挫折應對的心理報告

在當下這個社會中，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告具有成文事后性的特點。那么，報告到底怎么寫才合適呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

挫折應對的心理報告篇一

不要因為生命充滿了挫折，在，而不去努力拼搏;不要因為生命布滿了陰霾，而放棄自己的信念，其實，每一格格通向陽光的大道都充滿了坎坷，每一條通向希望的道路都布滿了陰霾。因而，挫折讓生命更精彩。

比如，幾度感動了中國，感動了社會的洪戰(zhàn)輝。他的母親棄家而走，父親精神失常，弟弟不辭而別，他在這種種打擊下，并沒有灰心喪氣，是用稚嫩的肩膀與無私的愛心扛起了這個破碎的家，還收養(yǎng)了一個毫無血緣關(guān)系的妹妹，一間面積約十平方米的房間，這是他和小妹妹臨時的家。他每天一早，六點起床，為妹妹做早餐。七點，又磅妹妹到一公里外的小學上課。他這才開始一天的學習和工作。為了掙得兄妹倆的'生活費，他在課余時間要推銷商品。他說：“只要你信心不倒，什么都不能打倒你;只要你脊梁不彎，你就能扛起一座山，只要你心中充滿愛，世界將更加精彩”。是愛和堅強、不平凡的毅力讓他戰(zhàn)勝了挫折，讓生命更精彩。

最杰出的女性——海倫?凱勒!在她很小的時候，生了一場大病，變成了一個集聾、啞、盲于一身的人。她這么平凡的一個人卻用堅強的信念感染了大家。沒有人會想到如此一個集聾、啞、盲于一身的殘疾女性竟然學會了說話，學會了寫字，甚至學會了用心去看每一樣事物或每一件事。如果是我們，假如失去了三天光明，會怎么樣呢?憂郁、沮喪、失落各種悲觀的心理都油然而生了，更不用說克服挫折了。而海倫?凱勒失去的是一生的光明啊!真不愧為最杰出的女性。

洪戰(zhàn)輝因為挫折而變得堅強，感動了社會;海倫?凱勒因為挫折而變得頑強，感動了世界;淡遷因為挫折而變得樂觀，成了明史。經(jīng)歷了挫折，我們才能擁有“眾人皆醉我獨醒”的超然;經(jīng)歷了挫折，我們才能擁有“風景這邊獨好”的自信x歷了挫折，我們才能擁有“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的傲骨;經(jīng)歷了挫折，我們才能擁有“久在樊籠里，復得返自然”的灑脫。

所以，挫折讓生命更精彩。

挫折應對的心理報告篇二

鳥兒在陽光下歡樂翱翔，花兒在陽光下盡情開放，而我也在陽光下健康成長。

回首漫漫成長路，我始終沒有缺少過陽光和雨露。

我在陽光下成長，因為有了同學。在學校里，我們一齊學習，一齊生活。有一次，我忘帶了交校服的錢，急的團團轉(zhuǎn)。這錢當天上午就必須上交，而我中午才能夠回家。正當我心急如焚時，同學們明白了我的情景，一齊幫我想辦法。同學們七拼八湊，將自我身上帶的零錢湊起來幫我交了校服錢，我十分感動。雖然平日里大家或許有些小摩擦，但從不記恨，在關(guān)鍵時刻，始終記得自我是這大家庭的一份子，會伸出自我的援助之手。在這暖暖的同學身邊，我歡樂成長。

我在陽光下成長，因為有了教師。俗話說得好，一日為師，終身為父。沒有教師對我的諄諄教導，就肯定不會有我今日的成績。記得有一次，我的考試成績在班中已經(jīng)接近底部，我明白自我十分不應當，對不起教師，也對不起父母。我對自我失去了信心與期望。誰知，教師主動找到我，幫我分析原因并且鼓勵我。我明白了，自我最不應當?shù)氖牵唤?jīng)歷一次失敗就一蹶不振。于是，我發(fā)奮學習，將更多的精力投入到學習中。之后，我再也未讓教師失望過。親愛的教師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。在你的教育下，我歡樂成長。

我在陽光下成長，因為有了父母。我一出生，父母便是我的第一任教師。是他們將我辛勤撫養(yǎng)長大，培養(yǎng)成人。無論我遇到多大的困難，他們都是我最溫暖的港灣;無論做錯了什么事，她們都會悉心教育我。有他們的地方，才是我真正的家。在你們的影響下，我歡樂成長。

因為有了你們，我的生活充滿了陽光。

我在陽光下，歡樂成長!

挫折應對的心理報告篇三

人生不應該頹廢，積極面對挫折那才叫生活。

——題記

成長的道路上往往不會一帆風順，平靜的海面有時也會波濤洶涌，那是狂風給予的挫折;新生的小草頂著傾盆的大雨，那是挫折經(jīng)過的痕跡;而對于身為學生的我們來說，考試的失利便是我們最大的挫折了吧。

聽到這，媽媽停了一下，眼里分明閃著淚花說：“是，我不懂，我的女兒為什么會因為一次考試失利而墮落成這樣;我不懂，明知道過去那么努力的你，現(xiàn)在卻不愿再加把勁;我不懂，初三的你本應該像別人一樣為中考忙得焦頭爛額，可現(xiàn)在卻沉迷于虛幻的游戲，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，我如此不了解我一直引以為傲的女兒?！蔽覠o言以對，望著媽媽失望的背影，嘴賤的我連一句對不起都說不出口。媽媽走到門口，停下腳步，背對著我說：“人生不應該頹廢，積極面對挫折那才叫生活?！闭f完，便揚長而去，留我一人坐在電腦前，望著黑屏幕中模糊的我，頓時才發(fā)覺，一直以來最無知的人始終都只有我!

泰戈爾曾說過，當你為錯過太陽而流淚痛哭時，你便錯過了滿天繁星。當你為一次不起眼的挫折而墮落時，你便錯過了拼搏的另一個機會。

人生不應該頹廢，積極面對挫折那才叫生活。

挫折應對的心理報告篇四

大家早上好!今天國旗下講話的主題是——遠離火災，防患未“燃”。

這個周日，也就是11月9日是世界消防日。而在1982年，我國公安部將每年的11月9日定為全國“消防日”。 11月9日的數(shù)字恰好與火警電話號碼119相同，這一天前后，正值風干物燥，火災多發(fā)的季節(jié)，全國各地都在緊鑼密鼓地開展防火工作。所以今天，我利用國旗下講話的機會，向大家進行一次消防和安全知識的宣傳。

火，是一柄雙刃劍。若失去對它的控制，就會給人類造成難以估量的災難。俗話說：“賊偷一半，火燒全光?！币话鸦鹂梢允谷藗冃燎趧趧觿?chuàng)造的物質(zhì)財富化為灰燼，可能毀掉我們美麗的家園，使無數(shù)生靈涂炭。

火，既是我們的朋友，也是我們的敵人，關(guān)鍵在于人們?nèi)绾务{馭它。秋冬季節(jié)，風干物燥，正是火災多發(fā)的季節(jié)，防火形勢異常嚴峻。無論何時何地，我們對火都要保持高度警惕，一定要樹立起消防安全的意識。

老師們、同學們，預防火災應該從日常生活中的小事做起：

l、不玩火，不隨意焚燒廢紙等。

2、自覺愛護校園內(nèi)的各種消防設施。不要隨意挪用消防器材，或?qū)⑵涓淖冇猛?。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設備的行為，應立即上前制止或報告老師。

3、電器使用完畢或人離開時，要及時關(guān)閉電源，不要在無人的時候讓教室里的電燈、空調(diào)、電腦、投影儀等處于工作狀態(tài)以防電器過熱而發(fā)生危險。

4、在教室里，不要私拉電線，不得擅自使用電器設備，更不要使用教室內(nèi)的插座給電子產(chǎn)品進行充電。

發(fā)現(xiàn)火災我們該如何應對?如何自救呢?

1、及時報警，撥打119火警電話。

2、要牢記先救人，后救物的原則。老人和小孩先撤離，不要急于搶出物品，以免延誤時間，造成人員傷害。

3、遇到火災要冷靜，如爭先恐后，互相擁擠，不但阻塞通道，嚴重的還會互相踩傷、踩死。

4、如果被濃煙包圍，不必驚慌，千萬不要直立行走，最好用膝蓋、手肘著地快速的爬行，呼吸要小要輕，直到安全地帶。

5、當身上的衣服被燒著時，趕快在地上翻滾，把火撲滅。

6、樓房起火被困時，可以把床單、窗簾或繩子接起來，系牢后，抓住繩子往下滑，到達安全地帶。

7、在無路逃生的情況下，要盡量找到濕毛巾或濕衣物，掩住口鼻。在有水源的地方暫時躲避保護自己。發(fā)現(xiàn)合適機會立刻逃生或等待消防人員前來搶救。

還有很多逃生辦法，希望同學們利用課余時間，搜集資料，提高消防意識。 我們一定要時刻敲響預防火災的警鐘，讓火災遠離我們， 安全記心間，幸福長相伴。

老師們、同學們，生命寶貴，平安是福，讓我們時時牢記消防安全，健康成長，幸福生活。

我的講話完畢，謝謝!

挫折應對的心理報告篇五

在人生這所學校中，挫折是一門必修課。

這門課增加了我的勇氣，增強了意志，堅定了我們的信念，使我們更堅強，更勇敢，更樂觀。我有體驗。

我喜愛民樂，喜歡古箏，剛剛學它時，我遇到了大大小小的挫折。這些挫折，幾乎讓我放棄古箏。一度我準備放棄古箏，當我心灰意冷時，一次成功的登臺演出，使我有了好評。

也許，你還在糾結(jié)，說這些并不能打動你。那么請看貝多芬。貝多芬雙耳失聰，可是他卻激勵著自己，續(xù)為音樂奮斗，他創(chuàng)作了不朽的名曲《第九交響曲》。這不僅使他自己的生活有了美妙的旋律，也為全世界額帶來了精彩生活。

司馬遷寫出了《史記》，吳承恩在科舉中屢次失敗，但他斌沒有放棄，寫出了《西游記》，一生不得志的蒲松齡寫出了《聊齋》，魯迅在黑暗中寫出了《吶喊》，《彷徨》，還有小提琴王子帕爾曼。

其實生活就像大海，挫折就像大海中的波瀾，賦予大海壯麗與神秘，錯真如藍天中的白云，星星點點，卻布滿天空。生活就像白紙，挫折就像是畫筆，為生活這張白紙，繪出美麗的圖畫，生活就是一個樂章，挫折是音符，奏響美麗樂章!

假如你選擇了藍天，就不渴望風和日麗，假如你選擇陸地，就不要渴望大陸平坦，讓我們勇敢面對挫折，生活因為有了挫折而精彩!!

在人生這所學校中，挫折是一門必修課。

這門課增加了我們的勇氣;增強了我們的意志;堅定了我們的信念，使我們更堅強、更勇敢、更樂觀……我有這樣的親身體驗。

我愛好民樂，喜歡琵琶。剛學它時，我遇到了許多大大小小的挫折。這些挫折幾乎將我打倒，一度我準備放棄琵琶。當我心灰意冷時，一次成功的登臺演出，使我得到了許多人的好評。

也許，你還在搖頭，說這些并不能說服你，那么請看貝多芬。貝多芬雙耳失聰，要知道，音樂家失去了聽覺就像駕駛員失去了眼睛。但他卻忍受著病痛的折磨，以一句“我要扼住命運的.咽喉，決不讓命運使我屈服”激勵著自己，繼續(xù)在音樂領域里奮斗，他創(chuàng)作出了不朽名曲《第九交響樂》。這不僅使他的生活有了美妙的旋律，也為全世界喜歡音樂的人們帶去了精彩的生活與美的感受。

假如你選擇了藍天，就不要渴望風和日麗;假如你選擇了陸地，就不要渴望大陸平坦;假如你選擇了海洋，就不要渴望一帆風順。讓我們勇敢地面對挫折，生活因為有了挫折而更加精彩!

挫折，一個誰也不想遇到，但誰也無法避免的東西。所有的人都畏懼它的存在，這都是因為人們并沒有真正理解挫折。

挫折的由來有一個故事。從前，有個老巫女想用法術(shù)把自己變得美麗、年輕。但是她失敗了，她變得比以前更難看了。后來，她又刻苦鉆研了2年，終于知道了怎樣正確地使用法術(shù)使自己變得年輕。沒過多久她就變得年輕漂亮了，但是她回憶起以前變丑時大家都很討厭她，她非常憤怒，想報復世人。后來，她研制出了一種魔法，使所有的人做事都要先失敗一次，然后才能成功。挫折，就這樣誕生了。

挫折是無罪的，但是人們卻非常地討厭它。其實，正是因為挫折，才使我們的生活變得精彩，使我們獲得成功。講個故事，從前，貓的挫折就是它們不會游泳，而它們最喜愛的食物卻是魚。有一群貓，整天都在學習游泳，為的就是吃掉河里的魚。可是有一只貓撿到了一條跳到岸上來的魚，它飽餐了一頓，接著就躺在那里等待其它的魚跳出水面。就這樣，過了一個星期，那只貓餓死在那片草地上，因有前車之鑒，其他的貓卻早已學會了游泳，下河捕魚去了。

挫折能使生活、家庭，乃至世界都變得精彩。如果你未經(jīng)挫折就直接成功，你就不會去努力創(chuàng)新，等待你的將是兩個極端———光輝的一生和一輩子的失敗。而如果經(jīng)過挫折才會成功，你則擁有最高的榮耀，你不會因為沒有創(chuàng)新而被淘汰，也不會因失敗而一輩子黑暗。

所以，我說挫折使我們?nèi)松兊酶省？萍及l(fā)展、農(nóng)業(yè)發(fā)展、全人類的文明，都是由挫折而來的，挫折是我們的英雄，偉大的造世者。那個老巫女，也許不知道正是因為她的那個惡毒的詛咒，使我們變得越來越“強”。呵，如果她知道的話，大概要發(fā)瘋的。

成功是經(jīng)歷了無數(shù)挫折后才擁有的。一位名人說過：失敗乃成功之母，是啊，只有經(jīng)歷了暴雨、狂風、閃電，彩虹才會出現(xiàn)。在經(jīng)歷挫折的同時，我們的生活也會因此而精彩。

換言之，每個人的生活不可能是一帆風順的，每條路都必定有它的挫折，但如果是沒有挫折的路，沒有挫折的生活，沒有經(jīng)歷挫折的成功，又有什么意義呢?沒有挫折，人人都是成功人士，又有什么競爭可言呢?假如是這樣，那又有誰愿意去拼搏呢?人們的競爭就是看誰在面對挫折時不逃避，反而從容面對。

所以，生活因挫折而美麗，生活因有挫折而精彩，挫折就是生活中的一部分，沒有挫折，就沒有精彩的生活。