紅色教育教研活動

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紅色教育教研活動篇一

為進(jìn)一步推動“匯通”校園文化建設(shè)，豐富活動載體，提高學(xué)生核心素養(yǎng)，提升學(xué)校德育水平，展現(xiàn)辦學(xué)特色，經(jīng)學(xué)校研究決定，開展職業(yè)教育活動周的系列活動，根據(jù)省教育廳《關(guān)于做好__年職業(yè)教育活動周相關(guān)工作的通知》的精神、市教育局的安排，為保證活動順利開展，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

為全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)職業(yè)教育理念，以“立德樹人”為學(xué)校育人的根本任務(wù)，“把重走五尺道 開創(chuàng)七彩路”學(xué)校主題精神與“匯智強(qiáng)技通達(dá)職場”匯通文化涵貫穿于教育教學(xué)全程，通過開展職教活動周的系列活動，在全校師生中培育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)主體，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力，使學(xué)生在活動中獲得成功的體驗(yàn)，享受成長的快樂，充分展示我校辦學(xué)的特色。

二、活動時間

本次活動周的時間為：__年5月份第二周(__日至__日)。

三、活動主題

本次活動周的主題為：藝術(shù)鑄就人生技能成就未來。

四、活動容

1.邀請優(yōu)秀演說家蔡朝東到我校講座。

2.邀請校外嘉賓進(jìn)校園參觀特色專業(yè)，體驗(yàn)我校辦學(xué)特色。

3.舉辦優(yōu)秀畢業(yè)生專題講座。

4.學(xué)生技能比賽與表演活動。

四、實(shí)施步驟

1.職教活動周宣傳活動。5月__—__日，開展職業(yè)教育活動周的宣傳工作，利用國旗下的演講、班主任會議對職業(yè)教育進(jìn)行宣傳，在學(xué)校戶外電子顯示屏滾動播出職業(yè)教育活動周的口號。通過板報(bào)、專題展板等形式來展示我校的校校園文化和各專業(yè)教學(xué)改革與招生就業(yè)情況，具體由教務(wù)處、學(xué)生處、招生處負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

2.校園講座。5月__日，邀請中國十大演講家之一的蔡朝東老師到我校做《信念與責(zé)任》專題演講。具體由教務(wù)處、學(xué)生處負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

3. 學(xué)生技能比賽與表演活動。5月__—__日，開展點(diǎn)鈔、翻打傳票技能比賽，進(jìn)行古詩詞誦讀比賽。具體由教務(wù)處負(fù)責(zé)組織。

4.嘉賓體驗(yàn)活動。5月__日，校計(jì)劃邀請校外嘉賓走進(jìn)我校，參觀我校特色專業(yè)，觀看3d打印技術(shù)展示。具體由教務(wù)處負(fù)責(zé)組織。

5、舉辦優(yōu)秀畢業(yè)生專題講座。(5月__日)

(一)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向在校學(xué)生介紹特邀優(yōu)秀畢業(yè)生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)事跡。

(二)由優(yōu)秀畢業(yè)生代表講述個人就業(yè)、創(chuàng)業(yè)中的主要經(jīng)驗(yàn)和歷程。

(三)由創(chuàng)業(yè)代表向全體學(xué)生分析目前學(xué)校各專業(yè)在社會上的人才需求情況以與未來的發(fā)展前景。

五、組織機(jī)構(gòu)

為保證各項(xiàng)活動順利開展，成立職教技能周活動組織委員會，成員如下：

主 任：__、__

副主任：__、__、__

六、活動安排一覽表

序號、活動主題、活動時間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人

紅色教育教研活動篇二

1、2、3班紅色教育教學(xué)工作計(jì)劃

一、學(xué)情分析

本年級一共有三個班。共計(jì)學(xué)生120人，紅色教育這門課是本學(xué)期新開設(shè)的課程，雖然孩子們初次接觸這門課，但是孩子天性中的好奇心和求知欲使他們對紅色教育這門學(xué)科一定非常感興趣。在本學(xué)期里，我要激發(fā)全體學(xué)生“繼承革命傳統(tǒng)、贊美祖國繁榮、立志成人成才”的熱情，組織開展“唱響紅色經(jīng)典”民族精神主題教育。提供學(xué)生展示藝術(shù)才華的舞臺，切實(shí)提高學(xué)生的藝術(shù)水平，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動的普及和提高，促進(jìn)學(xué)生德智體美的全面發(fā)展。

二、教學(xué)目標(biāo)

1.讓學(xué)生明白唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事的深刻意義。 2.培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷。

3.通過紅色教育讓學(xué)生了解中華民族的革命歷史和光榮傳統(tǒng)，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的情操。

4.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活中的優(yōu)秀事跡，同時自創(chuàng)，自編紅色經(jīng)典詩歌，童謠等。

5.培養(yǎng)學(xué)生良好的道德水平，樹立良好的品德。

三、教學(xué)重、難點(diǎn)

1.通過紅色教育讓學(xué)生了解中華民族的革命歷史和光榮傳統(tǒng)，激發(fā)學(xué)生愛國情操。

2.讓學(xué)生明白唱紅歌，讀經(jīng)典，講故事的意義。

3.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活中的優(yōu)秀事跡，同時自創(chuàng)，自編紅色經(jīng)典詩歌，童謠等。

四、教學(xué)措施

1.結(jié)合二年級學(xué)生的實(shí)際情況，選擇合適的教學(xué)方法，做到與時俱進(jìn)，切實(shí)提高素質(zhì)教育。

2.調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性，把課內(nèi)課外有機(jī)結(jié)合在一起。 3.充分利用多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)資源來輔助教學(xué)，達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。4.激勵學(xué)生自編自創(chuàng)經(jīng)典兒童歌謠。

5.堅(jiān)持以學(xué)生為主體，讓學(xué)生主動參與課堂活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

五、教學(xué)進(jìn)度安排

第一周教唱手語感恩的心

第二周教唱國歌、隊(duì)歌

第三至六周觀看兒童愛國電影（小英雄雨來）

第七至十周觀看優(yōu)秀電影(變形金剛)

第十一周誦詩歌《游子吟》

第十二周教唱歌曲《中國人》

第十三周講故事《王二小》

第十四周誦詩詞《媽媽的愛》

第十五周看電影《小兵張嘎》

紅色教育教研活動篇三

教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒和鼓舞。

提出一個問題，往往比解決一個問題更重要。

學(xué)和問是相輔相成的，不學(xué)習(xí)鉆研，不可能發(fā)現(xiàn)疑難；

不提問請教，不可能使知識廣博。

三天改變態(tài)度，三月改變成績，三年改變?nèi)松?/p>

時時搏擊長空的雄鷹，才是天地間真正的英雄。

教改是寶刀，我們是利劍，刀劍合一，定能開天辟地。

學(xué)習(xí)如登山，登山必有難，難中必有苦，苦中必有甜。

態(tài)度決定高度，高度決定遠(yuǎn)度，遠(yuǎn)度決定長度。

積極是船，自主是帆，迎著教改之風(fēng)，駛向成功的彼岸。

自信是成功的關(guān)鍵，勇敢是成功的動力。

學(xué)海無涯，我們尋找智慧的奇葩；書山有路，我們探索知識的沃土。

各抒己見思路寬，日積月累學(xué)問成。

教而不研則淺，研而不教則枯。

取至高之境，開獨(dú)造之域，成星原之教。

勤教善研一絲不茍深思熟慮百折不撓

重教研，求實(shí)效，謀發(fā)展。

厚基礎(chǔ)，寬知識，強(qiáng)能力。

問渠那得清如許，為有源頭活水來。

依靠科研提高教學(xué)質(zhì)量，通過科研促進(jìn)教師發(fā)展。

開展敘事研究，提升專業(yè)水平。

科研引領(lǐng)，開拓創(chuàng)新。

問題即課題，反思即研究。

研究課堂，關(guān)注學(xué)生，提高課效。

教育科研要從身邊做起，從小事做起。

參與科研，完善自我，提升境界。

求真務(wù)實(shí)，樹立教育新思想；

與時俱進(jìn)，開創(chuàng)科研新紀(jì)元。

優(yōu)化教學(xué)生態(tài)，促進(jìn)教師發(fā)展。

加強(qiáng)教育科研，提高辦學(xué)水平。

依法治室，以人為本，和諧發(fā)展。

創(chuàng)特色教育，出品牌名師，產(chǎn)科研精品。

建學(xué)習(xí)型組織，做研究型教師。

科研管理規(guī)范化，課題研究科學(xué)化，教研活動特色化，學(xué)習(xí)環(huán)境和諧化。

教育科研是可持續(xù)發(fā)展的不竭動力。

紅色教育教研活動篇四

一、銘記歷史，明確初心。培訓(xùn)期間，我們參觀了遵義會議舊址。在這簡陋、狹小房間里，我國的紅色革命發(fā)生了歷史性的轉(zhuǎn)折，從此書寫了一篇篇震撼人心的壯麗詩篇。1935年的遵義會議，是在我黨和紅軍生死存亡之際召開的，會議糾正了博古、李德“左”傾教條主義的軍事路線，充分肯定了以毛澤東同志為代表的馬克思列寧主義的軍事路線。確立了毛澤東同志在黨和紅軍中的領(lǐng)導(dǎo)地位，結(jié)束了王明左傾教條主義在黨內(nèi)的統(tǒng)治，從而使黨領(lǐng)導(dǎo)的民主革命和革命戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)危為安，轉(zhuǎn)敗為勝，大大加快了我國革命勝利發(fā)展的進(jìn)程。從此遵義成為“轉(zhuǎn)折之城，會議之都”。遵義會議作為我們黨的歷“生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)”，給我們留下了許多重要的精神財(cái)富和寶貴的歷史經(jīng)驗(yàn)。而這些經(jīng)驗(yàn)仍需要我們在新的歷史條件下學(xué)習(xí)和借鑒。

中國革命從最艱難走向勝利，中國共產(chǎn)黨從最困苦走向強(qiáng)大，遵義記載了這段歷史，也鑄就了永放光芒的遵義精神。在革命圣地，似乎有一種無形的力量在沖撞著自己的心，讓自己的靈魂得到凈化，讓自己的斗志倍增，讓自己的政治信念更加堅(jiān)定。這是一次難得的經(jīng)歷，是一次心靈上的凈化、精神上的洗禮、黨性上的錘煉。我們要堅(jiān)信毛澤東思想永遠(yuǎn)是中國共產(chǎn)黨人的理論寶庫和中華民族的精神支柱，永遠(yuǎn)是我們實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢的行動指南。我深切的感受到，我們絕不能忘記昨天，不能忘記初心，明確初心，砥礪前行，是把自我的理想目標(biāo)融入民族復(fù)興大業(yè)中。

二、堅(jiān)定信仰，。在遵義會議舊址參觀時，我們仔細(xì)聆聽講解，跟隨著“紅軍長征”這條主線，重溫了“遵義會議、四渡赤水、茍壩會議、紅軍長征在遵義”等波瀾壯闊、可歌可泣的革命歷史。目光所及，一張張泛黃的紅星報(bào)，一雙雙破舊的草鞋，一枝枝銹跡斑斑的槍支，讓大家的思緒仿佛回到了那個戰(zhàn)火紛飛的年代，大家被無數(shù)革命先烈在長征中拋頭顱、灑熱血，為國捐軀的奉獻(xiàn)精神深深震撼。

往事雖如煙，精神卻永遠(yuǎn)，心中有信仰，奮斗有力量。實(shí)踐是不斷前行的，社會是不斷發(fā)展的，但永恒不變的卻是精神?？梢哉f，遵義的勝利是人民的勝利，遵義會議精神是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和發(fā)展，遵義歷史傳承了中華歷史，遵義精神豐富了中華精神。信仰，是燎原之星，是燎原之火，能讓人循著這片星光，想象到燎原之景，從而產(chǎn)生無限的動力。遵義會議折射出黨的思想光芒永遠(yuǎn)照耀著我們，指引著我們，我們應(yīng)該勿忘初心，牢記歷史！

經(jīng)過本次活動的教育和洗禮，我充分認(rèn)識到今天幸福生活的來之不易，更加堅(jiān)定了對黨的信仰。我們要堅(jiān)定中國特色社會主義道路，繼承和發(fā)揚(yáng)遵義精神，用革命文化傳播和滋養(yǎng)社會主義核心價值觀；牢記黨的使命，做一名“忠誠干凈、敢于擔(dān)當(dāng)”的合格黨員。

三、無私奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)。通過本次培訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識到，遵義是一面鏡子，照一照自己到底是什么樣的共產(chǎn)黨員。黨員就是要對黨忠誠，聽黨指揮，忠于祖國，忠于人民。毛主席講：加強(qiáng)紀(jì)律性，革命無不勝。如果沒有對黨忠誠作政治上的“定海神針”，就可能在各種考驗(yàn)面前敗下陣來。講政治是第一位的任務(wù)，講忠誠就是絕對的、的、無條件的、不摻任何水分的、沒有任何雜質(zhì)的忠誠。心存敬畏、手握戒尺，才能自覺遵守紀(jì)律、維護(hù)規(guī)矩。我們要敬畏組織、敬畏法律、敬畏監(jiān)督，讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行。要常懷感恩之心，增強(qiáng)對組織的歸屬感，將個人成長進(jìn)步融入事業(yè)的繁榮發(fā)展之中，做到退休不褪色，離崗不離黨，以身作則，率先垂范，積極主動傳播正能量，以優(yōu)秀品格和工作業(yè)績，贏得認(rèn)可，為黨的事業(yè)做出無私奉獻(xiàn)。

紅色教育教研活動篇五

一、指導(dǎo)思想：

以《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》和山東省加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的一系列文件精神為指導(dǎo)，積極培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀。弘揚(yáng)“勞動光榮，技能寶貴，創(chuàng)造偉大“的時代風(fēng)尚，營造人人皆可成才，人人皆展其才的良好社會環(huán)境，大力宣傳我校職業(yè)教育發(fā)展成果，彰顯我校幼師專業(yè)人才的事跡。讓家長和社會各界更直觀的感受和體驗(yàn)幼師專業(yè)教育的精彩。不斷提高我校幼師專業(yè)教育的社會影響和吸引力。

二、組織結(jié)構(gòu)：

主辦：臨沂市大地藝術(shù)學(xué)校組委會

組長：__(策劃

副組長：__(實(shí)施

三、活動時間：

20__年5月__日——20__年5月__日

四、活動主題：

弘揚(yáng)工匠精神，塑造幼師風(fēng)采

五、活動要求：

1、結(jié)合本校實(shí)際，使我校在活動周期間“天天有活動，處處有亮點(diǎn)，人人有收獲”真正達(dá)到展示成就，擴(kuò)大影響，造就聲勢促進(jìn)發(fā)展的目的。

2、精心設(shè)計(jì)活動周的主體內(nèi)容：將我校服務(wù)當(dāng)?shù)亟逃?，幼師專業(yè)宣傳，校園開放活動，校企合作育人。赴京匯演展示，優(yōu)秀學(xué)生事跡等一系列活動。在活動周期間外顯與社會，激發(fā)全社會尊重職業(yè)教育，崇尚幼師專業(yè)。

3、充分運(yùn)用圖片、展板、視頻媒體及各種信息平臺展現(xiàn)我校幼師專業(yè)成績和幼師風(fēng)采，讓社會各界更直觀的感受到和體驗(yàn)幼師專業(yè)的精彩。更廣泛的支持和參與幼師教育的發(fā)展，提高活動周的實(shí)效性。

六、活動開展：

(一、活動籌備階段：(5月__日——5月__日

根據(jù)“臨沂市教育局關(guān)于組織開展20__年職業(yè)教育活動周的通知”精神，結(jié)合我校專業(yè)實(shí)際特點(diǎn)。校委會召開專題會議，討論通過“臨沂市大地藝術(shù)學(xué)校20__年職業(yè)教育活動周”為20__年5月__日——__日，同時確定活動周的具體實(shí)施方案，活動形式，內(nèi)容和要求。做到細(xì)化分工，明確安排，確?；顒又軆?nèi)各項(xiàng)活動落到實(shí)位。

(二活動啟動： 時間：20__年5月__日

地點(diǎn)：五樓演播廳

參會：全體師生

主辦：組委會、各班主任

主持：學(xué)生節(jié)目主持人

紀(jì)律：學(xué)生科

(三、活動程序和內(nèi)容：

1、幼師專業(yè)宣傳

2、校園開放活動：5月__日——5月__日臨沂市大地藝術(shù)學(xué)校，在20__年職業(yè)教育活動周中，全面貫徹執(zhí)行上級主管部門的指導(dǎo)精神，全方位展示我校幼師專業(yè)的辦學(xué)特色，定時、定點(diǎn)、定崗位。細(xì)化分工，責(zé)任明確。特別彰顯我校5月__日赴京參加中宣部組織的社會主義核心價值觀“在希望的田野上”大型文藝匯演，凱歌不綴，碩果累累。這將是臨沂市大地藝術(shù)學(xué)校在發(fā)展史上二次崛起，再次騰飛的里程碑。