社會發(fā)展中普遍存在的一個問題是人們對健康的重視不夠,我們應(yīng)該重視健康,注重生活方式的改善。寫總結(jié)時要準確把握要點和重點,突出核心內(nèi)容,避免以次要的事項影響文章的重要性??偨Y(jié)的范文可以給我們提供啟示和思考,但我們要抓住其中的核心要點,根據(jù)自己的實際情況進行總結(jié)和概括。
寫物篇一
每回我去外婆家,便會想起她們家附近有好多樹,它們就是柳樹。
有人喜愛桂花樹,因為每到深秋,她會散發(fā)出怡人的香氣。有人喜歡松樹,因為它四季常青,密得吹不進風去。有人喜歡白楊,因為它的樹干泛著一層淡淡薄薄的光。蘩茂的枝葉上蕩漾著翡翠般的綠。有人喜歡……而我所喜歡的,卻是春天的使者—————柳樹。
楊柳的枝條是向下垂著的,好似姑娘們剛剛梳洗過的縷縷青絲。春風拂過,披著鵝黃嫩衣的楊柳,搖擺著輕柔的枝條,婀娜多姿地舞動身軀,呤誦催耕曲。它們的腰好軟啊,輕風將它們的下梢一齊托起,姿勢整齊而好看。默默之間,又刷得垂下了,仿佛小女孩們披散的長發(fā)。
站在路旁,放眼望去,這一株株柳樹就像一個個新娘,頭上垂掛著一串串碧綠的珍珠,迎風飄揚。
明媚的春天到了,春姑娘給垂柳脫去灰白的衣裳,又換上了淡綠的外套,讓綠色的翡翠的云飛上枝頭讓輕柔的枝條婆娑起舞。那柔嫩的枝條像許多纖纖細細的小手愉快地接愛春姑娘的撫愛,它時而隨著春姑娘跳起婀娜多姿的舞蹈,時而垂直地向地面表演著精彩的雜技,每個動作似乎都在向給它生機的春姑娘表示感激之情?!坝行脑曰ɑú幌悖瑹o心插柳柳成蔭”。雖外表柔柔弱弱卻有著極強的生命力。僅憑一根柳條兒便能存活下來,真不容易啊。
我們?nèi)艘矐?yīng)該這樣,要在奮斗中求生存發(fā)展,永遠不要停止奮斗,一旦停歇,你等于在毀滅你自己一生美好的前途。
寫物篇二
現(xiàn)在的小孩,學習真是越來越不上心,家長更是急壞了。于是我們的大發(fā)明家————酷哥,發(fā)明了一款功能齊全的兒童學習手機,因為操作簡單,傻瓜都會,所以叫“傻瓜手機”。
傻瓜手機光看外表,和一般手機沒什么差別,還有兩千萬像素,只要一開機,它就會唱起來“傻瓜、傻瓜,用起來頂呱呱,傻瓜、傻瓜,哪個不用是傻瓜”,然后會用清脆的語音說道“歡迎來到傻瓜世界”,接著又會說道“如果你想玩數(shù)學游戲請按1號鍵,如果你想玩背英語單詞游戲請按2號鍵,如果你想玩默寫生字游戲請按3號鍵”。假如你要打電話,它就會說“想找爸爸請按1號鍵,找媽媽請按2號鍵,聯(lián)系老師請按3號鍵”。前提是讓家長把號碼存儲進去。
孩子們每天上學之前,爸媽都會把傻瓜手機放進孩子胸前貼身口袋里,因為它沒啥輻射。小朋友只要上課開小差,心跳就會發(fā)生變化,傻瓜手機馬上就會察覺到。傻瓜手機一陣抖動,小朋友就會感覺胸口發(fā)麻,像是被電了一樣,手機還會發(fā)短信——“上課注意聽講,否則馬上聯(lián)系你爸媽”。
吃飯的時間到了,小朋友剛要吃飯,手機又開始抖動了,還唱到“吃飯前要洗手,肥皂擦兩次,水沖兩分鐘”。放學前,手機還會提醒孩子“有東西落下嗎?”“作業(yè)備案錄抄好了嗎”?如果你放學不回家,它又會提醒道“趕快回家寫作業(yè),別貪玩噢”。
聽說隔壁班王剛就有一部傻瓜手機,他有次放學時想把傻瓜手機扔掉,因為他覺得手機太煩了。于是他把手機扔進河里去了,可是這款手機防水、防砸還耐高溫。傻瓜手機一掉進河里立馬發(fā)定位給王剛媽媽,媽媽迅速趕到,給手機發(fā)出指令:傻瓜傻瓜,快點出現(xiàn),傻瓜手機從防水氣球內(nèi)部射出,準確的到達***媽的手里。
傻瓜手機一上市就很火,可是不到一年,買過的人都退貨了。他們說,傻瓜手機是好用,但孩子們不樂意了,他們整天被管的束手束腳,一點兒也不快樂了??磥砜岣邕€得繼續(xù)努力??!
寫物篇三
我想把這對幾千年來的冤家放在一起說,不僅僅因為它們是與生俱來的冤家,那些遍布鄉(xiāng)村街道他們的影子才是我要說的。
我喜歡貓討厭狗,可能很多人恰恰與我相反,也有很多人不喜歡它們?nèi)魏我粋€。不知是不是因為天敵的原因,很少有人同時喜歡它們兩個,縱使同處一屋也大都因為男女大小主人喜好不同。
在我小時候貓和狗并不是家家都有,也并不會像現(xiàn)在一樣滿大街的野狗野貓。他們的稀少,促使了我們共同的天敵——老鼠的壯大。(我們就姑且把狗的好心腸看做對天敵的表現(xiàn)。)
上小學的時候,母親從鄰居家給我買了一只小貓,我們兩條街上就那一家有貓,而且經(jīng)常被借。我清楚記得那只貓的價錢,十八元。這對那時候的我可以說是一筆巨款。買來了這珍貴的貓,我和姐姐小心伺候著。
小貓第一次抓老鼠時,很容易就在糧倉附近抓住了一只老鼠??伤褪遣怀裕蛘咚恢涝趺闯?,它只是用爪子何嘴逗弄著自己的獵物。我在干著急中看著它玩死那只老鼠,后來我離開了,老鼠也不見了。
我的小貓在第一次捕鼠后,沒有辜負它的天賦,成為了一個優(yōu)秀的捕鼠獵手。村子里借貓的人開始踏我們家門檻,我也很樂意帶著小貓去捉老鼠。是的,除了夜晚,其他時候只要我在家,必定跟著借貓人一起去別人家,看我的小貓如何威武。
一次,當我?guī)еプ±鲜蟮男∝堃鋼P威的走在街道上時,一只狗出現(xiàn)了,踏撲上前來,沖著我的小貓大叫。小貓全身毛發(fā)乍起,喊著老鼠的嘴里發(fā)出可怕的聲音。后來,在狗撲過來以后,小貓扔下老鼠跑回家去。
當我把狗嘴里咬過的老鼠提回家時,小貓正在院里的臺階上臥著。我把老鼠放在貓的跟前,貓聞了聞,然后走來,我又拿過去,又走來。如此反復(fù),那只可憐的老鼠落了個暴尸荒野的下場。
對于狗,我是害怕的,因為害怕而來的討厭。我曾被狗掙脫鐵鏈咬傷,也被狼狗追逐摔倒且壓在地上。長輩們教給我很多驅(qū)狗的方法,而我只喜歡其中一種。
對付狗,最終目的是讓它怕你,不敢傷害你。大聲呵斥是人經(jīng)常用到的,也可以用過呵斥給自己壯膽,或者引起主人或者周圍人的注意。最好的方法是手里拿根棍,這對小孩來說還好,對成年人來說,就有點滑稽了。
我最常用的是外公教給我的,當惡狗撲向你時,你突然蹲下,撿一根石塊或是棍子,狗一看就會跑。這個辦法百試不爽,當然最好不要把手里的東西扔過去,說不定激怒哪只惡犬被傷就得不償失。我們只是保護自己,不一定要傷害別人。
可惜這些方法如今都用處不大了。大街上到處的流浪狗流浪貓,已經(jīng)讓它們少了那份珍貴和驕傲了。可能是所謂的物以稀為貴,它們因為數(shù)量的增多而被人遺忘或者拋棄,它們的天敵卻關(guān)進籠子成了人類的寵物。
再次走在家鄉(xiāng)的街道,如今的我不喜歡貓也不畏懼狗。它們太多了,多的送人都沒人要,多的只能去野地里流浪。這怪它們嗎?它們被選擇顯得珍貴,又因為選擇流浪街頭。我不得不去想我。
像我一樣的人又太多太多,比我好的人更多,我不知道有什么樣的理由,來證明自己的珍貴。越來越多,我們可能想過,如果世界要選擇的話,我是是有多不珍貴,就像那些貓和狗一樣。
寫物篇四
它不是最嬌嫩,最艷麗的,但它依舊盡自己最大的力量,好好兒活。人也該如此。
——題記
一直覺得牡丹花最美,粉紅色的花瓣嬌艷欲滴,美麗至極。與它相比較就是普通到不能再普通的小草,從“頭”到“腳”都只有綠.綠.綠.綠。世界上怎么會有這么難看的植物。
一個午后,大雨驟降,頓時狂風大作,電閃雷鳴,天哪,我種養(yǎng)的牡丹還在房檐下,“老天爺,求你不要傷害我的牡丹花”我心里暗想,卻絲毫沒有想起門外露天的那一株小草,大雨停后,我迫不及待的跑出家門,“悲劇”發(fā)生了,牡丹花上的花瓣,早在風雨地“逼迫”下離開了“家”僅剩的花瓣也搖搖欲墜。我傷心的正要跑出家門,可在一瞬間我停下了腳步,那株小草,那株惹我討厭的小草,竟依然像戰(zhàn)士一樣“屹立”在那兒。一剎那我對這株普通的小草肅然起敬。
小草,它不似牡丹那樣嬌艷動人,不像百合那般高貴純潔,更沒有白梅的凌寒獨放。它只是這花草世界中不起眼的一員,可它卻那么堅強,只要有陽光,空氣和一點點水它就能隨處扎根。它何曾不羨慕挺拔的白楊,出淤泥而不染的荷花,可她明白,它就是一株小草,世界上第一無二的小草。即使再卑微,也要用盡全力,好好兒地活,不枉來到這個世界。
每每看見這勇敢,堅強,執(zhí)著的小草,我都忍不住感慨:比起小草,我們?nèi)耸遣皇歉佑兄腔勰?!我們是不是更加不?yīng)該放棄生活的希望呢?所以每當你想要放棄的時候,就低下頭,看看路邊那尋常又不尋常的小草吧!
寫物篇五
老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國棟梁,我卻要說,您就是祖國的棟梁!正是您,支撐起我們這一代人的脊梁!
——題記
老姜,你們知道是誰嗎?沒錯,它就是我們班的語文老師兼我們級的級長姜老師。從我一進到初中的校門開始,得知我們的語文老師是個級長,我便懷著憧憬的心情。果然不負眾望 ,老姜不老,三十八九的樣子。老姜,是我們對他的“尊稱”。老姜雖然相貌平平,但卻有著“文明其精神,野蠻其體魄”的品質(zhì)。
文明,就在于精神上的文明,老姜就做到了。首先,要豐富自己的文化知識,多讀書,使自己的思維活躍。高爾基曾經(jīng)說過:“熱愛書吧,這是知識的泉源!只有知識才是有用的,只有它才能夠使我們在精神上成為堅強,忠誠和有理智的人,成為能夠真正愛人類,尊重人類勞動,衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產(chǎn)生的美好果實的`人?!?/p>
野蠻,就在于體魄上的野蠻。首先,就要有一個標準的坐姿,從開學第一天起,老姜就訓練我們有一個標準的坐姿。把手放在膝蓋上,背靠在凳背上,直挺挺的。真是有助于預(yù)防駝背啊!
老姜,雖然身為級長的他,在學生犯錯誤時有點嚴厲,但只要是在課堂上,同學們的嬉笑聲如驚濤駭浪般,一波接一波。用生動形象來比喻一點也不為過。他的《姜氏名言》,《葵花寶典》,無不讓我們班的同學為之動容的!雖然老姜有時一句話就能令到我們?nèi)喙笮Γf得卻又那么深刻,那么值得深思啊!
有種情叫作感動,有一種精神叫作奉獻,有一顆心叫作感恩,因為有種愛叫無私。老姜把我們領(lǐng)進了初一,帶到了初二,希望能一起跨進初三的大門!我要謝謝老姜,用知識來哺育我們,您溜走的是歲月,留下的是我誠摯的祝福, 老姜辛苦了!
寫物篇六
時間過得真快,眨眼間就飛躍到了22世紀了,這時的我,已經(jīng)是一名大發(fā)明家了,有了很多了不起的發(fā)明,其中最奇妙的要數(shù)——新型課桌了。
這種課桌全是玻璃做的,桌面可以自動調(diào)節(jié)溫度。在火辣辣的夏天,桌面會驟然涼爽起來,你伏在桌子上就像坐在空調(diào)旁邊,十分舒適;寒冷的冬天,它會自動發(fā)電,電產(chǎn)生的熱量,聚集在玻璃桌面上,摸著桌面,就像摸著暖手袋一樣哦!做功課時同學們的手指就不會凍得跟胡蘿卜似的,寫起字來也不會奇形怪狀的了!
以前,老師們得每天趴在辦公桌前批改堆積如山的作業(yè)本,多辛苦哇!有了新型課桌,老師們就解放了!這種課桌是智能的,學生們只要把寫好的作業(yè)本攤開在桌上,課桌里的感應(yīng)器就迅速地將你的答案輸送到課桌里的智能芯片里,它就會立即進行批改,作文和日記還會寫評語呢!如果有的學生上課沒有聽明白教師的話,作業(yè)不會寫怎么辦?沒關(guān)系,課桌的桌角有微型錄音機,能把老師講的內(nèi)容完整的錄下來,只要摁一下按扭,再聽幾遍,作業(yè)就能應(yīng)付自如啦!
同學們,你們做值日時,是不是得辛辛苦苦把課桌移開,才能清理到課桌下的垃圾?哈哈,現(xiàn)在呢,只須像疊衣服似的把課桌折疊起來,輕松放在墻角就可以了,十分奇妙吧!
不過,我還是很遺撼地告訴你,這種課桌唯一的“缺陷”就是——上課時,你的每一個小動作都將無所遁形,你的一舉一動都將盡收老師眼中。
同學們,這不會給你們還來不便吧?
寫物篇七
天氣已有了些微的寒意,秋也已經(jīng)過去,初冬的天空有些陰沉。
校園里除了那些四季常青的樹木外,都已卸完了它的外裝,但似乎卻有了一個例外,銀杏的葉子卻才剛剛開始飄落。
本來一棵小小的銀杏在偌大一個校園中是不怎么起眼的,但它四周翠綠長青的樟樹卻突顯出了它的特別。以前似乎沒怎么注意過它,記憶之中也找不到關(guān)于銀杏的一點點,甚至它的葉子以前的顏色我也不甚是明白,但現(xiàn)在,一身黃裝的它突然闖入我的視野,有些唐突,卻也帶來驚喜。開始時,它的葉子只是微微地隨風飄落幾片,像秋末的枯蝶,孤獨地起舞,可慢慢地,它開始熱鬧起來了。一些同學開始拾撿一些它的落葉夾在書本里,我?guī)状谓?jīng)過,雖也有這個想法,卻還是沒有行動,讓它就按原有的形態(tài)存在吧,我想。
一次下課走經(jīng)它的身旁,不經(jīng)意的抬頭,卻猛地一驚,才不過幾天,原本茂密的銀杏葉子已剩下不多,稀稀疏疏的像停在樹梢上的兩三只累了的枯蝶?!皳煲粌善鱾€紀念吧!它已經(jīng)快落完了”朋友自語道,我還在猶豫,到底該不該給這自然的美麗鑄上人為的永恒;朋友已經(jīng)跨過小圍欄,低頭開始認真地挑選了,她選了一大把,跑過來,也讓我拿一些,我還是挑了一片,很平凡的一片,也很完整,上面還有些清晨的點露,我有些疑惑,這是它的眼淚嗎?還是上天賦予它的獎勵呢?為了這冬天不平凡的色彩。
回到教室,拿了一些紙輕輕地擦去露水,小心地把它夾在書本里,生怕弄疼了這自然的精靈。朋友有些好奇,問我為什么要選擇如此平凡的一片呢?我有些自嘲,平凡人就該選平凡的葉呀!雖然有時候也覺得那些有著奇特造型的葉子很漂亮,但還是覺得平凡一點好,最起碼它比較容易讓人接受。其實還有一個原因,看見它,我總想起過去的時光,也一樣隨風飄逝,不能重來,收藏它,又何嘗不是對于心底過往記憶的收藏呢?我們總是希望自己的過去是完整、美好的吧!
葉子夾在書本中一段時間后,失去了水分,變得干渴,摸上去卻不是如落葉一般的枯燥,反而你能感受到如絲綢般的滑質(zhì)。除了它的顏色,其它的真的讓人想不到它是落葉,或許,它真的不是,只不過調(diào)皮地要從樹上跑到地面而已,又或許,那是秋遲發(fā)的明信片,錯了季節(jié)。
寫物篇八
無意中看到了他的照片,他的俊氣與可愛在我眼前展現(xiàn)得淋漓盡致,仿佛他就活生生的站在我面前。三年了,他走了三年了。
我永遠也忘不了他離開我們的那一個晚上。記得,那天是冬至,天氣是史無前例的冷,還下著陰冷的雨。我不知道這是否是他離開我們的前奏,我只覺得他的突然離去讓我難以接受!白天我們還在一起玩耍一起嬉戲,晚上吃飯的時候他還好好地,我還給了他最喜歡吃的骨頭,但是沒想到,在吃完飯不久他就痛得嗷嗷大叫,整個身體都動彈不得,我們都嚇呆了,爸爸也手足無措,我們眼見著他痛苦地掙扎卻無能為力!最后他走了,我親眼看著他閉上了眼,無論我怎么喊他的名字他都聽不見了!爸爸撫摸著他的頭,我分明看到了爸爸眼眶里的淚水。媽媽和弟弟都傷心地看著他,阿四也在一旁心痛地直叫。我一頭扎到被窩里,哭濕了枕頭,哭濕了被子。
他叫狗雄,我們?nèi)叶际謱櫵麗鬯峭饷娴娜司褪遣幌矚g他,也許是因為他太強太優(yōu)秀了,三番兩次的想打他,但他是如此的聰敏,每次都能化險為夷。然而那一次,他被打得血肉模糊,他的一只腿被打瘸了,脊背也骨折了,不知道他是怎樣沖出重圍拖著血淋淋的身體回了家,我們都驚呆了,為他心痛著。爸爸媽媽小心翼翼地為他包扎傷口,我和弟弟準備了他最喜歡的飯菜,阿四心疼的在一旁看著他。在我們精心照料下,一個月之后,他能走路了,精神也很好,我們是多么開心啊,以為他全好了,然而在冬至那晚,他還是離我們而去了。
其實不管有多長,我們都會珍惜和她一起的時光。雖然阿四和狗雄都只是一條狗,但在我們心里,他們是我們的家庭成員。我們對他們就像對待親人一樣!盡量給他們吃的,還幫他們做了一個溫暖的狗窩。平時我和弟弟都很愛和他們玩,爸爸媽媽也經(jīng)常撫摸他們,表示對他們的撫愛。而他們也肆無忌憚的接受我們對他們的寵愛,如果我們出門一下,回來時他們就像很久沒見似的,跑到門口開心地迎接我們,還一個勁地往我們身上蹭,舔我們的手,跟我們親熱。他們很乖巧懂事,而且善解人意。記得有一次媽媽去地里除草,狗雄也跟著她去,還一直陪著她,太陽很大,媽媽叫他先回家,他不走。媽媽只好任著他,埋頭除草了。到了傍晚,媽媽才突然記起狗雄,抬頭卻不見他了,媽媽很擔心,不知道他認不認得回去的路,是不是平安回到家了,她趕忙飛快地騎上車疾馳。一進家門,就見狗雄興奮地跑出來迎接她,媽媽忐忑的心這才放下了。還有一次,爸爸媽媽去很遠的地方吃喜酒,別人都叫他們在那兒玩兩天再回家,他們說什么就是不肯,原來他們是擔心家里的阿四和狗雄沒有人喂,怕他們餓了,擔心他們寂寞啊!可見,他們在我們心里是多么重要,我們的感情是多么深了!
然而,快樂總是那么短暫,狗雄走了,他離開我們?nèi)チ肆硪粋€世界??v使有太多的不舍與留戀,他都不可能再回到我們身邊了,一切都成了回憶。生命中,不斷地有人和物的離開或進入,于是,看見的,看不見了;存在的,逝去了。然而,看不見的,是不是就等于不存在了?逝去的是不是就要將它遺忘?生命是如此的脆弱,很多東西很多事情是很難預(yù)料的,有些事發(fā)生了就是發(fā)生了,有些人和物離開了就是離開了,我們無法改變也無法再重來,能做的是珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,善待我們身邊的所有的人和事!
狗雄雖然逝去,但他永遠不會被我們遺忘;雖然我們看不見他了,但他永遠存在在我們的'生命中!我們對狗雄的情意未了......
現(xiàn)在才知道,葉在落盡時才知道什么叫珍惜;人在離別后才知道什么叫思念!
狗雄,我好想你!你在天堂過得還好嗎?
美女阿四、帥哥狗雄,自己想做什么就做什么,只要是正確的。
如果你有件事情很想去做或者有一個目標很想實現(xiàn),只要它是符合原則的,正確的,那就勇敢去做吧。不管別人的冷言冷語,不管失敗或成功與否,不管你為此會犧牲很多,堅持著自己的道路膽率地走下去,這就是你所要做的!
寫物篇九
我喜愛吊蘭,不僅因為吊蘭是家庭觀葉花卉,有凈化室內(nèi)空氣的獨特效用,還因為吊蘭具有一種獨特的氣質(zhì)。
我家陽臺上種植的幾盆吊蘭總是四季常綠。鮮翠的葉子再加上匍匐莖上襯著的小白花,更顯出它的清新雅致。小白花也總是常開不敗,莖上還長有棱形狀的小果子,格外引人注目,可愛至極。
我將其中的幾盆吊蘭懸掛于梁下,成為“空中花卉”,那些從葉腋中抽出的匍匐莖,既剛又柔,由盆沿向外斜垂下來,有數(shù)尺長,各個莖端又昂生著大大小小的新株,那新葉翠*流,隨風輕蕩,這與其他盆花相映成趣。遠遠看去,那懸動的叢叢新株,仿佛仙鶴展翅欲飛,妙不可言。如果有客人到來,我一定會領(lǐng)著客人到陽臺去觀賞我那可愛的吊蘭??腿藗冞呌^賞邊不停地發(fā)出贊嘆。
吊蘭不但外表優(yōu)雅,而且還有著一種內(nèi)在的美。
它們不屈不撓一味地生長著,那種與世無爭默默向上的精神,讓我欽佩不已。望著吊蘭,我的眼前豁然開朗,讓我明白了人生中的許多哲理,我的煩惱、失意頓消。眼前的吊蘭,讓我看到了那是純正的綠色,應(yīng)是翡翠綠吧,綠油油的,此時的我仿佛置身于大自然的綠色懷抱中,感到清新、舒坦、暢快,猛然間,它那特有的氣質(zhì),讓我增添了一股力量。還有那匍匐莖上夾于葉子之間的潔白的小花,它們素妝淡裹,晶瑩皎潔,顯得那么高尚、矜持、淡雅,看著它們,我情不自禁地產(chǎn)生出一種出污泥而不染的高尚情懷。幾只彩蝶隨著懸動的叢叢新株翩翩起舞,流連忘返。淡淡的幽香沁人心脾,讓人愜意。
每當我精心給吊蘭澆水,望著她們貪婪地吮吸著清新的水分時,便會愛憐地輕撫……望著那隨風輕蕩的吊蘭,我不由得心潮起伏,浮想聯(lián)翩。古往今來,多少文人墨客總是謳歌那斗風雪的臘梅、傲霜的秋菊、嫵媚的牡丹,而我卻最贊賞這普通而又平凡的吊蘭。它默默地為人們展示了純正的綠意,默默地為人們凈化污濁的空氣。讓我感到一年四季如春,滿屋春色盎然。它從不爭奇斗艷,它要求于人的甚少,只要澆一些清水便一味地生長,可是,它給予人的卻是如此之多!
寫物篇十
懷著對它的思念,想著它的身影,我來到了溫州九山公園。
由于我爸爸的一位朋友很喜歡我家的巴頓,所以,爸爸將我的巴頓送給了他。跟巴頓相處了一年多的我,整天回想著它那可愛的面容,終于,爸爸同意了我的要求:去看巴頓。
一路上,我想了許多問題:巴頓過得好不好,它會不會瘦了?主人有沒有常給它洗澡……
時間飛逝而過,轉(zhuǎn)眼間,與巴頓玩了一個下午的我,又要與巴頓說byebye了,離開時,我戀戀不舍地望著巴頓,在爸爸在再三催促下,我才一步三回頭地走出公園,而巴頓呢,則是緊追不舍地跟在我后面跑,直到它的新主人呼喚它時,它才依依不舍地往回走。
九山公園是一個寬闊的大草園,而巴頓呢,則是一個“體育健將”,非常喜歡奔跑,在那邊,它將可以自由地玩耍,會比待在我們家更快樂。我想:喜歡一樣東西并不一定要擁有它,只要它能夠快樂,過得好,我也就幸福了,開心了!
寫物篇十一
我家養(yǎng)了一盆仙人掌,我可喜歡它啦!
我非常好奇,忍不住用手碰了碰它的大巴掌, 呀,真疼!一旁的媽媽見了,對我說:你可別小看這仙人掌,它可厲害呢!這時,我認真端詳起仙人掌來,真奇怪!你瞧,它身上布滿了針一般的小刺,長著翡翠似的掌狀莖,一起向上延伸,像疊羅漢一樣,一片綠色的巴掌上又長著一片,重重疊疊地挺立著。
仙人掌花卉具有食用價值。有些仙人掌的嫩莖,掌被當作蔬菜在市場上出售,用鹽腌制,當涼菜食用,清脆爽口;煮熟了食用,味道鮮美。
更讓人感興趣的是仙人掌的藥用價值。某些仙人掌種類含有多種生物堿,藥理作用涉及到抑菌、抗炎、免疫、降血糖、抗癌等范疇。引起醫(yī)學界人士的重視。
看來,植物王國的奧秘之處可真不少,我以后一定要多研究研究!
寫物篇十二
桂花鴨是南京的著名小吃,這鴨皮白肉嫩、肥而不膩,又因最好吃的鴨在桂花盛開的季節(jié)制作,所以又有桂花鴨的美稱。
中秋節(jié)時,我和媽媽來到南京,就是為了嘗一嘗這馳名中外的桂花鴨。
制作桂花鴨一點也不難,先準備一只光鴨,里外用鹽擦勻;將料酒和桂花糖放入碗內(nèi)調(diào)勻,將碗放入砂鍋中,鍋中注入半鍋清水,再擱一個“井”字竹架,將鴨子放在架子上,蓋上蓋。先用旺火蒸1小時,后用小火蒸30分鐘左右,一直蒸到香氣撲鼻為止。開鍋,取出大碗,將碗內(nèi)余汁澆于鴨面上即可。
等了好久,服務(wù)員才端來一盤白嫩嫩、油光光的桂花鴨。
桂花鴨的樣子也不賴,肉切得大小適中,白花花的鴨皮蓋在又肥又嫩的鴨肉上,在鴨骨頭上還有小塊的、又香又脆的鴨脆骨,看了就讓我垂涎三尺!
桂花鴨不僅樣子好看,味道也是一流哦!我迫不及待地拿起筷子,夾起一塊肉就往嘴里送,吃一口,肉嫩多汁,咸淡適中,香而不膻。讓那無與倫比的味道在嘴中回蕩,真是回味無窮啊!每一塊鴨肉都又酥又嫩,里面不但有桂花的清香,還有鴨子的鮮美,不愧有“桂花鴨”的美譽。
蘸上桂花鹵的桂花鴨更是別有一番風味,那味道清香爽口,香鮮味美,真是鴨子中的極品?。?/p>
怎么樣,聽了我的介紹,你的嘴巴是不是“蠢蠢欲動”了呢?那就快來南京吃最正宗的桂花鴨吧!
寫物篇十三
在山西太原市區(qū)西南的晉祠圣母殿前,坐落著一座久經(jīng)風雨洗禮的古橋建筑——魚沼飛梁。一座年代最早的精致的十字橋。
魚沼飛梁是一座十字形的橋梁,東西橋面長15.5米,寬5米,高出地面1.3米,東西向連接圣母殿與獻殿;東北橋面長18.8米,寬3.3米,兩端下斜至岸邊,與地面平行。造型猶如大鳥,展翅欲飛,故“飛梁”之稱。
沼中是晉水大源頭。,流量甚或大,游來游去的魚也非常多,時常使游客、路人見之眼花繚亂,數(shù)不勝數(shù)。,可想而知,這與魚沼。不錯,就因,才取名魚沼。沼內(nèi)立三十四根小八角狀石柱,柱頂架斗拱和枕梁,承托了十字形橋面,飛梁。
據(jù)史料記載,飛梁在北魏時期就了。,飛梁的真是我國最早的十字橋呀!
飛梁南北橋面的東西兩側(cè),也有師質(zhì)臥獅,不幸只保留東北與東南端的罷了。僅留下了師質(zhì)臥獅,造型生動,兩只幼獅嬉。我猜想這臥獅乃是與飛梁的遺物。猜測也并無道理。在北宋時期,也1102年,這座橋與圣母殿同建,是崇寧帝或橋筑師(即橋梁的建筑者)紀念,特筑了這臥獅吧。
魚沼飛梁凝集了民族古代勞動的幸勞與血汗,更是智慧的結(jié)晶,年代久遠,在古時又僅有稀罕,堪稱古代最早的十字橋與為我國現(xiàn)存古橋梁中的孤例.
寫物篇十四
開學前幾天,我在姥姥家的陽臺上讀書。一只小燕子搖搖晃晃地飛來,停在陽臺外曬衣服的鐵絲上。
我小聲說:”媽媽快來,把小燕子捉住,我要玩?!皨寢屵^來說:”不能抓它,燕子是益鳥,你在學前班都學過了,一只燕子一個夏天能吃掉幾萬只害蟲呢!"
媽媽邊說邊看,發(fā)現(xiàn)小燕子的翅膀顫抖著,羽毛上有點血,一雙機靈的小眼睛望著我們,不肯飛走。
媽媽抓過來一看,小燕子的翅膀受傷了。媽媽給它擦上紫藥水,放在舅舅那個不用的小籠子里,還放了小米和水。媽媽說:“等小燕子養(yǎng)好傷,再放它走?!蔽尹c了點頭說:“好吧,小燕子好可憐!”
過了幾天,小燕子的傷好了,它可高興了,還拍打著翅膀呢。媽媽放走小燕子時,我流淚了??蓯鄣男⊙嘧语w向天空,它要捉那些害蟲去了。
我的爺爺
我有一個省吃儉用,樂于助人的爺爺。他已經(jīng)六十多歲了,胖胖的臉,濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛。
爺爺非常省吃儉用。有一次,我們一家準備出去玩,媽媽發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)囊路屏艘粋€洞,媽媽說:”爸,我給你買件新衣服吧?看你的衣服已經(jīng)破了。“爺爺卻說:”補一補,只要能穿就行了?!罢f著拿一塊布把衣服縫好了。我想:平時我有那么多的好衣服,可是總讓媽媽給我買新的,和爺爺相比,我深深地感到慚愧,爺爺在給我上了一堂真正的教育課。
爺爺樂于助人。一個星期天的早上,爺爺早早起床,去打掃樓道。我看見了,對爺爺說:”爺爺,這又不是咱們家的,你不用掃?!盃敔斦f:”咱們住在這里,就是這里的一員,我們應(yīng)該把這里收拾得干干凈凈?!奥犃藸敔?shù)脑?,我一下子明白了許多,不由自主地幫爺爺一起打掃起來。
爺爺那種勤儉樸素,樂于助人的精神時時鼓勵著我好好學習,長大做一個對社會有用的人。
寫物篇十五
蔡老師家養(yǎng)了兩只虎皮鸚鵡。它們倆特別可愛。尖尖的嘴,像一個鉤子,有時候會用嘴去啄自己身上的小蟲子。它們的鼻子特別小,簡直就看不見。鸚鵡的眼睛最好玩了,它們的眼睛上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)下轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),好象兩顆會動的珍珠。
鸚鵡的頭上有一撮黑白相間的毛。背上的毛也是黑白相間的,很像老虎背上的花紋,所以叫“虎皮鸚鵡?!?/p>
鸚鵡的腹部羽毛淺藍色,我一看到那藍色,就想起了遼闊的大海。它們的尾巴粗粗的,是深藍色的,像好多好多沒有打磨好的牙簽似的。它們的爪子尖尖的,鋒利無比。
這兩只鸚鵡很愛美,也很喜歡梳理羽毛,它們一有空就梳理頭上和背上的羽毛,非常的愛美。
它們兩個很不友好,也很愛打架,我啄你一下,你推我一下,打個沒完沒了的。
我喜歡這兩只鸚鵡。
寫物篇十六
大家一定都見過鴿子吧!不過你們有沒有見過處州公園的鴿子呢?沒有見過沒關(guān)系,我?guī)銈內(nèi)タ匆豢茨莾旱镍澴印?/p>
一眼看去大多數(shù)鴿子都穿著雪白的“大衣”。少數(shù)是黑白相間和黑色的,有幾只帶著黑色的領(lǐng)帶,穿著黑色的西裝,走起路來有條不紊,儼然然是一位紳士。
你拿著飼料它們就來啄你手上的食物,啄地你手心癢癢的,要是你手抬高一點,它吃不著,就會飛上來吃,調(diào)皮的鴿子會在你的肩膀上用它的爪抓著你的衣服走來走去。鴿子最喜歡吃的是玉米和青豆,小顆米粒它們都不太喜歡吃,當你在地上撒一把飼料(里面有玉米、青豆、小米),它們就紛擁而上,互不相讓爭搶了,去尋找另外的目標。當你快速的走到它們中間,它們立刻飛開了。飛起來的時候他們的尾巴像一把張開的漂亮的扇子,降落時尾巴慢慢的合攏,就這樣鴿子的尾巴時而張開,又時而關(guān)閉,真是有趣極了。
羽毛如雪一般的鴿子給處州公園添加了一道亮麗的風景。
“買下這只鴿子吧!”我對爺爺說。爺爺了解我的個性,喜歡養(yǎng)小動物,于是問我:“是吃還是玩呀?”
“又想吃,又想玩?!迸聽敔敳唤o我買只好這么說。
爺爺看了看我說:“好,滿足你的高級要求!”
于是就和賣主談好價錢買下了這只鴿子。賣主從籠子里拿出鴿子問:“殺不殺?”
爺爺說:“不殺!”這下我可樂壞了。
我拯救了一個死難臨頭的小生命,動物也是生命,能做到保護動物說明你有愛心。國家為什么要保護動物,哪怕是雞呀,鴨呀,也要保護,它們也是生命。
星期天下午,我和爸媽一起去中心廣場看鴿子。哇,人可真多??!有大人、小孩,還有老人。他們有的坐在石凳上看;有的和孩子一起喂鴿子,逗它們玩兒;還有的站在圍欄外給他們照相。
鴿子走路上的樣子很可愛:仰著頭,邁著方步,慢條斯理的,好像目中無人。當你想抓它的時候,它就優(yōu)雅的飛到高處,或陪你繞圈圈,也不奔跑。
鴿子吃的食物是:爆米花、玉米子。它們吃的時候,常常一嘴吃一個,你可別小看那小小的嘴,吃的東西可快啦!一看到食物小嘴就叨個不停,等你還沒反應(yīng)過來的時候,才發(fā)現(xiàn)手里的食物就已經(jīng)被好幾只鴿子吃完啦!