一鍵復制
通過總結，我們可以發(fā)現(xiàn)我們自己的優(yōu)勢和劣勢，進而調整自己的學習和工作方式。在進行分類時，我們需要綜合考慮各種不同的因素，而不僅僅是情景本身。這是一些精選的總結范文，希望能夠給大家提供一些寫作的參考。
有書相伴的日子作文字篇一
色彩斑斕。
最初認識它，是在幼兒園所購買的童話書中。翻著那一本本色彩斑斕的書籍，我是那么地執(zhí)著于安徒生筆下的美好。于是，墨香的種子悄然扎根在我的心上。
手不釋卷。
我最珍貴的生日禮物是九歲那年媽媽送給我的《伊索寓言》，它帶我步入了書籍的殿堂。此時，墨香的種子已經發(fā)芽了。
如饑似渴。
那是一段真正為書而瘋狂的日子，還記得當時瘦小的我持著薄薄的圖書證，借來了一本又一本的“大部頭”：《戰(zhàn)爭與和平》，《安娜?？心崮取?，《霧都孤兒》……那時，我如同一只瘋狂的蜜蜂，不斷采集著書中那墨香四溢的“良蜜”。而在我悄然不覺的時候，墨香已結出了花蕾。
相濡以沫。
有書相伴的日子作文字篇二
短程旅行時，我通常都喜歡騎著單車去。我喜歡騎車時的自由和快感。騎車時，我可以將生活中的煩惱丟在腦后，心里只想要感受速度和途中的風景，一邊騎車，一邊看風景，眼前的景色就像一幅舒展的畫卷，不停的在流動著。
兒時，我不會騎車，只會騎用兩個輪子平衡了的小車，但是騎這種小車時，總覺得腳被那邊上兩個輪子拘束住了一樣，騎也騎不快，也沒有挑戰(zhàn)性。看到大孩子騎單車時的速度與瀟灑，就也想把那兩個輪子拆掉。后來，我便學會了騎單車。從此，我就經常騎單車出行，漸漸地就學會了騎大人的單車，山地車，每一輛車都給我不同的感覺。
單車陪伴我好多年，不管在公園，在小區(qū)，在馬路上，我都會用它來感受清風拂過時清爽的感覺，用它來騎過一段段路，它讓我看見更多的風景。我希望我能一直騎著它，騎過我人生漫漫長路。
有書相伴的日子作文字篇三
時光匆匆，小學六年的時光馬上就要過去了。在這六年里，我認識了你們。與你們相伴的日子，是那么美好。
你是一個頭發(fā)長長，眼睛大大的女孩。沒錯，你是我的好閨蜜。在學習上，你總會打破沙鍋問到底，絕不會讓自己對知識一知半解。你總會問我：“老嚴！老嚴……”我看著你那可愛的樣子，眼睛里散發(fā)著求知若渴的光芒。我不禁會想，我太幸福了！有一位這么優(yōu)秀好學的語文課代表當閨蜜。
你是一個臉很圓，眼睛不大，戴著一副黑色眼鏡的男生。你是既可愛，又很聰明，總愛滔滔不絕的學霸。你的嘴是天下第一牛，我每次都說不過你。我一有不會的題目向你請教你時，你就會說：“咦！你看看你！連這種題都能錯……”嘴上這么說著，但教起我來有板有眼。
頭扎馬尾，身材正好的女生就是你！你是我們班的一位英語課代表，實力相當可以的女生。你不光在學習上會常常給我鼓勁兒，在生活中也經常幫助我，有你相伴，陽光燦爛！我很感激你！愛你喲！
在班里，就屬你最特殊，一頭金燦燦的頭發(fā)，讓人一看就知道是你！你話不多，文文靜靜的`，但對待學習，你可從來沒馬虎過。你的學習總是棒棒的，你的數(shù)學成績讓我羨慕不已。我有不會的題，我會問你，你總會笑瞇瞇地講給我聽，有你，真好！
謝謝你，陳芷琪、唐超凡、邵羽菲、張子琪。你們是我的同學，也是我的好老師！有你們相伴，真好！
有書相伴的日子作文字篇四
去上學時，一些課本可能忘帶，可是有一樣東西我肯定不會忘帶——紙巾。
三年級的時候，我的鼻炎“威力”起碼十級以上，在安靜的考場上總會傳來我驚天動地的“啊切”聲。鼻涕掛到下巴這兒，同學們看著我的囧樣，有的哈哈大笑，有的覺得惡心，有人會借此大叫“天??！”。如果教室里沒紙巾，我就要去洗手間沖洗，有時候自己都得自己好惡心。
紙巾不僅是我治鼻炎的必備品，也是我課間的玩具。有時，在無聊的課間，我會抽出一張紙巾，亂折一些東西，折一個紙飛機，我知道肯定飛不起來，可我那時覺得卻有無限的樂趣；我還會在紙上畫東西：蘋果、小人、肥豬。這些畫我都存著。
雖然我現(xiàn)在鼻炎好多了，但我還是習慣性的出門帶一包紙巾，很多人不知道，說我有潔癖，我只想說，這跟潔癖沒有半點關系。
有書相伴的日子作文字篇五
有一種忠誠需要一生的代價，有一種情感，執(zhí)著到臨死前也不放手。
一天，媽媽在店里發(fā)現(xiàn)兩只老鼠，一場滅鼠行動就這樣拉開序幕了。媽媽買了強力粘鼠貼，在老鼠出沒的地方依次排好，等待老鼠的'到來。果然不出所料，兩只老鼠被牢牢地粘在上面，它們拼命掙扎，頑強抵抗。突然，有一只老鼠竟然逃脫了，可另一只就沒那么幸運了，它被媽媽“火葬”了。從那以后，媽媽堵住了老鼠洞。
有書相伴的日子作文字篇六
一天又一天，一周又一周，一月又一月，畢業(yè)的腳步近了，但那些與你們相伴的日子，一幕一幕都在我腦海中，永遠不會散去。
記得那年夏天，青澀的我們第一次相見。一起游戲，一起學習。我們一起玩過“抓瞎子”，一個同學蒙住眼，沒有方向地摸著，那樣子，滑稽極了，其他人大聲地叫啊，跳啊，就這樣，相知、相伴，我們度過了一年又一年。
記得四年級時的成長禮。我們去報告廳表演節(jié)目，動聽的歌聲永遠回蕩在我的耳畔。教室里，桌子排成一圈，一個大大的蛋糕靜靜地佇立在眼前，蛋糕上的巧克力，寫著我們每個人的名字，拿著屬于自己的`那一片，你看看我，我看看你，怎么也舍不得下咽。
有書相伴的日子作文字篇七
你或許是我喜愛的類型，也許作為戀人，我們會很幸福？但是如果是一生一世的伴侶，我想我們之間的不快樂要比快樂的時候多。我們都是性格火爆的人，作為戀人不是無時無刻都在一齊，我們爭吵了，好幾天沒看見對方，就會開始想念，那樣就算是吵吵架，我們的感情也仍然會是很好，看不見，會想念，那么就會有一個先讓步，吵吵架也只是生活小插曲。但如果我們結婚了，抬頭不見低頭見，都是固定的生活在同一個范圍，那么吵架了，就會開始冷戰(zhàn)，固執(zhí)的我們誰都很難讓誰先讓步？也許每次吵架終究都會在和好，但是一次次的爭吵，慢慢的我們會開始厭惡對方，正因老是在一齊，太熟悉太了解了，本身對彼此就會有厭倦感，加上吵架，每個人都有每個人的脾氣，行為處事方法都不相同，那么感情就會慢慢的冷淡，彼此都會不快樂！
于是你說的，做我的女生好嗎？那一刻我猶豫了。
有書相伴的日子作文字篇八
相伴，有親人間的相伴，有愛人間的相伴，有朋友間的相伴……有人相伴左右是件幸福的事，當你再遇到困難時才不會感到無助。
每當我聽到媽媽的喋喋不休時，每當我聽到媽媽耐心教導我時，每當我媽媽安慰我時，雖然偶爾會有些心煩，卻又給了我溫暖。
若是說相伴我最久的那就得說說媽媽的那把鍋鏟了。媽媽的鍋鏟陪伴了我13年，每天回家我都能聽到在鍋里來回刮出的“刷刷”聲，不一會兒香噴噴的飯菜就端上了桌。
聽媽媽說，她出生的那個年代，我的外婆天天忙于工作，晚上都得凌晨才能回來，于是在那些日子里，媽媽就學會了燒飯。隨著時代的變革，我的外婆也不再那么忙了，回憶起自己的童年，摔疼了要自己爬起來；被欺負了得靠自己想辦法；受挫折了得堅強地去面對。所以，媽媽就在當時的生活中磨煉，學會了獨立，學會了生存，學會了堅強。時隔多年，我已經快初中了，我慢慢地長大，媽媽在慢慢地變老，可媽媽依舊保持著活力和樂觀，每天重復著同樣的事——燒飯給我吃。
記得有一天，我的爸爸媽媽都外出參加一場會議，家中只有我一人，到了中午，我餓的直發(fā)慌，可又不敢去開煤氣，就在這時想到媽媽也是這樣磨練出來的，我的膽子一下子就大了起來，毫不顧忌的伸手去試了一次。經過我反復試驗后，終于開起了第一次活，把我高興壞了。心里默默地念叨，媽媽說的對，只要堅持自己的信念，無論什么事都能成功。
現(xiàn)在，我每當遇到困難時，就會想起媽媽的話，我就不再感到無助，靠自己地努力去解決一切問題。
那個鍋，雖已發(fā)黑，那鏟，依舊摻和著童年的味道，那廚房播種下了我的回憶……
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