梁啟超的變與不變

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

梁啟超的變與不變篇一

1、患難困苦，是磨煉人格之最高學(xué)校。

2、老年人如夕照，少年人如朝陽。老年人如瘠牛，少年人如乳虎。

3、磊磊落落，獨往獨來，大丈夫之志也，大丈夫之行也。

4、何時睹澄清，一灑民生艱？ 樹頭結(jié)得相思子，可是郎行思妾時？

5、人生百年，立于幼學(xué)。

6、心口如一，猶不失為光明磊落丈夫之行也。

7、心安理得，海闊天空。

8、自信與驕傲有異；自信者常沉著，而驕傲者常浮揚(yáng)。

9、少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。

10、每日所讀之書，最好分兩類：一類是精讀的，一類是瀏覽的。

11、相思樹底說相思，思郎恨郎郎不知。

12、法者，天下之公器也；變者，天下之公理也。

13、成功自是人權(quán)貴，創(chuàng)業(yè)終由道力強(qiáng)。

14、凡作事，將成功之時，其困難最甚。行百里者半九十，有志當(dāng)世之務(wù)者，不可不戒，不可不勉。

15、患難困苦，是磨練人格之最高學(xué)校。

16、成功大易，而獲實豐于斯所期，淺人喜焉，而深識者方以為吊。

17、科學(xué)的根本精神，全在養(yǎng)成觀察力。

18、師范學(xué)校立，而群學(xué)之基悉定。

19、男兒志兮天下事，但有進(jìn)步不有止，言志已酬便無志。

20、人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道盡責(zé)任的樂趣。

21、國家之主人為誰？即一國之民是也。

22、民主制度，天下之公理。

23、非精不能明其理，非博不能至于約。

24、歷覽各國產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)這順序，皆以農(nóng)為本。

25、今之機(jī)器之用大進(jìn)，人力可以勝天。

26、資本主義社會里的民主是一種殘缺。

27、科學(xué)的根本精神，全在養(yǎng)成觀察力。

28、每日所讀之書，最好分兩類：一類是精讀的，一類是瀏覽的。

29、人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道有盡責(zé)的樂趣。

30、成功自是人權(quán)貴，創(chuàng)業(yè)終由道力強(qiáng)。

31、為學(xué)當(dāng)有實功，有實用。

32、紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵翕張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃?？v有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。

33、美術(shù)所以能產(chǎn)生科學(xué)，全從真美合一的觀念產(chǎn)生出來。他們覺得真即是美，又覺得真才是美，所以求美，先從求真入手。

34、世界之運，由亂而進(jìn)于平，勝敗之原，由力而趨于智，故言自強(qiáng)于今日，以開民智為第一義。亡而存之，廢而舉之，愚而智之，弱而強(qiáng)之。

35、我們一面要養(yǎng)成讀書心細(xì)的習(xí)慣，一面要養(yǎng)成讀書眼快的習(xí)慣。心不細(xì)則毫無所得，等于白讀；眼不快則時候不夠用，不能博搜資料。

梁啟超的變與不變篇二

(3)患難困苦，是磨練人格之最高學(xué)校。－－ 梁啟超 [成敗名言]

(4)成功自是人權(quán)貴，創(chuàng)業(yè)終由道力強(qiáng)。－－ 梁啟超 [成敗名言]

(5)人生百年，立于幼學(xué)。－－ 梁啟超 [教育名言]

(7)患難困苦，是磨煉人格之最高學(xué)校。－－ 梁啟超 [人格名言]

(8)患難困苦，是磨練人格之最高學(xué)校。－－ 梁啟超 [人格名言]

(10)人生百年，立于幼學(xué)。－－ 梁啟超 [人生名言]

(12)何時睹澄清，一灑民生艱？－－ 梁啟超 [理想名言]

(13)樹頭結(jié)得相思子，可是郎行思妾時？－－ 梁啟超 [愛情名言]

梁啟超的變與不變篇三

1.心安理得，海闊天空。

2.民主制度，天下之公理。

3.師范學(xué)校立，而群學(xué)之基悉定。

4.歷覽各國產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)這順序，皆以農(nóng)為本。

5.今之機(jī)器之用大進(jìn)，人力可以勝天。

6.資本主義社會里的民主是一種殘缺。

7.科學(xué)的根本精神，全在養(yǎng)成觀察力。

8.人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道盡責(zé)任的樂趣。

9.國家之主人為誰?即一國之民是也。

10.相思樹底說相思，思郎恨郎郎不知。

11.法者，天下之公器也;變者，天下之公理也。

12.成功自是人權(quán)貴，創(chuàng)業(yè)終由道力強(qiáng)。

13.患難困苦，是磨練人格之最高學(xué)校。

14.自信與驕傲有異;自信者常沉著，而驕傲者常浮揚(yáng)。

15.患難困苦，是磨煉人格之最高學(xué)校。

16.成功自是人權(quán)貴，創(chuàng)業(yè)終由道力強(qiáng)。

17.為學(xué)當(dāng)有實功，有實用。

18.科學(xué)的根本精神，全在養(yǎng)成觀察力。

19.人生百年，立于幼學(xué)。

20.非精不能明其理，非博不能至于約。

21.人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道有盡責(zé)的樂趣。

22.每日所讀之書，最好分兩類：一類是精讀的，一類是瀏覽的。

23.男兒志兮天下事，但有進(jìn)步不有止，言志已酬便無志。

24.老年人如夕照，少年人如朝陽。老年人如瘠牛，少年人如乳虎。

25.磊磊落落，獨往獨來，大丈夫之志也，大丈夫之行也。

26.何時睹澄清，一灑民生艱? 樹頭結(jié)得相思子，可是郎行思妾時?

27.心口如一，猶不失為光明磊落丈夫之行也。

28.每日所讀之書，最好分兩類：一類是精讀的，一類是瀏覽的。

29.成功大易，而獲實豐于斯所期，淺人喜焉，而深識者方以為吊。

30.凡作事，將成功之時，其困難最甚。行百里者半九十，有志當(dāng)世之務(wù)者，不可不戒，不可不勉。

31.少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。

32.美術(shù)所以能產(chǎn)生科學(xué)，全從真美合一的觀念產(chǎn)生出來。他們覺得真即是美，又覺得真才是美，所以求美，先從求真入手。

33.世界之運，由亂而進(jìn)于平，勝敗之原，由力而趨于智，故言自強(qiáng)于今日，以開民智為第一義。亡而存之，廢而舉之，愚而智之，弱而強(qiáng)之。

34.我們一面要養(yǎng)成讀書心細(xì)的習(xí)慣，一面要養(yǎng)成讀書眼快的習(xí)慣。心不細(xì)則毫無所得，等于白讀;眼不快則時候不夠用，不能博搜資料。

35.紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵翕張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃?？v有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。

梁啟超的變與不變篇四

3、重精神，貴德育?！簡⒊?/p>

4、磊磊落落，獨往獨來，大丈夫之志也，大丈夫之行也?！簡⒊?/p>

8、相思樹底說相思，思郎恨郎郎不知?！簡⒊?/p>

9、物競天擇勢必至，不優(yōu)則劣兮不興則亡?！簡⒊?/p>

10、人生百年，立于幼學(xué)?！簡⒊?/p>

11、重人者人恒重之，侮人者人恒侮之。——梁啟超

12、為學(xué)當(dāng)有實功，有實用?！簡⒊?/p>

13、物競天擇，優(yōu)勝劣汰；茍不自新，何以獲存?！簡⒊?/p>

14、科學(xué)的根本精神，全在養(yǎng)成觀察力?！簡⒊?/p>

15、競爭者，進(jìn)化之母也?！簡⒊?/p>

16、師范學(xué)校立，而群學(xué)之基悉定?！簡⒊?/p>

18、自信與驕傲有異；自信者常沉著，而驕傲者常浮揚(yáng)。——梁啟超

22、民主制度，天下之公理。——梁啟超

24、世事滄桑心事定，胸心海岳夢中飛?！簡⒊?/p>

25、學(xué)其所用，用其所學(xué)。——梁啟超

26、大陸山河若破碎，巢覆完卵難為功?！簡⒊?/p>

27、今之機(jī)器之用大進(jìn)，人力可以勝天?！簡⒊?/p>

28、成功自是人權(quán)貴，創(chuàng)業(yè)終由道力強(qiáng)?！簡⒊?/p>

30、男兒志兮天下事，但有進(jìn)步不有止，言志已酬便無志?！簡⒊?/p>

31、非精不能明其理，非博不能至于約?！簡⒊?/p>

32、何時睹澄清，一灑民生艱？——梁啟超

33、集中十九從軍樂，亙古男兒一放翁?！簡⒊?/p>

34、心安理得，海闊天空?！簡⒊?/p>

35、人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道盡責(zé)任的樂趣?！簡⒊?/p>

36、患難困苦，是磨練人格之最高學(xué)校?！簡⒊?/p>

37、法者，天下之公器也；變者，天下之公理也?！簡⒊?/p>

38、無專精則不能成，無涉獵則不能通也。——梁啟超

39、言自強(qiáng)于今日，以開民智為第一義?！簡⒊?/p>

40、過渡時代，必有革命?！簡⒊?/p>

41、國家之主人為誰？即一國之民是也?！簡⒊?/p>

42、患難困苦，是磨煉人格之最高學(xué)校。——梁啟超

43、資本主義社會里的民主是一種殘缺。——梁啟超

44、樹頭結(jié)得相思子，可是郎行思妾時？——梁啟超

46、歷覽各國產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)這順序，皆以農(nóng)為本。——梁啟超

梁啟超的變與不變篇五

2、患難困苦，是磨練人格之最高學(xué)校。梁啟超

6、自信與驕傲有異；自信者常沉著，而驕傲者常浮揚(yáng)。——梁啟超

7、人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道有盡責(zé)的樂趣?！簡⒊?/p>

8、人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道盡責(zé)任的樂趣。梁啟超

10、男兒老兮天下事，但有志兮不有止。清.梁啟超《志未酬》

11、須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道有盡責(zé)的樂趣。梁啟超

12、注釋意為天下大事的興盛滅亡，每一個老百姓都有義不容辭的責(zé)任。這是顧炎武在《日知錄·正始》中提出的觀點，而八字成文的語型則出自梁啟超。

14、患難困苦，是磨煉人格之最高學(xué)校。梁啟超出處"

15、不有行者，無以圖將來不有死者，無以酬圣主。(清梁啟超《譚嗣同》)

18、人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道盡責(zé)任的樂趣。梁啟超

19、自信與驕傲有異；自信者常沉著，而驕傲者常浮揚(yáng)梁啟超

20、欲改造國民之品質(zhì)，則詩歌音樂為精神教育之一要件。梁啟超

21、每日所讀之書，最好分兩類一類是精讀的，一類是瀏覽的。梁啟超

24、須知負(fù)責(zé)任的苦處才能知道盡責(zé)任的樂趣?！簡⒊袊?/p>

25、人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道有盡責(zé)的樂趣。梁啟超

26、成功自是人權(quán)貴，創(chuàng)業(yè)終由道力強(qiáng)。梁啟超

27、人生百年，立于幼學(xué)。梁啟超

29、患難困苦，是磨煉人格之最高學(xué)校。梁啟超"

31、梁啟超曾高瞻遠(yuǎn)矚地指出少年強(qiáng)，則國強(qiáng)少年富，則國富少年屹立于世界，則國屹立于世界！

32、欲改造國民之品質(zhì)，則詩歌音樂為精神教育之一要件。梁啟超

33、自信與驕傲有異；自信者常沉著，而驕傲者常浮揚(yáng)?！簡⒊?/p>

34、梁啟超“這個社會尊重那些為它盡到責(zé)任的人?！?/p>

35、須知負(fù)責(zé)任的苦處才能知道盡責(zé)任的樂趣。梁啟超中國

37、片言之賜，皆事師也。梁啟超

39、成功自是人權(quán)貴，創(chuàng)業(yè)終由道力強(qiáng)。梁啟超

40、科學(xué)的根本精神，全在養(yǎng)成觀察力。——梁啟超

42、片言之賜皆事師也。梁啟超《中國歷史研究法自序》

43、片言之賜，皆事師也。梁啟超《中國歷史研究法》

44、凡是我受過他好處的人，我對于他便有了責(zé)任?！簡⒊?/p>

45、須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道有盡責(zé)的樂趣?！簡⒊?/p>

梁啟超的變與不變篇六

2、天下興亡，匹夫有責(zé)-語意出清代顧炎武語型出梁啟超

3、注釋意為天下大事的興盛滅亡，每一個老百姓都有義不容辭的責(zé)任。這是顧炎武在《日知錄正始》中提出的觀點，而字成文的語型則出自梁啟超。

5、患難困苦，是磨煉人格之最高學(xué)校?！簡⒊?/p>

6、梁啟超“這個社會尊重那些為它盡到責(zé)任的人?！?/p>

8、自信與驕傲有異自信者常沉著，而驕傲者常浮揚(yáng)。梁啟超

9、人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道有盡責(zé)的樂趣。——梁啟超

10、成功自是人權(quán)貴，創(chuàng)業(yè)終由道力強(qiáng)。清.梁啟超

11、患難困苦，是磨練人格之最高學(xué)校。梁啟超

13、成功自是人權(quán)貴，創(chuàng)業(yè)終由道力強(qiáng)。梁啟超

15、每日所讀之書，最好分兩類一類是精讀的，一類是瀏覽的。梁啟超

16、注釋意為天下大事的興盛滅亡，每一個老百姓都有義不容辭的`責(zé)任。這是顧炎武在《日知錄·正始》中提出的觀點，而八字成文的語型則出自梁啟超。

17、梁啟超先生在《少年中國說》一文中提到故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。

18、片言之賜，皆事師也?！簡⒊吨袊鴼v史研究法》

21、自信與驕傲有異；自信者常沉著，而驕傲者常浮揚(yáng)梁啟超

22、這個社會尊重那些為它盡到責(zé)任的人。——梁啟超

23、科學(xué)的根本精神，全在養(yǎng)成觀察力。——梁啟超

24、男兒志兮天下事，但有進(jìn)步不有止，言志已酬便無志。梁啟超

25、少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。梁啟超的《少年中國說》中這樣說道。的確，中國的未來就屬于我們，輝煌的成就已是過去，關(guān)鍵的是未來！

26、片言之賜，皆事師也。梁啟超《中國歷史研究法》

28、少年進(jìn)步則國進(jìn)步。梁啟超

29、不有行者，無以圖將來;不有死者，無以酬圣主。(清梁啟超《譚嗣同》)

30、少年進(jìn)步則國進(jìn)步?！簡⒊?/p>

32、須知負(fù)責(zé)任的苦處才能知道盡責(zé)任的樂趣。梁啟超中國

33、人生百年，立于幼學(xué)。梁啟超

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35、自信與驕傲有異；自信者常沉著，而驕傲者常浮揚(yáng)?！簡⒊?/p>

36、人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道盡責(zé)任的樂趣。梁啟超

37、人生須知道負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道有盡責(zé)任的樂處，——梁啟超

38、患難困苦，是磨煉人格之最高學(xué)校。梁啟超出處"

梁啟超的變與不變篇七

心安理得，海闊天空。

自信與驕傲有異;自信者常沉著，而驕傲者常浮揚(yáng)。

少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。

相思樹底說相思，思郎恨郎郎不知。

心口如一，猶不失為光明磊落丈夫之行也。

磊磊落落，獨往獨來，大丈夫之志也，大丈夫之行也。

每日所讀之書，最好分兩類：一類是精讀的，一類是瀏覽的。

我們一面要養(yǎng)成讀書心細(xì)的習(xí)慣，一面要養(yǎng)成讀書眼快的習(xí)慣。心不細(xì)則毫無所得，等于白讀;眼不快則時候不夠用，不能博搜資料。

法者，天下之公器也;變者，天下之公理也。

六經(jīng)不能教，當(dāng)以小說教之;正史不能入，當(dāng)以小說入之;語錄不能渝，當(dāng)以小說渝之;律例不能治，當(dāng)以小說治之。

患難困苦，是磨煉人格之最高學(xué)校。

少年智則中國智，少年富則中國富，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，少年進(jìn)步則中國進(jìn)步。

何時睹澄清，一灑民生艱?

樹頭結(jié)得相思子，可是郎行思妾時?

梁啟超的變與不變篇八

2、責(zé)任是要解除了才沒有，并不是卸了就沒有?！簡⒊?/p>

4、少年進(jìn)步則國進(jìn)步。——梁啟超

5、自信與驕傲有異；自信者常沉著，而驕傲者常浮揚(yáng)?！簡⒊?/p>

6、男兒志兮天下事，但有進(jìn)步不有止，言志已酬便無志。

7、每日所讀之書，最好分兩類一類是精讀的，一類是瀏覽的。梁啟超

8、片言之賜，皆事師也。——梁啟超《中國歷史研究法自序》

9、近年來，我有所感悟，教育一定要面向未來。梁啟超在《少年中國說》

10、書本要服從科學(xué)，而不是相反。培根片言之賜，皆事師也。

11、注釋意為天下大事的興盛滅亡，每一個老百姓都有義不容辭的責(zé)任。

12、人生須知道負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道有盡責(zé)任的樂處，梁啟超

13、患難困苦，是磨煉人格之最高學(xué)校?！簡⒊?/p>

15、須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道有盡責(zé)的樂趣?！簡⒊?/p>

16、患難困苦，是磨練人格之最高學(xué)校。梁啟超

17、這個社會尊重那些為它盡到責(zé)任的人?！簡⒊?/p>

18、物競天擇勢必至，不優(yōu)則劣兮不興則亡。

19、我將于茫茫人海中訪我唯一靈魂之伴侶得之，我幸不得，我命。

20、自信與驕傲有異；自信者常沉著，而驕傲者常浮揚(yáng)梁啟超

21、科學(xué)的根本精神，全在養(yǎng)成觀察力?！簡⒊?/p>

23、須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道盡責(zé)任的樂趣。梁啟超

梁啟超的變與不變篇九

1.相思樹底說相思，思郎恨郎郎不知。

2.人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道有盡責(zé)的樂趣。

3.自信與驕傲有異;自信者常沉著，而驕傲者常浮揚(yáng)。

4.苦樂全在主觀的心不在客觀的事

5.吾敬李鴻章之才，吾惜李鴻章之識，吾悲李鴻章之遇。

7.縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長

8.人人獨善其身者謂之私德，人人相善其群者謂之公德，二者皆人生所不可缺之具也。

9.人生須知負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道盡責(zé)任的樂趣。

10.盡得大的責(zé)任，就得大快樂;盡得小的責(zé)任，就得小快樂。

11.男兒志兮天下事，但有進(jìn)步不有止，言志已酬便無志

12.春已堪憐，更能消幾番風(fēng)雨;樹猶如此，最可惜一片江山。

13.我說人生最苦的事，莫若身上背著一種未了的責(zé)任。

14.不會讀書，書面是平的;會讀書，字句都浮起來了。

15.凡人必常常生活于趣味之中，生活才有價值。