一鍵復制
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學好物理初中作文字篇一
對自己說對不起，我童年的夢想都隨風而逝了。我曾經以為很多夢想都是不久的將來的現實，但是慢慢的我所有的夢想都被自己否定了，所以我不敢給自己制定任何夢想藍圖。告訴自己對不起，但我不想找回失去的勇氣。當時的我很堅強，但是因為一次次的失望，漸漸失去了好勝心，所以害怕受傷，害怕失敗，所以不敢表現自己。
對自己說對不起，我沒有好好看看路過的風景。去過不少地方，但從未想過停下來，總是匆匆忙忙，許多美景在眼前閃過，連記憶也不曾停留。對自己說對不起，我沒有抓住那份愛。
時間過得真快，不知不覺一年過去了。曾經想問問自己，有了一個人，生活有什么不一樣。曾經以為某個人是我的整個世界，慢慢的就不在乎了，真的失去了。原來，一個人的離開，并沒有帶走我的整個世界，卻有未來。
對自己說對不起，因為你天生記性不好。朋友是我最寶貴的財富，但我不指望有刻骨銘心的回憶，哪怕是最基本的回憶，但我沒有。我天生的健忘讓我的朋友誤會他們是我的moo。對自己說對不起，我從來沒有做過我想做的事。
對自己說對不起，很多東西沒有學會珍惜。這些年來，有很多難忘的事，難忘的人，卻在時間的長河中被遺忘，沒有珍惜。那些我曾經放棄的東西，就這樣鄙夷的丟棄了。
告訴自己對不起。我曾經為了別人讓自己難堪。永遠用別人的錯誤來懲罰自己，為一點小事給自己憤怒，讓自己永遠不要覺得快樂。對自己說對不起，做不到自己。這么多年過去了，我總是偽裝自己，因為害怕傷害，所以總是讓自己更累。
學好物理初中作文字篇二
物理，是一門美妙多姿的學科，她變化多端，魅力無限，讓我如癡如醉、無法自已。
我癡迷于她悠久的歷史。上溯千年前的古羅馬，一路走來，名家輩出：有阿基米德對基礎力學的苦苦追尋，亦有牛頓對經典力學的一錘定音；有特斯拉在交流電中的起起沉沉，亦有麥克斯韋與電磁的相愛相殺；有波爾對量子的狂熱追求，亦有愛因斯坦對宇宙時空的洞察分毫……我向往這個廣闊的世界，渴求著能與大師們一起遨游于物理的天空。
我陶醉于她的美妙公式。小小符號盡顯名家智慧，小小等號溝連兩個玄迷世界。我喜歡“重力加速度”的淡定，無論“質量”紛紛擾擾，它始終如一；也喜歡看小車在斜面上滑動，在“動摩擦因數”一次次證明中與“摩擦力＂“正壓力”共同呼吸；也喜歡在兩個壓強公式中往來跳躍；甚至在蹺蹺板上，也能想起＂杠桿的平衡原理”。有時，一些偶然閱讀到的公式，也能讓我為之沉淪?！胺Q量地球質量公式”是“重力加速度”執(zhí)著的證實；“克拉伯龍方程”讓空氣在一次次改變中找到最真實的自己；“萬有引力公式”讓我與她的難舍難分；而“博努力方程”則讓我對流體深深迷戀……我在公式的海洋中潛游，只為找出那一顆顆絕美的珍珠。
我驚嘆于她對世界近乎完美的解釋。是摩擦力讓行走變?yōu)榭赡?，是浮力讓船只自由航行，是滑輪讓旗幟冉冉上升，是內燃機讓汽車飛速前行。我從廣義相對論中學到了物質讓時空變化扭曲，我從黑洞理論中知道了引力讓萬物無處遁逃……從簡單的蘋果下落到復雜的星體演化，她總能為世界洞察萬物；從基本的理論知識到復雜的實踐應用，她總能給人們解疑答惑。
我愛她，我愿意為了某一道物理難題而廢寢忘食，或許也會因某一個物理現象而寢食難安。深夜，在昏暗的燈光下，似乎只要有她相伴，一切疲倦與不滿都會煙消云散。不論多晚，只要有她，我便睡意全無?？墒?，愛到深處，才發(fā)現在她神秘的面紗之下竟然還有那么多不為我知的秘密。我霎時變得貪婪，想一層層揭開未知?？傆X心中所念都是她，從未厭煩。她似乎天生帶有神奇的魔力，把我的愛一點一點吸去！
神奇美妙的物理，激發(fā)了我的興趣，豐富了我的知識，裝點了我的人生。我對她的愛，似乎沒有盡頭，似乎總也不夠！
學好物理初中作文字篇三
物理，乃萬物之理，大到宇宙，小到原子都是物理學研究的范圍，研究萬物之理的科學家，能不使人仰慕嗎？
在我眼中，物理學家是最偉大的科學家，因為他們研究的大多數是宏觀的理論上的，微小的，看不見摸不著的。多數的理論是推導再證明出來的。在物理學家中我最敬佩的是：阿耳伯特。愛因斯坦。因為他提出狹義相對論和廣義相對論。
據說阿耳伯特。愛因斯坦，他從小就思考這樣兩個問題；
（1）如果有人跟著光線跑，并努力趕上它，那么這個人將看到什么現象呢？
（2）如果把一個人關在一架自由下落的升降機內，他將看到什么呢？他經過二十多年的思考和研究終于找到了第一個問題的答案，創(chuàng)立了狹義相對論，并將這一成果于1905年公諸于世。但愛因斯坦并不滿足自己取得成就，他又圍繞著第二個問題進行了深入的探索，經過十一年堅持不懈的努力，于1916年，進一步建立了廣義相對論。
愛因斯坦的成功和他的勤奮是分不開的，他常常是連續(xù)幾天不吃不喝不休息地研究他想要的“答案“。如果愛因斯坦光有他那聰明的大腦面不努力，那么就必然沒有那么大的成就。
在物理學家中我最敬佩的是愛因斯坦，那么我最仰慕的卻是牛頓。牛頓，英國近代著名的物理學家，天文學家，和近代力學的奠基人，十八歲進入劍橋大學學習，開始了他的科學生涯，在浩瀚的知識海洋里，他顯示出了驚人的稟賦。從此，他以超人的智慧和卓越的創(chuàng)造力，對人類世界的進步與文明作出了巨大的貢獻。
《自然哲學的數學原理》是牛頓一生中最為重要的著作，該書以牛頓三大運動和萬有引力定律為基礎，建立了一套完美的力學理論體系。為了做好這項工作，牛頓廢寢忘食、夜以繼日地在實驗室忘我工作著，每天只休息很少的時間。1687年《原理》一書終于完成并發(fā)表。牛頓并未因此放松自己，給自己一個休息，而是迅速轉入了下一項工作進程，進行光學研究。
牛頓這位力學的奠基人，我最佩服的是他的三大定律和萬有引力定律，在此之前沒有任何公式，完全是理論上的東西，真不知他是怎樣研究出來的。
我眼中的物理學家，個個都是最棒的，我希望我長大后成為比他們更偉大的物理學家。讓我為我的理想而努力吧！
學好物理初中作文字篇四
當你在遇到問題時，無疑，你會問向老師。但如果這一問會讓你成為同學們的笑柄，你還會站起來勇敢的提問嗎？這讓我想起那節(jié)難忘的物理課。
周末，我站在一間教室前，我咽了一口唾沫，將手放在門把手上。如果我扭動了門把手，這門里的一切將會把我捆起。想到這里，我又收回了手，心里一顫，不禁有了逃避的念頭?？勺罱K我下定決心，猛地打開門，沖進教室。當我沖進教室的一瞬間，所有學生都不約而同地看著我，我羞紅了臉，連忙找到了一個教室的角落的位置坐了下來。
這是我第一次上物理課，在教室里一切都是陌生的，陌生的老師，陌生的同學，陌生的知識。老師很嚴肅，鼻梁上架著黑框眼鏡更是顯得無比莊重。此時我只有一個念頭-——熬過這兩個小時。
可就當這節(jié)課上了一半時，情況居然發(fā)生了變化。我居然喜歡上了這節(jié)課！老師的一個個物理實驗吸引著我，一個個生動的視頻招引著我，我現在很后悔為什么我沒坐在前排。
這時，老師講到了人放屁的現象，說屁就是是氮氣。哦，原來是這樣啊，可我頭腦中突然閃現了一個問題：人既然沒有吸入氮氣，又是從哪來的氮氣呢？我剛想舉起手，可又立刻放下了，這問題問出去不是會鬧笑話嗎？但我對這個問題的答案求知欲極強！可又不想成為別人的笑柄，我此時很猶豫！不知道該怎么辦。這時，老師走到了我的面前，“有問題嗎？”“嗯……就是為什么我們不吸入氮氣可還是會從身體里排出氮氣？”我沒想到老師會問到我。可就當我說完問題，前排的一個同學笑著道：你傻呀，誰說氣體吸入才能排出呀！”老師聽他這樣說，并沒有批評我反而肯定的說道：“真是個好問題，我馬上就要講，可你卻問了?！闭f著鼓起掌來，說我有科學探索精神并講解了原因。此時我只感覺滿面春風，從這次課后我便喜歡上了物理。其實勇敢的提問也并不難。
這是一次難忘的物理課，有我對物理課態(tài)度前后鮮明的反轉，有我勇敢的提問，這一切都告訴我，只要你深入其中就會深刻體會到它帶給你的樂趣。
學好物理初中作文字篇五
今天考試結果出來了，我考了81分。一個很可憐的分數。別人都考100、99、98。我呢？我考81，連陳昱帆都考，比我高。我不禁疑問起來，我這個學期怎么學的。怎么可以考的那么不理想。再怎么說也考一個85分以上吧，結果呢？考了個85分以下。
我看了看卷子，發(fā)現有的題是不細心，有的題是老師講過的，有的題是不會。
就說第一大題的第一小題和第二小題。3又1/2=（3）噸（）千克。不應該是500千克嗎？我當時因為粗心大意，就1除以2等于，卻沒有再向右移3位。再說第二小題，3除以（4）=18/（12）=（18）比12=七成五=（75）%。明明第二個應該是24啊，第三個是9??！怎么會寫成12、18呢。還是怪我自己。當我看到什么比12，我就看到了第二個等于，我就填上了18，第二個自然而然的填上了12。
最可惡的還不是這些，還是第二大題的第5個。明明應該是錯的，而我卻選成了對。而且這個題老師還講過，只要我當時肯認真點，我就能做對。但是呢？我卻連一點兒印象都沒有，還不是當時沒有認認真真的聽講。只要用點兒心，努點兒力，就能考好，不至于考81分。
還有第五大題的第三小題。我總是在算陰影部分周長的時候錯，因為我總是不改，錯了再錯，犯過的再犯。一點都沒有要改掉這個毛病的意思。反而接著再犯。這不，養(yǎng)成了習慣。自然就算錯了！
唉！這還是平時不養(yǎng)成的惡習??！
還有第六大題的第五小題。就是因為一個步驟，4分出去了。如果這4分加上的話，我就85了，雖說還是有點少，但也高出了幾分??！
唉！事已至此，我還能說什么呢。世上沒有賣后悔藥的。事情已經這樣了，我們也束手無策了。
不過這回的考試還是讓我受益無窮的。這鮮紅刺眼的81分讓我懂得了做任何事情都應該認認真真，這鮮紅刺眼的81分讓我懂得了做一件事，如果沒有準備充分的話，結局也一定不會太好，這鮮紅刺眼的81分讓我知道了我的實力就是這樣，我還需要在努力。
這鮮紅刺眼的81分，永遠的烙印在了我的心里，無法抹去。
“革命尚未成功，同志還需努力”我一定要在接下來的寒假中彎道超車。
學好物理初中作文字篇六
其實他是我預習班的老師。
上這個班純粹是因為聽說是眉毛彎彎老師教，可不知為什么，眉毛彎彎老師好像有事，就聽校長在那里解釋半天后，看見進來一個人，是那位老師。
說來慚愧，我不知道他姓什么，我向來對假期班的老師不怎么關心，聽完課，閃人。他只有一只眼睛，班里看見他后就開始議論，他沒在意，轉過身，擦黑板大概他已經面對過太多像我們一樣的小鬼了吧~這節(jié)課講的是歐姆定律，聽得我暈暈忽忽的，我在心里埋怨，要是眉毛彎彎老師，一定講得比他好。
他講課很投入，不高的個子在講臺上跳來跳去，不太標準的普通話，總是成為我們課下所笑的事。有時候講課聲音會突然高上去，讓那些不聽課的小鬼們驚醒一下，然后臉上露出一絲不易被察覺的笑容，好像在說：小樣，別以為我不知道你們干嘛呢！
我們總是很嫉妒他畫的電路那么漂亮，說他練了多久才畫成那樣的，可誰也沒有去問他一下。
他講的題都很難，起碼我是這么認為的。幾乎每一道題都夠我想一會的，當我想明白的時候，往往已經在做第二道題了。呵呵，我這個人在理科方面的智商就比弱智高不了多少。
今天學委大人打電話來問候，我們就說起了這位老師。
他講課不錯啦，和眉毛彎彎老師一樣好，但比咱還差點。
真的？你很少說課外班老師講課好的哦。學委說。
呵呵，大概是我覺得一個只有一只眼睛的老師可以這么自如的講課，如果是我，我因該沒有他的勇氣。
我會記住他的。
學好物理初中作文字篇七
月考結束，成績單上鮮紅的成績使我觸目驚心，這次的成績很不樂觀，這令我懷疑，我的學習是否用心了，有是否在狀態(tài)？
在這次的考試中，一共考了六門，其中，歷史和政治是我最犯難的兩門，在考試前，歷史老師說過：“這次的卷子會偏向于細致的地方?！钡移宦牐瑳]有把這句話放在心里，結果則是使人寒心。歷史一直是我最不擅長的科目，平常在90~95分之間，但這次，我的歷史很不理想，我開始反思：這就是我的短板，而且是很短的板子，現在不把這個板補起來，我永遠也不能盛更多的水，考更好的成績。
政治老師說過：學方法才是主要，考試前要保證熟悉課本，熟悉課本的每一個框架。而我，每次遇到問題都要一頁一頁的翻書找，這使我的做題效率大大減少，做題質量大大降低。
在初一的時候，英語是我的一門強課，每次考試都在98以上，老師一次又一次的提醒，我沒有放在心上，初二一定要扎實基礎，還要提高，不然就會下滑。這次考試，正是驗證了老師的預言，令我英語也丟了很多分。現在我才醒悟過來，英語，也是難度不小的一門學科，我們不應該將它忽略，反而應該重視。
數學一直是我最得意的一門學科，從小我對數學的各種難題都很感興趣，我喜歡在各種算式中暢游的感覺，這次考試前，我沒有復習，但我自以為很有信心，我曾說過大話：一定能考100！結果，確是差的很遠，我開始反思，這個學期里，作業(yè)我做的很不認真，經常是瞎應付，導致我對各種題型都不很熟悉，對個種題的解法也不夠熟練，使我考試失敗了。
在這次月考后，我一定要加強學習，以上的缺點我要盡力改齊，這樣才能減少我的短板，使我能盛更多的水，使我的學習更上一層樓。
總體來說，一次月考，可以讓人發(fā)現自身的很多缺點，可以讓人看出自己的學習狀態(tài)，月考過后，心情失落，說不清是什么感覺。驀然回首，現在已經是初二了，該努力了！再過一個月，就是期中考試，在期中前的一個月里，我要好好努力，爭取獲得一個好成績！
學好物理初中作文字篇八
初二了，大家都似乎認識到學習，考試的壓力，埋頭苦干。放學后留在教室寫作業(yè)的人也越來越多。
今天和以前一樣，一如既往，放學后與同學一起寫作業(yè)，埋入我的學習生涯。我依然是走得最晚的那個。突然覺得初二的生活很累很累。才開學，心很慌，每天背背背，抄抄抄，重復2年，枯燥無味?？偹銓懲炅俗鳂I(yè)，我慢慢地走下樓梯，卻聽到一樓的游戲聲。下去一看，竟是一位初三學長正在玩游戲，時間已經很晚了，他卻還在這依然玩著手機。
天已黑了下來，手機傳出的白光格外耀眼，照射到他的臉上，他似乎沉浸于游戲中，并沒有注意到我，好像那個手機的屏幕是一個黑洞，緊緊吸引著他。我走得更近了些，他抬起頭，與我對視一秒，低下頭繼續(xù)玩游戲，絲毫不在意我和周圍的環(huán)境。
于是我便走了。走后我也開始反思這個問題。
在中學里，許多學生都有手機，也許父母給他們是因為方便聯系。家長們的本意是好的。但是許多學生不分時間玩，下課上把手機拿出來玩一會兒時間就過去了，后來再也克制不住玩手機，不知不覺就把手機拿出來了，家庭作業(yè)不會手機一搜，答案就出來了，一直到睡覺前都在玩手機，玩著玩著發(fā)現已經凌晨了，第二天上課又沒精神這就是讓手機操控了自己的生活。
不可否認，手機的普及給人們帶來很多便利，但如果學生玩手機過度的情況再加深，那就太糟糕了。其實，錯的不是別人，而是自己。因為有人無法抵擋手機游戲的誘惑，因為有人太過與依賴手機。
看到這里，我也深深地自責，因為我也曾有過這種現象，手機本身并沒有錯，它不過是人們創(chuàng)造出來為人們服務的工具罷了。其實錯的是自己。
只要每個人都能自制，不全靠手機，手機的弊端也還隨之減少。手機只是聯系的工具，不是生活的寄托，別把時間和浪費手機上。
放下手機吧！
學好物理初中作文字篇九
期末距今有二十多天了吧，其實這一篇反思報告我想了好久，不是不會寫，而是感到無比的羞愧。
今天我又一次打開那份成績單，看著今年的成績正在大浮地掉落著，我不知道要說什么好。
一次又一次地去設立目標，然而我卻一次比一次遠離的更遠，我不想去為一次又一次地失敗而找一大堆的借口，一切都顯得那么凄涼了。
但我卻是一個不愿向命運來低頭的人，無論我失敗多少次，我的那份無比渴望勝利的那份心是永遠不會去改變的了。
其實這一次的失敗可以來說是多方面的，我本身那次考試最讓我失望的是我的物理了。
其實，我說句實話，一開始的物理并不是很難，就在快考試那幾天，我在幾次的模擬考試中考的有不錯的成績了，我便有一點點的沾沾自喜，覺得認為自己可以能在期末考試中取得好成績了。
在考試之前并沒有翻開書在看一看概念，看一看那些易錯點。正所謂：^v^驕兵必敗^v^，所以我在期末中考的并不理想。
也許可能是我有了一點點的驕傲了吧。但我覺得這并不是主要的問題，主要問題在于我的練題的問題。
眾所周知，數理化這三門課都需要做大量的題，并且要有時間能從中尋找一些解決題的辦法，并且記住它，再遇見這種類型的題就知道怎么做了，但是我只是盲目地去瞎做題了，有時候我只是在做許許多多的統(tǒng)一類型的題上去，浪費了很多的寶貴時間。而且，我也幾乎從來不去總結那些題的方法了，經常有時候在考場上碰見了原來作過的原題，可是，我居然不會做了。
其實還有一點的原因，便是我很少去看自己錯過的題了。有的時候，我很苦惱，為什么別人的物理成績總是遙遙領先呢？而我卻總是差了別人好多了呢？
我覺得正是因為我不愛看自己曾經的錯題也許有自己曾經粗心錯的，也許是自己當時概念不清的吧，或許是當時捆繞自己的難題吧。而自己在去看一下，可以重新在熟悉一便課本了?？梢园言浀碾y題再去琢磨上一下。
學好物理初中作文字篇十
上個星期我們結來了來到高中后的第一次常規(guī)考試。說白了，每次考試不過是在總結一段時間內你學得如何，知識掌握得如何，復玉習工作做得如何
但這次考試我覺得我并沒有考好。比如語文，做題時間太慢沒有把握好時間，以致于最后寫作文的時間不夠；選擇題過于大意，一錯錯了6道;英語：課內知識掌握得比較弱;課外閱讀量不行，閱讀時間花太長;作文積累不夠，詞匯量不足;至于數學和物理，較大因素是粗心，在選擇題上丟了一些不該丟的分，還加上大題答題模式不規(guī)范，以致被扣了許多格式分;數學做題的太過于猶豫，時間不等人吶！化學存在問題較大，課內公式被混落，各個單位量被搞混;歷史：對選擇題理解能力有待提高，課內知識要常鞏固;政治：要理清題意，這次的大題沒有審清題目，導致答案模棱兩可，分數值較低：地理和生物：這次考得比較基礎，但要注意專業(yè)術語的表達，選擇題會出現糾結的情況。綜上所述，這次考試我什么原因都出現了。在各科成績中，我的英語算偏科了。這有點對不住我平時對這個科目投入的時間，也反應出了我平時對英語的學習太過于膚淺，并沒有進一步的思考。
雖然這次考試沒考好，但我依舊要總結經驗，然后重新整裝待發(fā)。失敗了沒關系，我需要去探究其原因，然后總結出一套可行的方案，明確自己的目標，不逃茫;清楚自己的優(yōu)勢和劣勢。失敗不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的學習。
最后，根據考試情況，制定接下的學識之路應如何走：
做什么事要走在老師前面，不然會一不小憂落伍的。課前預習，利于課時目的性強，接受能力強;課后復習利于知識點的鞏固。比如一些理科，你當下無鞏固，再來學將會有點吃力。
做題有利于發(fā)現我們自身在平時不易發(fā)現的問題，比如粗心。大意等等。有利于思維的轉換，精神的集中。在做后要校對等案、才利于解決難點疑點。
基礎知識鞏固好后，課后落實后，自信的站在考場，不要總認為考試是什么大事，它只是一個檢測。做題時要自信不要過于猶豫。思路要清晰，微完后記得回看-遍。注意把握時間。
接下來的日子繼續(xù)加油努力吧！
學好物理初中作文字篇十一
“鈴鈴鈴……”（物體由于振動產生聲音，聲音通過空氣傳入人的耳朵）急促的鬧鈴聲破壞了我的美夢，很不情愿的睜開眼睛（力使物體發(fā)生形變），看看時間，已經不早了哦！快起來吧，別上課遲到了。
先洗臉刷牙。一打開水龍頭，水就嘩嘩的流出來了，這水從哪里來的呢？（原來，日常生活中的自來水管中的水大多數來自水塔，而水塔中的水是用高壓泵把水壓上去的。因此，水塔中的水面肯定比水龍頭中的水面高出許多，水龍頭和水塔構成一個連通器，根據連通器的原理，液面應相平。所以，一開水龍頭，水便流出來了。）
用熱水洗個臉，哇……，感覺熱乎乎的好舒服啊?。ㄊ箿囟炔煌奈矬w互相接觸，低溫物體溫度升高，高溫物體溫度降低。這個過程叫熱傳遞。發(fā)生熱傳遞時，高溫物體的內能減少，低溫物體的內能增加。）
洗好臉，打開窗戶透透空氣，一絲涼風吹過，感覺臉上涼涼的（臉上的水，蒸發(fā)吸熱）。
洗漱完畢，照下鏡子，整理一下發(fā)型。天那！頭發(fā)還真夠亂的。（平面鏡由于光的反射而成像）用梳子梳一下吧。咦？頭發(fā)怎么飄起來了？（噢，這是因為梳頭時，由于摩擦起電，頭發(fā)上面都帶負電荷。同種電荷互相排斥，所以頭發(fā)就飄起來了）。
早餐吃什么呢？煮兩個雞蛋吃吧?！?，雞蛋好燙??！對了，先放到涼水里冰一下，這樣會比較好剝。（首先，雞蛋剛浸入冷水中，蛋殼直接遇冷收縮，而蛋白溫度下降不大，收縮較小，這時主要表現為蛋殼在收縮。其次，由于不同物質熱脹冷縮性質的差異性，當整個蛋都完全冷卻時，組織疏松的蛋白收縮率比蛋殼大，收縮程度明顯，造成蛋白、蛋殼相互脫離，剝蛋殼就更方便了）。
在喝一袋牛奶吧！將吸管插入后，輕輕一吸，牛奶就跑到嘴巴里來了。（用吸管時，嘴將吸管里的氣體吸出，此時吸管內液面上方的大氣壓強小于外界大氣壓，外界大氣壓便將牛奶壓入嘴里了）。
吃完早飯，去學校嘍!
早上短短的不到一個小時的時間里，就看到了這么多物理現象?？梢姡磉吿幪幰娢锢?！我們的生活也離不開物理。讓我們一起來，愛物理，學物理，掌握物理，用物理！
學好物理初中作文字篇十二
月考完了，考試的結果大大的出乎我的預料。
七門中只有語文，英語，政治考得不錯，剩下的，無一例外的都跌下了90分。想想我走出考場的腳步輕快而歡悅，認為自己怎么著也能考個90分，我有點驕傲了，平時不錯的成績讓我覺得一切都是理所當然，我也太大意了。自己搬起的石頭砸中自己的腳，自己種下的惡果自己只能苦澀的咽下。我又嘗到了后悔的滋味。
待成績一科科的出來，整個人都崩潰了，趴在桌子上就大哭了起來，這次的成績是我上了初中以來最差的一次，怎叫我不傷心？一個下午都渾渾噩噩的，做什么都提不起勁來，只是哭，哭到眼睛疼才罷休。才靜下心來，找找自己考這么低的原因。
初三的考試不同于以往，小小的月考都關系著名校的簽約，這一點我知道，所以我對這次的考試也十分重視，但我卻因此受到了影響?？荚嚨臅r候手發(fā)白，腦袋空白一片，以至于收完卷子后才發(fā)現手冰涼冰涼的，冒出了汗。這樣的狀態(tài)，怎么能發(fā)揮出自己的最高水平呢？想想這次的成績，也是“意料之外，情理之中了”。
在月考之前，我的準備不是很充分，國慶八天假，只復習了一丁點，在考試的前幾天晚上才加夜班復習，不要說速度不快，時間不夠，最重要的是沒有質量。只有把每天當作“明天就是考試”來學習，才能真正的獲得效率，真真正正的學到知識。
另外一個最重要的問題是，我發(fā)現了我最重要的問題在哪。為什么我每次都覺得題簡單、做過，但考下來卻這兒扣一分，那兒扣一分？是上課聽講的問題，效率不高，沒有把老師強調的東西重視起來，導致丟掉了許多不該丟的分。以后上課我要打起百分百的精神，全神貫注的聽老師講，不落掉一個地方，努力的把我的成績提起來，提到一個讓人滿意的程度。
這次月考雖很遺憾，但也收獲了一些最重要的問題。這樣看來，也算值了。
加油，下個月的月考，一定要考好！
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