一鍵復(fù)制
總結(jié)是對(duì)過去的回顧，對(duì)未來的規(guī)劃。深入分析自己在任務(wù)中的優(yōu)勢和不足，進(jìn)行全面反思是寫一篇完美總結(jié)的必要環(huán)節(jié)。以下是一些成功的案例，它們或許能給我們提供一些啟示。
找回作文字初中篇一
生活中的每一次經(jīng)歷都會(huì)讓我們有所收獲，收獲快樂，收獲幸福，收獲成長……而那件事卻讓我收獲了勇氣。
去年夏天，媽媽帶我去了一個(gè)景區(qū)旅游。高聳的青山，蔚藍(lán)的天空，大朵的白云，滿山的綠色……所有的一切都深深地吸引著我，整個(gè)過程我都非常興奮。其中那個(gè)明晃閃亮的玻璃棧道尤其讓我印象深刻。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，玻璃棧道像一條白色透明的紗巾橫貫在兩座山的半山腰之間，將兩座山緊緊地連接在了一起，我激動(dòng)極了，心想：一定要上去親自領(lǐng)略一番它的風(fēng)采！
一路上，我快速地往上趕著，三步并作兩步，很快就來到了玻璃棧道面前，可是面對(duì)眼前這個(gè)透明仿若空氣的玻璃棧道，下面仿若是深不可測的萬丈深淵，我剛剛的勇氣竟然慢慢消失了……我的心劇烈地跳動(dòng)著，手心里不禁沁出了汗水，怎么辦？我好像恐高了。站在玻璃棧道面前，我猶豫著，遲遲不肯過去。這時(shí)，媽媽好像看透了我的心思，拿著一個(gè)氣球?qū)ξ艺f：“寶貝，加油！你一定可以的！如果你能走過去，我就把它送給你！雖然它不是一個(gè)特別貴重的東西，但是它可以是你能勇敢挑戰(zhàn)自己完成本次穿行的一次見證！加油！媽媽相信你！”聽了媽媽的一番話，我的心中不禁激起了萬層波瀾，我暗暗地為自己鼓勁，決心一定要勇敢地穿過去！
我仿佛忘記了恐懼，沖了上去，在橋上向下一看，幾百米的深淵被明晃晃的玻璃映照得格外清晰，猶如一只巨獸對(duì)我張開了血盆大口。我嚇得整個(gè)人癱倒在地。此時(shí)仿佛烏云密布，我孤單地在中間進(jìn)退兩難。我吸了一口冷氣，盡力制止住顫抖的雙腿。這時(shí)，我驚恐地看了看媽媽，那句抓狂的語句馬上就要沖出喉嚨，可是我看到的卻是媽媽那一如既往的微笑，那憐愛的眼神中透漏出不可名狀的堅(jiān)定與鼓勵(lì)。霎時(shí)，我的身體仿佛被注入了一股力量，我握緊拳頭，決定繼續(xù)前行。突然，一道亮光閃過，那只飄蕩在半空中的氣球格外地顯眼，我好像獲得了更加神奇的力量，使我以堅(jiān)韌的步伐，一步一步地，向?qū)γ孀呷?。我成功了?/p>
今年暑假，我去云臺(tái)山旅游時(shí)，有一條更高更窄的玻璃棧道架在山巒之間。突然我又看到了一個(gè)小男孩，坐在棧道中間哭泣。我不由得想起了當(dāng)時(shí)的我，心底不禁涌過一股暖流。是的，那神奇的力量名叫勇氣，勇氣可以讓人在絕境中看到希望，在畏縮時(shí)看到力量，在孤立無援時(shí)看到曙光。
那天，我收獲的不僅是那個(gè)氣球，還有勇氣。有了勇氣能讓微弱的陽光穿透烏云，有了勇氣能讓一只氣球在天空中任意翱翔！
找回作文字初中篇二
我們都有自尊，而自尊是人們最可害之處。
我還記得在一節(jié)拉丁舞課上，老師把我們班的人分開了，有一些跳的好的被分到大班里了一些跳的不好的被分到小班里了，我被分到了大班里，我得意洋洋的回家，剛走到教室門口，就聽見小雪在說；我們分到大班里的就小樂跳的最不好了！我過去就聽見了，這話是我感到沮喪，我是去了當(dāng)一個(gè)好學(xué)生的自信，我頓時(shí)非常的想要說我跳不好可以練啊，可我溜到嘴邊的話又收回來了，我又給自己說，應(yīng)該為自己打抱不平，于是，我反駁她說'，你以為就你跳的.好啊，到了大班里你就成了小螞蟻了，人家叫一聲，你就嚇的想暈，我只要好好練就一定能成功的，'我想要警告她，又說了她一句；不要太自以為是了，世上有許多事情是要我們一步一步努力才能得來的，不是像你一樣，想著一步登天。
回到家，我想，每個(gè)人都有自己的自尊，就像我被別人打擊，就一定會(huì)失去自尊，所以，我們在面臨著別人的打擊時(shí)應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)。
找回作文字初中篇三
時(shí)間久了，我似乎感覺在體育課上，根本不存在著我。我硬是把自己給“搞丟了”!
那一天，學(xué)校如期召開了一年一度的“達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)”，也就是對(duì)每位學(xué)生的體育水平進(jìn)行公開考核。而其中重要的一項(xiàng)，便是跳繩。
自信的強(qiáng)大，足以讓一個(gè)從前自卑自棄的人找回自己，認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。
記得小學(xué)的時(shí)候，每逢體育課練習(xí)跳繩時(shí)，我總比別人要“謙虛”。我一點(diǎn)兒不敢動(dòng)手中的繩子，只是眼巴巴的看著別人跳了一個(gè)又一個(gè)——我怕別人笑話只能跳十幾個(gè)的我!
萬幸的是，那一天，我找回了自己……。
等待輪到著我的時(shí)候。我攥著手中的繩子，出了手汗，心中矛盾萬分。我想：“自己都已經(jīng)長這么大個(gè)人了，跳繩的水平也應(yīng)該相應(yīng)地提高吧?！笨稍偬ь^看看正在跳的同學(xué)，我的心魔便又來了：“他們都跳得這么熟練，一下子就幾百個(gè)了，我無論怎么跳也得被他們笑話吧?”
終于輪到我了。我拿著繩子，不顧一切地跳了起來，心中只有剛剛小y和我講的那幾句話。“十個(gè)……二十個(gè)……三十個(gè)……”，我被自己震驚了，我從來沒跳得這么順利過。
從那天起，我終于找回了自己，找回了自己應(yīng)有的自信和勇氣。無論干什么事，顧慮也再?zèng)]從前那么多了。它們?nèi)ツ牧四?當(dāng)然是被空前強(qiáng)大的自信取代了。
找回作文字初中篇四
那一年，我從北方的學(xué)校轉(zhuǎn)到了南方的學(xué)校。從一個(gè)自己熟悉的環(huán)境來到了一個(gè)陌生的學(xué)校，望著身邊陌生同學(xué)、老師。以前的快樂全部都煙消云散，自己感到非常寂寞和孤獨(dú)。
有一天，那是一節(jié)英語課。突然有人敲門，老師開了門，拿回一封信，我很好奇：“在這種地方，會(huì)是誰的信呢？”也許那時(shí)全班同學(xué)都跟我一樣好奇。我沒再多想下去，安安靜靜的做著我的作業(yè)。但是，不一會(huì)兒，就有許多同學(xué)告訴我，說那是我的信?！拔业男拧蔽业男脑谂榕樘罢娴膯幔课业拇_告訴過廖晨她們給我寫信，真的是她們給我的信嗎？”我不再想下去，只是期待著馬上下課，反正下課就知道了?！岸ｂ忊彙毕抡n了，真慢呀，不過馬上就可以知道信到底是誰的了?！霸S瑛哲”老師突然喊到。我立刻跑到老師面前，“你的信?！崩蠋煱涯莻€(gè)信封輕輕的交給了我。我簡直不敢相信自己的眼睛，沒想到那真的是我的信。不過我馬上反應(yīng)過來，微笑著接過信封……瞬間，同學(xué)們都圍住我，那一刻，快樂又回到了我的身邊。
找回作文字初中篇五
在學(xué)習(xí)和社會(huì)中，每個(gè)人都會(huì)遇到苦難。面對(duì)困難，面對(duì)苦難，有人退宿，有人鼓足勇氣，奮勇前進(jìn)，用意志去戰(zhàn)勝困難，最后嘗到成功的喜悅。在學(xué)習(xí)中，我也曾鼓起勇氣，戰(zhàn)勝困難，嘗到了成功的喜悅。
三年級(jí)下期，那是我最高興，最值得我驕傲的一學(xué)期，也是我最活躍的一個(gè)學(xué)期。
開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，每當(dāng)在課堂上，看見向慶宇、賈婉琳、劉星宇等多個(gè)同學(xué)每次都積極舉手發(fā)言，每次都信心十足，他們的精彩的發(fā)言都贏得了大家的掌聲。我是多么羨慕他們呀!看看自己呢?是那么膽小、怯場、沒有自信心。有些時(shí)候，我不免要做白日夢：當(dāng)盧老師問到一個(gè)問題時(shí)，我會(huì)以迅雷不及掩耳之勢舉起手，老師點(diǎn)到了我，我很自信地站了起來，用流暢的語言，準(zhǔn)確地答完了這個(gè)問題。頓時(shí)，教室里響起了熱烈的掌聲，老師也表揚(yáng)了我。
可想像與現(xiàn)實(shí)總有差別的，我就沒有那個(gè)膽兒，沒有那份兒自信，沒有那股勇氣。
記得我們在上第六課《燕子專列》時(shí)，盧老師問：“大家讀了這篇課文，一定想對(duì)貝蒂說什么吧?”教室了一片寂靜。盧老師鼓勵(lì)我們：“沒有人嗎?其實(shí)也沒有什么，只是說說自己的想法?！北R老師用眼睛掃視著每一個(gè)同學(xué)，可我卻覺得盧老師一直看著我，似乎對(duì)我說：“陳?嬉，舉手吧!盡情地展示你自己!老師相信你!在課堂上，沒有人會(huì)因?yàn)槟愦疱e(cuò)了，而嘲笑你!加油!”我有點(diǎn)躍躍欲試了。手不由自主地往上舉，可又放下了。最終，我鼓起勇氣，把手舉到耳朵那兒，老師看見了我，眼前一亮，很高興地叫道：“來!陳?嬉!第一個(gè)吃螃蟹的人!”我扭扭捏捏地站起來，深吸了一口氣，鼓足了勇氣，說了起來。那時(shí)，我緊張地用手攥著衣角，漲紅了臉，而且有點(diǎn)兒吞吞吐吐，但還是博得了同學(xué)的掌聲，盧老師也直夸我。“耶!我成功了!我回答了老師的問題耶!”我暗自歡呼道。
瑞查德。m.德沃斯曾說過：“如果你不敢去跑，就不可能贏得竟賽;如果你不敢去戰(zhàn)斗，就不可能贏得勝利?！笔茄剑鋈魏我患露夹枰職?，要大膽地展示自己，面對(duì)困難，鼓足勇氣，奮力前進(jìn)，用意志和勇氣去戰(zhàn)勝困難，敢拼才會(huì)贏，有勇氣就能創(chuàng)造奇跡，就能夠嘗試到成功的喜悅!
找回作文字初中篇六
我想這只是失敗者在給自己的不成功找理由與借口，沒有自尊的人才永遠(yuǎn)不會(huì)成功。是錯(cuò)誤的理解了，自尊一詞，亦稱“自尊心”、“自尊感”，是個(gè)人基于自我評(píng)價(jià)產(chǎn)生和形成的一種自重、自愛、自我尊重，并要求受到他人、集體和社會(huì)尊重的情感體驗(yàn)。自尊是人格自我調(diào)節(jié)結(jié)構(gòu)心理成分。自尊有強(qiáng)弱之分，過強(qiáng)則成虛榮心，過弱則變成自卑。
柯林斯托姆說過：“雖然尊嚴(yán)不是一種美德，卻是許多美德之母?！背靥锎笞饕舱f過“生命的尊嚴(yán)正是超等價(jià)物的一切事物的基點(diǎn)?！焙？栒f過“人的尊嚴(yán)可以用一句話來概括：即他的信念……它比金錢地位權(quán)勢，甚至比生命都更有價(jià)值”……是的，自尊于一個(gè)來說便就是人與動(dòng)物的最大區(qū)別，它就像是人世間最為絢麗奪目的寶石那般，擁有它的人很少可是擁有它的人必然會(huì)擁有美麗的光輝。尊嚴(yán)，這是一個(gè)人最有價(jià)值的品格之一，它會(huì)推動(dòng)你前行。也許，你沒有發(fā)現(xiàn)它對(duì)你的助力，但是它會(huì)在你的生命中悄悄的發(fā)揮著你想象不到的力量。
不如我們想象一下一個(gè)完全沒有自尊的人是什么樣子吧，如果你沒有自尊，你將一點(diǎn)也不在意別人鄙視的目光，所以你可能會(huì)在十分重要的場合也邋里邋遢完全不顧自己的形象，因?yàn)槟銢]有自尊;所以你可能會(huì)在自己失敗時(shí)完全的不在意，任其自然下一次繼續(xù)失敗，因?yàn)槟銢]有自尊;所以可能會(huì)由著自己想要得到金錢的欲望，縱容別人對(duì)自己的侮辱心里沒有一絲絲的恥辱感，因?yàn)槟銢]有自尊;……不過我們再想象一下一個(gè)擁有自尊的人在面對(duì)相同的情況會(huì)是什么樣的，因?yàn)樽宰穑栽诔鱿匾膱龊蠒r(shí)會(huì)記得讓自己看上去整齊干凈，因?yàn)槟忝靼走@既是對(duì)自己的尊重，也是對(duì)別人的禮儀;因?yàn)樽宰穑允r(shí)你知道在意，所以你會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，想辦法不斷的提高自己的能力，你便成長了;因?yàn)樽宰?，所以即使你也有想要得到金錢但你有自尊所以你不會(huì)像有的人一般，因?yàn)榻疱X別人對(duì)你的侮辱你會(huì)有羞恥感，不會(huì)像個(gè)乞丐般只是伸手向別人要錢，你會(huì)想辦法自己得到錢。所以你個(gè)人必須要有自尊。
那是19冬天，美國加州沃而遜小鎮(zhèn)來了一群逃難的流亡者，好的的人信給這些流亡者送去飲食，他們個(gè)個(gè)狼呑虎咽，連一句感謝的話都來不及說。只有一個(gè)年輕人除外，當(dāng)鎮(zhèn)長杰克遜大叔把食物送到他面前時(shí)，這個(gè)骨瘦如柴、饑腸轆轆的逃難者問：“吃你這么多東西，您有什么活讓我干嗎?”杰克遜說：“不，我沒什么活需要你來做?！睘閭€(gè)年輕人目光立刻暗淡下來，說：“那我不能沒有經(jīng)過勞動(dòng)便平白吃您的東西!”杰克遜想了想說：“我想起來了，我家確實(shí)有一些活需要你幫忙。不過，要等你吃過飯后，我才給你派活?！薄安?，等做完了您的活，我再吃這些東西!”杰克遜只好說道：“小伙子，你愿意為我捶背嗎?”于是這個(gè)年輕人彎下腰，十分認(rèn)真地給杰克遜捶背。后來，這個(gè)年輕人就留下來在杰克遜的莊園里干活，并成為一把好手。兩年后，杰克遜又把女兒瑪格珍妮許配給他，且對(duì)女兒說：“別看他現(xiàn)在一無所有，可他百分之百是個(gè)富翁，因?yàn)樗凶饑?yán)?！惫徊怀鏊希?，這個(gè)年輕人真成了億萬富翁，他就是美國赫赫有名的石油大王哈默。
找回作文字初中篇七
每次期末大考都是我最擔(dān)心日子,因?yàn)槲铱偸强疾怀龊贸煽儭＝衲甑钠谀┛荚嚦煽冏畈焕硐?，語文數(shù)學(xué)全不合格，后來通過補(bǔ)考,勉強(qiáng)合格?？荚嚥缓细駥?duì)我的壓力也很大,爸爸罵我讀書不好將來只能討飯；老師對(duì)我付出辛勤勞動(dòng)，我竟已不合格補(bǔ)考回報(bào)老師；我內(nèi)心也想過同學(xué)會(huì)對(duì)我嘲笑；父母的同事和鄰居問起我成績可我有口難言。
生活的鏡子中說：“面對(duì)一個(gè)陷入困境的人,憐憫似的施舍只會(huì)使他的自尊蒙上灰塵。我們應(yīng)該做的,是幫助他拂去心靈的'塵埃,讓他重新看見自己的價(jià)值與尊嚴(yán)”。
我知道我成績差的原因，上課沒有專心聽課，回家作業(yè)沒有認(rèn)真去完成，愛玩愛看電視，有依賴思想，缺少自尊。照現(xiàn)在這樣發(fā)展下去，我會(huì)被成績最差而趕出校門，成為無書可讀的流浪兒，后果是可想而知的。我語文數(shù)學(xué)不好，體育唱歌也不好，我要付出更大的努力，才能坐穩(wěn)在教室里上課，我沒有后退的余地，將來沒有文化就意味著不能在社會(huì)上生存。更談不上為祖國、為人民做出貢獻(xiàn)。
12月21日星期日。
指導(dǎo)教師：葉老師。
簡評(píng)：寫得不錯(cuò)！很有感情！
找回作文字初中篇八
生活的色彩太單一，如同一杯白開水，是那樣的乏味。一切的一切都被那些條條框框所束縛。
玩轉(zhuǎn)著手中的圓珠筆，看著紙上呈現(xiàn)的圖案，漸漸陷入了沉思……。
如果說素描的是初一，那么小學(xué)則是那五彩繽紛的油畫，畫上有最美的那一抹微笑。
四年前，一個(gè)有著男孩子氣的小女孩來到了你的班，我也不知道當(dāng)時(shí)是怎樣，只記得那時(shí)小，一點(diǎn)也不懂事。對(duì)學(xué)習(xí)更是厭惡，但對(duì)于自己感興趣的則是一學(xué)便通。而父母則是把我這片綠葉插錯(cuò)了樹枝?；蛟S是您慧眼識(shí)葉吧!那是的您對(duì)我很是親切，雖然我成績不佳，但您對(duì)我確實(shí)如此的關(guān)心與照顧。
隨著時(shí)光的流逝，我也慢慢長大，有了一股較真勁。看著別的同學(xué)卷上的100分，不免有些嫉妒，一向成績差的自己為此十分懊惱。
或許從您見我的第一眼你便開始注意著我，我的陰晴圓缺都逃不過你的雙眼。那一天，您把我叫到辦公室，與我進(jìn)行了第一次交談，我也如實(shí)告訴了你我真實(shí)的想法。那時(shí)，我第一次感受到了被重視的感覺，真的好幸福!記得從小到大，伙伴們都說媽媽要我們與好學(xué)生一起玩而不理睬我。那時(shí)的自己只能與差生一起玩耍。呵，這就是所謂的“物以類聚”吧!
也是從那一刻開始，我有了自己的目標(biāo)，并不斷為老師眼中的三好學(xué)生而奮斗著;為家中口中的好孩子而努力著。當(dāng)?shù)谝淮谓o出勝利的果實(shí)時(shí)，滿懷的希望卻換來他人的嘲諷，根本沒有人相信一個(gè)差生竟會(huì)在短短的一個(gè)月間闖進(jìn)前十。那時(shí)，只有您，給我會(huì)心的微笑，這是給予我最大的鼓勵(lì)。也是從那是起，我告訴自己，我要讓“差生”這個(gè)詞永遠(yuǎn)消失在我的人生字典中，我開始付出雙倍的努力來博得他人的肯定。
如今，我已是一個(gè)初中生了，也成為了某些人口中的大姐姐了。同樣，那股較真勁保存了四年了，我一直所追求的也在這四年中全部擁有。在給老師寫的同學(xué)錄上，她們留言道：小才女，要加油啊!”在qq上，在與她們聊天時(shí)，所說的第一句話就問：小才女，怎么樣了啊?而當(dāng)我說考試感覺不理想時(shí)，她們便安慰到：咱家的小才女不會(huì)的，肯定也有很多人不會(huì)啊!別灰心，繼續(xù)加油哈!可，當(dāng)現(xiàn)在的自己看到這一切時(shí)，卻一點(diǎn)也不高興。曾反復(fù)這樣問自己：”你得到了你想要的完美，可是你真的快樂嗎?”
我，茫然了……。
我一直想做最真的自己。雖然總是被同學(xué)和老師夸獎(jiǎng)，但我真的很不開心，反而覺的很累。看著鏡中虛偽的自己，覺得很厭惡、很惡心。我一定要找回那個(gè)真實(shí)的自我，那時(shí)的我才是最快樂的，那虛偽的面具我不想要。因?yàn)槲抑?，我一旦戴上了，就不可能摘下來。我一定要找回真的自我?/p>
找回作文字初中篇九
以前，我經(jīng)常會(huì)找回我的衣服、筆等一些物質(zhì)上的東西。而這一次，我卻是重新找回了我人生道路上非常重要的東西，那就是一種克服困難的勇氣。
從小時(shí)候開始，我就不是很大膽，不喜歡與別人交流，上課時(shí)，不喜歡舉手發(fā)言。在家里，做好自己應(yīng)該做的，也就不怎么說話了。上了五年級(jí)之后，老師們開始叫我大膽一點(diǎn)，要有男子漢氣概，可我怎樣也不敢舉手來說出自己的看法。
上了初中之后，我也嘗試著去舉手發(fā)言，但只是在數(shù)學(xué)課上有，其他一些科目就害怕自己說錯(cuò)，所以就不舉手。上了初二之后，又多了一門物理，物理課上我們會(huì)進(jìn)行小組合作的方式來進(jìn)行學(xué)習(xí)。因?yàn)槲以诶砜粕系某煽冞€不錯(cuò)，就當(dāng)選了一個(gè)小組的學(xué)習(xí)組長，也是因?yàn)闂l件需要，所以經(jīng)常會(huì)發(fā)言，也就慢慢地開始鍛煉著自己的勇氣。過了一段時(shí)間，數(shù)學(xué)課也開始了以小組合作的方式來學(xué)習(xí)。不用說，我又成為一個(gè)數(shù)學(xué)小組的學(xué)習(xí)組長。在這兩門科目身為學(xué)習(xí)組長的帶動(dòng)下，我慢慢地放開了膽，努力地將自己內(nèi)心的思維表達(dá)出來，而每當(dāng)我的回答得到同學(xué)們的掌聲，得到老師大家的肯定時(shí)，你會(huì)覺得那時(shí)是多么的自豪與驕傲啊!
勇氣很重要，社會(huì)各方面的東西都需要有勇氣去面對(duì)。有勇氣去克服困難，有勇氣去承擔(dān)自己應(yīng)有的責(zé)任，勇氣讓我們在成功之后得到了喜歡與成功感。
人們需要勇氣，沒有了勇氣，你將一事無成。只有有勇氣去面對(duì)，才有勇氣去克服，才會(huì)有勇氣去實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
我找回了勇氣，更找回了一份成功，也為自己的未來打下了堅(jiān)定地基礎(chǔ)。擁有了勇氣，我會(huì)積極參加各種活動(dòng)，為自己增添更多的知識(shí)與學(xué)問。但這些事情的前提是——勇氣。
找回作文字初中篇十
基本上，當(dāng)記者采訪每一個(gè)成功人士時(shí)，那些人的回答中總有這一句話——“我是靠的自信!”相信每一個(gè)人對(duì)自信都很了解，但有哪一個(gè)真正做到了呢?有些人嘴上說自信、自信?？墒牵屗麄?nèi)プ?，十有八九都是望洋興嘆。而且有很多人的事業(yè)已經(jīng)走了9步，但都是因?yàn)樽孕胚@1步而全盤皆輸，甚至連自己的老本都沒了。
