一鍵復(fù)制
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
雨水收集篇一
聆聽是一種享受，雨聲就這樣占據(jù)了我的心靈，叫我沉靜，叫我遐思，叫我沉醉……在那悅?cè)说囊魳仿曋袧u漸地忘卻了所有，哪怕是一度抹不掉的心靈創(chuàng)傷，哪怕是隱隱作痛的傷口，哪怕是難以言說的隱衷……總之，都被眼前的一切所吞并，蕩然無存了！
只有滿世界的雨聲，我也融入了這雨聲中。
心激澎湃的沖進(jìn)了雨堆里，伴隨著那清脆的弦律，與雨水肩并肩，手牽手的跳起了踢踏舞?？駳g的人群像發(fā)了瘋似的沖進(jìn)了雨的懷抱，此刻，雨水像排擠這堆人似的，來的更兇、來的更猛了。
不，這不僅僅是雨水的味道，里面還夾雜著泥土的芳香，對，這可不是普通的雨水啊，她有著人們給予她的新的神通，她的使命是背著人們強(qiáng)加的行囊從天而降，回歸到她的國度。想象如此豐富，說法如此形象。
人們濁化了她的軀體，卻濁化不了那顆心，。曾經(jīng)的她是那般的澄澈，曾經(jīng)的她唱著贊歌從天而降；此刻，縱使面目全非，卻任勞任怨，毫無抱怨，依舊帶著幾許微笑恪盡職守，干該干的事，去她該去的地方。
下雨了，瞧瞧那些人們，望望從天而降的面目全非，人們要雨水來洗滌罪惡、洗滌骯臟的魂；可有誰真正的看到了此刻的雨？有誰愿意洗滌她呢？思想如此深刻，但要注意主題的準(zhǔn)確性。
雨水收集篇二
今天下午剛到學(xué)校，就發(fā)現(xiàn)老天爺又好心情了，又開始彈奏起它那心愛的琵琶，淅淅瀝瀝地下起了一點(diǎn)小雨，仿佛是樂章的前奏。我的心中一片燦爛，因?yàn)槲矣挚梢孕蕾p到我最喜歡的雨了?；蛟S我是喜歡雨給人的那種神秘感吧，它就像一件未知的事物，讓我忍不住走近它，了解它，探索它。
第一節(jié)課一下課，雨的樂章正式開始演奏。此時(shí)的雨，就像氣勢磅礴的開場曲，令人震撼。我急忙跑到走廊上，靜靜地欣賞著雨給我的樂趣。
哇！這時(shí)候的雨給人一種氣壯山河的氣勢，令人浩氣長舒。雨好似給我們的濱海小學(xué)裝上了一層輕柔的窗紗，給人一種朦朧的感覺。它在樹葉上發(fā)出清脆的聲響，就好像一首優(yōu)雅的歌曲，給人許多美妙的幻想。聽著這聲音，好像置身于雨中，令人神清氣爽。
噢，真不巧！一聲響亮的上課鈴打破了我的幻想，我只好戀戀不舍的回到了班上，開始下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。
第二節(jié)課的下課鈴一響，我立刻馬不停蹄地往走廊上趕，希望能盡快繼續(xù)欣賞雨景。雨的樂章演奏到了平緩的中間部分。此時(shí)的雨，更能給人許多美妙的遐想。我好像聽見雨在和萬物對話：“你好，枝繁葉茂的大樹！你最近過得還好嗎？你好，綠油油的小草！你一定口渴了吧？來，盡情的暢飲吧！你好，怒放的花朵！讓我為你化妝，好嗎？”我試著用心靈去與雨交流，去感受雨的奇妙。我感覺這太有趣了。
當(dāng)我要離開的時(shí)候，雨的樂曲快要結(jié)束了。同學(xué)們銀鈴般的笑聲又重新傳入我的耳朵。遠(yuǎn)處的天空，有幾只小鳥，開始婉轉(zhuǎn)的啼唱起來，好像在與同伴訴說下雨時(shí)的壯觀景象。
終于，雨的樂章結(jié)束了。我意猶未盡地離開了走廊。??！雨的樂章真是奇妙無比，讓人的想象翅膀高高翱翔。有機(jī)會，我一定要再認(rèn)真欣賞這動聽的樂章。
雨水收集篇三
最愜意的莫過于夏雨。她是那么突然，那么熱烈，在嘩嘩的暴雨中洗滌心靈，胸中的煩躁與郁悶一掃而盡。
從灰蒙蒙的天上，從飄動著的云層里，從輕悠悠的南風(fēng)中，落下來了，落下來了--
雨，夏天的淡藍(lán)色的雨??！
七月底的傍晚，天氣異常悶熱，沒有一絲兒風(fēng)，樹枝一動不動，只有那不知疲倦的知了發(fā)出聒耳的噪音。泥路上，蚯蚓打著滾；成群結(jié)隊(duì)的螞蟻，急匆匆地往窩里鉆；不計(jì)其數(shù)的蜻蜓，在低低地盤旋。西天，漸漸涌上了烏云，接著傳來沉悶的雷聲。
世界蔚為灰白色；頃刻之間開始沛然降下溫暖的小雨點(diǎn)，不久就聽到雨點(diǎn)落在每一塊田地每一個(gè)果園里的聲音，淅淅瀝瀝，響個(gè)不停。
……
夏雨霏霏，飄飄灑灑。如絲，如絹，如霧，如煙。落在臉上涼絲絲，流進(jìn)嘴里，甜津津，像米酒，像蜂蜜，使人如醺，如夢，如癡，如醉。千萬條銀絲，蕩漾在半空中，迷迷漫漫的輕紗，披上了黑油油的田野。雨落在水庫里，像滴進(jìn)晶瑩的玉盤，濺起了粒粒珍珠；雨落在樹梢上，像給枝條梳動著柔軟的長發(fā)；雨落在大地里，卷起了一陣輕煙，土地好像綻出了一個(gè)個(gè)笑的酒窩……
不一會，只見風(fēng)馳云涌，一霎時(shí)黑云蓋過了頭頂。狂風(fēng)吹得路邊的樹木呼呼作響。閃電，像彎彎曲曲的赤練在空中竄動。隨著一陣震耳欲聾的雷聲，飄潑大雨從天上倒了下來。
風(fēng)吼著，雨又下起來，越下越大。雷，隆隆隆的滾過……雨點(diǎn)兒像珠子一樣亂轉(zhuǎn)。平靜的水面，起了波浪。天連水，水連天，迷迷蒙蒙一大片。
雨水收集篇四
“滴滴，嗒嗒”，啊，是無數(shù)的“小天使”在彈琴，在吹奏，在唱歌，匯成一首優(yōu)美的，動聽的“雨之贊歌”。
此時(shí)的西子鳥（我們文學(xué)社的成員）們，正興致勃勃，拿著自己優(yōu)秀的文章，準(zhǔn)備到各個(gè)商店去推銷，事情，是這樣的，因?yàn)榭炱谀┝?，而且今天是六一兒童?jié)，老師想給我們一個(gè)期末的總結(jié)：拿出自己最好的5篇文章，到處去推銷，而得來的錢，去做一些有意義的事。 雨絲還在飄著，帶著溫?zé)?，拂在臉上像孩子軟乎乎的小手，滑膩而親切。我滿懷著信心，邊讀，邊走進(jìn)了“愛心園”??“要點(diǎn)什么？”服務(wù)員們立刻露出招牌笑容，輕輕地問道?！皩Σ黄穑沂莵碣u我的作文的。”還沒等那服務(wù)員開口，我便迅速介紹了我的行動“我們是西周小學(xué)西子鳥文學(xué)社的成員，今天我們特地在六一兒童節(jié)搞著個(gè)活動，來，看。這是我自己5篇比較滿意的作文，老師叫我們把這些作文賣到各個(gè)商店去，當(dāng)然，得來的錢肯定是捐給希望工程的?！薄鞍?，這樣啊。不過，那你們這個(gè)價(jià)錢是多少？”一個(gè)男的服務(wù)員饒有興趣的問道。呵，生意來了，我在心里沾沾自喜?！安毁F不貴，才6元錢?！眲傉f出這個(gè)價(jià)格，我就有點(diǎn)后悔的，怎么才賣6元呢，其他同學(xué)10元一張呢！“恩??算了，小朋友，我不太識字??”什么！說了半天是個(gè)文盲！我一聲不吭地走出了門外??雨，好像停了?? 捧著作文，心里畢竟失敗了一次，但勝敗乃兵家常事，努力！路上，碰到了夏浩旭等同學(xué)，便一起結(jié)拜而行。問過他們，他們也無奈地?fù)u搖頭。應(yīng)該選那些年輕的，或者看上去有點(diǎn)學(xué)問的老人去賣，那兒準(zhǔn)能賣個(gè)好價(jià)錢。雨，像絲線一樣細(xì)，像面粉一樣輕，隨著輕柔的風(fēng)，斷斷續(xù)續(xù)地在天空中開始飄灑起來。我揣著心，一步步走香“哎呀呀”??
向年輕時(shí)尚的店主講明了來由，大家都選出自己的作文給她看，各自目不轉(zhuǎn)睛地盯著店主的臉，希望能從她的表情上讀出結(jié)果。當(dāng)她看我的作文的時(shí)候，我的心都快到嗓子眼了，一會兒店主認(rèn)認(rèn)真真地看完了每一篇作文，笑吟吟地說：“都寫的不錯(cuò)，但是，我還是對這篇‘微笑’感興趣！”失望~~~~~，告別了喜悅的他們，獨(dú)自一人徘徊在雨中，心里一陣陣退堂鼓“咚咚”作響，雨落在大地上，卷起了一陣輕煙，土地好像綻出了一個(gè)個(gè)微笑的酒窩。但我，卻笑不起來??
對了！到我家附近去賣，、又到很多地方去推銷，卻連連失敗的我突然冒出了這個(gè)念頭，拼一下吧，總比沒賣完回去丟臉要強(qiáng)。我加快腳步，湊巧，在馬路那邊，遇見了志同道合的黃周凱和鮑寧，鮑寧是已經(jīng)滿載而歸了，我和黃周凱只賣了兩張，收獲并不是很大。雨像絹絲一樣，又輕又細(xì)，好像是一種濕漉漉的煙霧，沒有形狀，也不出響聲，輕柔地滋潤著大地。來到陳舒坦媽媽的醫(yī)療站，我抱著一線希望走了進(jìn)去：“阿姨！”“是關(guān)贏啊，今天沒讀書嗎？”陳舒坦的媽媽笑咪咪地回答，我立刻說明了原由，她先是驚訝地睜大了眼睛，接著還是笑哈哈地跟我們說：“原來是這樣啊，我剛剛還在門外聽見‘賣作文嘍！賣作文嘍！’的聲音，呵呵，虧你們老師想的出來！”我遞上了我的作文，她微笑著看完了，滿意地說：“那這樣吧，一人10元好了，反正這就是相當(dāng)與捐款。”yes！成功，哇噻，大豐收！我心中的希望一下子全燃燒起來！yes！
雨點(diǎn)打在葉子上，仿佛一位出色的鋼琴師在彈奏美妙的曲調(diào)，非常動聽。我們雖然快被淋成落湯雞，但是這擋不住我們喜悅的心情，向前進(jìn)嘍！
經(jīng)過短時(shí)間的推銷，手中的作文都賣了出去，數(shù)了數(shù)，一共是42元整，我激動的握著這些錢，高興極了，這是我賺的！
雨點(diǎn)淅淅瀝瀝地下著，下在了地上，也下在了我久久不能平靜的心里??
雨水收集篇五
珍惜眼前飄落的每一滴雨水，也許它正蘊(yùn)藏著彩虹的美麗，會不經(jīng)意觸及生活的感動。
這幾天，天空總灰蒙蒙的，我的心情也如同這煙雨蒙蒙的天氣，寫滿了低迷和茫然那個(gè)星期四，已經(jīng)是晚自習(xí)了。天空仿佛潑了墨藍(lán)的顏料，摻雜著些灰色，大肆的渲染開去。放學(xué)的鈴聲驟然響起，“啪”的一聲，門被冷風(fēng)撞開。我不禁打了個(gè)寒顫，埋怨著沖出教室，刺骨的寒風(fēng)呼呼刮著，雨也一個(gè)勁得往身上飄，我硬著頭皮往家走。忽然，看見前方昏暗的路燈下一個(gè)熟悉的身影，媽媽正遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我，向我微笑。
那一刻，感動撩撥著我的心弦，“媽媽，你不冷嗎？”我有些心疼。媽媽笑著，“看你說的，不冷，一點(diǎn)不冷。”媽媽脫下手上的手套，遞給我：“戴上吧?！蔽椅兆寢尩氖?，果然透著溫暖，我心安理得帶上手套。手套上留著媽媽的溫度。驀然間，我感覺一股溫暖流遍全身，不禁淚眼婆娑。
回家的路上，我和媽媽緊握著手，凜冽的寒風(fēng)一陣陣吼著，媽媽的手漸漸凍得冰冷，而我的手卻溫暖起來。又是一陣寒風(fēng)肆意吹來。媽媽下意識的拉了拉舉著雨傘的那只衣袖，。我輕輕脫下一只手套，“媽媽，你瞧，我不冷?！蔽矣脺嘏氖治兆寢尩氖?，把一只手套塞到媽媽的手里，媽媽在我的勸說下，把手套戴到拿雨傘的那只手上。
于是，雨中出現(xiàn)一幕溫情的場景：一個(gè)中年婦女拿著一把雨傘，拿傘的手上戴著一只手套，旁邊一個(gè)小女孩，拎著包的手上戴著一只一模一樣的手套，另外兩只手不約而同地緊緊的握在一起。
溫暖在我和媽媽之間傳遞，寒風(fēng)依然是那么凜冽，然而有縷縷溫馨充溢我的整個(gè)世界。那一刻，一朵親情之花綻放在我心里，我不再低迷，不再茫然。海子說，面朝大海，春暖花開，而我卻說，面對媽媽的愛，我的心中春暖花開，灑遍陽光。
媽媽，你就是我心靈靜謐的港灣，沒有你手心中的溫暖，沒有你在我寒冷悲觀的時(shí)候緊緊握住我的手，我不知道是否還有勇氣往前走。
眼前飄落的每一滴雨水都承載著我和媽媽暖暖的愛！
雨水收集篇六
雨，好像是千萬支魔指，好像是千萬條琴弦，彈出了千變?nèi)f化的聲音。
春雨柔軟，夏雨粗獷，秋雨蒼涼，冬雨肅殺；因季節(jié)變化，情調(diào)各異。但是，雨色一樣美麗，雨聲一樣動聽。
在圖畫音樂和詩歌里，有許多描寫雨的佳作。線條色彩和音樂旋律，空靈剔透。
輕細(xì)的雨花，像飄忽的霧，白茫茫的'，輕吻著人的臉，微微覺著癢；又輕輕濡濕著衣裳。雨傘仿佛是風(fēng)帆，在雨色蒙溕中載浮載沉；也像一只只大翅膀，東南西北，無邊無垠，因風(fēng)四處飄航。
沉默的雨，無聲勝有聲；逗人的雨，真叫人喜悅。可以不必穿雨衣，在戶外躑躅漫步，雨似蜜似酒，滋潤著心靈。
——這夢幻似的雨，這奇異的雨，夢幻似的教人幻想。
