進(jìn)行總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),為未來(lái)的發(fā)展做出更恰當(dāng)?shù)臎Q策。如何加強(qiáng)國(guó)際間的合作與交流,推動(dòng)世界和平與發(fā)展是國(guó)際政治的重要議題。接下來(lái)將為大家分享一些總結(jié)的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng),希望能提高大家的寫(xiě)作水平。
漫畫(huà)老師五年級(jí)作文500字左右篇一
首先,映入眼簾的是一位胖胖的,嚴(yán)肅的女老師。但是,別被她嚴(yán)肅的相貌誤導(dǎo)了,她其實(shí)是一位幽默,滑稽,會(huì)說(shuō)“俏皮話”的郝老師(諧音“好老師”)。
我們的“好”老師上課時(shí)總會(huì)遲到,她每次“遲到”,其實(shí)是在監(jiān)控上“監(jiān)視”我們,好像是在羊媽媽監(jiān)視小羊,兔媽媽在監(jiān)視兔子,雞媽媽在監(jiān)視小雞那樣。她總是在我們吵得最歡的時(shí)候從門(mén)中走進(jìn)來(lái)?!皢?,看來(lái)老師在,你們都‘開(kāi)會(huì)’呢,那么老師不在,你們就把屋頂給掀了?”此時(shí)的我們都不說(shuō)話。
好老師就會(huì)教出好學(xué)生,而我們恰恰相反,在課堂上,“好”老師在黑板上寫(xiě)單詞,下面的同學(xué)在做小動(dòng)作,“好”老師開(kāi)始說(shuō)話了。“下面的寶貝們,底下沒(méi)有老鼠黑板上才有老鼠?!薄肮??!比嗤瑢W(xué)都哄堂大笑,那些同學(xué)的臉?biāo)⒌爻闪思t蘋(píng)果。
“來(lái),同學(xué)們,跟我一起讀‘dictionary’……那個(gè)×××同學(xué)窗外沒(méi)有詞典,課本上才有,別看了,別看了?!钡撬€是沒(méi)有轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。“好”老師嘴角一提,我們就知道她有什么點(diǎn)子了?!啊痢痢镣瑢W(xué),你放學(xué)回家才知道你媽媽給你做什么飯,這里是教室,不是家。況且,我的魅力這么小嗎?你居然不理我?!蹦莻€(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看到老師在她旁邊。
“媽呀,老師,你什么時(shí)候到我旁邊的?”全班又忍不住大笑起來(lái),“好”老師說(shuō):“在你想你今天中午要吃什么飯時(shí)來(lái)的?!比嗤瑢W(xué)再次大笑起來(lái)?!袄蠋?,我沒(méi)有想這個(gè),我是在想我家長(zhǎng)今天會(huì)不會(huì)來(lái)接我?!苯又质且黄β?。
哎,我們那“好”老師又調(diào)皮了。
“你不知道這一門(mén)功課關(guān)系到上初中嗎?你不知道上課的時(shí)間是寶貴的嗎?你不知道……”“老師,既然您都說(shuō)時(shí)間寶貴,要不咱還是先上課吧,???”謝天謝地,終于有同學(xué)打斷老師的話了。
“好好好我先上課,來(lái),readafterme,singing……”正當(dāng)我們讀得起勁時(shí),“叮鈴鈴”下課了?!鞍?,你看看,下課了吧。就知道浪費(fèi)時(shí)間”我們卻無(wú)辜地說(shuō):“老師,您如果可以不多說(shuō)那些話,那么就不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間了?!?/p>
“好”老師從來(lái)不打我們手板,而是讓我們?cè)R步。不過(guò),這一招也挺厲害。
我們的郝老師真的太特別了!
漫畫(huà)老師五年級(jí)作文500字左右篇二
我的語(yǔ)文老師才華出眾,但變臉比翻書(shū)還快。
雖然語(yǔ)文老師才二十多歲,但你近距離觀察他時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)“三”字和又粗又深的魚(yú)尾紋正靜靜地躺在他的臉上,他頭上的幾根白發(fā)非常明顯。
我的語(yǔ)文老師不僅有才,還是一位極其出色的“川劇”演員,不信你就來(lái)看看吧!
有時(shí)他是紫臉譜——友好、善良。那一次,我們?nèi)喽伎嫉姆浅:?,老師拎著一個(gè)袋子笑呵呵地走過(guò)來(lái),他把袋子往講臺(tái)上一扔,敲了敲黑板說(shuō):“全體注意了,今天我請(qǐng)客,孩兒們不要客氣,敞開(kāi)肚皮吃?!薄袄蠋熑f(wàn)歲?!贝蠹乙粨矶?,抓起零食就往嘴里塞,而老師則笑盈盈的看著我們。
這位“川劇”演員也有變得生氣、暴躁的時(shí)候。記得有一次,我們沒(méi)讀好課文,老師馬上就變臉了。只見(jiàn)他黑著臉,聲音變低了8度,嚴(yán)厲地說(shuō):“這課不下了,一直讀,讀到我滿(mǎn)意為止?!?/p>
如果哪天的考試不過(guò)關(guān),他就會(huì)在黑板上多寫(xiě)下一項(xiàng)作業(yè),在同學(xué)們連聲嘆息過(guò)后,“川劇”演員就會(huì)擺出一幅得意的黃臉譜說(shuō):“哼!和我斗,我有的是辦法?!?/p>
瞧,這就是我的語(yǔ)文老師變臉極快的“川劇”演員,我們都是他的忠實(shí)“粉絲”哦。
漫畫(huà)老師五年級(jí)作文500字左右篇三
我的老師乃是三國(guó)中曾被曹操稱(chēng)贊過(guò)有呂布之勇的大英雄馬超,中間加個(gè)“長(zhǎng)”字,名為馬長(zhǎng)超,大家都稱(chēng)他為馬老師。
馬老師一頭烏黑的頭發(fā)襯托著方方的臉,微微往下落的大鼻子,攜帶一個(gè)黑色的方形細(xì)框眼鏡。馬老師會(huì)變臉,有時(shí)臉變黑,有時(shí)臉變粉,有時(shí)臉變紅。他的臉一直瞬息多變,就像川劇變臉一樣神奇。
一次課上,有兩個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生在說(shuō)話,馬老師的臉?biāo)查g陰沉下來(lái),變成了黑色,同學(xué)們見(jiàn)狀立馬坐好,仿佛時(shí)間靜止了一樣,當(dāng)時(shí)安靜得連針掉了的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。那兩位同學(xué)并沒(méi)有察覺(jué)到我們的危險(xiǎn),“呀!小心,”“黑臉”出動(dòng)了,兩位同學(xué)剛有點(diǎn)察覺(jué),“黑臉”已經(jīng)到了兩位同學(xué)的身邊。馬老師厲聲呵斥,嚇得兩位同學(xué)誠(chéng)惶誠(chéng)恐,卻一聲也不敢說(shuō)。
當(dāng)然,老師也有溫柔的一面。有一次,大家唱歌唱得好,老師不斷地夸贊大家,大家聽(tīng)到夸贊就得意忘形,喊著“那是,需要的。”老師并沒(méi)有生氣,而是停下課程與大家說(shuō)笑。說(shuō)著說(shuō)著便又變成了紅臉,變成了紅色。他開(kāi)始與大家玩在一起,大家笑啊,樂(lè)啊,玩累了就休息,老師還讓大家看電影、聽(tīng)歌,一節(jié)課一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,老師的臉時(shí)變紅時(shí)變粉。
你們有沒(méi)有喜愛(ài)上我的這個(gè)彩色三國(guó)老師呢?
漫畫(huà)老師五年級(jí)作文500字左右篇四
大家的馬老師是從小學(xué)三年級(jí)一直伴隨大家到小學(xué)五年級(jí)的音樂(lè)老師。他有時(shí)很的“兇狠”,有時(shí)又像一個(gè)‘開(kāi)心果’。他個(gè)子不高,大概一米七左右吧;頭發(fā)很的短,像一層燒焦的草叢,要是沒(méi)被燒,估計(jì)還能長(zhǎng)出一顆大樹(shù)呢;他的額頭已經(jīng)長(zhǎng)出了一些細(xì)細(xì)的紋路,像公路一樣重疊,交織在一起。那濃密又寬闊還長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛下,還有兩顆嵌在臉上的‘黑珍珠’,原來(lái)是馬老師的靈活又圓又大還又明亮的黑眼睛呀!他的鼻子稍微寬一點(diǎn),像一個(gè)正三角形似的,嘴巴大大的,但又很窄,每看到他笑的時(shí)候,他的兩行整齊如一,潔白如雪的大白牙會(huì)讓人直視到,他的整個(gè)臉,都仿佛數(shù)學(xué)課上學(xué)過(guò)的長(zhǎng)方形差不多一樣。
雖然馬老師長(zhǎng)得清眉秀臉的,但是大家的馬老師那可是會(huì)跟你玩兒戰(zhàn)術(shù)的!比方說(shuō)馬老師的拿手好戲——笑里藏刀。
每當(dāng)在預(yù)備鈴響起的時(shí)候,大家班的‘小開(kāi)心果’定會(huì)逗得大家哄然大笑,老師通過(guò)他的‘千里耳’就啟動(dòng)了他的‘風(fēng)火輪’,快馬加鞭的趕到大家班級(jí)上,他用他嚴(yán)厲的,像餓虎盯著一只待宰的羔羊一般冷勾勾的看著大家,大家就一眨眼的功夫就安靜下來(lái)了。
但是誰(shuí)說(shuō)馬老師沒(méi)有一面積極陽(yáng)光又開(kāi)心的一面呢?
有一次大家快把老師的內(nèi)容給學(xué)習(xí)完畢了,老師就給大家高歌了一曲《芒種》,不知為何,霎時(shí)之間。感覺(jué)老師像開(kāi)了原唱一般流暢,甚至比歌手唱的都好聽(tīng)。
這就是我的一位多才多藝幽默感十足的音樂(lè)老師!
漫畫(huà)老師五年級(jí)作文500字左右篇五
每個(gè)新學(xué)期我都會(huì)遇到一位新老師,今年我又遇到了一位新的數(shù)學(xué)老師——丁老師。他不僅年輕漂亮,還是一位江湖上的女俠呢!
丁老師留著短發(fā),一張瓜子臉,顯得格外精神。她的穿著既時(shí)尚又得體,每天都會(huì)換一身衣服,今天穿黑色上衣,明天穿彩色連衣裙,不管穿什么衣服,都是那么干脆利落,給人春風(fēng)拂面的感覺(jué)。
走路像一陣風(fēng),天天笑瞇瞇的,他愛(ài)和別的老師說(shuō)說(shuō)笑笑,但給我們上課時(shí)聲音卻大如雷電,而且他還有很多絕招呢!
第一招:火眼金睛老師的眼睛360度無(wú)死角,好像全身都是眼似的。而他的眼睛還會(huì)說(shuō)話呢,讓我們回答問(wèn)題時(shí),他的眼睛在說(shuō):“別怕,孩子,你是最棒的”可一旦讓他看見(jiàn)你在做小動(dòng)作,他的眼神也立刻像利劍一樣一直看你,好像在說(shuō):“你是什么意思?下課要和我談?wù)剢??”這時(shí)的這雙眼睛嚇?biāo)纻€(gè)人了。
第二招:九陰白骨“丟”老師在講臺(tái)上講課時(shí),最討厭有的同學(xué)在下面偷偷說(shuō)話,做小動(dòng)作。如果被丁老師發(fā)現(xiàn),二話不說(shuō),拿上粉筆頭,開(kāi)啟火眼金睛,瞄準(zhǔn)——發(fā)射——命中準(zhǔn)心。那位被粉筆丟到的同學(xué)自然變成了同學(xué)們的笑柄。
第三招:變臉老師一開(kāi)始就警告我們,說(shuō)她上課和下課都不像一個(gè)人。我們一看,果不其然,老師上課時(shí)如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在打鬧,惹急了丁老師她也不用“九陰白骨丟”了,此時(shí)的臉變得兇惡無(wú)比,三步并兩步走到打鬧的同學(xué)面前,降龍十八掌直接安排上。
但是一下課,她馬上就變成了一位可親的大姐姐,還分享好吃的給我們,真是變臉比我翻書(shū)都要快。
這就是我的丁老師,在丁老師的招數(shù)下我們每天都服服帖帖的,誰(shuí)也不愿意再去領(lǐng)教她的絕招了。
漫畫(huà)老師五年級(jí)作文500字左右篇六
他有一雙烏黑的大眼睛,黑色的短發(fā),他的皮膚是棕色的,加上他帥帥的、高高的身體,當(dāng)他靜止站立在操場(chǎng)上時(shí),就像一棵種在操場(chǎng)上的樹(shù)?!斑@棵樹(shù)”的眼睛又大又亮,嘴巴呢不厚也不薄,但總能從他嘴里冒出經(jīng)典搞笑的話來(lái)。
他的穿著很搞笑。當(dāng)我們做完眼保健操去上體育課時(shí),總會(huì)看到他一副搞笑的模樣:只見(jiàn)足球老師身上穿著一件睡衣似的衣服,下身套著一條肥大大的牛仔褲,腳上還穿著一雙鞋帶沒(méi)怎么系緊的足球鞋,臉上則不倫不類(lèi)地戴著一副墨鏡,頭發(fā)也很凌亂,像一團(tuán)雞窩似的。這副模樣真不像個(gè)足球老師,而像個(gè)搖滾歌手。我們都笑得前仰后合,足球老師都半閉著眼,感覺(jué)沒(méi)睡醒一樣。
上課的時(shí)候他總愛(ài)出人意料。每次熱身運(yùn)動(dòng),當(dāng)我們做完50個(gè)高抬腿,累得快癱倒了他就會(huì)說(shuō):“很好!大家休息個(gè)1……”我們還沒(méi)聽(tīng)完便興奮地橫七豎八地躺在地上,他就會(huì)假裝生氣地說(shuō):“我還沒(méi)說(shuō)完呢!是1秒!”我們崩潰地吐了一口“老血”,但也只能服從老師的命令,艱難地爬起來(lái)繼續(xù)做熱身運(yùn)動(dòng)。等我們第二組剛做完,他又故技重施:“休息半……”我們想不會(huì)又是老師的套路吧?一定是半秒?我們沒(méi)敢停下來(lái),繼續(xù)做著高抬腿,這時(shí)候老師又假裝很高興地來(lái)了一句:“給你們半分鐘休息都不要,可見(jiàn)你們多么熱愛(ài)體育啊,很好!很好!繼續(xù)吧!”我們頓時(shí)又崩潰了,但也沒(méi)法子,只好繼續(xù)堅(jiān)持做。
老師懲罰人的方式更是有趣。一般的體育老師懲罰你時(shí),都會(huì)讓你跑上個(gè)5圈。而他呢?會(huì)把你抱起來(lái)轉(zhuǎn)圈圈、抖一抖。一開(kāi)始,你會(huì)覺(jué)得很好玩,但他會(huì)突然加大幅度,讓你轉(zhuǎn)得頭暈眼花,分不清東南西北。你就會(huì)像喝醉酒似的東倒西歪,引得同學(xué)們哈哈大笑。而被懲罰的人就再也不敢犯錯(cuò)了。
我們總盼望著他的足球課,不僅是因?yàn)樗倪@份幽默,而且我們身體素質(zhì)也因此越來(lái)越好了。
漫畫(huà)老師五年級(jí)作文500字左右篇七
我的數(shù)學(xué)老師姓蔣,全名叫蔣政。他戴著一副黑邊框的眼鏡,身子高高的,壯壯的。雖然他長(zhǎng)得很?chē)?yán)肅,但實(shí)質(zhì)上卻很幽默。
有一次上課,莫宇軒同學(xué)沒(méi)有用心聽(tīng)課,坐在椅子上搖搖晃晃,蔣老師回頭一看,看見(jiàn)莫宇軒在那里搖來(lái)?yè)u去,便笑嘻嘻地說(shuō):"莫大爺,你這搖搖車(chē)好玩嗎?要不要給我玩一下?"還輕輕地說(shuō):"哼!"。莫宇軒一聽(tīng)到這番話后,便認(rèn)真聽(tīng)起課來(lái)??磥?lái)蔣老師這招對(duì)不用心聽(tīng)課的學(xué)生作用非常大呢。
蔣老師對(duì)我們非常嚴(yán)格,只要有同學(xué)玩玩具吃零食,一旦發(fā)現(xiàn),立刻扔進(jìn)垃圾桶里,無(wú)一例外。
有一次,一位同學(xué)在老師招呼其他班的老師時(shí)吃起麥芽糖。但是,老師回來(lái)的時(shí)候麥芽糖粘在他的嘴里,那個(gè)同學(xué)花了九牛二虎之力才拔出了麥芽糖,但蔣老師已下達(dá)了學(xué)生不可反抗的"圣旨″,盡管他有n個(gè)不情愿,還是把麥芽糖扔了。
寒來(lái)暑往,在蔣老師的教導(dǎo)下,我的同學(xué)們?cè)诟鞣矫娑既〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步。同學(xué)們非常尊敬蔣老師,也愛(ài)他的幽默,他的教誨深深地印在了我的腦海里,讓我永生難忘。
漫畫(huà)老師五年級(jí)作文500字左右篇八
剛開(kāi)學(xué)時(shí),我們換了一位數(shù)學(xué)老師,她就是丁老師。
說(shuō)起丁老師,我就想起了皇帝的新裝這個(gè)故事。因?yàn)槔蠋熞惶鞊Q兩次衣服。比那個(gè)皇帝還狠。上午穿牛仔裝,下午穿連衣裙……簡(jiǎn)直穿不完。我想:丁老師的衣柜大概快炸了。除非她有一萬(wàn)個(gè)衣柜。
丁老師性格時(shí)而溫柔時(shí)而嚴(yán)厲。在同學(xué)考了一百分時(shí),老師很溫和。在有人沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)時(shí),老師很?chē)?yán)厲。
老師說(shuō)她以前教的特好,特嚴(yán)厲。我想:這也太夸大其詞了吧,無(wú)非就是一個(gè)紙老虎,外強(qiáng)中干。后來(lái)上課時(shí),有三位同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng),老師只是看了他們一眼,也沒(méi)去管。我想:哈哈,表面是猛獸,結(jié)果是一吹就散的云,露出原樣了吧,這都不敢管。后來(lái)下課時(shí),老師將他們請(qǐng)入辦公室。我很好奇,就去了辦公室門(mén)口,正好門(mén)開(kāi)著一個(gè)針一般的縫,我便往里看。只見(jiàn)老師正連訓(xùn)帶打的教訓(xùn)他們。時(shí)不時(shí)再來(lái)一套降龍十八掌或弄一座五指山壓在背上……發(fā)泄完后,老師還不忘送他們一份大獎(jiǎng)——把講的課抄五次和扎馬步??吹竭@里,我嚇得趕緊走了。我以后一定認(rèn)真上課。不然萬(wàn)一被老師那全方位360度無(wú)死角的火眼金睛看到我不認(rèn)真上課可就糟了。
這就是我的數(shù)學(xué)老師,丁老師。走路像風(fēng)一樣的年輕數(shù)學(xué)老師。
漫畫(huà)老師五年級(jí)作文500字左右篇九
我的數(shù)學(xué)老師是個(gè)一表人才的人,他的身段正好,真是增一分則嫌高,減一分則嫌低。
他知識(shí)淵博,品德高尚。平時(shí)他上課講話的時(shí)候妙語(yǔ)連珠,我們津津有味聽(tīng)得。但是他偶爾也會(huì)有兇狠的目光,使我們心驚膽戰(zhàn)。
有一次上課的時(shí)候,我不由自主的把小飛機(jī)拿出來(lái)玩,布料被數(shù)學(xué)老師看見(jiàn)了,他用嚴(yán)厲的目光望著我,似乎在說(shuō)你的手里拿著什么呢?我立刻明白了數(shù)學(xué)老師的意思,趕緊把小飛機(jī)收起來(lái)專(zhuān)心聽(tīng)講。
數(shù)學(xué)老師最厲害的法寶還是他的發(fā)火,午自習(xí)的時(shí)候有一位同學(xué)把他的大銀表給帶來(lái)了,他向同學(xué)們炫耀,這下可好,被數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了,他快步走上前,掐住他的脖子,拽住他的衣服直接拖了下去。
這就是我們班愛(ài)發(fā)火的數(shù)學(xué)老師,如果你想讓他喜歡你,千萬(wàn)不要在課上搗亂哦!
漫畫(huà)老師五年級(jí)作文500字左右篇十
我有一位“會(huì)變”的教師,他圓圓的臉龐,高大魁梧,小小的眼睛在大大的臉上雖然有點(diǎn)不相稱(chēng),但卻很犀利。夏天經(jīng)常穿著短袖t恤搭配著長(zhǎng)款休閑褲,說(shuō)話時(shí)聲音既洪亮又不失親和力,他就是我們的陶教師。
上課了,陶教師像英國(guó)皇家的紳士一樣,端莊地走進(jìn)教室,放下書(shū)本,喊一聲:“上課!”師生行禮問(wèn)好后,教師開(kāi)始講課了。突然,感受到一股“神功”正在逼近,教師踱到了我身旁,我頓感壓力倍增,可是并沒(méi)有感覺(jué)到“殺氣”,原先教師是“醉翁之意不在酒”,雖然站在我身邊,但眼睛卻緊盯著其他兩位同學(xué)??赡莾晌粨v蛋鬼卻沒(méi)看見(jiàn)教師眼神的警告,依然沉浸在自?shī)首詷?lè)中。無(wú)奈,陶教師便提高分貝:“請(qǐng)同學(xué)們把書(shū)翻到一百四十二頁(yè)!”那兩位講話的同學(xué)依然在旁若無(wú)人地嬉戲著。
我不用抬頭都能感受到陶教師正在“運(yùn)功”,甚至聽(tīng)到了他那獨(dú)特“獅吼功”的前奏。偷偷用余光一瞥,發(fā)現(xiàn)陶教師眼珠爆突,臉上的表情已經(jīng)開(kāi)始扭曲,甚至都能看到氣到張開(kāi)的毛孔。教師怒沖沖地快步走向那兩位聊得歡快的同學(xué),“你倆要么閉嘴,要么上來(lái)講講你們聊什么聊得那么開(kāi)心,說(shuō)出來(lái)讓同學(xué)們都開(kāi)心一下!”這聲音真是震耳欲聾??!頓時(shí),整個(gè)教室鴉雀無(wú)聲。
教師會(huì)變!你不相信?之后往下看吧。
上課時(shí)陶教師眼里容不得沙子,同學(xué)們都敬而遠(yuǎn)之;下課時(shí)陶教師卻是十分“調(diào)皮可愛(ài)”,身邊總是圍著一大群嘰嘰喳喳的小麻雀。聽(tīng)!他們?cè)谡f(shuō)什么嘞?教師的眼睛都瞇成了一條縫了,我把耳朵湊過(guò)去,原先在講笑話呀。陶教師不愧為語(yǔ)文教師,語(yǔ)言生動(dòng)趣味,表情時(shí)緊時(shí)松,再配上手舞足蹈的動(dòng)作,同學(xué)們被逗得開(kāi)懷不已,有的眼淚都出來(lái)了。我也深陷其中,聽(tīng)得如癡如醉。
這就是我“會(huì)變”的教師,雖然沒(méi)有孫悟空的“七十二變”,但也讓我們明白了“要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),要玩就玩?zhèn)€痛快”的道理。我喜歡這樣“會(huì)變”的教師。