幼兒園大班理發(fā)店區(qū)角布置 大班環(huán)?；顒?dòng)方案

確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。通過制定方案，我們可以有條不紊地進(jìn)行問題的分析和解決，避免盲目行動(dòng)和無效努力。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。

幼兒園大班理發(fā)店區(qū)角布置 大班環(huán)?；顒?dòng)方案篇一

垃圾的分類

邱淑瓊

在環(huán)境問題日益嚴(yán)重的當(dāng)今社會，環(huán)保教育意義深遠(yuǎn)，它將關(guān)系到我們的下一代能否擁有真正的綠色家園。幼兒園是環(huán)保教育的重要場所，在幼兒園開展環(huán)保教育，讓幼兒初步了解環(huán)境與人類生存的關(guān)系，使幼兒從小萌發(fā)保護(hù)環(huán)境的意識，做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，特設(shè)計(jì)此活動(dòng)。

垃圾的分類

1、關(guān)心垃圾處理，嘗試對垃圾進(jìn)行分類。

2、思考減少垃圾的方法，具有環(huán)保意識。

圖片，廢物利用的制品，各種垃圾，塑料袋，垃圾桶等。

1、認(rèn)識分類標(biāo)志：有用的有機(jī)垃圾，有毒有害垃圾，廢舊玻璃

3、垃圾的倒放：你家里的垃圾誰去倒？倒在什么地方？

5、垃圾的分類：取出混放在一起的垃圾攤開，內(nèi)有樹葉、菜葉、果皮、塑料袋、飯盒、報(bào)紙、碎紙、玻璃瓶、破襪子、木頭等，讓幼兒學(xué)習(xí)整理垃圾，并分類裝袋。然后說分類的理由，將幼兒分類納入以有機(jī)、無機(jī)和有害垃圾的廣泛分類。

6、來機(jī)的處理：每天人類有那么多垃圾，需要好多人去處理，怎樣解決垃圾的問題？平時(shí)哪些垃圾可以再利用？（交流收集有關(guān)垃圾處理的資料和自己怎樣減少垃圾、利用垃圾的想法）

7、展示廢物利用制品，知道廢物不廢。

讓幼兒在課余時(shí)間利用廢舊物品本身的材質(zhì)、形狀等態(tài)度，用剪貼、編織、折疊等方式制作玩具或裝飾品。

幼兒園大班理發(fā)店區(qū)角布置 大班環(huán)保活動(dòng)方案篇二

1.通過講講、看看、玩玩、種種等活動(dòng)，讓大班孩子知道三月十二日是植樹節(jié)，加深大班孩子對常見樹的認(rèn)識，了解樹木與人類的關(guān)系。

2.鼓勵(lì)大班孩子與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。

1.制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件

2.自制常見樹小紙牌人手3~4張

3.植樹的工具，在大班孩子園內(nèi)開辟種植角，備好柳樹枝段。

從小對大班孩子進(jìn)行環(huán)保教育，是現(xiàn)代大班孩子教育更新的具體體現(xiàn)，活動(dòng)設(shè)計(jì)擬在讓大班孩子認(rèn)識自然物，了解自然與人類的關(guān)系，頌揚(yáng)人類改造自然、保護(hù)自然，通過觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件，把大班孩子認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動(dòng)中，讓大班孩子采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識周圍世界，運(yùn)用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使大班孩子在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)大班孩子的思維能力。

一、講樹

1.觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛。讓大班孩子通過聽講解、觀看“風(fēng)沙的危害”，多媒體課件，了解風(fēng)沙對人類的危害。

2.引導(dǎo)大班孩子重點(diǎn)討論：如何來避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢？在討論的基礎(chǔ)上，讓大班孩子得出樹木能阻擋風(fēng)沙，避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。

3.觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)大班孩子了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

二、夸樹（植樹對人類的益處）

觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論,植樹對人類的益處：凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。

三、玩樹牌

大班孩子每人3~4張小紙牌，上面繪有各種已認(rèn)識的常見樹木。大班孩子自由結(jié)伴，兩人一組玩樹牌。

玩法：

雙方同時(shí)出一張樹牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的一二個(gè)主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了，兩張數(shù)牌就歸講者所有；講錯(cuò)了，就有對方講。如雙方均未講對，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。

四、種樹

1.激發(fā)大班孩子參與種樹的興趣

帶領(lǐng)大班孩子去園內(nèi)的種植角，讓大班孩子說說如何種植“柳樹”

（1）種植工具

（2）種植方法

2.大班孩子種植，老師巡回指導(dǎo)，幫助大班孩子掌握每棵樹枝的間距。

3.插上小標(biāo)志，便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。

幼兒園大班理發(fā)店區(qū)角布置 大班環(huán)?；顒?dòng)方案篇三

為了豐富幼兒的在園生活，鍛煉幼兒的體質(zhì)，開發(fā)潛能，從小培養(yǎng)孩子們的合作意識和競爭意識，激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。同時(shí)也為做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育作用，在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒與爸爸媽媽克服困難，奪得勝利的精神。促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展；增強(qiáng)幼兒和父母的感情特開展以家園同樂為主線的“親子運(yùn)動(dòng)會”。

1、活動(dòng)所需用品準(zhǔn)備：

1）“國歌”、“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲”磁帶等

2）音響、橫幅、年級組場地牌、各班班牌、拱門等

3）攝影、拍照

4）哨子、馬表、耳麥。

5）賽場布置：賽道線、標(biāo)記

6）運(yùn)動(dòng)員號碼牌

7）獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品若干

8）游戲所需的.物品及各班入場幼兒手持器械。

總負(fù)責(zé)人：

總策劃與組織：郭__

活動(dòng)主持：郭__

成績統(tǒng)計(jì)：家長委員

音響：季__

照相、攝影：徐__家委員成員

跳繩計(jì)數(shù)員：家長委員

拍球計(jì)數(shù)員：家長委員

中班項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：賽場南邊：陳__

大班項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：賽場中間：陶__

小班項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：賽場北邊：李__

各年組擬定年級組比賽項(xiàng)目及獎(jiǎng)項(xiàng)（小班：中班：大班：）

親子拉拉操串燒：創(chuàng)意獎(jiǎng)一名

表演獎(jiǎng)一名

活力獎(jiǎng)一名。

中班年級組：親子羊角球接力賽優(yōu)勝獎(jiǎng)1個(gè)班（旗子）

小班年級組：親子烏龜爬優(yōu)勝獎(jiǎng)1個(gè)班（旗子）

全園拔河比賽：優(yōu)勝獎(jiǎng)（1個(gè)班）

1、教師：做好班級幼兒和家長的管理工作，確保比賽現(xiàn)場氣氛熱烈、組織有序，幼兒和家長能有組織、有紀(jì)律地進(jìn)行比賽和觀看。

2、保育員：配合教師管理班級等待參加比賽的幼兒。

3、裁判員：嚴(yán)格、準(zhǔn)確的控制比賽時(shí)間、鳴號響亮、清晰。

4、計(jì)數(shù)員：公平、公正地進(jìn)行幼兒跳繩、拍球的點(diǎn)數(shù)工作。

5、統(tǒng)計(jì)員：細(xì)心、準(zhǔn)確、快速地統(tǒng)計(jì)比賽成績。

6、賽道負(fù)責(zé)人：做好各賽道的點(diǎn)名和組織工作。

7、家長：管理、教育好自己的孩子，注意安全；遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定；講清潔，保持體育場地的衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，做文明人。

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段

1、通過海報(bào)向全園教師進(jìn)行宣傳、動(dòng)員，做好幼兒和家長的動(dòng)員工作，發(fā)動(dòng)班級幼兒和家長踴躍參加比賽，積極投入訓(xùn)練并選出裁判員代表。

2、利用海報(bào)發(fā)動(dòng)家長積極報(bào)名參與健美操表演。

3、班級教師做好參賽幼兒與家長的分組和訓(xùn)練工作

4、各班帶領(lǐng)幼兒練習(xí)方陣、器械操。

5、各班做好參賽幼兒與家長名單的統(tǒng)計(jì)、上報(bào)，由園統(tǒng)一編號碼。

6、制定幼兒競賽項(xiàng)目和親子項(xiàng)目的內(nèi)容、規(guī)則和評比標(biāo)準(zhǔn)發(fā)送各班。

（一）具體實(shí)施階段

以年級組為單位開展親子運(yùn)動(dòng)會。

（二）總結(jié)評價(jià)階段

1、收集整理照片、資料。

2、資料裝訂、歸檔。

九、運(yùn)動(dòng)會流程：

（一）、入場式（8：30——9：00）

1、開幕前主持人進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會開場白。

2、運(yùn)動(dòng)員入場：全體運(yùn)動(dòng)員在操場一邊排列好（每班由一名幼兒持班牌，運(yùn)動(dòng)員排成方陣手拿不同的器械進(jìn)隨其后，如、花環(huán)、花束、搖鈴等），在主持人宣布運(yùn)動(dòng)員入場時(shí)，全體運(yùn)動(dòng)員兒隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲的音樂按照順序喊著各班的口號依次入場。（入場順序：護(hù)旗隊(duì)、裁判隊(duì)、大一、大二、大三、大四、小一、小二、小三、中一、中二、中三）

3、出旗儀式、唱國歌：四名幼兒當(dāng)護(hù)旗手，手牽國旗在舞臺旁等候，主持人宣布舉行出旗儀式時(shí)，四名護(hù)旗手手牽國旗上舞臺，主持人帶領(lǐng)全體師生及家長面向國旗唱國歌。

4、主持人介紹運(yùn)動(dòng)員和裁判員（各班級同時(shí)喊出自己的加油口號）。

5、家長代表發(fā)言：（“我以運(yùn)動(dòng)員的名義，保證為了體育的光榮和我們運(yùn)動(dòng)隊(duì)的榮譽(yù)，以真正的體育道德精神參加本屆親子運(yùn)動(dòng)會，尊重并遵守指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)會的各項(xiàng)規(guī)則。宣誓人：___”）

6、主持人帶領(lǐng)全體幼兒喊本次運(yùn)動(dòng)會的全園口號：

7、園長講話和宣布運(yùn)動(dòng)會正式開始。

（二）、表演

一、開場表演教師健美操《創(chuàng)造奇跡》

二、各班級親子拉拉操串燒（2分鐘）（9：00—9：30）

10中三班《媽媽寶貝》11、大四班《快樂的歌》

三、親子集體賽（9：30——10：00）

小班年級組：親子烏龜爬

中班年級組：親子羊角球接力賽

（四）、小、中、大年級分場地分別舉行親子運(yùn)動(dòng)會（10：00——11：15）

持人簡單介紹本年級組的親子運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和活動(dòng)要求等。（開始各年組游戲項(xiàng)目）

（五）全園家長拔河比賽（11：15——12：00）

教師和幼兒拉拉操

（六）主持人致閉幕詞，頒發(fā)集體獎(jiǎng)。幼兒回班級領(lǐng)獎(jiǎng)。

（請家長有秩序的退場并把椅子送入班級。）

幼兒園大班理發(fā)店區(qū)角布置 大班環(huán)?；顒?dòng)方案篇四

（每班選擇4組）

玩法：

每5人一組，第一個(gè)幼兒開始運(yùn)球，繞過椅子將球運(yùn)回交給第二個(gè)幼兒，依次運(yùn)球，最后一個(gè)幼兒將球運(yùn)回終點(diǎn)，按時(shí)間計(jì)分。

規(guī)則：

（1）幼兒必須繞過椅子，沒繞過椅子加20秒；

（2）幼兒要將球運(yùn)回起點(diǎn)線才能將球交給下個(gè)幼兒，其他人不能給予任何幫忙，只能語言提示，若發(fā)現(xiàn)幫忙取消本次成績。

（3）運(yùn)球時(shí)，若球運(yùn)丟了要從丟的地方開始，若違規(guī)取消本次成績。

1、比賽時(shí)間為一分鐘；

2、以班級為單位，五人同時(shí)進(jìn)行；

3、三場比賽結(jié)束后，將班級五名隊(duì)員跳繩總數(shù)進(jìn)行排名，并公布最終比賽結(jié)果。

1、比賽時(shí)間為一分鐘；

2、以班級為單位，四組同時(shí)進(jìn)行；

3、三場比賽結(jié)束后，將班級四組隊(duì)員跳繩總數(shù)進(jìn)行排名，并公布最終比賽結(jié)果。

自行車數(shù)量比賽規(guī)則：幼兒騎自行車從起點(diǎn)到終點(diǎn)，先到者為勝，不許用手推，中途摔倒爬起繼續(xù)。

小籃球若干個(gè)、籃球架一個(gè)比賽規(guī)則：距離籃球架一定距離，每個(gè)幼兒5個(gè)球，投進(jìn)多者為勝。

棒子（4對棒子）游戲玩法：孩子拿棒子從指定的起跑線上起跑，跑到10米處交給下一個(gè)孩子接力直到組里的人都接力完畢，計(jì)算用時(shí)為該組的成績。

1、比賽時(shí)，男女孩各一邊進(jìn)行10米迎面接力。

2、交接棒時(shí)必須在規(guī)定的地點(diǎn)進(jìn)行接力，否則取消比賽資格。

幼兒按要求推著小車站在起點(diǎn)處，聽到開始的口令后迅速出發(fā)，繞過前面的小椅子，然后返回起點(diǎn)。以用時(shí)最短的幼兒為勝。

注意事項(xiàng)：

一定要繞了椅子才能跑回起點(diǎn)。

家長可以在家有目的地進(jìn)行訓(xùn)練，鍛煉孩子的運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力。

分4組，每組32人。

材料：大的報(bào)紙團(tuán)，螞蟻頭飾，樹林，山洞。

規(guī)則：請三個(gè)幼兒組成一組，（第一個(gè)幼兒站立，兩手作觸角，第二、第三個(gè)幼兒分別彎腰），扮成螞蟻。小螞蟻穿過樹林，鉆過山洞，搬一顆豆出來，返回起點(diǎn)。第二組螞蟻出發(fā)，先搬完的為勝。

分4組，每組32人

材料：糧食瓶、小河、山洞

規(guī)則：游戲開始后，第一位幼兒手提糧食瓶走過洼地，跨過小河，鉆過山洞，到達(dá)終點(diǎn)后將瓶子交給對面的第一位幼兒，以接力的形式進(jìn)行，先完成任務(wù)的小組獲勝。

家長與幼兒親子項(xiàng)目：

"

幼兒10米跑+家長10米袋鼠跳準(zhǔn)備：結(jié)實(shí)耐用的袋鼠袋6條規(guī)則玩法：幼兒手拿袋鼠袋在起點(diǎn)待發(fā)，哨聲一響跑向前方家長并把袋鼠袋交給家長。家長將雙腿穿于麻袋中，兩手緊握袋口，學(xué)習(xí)袋鼠向前跳。按到達(dá)終點(diǎn)的先后順序記錄名次。

寶寶和爸爸媽媽游戲道具：地墊若干游戲玩法：五個(gè)寶寶為一組，每位寶寶2塊泡沫地墊，寶寶一邊爬，家長一邊用2塊泡沫墊子交替著為寶寶鋪路，先到終點(diǎn)者贏。

每班10對家長和孩子活動(dòng)準(zhǔn)備：每隊(duì)餐巾紙盒10個(gè)，餐巾紙盒下面挖個(gè)洞，大小以乒乓球能掉下去為準(zhǔn)，盒內(nèi)裝乒乓球若干，每個(gè)孩子1個(gè)筐子活動(dòng)規(guī)則：所有參賽隊(duì)員站在場地中間，爸爸把餐巾紙盒綁在腰間，盒在后面，比賽開始，爸爸扭動(dòng)腰，使乒乓球落下，孩子用筐子接住。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)各隊(duì)接住的乒乓球數(shù)總和多者為勝。

游戲準(zhǔn)備：跳繩

游戲規(guī)則：幼兒和家長一起雙人跳繩，一分鐘內(nèi)跳得最多的獲勝。

游戲準(zhǔn)備：

沙包三個(gè)

游戲玩法：家長站在起點(diǎn)，幼兒站在終點(diǎn)。家長從起點(diǎn)用膝蓋夾住沙包跳至終點(diǎn)，把沙包交給在終點(diǎn)等候的幼兒，再由幼兒用膝蓋夾住沙包，跳回起點(diǎn)，先到者獲勝。

參加人數(shù)：每班10對幼兒和家長

活動(dòng)準(zhǔn)備：各隊(duì)接力棒1支，中間布置鉆圈、呼啦圈、墊子1塊

活動(dòng)規(guī)則：10名幼兒站起點(diǎn)，10名家長站終點(diǎn)，比賽開始，各隊(duì)第一名幼兒手持接力棒鉆過鉆圈、前滾翻過墊子、站在呼啦圈內(nèi)將圈自下而上從身上身上繞過，跑到終點(diǎn)將接力棒交給家長，家長同樣完成以上所有動(dòng)作返回起點(diǎn)，再交給下一名幼兒，依次類推，以最先回到起點(diǎn)的一隊(duì)為獲勝隊(duì)。

游戲準(zhǔn)備：

乒乓球拍3個(gè)、乒乓球3個(gè)。

游戲規(guī)則：

家長手拿球拍，球放在球拍上，從起點(diǎn)跑向終點(diǎn)，到終點(diǎn)后交給幼兒，再由幼兒運(yùn)回起點(diǎn)，先到者為勝。要求在運(yùn)行過程中，球不能掉在地上。

幼兒園大班理發(fā)店區(qū)角布置 大班環(huán)?；顒?dòng)方案篇五

1. 大班活動(dòng)方案
2. 幼兒園大班團(tuán)團(tuán)圓圓迎新年活動(dòng)方案
3. 大班迎新年親子活動(dòng)方案
4. 大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案

活動(dòng)目標(biāo)：

1、感受新年帶來的喜悅，知道自己長大了;

2、愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲，讓家長同伴為自己喝彩

3、培養(yǎng)幼兒競爭，參與集體活動(dòng)的意識

活動(dòng)形式：

奪取智慧數(shù)果實(shí)，智力游戲

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、一棵大樹，上面掛滿很多小玩具。

2、幼兒分成5組，每組六名幼兒及家長團(tuán)，分別為紅、黃、藍(lán)、綠、紫隊(duì)。并練習(xí)說自己隊(duì)的口號。

活動(dòng)步驟：

1、教師共致新年賀詞。

2、齊唱“新年好”，“我長大一歲了”歌曲。

3、幼兒入座，教師宣布游戲規(guī)則及形式：以必答題為主，答一輪之后增加一個(gè)游戲，答對的可將一個(gè)玩具留在桌上，做為總成績。

4、家長參與的游戲及搶答，獲勝的可以給自己孩子的隊(duì)增加一個(gè)玩具。

活動(dòng)內(nèi)容：

有六輪必答題，包括五大領(lǐng)域所學(xué)的內(nèi)容。有一輪幼兒搶答題為幼兒聽故事回答，家長的搶答題為腦筋急轉(zhuǎn)彎。

游戲內(nèi)容：

1、家長寫出自己愛吃的水果，孩子說出名。(教育孩子從小愛自己的家人)

2、猜動(dòng)物：出示動(dòng)物圖片，一名幼兒做動(dòng)作另一名幼兒猜動(dòng)物名。每組兩名幼兒，猜對得分。

3、猜詞。方法同上。

活動(dòng)結(jié)束：給得分最高隊(duì)的小朋友發(fā)獎(jiǎng)。

一.活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動(dòng)，體驗(yàn)親情、友情和師生情。

2. 感受過新年的快樂。

1.召開班級家委會、布置教室環(huán)境等。

2、音樂和制作卡片材料。

3、餃子皮、餃子餡、碗、筷子、電磁爐等。

4.新年小禮物

5.幼兒自帶水彩筆

活動(dòng)時(shí)間：12月24日下午4:30 （如果家長還未下班，可等下班后過來）

三.活動(dòng)過程 ：

各位家長、小朋友們大家好！歡迎大家今天來我們大一班和我們一起慶祝新的一年的到來。我們送走了快快樂樂的，明天我們就要迎來嶄新的一年。我在這里代表我們班的全體老師給大家拜個(gè)早年，祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意！

1.??? 團(tuán)團(tuán)圓圓自做餐

家長、教師帶領(lǐng)孩子一起參與到包餃子、下餃子、品嘗餃子的活動(dòng)中，感受集體活動(dòng)帶來的親情感、成就感。

2.??? 甜甜蜜蜜送祝福：

家長和孩子共同制作賀卡，利用廢舊材料和彩紙，制作新年賀卡。和朋友交換賀卡，送上新年祝福語。

3.??? 快快樂樂親子游

游戲《看誰猜的對》和學(xué)習(xí)《數(shù)九歌》。孩子是每個(gè)家庭的重心，每位家長對自己的孩轉(zhuǎn)子喜歡吃什么，玩什么，喜歡穿什么等等，可以說是了如指掌。就是想考驗(yàn)一下各位家長，看您對自己的孩子是不是真的了解。

4.??? 喜氣洋洋舞起來

家長和孩子在快樂的樂曲中共同跳起歡樂的舞蹈。

5.送上新年的禮物。

附：《數(shù)九歌》

一九二九，滴水勿流；

三九四九，鉸開搗臼；

五九四十五，樹頭叫鵓鴣；

六九五十四，笆頭出嫩枝；

七九六十三，破衣兩頭甩；

八九七十二，黃狗攤陰地；

九九八十一，外婆磕一跌。

一、設(shè)計(jì)思路：

早期教育越來越受到社會各界的關(guān)注，親子教育已成為近年來早期教育中的一個(gè)焦點(diǎn)，和諧和寬松的家庭氛圍已成為孩子健康成長的必要條件的今天，家長們都在營造良好的家庭環(huán)境。但最具有操作性地便是我們創(chuàng)設(shè)環(huán)境、空間、時(shí)間、對象，讓幼兒在親子活動(dòng)的互動(dòng)中，培養(yǎng)孩子表達(dá)的勇氣和能力，勇于創(chuàng)新的精神，使子女和父母之間的親情得到滿足和溝通，促進(jìn)孩子和交往能力的發(fā)展。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過活動(dòng)，讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨，共同分享節(jié)日的歡樂。

2.讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會。用演出的形式，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。

3.家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會，加深家園情、師生情、親子情。

4.與家長一起體驗(yàn)迎新年的快樂

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、家園一起布置教室，讓大家感受新年的氣氛。

2、音樂磁帶。

3、家長制作的燈籠。

四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)： 12月25日下午：3點(diǎn)整大五班教室。

五、參加活動(dòng)人員：全班幼兒及家長。

六、活動(dòng)主持：孫蕾（班主任）、張老師。

七、活動(dòng)過程：

（一）、教師講話。

1、全體幼兒表演兒歌《禮貌歌》、《專心聽講》。

2、王詩曼等幼兒表演《小娃娃跌倒了》。

3、英敏小朋友表演兒歌《上學(xué)》。

4、沈均芊小朋友表演兒歌《語言禮儀》。

5、張琳小朋友表演歌曲《我的好媽媽》。

（三）、幼兒表演節(jié)目。

1、朱梓越等小朋友表演舞蹈《金瓶似的小山》。

2、趙磊等小朋友歌表演《學(xué)做解放軍》。

3、汪子衡小朋友現(xiàn)場書法表演。

4、徐麗小朋友講故事《狐貍和小苯熊》。

（四）、親子游戲活動(dòng)。

1、游戲“擊鼓傳花”。 規(guī)則：家長聽鼓聲傳花，當(dāng)鼓聲停后花傳到哪位家長的手上，這位家長就要表演一個(gè)節(jié)目（家長可以和幼兒共同表演）。

2、游戲“聽音樂搶椅子”。規(guī)則：家長手抱幼兒聽著音樂繞著椅子走，當(dāng)音樂終止時(shí)沒坐到椅子的人出局，搶到最后一張椅子的親子為勝。

（五）、活動(dòng)結(jié)束。

1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。

2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。

3、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。

活動(dòng)時(shí)間：xx年6月30日晚6：30――8：00

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場

活動(dòng)人員：大班全體幼兒、家長及全園教師

活動(dòng)準(zhǔn)備：存錢罐?熒光棒??幼兒手冊

1、主持人講話(教師：)(幼兒：??)

李丹：

童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。

郭山一：

經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。

徐如霜：

小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。

2、節(jié)目表演：舞蹈――浪漫櫻花?(表演者：大一班小朋友)

那么，現(xiàn)在就請欣賞：由大一班小朋友?給大家?guī)淼?第一道風(fēng)景?“舞蹈――浪漫櫻花”。大家歡迎!

3、家長寄語：大一班媽媽

欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢!

掌聲有請：大一班媽媽

4、游戲：擊鼓傳花

5、節(jié)目表演：武術(shù)――男兒當(dāng)自強(qiáng)(表演者：大二班小朋友)

徐如霜：

快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”!

6、小朋友寄語：大二班

小朋友看到了武術(shù)表演，它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說，表演得棒嗎?那我們再給他一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)吧!

剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!

7、游戲：搶板凳

8、節(jié)目表演：合唱――老師，再見了(表演者：大二班小朋友)

老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個(gè)好!請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌莰D―老師，再見了!

9、家長寄語：大二班媽媽

接下來有請我們大二班媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什么呢?

10、游戲：搶板凳

11、節(jié)目表演：英語歌曲獨(dú)唱――do??re??mi

12、小朋友代表：大一班

現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大一班小朋友想說些什么吧!

13、游戲：搶板凳

14、節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞――畢業(yè)詩

七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個(gè)三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”。

15、園長寄語

聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻(xiàn)詞，我的心情也很凝重，因?yàn)槔罾蠋熞采岵坏秒x開你們!聽?wèi)T了，每個(gè)早晨的聲聲問候;看慣了，每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們，做你們永遠(yuǎn)的守巢人!還有，我們的x園長!

16、畢業(yè)頒獎(jiǎng)

17、畢業(yè)典禮結(jié)束

小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂!但別忘了有空?；赜變簣@看看哦!大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束。

幼兒園大班理發(fā)店區(qū)角布置 大班環(huán)?；顒?dòng)方案篇六

參與對象：大班幼兒及家長

活動(dòng)要求： 1.繪畫內(nèi)容要結(jié)合主題，繪畫形式自定，現(xiàn)場作畫。

2.作品是幼兒和家長共同完成。

3.畫面要整潔，布局要合理，顏色搭配協(xié)調(diào)。

1、教師交代活動(dòng)，家長和幼兒自由組合，分成若干組，每組3——4個(gè)家庭。

2、幼兒、家長作畫，教師巡回指導(dǎo)。

3、作品完成后整理畫具，幼兒介紹自己的作品。

作品展示： “迎新年”親子繪畫《《未來的城市》作品，展示在大禮堂。

反饋：《綱要》在藝術(shù)領(lǐng)域提出“幼兒園應(yīng)為幼兒創(chuàng)造展示自己作品的條件，引導(dǎo) 幼兒相互交流、相互理解和相互欣賞。”在元旦即將到來之際，我們大班組結(jié)合《我們的城市》主題開展迎新年《未來的城市》親子繪畫活動(dòng)，目的是激發(fā)幼兒對繪畫活動(dòng)的興趣，發(fā)揮幼兒的想象力，創(chuàng)造力，為幼兒提供了一個(gè)自我展示、鍛煉的機(jī)會，萌發(fā)愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。同時(shí)， 家長在與幼兒共同作畫的過程中，也能增進(jìn)親子的感情，體驗(yàn)到創(chuàng)作的快樂。男孩子們想象未來的城市會建到太空中去。女孩子則喜歡花園一樣的房子。孩子們各有自己的想法。另外，孩子在繪畫過程中，需要商量、合作，有個(gè)別孩子這方面能力需加強(qiáng)。家長也能看到自己孩子的問題，回去加強(qiáng)引導(dǎo)?？偟膩碚f，這個(gè)活動(dòng)受到家長和孩子的`喜歡，家長們說幼兒園創(chuàng)設(shè)了這個(gè)機(jī)會讓自己和孩子一起作畫，感到回到童年。孩子們也能更大膽的用畫筆表現(xiàn)自己的想法。

一、指導(dǎo)思想

為提高幼兒藝術(shù)素養(yǎng)，張揚(yáng)幼兒藝術(shù)個(gè)性。

二、活動(dòng)目標(biāo)

幼兒園大班理發(fā)店區(qū)角布置 大班環(huán)?；顒?dòng)方案篇七

1、積極參加大型體育活動(dòng)，對運(yùn)動(dòng)會有較高的熱情和強(qiáng)烈的愿望。

2、能自覺遵守各賽區(qū)的規(guī)則，會輪流、等待與合作。

3、在跑、跳、鉆、爬、投擲等綜合運(yùn)動(dòng)中能教靈活、協(xié)調(diào)的.控制身體，有自我保護(hù)意識。

小推車、大小沙包、大小墊子、小筐、平衡木、小木樁、報(bào)紙球等。

1、主持人介紹今天活動(dòng)內(nèi)容。

2、中大班幼兒列隊(duì)入場進(jìn)行升旗儀式。

3、幼兒集體進(jìn)行隊(duì)列表演中班切段分隊(duì)走、大班左右分隊(duì)走。

4、隊(duì)列表演后，進(jìn)行賽前熱身活動(dòng)，集體跳操《加油歌》。

1、主持人介紹比賽內(nèi)容及規(guī)則。三個(gè)游戲《運(yùn)糧小能手》、《運(yùn)南瓜》、《奧特曼打怪獸》，每個(gè)游戲分三組，每個(gè)班派一組代表來參加比賽。

2、比賽開始，第一個(gè)游戲《運(yùn)糧小能手》

游戲玩法：

秋天到了，農(nóng)民伯伯的糧食豐收了請小朋友幫忙把糧食運(yùn)到倉庫去，小朋友要雙腳連續(xù)跳過小山丘，走過獨(dú)木橋，把糧食運(yùn)到倉庫。哪一組先運(yùn)完，哪一組勝利。

游戲規(guī)則：雙腳要連續(xù)跳，走平衡木姿勢要正確。

3、第二個(gè)游戲《運(yùn)南瓜》

游戲玩法：秋天到了，農(nóng)民伯伯地里的南瓜也熟了，要請小朋友們幫忙運(yùn)南瓜，小朋友們要跑到地里摘下南瓜，跑回來放到小推車上，再運(yùn)到農(nóng)民伯伯家里去，大班小朋友要穿過小山丘才到南瓜地里，送的時(shí)候也是一樣，哪一組先運(yùn)完，哪一組勝利。

游戲規(guī)則：推車的方法要正確，車要放到指定位置，當(dāng)?shù)谝粋€(gè)人回來，第二個(gè)人才走。

4、第三個(gè)游戲《奧特曼打怪獸》

游戲玩法：

地球上來了很多的怪獸，要請你們當(dāng)勇敢的小衛(wèi)士，把怪獸都打走，怪獸就在對面的樹上，小朋友們要立定跳遠(yuǎn)，跳過小河，匍匐爬過草地，拿起我們的炸彈，去打樹上的怪獸，哪一組先打完，哪一組就是勇敢的小衛(wèi)士。

游戲規(guī)則：立定跳遠(yuǎn)姿勢要正確，投擲時(shí)動(dòng)作要到位。

5、每個(gè)游戲結(jié)束后，主持人總結(jié)，列出比賽結(jié)果。

6、自由進(jìn)行拍球比賽。

1、由園內(nèi)杜老師進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。

2、活動(dòng)結(jié)束幼兒做安靜活動(dòng)回班。