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疫情期間歌唱比賽策劃 疫情期間籃球比賽活動(dòng)方案
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當(dāng)面臨一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題時(shí),我們需要制定一個(gè)詳細(xì)的方案來(lái)分析問(wèn)題的根源,并提出解決方案。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是小編幫大家整理的方案范文,
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方案在解決問(wèn)題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是小編精心
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“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?以下是小編為大家收集的方案范文
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方案的制定需要全面分析和周密計(jì)劃。方案制定需要定期反饋和調(diào)整,適應(yīng)問(wèn)題的變化和發(fā)展需求。希望大家在閱讀這些方案范文時(shí)能夠獲得啟發(fā)和收獲。美術(shù)招生方案篇一1、活動(dòng)
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方案是根據(jù)特定目標(biāo)或問(wèn)題的需要,通過(guò)分析和歸納提出的解決方法或步驟。方案的設(shè)計(jì)和落實(shí)對(duì)于解決各類問(wèn)題至關(guān)重要,我們需要制定一個(gè)合適的方案。方案制定是一個(gè)系統(tǒng)工程
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一個(gè)好的方案應(yīng)該能夠解決問(wèn)題,并且在實(shí)施過(guò)程中能夠得到持續(xù)改進(jìn)。方案的有效性可以通過(guò)實(shí)際的測(cè)試和數(shù)據(jù)分析來(lái)評(píng)估。如果你對(duì)制定方案感到困惑和無(wú)從下手,不妨看看以下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
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方案可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化,以適應(yīng)環(huán)境的變化。方案的制定過(guò)程需要充分的調(diào)研和了解現(xiàn)狀。在制定方案時(shí),我們可以借鑒成功案例和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)
為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好
總結(jié)是我們成長(zhǎng)路上的里程碑,是值得回憶的重要片段??偨Y(jié)要客觀,不帶個(gè)人感情色彩,準(zhǔn)確地反映實(shí)際情況。以下是一些培養(yǎng)創(chuàng)造力的途徑,希望對(duì)你有所啟發(fā)。備考策略篇一從
方案的設(shè)計(jì)要充分考慮問(wèn)題的背景和具體情況,以確保方案的可行性和有效性。在制定方案時(shí),需要做到目標(biāo)明確、操作簡(jiǎn)單、結(jié)果可衡量。閱讀范文可以提高我們的分析和思考能力
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在做任何事情之前,需要先制定一個(gè)明確的方案。方案的制定過(guò)程需要仔細(xì)權(quán)衡各種可能的選擇和風(fēng)險(xiǎn)。以下是一些實(shí)用的方案范例,供大家參考。親子活動(dòng)方案名稱篇一1.通過(guò)活
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方案是針對(duì)特定問(wèn)題或目標(biāo)制定的一系列步驟或方法,它能夠幫助我們有條不紊地解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)。在日常生活中,我們時(shí)常會(huì)遇到各種問(wèn)題和挑戰(zhàn),因此制定一個(gè)合理的方案顯
當(dāng)面臨一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題時(shí),我們需要制定一個(gè)詳細(xì)的方案來(lái)分析問(wèn)題的根源,并提出解決方案。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
需要不斷提升自己的知識(shí)和技能,才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化??偨Y(jié)的文字要簡(jiǎn)練明了,突出重點(diǎn),同時(shí)要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。為了幫助大家寫(xiě)好總結(jié),我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么方案應(yīng)該怎么制
健康是我們最重要的財(cái)富,我們應(yīng)該重視保持良好的生活習(xí)慣。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們要注重邏輯性和條理性,使讀者能夠清晰地理解和接受我們的總結(jié)觀點(diǎn)。以下是一些相關(guān)案例分析器材
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么方案應(yīng)該怎么制定
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢?以下是小編給大家介紹的方案范
當(dāng)面臨一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題時(shí),我們需要制定一個(gè)詳細(xì)的方案來(lái)分析問(wèn)題的根源,并提出解決方案。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編精心整理的方案策劃范
無(wú)論是個(gè)人還是組織,都需要設(shè)定明確的目標(biāo),并制定相應(yīng)的方案來(lái)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。通過(guò)制定方案,我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo),提高工作效率和質(zhì)量。以下是小編精
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行,不斷提升方案制定的能力和水平,以更好
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、時(shí)間的
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案
無(wú)論是個(gè)人還是組織,都需要設(shè)定明確的目標(biāo),并制定相應(yīng)的方案來(lái)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行,不斷提升方案制定的能力和水平,以更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收集的方案
方案是指為解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。防疫事故應(yīng)急演練方案篇一1
無(wú)論是個(gè)人還是組織,都需要設(shè)定明確的目標(biāo),并制定相應(yīng)的方案來(lái)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供

疫情期間歌唱比賽策劃 疫情期間籃球比賽活動(dòng)方案

格式:DOC 上傳日期:2025-01-03 09:34:55
疫情期間歌唱比賽策劃 疫情期間籃球比賽活動(dòng)方案
    小編:

為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

疫情期間歌唱比賽策劃 疫情期間籃球比賽活動(dòng)方案篇一

(一)活動(dòng)背景:為了響應(yīng)學(xué)院號(hào)召,配合學(xué)院學(xué)生體育發(fā)展的引導(dǎo),積極參與學(xué)院的體育活動(dòng),希望通過(guò)本次比賽發(fā)掘運(yùn)動(dòng)人才,充分展示大一新生的活力與激情。

(二)活動(dòng)的目的、意義:為了豐富同學(xué)們的課余文化生活,帶動(dòng)青春氣息,培養(yǎng)同學(xué)們的個(gè)人愛(ài)好,激發(fā)同學(xué)們參與活動(dòng)的熱情。通過(guò)這次比賽,達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)們凝聚力,使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、關(guān)系更加融洽效果。同時(shí)也為我系籃球方面的人才提供一次表現(xiàn)自己的好機(jī)會(huì)。

(三)活動(dòng)主題:運(yùn)動(dòng)——由你做主

(四)活動(dòng)內(nèi)容:

1、比賽人數(shù)規(guī)定

(1)每隊(duì)由15名隊(duì)員組成

(2)每隊(duì)報(bào)一個(gè)15人的詳細(xì)名單,聯(lián)賽開(kāi)始后,名單不能進(jìn)行補(bǔ)充或更改。未經(jīng)報(bào)名的球員,不得出場(chǎng)比賽。

(3)球隊(duì)如有未經(jīng)報(bào)名或不符規(guī)定之球員出賽時(shí),一經(jīng)發(fā)現(xiàn)或經(jīng)檢舉屬實(shí)者,嚴(yán)厲批評(píng)。

2、比賽賽制:

分為單循環(huán)和冠亞軍決賽兩個(gè)階段。

(1)單循環(huán)賽:(a、b組,每組三支隊(duì),各小組的第一名進(jìn)入決戰(zhàn)階段爭(zhēng)奪總冠軍)勝一場(chǎng)積2分,負(fù)一場(chǎng)積1分,棄權(quán)積0分。

(2)單循環(huán)賽積分相同情況的判決:

a、以全部比賽的凈勝分為標(biāo)準(zhǔn),多者名次在前。

b、如凈勝分相同,以隊(duì)與隊(duì)間的勝負(fù)關(guān)系決定。

3、比賽規(guī)則:(除以下特殊規(guī)則外,比賽均按照最新國(guó)際籃球競(jìng)賽規(guī)則執(zhí)行。)

(1)時(shí)間:本次比賽采用男子4*10分鐘的比賽模式,第一和第二節(jié)、第三和第四節(jié)中間的休息時(shí)間為2分鐘,半場(chǎng)的休息時(shí)間為5分鐘。

(2)計(jì)時(shí):罰球、換人、場(chǎng)外暫停停表,在第四節(jié)最后1分鐘停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情況除外)

(3)球權(quán):本次比賽僅第一節(jié)跳球。在比賽過(guò)程中是采取球權(quán)輪替制。

(4)加時(shí)賽:4節(jié)比賽結(jié)束后若仍未分勝負(fù),休息兩分鐘時(shí)間進(jìn)入一次或多次的五分鐘延長(zhǎng)賽,接續(xù)第四節(jié)進(jìn)攻的籃框(即不用交換場(chǎng)地)。

(5)暫停:每隊(duì)上半場(chǎng)(即一、二節(jié)總的時(shí)間)總共可以請(qǐng)求兩次暫停;下半場(chǎng)(即三、四節(jié)總的時(shí)間)總共可以請(qǐng)求三次暫停,每一延長(zhǎng)賽可以請(qǐng)求一次暫停。暫停的申請(qǐng)人為隊(duì)長(zhǎng)。

(6)違例:使用24秒進(jìn)攻、7秒前場(chǎng)和3秒?yún)^(qū)規(guī)則。

(7)換人:當(dāng)球呈死球狀態(tài)時(shí),雙方皆可請(qǐng)求換人。欲換上場(chǎng)的選手必須先通知紀(jì)錄臺(tái),至紀(jì)錄臺(tái)前或兩側(cè),到下一個(gè)死球或暫停方可依從裁判的手勢(shì)上場(chǎng)進(jìn)行換人。第四節(jié)最后二分鐘及延長(zhǎng)賽最后二分鐘在球中籃后,除非裁判停止比賽或非得分隊(duì)請(qǐng)求球員替補(bǔ),得分隊(duì)不得請(qǐng)求球員替補(bǔ)。

(8)犯規(guī):球員犯規(guī)滿五次必須離場(chǎng),該隊(duì)換上一名替補(bǔ)球員上場(chǎng)。全隊(duì)每節(jié)滿四次犯規(guī)進(jìn)入加罰狀態(tài)。

4、服裝:

(1)每隊(duì)每場(chǎng)比賽著統(tǒng)一顏色衣服。

(2)穿著適用于比賽的鞋和襪子。

(五)活動(dòng)時(shí)間:20 年9月17日

(六)活動(dòng)地點(diǎn):一般活動(dòng)地點(diǎn)可以選擇的是:c7籃球場(chǎng)

(七)活動(dòng)參與對(duì)象:電氣工程系大一新生

(八)活動(dòng)板塊安排:略

疫情期間歌唱比賽策劃 疫情期間籃球比賽活動(dòng)方案篇二

在慶祝建國(guó)64周年之際,為了展示我園實(shí)施素質(zhì)教育的豐碩成果,豐富幼兒的、在園生活,激發(fā)廣大師生和家長(zhǎng)的愛(ài)國(guó)之情,提高幼兒的綜合素質(zhì),發(fā)揚(yáng)我園的辦園精神:“用高尚的藝術(shù)引導(dǎo)幼兒,用完美的藝術(shù)塑造幼兒,”寓德育與活動(dòng)之中,提高我園的辦園水平,特舉辦“童聲紅歌唱,我心愛(ài)中華”迎國(guó)慶歌唱比賽活動(dòng)。

2、教師代表和家長(zhǎng)代表大合唱《歌唱祖國(guó)》(待定)

幼兒園操場(chǎng)

1、各年級(jí)組各班要高度重視,認(rèn)真組織確保歌詠比賽取得圓滿效果。

1、 上場(chǎng)、退場(chǎng)迅速有序。(1分)

2、節(jié)奏:對(duì)歌曲整體結(jié)構(gòu),節(jié)奏感把握到位。(1分)

3、音色:合唱音色好,演唱方式符合歌曲特色。(1分)

4、舞臺(tái)表現(xiàn)力:演繹歌曲時(shí)感情充沛,能展現(xiàn)歌曲的意境。(1分)

5、有較好的團(tuán)隊(duì)精神,演繹歌曲時(shí)輕松自然,整齊。(1分)

6、歌曲選擇:歌曲選擇符合主題要求,有較高的欣賞性。(1分)

7、服裝統(tǒng)一,陣容整齊,精神飽滿。(1分)

8、 幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)整齊,表情自然,能表達(dá)出作品的內(nèi)涵。(1分)

9、 演唱作品完整,藝術(shù)效果較好。(1分)

10、班級(jí)幼兒人人參與比賽,超過(guò)3個(gè)幼兒不參與不計(jì)分(1分)

班級(jí)最后得分為:去掉最高分、去掉最低分,各評(píng)委所打分相加除以有效評(píng)委人數(shù),結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位。

1、大主持人:xxxx小主持人:各班級(jí)自定(四名幼兒)

2、物質(zhì)準(zhǔn)備、舞臺(tái)監(jiān)督:xxxx舞臺(tái)布置:xxxx

3、音響:xxxx

4、攝影:xxxx

5、9月2日商討活動(dòng)方案,布置活動(dòng)內(nèi)容。

6、9月16日,班級(jí)比賽歌曲名稱、家長(zhǎng)評(píng)委名字上報(bào)。(負(fù)責(zé)人:xxxx)

7、9月24日下午第一次彩排(主持人到位)

8、 9月26日下午第二次彩排(主持人到位)

9、9月29日上午7:30布置活動(dòng)場(chǎng)地:背景、地毯、家長(zhǎng)席、評(píng)委席(負(fù)責(zé)人:xxxx)

10、全體教師穿園服,化淡妝。

1、安全負(fù)責(zé)人:xxxx 各班級(jí)教師

2、因場(chǎng)地太小,原則上不邀請(qǐng)家長(zhǎng)觀看比賽。如已經(jīng)到場(chǎng)的家長(zhǎng)請(qǐng)步行進(jìn)入小區(qū),保證小區(qū)的進(jìn)出安全和公共環(huán)境的有序。

3、如需要觀看比賽的家長(zhǎng)請(qǐng)按照比賽安排順序,適時(shí)地來(lái)園,并按照指定位置就坐。

4、班級(jí)教師在本班節(jié)目演出的前三個(gè)開(kāi)始準(zhǔn)備,隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù),關(guān)注幼兒情緒和身體狀況,如發(fā)現(xiàn)異常情況,第一時(shí)間通知園醫(yī)和園長(zhǎng)。

5、小區(qū)安保工作由小區(qū)物業(yè)和門衛(wèi)全權(quán)負(fù)責(zé),進(jìn)入小區(qū)家長(zhǎng)請(qǐng)積極配合。

1、詩(shī)歌表演《童心飛翔 我愛(ài)祖國(guó)好媽媽》

2、主持人致辭

3、比賽開(kāi)始(具體安排見(jiàn)節(jié)目單)

4、家長(zhǎng)、教師代表大合唱《歌唱祖國(guó)》(待定)

5、活動(dòng)結(jié)束

疫情期間歌唱比賽策劃 疫情期間籃球比賽活動(dòng)方案篇三

全力保障高考的順利進(jìn)行,積極預(yù)防、及時(shí)處置食物中毒等突發(fā)事件,切實(shí)維護(hù)廣大考生的身體健康和飲食安全。

(一)成立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):胡少華

副組長(zhǎng):陸吉宏

成員:王建國(guó)、趙峰、鄧穎波、謝廣學(xué)、湯衛(wèi)軍、邵慶禮

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)四個(gè)值守組、一個(gè)督查組。

蒙城一中高中部值守組:劉萬(wàn)里、馬成飛

蒙城六中高中部值守組:李永利、韋金芹

蒙城政通路中學(xué)值守組:桂鵬偉、陳傳生

蒙城逍遙路中學(xué)(六中南校)值守組:楚輝輝、王亞宇

督查組:陸吉宏、王建國(guó)、鄧穎波、趙峰、謝廣學(xué)。

辦公室值班人員:陸玲、盧艷

值班電話:7620xxx

單位聯(lián)系人:趙峰

電話:181xxxxxx8111。

郵箱:。

1、各值守組從即日起開(kāi)展高考期間專項(xiàng)整治,重點(diǎn)檢查學(xué)校食堂和校園周邊食品店以及餐飲服務(wù)單位,督促食品經(jīng)營(yíng)者和餐飲服務(wù)提供者嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)食品安全制度,確??忌嬍?、飲水衛(wèi)生安全,嚴(yán)防群體性食物中毒事件發(fā)生。

2、考試期間實(shí)行駐點(diǎn)巡查,高考時(shí)間:7月7日至7月8日,從上午7點(diǎn)開(kāi)始至下午17:30結(jié)束。

3、綜合執(zhí)法局負(fù)責(zé)防范和打擊制售、販賣考試作弊工具的違法行為;網(wǎng)監(jiān)局負(fù)責(zé)打擊非法招生中介,避免了考生上當(dāng)受騙;價(jià)檢局負(fù)責(zé)市場(chǎng)價(jià)格巡查,查處價(jià)格違法行為。

1.值守人員統(tǒng)一著裝上崗,亮證執(zhí)法,巡查期間不得擅自離崗。

2.嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)值班制度,值班人員保持通訊暢通,確保一旦發(fā)生食物中毒等突發(fā)事件,人員、車輛能在第一時(shí)間到位。

3.各值守組發(fā)現(xiàn)食物中毒等突發(fā)事件,應(yīng)按照《食物中毒應(yīng)急處置程序》立即進(jìn)行處理,同時(shí)向分管負(fù)責(zé)人報(bào)告。值班人員接到食物中毒等突發(fā)事件投訴舉報(bào),應(yīng)做好詳細(xì)記錄,及時(shí)通知各轄區(qū)負(fù)責(zé)人,并按照突發(fā)事件報(bào)告程序,逐級(jí)上報(bào)。

疫情期間歌唱比賽策劃 疫情期間籃球比賽活動(dòng)方案篇四

加強(qiáng)師生教育引導(dǎo)工作。通過(guò)學(xué)校官方微信平臺(tái)、手機(jī)短信、班級(jí)家長(zhǎng)微信群等多種渠道普及防疫知識(shí),引導(dǎo)師生家長(zhǎng)增強(qiáng)敏感性和辨別力,不信謠不傳謠;建議暑期旅游以我市周邊地區(qū)和中短途旅游為宜,以室外活動(dòng)為主,在人員較少的空曠地帶、郊野公園等處游玩,以家庭游為主,不建議較多人群聚會(huì),不要前往疫情仍嚴(yán)重的境外國(guó)家或國(guó)內(nèi)有聚集性疫情地區(qū)。

做好假期疫情信息統(tǒng)計(jì)。全面了解和掌握師生假期動(dòng)向,準(zhǔn)確梳理全體師生教職工具有南京市本土聚集性疫情波及省市重點(diǎn)地區(qū)旅居史,特別是中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)及南京祿口國(guó)際機(jī)場(chǎng)、湖南省天門山森林公園、高橋大峽谷、鳳凰古城、魅力湘西劇場(chǎng)旅居史人員,要積極配合核酸檢測(cè)、隔離管控等措施。開(kāi)學(xué)前15日,教務(wù)處組織班主任每日了解學(xué)生健康狀況、生活軌跡,是否赴中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)參加活動(dòng)、探訪親友,是否近距離接觸過(guò)有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況;要求學(xué)生家長(zhǎng)必須堅(jiān)持日?qǐng)?bào)告制度,沒(méi)有異常的可以不報(bào),如有異常必須及時(shí)報(bào)告;各班要嚴(yán)格按要求建立管理臺(tái)賬。

做好校園消殺和隱患排查。開(kāi)學(xué)前對(duì)學(xué)校環(huán)境和空調(diào)系統(tǒng)進(jìn)行徹底清潔,并開(kāi)展預(yù)防性消毒。提前做好對(duì)教室、食堂、宿舍、圖書(shū)館等公共場(chǎng)所開(kāi)窗通風(fēng)。開(kāi)學(xué)前一周嚴(yán)密組織安全隱患排查,后勤部門聯(lián)系有資質(zhì)機(jī)構(gòu)對(duì)飲用水、電氣設(shè)備、消防設(shè)施進(jìn)行檢測(cè),確保安全,為師生返校做好準(zhǔn)備。

認(rèn)真做好教學(xué)準(zhǔn)備工作。準(zhǔn)備好疫情防控所需物資與場(chǎng)所,教務(wù)處根據(jù)需要,提前儲(chǔ)備好疫情常態(tài)化防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用,負(fù)責(zé)在醫(yī)務(wù)室附近安排設(shè)立一間發(fā)熱隔離觀察室。教務(wù)處做好教師教學(xué)任務(wù)下達(dá),制定好班級(jí)課表和教師課表,檢查教材及教師用書(shū)準(zhǔn)備情況,檢查與準(zhǔn)備好教室桌椅與多媒體設(shè)備等,確保正常開(kāi)學(xué)。

實(shí)行封閉管理。實(shí)行校園相對(duì)封閉式管理,全面梳理所有進(jìn)校通道,校外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校,師生進(jìn)校門一律核驗(yàn)健康碼和七日內(nèi)核酸檢測(cè)記錄,并檢測(cè)體溫。

登記排查入校。提前掌握教職員工(包括教師,以及食堂、保潔、保安和宿管等后勤服務(wù)人員)和學(xué)生開(kāi)學(xué)前14天健康狀況、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史等,建立健康狀況臺(tái)賬,做好健康觀察,對(duì)有發(fā)熱、干咳等可疑癥狀的人員,應(yīng)當(dāng)督促其及時(shí)就醫(yī),患傳染性疾病未治愈的教職員工和學(xué)生暫緩返校,嚴(yán)禁帶病上課、工作。

做好報(bào)到工作。開(kāi)學(xué)第一天,教務(wù)處在校門口設(shè)置警戒線,大門口設(shè)置五至八組檢測(cè)點(diǎn)對(duì)入校師生進(jìn)行體溫檢測(cè),有異常情況的及時(shí)勸返;家長(zhǎng)及外來(lái)人員一律不得入校,如遇特殊情況確需入校者,必須做好詳細(xì)登記并進(jìn)行體溫檢測(cè),無(wú)任何異常方可進(jìn)入。

實(shí)施師生體溫晨午檢制度。加強(qiáng)對(duì)教職員工和學(xué)生的晨午檢,對(duì)住宿及參加晚自習(xí)的學(xué)生增加晚檢,檢查時(shí)工作人員應(yīng)當(dāng)佩戴口罩和一次性手套,并堅(jiān)持“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度。重點(diǎn)監(jiān)測(cè)教職員工和學(xué)生有無(wú)發(fā)熱、干咳等疑似傳染病癥狀。對(duì)因病缺勤的教職員工和學(xué)生要密切追蹤其就診結(jié)果和病情進(jìn)展。嚴(yán)格執(zhí)行復(fù)課證明查驗(yàn)制度,及時(shí)對(duì)患傳染病學(xué)生復(fù)課的病愈證明進(jìn)行查驗(yàn)。

持續(xù)做好衛(wèi)生防疫工作。每日開(kāi)展對(duì)校門口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的巡查,發(fā)現(xiàn)潛在風(fēng)險(xiǎn)并及時(shí)通報(bào)和督促整改。每天按照消毒操作規(guī)范,對(duì)教室、圖書(shū)館、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進(jìn)行集中清潔消毒,不留死角。加強(qiáng)生活垃圾管理,設(shè)立廢棄口罩專門回收點(diǎn)。教師授課時(shí)不需戴口罩,校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應(yīng)當(dāng)佩戴口罩。食堂工作人員應(yīng)當(dāng)穿工作服,并保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。妥善保管消毒劑,標(biāo)識(shí)明確,避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配制和使用化學(xué)消毒劑時(shí),應(yīng)當(dāng)做好個(gè)人防護(hù)。

做好學(xué)生健康宣傳教育。各班主任針對(duì)疫情常態(tài)化防控形勢(shì),做好健康宣傳教育、心理健康教育,及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài),建立工作臺(tái)賬并及時(shí)上報(bào)。在教室、操場(chǎng)、廁所、食堂、宿舍等場(chǎng)所要配備足夠的洗手設(shè)施,并確保運(yùn)行正常。引導(dǎo)教職員工和學(xué)生做好手衛(wèi)生,在餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來(lái)、使用體育器材和電腦等公用物品后、觸摸眼口鼻等部位前、接觸可疑污染物品后,均要洗手。采用正確洗手方法用流動(dòng)水和洗手液(肥皂)洗手,也可用速干手消毒劑揉搓雙手。

加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全管理。加強(qiáng)對(duì)食堂的清潔消毒和衛(wèi)生安全管理工作。在開(kāi)餐前半小時(shí)完成就餐區(qū)域桌椅、地面及空氣消毒,并通風(fēng)換氣。在醒目位置張貼海報(bào)、標(biāo)語(yǔ)提示就餐排隊(duì)時(shí)與他人保持距離,避免扎堆就餐,減少交談。加強(qiáng)對(duì)餐(飲)具的清潔消毒,制定專門的衛(wèi)生管理臺(tái)賬,重復(fù)使用的餐(飲)具應(yīng)當(dāng)“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分類和投放。加強(qiáng)對(duì)食材采購(gòu)、存儲(chǔ)、加工和銷售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理,嚴(yán)格執(zhí)行食品進(jìn)貨查驗(yàn)記錄制度。食堂工作人員工作期間應(yīng)當(dāng)全程佩戴口罩。

開(kāi)展健康教育與技能培訓(xùn)。學(xué)校應(yīng)當(dāng)將新冠肺炎及傳染病防控知識(shí)與技能等納入開(kāi)學(xué)第一課內(nèi)容,讓學(xué)生和教職工掌握相應(yīng)知識(shí)和技能,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,做好自我防護(hù)。通過(guò)微信、校園網(wǎng)、校訊通等多種途徑將相關(guān)知識(shí)技能信息推送給師生和家長(zhǎng),提高師生、家長(zhǎng)對(duì)傳染病的預(yù)防控制意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。

加強(qiáng)教職員工和學(xué)生心理支持疏導(dǎo)。關(guān)注教職員工和學(xué)生的心理狀況,通過(guò)開(kāi)展心理健康知識(shí)培訓(xùn),開(kāi)設(shè)心理咨詢、公布心理求助熱線等方式給予適當(dāng)心理援助。對(duì)未能及時(shí)開(kāi)學(xué)的教職員工和學(xué)生,更要做好心理疏導(dǎo)。學(xué)校加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通,提醒家長(zhǎng)加強(qiáng)自我防護(hù),避免不必要外出活動(dòng),做好親子溝通。建立學(xué)生及其共同生活居住的家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風(fēng)險(xiǎn)接觸信息檔案,學(xué)生在校外出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀,家長(zhǎng)要及時(shí)、如實(shí)報(bào)告學(xué)校,并送醫(yī)就診。

做好師生缺課缺勤登記。實(shí)施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課學(xué)生每日由家長(zhǎng)向班主任報(bào)告病情和行蹤;因病或隔離缺勤教師每日向本年級(jí)組長(zhǎng)報(bào)告病情和行蹤,并安排好調(diào)課。

科學(xué)合理安排人員活動(dòng)。在保證疫情常態(tài)化防控要求的前提下,組織一定規(guī)模的`集體活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生適當(dāng)科學(xué)運(yùn)動(dòng),平衡營(yíng)養(yǎng)膳食,合理安排作息,提高機(jī)體免疫力。

(一)學(xué)校所在地區(qū)新冠肺炎疫情風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)發(fā)生變化時(shí),應(yīng)當(dāng)按照當(dāng)?shù)匦鹿诜窝滓咔槌B(tài)化防控要求執(zhí)行相關(guān)防控措施。

(二)教職員工或?qū)W生每日入校前或在校期間如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀,應(yīng)立即做好佩戴口罩等個(gè)人防護(hù),學(xué)生應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告班主任,教職員工應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知醫(yī)務(wù)室,第一時(shí)間采取隔離措施,嚴(yán)格按照“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制有關(guān)規(guī)定及時(shí)去定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)。

(三)教職員工或?qū)W生如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確診病例,學(xué)校在疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下處置或啟動(dòng)應(yīng)急處置機(jī)制,配合做好密切接觸者排查等工作。對(duì)共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者要及時(shí)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)告知,如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫(yī)。

(四)學(xué)校對(duì)接受隔離醫(yī)學(xué)觀察的教職員工和學(xué)生,要做到排查、管控、督導(dǎo)、宣教、關(guān)愛(ài)“五個(gè)到位”。教職員工和學(xué)生病愈后,返校要查驗(yàn)由當(dāng)?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開(kāi)具的復(fù)課證明。

(五)校園封閉管理要做到專人負(fù)責(zé)、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。在校門口就近設(shè)置臨時(shí)等候區(qū),入校時(shí)若出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等可疑癥狀,應(yīng)當(dāng)由專人帶至臨時(shí)等候區(qū),測(cè)量體溫,及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),按規(guī)定流程進(jìn)行處置。

(六)深入開(kāi)展新時(shí)代校園愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。加強(qiáng)校園內(nèi)教室、食堂、宿舍等學(xué)生重要聚集場(chǎng)所和洗手間、洗漱間的保潔和消毒,加強(qiáng)物體的表面清潔消毒,并做好每日消毒記錄,徹底清理衛(wèi)生死角。加強(qiáng)飲食飲水衛(wèi)生,每日做好對(duì)飲水設(shè)備、洗手設(shè)施、餐車和餐具等物品的清潔消毒。加強(qiáng)垃圾分類管理,日產(chǎn)日清。

一要正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前形勢(shì)和任務(wù),要全面提高自我防護(hù)意識(shí)和能力,堅(jiān)持規(guī)范佩戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)、少聚集、保持安全社交距離等良好的衛(wèi)生習(xí)慣以及綠色文明的健康生活方式。完成疫苗接種后,也不可放松警惕,仍要堅(jiān)持做到佩戴口罩、注意手部衛(wèi)生等良好衛(wèi)生行為,杜絕感染風(fēng)險(xiǎn)和隱患。

二要服從組織安排,絕不推諉退縮,扎實(shí)工作,各項(xiàng)任務(wù)不打折扣,情況摸排、數(shù)據(jù)上報(bào)要及時(shí)、準(zhǔn)確;全校教職工要迅速行動(dòng)起來(lái),積極配合,確保完成好各項(xiàng)工作;黨員同志要切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員要保持值班在位,確保通訊暢通,隨時(shí)關(guān)注學(xué)校官方微信動(dòng)態(tài),及時(shí)響應(yīng)學(xué)校在群內(nèi)發(fā)布的各類事項(xiàng),特殊情況及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)。

三是全體教職工帶頭弘揚(yáng)正氣,堅(jiān)決做到不造謠、不信謠、不傳謠,對(duì)違法違紀(jì)違規(guī)行為堅(jiān)決予以抵制;全校教職工于開(kāi)學(xué)前一周內(nèi)自行前往就近檢測(cè)點(diǎn)進(jìn)行核酸檢測(cè),開(kāi)學(xué)備查。

疫情期間歌唱比賽策劃 疫情期間籃球比賽活動(dòng)方案篇五

1.出入管理。所有進(jìn)入企業(yè)人員必須正確佩戴口罩、必須進(jìn)行體溫檢測(cè),并積極配合園區(qū)主入口的問(wèn)詢或登記。疫情防控期間,外賣人員一律不得進(jìn)入園區(qū)。

2.體溫測(cè)量。園區(qū)主入口、各樓宇大堂設(shè)專人值守測(cè)量體溫,凡體溫超過(guò)37.3℃、未正確佩戴口罩、重點(diǎn)區(qū)域返園區(qū)未居家或集中隔離觀察14天及不配合檢查的人員禁止進(jìn)入。同時(shí),建議園區(qū)在員工進(jìn)入辦公區(qū)域時(shí),由園區(qū)進(jìn)行體溫檢測(cè)。

3.樓宇管理。園區(qū)將對(duì)公共區(qū)域進(jìn)行每日2次的消毒防疫;在公共部位集中設(shè)置“廢棄口罩存放箱”,張貼明顯標(biāo)識(shí),每天由保潔員集中處理。

1.企業(yè)防控機(jī)制。請(qǐng)企業(yè)自覺(jué)落實(shí)疫情防控單位主體責(zé)任,建立企業(yè)單位法人或主要負(fù)責(zé)人任組長(zhǎng)的疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,周密制定疫情防控措施和應(yīng)急預(yù)案,建立“一員一檔”,并嚴(yán)格落實(shí)執(zhí)行。靈活安排員工分批返崗,在做好疫情防控工作的前提下,有序組織復(fù)工復(fù)產(chǎn);建議結(jié)合各自實(shí)際采取彈性工時(shí)、遠(yuǎn)程辦公、居家辦公等措施。

2.企業(yè)人員管理。對(duì)有湖北地區(qū)往來(lái)史、與湖北地區(qū)人員有接觸史的員工,請(qǐng)企業(yè)企業(yè)加強(qiáng)關(guān)心溝通聯(lián)系,建議他們?cè)谝咔榉€(wěn)控后回企;對(duì)有以上情況并已經(jīng)抵企的員工,督促其及時(shí)聯(lián)系所在街鎮(zhèn)的村/居委會(huì)或入住的酒店等,采取居家或集中隔離醫(yī)學(xué)觀察不少于14天等防控措施。疫情防控期間,對(duì)外地(國(guó))返企同時(shí)采取不少于14天的隔離防控措施。

3.防疫物資管理。請(qǐng)企業(yè)切實(shí)關(guān)注員工的身體健康狀況,盡可能做好相關(guān)防疫物資(口罩、體溫檢測(cè)儀、消毒劑等)配備。請(qǐng)正確使用防疫物資,按要求做好保管工作,確保安全存放及使用。

4.辦公場(chǎng)所管理。復(fù)工前,請(qǐng)企業(yè)對(duì)工作場(chǎng)所進(jìn)行消毒處理,并確保每日消毒。進(jìn)入企業(yè)請(qǐng)佩帶口罩,對(duì)上班員工做到每日2次體溫檢測(cè),并做好記錄。企業(yè)自身有班車運(yùn)營(yíng)的請(qǐng)做好員工體溫檢測(cè)、口罩佩戴等基礎(chǔ)工作。建議線上會(huì)議溝通工作,減少集中開(kāi)會(huì)。如需開(kāi)會(huì),必須佩戴口罩,入會(huì)議室前洗手消毒,控制時(shí)長(zhǎng),室內(nèi)通風(fēng)排濁。

5.企業(yè)訪客管理。企業(yè)訪客應(yīng)佩戴口罩,進(jìn)入辦公區(qū)前先檢測(cè)體溫,確定有無(wú)重點(diǎn)疫區(qū)接觸史和發(fā)熱、咳嗽、呼吸不暢等癥狀。無(wú)上述情況且體溫正常,方可進(jìn)入辦公區(qū)并在指定區(qū)域會(huì)客。疫情防控期間,建議企業(yè)盡量減少安排員工外出以及出差。

6.防疫知識(shí)宣傳。請(qǐng)企業(yè)及時(shí)向員工普及新冠肺炎相關(guān)知識(shí),廣泛宣傳落實(shí)預(yù)防措施,教育員工不傳謠、不信謠,避免員工出現(xiàn)恐慌等不良情緒。建議企業(yè)向本企業(yè)的湖北籍員工發(fā)一條關(guān)愛(ài)信息、打一個(gè)暖心電話,做到隔離不隔心。

1.為避免復(fù)工后入園測(cè)溫工作可能導(dǎo)致的車輛、人員擁堵,建議各企業(yè)根據(jù)實(shí)際情況盡量選擇錯(cuò)峰上班。

2.為避免乘坐電梯時(shí)可能造成的感染風(fēng)險(xiǎn),建議低樓層的企業(yè)提倡鼓勵(lì)員工使用樓梯步行上下樓。

3.為避免外出就餐和使用外賣可能造成的感染風(fēng)險(xiǎn),建議企業(yè)提倡員工自行帶飯、預(yù)約用餐或錯(cuò)峰用餐。

4.凡來(lái)自或者途經(jīng)疫情重點(diǎn)地區(qū)的人員進(jìn)入本企業(yè)的,以及與上述人員、確診或疑似新冠肺炎病例有密切接觸的人員,應(yīng)主動(dòng)接受體溫檢測(cè),自覺(jué)實(shí)施居家或者積極配合集中隔離醫(yī)學(xué)觀察14天。對(duì)未按照規(guī)定主動(dòng)登記,在工作人員詢問(wèn)時(shí)不如實(shí)告知,或者拒絕執(zhí)行相關(guān)檢測(cè)、居家隔離、集中隔離觀察措施的,將按照有關(guān)規(guī)定處理,構(gòu)成治安管理違法行為或者犯罪的,公安機(jī)關(guān)將依法追究相關(guān)人員的法律責(zé)任。

請(qǐng)各經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)園區(qū)和廣大企業(yè)將疫情防控和復(fù)工復(fù)產(chǎn)情況每日5點(diǎn)前用辦公網(wǎng)公務(wù)郵箱報(bào)送至區(qū)疫情防控指揮部辦公室。

企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)后疫情防控工作方案2

一、嚴(yán)格落實(shí)復(fù)工復(fù)產(chǎn)防疫準(zhǔn)備措施

建立復(fù)工復(fù)產(chǎn)報(bào)告制度。疫情防控期間,企業(yè)要制定復(fù)工復(fù)產(chǎn)工作方案,主要包括復(fù)工復(fù)產(chǎn)時(shí)間、返崗人員數(shù)量和來(lái)源、生產(chǎn)計(jì)劃、原料采購(gòu)和產(chǎn)品銷售地、物流運(yùn)輸,以及疫情防控措施等內(nèi)容,報(bào)當(dāng)?shù)乜h級(jí)疫情防控應(yīng)急指揮部辦公室備案。

健全企業(yè)疫情防控工作體系。復(fù)工復(fù)產(chǎn)企業(yè)要建立主要負(fù)責(zé)人負(fù)總責(zé)的疫情防控工作機(jī)制,明確目標(biāo)任務(wù),細(xì)化具體措施,落實(shí)人員責(zé)任,建立全環(huán)節(jié)、全流程疫情防控臺(tái)賬,形成從企業(yè)管理層到車間班組、一線職工“橫向到邊、縱向到底”的疫情防控全員責(zé)任體系。

嚴(yán)格返崗人員疫情核查。企業(yè)要建立返崗職工“花名冊(cè)”,實(shí)行健康狀況“一人一檔”管理,詳細(xì)掌握每名職工及家庭成員健康狀況和春節(jié)假期出行信息,全面排查是否接觸外省及重點(diǎn)疫區(qū)人員等情況。對(duì)于從外地返萍及與確診和疑似感染者有接觸的職工,嚴(yán)格執(zhí)行隔離觀察措施,待確認(rèn)健康后方可返崗。要釆取錯(cuò)峰返崗措施,非關(guān)鍵崗位人員可延后返崗。

做好防護(hù)物資和人員配備。企業(yè)要根據(jù)防疫需要,為職工配備口罩等防護(hù)物品和洗手液、消毒液等消殺用品。要設(shè)置留觀室,做好突發(fā)情況應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備。

全面開(kāi)展企業(yè)消毒。企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)前,要對(duì)企業(yè)內(nèi)生產(chǎn)、生活、辦公區(qū)域進(jìn)行全面環(huán)境衛(wèi)生清理,特別是對(duì)人員密集場(chǎng)所、重點(diǎn)設(shè)施設(shè)備等要進(jìn)行徹底消殺,保持良好通風(fēng),防止病毒傳播蔓延,確保不留死角、不漏盲區(qū)。

二、全面加強(qiáng)生產(chǎn)期間疫情防控工作

實(shí)行企業(yè)封閉管理。企業(yè)要減少進(jìn)出通道,落實(shí)24小時(shí)人員值守,對(duì)進(jìn)出人員、車輛嚴(yán)格檢查檢測(cè),做好信息登記,嚴(yán)禁無(wú)關(guān)入員進(jìn)入企業(yè)。要減少一般商務(wù)洽談、人員來(lái)訪等活動(dòng),積極利用現(xiàn)代信息手段開(kāi)展商務(wù)交流。

嚴(yán)密職工健康監(jiān)測(cè)。建立職工體溫日檢制度,在生產(chǎn)區(qū)、辦公區(qū)、宿舍區(qū)等點(diǎn)位設(shè)置檢測(cè)點(diǎn),嚴(yán)格職工體溫檢測(cè),對(duì)體溫異常的職工及時(shí)采取留觀措施并上報(bào)。職工上下班盡量不乘坐公共交通工具,企業(yè)通勤車輛要提前做好防疫消毒,乘坐人員須佩戴口罩并測(cè)量體溫。

加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生和就餐管理。企業(yè)要對(duì)相關(guān)場(chǎng)所每天至少消毒一次,重點(diǎn)區(qū)域增加消毒頻次;加強(qiáng)公共區(qū)域通風(fēng)換氣,保持空氣流通;加強(qiáng)就餐衛(wèi)生管理,保證食材安全、餐具衛(wèi)生,采取提供盒飯、分時(shí)段供餐、分散就餐等方式,減少人員聚集。

落實(shí)崗位防疫措施。嚴(yán)格落實(shí)個(gè)人防護(hù)措施,工作期間全程佩戴口罩,做到勤洗手、不隨地吐痰、不亂扔垃圾,廢棄口罩等防疫物品統(tǒng)一回收、集中處理。規(guī)范崗位工作秩序,合理安排輪崗排班,采取“小班制”模式,減少單班在崗人數(shù),暫停不必要的會(huì)議,取消所有聚會(huì),做到人員少流動(dòng)、不聚集、不串崗。

強(qiáng)化物流車輛管理。外來(lái)貨運(yùn)車輛進(jìn)入企業(yè)前,要進(jìn)行登記并消毒處理,駕乘人員須佩戴口罩并檢測(cè)體溫,減少與企業(yè)人員的直接接觸,貨物送達(dá)后盡快駛離企業(yè)。對(duì)運(yùn)輸物資視情進(jìn)行消毒處理。加強(qiáng)駕乘人員管理,保持車輛內(nèi)外清潔,及時(shí)對(duì)駕駛室等接觸部位進(jìn)行消殺。

妥善做好突發(fā)疫情應(yīng)急處置。企業(yè)要制定應(yīng)急處置預(yù)案,建立統(tǒng)一指揮、快速響應(yīng)機(jī)制,落實(shí)應(yīng)急值守、情況報(bào)告、物資調(diào)配、力量調(diào)動(dòng)等措施。對(duì)出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀的職工,立即送醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診治療。

落實(shí)職工個(gè)人防護(hù)責(zé)任。企業(yè)要與職工逐一簽訂崗位防疫承諾書(shū),遵守相關(guān)防疫規(guī)定,如實(shí)報(bào)告?zhèn)€人情況,主動(dòng)接受健康檢測(cè),自覺(jué)配合做好消毒、治療、調(diào)查和隔離等應(yīng)急處置措施。要通過(guò)多種形式加強(qiáng)疫情防控知識(shí)宣傳教育,提高職工自我防護(hù)意識(shí)和能力。

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通過(guò)總結(jié),我們可以追溯自己的成長(zhǎng)軌跡,看到自己的進(jìn)步??偨Y(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、清晰,避免冗長(zhǎng)和啰嗦。接下來(lái)是一些建議,可幫助你提高總結(jié)寫(xiě)作的水平??h領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)篇一尊
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?以下是小編給大家介紹的方案范
方案可以幫助我們規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向,明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)路徑。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、時(shí)間的安排以及風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估等,以確保問(wèn)題能夠得到有效
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供
方案是指為解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施。通過(guò)制定方案,我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo),提高工作效率和質(zhì)量。下面是小編幫大家整理的方案范文,
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。我們應(yīng)該重視方案的制
方案在解決問(wèn)題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是小編精心
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注
無(wú)論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,方案都是一種重要的工具和方法,可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的發(fā)展目標(biāo)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢?接下來(lái)小編就
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。我們應(yīng)該重視方案的
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢?下面是小編幫大家整理
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而做出相應(yīng)的改進(jìn)和調(diào)整。積極的心態(tài)能夠讓我們更好地應(yīng)對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)。請(qǐng)看以下作品,它們或許對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助???/div>
當(dāng)面臨一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題時(shí),我們需要制定一個(gè)詳細(xì)的方案來(lái)分析問(wèn)題的根源,并提出解決方案。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考
方案在各個(gè)領(lǐng)域都有著重要的作用,無(wú)論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,都扮演著至關(guān)重要的角色。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下就是小編給大家講解介
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?以下是小編為大家收集的方案范文
當(dāng)面臨一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題時(shí),我們需要制定一個(gè)詳細(xì)的方案來(lái)分析問(wèn)題的根源,并提出解決方案。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。以下是小編為大家收集的方案
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當(dāng)面臨一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題時(shí),我們需要制定一個(gè)詳細(xì)的方案來(lái)分析問(wèn)題的根源,并提出解決方案。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估以及市場(chǎng)的需求等,以確
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當(dāng)面臨一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題時(shí),我們需要制定一個(gè)詳細(xì)的方案來(lái)分析問(wèn)題的根源,并提出解決方案。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編精心整理的方案策
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
方案在解決問(wèn)題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是小編精心
方案的實(shí)施需要明確的目標(biāo)和具體的步驟。方案的制定需要考慮到內(nèi)外環(huán)境的變化和不確定性。學(xué)習(xí)和借鑒他人的方案經(jīng)驗(yàn)對(duì)于提高自己的方案制定能力非常有幫助。朗誦比賽方案篇
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方案的制定需要全面分析和周密計(jì)劃。方案制定需要定期反饋和調(diào)整,適應(yīng)問(wèn)題的變化和發(fā)展需求。希望大家在閱讀這些方案范文時(shí)能夠獲得啟發(fā)和收獲。美術(shù)招生方案篇一1、活動(dòng)
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無(wú)論是個(gè)人還是組織,都需要設(shè)定明確的目標(biāo),并制定相應(yīng)的方案來(lái)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。包裝展
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隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。怎樣寫(xiě)合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大
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總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大
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方案是根據(jù)特定目標(biāo)或問(wèn)題的需要,通過(guò)分析和歸納提出的解決方法或步驟。方案的設(shè)計(jì)和落實(shí)對(duì)于解決各類問(wèn)題至關(guān)重要,我們需要制定一個(gè)合適的方案。方案制定是一個(gè)系統(tǒng)工程
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分
一個(gè)好的方案應(yīng)該能夠解決問(wèn)題,并且在實(shí)施過(guò)程中能夠得到持續(xù)改進(jìn)。方案的有效性可以通過(guò)實(shí)際的測(cè)試和數(shù)據(jù)分析來(lái)評(píng)估。如果你對(duì)制定方案感到困惑和無(wú)從下手,不妨看看以下
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方案是指為解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫(xiě),我們一起來(lái)了
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方案在解決問(wèn)題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。通過(guò)制定方案,我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo),提高
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
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為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。通過(guò)制定方案,我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo),提
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為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的方案
方案是指為解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
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方案可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化,以適應(yīng)環(huán)境的變化。方案的制定過(guò)程需要充分的調(diào)研和了解現(xiàn)狀。在制定方案時(shí),我們可以借鑒成功案例和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)
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總結(jié)是我們成長(zhǎng)路上的里程碑,是值得回憶的重要片段??偨Y(jié)要客觀,不帶個(gè)人感情色彩,準(zhǔn)確地反映實(shí)際情況。以下是一些培養(yǎng)創(chuàng)造力的途徑,希望對(duì)你有所啟發(fā)。備考策略篇一從
方案的設(shè)計(jì)要充分考慮問(wèn)題的背景和具體情況,以確保方案的可行性和有效性。在制定方案時(shí),需要做到目標(biāo)明確、操作簡(jiǎn)單、結(jié)果可衡量。閱讀范文可以提高我們的分析和思考能力
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在做任何事情之前,需要先制定一個(gè)明確的方案。方案的制定過(guò)程需要仔細(xì)權(quán)衡各種可能的選擇和風(fēng)險(xiǎn)。以下是一些實(shí)用的方案范例,供大家參考。親子活動(dòng)方案名稱篇一1.通過(guò)活
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當(dāng)面臨一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題時(shí),我們需要制定一個(gè)詳細(xì)的方案來(lái)分析問(wèn)題的根源,并提出解決方案。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
需要不斷提升自己的知識(shí)和技能,才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化??偨Y(jié)的文字要簡(jiǎn)練明了,突出重點(diǎn),同時(shí)要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。為了幫助大家寫(xiě)好總結(jié),我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么方案應(yīng)該怎么制
健康是我們最重要的財(cái)富,我們應(yīng)該重視保持良好的生活習(xí)慣。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們要注重邏輯性和條理性,使讀者能夠清晰地理解和接受我們的總結(jié)觀點(diǎn)。以下是一些相關(guān)案例分析器材
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么方案應(yīng)該怎么制定
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢?以下是小編給大家介紹的方案范
當(dāng)面臨一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題時(shí),我們需要制定一個(gè)詳細(xì)的方案來(lái)分析問(wèn)題的根源,并提出解決方案。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編精心整理的方案策劃范
無(wú)論是個(gè)人還是組織,都需要設(shè)定明確的目標(biāo),并制定相應(yīng)的方案來(lái)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。通過(guò)制定方案,我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo),提高工作效率和質(zhì)量。以下是小編精
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行,不斷提升方案制定的能力和水平,以更好
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、時(shí)間的
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案
無(wú)論是個(gè)人還是組織,都需要設(shè)定明確的目標(biāo),并制定相應(yīng)的方案來(lái)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行,不斷提升方案制定的能力和水平,以更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收集的方案
方案是指為解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。防疫事故應(yīng)急演練方案篇一1
無(wú)論是個(gè)人還是組織,都需要設(shè)定明確的目標(biāo),并制定相應(yīng)的方案來(lái)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供
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