劇本是為戲劇創(chuàng)作而準(zhǔn)備的文學(xué)作品,通過對(duì)話和情節(jié)展現(xiàn)人物的性格和命運(yùn)。寫一篇較為完美的總結(jié),需要對(duì)過去的工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行回顧和思考。請(qǐng)大家參考以下總結(jié)范文,從中找到適合自己的寫作思路和表達(dá)方式。
等待作文八年級(jí)篇一
還記得門前的那棵老梧桐,那是奶奶陪著我長(zhǎng)大、陪著我玩耍的地方。有一次,奶奶拿著一塊喜慶的紅手絹,笑著對(duì)我喊道:“囡囡,來呀,你的小手絹在奶奶這兒呢,你的小手絹在奶奶這兒哦!囡囡加油,來呀!”呀,我的小手絹!我朝著奶奶跑去??晌覄傄焓秩ツ茫棠瘫戕D(zhuǎn)身慢跑開來,還笑著說:“囡囡加油!奶奶在這兒呢!”我又興奮地跑過去,可是奶奶總是在我差一點(diǎn)就觸到時(shí)轉(zhuǎn)身跑走。我晃動(dòng)著小肥腿,喘著氣,邊跑邊說:“奶奶慢些,等等囡囡嘛!”
現(xiàn)在想想,真的好懷念那時(shí)叫奶奶等等我的時(shí)光,那是多么甜蜜?。?/p>
囡囡慢些,等等奶奶。
漸漸地,我長(zhǎng)大了,不再和奶奶玩小手絹的游戲了,奶奶有些失落,可她還是默默地陪著我,送我去上學(xué),接我回家。有一次,放學(xué)后,奶奶來接我。過馬路時(shí),我習(xí)慣性地向前快步走,奶奶拉拉我的衣角,小聲地說:“囡囡慢些,紅燈呢!”我停了下來。綠燈時(shí),我緊緊攥住了奶奶的手,小跑著過去。奶奶有些跟不上我的腳步,不停地說著:“囡囡慢些,慢一些,等等奶奶……”
奶奶老了,不等囡囡了。
那一天,我見到奶奶的最后一面,是在醫(yī)院里。奶奶緊緊攥著我的手,含著淚對(duì)我說:“囡囡啊,別哭,奶奶老了,不能陪你玩兒了。奶奶不等囡囡了,奶奶想你爺爺了。以后囡囡要聽爸爸媽媽的話,好好學(xué)習(xí),好好做人。奶奶想休息了?!?/p>
奶奶走了,我強(qiáng)忍住眼淚,抬起頭。奶奶曾說:抬起頭,眼淚就不會(huì)流出來了。可是,奶奶,抬起頭,眼淚就會(huì)流到心里,很難受的,就像您離開我時(shí)那樣難受。
窗外,鳥兒還在叫,蟬鳴依舊,現(xiàn)在還是夏天呢,奶奶啊,這次我陪您一起等吧。囡囡知道,奶奶最喜歡秋天了,我們就一起等秋天,奶奶!
等待作文八年級(jí)篇二
生活旅途中,難免遭遇挫折,因此,我們要學(xué)會(huì)等待。
等待是一種可貴的執(zhí)著。
看過《三國(guó)演義》的朋友都知道“三顧茅廬”這個(gè)故事。劉備帶著張飛、關(guān)羽等人親自去諸葛亮住的草房子請(qǐng)他出關(guān)。第一次去剛巧碰到他不在家,劉備只好回去了;第二次去又是諸葛亮不在家,劉備無奈,只好留下一封信便先回去了。直到第三次諸葛亮才在家,劉備終于請(qǐng)得這條“臥龍”出山,并在人他的輔佐下,大大增強(qiáng)了魏國(guó)的實(shí)力……試問,如果劉備第一次或第二次就作罷了,而不是繼續(xù)等待,結(jié)局會(huì)這么好嗎?因此,這等待,是一份可貴的執(zhí)著。等待也是一種能量的積累。前幾天看了一本書,書中介紹了非洲的一種草——毛尖草,它是世界上最長(zhǎng)的毛草之一??墒牵谒畛跎L(zhǎng)的六個(gè)月左右的時(shí)間里,它卻只有幾寸高。與它旁邊的花花草草生長(zhǎng)在一起,你甚至無法感受到它的存在。周邊的花草也許在嘲笑它、譏諷它,而它卻沒有氣餒,它在拼命的積累能量。在雨季來臨之際,它開始暴長(zhǎng),有的甚至可以一天長(zhǎng)高一尺半。最后。它們都能長(zhǎng)到三四米以上,可以想象,一大叢毛尖草在那兒,就像一堵高墻,神圣不容侵犯……毛尖草沒有因?yàn)槠鸪醯陌《麡O等待雨季到來,相反,它拼命的積累能量等待雨季。這等待,是一種能量的積累。等待又是一種隱忍的智慧。
大家都知道“臥薪嘗膽”這一成語(yǔ)典故吧。里面的主人公勾踐是越國(guó)國(guó)主,在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中戰(zhàn)敗吳國(guó)。吳國(guó)國(guó)王夫差讓勾踐給他當(dāng)差,勾踐小心謹(jǐn)慎、逆來順受。終于,三年后夫差同意讓勾踐回國(guó)。勾踐在越國(guó)與老百姓共同勞作,每天睡在草床上,飯前嘗一嘗膽的苦味。終于,十年后,越國(guó)越來越強(qiáng)盛,最終戰(zhàn)勝了吳國(guó),勾踐也就完成了他的復(fù)國(guó)大業(yè)。
勾踐在被俘的三年里一直逆來順受,忍受各種屈辱,甚至他還替夫差嘗糞檢驗(yàn)健康。這一切他都忍受著,等待著,終于,他復(fù)國(guó)了。這等待,就是隱忍的智慧。
遇到挫折,不要硬出頭,讓我們一起學(xué)會(huì)等待吧!
等待作文八年級(jí)篇三
等待是什么?等待是趙師秀“有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花”的清閑;等待是歐陽(yáng)修“月上柳梢頭,人約黃昏后”的浪漫;等待是岳飛“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的雄壯。等待是一種幸福,即使等不到結(jié)局,但過程也是值得享受的。
有人會(huì)為了曾經(jīng)的一個(gè)承諾,等待一輩子。在別人看來,他也許是愚蠢的,卻不知他是在等待春暖花開。“女人的一生,許多時(shí)光都是在等待中消耗,但正因?yàn)槿绱?,這樣的女人才是最美的、最幸福的”。也許,世人認(rèn)為林黛玉葬花是癡情愚蠢的行為,但她是最美的女人,也是最幸福的女人。因?yàn)樗靡簧群蛄怂膼矍?,心靈上等到了春暖花開。即使是死亡作為結(jié)局,也是美麗的。
誰(shuí)在彼岸等待著開花?誰(shuí)有勇氣去等待開花?選擇是痛苦的,也是幸福的,等待著不可知的命運(yùn),等待著人類所盼望的虛無縹渺的希望,在等待暖春之后的盛夏,等待盛夏之后的金秋,等待金秋之后的雪冬,依舊是永不休止的等待。
等待也許會(huì)令你煩躁不已,也許會(huì)令你后悔不迭。但如果沒有等待,我們就沒有勇氣去繼續(xù)我們的人生旅途。人生,可以沒有最終的結(jié)局,但不可以沒有等待的過程。等待使我們?nèi)松咏k麗多彩。不管是漫長(zhǎng)的等待還是短暫的等待,這都是我們?nèi)松猛局械囊粋€(gè)驛站,休息過后,我們還將開始下一站的旅途。
人生有太多的等待,我們要學(xué)會(huì)等待,等待人生的春天,迎接萬(wàn)紫千紅。
等待作文八年級(jí)篇四
兒時(shí)父親工作的地方,離家較遠(yuǎn),因此常常到了吃午飯的時(shí)間,他還未曾到家。
為了讓父親一回來便能立即吃上飯,母親便早早做好準(zhǔn)備,再將飯菜用蓋子蓋好,急匆匆地干家務(wù)去了。
年小的我不太懂事,每日與朋友結(jié)伴出去總玩得滿頭大汗,體內(nèi)的能量也仿佛隨之散盡,肚子更是餓得不行,但每每想先吃飯,母親總會(huì)阻止我,而我總是虎視眈眈地盯著那些蓋著的飯菜。
終于有次母親有事要處理,便將我獨(dú)自留在家里,走前再三囑咐我要等父親回來才能一同吃飯。我表面乖孩子似的連連點(diǎn)頭,內(nèi)心卻欣喜不已,這下可逮到機(jī)會(huì)了!
送走母親,我連忙將家門關(guān)好,然后跑到廚房拿出碗筷,再折回到飯桌上,也不管蓋子被熱氣熏得滾燙,“唰”地一下通通打開,看到了可口的飯菜,眼睛一下子便發(fā)光了。
我左夾一口菜,右盛一口湯,連碗的存在感都不重要了,然而正當(dāng)我吃得起勁時(shí),卻聽見門外悉悉嗦嗦的鑰匙聲響起。
不好,難道是母親忘帶東西了返回來,還是父親提早回家了?我做賊心虛似的,急忙用手將嘴邊的油漬擦干凈。就在轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備躲的時(shí)候,桌子邊緣的碗,正好被慌亂無措的手揮到,掉在地上碎了一地。
就在碗碎的時(shí)候,母親已經(jīng)進(jìn)來了,看著桌上灑滿湯汁和幾根菜,再看看慌張的我,她瞬間明白了我做了什么壞事。
在與氣沖沖的母親對(duì)視幾秒鐘后,我還是選擇逃避,我忘記了碎片的存在,只希望逃離,于是我的腳底,被碎片狠狠的扎入。
“??!”我發(fā)出了慘痛的叫聲,疼得坐在地上握住雙腳,看著鮮血不斷地流出來,害怕的我頓時(shí)臉抽搐起來。
母親立即扔下包沖過來將我抱起,騎車把我載到附近的醫(yī)院處理,那種撕心裂肺的痛,我寧愿用餓十次的肚子來償還。母親為我擦去臉上的淚痕,心疼地說:“你爸爸起早貪黑為這個(gè)家打拼,回家還得吃我們的殘羹剩飯,你不覺得過意不去嗎!孩子,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)尊重爸爸?!?/p>
母親的話使我羞愧難當(dāng),我漸漸明白:吃飯,它也許并不僅僅是吃飯,更是我們尊重長(zhǎng)輩的一種態(tài)度,學(xué)會(huì)了等待,也就學(xué)會(huì)了愛。
腳上的那條疤痕,已慢慢淡化了,母親那淳樸的家教,卻永遠(yuǎn)銘刻在我的心里。
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等待作文八年級(jí)篇五
浸潤(rùn)過春華秋實(shí),口齒留香,而后能逐漸堅(jiān)忍、靜默,學(xué)會(huì)等待。
——題記。
憑窗遠(yuǎn)眺,那件事又浮現(xiàn)在我的腦海之中。那件事,讓我明白了等待的意義,學(xué)會(huì)了等待。
萌發(fā)。
那天,媽媽帶回了一個(gè)花盆,裝土后,植入了一枚洋蔥模樣的塊莖。邊澆水邊對(duì)我說:等到它開花,那可是很好看的哦!于是,我便天天的照料它,一日看三回,期待著它快快開花,好讓我欣賞。
過了幾日,無意中發(fā)現(xiàn):嫩芽不知何時(shí)已經(jīng)偷偷地從土里鉆了出來。但是,我有點(diǎn)沮喪:都照顧了這么長(zhǎng)時(shí)間,才長(zhǎng)了這么一丁點(diǎn)兒,何時(shí)才能長(zhǎng)大開花呀?我有點(diǎn)不耐煩了。媽媽看穿了我的心事,溫和的說:“再過些日子,它一定會(huì)開花的?!?/p>
成長(zhǎng)。
過了一段時(shí)間,我早把那盆花拋到了九霄云外。
一天,媽媽正在給那植物澆水,我趕緊跑過去,那盆植物才長(zhǎng)出了五六片葉子,和盆沿兒一樣高。我生氣地說:“媽媽,它根本就不會(huì)開花!都這么長(zhǎng)時(shí)間了,才長(zhǎng)了這幾片葉子,如果要它開花,那得多長(zhǎng)時(shí)間啊!”媽媽淡然一笑;“妍妍,它一定會(huì)開花的。咱們拭目以待,媽媽和你打賭,好嗎?”我撇撇嘴,跑開了。
等?還要等多久?一月,兩月,還是一年?由它去吧。
開花。
大約是初夏時(shí)節(jié)。
一大早,媽媽就把我從美夢(mèng)中喚醒。洗漱完畢,走出房間,來到院子里,一股淡淡的幽香飄來————那盆朱頂紅驕傲的佇立在盆中,葉兒嫩綠肥厚,已經(jīng)伸出花盆的邊沿兒,粗壯的莖挺立著,頂端吹起了大喇叭,還有兩朵含苞待放……..
我不禁手舞足蹈,大聲叫喊:“媽媽!媽媽!快來看,朱頂紅開花了!開花了!”媽媽微笑著走了過來,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“花開是需要時(shí)間的,在這段時(shí)間里,你一定要耐心等待,”
母親的話深深的回蕩在我的腦海中,久久不能消散。直到我讀了這首詩(shī):
“成功的花,
人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!
然而當(dāng)初她的芽?jī)海?/p>
浸透了奮斗的淚泉,
灑遍了犧牲的血雨?!?/p>
我明白了母親的深意:要我學(xué)會(huì)等待,不放棄,在困境中前進(jìn),開出最美的花朵!
后記:于等待之中看生命之美,于等待之中品天地之大。切記,學(xué)會(huì)等待。
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等待作文八年級(jí)篇六
等待給人以希望,給人以憧憬,等待是一條永不干涸的小溪,人生就猶如那一條永不趕涸的小溪,必須學(xué)會(huì)等待。只有等待,生活才顯得更加精彩。
等待成功,是一條充滿荊棘的道路,在那條等待成功的路上,我勇往直前,毫不退縮,但成功還是離我遠(yuǎn)去,我越是追著它,它就越跑著不讓我追著它,它就越跑著不讓我追著它。終于,我在一個(gè)花好月圓夜,勾起了幾分衰傷,黯然淚下,我和月亮四目相對(duì),默默無語(yǔ)。等待成功的道路讓我明白:落空了的等待是一種心靈的傷害,也是一種堅(jiān)強(qiáng)的考驗(yàn)。于是我又開始學(xué)著堅(jiān)強(qiáng),繼續(xù)去等待屬于我的一切。
等待友誼的到來,是我心靈中一直以來最大的安慰。我放棄過多的友誼,放棄過多的歡聲笑語(yǔ),回頭望望那往日的友誼,心中不禁有幾分落寞,幾分衰傷,幾分凄涼。但過去已成為過去,今日的我已不再是兒時(shí)那個(gè)幼稚無知的我,今日的我追求那充滿歡聲笑語(yǔ)的友誼,今日的我學(xué)會(huì)如何處理人際之間的關(guān)系了。慢慢地,日子一天一天地過去了,我已經(jīng)融入了那個(gè)歡聲笑語(yǔ)的“大家庭”了?,F(xiàn)在的我不再孤獨(dú),不再落寞。我無經(jīng)意地發(fā)現(xiàn),我等待友誼的到來成功了。我的生活因?yàn)橛辛说却兊酶裢饷利悺⒕省?/p>
等待長(zhǎng)大是我從小就有的一個(gè)愿望。然而,當(dāng)我真正長(zhǎng)大時(shí),我才發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大了并不是自己心目中想象的那么美好。長(zhǎng)大的煩惱,長(zhǎng)大以后的空虛,都不是我所想要的。不過,人的一生就像一個(gè)花的歷程,花開花落,誰(shuí)能無憂?誰(shuí)能無怨?等待的成功與失敗都無法預(yù)測(cè)。
只有真正成熟的人才善于等待。
春雨是農(nóng)民的等待,雨露是大地的等待,而生活的精彩是不是我的等待—————。
我等待著,逆道等待——————。
等待作文八年級(jí)篇七
在一個(gè)人生的岔路口,一面通向道德,一面則走向利益。大多數(shù)人可能都說會(huì)選擇道德吧,我也不例外??烧嬲龑?shí)踐起來就不一定了。這不,這樣的好事讓我趕上了。
下午活動(dòng)課打乒乓球,我覺得老樊(辰濤)借的球拍不太完美(在我的眼里),這時(shí)樊文晗說:“那兒有一個(gè)正版的‘紅雙喜二星’”。于是我就拿著用了?;氐桨嗉?jí)后,我們個(gè)個(gè)汗流浹背,恨不得馬上洗個(gè)冷水澡(運(yùn)動(dòng)過后是不能立刻洗涼水澡的)才舒服,可是沒有洗澡的東西,只能去渴水。于是大伙蜂擁而上,沖著飲水機(jī)。我沒來得及還拍子,就對(duì)樊文晗說:“樊文晗,拍子還你了,放在你桌子上的那個(gè)就是”?!澳遣皇俏业摹!狈年险f?!鞍??”我又坐下來細(xì)細(xì)端詳,尋找蛛絲馬跡,好象是名偵探福爾摩斯。終于我找到了三個(gè)字‘適合攻’,天哪,這有什么用!于是我再想要么拿回家怎么樣,可拿回家怎么說呢?還給主人,可主人是誰(shuí)?糾結(jié)啊,我心里就像十五個(gè)吊桶找水——七上八下。
最終,我決定上交老師,可是今天沒機(jī)會(huì),明天吧。
同學(xué)們,今天的事如果發(fā)生在你們身上,你會(huì)怎么做呢?不管怎么做,都要記住“做人生命第一,然后就是道德,人一但沒有了道德,生命就失去了三分之二,人一定要講道德?!?/p>
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等待作文八年級(jí)篇八
等待有時(shí)是件幸福的事。往往在我們等待的期間還會(huì)有另一些事物等著我們?nèi)グl(fā)掘、探討。當(dāng)我們種下一棵小樹苗時(shí),我們等待著它成長(zhǎng),長(zhǎng)成一查蒼天大樹,再等待著它開花結(jié)果。
在下生的旅途中等待層讓我們收獲許多的美好的回憶,在和朋友的相處中我們的等待便成為了一種默契,等待讓我和她相互尊重、理解。在我們彼此等待的過程中更加的了解了我們之間的友誼,就像小草慢慢的發(fā)出嫩芽就知道春天即將來臨一樣。它們這樣的等待就是一種無法摸去的默契與理解。等待著春暖花開。我們等待他是一種尊重。
我們等待讓我變得更加的成熟,當(dāng)我在等待某種事物的時(shí)候就是我成熟的時(shí)候。當(dāng)考試后,我每次等待的是學(xué)習(xí)的時(shí)步。學(xué)習(xí)的進(jìn)步讓我更加的快樂。
如今我要等待的是中考的來臨,在中考來臨之前必須做好充分的準(zhǔn)備,想到中考即將來臨心里就有一種緊張感,害怕中考成績(jī)不好,考不上中學(xué),種種因素在我的心里壓抑著無法把它鏟除。中考是下生是最重要的階段,跨過這一扇門,未來的世界將會(huì)是美好的,在生命里也會(huì)留下光輝的一刻。但這時(shí)的等待對(duì)我來說是一種害怕,我害怕這樣的等待。
我還需要等待我們的青春,在長(zhǎng)滿十八歲后我要去做對(duì)我一生最有影響的事,我等待青春將給我?guī)硪磺械南M?,青春是每個(gè)人最美好的時(shí)光,但它也是短暫的,需要自己好好的把握它。等待青春是我美好的愿望。
這就是等待,等待讓我們開心和害怕,同時(shí)等待是種默契、尊重和理解。
等待作文八年級(jí)篇九
初二要畢業(yè)的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)自己這兩年來并沒有什么收獲,兩手空空。我很怕別人問起我的學(xué)習(xí)成績(jī)。我并不是像老師說的那樣完全不想好了的學(xué)生。我也想好好學(xué)習(xí),有時(shí)自己也心潮澎湃,發(fā)奮學(xué)了幾天,費(fèi)了九牛二虎之力,可也不見什么成績(jī),于是“三分鐘的熱血”又一次的被冷卻了下來??粗鴦e人的成功,別提自己有多羨慕了,可那也只能白白的增加一些煩惱。我多么想重新再上一回初一啊!可這是絕對(duì)不可能的事了。
放暑假了,學(xué)校沒有組織補(bǔ)課,這讓我十分高興。
我家住在鄉(xiāng)下,父母都是本分的農(nóng)民。我們家除了種三十多畝地外,母親還養(yǎng)了一些雞、鴨、鵝。大人們?nèi)サ乩锔苫?,我每天都要去放鵝、鴨了。
每天把家里的零活干完,我就找我小時(shí)候的伙伴一起去放鵝子、鴨子。每天我們倆都把鵝和鴨趕到離村不遠(yuǎn)的水塘里,然后我們倆就在靠水塘邊的樹林里玩。
有一天我們倆正在林子里玩,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)在離我們不遠(yuǎn)的地上有一只小鳥,看起來很漂亮。我們倆一起奔向那個(gè)小家伙跑過去,這個(gè)小家伙顯出十分驚恐的樣子。它的一只翅膀用力的拍打著,可另一只翅膀卻怎么也伸展不開。原來這只小鳥的翅膀受傷了,我們倆一起上去,還是我先把它抓住了。她也想要這個(gè)小家伙,在我的一再乞求下,她才同意把這只受了傷的小鳥讓給了我。
到家后,爸爸媽媽回來了,我把那只受傷的小鳥讓爸爸看了看。爸爸看了看說:“這是只黃山雀,叫起來很好聽?!薄拔乙阉膫魏茫€要養(yǎng)活它。”我說。爸爸說:“別白費(fèi)力了,這種雀本來就不容易養(yǎng)活。這時(shí)的雀不吃硬食,只吃軟食,就更不好養(yǎng)活了?!蔽矣謫枴笆裁词擒浭嘲?什么是硬食啊?”爸爸接著告訴我“像蟲子這類就叫軟食,像谷物這類就叫硬食。”我還是堅(jiān)持要把它養(yǎng)活下來,就把它放在以前爸爸養(yǎng)鳥的籠子里了,我又到村里的獸醫(yī)那里買了點(diǎn)藥,回來之后給它包扎上。于是每天我每天又多了一樣活,那就是扒蟲子來喂它。剛開始的時(shí)候它不吃我給它扒的蟲子,只是在我不看它的時(shí)候才喝點(diǎn)水。慢慢的它也開始“偷偷地”吃我給他扒的蟲子了,之后幾天,它也敢當(dāng)著我的面吃蟲子了。我每天按時(shí)給它上藥,它那受傷的翅膀不總向下低垂著了,時(shí)不時(shí)的能上下動(dòng)一動(dòng)了。這讓我很興奮。
又過了幾天,那翅膀又敢抖動(dòng)幾下了,同時(shí)它也漸漸的能吃點(diǎn)硬食了。
當(dāng)我要開學(xué)的時(shí)候,它那翅膀已好的差不多了,它又學(xué)著能吃硬食了。
上學(xué)的時(shí)候,我就把它帶到了我住的地方。又帶一些谷子,這還是爸爸告訴我的。一天放學(xué)后,我給它添了點(diǎn)水和谷子就坐下來寫作業(yè)。它吃了幾口,又喝了點(diǎn)水,就在籠子里連蹦帶跳,還唱了起來。我看著它那副不時(shí)翻轉(zhuǎn)的翅膀,又回想起當(dāng)時(shí)救它的樣子。小鳥的翅膀受傷了,它大約養(yǎng)了一個(gè)多月,在這一個(gè)多月的等待中,它等來了一副完好的翅膀。我想那小鳥真是聰明,至少比我聰明,因?yàn)樗赖却?。這種等待不是消極的等待,而是有準(zhǔn)備的等待。而我呢?做事的時(shí)候要么急于求成,要么消極的等待。所以最后只有自己吃下難以下咽的苦果了。
在這些思索中,我想我也應(yīng)該學(xué)會(huì)等待。我也應(yīng)有一副完好的“翅膀”,也能同別人一樣去搏擊風(fēng)浪的翅膀了。我挽救了一只小鳥的翅膀,而那小鳥也挽救了我心靈的翅膀。
等待作文八年級(jí)篇十
寬容是大海,能容納百川,也能容納懷抱中的百種魚蝦及競(jìng)游的船只。
寬容是高山,能容下遍地鮮花和一片片松柏林,也能容下荊刺,更能容下一棵小草。
寬容是絲絲的春雨,能滋潤(rùn)萬(wàn)物,敲醒沉睡的大地,寬容是蕭蕭秋風(fēng),能吹散自卑的陰云,喚醒迷失的良知,讓大地充滿陽(yáng)光,擁抱一個(gè)燦爛的世界。
寬容是修養(yǎng),是理解,是關(guān)懷和體諒;是給予、奉獻(xiàn),是一個(gè)火熱的太陽(yáng);是快樂的種子,收獲的是幸福。
多姿多彩的世界里無時(shí)不存在著寬容,有了寬容就擁有了美好,只要每個(gè)人忍一下,把不愉快的事拋到九霄云外,也許明天就會(huì)更美好。
深邃的天空接納了無數(shù)顆星,才讓天空如此明亮;大海容納了驚濤駭浪,才會(huì)有朵朵美麗的浪花。
其實(shí)我們?yōu)槿藢捜荩湍芙馊酥y,就能贏得友誼、真誠(chéng),甚至是感動(dòng)。
藺相如寬容了廉頗,才會(huì)有負(fù)荊請(qǐng)罪的一幕;鮑叔用寬容的胸懷把相國(guó)之位讓給管仲,才讓齊國(guó)轉(zhuǎn)弱為強(qiáng);林肯用寬容之心放走了政敵,才兩度被選為總統(tǒng)。正是因?yàn)樗麄兊膶捜?,才讓一切有所改變?/p>
有了寬容,生命變得有光彩,生活才有了真正的含義,生存才會(huì)變得容易,世界才是充滿愛的海洋。
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等待作文八年級(jí)篇十一
雅琴背著書包靜靜地踩著第一場(chǎng)雪灑下柔軟而潔白的墊子。風(fēng),呼嘯地在她臉上掠著,凜冽的寒風(fēng)吹落了僅有的幾片葉,躲在歲月最嚴(yán)寒的冬天里,雪花無情而從容地飄著,雅琴加快了腳步。
路上,雅琴的心情格外輕松,正如她那空空的口袋一樣。第二天,雅琴拿自己的錢先墊了。上課時(shí),她不時(shí)往外面張望,看看那個(gè)阿姨是不是拿著錢等她,還顧慮著要是她上課突然闖進(jìn)來怎么辦。
上午過去了,一天過去了,一周過去了……會(huì)不會(huì)是她忘了她的名字?
漫天漫地的雪掩埋了眾多的喧囂,世界安靜,像睡在搖籃里的嬰兒。入冬了,天越發(fā)的冷了。雅琴仍會(huì)透過那爬滿冰花的窗看出外面,等待那個(gè)身影。想起她那真誠(chéng)和善的臉,雅琴相信她不會(huì)騙她。
冬天已經(jīng)溜走了一大半了,寒假準(zhǔn)備到了??伤栽诘却?,等待那份社會(huì)的信任與真實(shí)。
她不僅僅是在等待一個(gè)人,更是在等待一份答案……。
雪,肆意飛揚(yáng)。冰冷了這座城,也冰冷了一顆心。
等待作文八年級(jí)篇十二
眺望古橋,細(xì)密的雨絲如舞女纖細(xì)的足間,擷一片落葉,將捋滿一樹的滄桑。木棉的思緒沾染上了扯不斷的情意。二月一過,雨瓣就紛紛揚(yáng)揚(yáng)的敗落,木棉頹然的望著人們將落花無情掃開,留下一樹蕭然與寂寞。
揚(yáng)鞭策馬駝鈴古道,玉扇躊躇杏花江南。每逢秋日,滿園銀杏霎時(shí)鍍上一層金黃,推推攘攘就要溢出庭院,木棉暗淡的注視著一個(gè)個(gè)從它身前跑過的穿著布襖的孩提,拾起片片燦爛的杏葉,再望望木棉樹凄寒的虬枝,便無趣的跑開。
第一場(chǎng)秋雨悄然而至,木棉知道,它還需等待整個(gè)寒冬。淅淅瀝瀝,恍惚間飄來一首無字歌,寂寥婉轉(zhuǎn)的樂音輕撫古橋,讓金葉流淌秋意。木棉卻縮在角落,細(xì)密的秋雨暮然扎在它的兩臂,刺骨的冰寒讓它體內(nèi)殘存的暖意豁然流去。再等等吧,雨,它很快就過去了。
夏夜的炎熱沁透了木棉蒼涼的心,冬日的酷寒刺痛了它單薄的身軀。模糊的記憶里,木棉知道,只有它在癡迷的等待春天。
似料峭里催開的第一枝春信,冰雪初融帶著冷傲清寒的意味,古橋那邊溢開裊裊霧氣。薄云低重,煙雨霏霏,遠(yuǎn)山近樹,一片青黛。柳枝還尚未吐芽,一點(diǎn)梅紅悄悄爬上木棉的雙肩。獨(dú)立墻下,欲覓一脈清泉,心雨滴為詞,和一曲生命的贊唱,頃刻間驕陽(yáng)般綻放的火紅,皴擦點(diǎn)染勾勒著一片青黛中的煙雨江南,不負(fù)等待,生亦傲岸!
百花凋零如雨紛紛,走過二月,木棉開始了新一輪的等待。殘香纏著衣角掠過熙熙攘攘,落花如夢(mèng),漾起一番春風(fēng)徜徉。
彷徨九月,逍遙一時(shí),然則,落地有聲。木棉惟待此時(shí)。
等待作文八年級(jí)篇十三
“我是一個(gè)行者,步履輕盈在教育的路上,我的臉上帶著笑容,我的心中充滿陽(yáng)光,我的行囊中為教育準(zhǔn)備了一切,理想、智慧、激情、詩(shī)意和力量。享受教育,你就多了一種生活的詩(shī)意,你能從平凡中品味出偉大,從失敗中咀嚼出成就。你讀懂每一個(gè)孩子的臉龐,走進(jìn)每一個(gè)孩子的心房,你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn):幸福從此熙熙攘攘。”這是我偶然間讀到的教育大家朱永新先生的一段話。當(dāng)時(shí)我從這句話中讀到的是美好是未來。對(duì)于現(xiàn)在的我來說,這句話帶給我更多的是理解與共鳴。尤其當(dāng)我遇到問題比較嚴(yán)重的學(xué)生的時(shí)候,我回過頭來讀一讀,寫一寫這句話,我又會(huì)有了很多的耐心。
每個(gè)學(xué)生身上都存在著大大小小的“問題”,我把我的學(xué)生分為“單一癥”和“綜合癥”兩類。比如,實(shí)習(xí)期間我遇到的一位患“單一癥”的劉子正,他作業(yè)每次完成的都特別漂亮,課上回答問題也有自己的思路,人也很正直大方,唯一的缺點(diǎn)就是上課廢話特別多,開始時(shí)小聲說,如若不提醒警示,就會(huì)越來越放肆。針對(duì)他這種情況,我暗示過,點(diǎn)名批評(píng)過,單獨(dú)談過話,可他還是沒多大長(zhǎng)進(jìn),有一度我想放棄,可當(dāng)我看到他時(shí)又于心不忍。后來我想了一招,我和他達(dá)成約定,每節(jié)課每間隔十分鐘我都叫他一次,每次他都得站一會(huì)然后自動(dòng)坐下。通過這樣的方式我和他一起改掉他愛說話的毛病,從實(shí)行這個(gè)方法到現(xiàn)在已經(jīng)兩個(gè)月過去了,可以說他的這個(gè)毛病已經(jīng)完全改掉了。又比如,還有一位患“綜合癥”的褚薪潤(rùn),腦瓜特靈,但就是不學(xué)習(xí),上課說話、看閑書、吃東西等等,哪個(gè)項(xiàng)目都有他,我向他的班主任了解了他的情況,知道他一直跟爺爺奶奶生活,父母開著診所,沒時(shí)間管他,也缺少交流。針對(duì)他這種情況我每次作業(yè)都會(huì)給他單獨(dú)布置一些簡(jiǎn)單的任務(wù),在課上我讓他做我的小助手,比如開關(guān)多媒體,分發(fā)實(shí)驗(yàn)材料,檢查其他同學(xué)背誦等等,他每次都能很好的配合我,長(zhǎng)時(shí)間以來不僅我倆的關(guān)系越來越好,而且他漸漸地回歸到生物課堂上來,并且一直在進(jìn)步。
對(duì)問題學(xué)生學(xué)會(huì)等待,并用正確的方法加以引導(dǎo)與約束,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的成長(zhǎng)猶如脫胎換骨。
等待作文八年級(jí)篇十四
每個(gè)人在生活中都會(huì)嘗過等的滋味。等也有酸甜,當(dāng)尿及時(shí)廁所偏偏有人,這種等的滋味就是酸的;當(dāng)去“巫師城堡”時(shí)排隊(duì)等待,心中充滿了興奮,這時(shí)的等待就是甜的。?。∵@等待的滋味可真特別呀!
當(dāng)然我也有過等待的滋味。記得一天早晨媽媽叫我起床了,可是因?yàn)樽蛱煳姨硭X所以又遲了一會(huì)兒起床。這時(shí)我一看鐘表,“啊完了,已經(jīng)6:45了?!蔽壹泵λ⒀老茨?,然后又匆匆忙忙地吃早餐。這時(shí)媽媽說:“慢點(diǎn)吃,別噎著了。叫你早點(diǎn)起床,你……”媽媽正嘮叨著,我正在吃早餐。不一會(huì)兒我吃完了,背上書包,對(duì)媽媽說了聲再見就飛奔往車站了。在去車站的路上我不時(shí)地念道著:車子你慢點(diǎn)開來。
??!馬上就要到車站了,我的臉上洋溢出了一絲微笑,但是糟糕的事情降臨了,讓我無法反應(yīng)過來:當(dāng)我離車站只差十步之遙時(shí),車子已經(jīng)要開始開往下一站了。我拼命的招手,示意讓司機(jī)叔叔停下,可惜車子不等人哪!我只好等待著下一班車……時(shí)間一分一秒地流逝著,對(duì)我來說就像已經(jīng)等了半小時(shí)了,我好著急呀……“乘客們請(qǐng)從后門下車,開門請(qǐng)當(dāng)心……”哦!車子終于到了,我迫不及待地上了車。
等待的感覺有時(shí)很激動(dòng),有時(shí)卻又很著急。自從我上次經(jīng)歷了等車的滋味以后我都早些起床了,我可不想在經(jīng)歷這樣的等待了。
等待作文八年級(jí)篇十五
一個(gè)人可能一直都沒有機(jī)會(huì),但請(qǐng)默默等待吧,總有一天,你將會(huì)收到成功的信件!
這是一個(gè)簡(jiǎn)單的童話故事,卻使人陷入沉思。
一位女孩,買了一盒簡(jiǎn)單的彩色鉛筆,準(zhǔn)備畫一幅畫。撕開包裝,聆聽著透明包裝袋緩緩舒展的聲音,女孩微微一笑,輕輕地打開盒子,五彩的顏色映入眼簾:紅、橙、黃、綠……紫、白。白色?女孩想著:白色真是一點(diǎn)用處也沒有,她把它扔向了墻角。
女孩削尖其他顏色的筆,剛要畫,黃色的筆就滾到了地上,滾過墻角時(shí),對(duì)白色筆說:“你真沒用,我們都被削得漂漂亮亮的了,你還在灰暗的墻角。這些灰也真臟,只有和你才配得上。哈哈!”
白色鉛筆低頭默默不語(yǔ),只聽見了削筆和涂色的聲音。要是我也能幫一把,不被它們嘲笑該多好啊。它默默想著,并努力向主人桌下滾去。
紅色的鉛筆是十二個(gè)兄弟里的打個(gè)。白色筆見紅色筆舒舒服服地躺在盒子里,心里十分開心。它抬起頭,向上邊大喊著:“大哥,快把我拉上來……”
大哥的話好像一盆涼水,把白色筆淋得濕透,“被主人嫌棄的筆,我們才不幫你呢。你有本事自己來吧?!彼盅a(bǔ)了一句,“你就像路邊乞討的人一樣,沒人幫你!”隨后是十一個(gè)兄弟爽朗的笑聲。
白色筆強(qiáng)忍眼眶里的淚水,又去撞了撞女孩的腳,希望女孩能把它帶到桌面上。女孩低頭一看,是臟的白色筆,一腳向墻角踢去。
白色筆頭昏眼花,劇烈的疼痛使她暈了過去……。
等白色筆緩過勁兒來,忽然聽到了大哥的叫喊,主人的呼喚,同時(shí)一陣腳步聲靠近,主人柔軟白凈的手撿起了它,用紙巾擦去了白色筆的無痕,削得漂漂亮亮的,畫起了天空中若隱若現(xiàn)的閑云。白色筆一邊為主人作者貢獻(xiàn),一邊看著它的幾個(gè)兄弟,黃色的三哥變得又矮又胖,其他兄弟也變矮了。他們都不好意思地向他道歉。他們?cè)俅纬蔀榱说氐氐赖赖男值堋?/p>
讀完了故事,我被白色筆打動(dòng)了。無論幾個(gè)兄弟如何諷刺他,傷害他,他仍不放棄被主人使用的想法,等待著機(jī)會(huì),等待著時(shí)機(jī)。他像一葉小舟,在機(jī)會(huì)的大海上行駛。盡管風(fēng)雨交加,盡管受到了肉體的傷害,但你要知道,你在等待新一波的黑暗,也在等待朝暉滿天的黎明。
只有最巨大的暴雨和最長(zhǎng)久的等待,才能換來陽(yáng)光與黎明。
等待作文八年級(jí)篇十六
又是一年夏天,我隨爺爺去村里的小河邊釣魚。兩個(gè)人,兩根竿,兩把凳子還有一個(gè)水桶,沒有別的了。
從爺爺手里接過魚竿,我挽起褲腿走到河邊,把雙腿浸在水中,河水涼涼的,很舒服。爺爺俯下身把小凳子輕輕地?cái)[在河邊的草叢里。我在一旁專注地看著他嫻熟地串魚餌,繞著魚線,然后瀟灑地一揮手把魚餌甩進(jìn)了河中央。只聽見輕微的“咚”一聲,河中央漾起了一圈又一圈的波光粼粼的水波紋,煞是好看。
七月的盛夏,驕陽(yáng)似火,偶爾刮來的一小陣風(fēng),也是夾雜著悶熱的氣息。十分鐘不到,我便已經(jīng)有些耐不住這烈日的考驗(yàn),有點(diǎn)要退卻的意思。我瞥了一眼身旁的爺爺,這么熱的天老人家不但身著長(zhǎng)袖襯衫,外面還裹有一件外套!爺爺氣定神閑地坐著,手背上黝黑的皮膚是如此顯眼?!盃敔?,都十分鐘了,魚兒應(yīng)該上鉤了,我們收竿吧!”我頭向爺爺用撒嬌的口吻和他說。“丫頭,是因?yàn)樘?yáng)太曬坐不住了吧?!睜敔斝χ掖┪?,“再等一等,等一等,魚哪會(huì)這么快上鉤啊!”“好吧”我極不情愿地應(yīng)道。
太陽(yáng)繼續(xù)賣力地發(fā)光散熱,曬得我只能勉強(qiáng)瞇著眼睛看東西。我雙手緊緊地握住魚竿,雙腳時(shí)不時(shí)地從水中抬起,蹬著水。汗珠不斷洶涌地沁了出來,打濕了我的發(fā)梢,從腦門流向臉頰,又滾落到了嘴邊,沿著下巴最后滴下。放棄的念頭又浮現(xiàn)的我的腦海中。“爺爺……這回可以收竿了吧!”我?guī)缀跏茄肭笾鵂敔?,爺爺依舊微笑著,和藹地對(duì)我說:“丫頭,別急呀,再等一等,等一等……”“還要等啊”我?guī)缀跻罎⒘?,托著腮,焦躁地一屁股坐在地上,心想:“早知道釣魚這么苦,就不跟著爺爺來了……”說時(shí)遲那時(shí)快,魚竿的另一頭終于有動(dòng)靜了,“快收竿”爺爺朝我喊,“哦”我邊回應(yīng)他邊利落地收著魚竿,很快,魚兒被我拉上了岸,我一看未免有些失望,是條小貓魚,爺爺管這種小魚叫“棍子魚”。我安慰自己雖然釣到的是條小魚,但這的的確確是自己經(jīng)過了等待以后的收獲啊!
花開花謝,葉落又生。學(xué)會(huì)等待,在等待中收獲……。
等待作文八年級(jí)篇十七
我們?cè)谌松牡缆飞细冻龅却?。小學(xué)生等待上中學(xué),中學(xué)生等待上大學(xué),等待集合,等待排隊(duì),等待工資,等待廢話連篇的報(bào)告結(jié)束,等待典禮的開始,等待誤點(diǎn)班車,等待好友的來信……等待中寄寓的希望,希望里依偎著等待。
我們作為學(xué)生,等待下課,等待放學(xué),等待放假,等待新的一年的到來,等待花開的時(shí)節(jié),等待的日子很艱辛,但等到要等待的,心里無喜悅。
而我最想要等待的是明日。因?yàn)?,明日是一種期待他是一種愿望,明日是一輪太陽(yáng)升起的瞬間正如許多人愿上山等待日出一樣,因?yàn)檫@是他們對(duì)明日的憧憬。等待明日,唯有過完今天,每個(gè)明日都是以今天的姿態(tài)站立在我們面前的。無數(shù)個(gè)今天譜寫出了明日。
明日是今天的期待。對(duì)于明日,沒有人會(huì)知道它是怎樣的。也許就是明日,你的成績(jī)是全班。明日的影子揮不去,抹不掉,也許奇跡就出現(xiàn)在明日。等待日出是等待明日的標(biāo)志。為什么會(huì)有許許多多的人喜歡日出?因?yàn)樗笳髦碌囊惶?。太?yáng)每天都是新的,而生活的每一天更是多姿多彩。隨著太陽(yáng)從一道弧形金邊,慢慢地爬上“樹梢“,宛如一團(tuán)鮮紅的火球,我們的希望也慢慢升起,飄蕩在蔚藍(lán)的天空。
而現(xiàn)在,對(duì)于明日,猶如等待未來。想起了一首歌《我的未來不是夢(mèng)》。未來的日子,是一個(gè)又一個(gè)的明日。它是美好的,是永恒的,是我們憧憬的。等待未來的日子里,我們需要更努力地學(xué)習(xí)、創(chuàng)造,才能迎接未來的挑戰(zhàn)。
寫到這里,天已經(jīng)快黑了。遠(yuǎn)方,只有淡淡的余輝。此時(shí)的太陽(yáng)只是一個(gè)火紅的圓球,周圍已經(jīng)沒有了耀眼的光芒,但她仍用自己最后的余力給周邊上淡淡的紅色,把最后的光輝獻(xiàn)給了大地,它落山了??墒撬粫?huì)永遠(yuǎn)消失。明日,它還會(huì)擺脫黑暗,沖破重重阻礙,再次升起,一切又是新的一天,又是新生的太陽(yáng),而且更頑強(qiáng),更美好。想著想著,天已經(jīng)黑了,可我并不覺的失去什么,因?yàn)槊魅账€會(huì)升起!
等待作文八年級(jí)篇十八
我們扣問天地,發(fā)現(xiàn)等待的奧秘已存在于萬(wàn)物之中:皚皚雪山,學(xué)會(huì)等待的雪蓮忍受痛苦,逆處求生,終能發(fā)放美麗的花;昊昊蒼穹,學(xué)會(huì)等待的大鵬沉著冷靜,待機(jī)而起,終能翱翔于九天之上;然而,朗朗晴空,不會(huì)等待的幼蝶心浮氣躁,缺乏耐心,把尚未成熟的身軀探出蛹外,最終無緣與廣闊的天空擁抱。
天地之中,風(fēng)在低吟:等待需要忍受痛苦,需要沉著冷靜。
反觀歷史長(zhǎng)河,流淌之中,長(zhǎng)河沉淀出等待的智慧。滅國(guó)之痛,被俘之辱,無時(shí)無刻不縈繞在勾踐的心頭,揮之不去。堅(jiān)定的信心,如鐵的意志,是勾踐僅有的一點(diǎn)資本。就是憑著這一點(diǎn)資本,勾踐等到了奮起一擊傾覆吳國(guó)的機(jī)會(huì),等到了翻身一躍盡雪前恥的時(shí)刻,從而名傳千古!戰(zhàn)敗之恨,四面楚歌,無時(shí)無刻不侵蝕著項(xiàng)羽的靈魂,使他心灰意冷。待時(shí)奮起的機(jī)會(huì),江東友人的幫助都被他一一拒之門外,失望的心已不能點(diǎn)燃起希望之光,拔劍的那一刻,希望大道便在項(xiàng)羽的腳下崩潰了。肥美兔肉,殷殷生活,不勞而獲地幻想充斥著農(nóng)夫的心,農(nóng)夫于是每天只是呆在大樹旁等待,然而,他的等待終無結(jié)果,因?yàn)?,只?huì)空想其成而不付出汗水的等待不是真正的等待,那是懶惰!
歷史長(zhǎng)河拍打著河岸,擊起朵朵浪花,傳出陣陣回聲:等待需要堅(jiān)定的信心,不能失意灰心,不能空想其成。
學(xué)會(huì)等待,就會(huì)學(xué)會(huì)捕捉希望,學(xué)會(huì)尋找成功之路;學(xué)會(huì)等待,令心靈的天空群星閃爍,令智慧的花朵芬芳燦爛,令生命的海洋寬廣無垠。
你,學(xué)會(huì)了等待了嗎?
等待作文八年級(jí)篇十九
如今是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的鼎盛時(shí)期,網(wǎng)絡(luò)為人們帶來了更方便快捷的生活,但每個(gè)人也都像被按下了快進(jìn)鍵一般,不斷加快生活的節(jié)奏。不過,你有沒有想過,慢一點(diǎn)或許會(huì)更好。
剛上初中,我一心想在學(xué)校里把所有作業(yè)寫完。但作業(yè)量不少,自習(xí)課也不多,于是我只能放棄課間和午休的休息時(shí)間,一刻不停地趕作業(yè)。課間寫、課上寫,看著上一題想著下一題,不會(huì)的難題也不思考,就這樣,用盡各種手段,我終于能在學(xué)校把所有作業(yè)都寫完了。
直到有一天,我和朋友聊天時(shí)玩笑又帶點(diǎn)得意地跟她說,“我每天回家就沒寫過作業(yè)”時(shí),朋友驚訝又帶點(diǎn)疑惑地問:“那你回家都干嘛呢?”是呀,我回家又干了什么呢——玩手機(jī)、刷ipad、在家里無所事事地逛著,其實(shí)我回家什么也沒干。而且,由于我在學(xué)校“高產(chǎn)量”地完成作業(yè),神經(jīng)緊繃,一心二用,作業(yè)準(zhǔn)確率就特別低。但一旦我的作業(yè)寫得稍微慢了點(diǎn),我就特別焦慮,甚至坐立難安,晚上還會(huì)睡不著,一直想怎么快速的寫完作業(yè)——寫作業(yè)已經(jīng)成了我的負(fù)擔(dān)。
就像有一次,作業(yè)特別多,再加上那段時(shí)間的數(shù)學(xué)課在訓(xùn)練壓軸大題,時(shí)間一下子對(duì)我更加吝嗇了,作業(yè)好像永遠(yuǎn)都寫不完。無奈之下,我只能在語(yǔ)文課上寫英語(yǔ)作業(yè)、英語(yǔ)課上寫數(shù)學(xué)作業(yè)、數(shù)學(xué)課上寫歷史作業(yè)……有一節(jié)數(shù)學(xué)課我正寫著歷史作業(yè),在一堆“唐宋元明清”中依稀聽到了老師在講難題,便分神抬頭看黑板,把題看完里后又繼續(xù)寫歷史,待我再抬頭看時(shí),白板上已是密密麻麻的解題步驟了!沒等我從頭看完步驟,老師又去講下一題了。這道題也就被我不了了之。誰(shuí)知第二天考試的壓軸大題就恰好是老師昨天講的那道題!但因?yàn)槲易蛱鞗]聽課,那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“送分題”便成了我的“送命題”了,唉!
經(jīng)歷那次慘烈的教訓(xùn)后,我試著慢一點(diǎn),從容不迫地寫作業(yè)。嘗試慢下來后,我驚喜的發(fā)現(xiàn)我竟然只比之前多花費(fèi)不到半小時(shí)的時(shí)間就可以寫完作業(yè)。并且,慢下來后,我的字工整了,準(zhǔn)確率提升了,精神也放松了。慢下來后,一切都變的更好了。我也逐漸明白,寫作業(yè)的真正意義為了鞏固知識(shí),而不是漫無目的地去完成而已。
所以說呀,慢一點(diǎn),放松一點(diǎn)、從容一點(diǎn),給自己一點(diǎn)休息和思考的時(shí)間。不因?yàn)樘於`背了事情發(fā)展的自然規(guī)律,也不因?yàn)樘於浟俗约喝プ鲞@件事的初心;這樣,我們才能走得更快一些呢。
我們的生活需要慢,需要慢一點(diǎn)去思考,需要慢一點(diǎn)去品味,需要慢一點(diǎn)去時(shí)刻提醒自己不要忘記初心。
等待作文八年級(jí)篇二十
人生如同白駒過隙,卻被等待縈繞歲月?!皶早R但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺月光寒”是一種等待;“有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花”是一種等待;“月上柳梢頭,人約黃昏后”是一種等待,生活中,處處都是等待。
有人說:“等待是一把枷鎖,會(huì)將你牢牢束縛。”也有人說:“只有經(jīng)歷過等待,才能等來成功的喜悅?!钡覅s始終堅(jiān)信:心懷等待,善于等待,懂得應(yīng)何時(shí)等待,才能獲得成長(zhǎng)。
等待,有時(shí)是漫長(zhǎng)的,或許會(huì)不知不覺耗盡我們的一生。譬如,等待心中日思夜想的人,等待死亡的降臨。但有時(shí),等待也是短暫的,譬如,等待考試成績(jī)的揭曉,等待某一時(shí)刻的到來。所有的等待,終究都會(huì)有結(jié)果,無論或好或壞,都會(huì)讓人在煎熬中感受成長(zhǎng)。
產(chǎn)房前焦慮不安的男人,踱來踱去。他急切地等待著,等待著妻子的平安分娩,等待著那一聲稚嫩的嬰兒的哭聲響起,等待著那份初為人父的欣喜與激動(dòng),直至那期待已久的聲音傳入耳朵,他的眼里便閃著淚光:“我終于等到了?!钡拇_,只有那些心中懷著等待,甘愿等待的人,幸福終究會(huì)降臨到他們的身上。
越王勾踐成為吳王夫差的階下囚后,受盡吳王的侮辱和折磨,心中的仇恨和恥辱怎能不使他飽受心靈的痛苦。他每日“臥薪嘗膽”,默默等待著復(fù)仇時(shí)機(jī)的到來。終于,“功夫不負(fù)有心人”,勾踐打敗了夫差而取得了勝利……流傳至今的勾踐“臥薪嘗膽”體現(xiàn)出這樣一個(gè)道理:等待,雖會(huì)使我們喪失信心,產(chǎn)生消極情緒,但我們必須以無畏的勇氣和毅力去面對(duì),最終才能獲得勝利。因此,善于等待,也是一種追求勝利的努力。
生活中,等待是不可缺少的。但并不是所有的事情都可以等待,譬如,《守株待兔》中的農(nóng)民因撿了一只兔子而抱著不勞而獲的僥幸心理,每日守著那撞死了兔子的木樁而不去耕作,最終的結(jié)果自然是“撿了芝麻,丟了西瓜”,土地顆粒無收。由此可見,何時(shí)應(yīng)該等待,也需要我們冷靜思考,客觀判斷。
心懷等待,善于等待,讓自己的心中多一份信念,多一份執(zhí)著,多一份對(duì)未來的憧憬。同時(shí)又不一味地等待,懂得為自己的未來不斷努力奮斗,心中的所念所想,終會(huì)實(shí)現(xiàn)。