為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
滑雪團(tuán)建活動(dòng)方案篇一
時(shí)光荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)時(shí)光的幾乎兩年過(guò)去了,回憶起往事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有很多感慨,也有不少的收獲。此時(shí)此刻,往事云煙卻又歷歷在目,現(xiàn)在仍能記起大一毅然決然地加入學(xué)生會(huì)時(shí)的那份信心與激情。自從9月濟(jì)南大學(xué)學(xué)生會(huì)新一屆成員名單公布的那一刻起,我就開(kāi)始了學(xué)生會(huì)歷程。經(jīng)過(guò)一年多,學(xué)生會(huì)不斷的有人進(jìn)出,而我依舊滿懷著對(duì)學(xué)生會(huì)的工作激情,留守在自己的崗位上,只是一年多的工作經(jīng)歷使我更添加了一份成熟與自信!
下面是我在學(xué)生會(huì)工作兩年的一些心得體會(huì):
首先,你應(yīng)該想想你為什么要加入這么一個(gè)集體,你對(duì)學(xué)生會(huì)這個(gè)集體是否有所了解?加入學(xué)生會(huì)不是為了謀一己之利,而是為了服務(wù)同學(xué)們,協(xié)助老師做事情,起到連接團(tuán)委老師與同學(xué)的橋梁和紐帶作用,同時(shí)也是在鍛煉自己,提升自己的品味,增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)。
其次,學(xué)生會(huì)的成員必須具備的幾種素質(zhì):
一是積極主動(dòng)性性。學(xué)生會(huì)培養(yǎng)的是綜合性人才,這就要求學(xué)生會(huì)成員必須具備積極主動(dòng)性性,要學(xué)會(huì)去積極自主獨(dú)立地去思考問(wèn)題,去解決問(wèn)題,不要什么事別動(dòng)的去完成。平時(shí)要注重去培養(yǎng),去鍛煉,不斷地去提高自己;勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)干事的人固然是好的,最后也未必能在換屆時(shí)脫穎而出,因?yàn)閷W(xué)生會(huì)干部必須學(xué)會(huì)積極主動(dòng),去自己處理問(wèn)題,聽(tīng)別人指揮的人永遠(yuǎn)只能被牽著走,認(rèn)真并不是成功的唯一要素。
二是要具有團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)。學(xué)生會(huì)是一個(gè)需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體,需要每一位成員具有團(tuán)隊(duì)配合意識(shí),因?yàn)椴还苁裁词?,一個(gè)人的力量是肯定不行的,即使去做了,效果肯定會(huì)比大家去做要差很多。這是至關(guān)重要的。
三是要有責(zé)任心、熱情。其實(shí),坦然的說(shuō),學(xué)生會(huì)的大部分事情,只要你有熱性,有責(zé)任心,幾乎每個(gè)人都可以把它做好,關(guān)鍵是愿不愿意去干,有沒(méi)有責(zé)任心。一個(gè)缺乏責(zé)任心,沒(méi)有多少熱情的人,是干不好事情的。
此外,也要注意學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。不論是自己的專業(yè)知識(shí),還是其他各個(gè)方面,都應(yīng)該好好學(xué)習(xí),去培養(yǎng),去增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)能力。學(xué)生會(huì)無(wú)論在評(píng)優(yōu)還是提干的時(shí)候,總會(huì)有人后悔自己當(dāng)年沒(méi)有好好學(xué)習(xí),以至于在工作上花費(fèi)了很多精力時(shí)間,到頭來(lái)沒(méi)有被留下來(lái)。許多同學(xué),因?yàn)閷W(xué)生會(huì)的事情,到頭來(lái)掛了科目,這是很不好的。
以上是我在濟(jì)南大學(xué)學(xué)生會(huì)一年多來(lái)的一些工作心得與體會(huì),相信在校團(tuán)委老師的正確指引領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)大家的共同努力,我們濟(jì)南大學(xué)學(xué)生會(huì)一定能夠蒸蒸日上,校學(xué)生會(huì)的明天一定會(huì)更加美好!
滑雪團(tuán)建活動(dòng)方案篇二
通過(guò)體驗(yàn)式的團(tuán)建活動(dòng),我受益匪淺,感受頗多。
首先是團(tuán)隊(duì)的力量。盡管有人謙虛的說(shuō)今天不在狀態(tài),但依然從他的行動(dòng)和臉上看到全情的投入,因?yàn)樗f(shuō)是看到了其他同伴堅(jiān)持不懈的努力,激發(fā)了他的集體榮譽(yù)感,愿意盡全力奉獻(xiàn)自己的一份力量。
其次是包容和鼓勵(lì)。盡管比賽結(jié)果不盡人意,但是我們?cè)谶^(guò)程中卻學(xué)到了堅(jiān)毅不放棄,追求卓越的品質(zhì)。我們不停的挑戰(zhàn)自己上一次的得分,不滿足現(xiàn)在的成績(jī),雖然在屢次的挑戰(zhàn)實(shí)踐中不停失敗,我們卻不氣餒,我們不停的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),尋找解決問(wèn)題的辦法。聽(tīng)到我們的團(tuán)隊(duì)成員不停地鼓勵(lì)我們自己:“沒(méi)關(guān)系,再來(lái)一次?!卑萁蛹{每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的氛圍,讓我們堅(jiān)持不懈,挑戰(zhàn)自己,不怕失敗,從頭再來(lái)。
最后是發(fā)揮主觀能動(dòng)性。團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員都積極參與其中,為團(tuán)隊(duì)進(jìn)步和勝利敢于講真話,諫真言。良藥苦口,忠言逆耳。如何將建議說(shuō)的有藝術(shù),易于接受也是在這次團(tuán)建中學(xué)習(xí)到的。這使我明白了在工作和生活中建立良好的溝通環(huán)境和講真話的友善氛圍有多么重要。
感謝實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)和工會(huì),用心組織的這次團(tuán)建活動(dòng),讓我們知道了團(tuán)結(jié)的力量和團(tuán)隊(duì)的作用。更在活動(dòng)中親身體會(huì)到了做人的藝術(shù)性。
滑雪團(tuán)建活動(dòng)方案篇三
在周總倡議下,我們?cè)谔K州西山度假區(qū)開(kāi)展了一次非常有意義的團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)。時(shí)間雖已過(guò)去十多天了,但對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)中所發(fā)生事還歷歷在目、記憶猶新,尤其是參加團(tuán)隊(duì)建設(shè)拓展訓(xùn)練的跨越圍墻游戲更是映像深刻。
我們推選了兩名隊(duì)長(zhǎng)(錢工、雨桐),在短暫的休息后游戲開(kāi)始了。也許像我的想法一樣,大家對(duì)完成游戲非常有信心,在沒(méi)有充分準(zhǔn)備下分成4個(gè)小組開(kāi)始翻越圍墻,清楚記得我們小組四人將第一個(gè)人托起,超過(guò)1.5米高的圍墻將他一推,輕松就將人送到圍墻那邊。游戲是乎會(huì)順利進(jìn)行,還沒(méi)等我想完,教官哨子響了,不知道是誰(shuí)碰了圍墻,也不知道是哪個(gè)小組,那個(gè)人違規(guī)了。我們第一次游戲就這樣悄無(wú)聲息地違規(guī)了,違規(guī)就要受到懲罰,我們兩位隊(duì)長(zhǎng)每人要做20個(gè)俯臥撐,隊(duì)長(zhǎng)欣然接受了這次懲罰,大家也在愉快的氣氛中給隊(duì)長(zhǎng)鼓掌,一切都顯得那么輕松。
第二輪游戲開(kāi)始了。這次大家吸取了以前的教訓(xùn),經(jīng)討論分成兩個(gè)組,每個(gè)組有人站在圍墻旁邊維持紀(jì)律,不讓大家輕易靠近圍墻避免撞線,其他不參與的人員在小組后面坐下,由兩個(gè)組長(zhǎng)安排強(qiáng)壯的人員一個(gè)一個(gè)緊挨著搭人梯,人梯搭好先送一個(gè)男生去對(duì)面接應(yīng),開(kāi)始時(shí)很順利,人一個(gè)一個(gè)地越過(guò)圍墻,過(guò)了多少人我已記不清,但總感覺(jué)離成功已經(jīng)很近很近,我得心情也開(kāi)朗起來(lái)。就在這時(shí),我們的一位女同胞小心翼翼的爬上人梯,搖搖晃晃地到了人梯最高點(diǎn),準(zhǔn)備跨越到對(duì)面時(shí),可能是因?yàn)榫o張,不小心踩空了,一下碰到圍墻線。我們又失敗了,我的心情也一下跌進(jìn)了谷底,完了,前功盡棄。迎接我們的是隊(duì)長(zhǎng)被罰40個(gè)俯臥撐,兩個(gè)隊(duì)長(zhǎng)沒(méi)有放棄,在苦苦支撐中奮力完成了這次懲罰為大家換得再次游戲的機(jī)會(huì)。在教官的大聲訓(xùn)斥下,在隊(duì)長(zhǎng)苦苦支撐下,我的心一陣酸楚和刺痛,是我們沒(méi)有拼盡全力去完成這個(gè)任務(wù)(它已不僅僅是游戲了),心里充滿了自責(zé)、愧疚。
第三輪游戲開(kāi)始了,大家非常非常珍惜這次來(lái)之不易的機(jī)會(huì),經(jīng)討論只組成一個(gè)隊(duì)伍,安排人站在圍墻旁邊不要讓大家輕易靠近圍墻避免撞線,不參與的人員有序地坐在后面等候組長(zhǎng)安排,由組長(zhǎng)安排強(qiáng)壯的人員一個(gè)一個(gè)緊挨著搭人梯。人梯搭好先送一批男生去對(duì)面接應(yīng),這時(shí),我們的周總身先士卒第一個(gè)通過(guò)人梯(事后周總受傷在此忽略),人一個(gè)接一個(gè)地送到對(duì)面,進(jìn)行得很順利,當(dāng)對(duì)面同事接到我時(shí),我心里涌出一股強(qiáng)大得暖流,多好的團(tuán)隊(duì)!到了最后一個(gè)人時(shí),大家想出了非常好的辦法,齊心協(xié)力搭建人梯將最后一個(gè)人從空中接送過(guò)去,游戲完成了。當(dāng)我看到大家搭起人梯做好支撐,讓隊(duì)友們踩著自己的身體翻越圍墻時(shí),當(dāng)我聽(tīng)到游戲完成后大家發(fā)自內(nèi)心的歡呼時(shí),我為能身處這樣的團(tuán)隊(duì)而驕傲,一種強(qiáng)烈的集體歸屬感深深影響著我。換一個(gè)角度考慮,一項(xiàng)工作任務(wù)的完成,如果沒(méi)有眾人的支持配合,鼎力相助,也許自己根本無(wú)法完成。鮮花和掌聲的背后是集體智慧的結(jié)晶,是眾人的臂膀和齊心協(xié)力完成任務(wù)的決心。團(tuán)隊(duì)精神,不僅是我們工作中必須發(fā)揚(yáng)和應(yīng)用的精神,也是一個(gè)企業(yè)發(fā)展壯大的根本。
總結(jié)起來(lái),有以下幾點(diǎn)想跟大家分享:
一、任何時(shí)候都要目標(biāo)明確。無(wú)論對(duì)一個(gè)團(tuán)隊(duì)還是對(duì)每一個(gè)隊(duì)員,明確目標(biāo),強(qiáng)化目標(biāo)的認(rèn)知至關(guān)重要。對(duì)共同目標(biāo)的認(rèn)同,是團(tuán)隊(duì)認(rèn)同凝聚力的前提和根本保障,對(duì)目標(biāo)的追求、強(qiáng)烈的目標(biāo)意識(shí),是隊(duì)員自我突破的關(guān)鍵。在游戲中,我們目標(biāo)就是要翻越圍墻,我們努力拼搏就是為了達(dá)成目標(biāo),我們成功了。
二、明確領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一指揮并緊緊圍繞目標(biāo)開(kāi)展工作極其重要。每個(gè)人的崗位職責(zé)確定之后,應(yīng)各司其職,最大限度地發(fā)揮個(gè)體的能力,使其既知道自己應(yīng)該做什么,又思考怎樣做好。在做游戲時(shí),每個(gè)人開(kāi)始不怎么聽(tīng)隊(duì)長(zhǎng)安排,僅說(shuō)些意見(jiàn),開(kāi)始游戲時(shí)沒(méi)有組織和協(xié)調(diào)精神,造成局面混亂導(dǎo)致游戲失敗。后面吸取教訓(xùn),統(tǒng)一指揮,我們達(dá)成了目標(biāo)。
三、應(yīng)學(xué)會(huì)遇到問(wèn)題換位思考。在工作中,要站在領(lǐng)導(dǎo)的角度,站在同事的角度思考問(wèn)題,大家為了共同目的,可以有不同分歧,但都應(yīng)該為共同目標(biāo)努力。在拓展訓(xùn)練中從最開(kāi)始的四組到最后組成一組就是最好的明證。從失敗中我們得到教訓(xùn)和啟發(fā):在工作中,各部門之間需要溝通和信息的共享,需要相互配合和協(xié)調(diào),形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。
四、有知識(shí)和技能還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和團(tuán)隊(duì)精神。拓展訓(xùn)練就是開(kāi)發(fā)出那些一直潛伏在我們身上,而自己卻從未真正運(yùn)用的力量。在接受懲罰中我們看到了隊(duì)長(zhǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志,激勵(lì)著我們緊緊團(tuán)結(jié)在一起,為完成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)拼盡全力。
經(jīng)歷此次拓展培訓(xùn),使我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。我愿意在這個(gè)團(tuán)結(jié)、充滿朝氣的團(tuán)隊(duì)中,盡我最大努力為達(dá)到公司愿景而努力。
滑雪團(tuán)建活動(dòng)方案篇四
一、溝通是真誠(chéng)搭建理解的坦途,只有真誠(chéng)溝通才能相互理解。
我們的小組只有4個(gè)人,暫且不談學(xué)習(xí)其他科目,很多時(shí)候我們除了做項(xiàng)目,我們各自都有自己的其他工作,有的是學(xué)院干部,有的是系里的干部,而且身兼多職,這就需要占用我們的一定時(shí)間。這時(shí)候良好的溝通顯的更加重要,只有溝通好了才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。我們平時(shí)都是通過(guò)聊天的方式進(jìn)行溝通。有人曾經(jīng)問(wèn)我:怎么整天見(jiàn)你跟人聊天啊?我的回答是:聊天也是工作。因?yàn)?,那不是亂聊的,尤其在時(shí)機(jī)和話題的選擇上。利用課間的休息時(shí)間聊聊項(xiàng)目的話題,目的只有一個(gè):拉近距離,融洽氣氛,了解情況,施加影響。還有比較喜歡用的就是娛樂(lè),尤其是下棋、打牌、能體現(xiàn)人的性格,想藏都藏不住。性格無(wú)所謂優(yōu)劣,最重要的是因人而異,善加利用。
二、關(guān)愛(ài)組員。
人是最富有感情的,每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到這樣那樣的困難,這時(shí)候組員之間要相互幫助,真誠(chéng)的為對(duì)方出謀劃策,這將更牢固小組人員之間的感情。使我們的小組“溫馨”之家的感情日益濃厚,責(zé)任感不斷增強(qiáng),同時(shí)給組員創(chuàng)造一個(gè)輕松的開(kāi)發(fā)環(huán)境,是搞好團(tuán)隊(duì)建設(shè)重要一環(huán)。
三、激勵(lì)和信任可以有效地增強(qiáng)組員的使命感。
提高組員的自信心,給組員有更多的機(jī)會(huì)鍛煉及證明自己的能力,促進(jìn)工作的順利完成,保證工作質(zhì)量,同時(shí)使組員在心里產(chǎn)生可親可敬的形象,覺(jué)得小組里的人是值得信賴的。當(dāng)然我們沒(méi)有資金投入開(kāi)發(fā),不可能有物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)。真正重視團(tuán)隊(duì)成員的意見(jiàn)并給予適當(dāng)?shù)氖跈?quán),完成任務(wù)時(shí)給予及時(shí)的肯定,失敗時(shí)給予真誠(chéng)的幫助和鼓勵(lì),比物質(zhì)上產(chǎn)生的激勵(lì)作用要來(lái)的強(qiáng)烈和持久的多。
四、服務(wù),這是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的核心內(nèi)容。
每個(gè)組員都應(yīng)該為我們組服務(wù)。而項(xiàng)目組長(zhǎng)更多地想的是對(duì)這個(gè)團(tuán)體的責(zé)任,目的是要把工作做好。工作最終要靠整個(gè)團(tuán)隊(duì),而不是某個(gè)人來(lái)完成。要立足于服務(wù),給團(tuán)隊(duì)成員創(chuàng)造出一個(gè)良好的工作環(huán)境。換句話說(shuō),組織者的任務(wù)是把臺(tái)子搭好,讓團(tuán)隊(duì)成員把戲唱好。即便是團(tuán)隊(duì)成員最終超越了你,你真誠(chéng)地幫過(guò)他,他自然也會(huì)幫你,何樂(lè)而不為呢?所以,不要吝嗇的把你知道的東西告訴你的同伴,不要有妒忌的心理,這是非常忌諱的。這里需要指出的是:服務(wù)不等于麻木聽(tīng)從,是有原則的,會(huì)有不少誤解、委屈,也會(huì)很"吃虧",但你收獲得將是一幫多少年后都還彼此眷顧、相互信任的朋友和一段美好的回憶。
五、協(xié)調(diào)和組織。
也就是把合適的人放在合適的位置上。實(shí)際上,作為一種具體的技能和工作內(nèi)容,這是和溝通和服務(wù)連在一起的。把前幾項(xiàng)做好了,協(xié)調(diào)組織基本上就是個(gè)水到渠成的問(wèn)題。由兩個(gè)需要注意的方面,一是要注意實(shí)際情況,因人就勢(shì);一是要注意盡可能合理地分配任務(wù)。
總之,團(tuán)隊(duì)要想建設(shè)好,不僅僅是老師的引導(dǎo)有方,或是項(xiàng)目組長(zhǎng)的親力親為,而是團(tuán)隊(duì)里每一個(gè)人的努力,只有項(xiàng)目組長(zhǎng)熱心、負(fù)責(zé)、真心的和團(tuán)隊(duì)成員交流,充分調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)每一個(gè)人積極參與團(tuán)隊(duì)建設(shè)和未來(lái)的發(fā)展,大膽創(chuàng)新、不斷進(jìn)取,團(tuán)隊(duì)成員才會(huì)為了團(tuán)隊(duì)目標(biāo)共同奮斗、共同努力,才能營(yíng)造一支和諧、高效的`團(tuán)隊(duì)。
滑雪團(tuán)建活動(dòng)方案篇五
團(tuán)建,無(wú)疑是加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力的有效方式。不過(guò)本次團(tuán)建和以往有些不同,曾經(jīng)的團(tuán)建是一群熟悉的伙伴一起玩樂(lè),這一次有些不同的是部分不熟悉的伙伴一起前進(jìn)。
相逢是緣,相處更是難得的緣分,大家能夠?yàn)榱斯餐氖聵I(yè)一起奮斗,更是萬(wàn)里挑一的緣分。過(guò)程或許很難,或許會(huì)遇到很多不可思議事,但是就如同“挑戰(zhàn)不可能”的吞火項(xiàng)目,難的可能不是事情,而是心理的那一道坎。
活動(dòng)當(dāng)天,不僅是大家團(tuán)結(jié)協(xié)作、不放棄不拋棄的精神鼓舞人心,奉獻(xiàn)精神和為他們著想的服務(wù)意識(shí)更受益終生。也很慶幸自己能夠快速融入活動(dòng)中,在有需要的角落盡自己的一份力量。
雖然,過(guò)程中我們也有做的不好的地方。我們可能沒(méi)有尊重到他人,沒(méi)有遵守規(guī)則,不注重細(xì)節(jié),尤其明顯意識(shí)到自己惰性和依賴心理這一缺點(diǎn)。但不需要辯解這些缺點(diǎn),錯(cuò)了就是錯(cuò)了,知錯(cuò)能改善莫大焉。團(tuán)建中這些錯(cuò)誤,意識(shí)到了,改正就好。不過(guò)有些錯(cuò)誤,一旦錯(cuò)了就可能造成無(wú)法估量的損失,所有需要有規(guī)劃、有前瞻性、有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的眼睛。
遵守規(guī)則,一起努力,規(guī)避錯(cuò)誤,將會(huì)最快的速度到達(dá)目的地。或許在這艘大船中,有人當(dāng)自己是乘客,愿意享受生活或放松自我;或許當(dāng)自己是舵手或船長(zhǎng),需要發(fā)揮積極主動(dòng)性。我想,不管是哪種心態(tài),只有不去影響身邊的人,不影響整個(gè)進(jìn)度,都毋庸置疑。但是能夠積極與時(shí)間賽跑,以成果為導(dǎo)向,團(tuán)結(jié)協(xié)作,將容易快速成功,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
工作、生活和游戲的相似之處,都是可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),助力成長(zhǎng)。本次團(tuán)建活動(dòng)不僅讓我們受益匪淺,更拉近了同事間的距離,讓我們成為更棒的團(tuán)隊(duì)。一艘船,一家人,一個(gè)方向,一起前進(jìn)!