不改革、不開放就是沒世界眼光,只有改革開放才能走進真理,只有實踐才能開辟發(fā)展的新境界,更好更快地推動教育高質(zhì)量的發(fā)展。下面小編為大家整理了2023年教育強國民族振興感悟范文優(yōu)質(zhì)7篇,大家快一起來看看吧!
2025年教育強國民族振興感悟范文優(yōu)質(zhì)7篇
教育是興國之本,體制內(nèi)的教育在黨的帶領(lǐng)下越來越完善,越做越好是一件非常值得慶祝的事情。作為我與和我一起成長、同樣接受體制外教育的團隊們來說又該以何種角度、方向思考教育的變革?我們所做的事情在教育變革的道路上有什么樣的價值?我們這個團隊最終要走向哪里?
我對我現(xiàn)在所接觸到的體制外的教育充滿信心。教育變革是一場持久戰(zhàn),體制內(nèi)教育變革過程更是漫長,目前來說,在一個學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯中,最重要的還是分數(shù),而因為分數(shù)的限制,很多人迫于“標準答案”而被限制思維,我在這里沒有這樣的限制,哪怕是這篇文章中仍然存在許多片面的理解,但不會限制我的思考,不會限制我的表達,能夠等到我自己成長之后,回頭再看看自己在哪些地方還欠缺思考。這個是我們擁有的應(yīng)用式教育系統(tǒng)所帶來的,是體制外唯一一個研發(fā)了系統(tǒng)性教育的地方,并且從育人方向上,從育人方式上,是體制內(nèi)教育遠遠無法比擬的??梢哉f,從研發(fā)這個教育系統(tǒng)開始就已經(jīng)開始準備這一場持久戰(zhàn)了,也正因如此,我們走在了中國教育變革的前頭,而且隨著我們這一批學(xué)生的成長,在教育變革上無疑是劃下了重重的一筆。
教育強國民族振興感悟范文精選篇2
為全面反映新中國教育事業(yè)的探索與前進歷程,展示新中國教育事業(yè)取得的輝煌成就,由中央廣播電視總臺和教育部聯(lián)合攝制的四集專題片《教育強國》將于11月5日在中央電視臺綜合頻道晚8點檔首播,每天播出兩集。
全片共四集,分別為《立國之本》《強國基業(yè)》《春風化雨》《面向未來》,以鮮活的人物、故事化的手法,串聯(lián)起中國教育扎實前行的足跡,全面講述了新中國成立70年來,黨和政府始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,堅持把教育作為重要的民生工程,以建設(shè)教育強國、辦好人民滿意的教育為目標,從學(xué)前教育到高等教育等各個領(lǐng)域作出的不懈努力和探索創(chuàng)新。
該片對新中國教育事業(yè)取得的跨越式成就進行了系統(tǒng)總結(jié),生動展現(xiàn)了新中國教育從總?cè)丝?0%都是文盲半文盲的薄弱基礎(chǔ)起步,到如今各級各類教育在校生2.76億人、專任教師1670多萬人,國家財政性教育經(jīng)費占GDP比例連年保持在4%以上,建成了世界上最大規(guī)模的教育體系,正一路向著教育強國邁進的奮斗歷程。
據(jù)悉,該片攝制團隊赴上海、山東、貴州、廣西、海南等14個省份教育一線,采訪了65位親歷者、一線師生和專家學(xué)者,通過鏡頭定格中國教育的時代風采。
教育強國民族振興感悟范文精選篇3
剛開始只是基于自己是發(fā)電分公司電熱檢修黨支部宣傳委員的職業(yè)自覺,基于自己為宣傳系統(tǒng)的一名小負責人的崗位自覺,不想,不愿,不好意思讓自己的學(xué)習(xí)強國積分太低而強迫自己去完成“任務(wù)”。深入學(xué)習(xí)以后,越來越被“學(xué)習(xí)強國”強大的功能、豐富的內(nèi)容、靈活的形式所吸引。從此“任務(wù)”成為了樂趣,學(xué)習(xí)成為了習(xí)慣,閱讀成為發(fā)自內(nèi)心的需求。尤其是里面的視聽學(xué)習(xí),聽紅歌、聽地方小曲、聽戲曲等應(yīng)有盡有!只有你想不到而沒有學(xué)習(xí)強國做不到的!
“學(xué)習(xí)強國”是非常好的學(xué)習(xí)的平臺。好在哪里呢?把我的感受分享給大家:
“學(xué)習(xí)強國”是的學(xué)習(xí)知識的APP,說,一點也不夸張。用戶最多,欄目最多,平臺最多。用一句時髦的話來講:“總有一款適合您”。無論是學(xué)習(xí)時事政治,科學(xué)理論,生活常識,詩詞經(jīng)典,音樂戲曲等等,都非常的方便,堪稱最牛學(xué)習(xí)的平臺。
“學(xué)習(xí)強國”是最便捷的資訊平臺。無論是獲取國家大事,地方小情,旅游文化,美景美食,國家的、社會的、個人的,只要你想要的,強國上都可以找到最合適的。
“學(xué)習(xí)強國”是最有效的推介平臺。用戶多,關(guān)注度高,性強的學(xué)習(xí)強國,是講好中國故事,講好地方故事,當然也是講好澄城故事最有效的推介平臺。學(xué)習(xí)強國上線后,澄城的黑磁烤瓷器皿、澄城花饃等地方文化,澄城水盆羊肉等地方美食,澄城良周秦漢宮遺址等歷史印跡,龍首壩景區(qū)等旅游資源,先后在平臺刊發(fā),縣域知名度、美譽度顯著提升。
這就是我越來越愛學(xué)習(xí)強國的緣由。學(xué)習(xí)中的學(xué),就是讀書看報記筆記想問題寫心得;習(xí),就是用學(xué)到的理論指導(dǎo)實踐,在實踐中反思,在反思中完善,在完善中提升。學(xué)與習(xí)結(jié)合起來,才是學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)是的習(xí)慣,學(xué)習(xí)強國是最真的伙伴,我將會是學(xué)習(xí)強國最鐵的粉絲。
教育強國民族振興感悟范文精選篇4
《教育強國》全片共四集,分別為《立國之本》《強國基業(yè)》《春風化雨》《面向未來》,以鮮活的人物、故事化的手法,串聯(lián)起中國教育扎實前行的足跡,全面講述了新中國成立70年來,黨和政府始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,堅持把教育作為重要的民生工程,以建設(shè)教育強國、辦好人民滿意的教育為目標,從學(xué)前教育到高等教育等各個領(lǐng)域作出的不懈努力和探索創(chuàng)新。
該片反映了新中國教育從總?cè)丝?0%文盲半文盲的薄弱基礎(chǔ)起步,到建設(shè)成世界上最大的教育規(guī)模體系,其探索與前進歷程扎實,取得的成就輝煌。我們是恢復(fù)高考后四年參加高考的,還幸運地成為了教師;我們親歷了教育改革發(fā)展的重要發(fā)展階段,深感黨和政府優(yōu)先發(fā)展教育的戰(zhàn)略部署,培育了大批優(yōu)秀人才為國家的發(fā)展奉獻了(著)自己的力量。建設(shè)教育強國,辦人民滿意的教育是我們共同的目標,我們將作出不懈的努力和探索創(chuàng)新。
一輩人的努力,一代人的成長,只有更好地了解歷史,知道教育發(fā)展的過程,才能更清晰未來的發(fā)展方向,以更多優(yōu)秀的人才才能實現(xiàn)教育強國夢。在我們身邊就有很多領(lǐng)導(dǎo)、教育專家,他們退而不休,滿懷愛心,不求名利,不辭辛苦,以實際行動詮釋了“關(guān)愛后代、無私奉獻”的“五老”精神。這種精神感人至深、催人奮進,為我們樹立了榜樣!
他們?yōu)閲?,為黨增輝;他們關(guān)注青少年、關(guān)心青少年、關(guān)愛青少年,引領(lǐng)青少年健康成長;他們弘揚“五老”精神,力托祖國未來;他們發(fā)揮“五老”精神,培養(yǎng)“四有”新人。他們用新的育人方式:家長學(xué)校、四點半學(xué)校、“五老”志愿服務(wù)隊等,為教育青少年辦實事做好事解難事;他們用社會主義核心價值體系引領(lǐng)青少年健康成長,創(chuàng)新了一個個關(guān)心下一代工作品牌,為我們起到了很好的示范作用。我們理當繼往開來,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強國夢貢獻一份力量。
教育強國民族振興感悟范文精選篇5
學(xué)習(xí),無處不在,它藏在工作和生活中的每個角落里。隨著社會信息的發(fā)展,學(xué)習(xí)的工具和形式也與時俱進。2019年的第一天,由中央宣傳部主管的“學(xué)習(xí)強國”平臺正式上線,紛紛入駐全國各地每位黨員的通訊設(shè)備,在我們臨城中聯(lián)全面鋪開并展現(xiàn)了一種全新的學(xué)習(xí)形式。
手指輕輕一點進入“學(xué)習(xí)強國”的平臺,只聽一聲清脆的滴水音,隨之一句摘自《論語》的“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎”詩詞便躍入眼簾,書未學(xué),墨香味已濃。平臺由“學(xué)習(xí)”和“視頻學(xué)習(xí)”兩大板塊三十多個頻道構(gòu)成,不僅記載了最新的要聞、法紀、新思路和軍事等政要板塊,也聚合了大量古籍、公開課、電影和圖書等文學(xué)生活資料,內(nèi)容豐富多彩,知識面寬,濃縮、涵蓋并正在演繹中國文化的精髓。
登錄的最初,我是帶著純粹學(xué)習(xí)理論的簡單想法,但隨著對各個頻道的深入閱覽后,切實感受到“學(xué)習(xí)強國”平臺涵蓋的知識面之廣,比如,開國大典的禮炮為什么要鳴放28響?國旗高度為什么是28.3米,上海解放初期為什么會發(fā)生“米棉之戰(zhàn)”等等。
教育強國民族振興感悟范文精選篇6
陽光明媚的一天,我懷著激動的心情,跑下了樓。因為,我要參加的國防教育馬上要開始了。
我們排著整齊的方隊,站在國旗臺前面。教練帶著黑墨鏡,身穿迷彩服,筆直地站在國旗臺上,一臉嚴肅的審視著下面的學(xué)生們,讓我不由得心里一陣緊張。
經(jīng)過教官的一番講解,我了解到了這次的活動的過程,共有三個部分。先是熱身,之后教練講解,最后就是激動人心的體驗環(huán)節(jié)了。
雖然教官正在用幽默的語氣為我們講解相關(guān)知識,但是我的心早已經(jīng)飄到那一排排的迫擊炮和火箭筒那兒了。我們跳完了充滿激情的熱身操,教練就分隊領(lǐng)著我們介紹那些槍械。首先是臺擊炮,那炮看起來只有一個炮頭和三角支架,但威力可大著呢,能射四五十米遠。“呯”發(fā)射了,雖然這是仿真的,但不難想象到,如果真的拿上戰(zhàn)場,會有多么的驚心動魄。
槍是我們自認為了解的器械,聽教員講95式步槍時,我仿佛都看到了自己手握鋼槍,保衛(wèi)祖國的畫面。
最后體驗的是火箭筒,那霸氣的外表,就讓我很想上手試一試。想著教員的講解,一步一步操作,但我發(fā)射的不是很順利,那上戰(zhàn)場時到處都是轟天裂地的炮聲,如果發(fā)射不好,該有多么緊張呀,一下子跟不上了就得有生命危險,此時我想到了軍人們在部隊艱苦訓(xùn)練的場景:最熱的天他們在訓(xùn)練,汗水濕透了他們的衣服,器械磨破了他們手上的`皮膚;最冷的天他們在訓(xùn)練,臉凍紅了,仍然堅持練體能……
這一節(jié)課的體驗時間雖然短暫,但是充實。讓我體會到了戰(zhàn)場上士兵們當時的那種膽戰(zhàn)心驚的心情,和戰(zhàn)場上的岌岌可危的形式。最終呢,我的心情還是久久不能平息,國防教育進校園活動,真是讓我百感交集,受益頗多呀!
教育強國民族振興感悟范文精選篇7
農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育的首要任務(wù)就是面向農(nóng)村廣大學(xué)生,引入優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源,從根本上改變農(nóng)村中小學(xué)教育的傳統(tǒng)模式,開闊學(xué)生的視野,拓展學(xué)生的思維,挖掘?qū)W生的潛力,提高學(xué)生的綜合應(yīng)變能力,促進學(xué)生的全面發(fā)展。
實踐證明:中小學(xué)生對現(xiàn)代遠程教育興趣非常濃厚,普遍認為這種教學(xué)模式內(nèi)容豐富、生動直觀,易懂、易記,便于理解。廣大教師普遍認為教學(xué)光盤和衛(wèi)星資源學(xué)科比較齊全,內(nèi)容豐富,適應(yīng)面廣,實用性強,符合農(nóng)村學(xué)校的教學(xué)實際,大大彌補了學(xué)校資源的不足。教師在教學(xué)中根據(jù)需要,選擇和運用多種教學(xué)手段,綜合發(fā)揮多媒體優(yōu)勢,使課堂呈現(xiàn)動靜交錯、圖文并茂、視聽結(jié)合的生動活潑的教學(xué)環(huán)境,激發(fā)了師生教與學(xué)的興趣,極大地提高了課堂教學(xué)效果。同時,學(xué)校師生還根據(jù)學(xué)習(xí)需要,打破教材的限制,主動在網(wǎng)絡(luò)中瀏覽和下載有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容,拓寬視野,自主學(xué)習(xí),增長見識,豐富生活的。教師的教育教學(xué)觀念有了全新的改變,新的學(xué)習(xí)理念和學(xué)習(xí)方式在學(xué)生中逐步樹立,師生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力不斷增強。我校教師在利用”工程”提供的資源和手段進行教學(xué)的過程中深切地感受到,利用多媒體教學(xué),學(xué)生注意力。中,并受到多重感官刺激,易于知識的獲取與保持;使抽象的概念具體化,容易使學(xué)生將感性認識轉(zhuǎn)化為。性認識;能夠在一定程度上創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)興趣,形成愉快的學(xué)習(xí)氛圍;容易實施啟發(fā)式教學(xué),有助于學(xué)生創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng);能節(jié)省教學(xué)時間,提高教學(xué)效果和效率。
總之,遠程教育工作任重而道遠,面對困難和挑戰(zhàn),我愿同各位同仁一道,努力工作,克服困難,積極探索,勇于創(chuàng)新,為農(nóng)村基礎(chǔ)教育實現(xiàn)新跨越貢獻自己的力量!
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