學(xué)校低碳環(huán)?；顒?dòng)方案 低碳環(huán)保出行活動(dòng)方案

為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。通過制定方案，我們可以有條不紊地進(jìn)行問題的分析和解決，避免盲目行動(dòng)和無效努力。以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

學(xué)校低碳環(huán)?；顒?dòng)方案 低碳環(huán)保出行活動(dòng)方案篇一

環(huán)保家裝實(shí)踐服務(wù)

低碳、環(huán)保，引領(lǐng)健康生活！

當(dāng)下“低碳生活”作為一種新的生活方式，以其環(huán)保、節(jié)能的特點(diǎn)越來越受到人們的重視。環(huán)保家裝作為低碳生活的重要一部分，隨著近年來各種因裝修污染導(dǎo)致的健康問題屢屢發(fā)生，已成為消費(fèi)者最為關(guān)心的問題之一。

大學(xué)生科普志愿者進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，正是抓住社區(qū)這一社會(huì)的基礎(chǔ)細(xì)胞，以社區(qū)科普為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，引導(dǎo)社區(qū)居民樹立低碳生活理念，踐行低碳生活方式，并向社區(qū)居民推廣低碳生活技能，從而加速低碳生活理念的推廣和普及，構(gòu)建低碳節(jié)能的綠色家園。

待定

社團(tuán)性質(zhì)：云南農(nóng)業(yè)大學(xué)社工之家是20xx年10月成立的一個(gè)公益性學(xué)生社團(tuán)，一直以來秉承“助人自助，服務(wù)社會(huì)”的宗旨，組織成員進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為同學(xué)們能度過一段充實(shí)的大學(xué)時(shí)光提供一個(gè)廣闊的平臺(tái)。

帶隊(duì)老師基本信息（活動(dòng)的指導(dǎo)）、指導(dǎo)老師基本信息（側(cè)重宣傳材料審核）

活動(dòng)流程：

（1）宣傳發(fā)動(dòng)階段：向社區(qū)發(fā)放宣傳單，內(nèi)容以裝修過程中產(chǎn)生的危害及存在的問題為主，以引起人們的重視！

（2）科普知識(shí)競賽階段：活動(dòng)人員組織社區(qū)居民進(jìn)行環(huán)保家裝科普知識(shí)競賽，并在活動(dòng)其間發(fā)放有關(guān)減少裝修損害人體健康小常識(shí)的資料，參與積極者獎(jiǎng)勵(lì)小禮品一份，對在競賽中表現(xiàn)突出者贈(zèng)送有關(guān)環(huán)保家裝的書籍一套，并進(jìn)行現(xiàn)場講解。

（3）社區(qū)指導(dǎo)階段：由社區(qū)居民提出裝修中存在的問題，志愿者現(xiàn)場給予指導(dǎo)，例如如何有效利用家具觀賞植物來減少裝修污染；在裝修過程中注重綠色環(huán)保設(shè)計(jì)，從而減少家居生活的二氧化碳排放量，并對涉及的全過程，包括設(shè)計(jì)服務(wù)、裝修選材、現(xiàn)場施工等等給予科學(xué)的建議。

3、若中途下雨，志愿者盡量自帶雨傘；

4、志愿者要注意維持現(xiàn)場秩序。

5、相關(guān)人員要做好照片的信息的采集工作。

宣傳資料（包括前期宣傳單及印有小常識(shí)的資料）：100元

乘車費(fèi)用：250元

購書費(fèi)用（宣傳家裝的書籍）：100元

學(xué)校低碳環(huán)?；顒?dòng)方案 低碳環(huán)保出行活動(dòng)方案篇二

大家好!

一、低碳校園從節(jié)約每一滴水開始

3、校園內(nèi)盡量少喝瓶裝飲料，喝學(xué)校供應(yīng)的飲用水。

二、低碳校園從節(jié)約每一度電開始

2、離開寢室時(shí)，需切斷電腦、熱水器等設(shè)備的電源，隨手關(guān)燈、風(fēng)扇;

3、手機(jī)不需要繼續(xù)充電時(shí)，要及時(shí)拔掉手機(jī)的充電器;

4、為電腦設(shè)置合理的“電源使用方案”，長時(shí)間不用，應(yīng)采用“待機(jī)”模式或“休眠”模式，關(guān)閉長時(shí)間不用的打印設(shè)備，減少待機(jī)能耗。

三、低碳校園從節(jié)約每一張紙開始

1、流轉(zhuǎn)文件實(shí)行網(wǎng)上傳送，節(jié)約用紙;

2、紙張盡量雙面使用，雙面打印;

3、盡量少發(fā)宣傳單。

四、倡導(dǎo)文明健康的生活方式，自覺養(yǎng)成節(jié)約、環(huán)保的生活習(xí)慣

1、節(jié)約糧食，文明適度用餐;

2、盡量少使用一次性用品;

3、多騎自行車，多坐公交，為節(jié)能減排出力。

低碳生活，是一種態(tài)度，也是以中責(zé)任，我們要多注意日常生活、學(xué)習(xí)、工作中的節(jié)能細(xì)節(jié)，養(yǎng)成良好的節(jié)能習(xí)慣，樹立“節(jié)能從我做起、從點(diǎn)滴做起”的理念。讓我們一起努力，從身邊做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)，支持“節(jié)能環(huán)保，低碳校園”，愛護(hù)我們共同的地球，共同的家園。

倡議人：______

20____年__月__日

學(xué)校低碳環(huán)?；顒?dòng)方案 低碳環(huán)保出行活動(dòng)方案篇三

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)：大家好!

今天我演講的主題是 “倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保 ,關(guān)注低碳生活,共建綠色校園”。

我們清楚的知道全球氣候變化為人類及生態(tài)系統(tǒng)帶來的災(zāi)難：如冰川消融、海平面上升、旱澇災(zāi)害增加、生態(tài)系統(tǒng)改變等等。從北極到赤道，人類已開始在全球氣候變化的影響下掙扎著求生存。這一切只不過是氣候變化影響之序幕，升溫的車輪越轉(zhuǎn)越快。要阻止這場災(zāi)難，我們必須馬上行動(dòng)。

倡導(dǎo)低碳生活，提升公民節(jié)能減排意識(shí)，已成為世界各國應(yīng)對全球變暖的重要措施。 20xx年12月7日，聯(lián)合國氣候變化大會(huì)在哥本哈根召開。本次會(huì)議被冠以“有史以來最重要的會(huì)議”、“改變地球命運(yùn)的會(huì)議”，被看作是“拯救人類最后一次機(jī)會(huì)”。在此之前，坐落在印度洋上的島國馬爾代夫，用一次特別的“水下內(nèi)閣會(huì)議”，來突顯全球變暖對這個(gè)島國的威脅，呼吁各國采取行動(dòng)應(yīng)對氣候變化。12月8日，中國政府正式對外宣布控制溫室氣體排放行動(dòng)目標(biāo)，到20xx年，我國二氧化碳排放比20xx年下降40%～45%!一時(shí)間，“低碳生活”成為世界流行語。

所謂“低碳生活，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而降低二氧化碳的排放量。低碳生活，對于我們普通人來說是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣。在低碳意識(shí)越來越強(qiáng)烈的今天，低碳生活倡導(dǎo)人們從點(diǎn)滴做起，減少生活中的能量消耗，從而減低二氧化碳的排放量。

作為 21世紀(jì)的主人，每個(gè)同學(xué)更要有保護(hù)環(huán)境的時(shí)代責(zé)任感?，F(xiàn)在我們雖然還是學(xué)生，但是，我們可以從身邊小事做起，從愛護(hù)學(xué)校環(huán)境做起，“心系全球，著眼身邊，立足校園”。

我們要從節(jié)約一張紙、一滴水、一度電、一粒米做起，爭做“低碳一族”，養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保習(xí)慣，享受綠色健康生活，呵護(hù)人類共同家園。

我國主要電力的生產(chǎn)方式依然是火力發(fā)電站，在生產(chǎn)電能的過程中需要燃燒大量的煤炭和冷卻用水，其中產(chǎn)生的碳排放量依然相當(dāng)可觀?；鹆Πl(fā)電站生產(chǎn)一度電大約需要花費(fèi) 0.4千克標(biāo)準(zhǔn)煤和4升冷卻用水，相應(yīng)產(chǎn)生0.997千克的二氧化碳、0.03千克二氧化硫、0.015千克氮氧化物以及0.272千克碳粉塵。而一度電可以讓25瓦的電燈連續(xù)點(diǎn)亮40小時(shí)，或保證一臺(tái)冰箱運(yùn)轉(zhuǎn)24小時(shí)。

在我們學(xué)校教室中仍有長明燈現(xiàn)象，飲水機(jī) 24小時(shí)燒水，甚至仍有部分同學(xué)在教室為手機(jī)充電;學(xué)生宿舍洗漱時(shí)間過長且一直開著水龍頭，洗手、洗衣服水龍頭開的過大;餐廳飯菜亂倒，有一種行為俗稱“眼大肚子小”，買飯菜過多吃不了或不合自己胃口隨手倒掉。

2.看見自來水龍頭沒關(guān)緊，你能上前動(dòng)手把它能擰緊;

3.就餐時(shí)吃多少買多少,不攀比,不浪費(fèi),不吃零食,盡量減少餐巾紙的使用; 生活垃圾要分類，便于回收利用。

4. 沒使用完的作業(yè)本可以用作草稿，紙張雙面盡量用,筆芯用完再換;

同學(xué)們，為了讓校園綠樹紅花，讓我們手拉手，肩并肩，共同加入到低碳環(huán)保的行列中來吧。我們今天播下一份綠色的種子，明天將收獲一片藍(lán)天綠地。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧!從我做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)我們的校園，讓綠色鋪滿校園的每一個(gè)角落。

我的演講完畢，謝謝大家!

學(xué)校低碳環(huán)?；顒?dòng)方案 低碳環(huán)保出行活動(dòng)方案篇四

一、 活動(dòng)背景：

帶來的環(huán)境問題及其誘因不斷地為人們所認(rèn)識(shí)，不止是煙霧、光化學(xué)煙霧和酸雨等的危害，大氣中二氧化碳濃度升高帶來的全球氣候變化業(yè)已被確認(rèn)為不爭的事實(shí)。

在此背景下，“碳足跡”、“低碳經(jīng)濟(jì)”、“低碳技術(shù)”、“低碳發(fā)展”、“低碳生活方式”、“低碳社會(huì)”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策應(yīng)運(yùn)而生。而動(dòng)力與經(jīng)濟(jì)以至價(jià)值觀實(shí)行大變革的結(jié)果，可能將為逐步邁向生態(tài)文明走出一條新路，即，擯棄20世紀(jì)的傳統(tǒng)增長模式，直接應(yīng)用新世紀(jì)的創(chuàng)新技術(shù)與創(chuàng)新機(jī)制，通過低碳經(jīng)濟(jì)模式與低碳生活方式，實(shí)現(xiàn)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。

二、活動(dòng)目的：

1、讓群眾了解國際、認(rèn)識(shí)國內(nèi)，特別是白銀的環(huán)境愛護(hù)的發(fā)展?fàn)顩r，并叢中有所體會(huì)、領(lǐng)悟以增強(qiáng)大家的使命感。同時(shí)也為了加強(qiáng)群眾的相互溝通、理解，形成一種團(tuán)結(jié)互助、上進(jìn)的氛圍。

2、通過對群眾環(huán)境問題的調(diào)查，切實(shí)反應(yīng)一些實(shí)際問題。

3、通過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)當(dāng)今白銀存在的實(shí)際問題，分析并做出解決方案。

4.宣傳低碳環(huán)保，讓更多的人參與到低碳環(huán)保的隊(duì)伍中來，共建兩型社會(huì)。

5.弘揚(yáng)國家政策。

叁、活動(dòng)遺阱：

通過此次活動(dòng)，我們向廣大群眾廣泛宣傳低碳生活、節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)保理念和知識(shí)，引導(dǎo)人們叢小事做起、叢自身做起，增強(qiáng)了群眾愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)生態(tài)的自覺性。號(hào)召大家一起節(jié)能減排，一起愛護(hù)環(huán)境，同時(shí)也讓大家更加了解低碳生活的理念。推動(dòng)建立健全環(huán)境愛護(hù)協(xié)調(diào)機(jī)制，深入開展環(huán)境愛護(hù)宣傳教育。提高當(dāng)代青少年的使命感和義務(wù)感，喚醒人們愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。讓環(huán)保的思想深入每一個(gè)人的心中。

四、 活動(dòng)主題

低碳生活、你我同行，共建兩型社會(huì)。

五、活動(dòng)對象

白銀市全市人民

六、 活動(dòng)口號(hào)

低碳現(xiàn)在、綠色未來

七、 指導(dǎo)單位

白銀市白銀區(qū)

八、支持單位：

白銀市白銀區(qū)

九、 活動(dòng)時(shí)間：

20xx年07月xx日下午13:50——16:50

十、 活動(dòng)地點(diǎn)： 嘉恒步行街(原體育場)

十一、 主辦單位：

白銀市白銀區(qū)

十二·活動(dòng)的具體內(nèi)容：

(一)活動(dòng)地點(diǎn)的選擇

家世界門前，原因是：此處是人員流動(dòng)比較頻繁的地方，群眾覆蓋面比較廣，適合進(jìn)行宣傳類的活動(dòng)。

十叁、活動(dòng)具體計(jì)劃

第一階段: 13:50 前期準(zhǔn)備工作階段。

1)準(zhǔn)備一定數(shù)量的問卷調(diào)查、宣傳單、宣傳海報(bào) 、環(huán)保袋。(圖案如下：)

2) 活動(dòng)旗幟、橫幅、衣服。

第二階段: 任務(wù)的分配與實(shí)施階段。

12:00召開商討會(huì)議，各志愿者明確工作任務(wù)和應(yīng)注意的問題。

12:30各部門必須到達(dá)場地，將桌子放在家世界左側(cè)門前，叁張桌子擺成一條直線，用于放橫幅，叁張桌子斜放在五張桌子的右側(cè)，將宣傳板靠在叁張桌子上，在桌子上可以放問卷調(diào)查的填寫后的蓋章。接著把弄好的圖片掛于家世界上方的平臺(tái)上。插排要安全放置。

(備注：以上活動(dòng)安排如有變動(dòng)，以當(dāng)天日程為主。)

第叁階段: 活動(dòng)總結(jié):

1、將收集的資料整理分析并撰寫3份調(diào)查報(bào)告

2、活動(dòng)演出

3、為群眾分發(fā)環(huán)保袋

4、組織志愿者內(nèi)部經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

5、結(jié)束后將簽字橫幅展覽

十四、突發(fā)事件的解決方案

1、假如遭遇天氣問題，比如下雨等問題，活動(dòng)推后舉行

2、假如有人缺席，由主席找人填補(bǔ)

十五、活動(dòng)結(jié)束后的工作

志愿者要把全部工具帶回，打掃場地的衛(wèi)生，歸還桌椅。

十六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

橫幅：一條 6米 30元

黑色水筆：四支 2.5元/支

中性筆： 四支 1元/支

調(diào)查報(bào)告100份 0.1元/份

圖片展品：5張 10元/張

繪制海報(bào)：5張 5元/張

環(huán)保袋：150個(gè) 2.5元/個(gè)宣傳單：200份 0.15元/份

合計(jì)：534元

人員安排

1.指揮 ：

副指揮 ：、

工作職責(zé):負(fù)責(zé)整體活動(dòng)的協(xié)調(diào)與監(jiān)督。

2、外聯(lián)部：

工作職責(zé)：負(fù)責(zé)拉人在橫幅上簽名，收集相片等工作

3、宣傳部

工作職責(zé)：負(fù)責(zé)問卷調(diào)查的收發(fā)，圖片和橫幅的制作。桌椅、宣傳單、宣傳板、插排的租借與擺放。

4組織部：

工作職責(zé)：負(fù)責(zé)外聯(lián)部拉來的人簽名和部署會(huì)場氛圍等工作

5辦公室

工作職責(zé)：負(fù)責(zé)調(diào)查報(bào)告的整理、統(tǒng)計(jì)及機(jī)動(dòng)組的工作職責(zé)

6活動(dòng)實(shí)施：

13:50活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)舉行。

學(xué)校低碳環(huán)?；顒?dòng)方案 低碳環(huán)保出行活動(dòng)方案篇五

我們每個(gè)人都希望生活在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中。但是，我們共有的家園地球，卻由于人類的`肆意破壞、污染、浪費(fèi)，已經(jīng)失去了往日的美麗，環(huán)境污染已成為影響我們生活的一大問題。我們渴望美麗的地球、綠色的家園、湛藍(lán)的天空、清新的空氣。

美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。愛護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境，從我做起。我們開展了：愛護(hù)花草樹木、保護(hù)小動(dòng)物、珍惜水資源、節(jié)約用電等豐富多彩的系列專題教育活動(dòng)中。孩子們知道了各種環(huán)保標(biāo)志、動(dòng)植物知識(shí)，了解了動(dòng)植物與人類生活的關(guān)系、廢物回收的有關(guān)知識(shí)。在樹木認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)中，孩子們懂得了如何保護(hù)、愛惜樹木。環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)，讓孩子們成為了環(huán)境的主人，增強(qiáng)了自豪感和任務(wù)意識(shí)。

為了讓地球更美，讓家園更綠，我園向廣大家長、小朋友們倡議：

1、做一個(gè)文明的人，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保護(hù)綠色環(huán)境。

2、節(jié)約用紙、用水、用電，愛惜糧食、節(jié)約使用自然資源，杜絕浪費(fèi)。

3、愛護(hù)公物，愛護(hù)每一片綠地，做到不穿行、不踐踏、不攀折花木。

4、不制造影響他人的噪聲，維護(hù)安寧環(huán)境。

5、減少空氣污染，節(jié)約能源，盡量使用公共交通工具、自行車或步行。

6、認(rèn)識(shí)環(huán)境標(biāo)志，選購綠色產(chǎn)品，少用一次性制品，減少白色污染。

7、親近大自然，與我們的動(dòng)植物朋友和諧相處。

8、積極向家人、親朋好友宣傳環(huán)保知識(shí)，動(dòng)員周圍的人為環(huán)保出一份力。

地球的安寧，世界的美好，需要全社會(huì)的共同努力。讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，讓天更藍(lán)、水更清、地更綠，人更美，為保護(hù)我們的家園，保護(hù)我們的地球共同努力吧!

學(xué)校低碳環(huán)?；顒?dòng)方案 低碳環(huán)保出行活動(dòng)方案篇六

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

因此，學(xué)校在6月開展校園環(huán)保活動(dòng)，向全校師生鄭重發(fā)出如下倡議：

1.節(jié)約用水：用完水后，及時(shí)關(guān)水龍頭;見到滴水的龍頭，及時(shí)擰緊。避免大開水龍頭，避免過量使用洗滌劑。生活用水，一水多用。

2.節(jié)約用電：做到光線不足及時(shí)開燈，光線充足不要開燈。人走燈滅，人離電關(guān)。避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生。電腦非工作期間及時(shí)關(guān)機(jī)，待機(jī)時(shí)請關(guān)掉顯示器，減少電腦用電量。

3.節(jié)約用紙：盡量少用餐巾紙，多用手絹和抹布。文件資料雙面打印，字體適宜排版合理。學(xué)生本子寫完別空太多。

4.減少廢物：提倡自帶餐具、水杯，盡量不用一次性筷子、杯子。購物時(shí)自帶袋子或籃子，袋子多次使用，避免用過就丟。

5.生活節(jié)儉：不盲目攀比，不浪費(fèi)糧食。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，不超前消費(fèi)，要合理消費(fèi)、適度消費(fèi)。

6.講究衛(wèi)生：垃圾只能丟到垃圾桶或垃圾堆。

老師們、同學(xué)們，美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成，資源的節(jié)約有賴于每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)。只有我們心懷環(huán)保、行為環(huán)保，我們的未來，我們的后代，才能更加美好!

團(tuán)委

20xx年6月4日