做到全面細(xì)致地做好值班工作。一旦發(fā)生問題處理一定要及時(shí)、有效,防止事件進(jìn)一步擴(kuò)大和惡化。同時(shí),還要加強(qiáng)對(duì)門衛(wèi)的管理工作,做好對(duì)外來人員的管理。
第三、把學(xué)校的安全工作滲透到學(xué)校的德育工作中。
要結(jié)合一些安全案例,有針對(duì)性對(duì)學(xué)生進(jìn)行有目的的教育。堅(jiān)決抵制社會(huì)不良思想和人員對(duì)小學(xué)生的影響,積極開展豐富多彩的文體活動(dòng),豐富小學(xué)生精神生活。除了加強(qiáng)學(xué)生的思想品德和法紀(jì)觀念教育。還要加強(qiáng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。要用《中小學(xué)生行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》嚴(yán)格地要求學(xué)生,成功地塑造學(xué)生。讓他們行為規(guī)范、語言文明、守紀(jì)律、懂禮儀、能自律、善謙讓、會(huì)待人、會(huì)處事,自我營造與人和諧相處的、友好的人際環(huán)境。社會(huì)現(xiàn)實(shí)表明,“留守學(xué)生”現(xiàn)已成為一個(gè)十分明顯的社會(huì)問題。他們的父母長期在外,對(duì)其教育和管理鞭長莫及。被委托的監(jiān)護(hù)人多為祖父母,對(duì)其疼愛有加,監(jiān)管無力。加之學(xué)校教育的缺位和社會(huì)不良因素的影響,使得他們?cè)谛睦砩稀⑿袨榱?xí)慣上、學(xué)習(xí)上、生活上存在著諸多的問題,嚴(yán)重地影響著他們的健康成長和學(xué)校教育的健康發(fā)展。從安全事故的案例中可以看出,“留守學(xué)生”的出事率不低。因此,要使學(xué)校平安穩(wěn)定,切不可忽視對(duì)“留守學(xué)生”的教育和管理,應(yīng)與他們多接近,多交流。對(duì)他們多關(guān)心,多教導(dǎo),多幫助,多鼓勵(lì)。同他們的家長和監(jiān)護(hù)人多聯(lián)系,盡可能地聚集各方面的力量,教育和管理好這批關(guān)愛、教育不全的學(xué)生。讓他們自重、自信、自強(qiáng),不斷追求上進(jìn),為維護(hù)平穩(wěn)祥和的校園環(huán)境和社會(huì)環(huán)境貢獻(xiàn)力量。把德育工作作為載體,將安全工作置于其中,它將隨德育工作貫穿于學(xué)校教育的全過程中,真真做到常抓不懈、警鐘長鳴。
第四、將安全工作滲透到學(xué)科教學(xué)過程中。
學(xué)生受傷害的事故往往發(fā)生在日常生活中,學(xué)科教學(xué)內(nèi)容多為生活的反映,所以,學(xué)科教學(xué)和學(xué)生人身安全是可以聯(lián)系起來的。只要教師有強(qiáng)烈的安全意識(shí),備課鉆研教材時(shí)就不難發(fā)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容和安全的連結(jié)點(diǎn)。從連接點(diǎn)切入,自然而巧妙地將安全意識(shí)、安全知識(shí)等滲透到教學(xué)過程之中,讓學(xué)生在獲取學(xué)科知識(shí)的同時(shí)接受安全教育,可收到一箭雙雕的效果。這樣的討論,既豐富教學(xué)內(nèi)容,加深了對(duì)課文的理解,又對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全教育。這種自我教育可能比教師的說教更易為學(xué)生接受。學(xué)科教學(xué)滲透安全教育,親切自然,容易為學(xué)生所接受,可以受到較好的效果。
總之,安全教育工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)和難點(diǎn),也是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。學(xué)校一定要根據(jù)教育對(duì)象的特點(diǎn),采取有針對(duì)性的措施,加強(qiáng)學(xué)校校內(nèi)安全管理,消除安全隱患,使小學(xué)生在安全的教育環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長。
通過學(xué)習(xí),有自己的一些體會(huì),與大家共勉:做好安全工作是學(xué)校開展正常教學(xué)活動(dòng)的首要前提,創(chuàng)建和諧校園的保障,只有每位老師的思想都高度重視了,才能有效杜絕安全隱患。作為寄宿制學(xué)校校長,我們對(duì)安全教育的敏感度應(yīng)更強(qiáng)烈,因?yàn)槲覀兊暮⒆影踩庾R(shí)相對(duì)較弱,自我保護(hù)能力差,保護(hù)好每一位學(xué)生應(yīng)是我們工作的首要任務(wù)。
航空安全電視會(huì)議心得篇二
有一幅對(duì)聯(lián)是這樣寫的,上聯(lián)是:“安全生產(chǎn),你管、我管,大家管才安全,下聯(lián)是:事故隱患,你查、我查,人人查才平安”。橫批:安全是天!一句“安全生產(chǎn)務(wù)必牢固樹立安全意識(shí)”就顯得尤為重要!
安全,對(duì)于我們企業(yè)來說是個(gè)老生常談的話題,也是一個(gè)永恒的主題。安全對(duì)于我們就是幸福,對(duì)于企業(yè)就是效益。
沒錯(cuò),設(shè)備是原先的設(shè)備,員工還是原先的員工,但是人的思想改變了!思想影響著行為,我們明白:一個(gè)人只有牢固樹立安全意識(shí),才會(huì)主動(dòng)地去思考安全,才會(huì)自覺地去遵守規(guī)程。反之,就算是發(fā)生在身邊的不安全事件,他也會(huì)“事不關(guān)己,高高掛起”,更不會(huì)從中吸取教訓(xùn)。安全——這兩個(gè)字不僅僅僅是高掛在現(xiàn)場(chǎng)的警示語,更就應(yīng)深深烙在我們的心里,更就應(yīng)用行動(dòng)去書寫!
安全靠什么?安全靠職責(zé)心。一件不安全事件的發(fā)生往往是與人的職責(zé)心有關(guān),一個(gè)小小的疏忽就會(huì)給我們安全帶來隱患,甚至造成無法挽回的損失。對(duì)待安全工作,我們要有高度的職責(zé)心,檢查要到位,不放過一個(gè)細(xì)節(jié);措施要到位,不放過一個(gè)漏點(diǎn),發(fā)現(xiàn)問題立即整改。忽以善小而不為,忽以惡小而為之。只有強(qiáng)化安全意識(shí),增強(qiáng)職責(zé)心,安全才不受威脅。只有增強(qiáng)職責(zé)心,安全才有保障,生命才會(huì)美麗。
安全靠什么?安全靠人,人務(wù)必有必須的安全素質(zhì)、安全知識(shí)、職責(zé)心、業(yè)務(wù)技能等等;要堅(jiān)持學(xué)習(xí)安全知識(shí)與專業(yè)技術(shù),不斷提高安全意識(shí)與工作技能。一個(gè)人掌握的安全知識(shí)的多少、專業(yè)技能的高低,決定了他對(duì)安全生產(chǎn)中危險(xiǎn)因素的識(shí)別潛力。因此,我們平時(shí)要不斷學(xué)習(xí)各類安全知識(shí)和處業(yè)技術(shù),做好各類技術(shù)培訓(xùn);當(dāng)然,由于我們各自專業(yè)限制,每個(gè)人對(duì)安全的認(rèn)知水平不一樣,在危險(xiǎn)點(diǎn)的分析、決定潛力上存在差異,這也要求我們務(wù)必加強(qiáng)交流與溝通,相互提醒,共同提高對(duì)工作中不安全因素的識(shí)別、決定和防范潛力。
“前車之鑒,后事之師”,安全工作只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn)。從事電力行業(yè)的我們,務(wù)必牢固樹立“安全第一”的思想意識(shí)。務(wù)必從我做起,從此刻做起,從小事做起,要有“職責(zé)重于泰山”的職責(zé)意識(shí),時(shí)刻緊繃安全之弦,從嚴(yán)要求。為了我們的企業(yè),為了我們的家庭,為了我們自己,讓我們把安全意識(shí)牢牢樹立。
航空安全電視會(huì)議心得篇三
民航商務(wù)崗位工作實(shí)習(xí)期總結(jié)
一、努力學(xué)習(xí),理論結(jié)合實(shí)踐,不斷提高自身工作能力。
在民航商務(wù)崗位工作的實(shí)習(xí)過程中,我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中,在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是:我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí),但很少用于社會(huì)實(shí)踐中,這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,無法學(xué)以致用。同時(shí),在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代,瞬息萬變,社會(huì)在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會(huì)落伍。通過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),并結(jié)合民航商務(wù)崗位工作的實(shí)際情況,認(rèn)真學(xué)習(xí)的民航商務(wù)崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解,可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。
二、圍繞工作,突出重點(diǎn),盡心盡力履行職責(zé)。
點(diǎn), 盡心盡力完成民航商務(wù)崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,我經(jīng)常得到了同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。
三、轉(zhuǎn)變角色,以極大的熱情投入到工作中。
從大學(xué)校門跨入到民航商務(wù)崗位工作崗位,一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問題,從而解決問題,認(rèn)為沒有多少事情可以做,我就有一點(diǎn)失望,開始的熱情有點(diǎn)消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個(gè)熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可,沒有不會(huì)做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí),還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì),才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作,讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步,相互合作,團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙。相互合作,團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力,成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談,其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣,具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作,同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人,其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任,工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡單總和,工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé),也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來的增值效應(yīng)。
五、存在的問題。
幾個(gè)月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,對(duì)民航商務(wù)崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決,使自己更好地做好本職工作。
針對(duì)實(shí)習(xí)期工作存在的不足和問題,在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)
航空安全電視會(huì)議心得篇四
班級(jí):
姓名:雒嘉源11504633
《人為因素》心得體會(huì)
這學(xué)期通過對(duì)人為因素這門課的學(xué)習(xí),讓我深刻認(rèn)識(shí)到航空維修中的人為因素的重要性。在航空領(lǐng)域中,航空維修差錯(cuò)近年呈上升趨勢(shì),維修人員的工作表現(xiàn)直接關(guān)系到航空維修工作的質(zhì)量,而飛機(jī)的維修質(zhì)量有直接影響到航空安全,甚至?xí)可娴饺松淼纳踩?,這一切都源于航空維修中的人為因素。因此,航空維修中的人為因素應(yīng)該得到航空界的高度重視。
航空維修中的人為因素,主要是研究航空維修中人的工作表現(xiàn)和影響因素,優(yōu)化航空維修人員的工作表現(xiàn),減少人為差錯(cuò),以保證航空安全。隨著飛機(jī)系統(tǒng)的改進(jìn)和發(fā)展,飛機(jī)機(jī)械原因造成的事故已大大減少,而與人為因素相關(guān)的事故卻在不斷增加。因此重視航空維修中的人為因素,降低維修工作中的人為差錯(cuò),對(duì)于我們航空機(jī)電設(shè)備維修專業(yè)來說,真的是非常重要。人為因素是有關(guān)人的科學(xué);關(guān)于工作和生活環(huán)境中的人,人與設(shè)備、程序及周圍環(huán)境之間的關(guān)系,人與其他人的關(guān)系;人為因素涉及航空系統(tǒng)中人的所有特征。它常利用系統(tǒng)工程框架,通過系統(tǒng)的應(yīng)用人的科學(xué),以尋求人的最佳表現(xiàn),其兩個(gè)相互關(guān)聯(lián)的目標(biāo)是安全和效率。
1、解釋shel模型并展開,指出人處于模型中心的意義
答: shel模型是一種常用的模型,它的名字是由模型中各組成部分的第一個(gè)字母構(gòu)成的。
s—軟件,維修程序,維修手冊(cè),檢查單等
h—硬件。工具,測(cè)試設(shè)備。飛機(jī)結(jié)構(gòu),駕駛艙設(shè)計(jì),操縱系統(tǒng)和儀表的配置和使用特性等。
e—環(huán)境。例如:機(jī)庫條件和航線條件等環(huán)境以及工作方式,管理機(jī)構(gòu)等。 l—生命件/人。例如,處于模型中的人,包括維修人員,主管。計(jì)劃員,經(jīng)理等。
意義: shel模型用簡化的方法表示復(fù)雜系統(tǒng),具體形象地表現(xiàn)人為因素研究的范圍,基本要素以及它們之間的相互關(guān)系;在shel模型中,方塊界面之間需要非常匹配,一處不匹配就意味著一個(gè)人為差錯(cuò)。
所以說人是這個(gè)模式的中心,被認(rèn)為是系統(tǒng)中最重要的,同時(shí)其適應(yīng)能力也是最重要的組成部分。
2、墨菲定律定義并展開
答:墨菲定律,人們做某件事情,如果存在一種錯(cuò)誤的做法,遲早會(huì)有人按照這種錯(cuò)誤的做法去做。
墨菲定律忠告人們,面對(duì)自身缺陷時(shí)最好想的周到全面些,不要存在任何僥幸心理,采取多種保險(xiǎn)措施,防止偶然發(fā)生的人為失誤導(dǎo)致災(zāi)難和損失。所以說,人為差錯(cuò)是客觀事物的一部分,但不是全部,莫非定律有助于人們更好的理解人為差錯(cuò)。
3、影響視力的因素
答:1 生理因素 如近視
2 攝取外來物質(zhì)的影響 如毒品,藥物。煙酒
3 環(huán)境因素 如光線亮度
4 與被觀察物體有關(guān)的因素 如物體外型尺寸
4、 影響視力的環(huán)境因素
3 任何空氣中的微粒,諸如,灰塵,雨或霧,都可能影響光線在空氣中的傳播,使物體映像變形。戴著眼鏡情況會(huì)更糟,因?yàn)殓R片容易粘上贓物,濕氣,霧氣和劃傷。
5、噪聲對(duì)人的表現(xiàn)的影響
答:1 令人煩躁(突然的聲響,持續(xù)的大聲)
2 干擾在工作場(chǎng)所人際的交流(講話聽不到)
3 由于聽不清告警信號(hào)或信息而造成事故
4 容易疲勞并影響精力集中
5 聽覺損傷(暫時(shí)和永久性)
6、什么是幽閉恐懼癥,如何克服
答:當(dāng)人進(jìn)入一個(gè)封閉或狹小的空間時(shí),會(huì)感到不同程度生理或心理的不舒服,通常認(rèn)為這是正常的,當(dāng)這種不舒服過于嚴(yán)重時(shí),就是所謂的幽閉恐懼癥。
克服方法:當(dāng)著工作者的面,1 作好一切工作準(zhǔn)備,有助于消除工作者的緊張和擔(dān)心 2 理想情況下維修人員應(yīng)有人陪同進(jìn)出狹窄空間工作 3 在必要時(shí)須使用恰當(dāng)?shù)陌踩O(shè)備,例如:呼吸裝置或者呼吸管路。
7、馬斯洛層次需要理論及在員工激勵(lì)上的應(yīng)用
1 基本生理需要
2 安全需要
3 社交需要
4 尊重需要
5 自我實(shí)現(xiàn)需要
8、噪音對(duì)人的表現(xiàn)的影響(p50)
答: 1 使人煩躁2 干擾語言交流
3 掩蓋警告4 損害聽力
通過這門課的學(xué)習(xí),讓我獲益匪淺。當(dāng)我能夠成為一名機(jī)務(wù)維修人員時(shí),在今后的工作中,注意各方面工作因素,當(dāng)存在隱患時(shí),及時(shí)發(fā)現(xiàn)提出,可以減少不必要的失誤和事故的發(fā)生。在工作崗位上,我會(huì)嚴(yán)格的要求自己,嚴(yán)以律己,提高自己的安全意識(shí),以每個(gè)人民的安全為己任,做到愛護(hù)他人,愛護(hù)自己,成為一名合格的機(jī)務(wù)維修人員。
航空安全電視會(huì)議心得篇五
___辦公室,作為或單位的一個(gè)十分重要的職能部門,除了自身工作的有序運(yùn)作外,切實(shí)做好檔案、印章、單證、物品等的安全防范工作尤為重要。
安全防范從我做起,應(yīng)堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,落實(shí)于“管好自己的人、看好自己的門、辦好自己的事”,從我做起、從現(xiàn)在做起,為構(gòu)建和諧社會(huì)、平安公司做出積極的努力與貢獻(xiàn)。
一、堅(jiān)持經(jīng)常性地開展對(duì)員工、對(duì)銷售人員等的法制宣傳和安全教育。通過晨會(huì)、夕會(huì)、例會(huì),借助ptt、短信、飛信等方式,讓大家時(shí)刻繃緊安全防范這根旋。
逢周末、遇節(jié)日等,既可以短信或飛信溫馨提示大家周末愉快、節(jié)日快樂,再請(qǐng)大家認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好清潔衛(wèi)生、安全保衛(wèi)、工作安排等事宜,做到人走關(guān)燈、關(guān)水、關(guān)門。還可以通過每日的現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)、巡查等,提醒各部門、各團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人等,認(rèn)真負(fù)責(zé)地?fù)?dān)負(fù)起安全防范等方面的工作職責(zé)。再則,公司將定期或不定期地開展檢查此項(xiàng)工作的落實(shí)情況,好的鼓勵(lì),差的通報(bào)或處罰等。
二、建立安全防范教育、管理及其應(yīng)急預(yù)案處理等長效機(jī)制。定期或不定期地進(jìn)行防火、防毒、防水、防震等人員的逃生演練;定期或不定期地進(jìn)行檔案資料、電器等防水漬、防蟲蛀、防霉?fàn)€、防鼠咬等檢查;定期或不定期地進(jìn)行單證、印章、物品等領(lǐng)用及其管理等方面的規(guī)范檢查;嚴(yán)格執(zhí)行總、省、市公司檔案管理、單證管理、印章管理、物品管理等規(guī)章制度,有效地防范和預(yù)防各種風(fēng)險(xiǎn)。
三、認(rèn)真地做好安全防范各項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。
1、對(duì)于收發(fā)的各類文件,要切實(shí)地做好收文、發(fā)文等相關(guān)的登記、傳閱、歸檔或移交等管理工作,嚴(yán)防文件的丟失或泄密的發(fā)生。
2、既要做好參加司務(wù)會(huì)、經(jīng)理辦公會(huì)、員工會(huì)等會(huì)議人員的提前通知,更要做好各類會(huì)議的記錄,搞好上情下達(dá)等工作。
3、對(duì)于各種申請(qǐng)用印材料,須做好材料預(yù)審、法律事務(wù)會(huì)辦、申請(qǐng)用印登記、材料歸檔等工作。
4、落實(shí)好公司財(cái)務(wù)專用章、法定代表人或委托代理人印章的分別管理、監(jiān)督使用工作,落實(shí)好各類業(yè)務(wù)印章第一保管人的工作責(zé)任,管好、用好印章,防止和避免管印、用印不當(dāng)。
5、加強(qiáng)各類單證、物品等的管理工作,切實(shí)做好領(lǐng)用、核銷、核查等工作。
6、對(duì)于已安裝到位的固定物(包括水、電、氣、電腦、電視、空調(diào)等設(shè)施及線路等)不準(zhǔn)私自隨意拆卸。不準(zhǔn)將易燃、易爆等物品放置于辦公室等公共場(chǎng)所,防止各種事故的發(fā)生。
綜合服務(wù)部(或者是辦公室)的工作千頭萬緒、事多事雜。但是,時(shí)刻做好安全防范、防微杜漸特別重要,安全防范從我做起最是應(yīng)該!