跨海大橋拓展活動 拓展活動口號

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

跨海大橋拓展活動 拓展活動口號篇一

1、自信人生二百年，會當(dāng)水擊三千里。

2、遠大抱負始于高中，輝煌人生起于今日。

3、勵志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運。

4、龍吟八洲行壯志，鳳舞九天揮鴻圖。

5、非學(xué)無以成才，非志無以成學(xué)。

6.沒有最棒的，只有的

7.讀萬卷書，行萬里路

8.有你有我有夢想，夢想成就未來

9.在青山綠水間“打造*四射的和諧團隊

10.心有多大，舞臺就有多大

11.讓我們做得更好

12.每一年，每一天，我們都在進步

13.足及生活每一天

14.沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路

15.共創(chuàng)美的前程，共度美的人生

16.年輕沒有失敗，只要亮出風(fēng)采

17.命運全在拼擊，奮斗就是希望

18.齊心協(xié)力，牛氣沖天

19.和自己比賽。為了明天，超越今天，我們最愉快

20.只要不氣餒，奇跡就會發(fā)生

跨海大橋拓展活動 拓展活動口號篇二

報紙、膠帶

一片空曠的大場地

10分鐘左右

12-15人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。

本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團結(jié)一致，密切合作，克服困難的團隊精神；培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強隊員間的相互信任和理解。

這是一個廣為人知的經(jīng)典拓展項目，每個隊員都要筆直的從1.6米的平臺上向后倒下，而其他隊員則伸出雙手保護他。每個人都希望可以和他人相互信任，否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個值得他人信任的人。對別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。這個游戲能讓使隊員在活動中建立及加強對伙伴的信任感及責(zé)任感。

１２－１６人

高臺最宜

束手繩

30分鐘左右

培養(yǎng)團體間的高度信任；提高組員的人際溝通能力；引導(dǎo)組員換位思考，讓他們認識到責(zé)任與信任是相互的。

全體分為兩隊，相向站立，共同用手指將一根棍子放到地上，手離開棍子即失敗，這是一個考察團隊是否同心協(xié)力的體驗。在所有學(xué)員手指上的同心桿將按照培訓(xùn)師的要求，完成一個看似簡單但卻最容易出現(xiàn)失誤的項目。此活動深刻揭示了企業(yè)內(nèi)部的'協(xié)調(diào)配合之問題。

開闊的場地一塊

3米長的輕棍

30分鐘左右

在團隊中，如果遇到困難或出現(xiàn)了問題，很多人馬上會找到別人的不足，卻很少發(fā)現(xiàn)自己的問題。隊員間的抱怨、指責(zé)、不理解對于團隊的危害…… 這個項目將告訴大家：“照顧好自己就是對團隊最大的貢獻”。 提高隊員在工作中相互配合、相互協(xié)作的能力。統(tǒng)一的指揮+所有隊員共同努力對于團隊成功起著至關(guān)重要的作用。

1.數(shù)學(xué)活動教案

2.圣誕主題活動教案

3.元旦活動教案模板

4.中班元旦活動教案

5.紙大班活動教案

6.大班寒假安全活動教案

7.感恩節(jié)活動教案

8.愛護牙齒教育活動教案

9.幼兒教育活動教案

跨海大橋拓展活動 拓展活動口號篇三

一、組織機構(gòu)

1、總領(lǐng)隊：市律協(xié)黨委委員姜正

2、領(lǐng)隊：各縣(市、區(qū))黨總支、黨建聯(lián)絡(luò)組成員

二、參加人員

各縣(市、區(qū))黨總支、黨建聯(lián)絡(luò)組成員(2名)、市律協(xié)黨委全體黨員(自愿報名參加)

三、活動地點

瑞安市湖嶺永安溪、巾仙峽谷基地

四、活動時間

5月6日(周六)

五、集合地點

第一集合地點：8：00溫州松臺廣場

第二集合地點：8:40瑞安市虹北錦園旁邊公交站

六、其他事項

1、因拓展活動具有一定難度和強度，如有血壓高、心臟病史或懷孕的等情況，不宜參加此活動。

2、請各縣(市、區(qū))黨總支、黨建聯(lián)絡(luò)組認真組織黨員報名參加，于4月30日前將報名表發(fā)市律協(xié)郵箱。

中共溫州市律師協(xié)會委員會

20xx年4月19日

跨海大橋拓展活動 拓展活動口號篇四

在6月12號早上9點至12點在體育館舉行由心理健康教育與舉辦的心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練，這次活動參加的人數(shù)有各系的心理輔導(dǎo)站、心理中心的助理、10級各班的心理委員、心理發(fā)展促進會的全體成員。

在訓(xùn)練開始時，我們把參加的人數(shù)一共分成5個隊，有不同系組成，也有同一個系組成，還有心理發(fā)展促進會的全體成員和心理中心的助理組成，我們玩得不亦樂乎。這次活動由心理中心的關(guān)冬梅老師策劃這些游戲。

待每得分少隊員都說出一個成語后，好戲來啦！

“在洞房花燭夜，我+你剛剛說的成語”！

每說一個，現(xiàn)場就爆發(fā)一次大笑……

這次活動讓10級各系各班心委、各系心理輔導(dǎo)員、心協(xié)成員集合在一起，讓陌生的彼此短時間內(nèi)了解、磨合，共同完成一系列的比賽，彰顯了團結(jié)合作的力量，達到了此次心理拓展訓(xùn)練的目的。

跨海大橋拓展活動 拓展活動口號篇五

為期兩天的野外拓展活動結(jié)束了，感慨良多，受益匪淺。在這里把自己在活動之后的感想做一個總結(jié)。

兩天以來，付出的是汗水和眼淚，收獲的是成長。學(xué)習(xí)到了團結(jié)、團隊的力量，留下的是滿滿的感動。我也找到了自己發(fā)展的路，找到了需要自己拼盡全力去捍衛(wèi)的旗幟。

兩天以來，看著那一支支不辭辛苦、不畏酷暑、只為著一個共同的目標(biāo)在拼命地團隊，一個又一個的被無情的淘汰。我似乎都聽見了我心碎的聲音了。大家都在說，如果能夠再給我一次機會的話，我一定能夠做的更好。但現(xiàn)實是殘酷的，勝利只屬于強者，能生存到最后的，也只有強者。因為這是一個弱肉強食的世界。不能說我們不努力，只因為別人比我們更努力。不能說我們不優(yōu)秀，而是因為別人比我們更優(yōu)秀。

通過這次訓(xùn)練，我最大的收獲，就是我成長了。終于不再懦弱，敢讓淚水肆無忌憚的從臉上流過而不去遮遮掩掩，終于敢于站出來，用自己的肩膀去扛起一份責(zé)任，而不因為害怕出錯而變得畏畏縮縮。因為我找到了那面能夠讓我拼盡全力去保護的旗幟，我也找到了我的目標(biāo)，看到了我的希望。當(dāng)聽到董事長那發(fā)自肺腑地聲音時，我震撼了，這是一種發(fā)自內(nèi)心的震撼。誰會想到，在董事長如春風(fēng)和煦般笑容的背后，承受著如此巨大的壓力。用一個女人柔弱的肩膀，為我們扛起了一整個的平臺，供我們自由的學(xué)習(xí)，讓我們盡情的成長。即便企業(yè)到了生死存亡的時刻，還在惦記著員工的再就業(yè)能力。既沒有裁員，也沒有降薪。這是一種怎樣的胸懷？我只能說：比海闊、比天廣吧。這是偉人、是領(lǐng)袖才具有的胸懷，所以，**也終將會成為一個偉大的企業(yè)。

通過這次訓(xùn)練，我還認識到了團結(jié)、團隊的力量。8米高空斷橋，沒有欄桿、沒有扶手，只有兩塊30厘米寬的木板和中間1.2米的間隔。一直自詡膽子較大的我，當(dāng)爬到8米高空時，不由自主的膽怯，雙腿發(fā)抖，感覺快要窒息了。當(dāng)然也冒出過好幾次放棄的念頭，當(dāng)我看到底下那一張張布滿汗水的臉頰和一聲聲加油、鼓勵的聲音時，鼓起勇氣，一歩跨了過去。在團隊同伴們的加油和鼓勵聲中，我成功了，成功的戰(zhàn)勝了我自己。更讓我驚訝的是，接下來的女同事也都一個接一個的跨了過去，雖然有的被嚇哭了，但沒有一個人放棄。彼此說的最多的一句話是：加油，別害怕，我們還有贏的希望。一切只為了團隊。

在畢業(yè)墻環(huán)節(jié)，翻越4.5米高墻，更是展現(xiàn)出了團隊的力量。底座的人用自己堅實的肩膀為后來者撐起了半邊，后來者絲毫不懷疑底座是否堅實，毫不猶豫的踩在對方的肩膀上，并放心的把雙手交給上邊的人，一點都不懷疑自己會不會被掉下去。在大家同心協(xié)力的配合下，圓滿完成了任務(wù)。那一刻，每個人臉上都洋溢著幸福的笑容，每個人都是成功者，每個人內(nèi)心都充滿了成就感，我覺得這就是團隊的精神。人心齊，泰山移。一個人的力量是渺小的，當(dāng)加入到團隊中后，力量就會有無窮大。

此次拓展訓(xùn)練，期間所學(xué)習(xí)的、所經(jīng)歷的許許多多注定會給我留下深刻的印象，也將會伴隨著我的一生。在活動中，我們都大聲的喊出了自己的誓言，我也會謹記我的誓言，盯緊目標(biāo)，拼盡全力的做結(jié)果，來守護我們**這面大旗。

跨海大橋拓展活動 拓展活動口號篇六

在x教練的帶領(lǐng)下，通過“齊眉棍”開營破冰游戲，激發(fā)了全體教師的應(yīng)戰(zhàn)熱情。教師們在經(jīng)歷了“桃花朵朵開”、“風(fēng)吹雨打”、“初級、升級、終極兔子舞挑戰(zhàn)”、“機會與機率”等系列破冰游戲后，團隊融合度馬上升溫。在此基礎(chǔ)上，王教練以報數(shù)相同為規(guī)則，引導(dǎo)教師們組建了三支團隊，通過完成推選正副隊長、旗手，自創(chuàng)隊名、口號、隊歌，繪制隊旗、自編隊形等一系列任務(wù)，實現(xiàn)了熔煉團隊的目的，增強了教師們的團隊歸屬感，也激發(fā)了教師的創(chuàng)造力。

團隊個性化展示后，“樂活小分隊”、“hans”隊和狗仔隊迎來了團隊分組挑戰(zhàn)項目——“大手筆”、“極速60秒”、“挑戰(zhàn)5分鐘”（不倒森林、解手鏈、我們是最棒的團隊），在此環(huán)節(jié)中，既考驗了團隊的合作力、智慧力，也考驗了隊員們的抗挫力和應(yīng)變力，有效地磨練了團隊。

拓展過后，大家打開心門，心中無限的感恩話語在感恩環(huán)節(jié)盡情表露，平時說不出口的感激的話都通過此環(huán)節(jié)表達出來，隊員們不約而同地表達對幼兒園提供此次培訓(xùn)的充分認可和肯定。

通過本次拓展活動，提高了教師之間默契程度及信任度，營造出融洽的組織氛圍，增強教師的歸屬感，并培養(yǎng)了教師的思維創(chuàng)新能力及良好的團隊合作意識。

跨海大橋拓展活動 拓展活動口號篇七

拓展活動就是公司或者是學(xué)校組織全體成員去一個度假山莊，在里面進行一些團體活動，像定向越野，搶灘這些，主要是為了增進團隊彼此的感情。下面是應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編為大家推薦的團隊拓展感言，希望能幫助到你。

“拓展”——一個對我來說，從來不曾有過什么深層含義的詞語，總以為這樣的詮釋，通常是會出現(xiàn)在那些千人一面的操作間或者是某個生產(chǎn)企業(yè)的公告牌上。而如今，它卻真真實實的成為了我工作和生活的一部分，這著實讓我感到有種不小的意外。

這次拓展活動，結(jié)束在三天以前，雖然整個活動的時間加起來還不如一個周末的時間長，可就在這短暫的過程當(dāng)中，卻讓我體會到，我的工作和生活原來可以有那么多新的亮點。這樣算下來，這樣的活動可比我瘋上一個周末的收獲要來的多了，至少它能保證我的起床時間。不會給我太多散漫的機會，讓我也找回了點兒上學(xué)時軍訓(xùn)的感覺。

拓展活動是在薊縣的一個貌似軍事基地的地方開始的，也許是因為感覺挺神秘的，才有了這種感覺吧。正式的訓(xùn)練活動在下車的時候基本上就已經(jīng)開始了，大部分都是體能方面的訓(xùn)練，雖然強度都不算太大，甚至有時候感覺就像是大伙一塊兒在玩游戲一樣，挺樂不思蜀的。不過說來也奇怪，一直沉寂了好久的同事之間的團隊意識，好像就是因為這幾個有點兒像游戲的拓展項目給激發(fā)出來了似的，大伙都躍躍欲試的，彼此的眼睛里也都不斷的閃現(xiàn)出了那久別了的孩子般的單純味道。嬉笑調(diào)皮、奇思怪想、無拘無束的玩笑，混合著那一聲聲扯開脖子的吶喊聲、加油聲，哄笑聲……現(xiàn)在回想起來，好像是大伙都因為這次拓展活動有了最最充分的放松理由。

“汗水”是在這次拓展活動的過程中，我在每一個人臉上看到最多、最晶瑩、最好看的東西了。同事們都風(fēng)趣的說，這次出的汗都已經(jīng)趕上整個夏天出的了。因為大伙都只知道，汗水里，有我們團隊的合作;汗水里，有我們每個人統(tǒng)一的努力方向;汗水里，還有大伙集思廣益的智慧結(jié)晶。這樣的汗水，我們愿意流，這樣的畫面，我們也愿意捕捉，因為每個人都知道，在這樣的汗水中，每一滴都凝聚著對彼此新的了解，對工作新的熱情，和對生活新的感悟。

希望明年的拓展活動更精彩。

20xx年4月,我校全體教職工集體參加了拓展訓(xùn)練活動，雖然我以前就曾參加過這樣的訓(xùn)練，但是對本次活動依然很興奮，即使當(dāng)天下午的活動因為下午我和尹一農(nóng)老師要去區(qū)里帶學(xué)生參加活動，所以沒有參加下午的集體活動只能參加明天上午的一些活動，但是我們晚上依然一起坐著杜建勇老師的車一起出發(fā)，當(dāng)我們到達目的地的時候已經(jīng)是凌晨了。

我相信參與這次拓展培訓(xùn)的每一個人,都會從拓展培訓(xùn)中得到了或多或少的啟發(fā).我們是否能真正把拓展中的精神運用到實際工作中和日常生活中去,還需要一個很長的磨練時間.我們要用拓展了的心靈,激情和意志重新面對嶄新的每一天,面對學(xué)校的每一項工作任務(wù),我們將勇往直前!

10月30號是我們中大鷹狼隊38班去番禺開展二天的拓展活動。一路上，我懷著激動和好奇的心情一路興奮著乘著大巴來到了目的地。

帶隊的'教練帥氣又神氣，我們也穿上迷你服，心情格外靚麗。我們一共分成了四個小組。我們的小組隊名叫雄鷹隊，口號：雄鷹雄鷹出擊必勝。我們的國歌是團結(jié)就是力量。

比賽的第一個項目是：泰山繩 我由于身體狀況的原因只能旁看，加油助威。這個節(jié)目是考驗大家的大腦，看誰的方法用得最對，誰就會拿到處一。我們團隊由于事先沒有策劃好，也沒有深入研究方案，盲目的試著一次又一次，其他小組都迅速的完成去做第二個節(jié)目。我們才反省借鑒別人的方法，才勉強完成這個節(jié)目。雖然成績不出色，但團隊這種永不放棄互相激勵的淡定精神讓我受益匪淺。

第二個項目是：天使之手 這個項目不用動腦，是考驗大家的膽識和合作精神。這個節(jié)目我們組做的非常好。在整個活動中是做得最好的。當(dāng)看到我們小組的每個成員都迅速平安下來時。我那七上八下的心終于平靜下來。為他們的膽量感到高興。遺憾的是我沒有親身感受，心臨其境。不知道親身經(jīng)歷會是什么樣的心情。

第三個項目：搶先登陸 當(dāng)教練一聲口號開始時，每個小姐像在打仗一樣，忙著搶水桶和竹桿。當(dāng)小組的教練提醒我們應(yīng)該怎么扎小船的時候，大家才如夢初醒。我們拿了第二名。要感謝助教，如果不是他的提醒，我們也不一定能取得這么好的成績。

第四個項目：十萬火急 第五個項目：畢業(yè)墻和二個共勉的風(fēng)雨人生路等。當(dāng)所有的節(jié)目結(jié)束時，聽到很多學(xué)員的動人發(fā)言，我最深的感受是：不論企業(yè)還是社會，人與人之間的溝通與合作，凝聚力是非常重要的。通過這些節(jié)目想到我們企業(yè)，如果一個企業(yè)只有領(lǐng)導(dǎo)人，所領(lǐng)導(dǎo)的手下沒有一組充滿激情的精英團隊，企業(yè)是永遠停滯不前的。作為企業(yè)的帶頭人，一定要有洞察的火眼，要善于發(fā)現(xiàn)每個員工的優(yōu)點，按他們的優(yōu)點進行分工，教育員工懂得感恩。每天快樂的工作。不斷的學(xué)習(xí)，在工作中學(xué)會自我反省，力求創(chuàng)新思想。共享有利于企業(yè)的資源。才能讓企業(yè)立于不敗之地。這次所有的活動我都沒有身臨其境去參加，也沒有積極參與發(fā)言。下次我一定要超越自我，積極投入到每個節(jié)目中去。這樣才能深刻感悟人生的真諦。

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跨海大橋拓展活動 拓展活動口號篇八

一、團隊啟航

1、隨機將團隊分為6-7人一組，共4組；

2、每組在10分鐘內(nèi)給自己的團隊起一個名字和口號，并選出1名組長；

4、拓展結(jié)束后，積分排名第一團隊站中間拍合照時露笑臉，比“棒”的手勢，其他團隊露“哭”臉，比“差勁”的手勢（若遇到排名重合，則由組長猜拳決定排名）。

二、拓展游戲1：小雞變鳳凰 1、所有人都蹲下，扮演雞蛋；

6、優(yōu)勝區(qū)鳳凰最多組數(shù)排名第一，以此類推（若遇人數(shù)重合則猜拳決定排名）

1、猜拳決定四組兩兩pk，pk獲勝者進入決賽，每個小組發(fā)一張全開的報紙，小組成員全部站到報紙上（不借助于外物，并且腳不能接觸到報紙以外的地面）

3、站在報紙上至少堅持5秒才算合格，由裁判判斷是否合格； 4、獲勝兩組進入決賽，征戰(zhàn)冠亞軍，失敗兩組決出第三第四名。

3、最先完成則獲勝，獲勝兩組進入決賽，征戰(zhàn)冠亞軍，失敗兩組決出第三第四名。

2、每組利用透明膠帶將報紙粘貼成一個圈，粘貼成功后，全組人員站在圈內(nèi)（腳踩報紙上）一起從起點走向終點，誰先完成則排名第一。（期間報紙不能踩破，如果破了則返回修補好后重新出發(fā)）

3、需要工具：報紙若干、透明膠帶4圈、“起點”、“終點”標(biāo)識一組

西南大區(qū)人事部培訓(xùn)組

2018年8月22日

跨海大橋拓展活動 拓展活動口號篇九

為加強校(院)機關(guān)青年教職工的溝通交流，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和團隊精神，進一步增強服務(wù)校(院)發(fā)展的凝聚力和向心力，團委決定組織開展主題為“挑戰(zhàn)自我、和諧團隊”的“加油吧!伙伴”拓展訓(xùn)練活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下。

通過精心設(shè)計的團隊項目和個人項目，達到“磨練意志、陶冶情操、挑戰(zhàn)自我、熔煉團隊”的目的。

5月6日(周五)全天，風(fēng)雨無阻。

校本部籃球場旁。

機關(guān)團員，35歲(含35歲)以下青年。

有意愿參加活動的人員請于4月22日(本周五)17：00前將報名表(見附件)交至團委辦公樓515辦。

校(院)團委

20xx年4月18日

跨海大橋拓展活動 拓展活動口號篇十

年7月16日，公司組織全體員工及公司所在地 相關(guān)業(yè)務(wù)單位、政府單位進行以“突破自我、熔煉團隊、鑄力前行”和“樂生活(合肥)分公司20xx年茶話會”為主題的系列活動，員工此次拓展訓(xùn)練通過撕名牌、齊眉棍為主的拓展項目，鍛煉團隊團結(jié)一心，共同拼博的精神，培養(yǎng)團隊協(xié)作，相互信任。

這次員工拓展活動公司聘請了三位專業(yè)的拓展教練負責(zé)對員工團隊合作能力的培訓(xùn)，主要是通過戶外實體活動，事先由拓展教練設(shè)定一個要完成的目標(biāo)，讓隊員在規(guī)定的時間與流程中去完成目標(biāo)，一個人的能力有限，甚至于很難完成，但通過多人合作，就可以在最快最短的時間內(nèi)完成教練設(shè)計的任務(wù)，通過這樣的活動，既鍛煉了員工的身體，又提高了員工的反應(yīng)能力與團隊合作能力，提高了工作效率。到達活動地點后，在教練的分工與員工的合作下，全部活動順利展開，其主要圍繞以下二項活動展開。

(1) 撕名牌――鍛煉團隊團結(jié)一心，共同拼搏的精神游規(guī)則：

1、每個人后背上都會貼上自己的名字，叫做名牌;2、雙方可以采用運動戰(zhàn)或者正面戰(zhàn)，在不傷害對方的情況下把名牌撕下來即為勝利;3、a隊把b隊名牌全部撕下來，即a隊獲勝。如果游戲中一人名片被撕斷則被淘汰。

(2)齊眉棍――培養(yǎng)團隊協(xié)作，相互信任，堅持不懈

通過這次拓展訓(xùn)練增強了大家的自信心，磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力，提高了解決問題的能力，同時增進了對集體的參與意識與責(zé)任心。也讓我們明白了我們是一個團隊，而我們的每個人就是團隊中的一員，自己能克服困難，因為有隊友們的支持，有他們的精誠協(xié)作，我們才能取得勝利。同理，在工作的過程中，如果我們都是孤立一人，沒有同事們的協(xié)助，支持，理解，工作也是很難開展，再好的想法也是一句空話。雖然只有短短一天的時間，但我想這次經(jīng)歷一定會在今后的工作中給大家?guī)砗艽蟮膸椭?/p>