畫作文字初一11篇(實(shí)用14篇)

藝術(shù)是人類精神活動的高級形式，是表達(dá)情感與思想的媒介。利用圖表和數(shù)據(jù)等形式做數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析，增加可視化效果。下面是一些成功創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，供大家借鑒和學(xué)習(xí)。

畫作文字初一11篇篇一

優(yōu)秀作文推薦！星期天，我到公園里玩，一位買糖稀，畫糖人的老爺爺吸引了我的目光。

他頭發(fā)挺短的，長著花白的短胡子，一雙大大的手看起來很粗糙，不過，一做起糖人來，可就不含糊了。因?yàn)樗奶侨俗龅煤芷粒乙膊挥勺灾鞯倪f上5角錢要買一個(gè)。

"小朋友，你從口袋里摸出一個(gè)紙條，再打開來給我。老爺爺和藹的對我說。我有些好奇，慢慢的把手伸進(jìn)口袋里?？诖锕徊刂S多小紙條，我摸了一張遞給了老爺爺。"啊，你運(yùn)氣真不錯(cuò)！除了一個(gè)糖人小猴，還要送你一把大刀！老人笑瞇瞇的告訴我。

說完，他拿起小勺子，從身邊的大茶壺里舀了一些黃黃的糖稀，又拿出一根細(xì)長的小竹棍放在面前的案板上，隨著他手腕的抖動與上下翻飛，粘粘的糖稀化作了一根細(xì)長的金線落在了小竹棍以及小竹棍的周圍。眨眼功夫，猴子的頭，四肢，金箍棒便被――畫了出來。刀的制作更神奇了，只看見老爺爺?shù)氖只瘟藥紫?，一把明晃晃的刀便出現(xiàn)在我的眼前。（具體制作真看不出來）我高興的拍手叫好。

當(dāng)我捧著糖人準(zhǔn)備離開的時(shí)候，這才發(fā)現(xiàn)身邊多了好多觀圍者，他們也在嘖嘖贊嘆著，都紛紛掏出錢，排隊(duì)來買糖人。老人依舊笑嘻嘻的，熟練的畫著那些夢幻一樣的糖人。

畫作文字初一11篇篇二

畫畫是有趣的事，我也很喜歡畫畫，涂上五顏六色的顏色，多漂亮呀?？墒俏倚r(shí)候并不喜歡畫畫，直到有一件事，讓我愛上了它。

之所以我不喜歡畫畫，是因?yàn)槊看萎嫯嫷臅r(shí)候總不知道畫些什么。剛畫一會兒，我就擦幾下，弄的紙張全是印字。從那時(shí)開始，我就認(rèn)為畫畫是件很難的事，對畫畫，自己是失去了信心，也漸漸的對畫畫沒了興趣，最后就不喜歡畫畫了。

一天下午，我感覺特別無聊。爸爸見了就笑著對我說：“我們一起畫畫怎么樣？”我連想都沒想，直接說：“不要，畫畫一點(diǎn)也不有趣。”

爸爸聽了，有點(diǎn)不開心了：“畫畫可好玩了。這樣吧，我來教你個(gè)口訣，怎么樣？”

雖然我不喜歡畫畫，但我也想聽聽是什么口訣。

爸爸笑著背起了口訣：“一個(gè)圓圓小臉蛋，長長耳朵真可愛，畫兩只眼睛像寶石，三瓣小嘴，臉上畫一個(gè)橢圓小身體，再畫兩只小手和小腳，短短尾巴畫好了。你來猜猜是什么呀？”

“兔子！”我開心地說。那你就來照著我說的口訣去畫吧。爸爸又笑著說。

我嘴里背著爸爸教我的口訣，動手畫了起來。不一會兒，一只可愛的小白兔就畫好了。這時(shí)候我頓時(shí)覺得畫畫真有趣呀。

就因?yàn)檫@件事，我喜歡上了畫畫，無聊的時(shí)候，第一時(shí)間就想到了畫畫，現(xiàn)在畫畫給我的生活帶來了無窮的樂趣。

畫作文字初一11篇篇三

據(jù)說，中國孩子畫蘋果是跟著老師畫，日本孩子畫蘋果是觀賞老師手中的蘋果后再畫，美國孩子是任挑一只蘋果自己畫。三種截然不同的畫法發(fā)人深思。

培養(yǎng)人的創(chuàng)造力是順應(yīng)當(dāng)代社會發(fā)展潮流的需要。當(dāng)今社會是競爭的社會，對人的素質(zhì)要求越來越高。那些有主見、富于創(chuàng)造性思維的人越來越受青睞。相反，死讀“圣賢書”，頭腦僵化、只會照搬照抄書本、死守教條的人在社會上逐漸沒有了立足之地。時(shí)代呼喚有創(chuàng)造力的人才，作為教育下一代的搖籃——學(xué)校更應(yīng)該擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力的重任。

培養(yǎng)人的創(chuàng)造力不僅是時(shí)代的需要，而且也是提高自我素質(zhì)、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的需要?！鞍斯扇∈俊钡臅r(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了。一個(gè)富有創(chuàng)造性思維的人，更容易接受新生事物，更容易在社會大舞臺上施展自己的才華。

要培養(yǎng)人的創(chuàng)造力并非易事。在學(xué)校，那種“填鴨式”、“照葫蘆畫飄”的做法應(yīng)徹底摒棄，取而代之的'應(yīng)是挑蘋果畫的做法。只有這樣，學(xué)生才能有進(jìn)行創(chuàng)造性思維的機(jī)會。作為學(xué)生自己，更應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻注意培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力，不迷信老師和書本上的說法，多動腦筋，改被動為主動接受知識。作為家長，應(yīng)該肯定和鼓勵孩子的創(chuàng)造性思維，哪怕是一種不合常理的想法；還應(yīng)該誘導(dǎo)、支持，千萬不能隨便否定和斥責(zé)。培養(yǎng)創(chuàng)造力并非一朝一夕的事情，培養(yǎng)的途徑也是多方面的，但學(xué)校、學(xué)生、家長以及社會應(yīng)該共同努力。培養(yǎng)創(chuàng)造性思維不等于放任學(xué)生瞎干。老師的“教”是必要的，如果沒有老師的點(diǎn)撥和指導(dǎo)，學(xué)生就會像一艘迷失方向的船在海上漫無目的地航行，永遠(yuǎn)也達(dá)不到目的地。因此，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維是有前提的，那就是老師的正確指引，否則就會走向不堪設(shè)想的極端。

越來越多的有識之士都在呼喚培養(yǎng)人的創(chuàng)造力。中國是一個(gè)文明古國.曾經(jīng)走在世界的前列，今天中國的教育方式又怎能落后呢?培養(yǎng)人的創(chuàng)造力已迫在眉睫，全社會一起努力吧。

畫作文字初一11篇篇四

在我剛上小學(xué)的時(shí)候，就已經(jīng)很喜歡畫畫。每當(dāng)我看到初中的姐姐們畫的畫五彩繽紛時(shí)，我就忍不住想：要是我也能像她們那樣畫出美麗的色彩畫時(shí)，那該多好?。〉俏铱偸钱嫴缓?，媽媽看我對畫畫很感興趣，就到處打聽那里學(xué)畫畫學(xué)得好，聽說陽光畫廓里的老師教得好，便給我在陽光畫廊報(bào)了名。

陽光畫廊里掛著許許多多的畫都很好看，看得我眼花繚亂。我從內(nèi)心里更喜歡畫畫了。在上幼兒園時(shí)，我就覺得畫畫很有意思，經(jīng)常在書上亂畫?，F(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)畫畫四年了，在這四年里我堅(jiān)持學(xué)畫畫?，F(xiàn)在我的畫已經(jīng)提高了不少，我也在陽光畫廊里渡過了許多快樂的時(shí)光，還認(rèn)識了很多小朋友。

有一次，陽光畫廊里的老師打印課程表時(shí)不小心打錯(cuò)了一個(gè)字，課程表上寫著下節(jié)課《亂畫》——帶鉛筆，我們問老師為什么要亂畫？老師一看課程表“哇”了一聲說：“對不起，我打錯(cuò)了個(gè)字，應(yīng)該是刮畫”。我們都哈哈大笑起來。老師經(jīng)常鼓勵我，因?yàn)槲耶嫷牟蝗鐒e的小朋友好。老師還經(jīng)常指導(dǎo)我畫畫，幫我修改作品。現(xiàn)在不用修改了，隨著我畫畫的技藝提高，我自己完全可以完成每幅畫。

有時(shí)老師夸我的畫畫的好呢！每當(dāng)我畫畫時(shí)，都會聚精會神去聽老師講解畫畫的要領(lǐng)，然后專心致志的畫畫。我的畫還多次獲得全國、省、市比賽的金獎或銀獎。通過畫畫我懂得一個(gè)道理：只要你把全部的精力放在一個(gè)方面，日積月累，堅(jiān)持到底，這件事你一定會做的非常好。

古人說的好：世上無難事，只怕有心人！

畫作文字初一11篇篇五

我從小就喜歡畫畫，媽媽說我從會拿筆的時(shí)候就開始畫，畫的是什么也不知到，反正是一邊畫嘴里還介紹自己畫的是什么，其實(shí)什么也不像，但我就是喜歡。小姨說我那是涂鴉。

上幼兒園的時(shí)候，我書包里的本比其他小朋友多很多，每個(gè)本正面寫字反面畫畫，有的時(shí)候正面也畫畫，所以我的本用的非?？?，幾乎一天用兩到三個(gè)本，多的時(shí)候也用過五六個(gè)本。那個(gè)時(shí)候畫的已經(jīng)能讓人認(rèn)出是什么了，雖然有點(diǎn)難度。我的幼兒園生涯就在我畫畫中度過了，因?yàn)槲覑郛嫯嫛?/p>

上小學(xué)后媽媽在我的要求下給我報(bào)美術(shù)班。剛開始學(xué)的是簡筆畫，我非常認(rèn)真的去學(xué)，去畫。我用三個(gè)月的時(shí)間趕上了一個(gè)學(xué)了一年簡筆畫的小姐姐。半年后我就開始學(xué)畫動漫卡通了。因?yàn)檫@件事老師經(jīng)?？洫勎?，我也有些飄飄然，甚至有些驕傲了。有一次我畫了一幅柯南的動漫卡通畫，我的表弟看到后非常喜歡，就向我要這幅畫，我傲慢的說：“這是我畫的，你想要，沒門兒?！北淼芊浅?，但他還是求我把這幅畫送給他，我始終不理他。爸爸看到后把我叫過去說：“恬恬，有人喜歡你的畫這表示你畫的很像，畫的很好，你應(yīng)該送給他，不要太驕傲了，這樣對你不好?！蔽衣犃税职值脑捄軕M愧，但我也很喜歡這幅畫真舍不得送給他。爸爸看出來我是怎么想的又說：“你不是會畫嗎？再畫一張吧！”哎！對呀，我再畫一張送給他不就好了嘛！這樣我不僅多練習(xí)了一遍還滿足了表弟，一舉兩得。從那以后，我把我的畫都拿給表弟看，只要是他喜歡的我都重新畫一張送給他。就這樣我在反復(fù)的練習(xí)中不斷地提高自己畫畫的能力。老師說以我現(xiàn)在的進(jìn)度明年就可以學(xué)素描了。

媽媽說我在生活中學(xué)習(xí)畫畫，也從畫畫中學(xué)習(xí)做人。這一切都因?yàn)槲覑郛嫯?，我會把畫畫進(jìn)行到底。

畫作文字初一11篇篇六

說起畫畫，那可是我的超級愛好。我上次在社區(qū)參加繪畫比賽，還得了二等獎呢！說起我學(xué)美術(shù)的原因，還得從那次去包頭游玩說起。

記得那年夏天，我和媽媽去包頭的姑姑家，看到了姐姐業(yè)余在學(xué)美術(shù)，畫得很好。我也很喜歡，媽媽就帶我去包頭少年宮參觀繪畫展覽。在畫展大廳，我被那些栩栩如生的畫驚呆了，“這些畫真是太漂亮！”我由不得稱贊。有幾幅畫，是畫老鷹，老鷹的羽毛和真的一樣，水平不高的人是畫不來的。還有幾幅是畫小魚的，仿佛把這幾條小魚放到魚缸里，它們就會游來游去。還有些是小孩子畫的，他們畫的人物特點(diǎn)形象可愛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是幾個(gè)孩子在玩耍呢！還有人物素描表情逼真。參觀完這些畫，我心中立刻有了想學(xué)美術(shù)的想法。我跟媽媽說了后，媽媽也同意了?；氐脚R河后，就開始找美術(shù)班?？戳藥讉€(gè)美術(shù)班，終于選中了“藝海堂少兒美術(shù)培訓(xùn)中心”。于是，我就開始學(xué)美術(shù)了。

學(xué)美術(shù)的階段有：鉛筆畫、油畫棒、水粉、素描、油畫、國畫……我現(xiàn)在學(xué)到水粉這個(gè)階段了。我非常喜歡學(xué)美術(shù)，每周日的下午我都會去那里學(xué)美術(shù)。對待每一幅畫，我都是全神貫注，有覺得畫的不好的地方，我都會擦掉，重畫一遍，把這幅畫畫到我的極限，每當(dāng)完成一幅畫，我都愛不釋手。

我愛畫畫，我決定把這個(gè)業(yè)余愛好堅(jiān)持下去，畫到美術(shù)的最高境界，長大成為一名優(yōu)秀的畫家，畫出更多更美的畫！

畫作文字初一11篇篇七

秋，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)——同春一樣可愛，同夏一樣熱情，冬一樣迷人。帶給大家，希望大家認(rèn)真閱讀。

秋天的紫竹院是個(gè)五彩的世界，金色的世界。

進(jìn)了紫竹院的東門，首先映入眼簾的是綠色的草坪。草坪的四周矗立著挺拔的松樹，真像威武的士兵在站崗。其中，有幾棵松樹的造型真像毛筆的頭一樣。在草坪兩側(cè)是高大的楓樹和銀杏樹。當(dāng)風(fēng)婆婆吹來幾股小涼風(fēng)時(shí)，黃色的銀杏葉、楓葉夾雜著紅色的楓葉慢慢地飄落到了地上，不一會兒，綠色的草坪上就鋪滿了一層金黃色的地毯。這優(yōu)美的景區(qū)，人們給它起了一個(gè)好聽的名字“綠毯詩韻”，它是全園的序曲。

看完了“綠毯詩韻”，向北走，我們過了一個(gè)小石橋，來到了竹林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，竹林里的竹子茂密地一排排地?cái)D在了一起，真像國慶閱兵的方陣;在近處看，還能看見竹節(jié)和竹芽呢!而且這里的椅子和欄桿都是用竹子做的，體現(xiàn)了紫竹院的竹文化。走進(jìn)竹林，就會給人一個(gè)安靜的感覺。

穿過竹林向北就是荷花渡，過了荷花渡就來到了蓮橋。在秋天的時(shí)候，荷花不見了，但是這湖面靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉，一陣微風(fēng)拂過水面，就能看見水面蕩漾起一層一層的波紋，好看得很。

過了蓮橋，就來到了荷塘。荷塘四周種著垂柳、楓樹和松樹，它們的倒影，像給湖面鑲了一圈兒花邊。在湖面上，還有一座“z”字形的小石橋，橋上每根石柱上都雕刻著各種各樣的小荷花，每隔幾米就有一個(gè)大荷花的石雕，人們可以坐在上面觀看風(fēng)景。在它的兩側(cè)，水面上漂著浮萍，那墨綠色的浮萍連在一起，真像一串串翡翠項(xiàng)鏈，在陽光的照射下，浮萍上的水珠閃閃發(fā)光。

紫竹院秋天的景色是那么的美麗，真像大畫家畫出來的一副五彩的油畫。

畫作文字初一11篇篇八

畫畫一定要畫得像嗎？不一定，如果畫畫只求像，用照相機(jī)就好了，每個(gè)人的長相、個(gè)性、興趣……等都不同，所以畫畫是一種依照自己的個(gè)性所發(fā)揮出來的天份。

畫畫可以表達(dá)出一個(gè)人的情緒和一個(gè)人的個(gè)性，不開心的時(shí)候，有些人就會畫出一些讓人悶悶不樂的感覺，而有些人開心時(shí)，就會畫出一些讓人心甜意洽的感覺，還有些人的個(gè)性是活潑開朗的，畫出來的圖就會是躍然紙上，溢于言表，有些人的個(gè)性安靜斯文的，畫出來的圖就會是靜態(tài)的風(fēng)景畫。

我的畫都是風(fēng)景畫，所以在我畫畫時(shí)，都會待在安靜的'地方，我最喜歡畫抽象畫了，抽象畫可以不用畫的一模一樣，顏色也可以自由發(fā)揮，所以我很喜歡，在羅馬有一名畫畫天才叫米開朗基羅，他的畫不但躍然紙上，溢于言表，還會讓人覺得他很有創(chuàng)意，我也好想象他一樣，擁有完美的創(chuàng)意令人感到非常羨慕！

我也很愛畫畫，畫畫常讓我的情緒變得心花怒放、樂不可支，我覺得畫畫對我來說是需要很有創(chuàng)意和天份的，有時(shí)我會靈機(jī)一動的想出一些創(chuàng)意，但有時(shí)卻完全沒有主見，希望大家都能像米開朗基羅一樣，擁有完美的創(chuàng)意和主見，永不放棄，堅(jiān)持自己的理想！

畫作文字初一11篇篇九

我喜歡畫畫，畫畫能讓我感到開心，感到快樂。我原來是一個(gè)不喜歡畫畫的人，但是我因?yàn)槟羌?，我愛上了畫畫?/p>

那天天氣晴朗，陽光明媚。爸爸不知從哪里買了一幅畫回來，媽媽故意說：“這畫畫的真好看，比我們家嘉嘉畫的好看多了。”

我一聽媽媽的話，上了當(dāng)，生氣地說：“有什么了不起的！我也可以畫出來?！?/p>

奶奶也笑著說：“你呀，也就是三分鐘的熱度?！甭犃四棠痰脑?，我趕忙從房間里拿出筆和紙，畫了起來。不一會兒，一幅畫就畫好了。爸爸不屑一顧地說：“看起來是挺好看的，可是比起來，還是差遠(yuǎn)了?！甭犃税职值脑?。我下定決心：一定要把畫給畫好，不讓爸爸小瞧我。

所以，從那以后，我每天都會把空閑的時(shí)間用來畫畫。不管寒冬臘月，我都會堅(jiān)持畫畫，然后，每天我好像已經(jīng)離不開畫畫了。

一天，爸爸對我說：“寶貝，你都練習(xí)這么久了，要不然和爸爸比比看?！?/p>

我說：“好呀，我肯定能贏?！?/p>

爸爸準(zhǔn)備了兩張白紙和兩支鉛筆。爸爸說：“那么我們就畫老虎吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。我拿起畫筆，認(rèn)認(rèn)真真一筆一筆的畫，很快就身臨其境。不一會兒，一幅畫就畫好了，再看看爸爸，才畫個(gè)頭，還畫得和熊一樣。我暗自想笑。

爸爸說：“嘉嘉，你贏了?！?/p>

聽了爸爸贊賞的話，我覺得畫畫可以讓我開心，讓我快樂起來。我迷戀上畫畫了。

畫作文字初一11篇篇十

從小，我就對繪畫有著特殊的情感。記得在我讀幼兒園的時(shí)候，媽媽問我想學(xué)點(diǎn)什么，我毫不猶豫地說：“我想學(xué)畫畫。”于是，我與繪畫結(jié)下了不解之緣。

繪畫不僅給我?guī)砹藰啡ぃ步o我?guī)砹撕门笥阉频陌参?。在我開心的時(shí)候，用彩筆畫下自己的喜悅；在我不開心的時(shí)候，用顏料畫下自己的煩惱。繪畫成了我生命中不可缺少的一部分。

繪畫有著別具一格的魅力。無論是漫畫、水粉畫和素描畫都是我非常喜歡的。尤其是漫畫人物，是我一直以來酷愛的。雖然沒有老師的指導(dǎo)，但我一直自己在努力，自己在嘗試怎樣把漫畫人物畫得更好。從開始畫漫畫到現(xiàn)在，我已經(jīng)用掉了不知多少本素描本，現(xiàn)在翻出來看，別有一番風(fēng)味，盡管以前畫的不是很好，但每一副畫都凝聚了我對繪畫的熱愛。大家都知道，日本的漫畫水平是非常棒的，雖然我恨日本人，但他們的漫畫水平，確實(shí)讓我佩服。在家里有了電腦之后，我便在網(wǎng)上找一些日本的漫畫，然后自己臨摹下來，久而久之，自己的水平也提高了不少。不光是漫畫，其他的我也非常喜歡。在小學(xué)的時(shí)候，我一直利用雙休日的時(shí)間參加繪畫班，還參加過好幾次等級考試，在繪畫班里還得過一等獎呢！

我覺得，繪畫是一樣很高雅的藝術(shù)，它可以陶冶人的情操。它現(xiàn)在會伴隨著我走下去，我相信，以后也會，繪畫會伴隨著我的一生。

我很開心，無論在什么時(shí)候，繪畫都能陪伴我。無論怎么樣，我都不會放棄繪畫。

畫作文字初一11篇篇十一

畫畫——充滿著色彩，充滿著幻想，我從小就被畫畫吸引住了。

小時(shí)候，我總喜歡拿著畫筆在雪白的畫紙上亂涂亂畫。爸爸是個(gè)愛畫畫的人，他下班后總會抽出一些時(shí)間教我畫畫，爸爸畫的版畫特別好，雖然沒有老師畫得漂亮，但是，在我心目中，沒有任何東西比得上爸爸的畫。我上幼兒園了，老師教我們學(xué)畫一些簡筆畫，教我們用色筆上色…。直到9歲時(shí)，我開始學(xué)畫水彩畫了，然而，就是那一課，我完全被水彩畫吸引了。

記得那一次，我在家，畫紙剛好用完了。那時(shí)候，我非常想畫畫，我不知道哪來的動力，讓我鼓起勁來在墻上畫，那時(shí)，我畫畫的水平也差不多了。于是，我拿起畫筆，在雪白的墻上畫了起來，我畫了四個(gè)人，一個(gè)是我，一個(gè)是我哥哥，一個(gè)是我爸爸，還有一個(gè)是我媽媽。再涂上適當(dāng)?shù)念伾?，好看極了。畫好了，我感覺很累，就躺在床上睡了，一醒來，看見墻上的畫，我驚慌失措，我怕媽媽回來罵我。誰知，正當(dāng)這時(shí)候，門‘搭’一聲開了，我看到兩個(gè)熟悉的身影，是爸爸和媽媽。我趕緊把房門關(guān)了，爸爸來到我房前，叫我出去，我緊鎖門，我怕他們會罵我。爸爸在門外等了好久，做女兒的不忍心看到爸爸這樣做，所以我寧愿他罵我好了。我打開了門，爸爸進(jìn)來了，他看到了一切，正準(zhǔn)備受罵的我，正當(dāng)這時(shí)，爸爸說：“不錯(cuò)，畫得不錯(cuò)，你畫畫的水平比爸爸還好?！蔽衣犃?，很感動，眼淚也不聽話流下來了，我的爸爸是多么了解我呀！

現(xiàn)在，那幅畫還在我房間的墻上，它一直激烈著我前進(jìn)，是畫畫把人生描繪得美麗，畫畫是我人生的目標(biāo)，畫畫是我人生最大的精彩！

畫作文字初一11篇篇十二

難忘，與書香相伴的每一秒每一分，有過會心的微笑，有過感傷的淚水。就讓我聆聽書籍帶來的快樂，嗅出那一縷縷沁人心脾的清香。

記得在5歲的時(shí)候，父母送給了我第一本書《尼爾斯騎鵝旅行記》，書的表皮是用硬紙板做的，涂著閃亮的金黃色，十分堅(jiān)硬，漂亮。上面畫著一個(gè)男孩騎在一只天鵝上飛翔，當(dāng)時(shí)的我，常常憧憬著這樣的生活。家里有一把老藤椅，是奶奶傳給父親的，聽說，比父親歲數(shù)都大許多。在我當(dāng)時(shí)的眼中，顯得十分破舊，高大，神秘。椅子上的藤條交錯(cuò)地捆綁在木頭支架上，有些藤條經(jīng)不住歲月的變遷，已經(jīng)斷裂了，摸起來十分扎手，父母不讓我坐在藤椅上，害怕扎到我，而我卻喜愛坐在這張椅子上，用皮膚觸碰著它的古老面孔，那種奇妙的觸動，是不言而喻的。所以我總是在父母出門上班后，拿上那本書，艱難地爬到椅子上去，翻開那厚厚的書皮，津津有味的閱讀著，有時(shí)，我看得如癡如醉，甚至忘了吃媽媽準(zhǔn)備的午餐。直到陽光溜出了房間，我才會依依不舍的合上書，狼吞虎咽地吃著早已冷掉的飯。

到了10歲，我并不喜歡《白雪公主》或《睡美人》的浪漫、《火影忍者》或《忍者神龜》的勁爆，我沉醉在了凡爾納的奇幻世界——《地心游記》，每天睡覺前，我總愛抽出半小時(shí)的時(shí)間，坐在床上，慎重地翻開《地心游記》粗糙的書皮，進(jìn)入這個(gè)奇妙世界。在探險(xiǎn)者缺水時(shí)，我感覺到了缺水的痛苦；遭遇史前生物時(shí)，我體驗(yàn)到了被史前生物盯上時(shí)的恐怖，奔跑時(shí)的心跳加速，我的心和他們連在了一起。過山車式的劇情讓我一看就是幾十頁，沉迷其中，無法自拔。和父母交談時(shí)，也會無緣無故地冒出小說中的經(jīng)典臺詞。這樣孜孜不倦的閱讀，讓我在寥寥幾天就讀完了《地心游記》，又把矛頭指向了《80天環(huán)游地球》、《海底兩萬里》。父母對我的閱讀速度十分吃驚，在了解我的閱讀方法之后，曾找我談過，希望我注重小說的文字語言，但我卻不以為然，認(rèn)為情節(jié)才是書的靈魂。

到了現(xiàn)在，我對科幻的故事失去了興趣，迷戀上了文學(xué)巨人老舍手中的殘酷社會——《駱駝祥子》。在13歲的'閱讀中，我首次注意到了語言，過往的書籍，我往往沉迷在故事情節(jié)之中，對作者的語言功底視而不見。在閱讀《駱駝祥子》時(shí)，我常常注意文段的語言，尋找老舍的語言風(fēng)格，也不忘閱讀小說的情節(jié)，閱讀速度也就慢了許多，但在我心中，這才是真正的閱讀，是讀透了書，父親曾問我老舍的寫作風(fēng)格，我想都沒想就直接回答：“老舍的語言樸實(shí)平和，文字流暢真實(shí)，雖然所寫的內(nèi)容都是市井小事，沒有對當(dāng)時(shí)社會的嚴(yán)厲批判，沒有讓人深思的句句哲理，但卻能夠從他寫的小事之中折射出人生，折射出社會，這也是他的一大特點(diǎn)?！备赣H對我的答案十分滿意，對我贊賞了一番，說是書讓我長大了。

畫作文字初一11篇篇十三

我有許多愛好，仿佛是金黃色沙灘上五光十色的貝殼，里面裝載著我最喜歡的愛好――畫畫。于是，我與它結(jié)下了不解之緣。

繪畫不僅給我?guī)砹藰啡ぃ步o我?guī)砹撕门笥阉频陌参?。在我開心的時(shí)候，用彩筆畫下自己的喜悅；在我傷心的時(shí)候，用顏料涂下自己的煩惱。繪畫成了我生命中不可缺少的一部分。

暑假里，獨(dú)自來到老師家的我，一進(jìn)門就被一幅精美絕倫的畫所深深吸引。遍地荷花，紅白相間，含苞欲放。流水潺潺，清澈見底。雨后天晴，荷葉上露珠滾動，彩虹浮現(xiàn)。我癡迷地望著，心里羨慕不已，仿佛身臨其境。從此，我愛上了畫畫。盡管刮風(fēng)下雨，烈日炎炎，也堅(jiān)持不懈。從白色到彩色，圓線到人物，整整四個(gè)小時(shí)，可我一點(diǎn)也不覺得疲勞，我很快樂。課余生活里，我大半是在畫畫中度過的，畫畫已成了我的樂趣。

功夫不負(fù)有心人，之后的我每張美術(shù)作業(yè)都被張貼在教室里，多次推選去參加繪畫大賽，還取得了不少獎項(xiàng)。在老師的表揚(yáng)下，爸爸媽媽的鼓勵下，老師的教導(dǎo)下，同學(xué)們羨慕的眼光下，自信心的驅(qū)使下，我更愛畫畫了。

繪畫是一樣很高雅的藝術(shù)，它可以陶冶人的情操，能鍛煉我們的觀察能力和想象能力。大膽地去畫吧，它會伴隨著我永遠(yuǎn)走下去，這份感情，只可意會，不可言傳。

畫作文字初一11篇篇十四

不知從何時(shí)開始，只要看到報(bào)紙或周刊上的插畫，就會想哪一天我也可以將我的插畫登刊在上面。

畫畫是我的興趣，畫畫有很多種類，例如：素描、油畫、卡通、蠟筆…等，而我最喜歡的類型是卡通和素描，這兩種。每當(dāng)我心情不好時(shí)總是會在紙上涂鴉來陶冶我的心情，而我有時(shí)也會去書店買一些有關(guān)畫畫的書，來做參考，整理書桌時(shí)，當(dāng)我看到我畫的作品時(shí)，都會回想當(dāng)時(shí)的我是怎么畫出來的，也因?yàn)橥馄藕軙嫯嫞叶紩埥掏馄?，要怎么畫才能畫得更生動逼真，看到外婆的作品時(shí)，我對未來的自己訂了個(gè)目標(biāo)那就是要當(dāng)個(gè)家喻戶曉的出名畫家！

放學(xué)時(shí)，有時(shí)都會看到畫畫班的人畫得漂亮作品，我看了有時(shí)會很羨慕他們是怎么畫出那么漂亮的作品，如果長大了以后我也能像他們一樣自己的作品被展覽在人人都看的到的地方，那我會像瘋子般的開心。上課的時(shí)候，我的課本被我畫得像世界末日一樣，這樣上課無聊時(shí)，只要畫一下，不管事想睡覺還是心很厭煩，突然就會變得超有精神，有一次我跟同學(xué)比賽看誰畫得最漂亮，那時(shí)我以為我會贏，沒想到是同學(xué)贏了這場比賽，從那刻開始我一定要打敗她，而且還要超越她，就連美勞課畫的圖畫也不放過！

長大以后我讀但要學(xué)習(xí)共多畫畫的知識也要像畢加索一樣畫出獨(dú)一無二的作品，讓全世界都來這里看美術(shù)展覽，不管到了幾歲，我對畫畫的熱情永遠(yuǎn)都不會改變。