一鍵復制
我們將通過這個分類來介紹一些與學習和工作生活等相關的新概念和新方法。在總結(jié)中，要突出成果和收獲，同時也要誠實面對不足和改進的方向。在以下總結(jié)范文中，你或許能找到自己需要的答案和啟示。
高中生成長作文字篇一
小時候，一顆彈珠可以玩一天，小時候，說錯話，做錯事，會因一句小孩不懂事過去，小時候想吃什么想要什么，只要一句話，立刻便有。
現(xiàn)在的.我們正處于這樣一個尷尬期，懂得了父母的不容易，但沒說出一口一句的關心，張嘴都是叛逆之言。
回想以前，我是多么不懂事??！想要買東西，父母只要不依，便與他們生氣，半天不理他們。直到有一天，我去舅媽家住，舅媽家里來了客人，住不下了，我卻偏要住，媽怎么跟我說我都不聽，趴在沙發(fā)上就裝作睡著了。沒想到媽媽以為我睡熟了，便把我背下樓，背回家了。那可是六樓啊，我偷睜開一條縫，看到媽媽頭頂?shù)陌装l(fā)，瞬間我的眼淚就掉下來了，落在手背上，有些溫熱，我趕忙擦去，裝作揉眼的樣子睜開眼對媽媽說：“媽，放我下來吧?！本瓦@樣一直到家我們都很安靜。這一路上我想了很多，我想也許我該學會長大了。
慢慢的，我學會偷偷關心父母了，留一塊餅干給父母，卻不想被看穿，只是說我不想吃了。不玩電腦了，父母問我是不是網(wǎng)絡不穩(wěn)上不去??？我違心的回答，是啊，連不上了，真煩。
“時光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一生換你歲月長流，一生要強的爸爸，我是你的驕傲嗎，還在為我而擔心嗎，你牽掛的孩子?。￠L大了?！边@幾句歌詞多么的深入人心！我長大了，心里也成熟了。我成長了，蛻變了，希望以后我會是父母的驕傲，我會為之不停奮斗。
在我十五歲時，我用自己的方式，關心著父母。
在我十五歲時，我成長了起來。
高中生成長作文字篇二
我貪戀橋周圍的風景，鳥語花香，流水潺潺。這時的我還不懂，只是一個貪玩的小孩，左顧右看，完全沒有為自己打算.著想。也不知道煩惱，更不知煩惱為何物。
漸漸地，我開始跑了，因為我身邊的人都已經(jīng)超越了我。他們都在我的前頭，好勝心強的我自然也不甘落后。漸漸地，我顧不得觀賞風景了，只低著頭，看著腳下的路，一步一步地向前走。但有時也會向前望望，看看前面的路途上有沒有財狼虎豹；有時也會向后望望，看看自己一路走來的腳印。
也許是累了吧，我防慢了腳步，停了下來，我站在橋上，往下望去，流水映出了我的倒影，發(fā)現(xiàn)自己變了，從前那張幼稚的臉已不存在了，我用它換來了成熟；從前那鹵莽的性格也不存在了，我用它換來了穩(wěn)重。
我凝視著倒影，心里想著五個字“我不能放棄”，為了橋的對岸，也就是將來，為了這個我一路過關斬將，歷經(jīng)風風雨雨，為了我已付出的，我不能放棄。
于是，我又開始跑了，很努力地跑，跑得我喘不過氣來，但是我不能停，既然已走上了這座橋，就必須取得最后的勝利。終于，我看到了前方有一道光，我看到終點了，也馬上要取得成功了。忽然，眼眶里流出了透明的液體，酸酸的，苦苦的，這就是我成長的見證。
我咬緊了牙關，沖向了……。
見證生命。
橋，一個永恒的主題。
世界上成千上萬的橋，說不盡，也走不完。人們喜歡把橋比作海峽兩岸溝通的使者，比作人們交流的紐帶。我，喜歡橋，喜歡它的雄偉，它的壯麗，它是我生命的見證者，見證了我成長道路中一次次的進步和喜悅。
親情之橋。
“哇”一聲刺耳的啼哭聲打破了黑夜的寧靜，一個新的生命誕生了，一輪希望之火點燃了。躺在母親的懷里，一切都不再陌生。當黑夜來臨時，我感到前所未有的恐懼。這時，耳邊傳來媽媽溫柔的話語，安全了。在以后的日子里，媽媽給了我心靈上的安慰和物質(zhì)生活上的滿足；爸爸，則在我迷茫時伸出那堅實的臂膀，讓我大哭一場。這種無價的親情就像一座堅實的橋，永遠不會被洪水沖垮，也永遠不會有走完的那一天！
因為，親情是永恒的橋。
友誼之橋。
隨著時間的流逝，我開始走向獨立。俗話說：朋友多了路好走。是??！朋友，一個與自己共患難的人。在人的一生中，朋友所占的地位是無法取代的。還記得兒時與小伙伴手拿棉花糖玩捉迷藏時的樣子，好懷念。友誼是一座美麗的橋。當你踏上去，會看見許多美好的回憶。因為，友誼是純潔的。
愛之橋。
愛情，一個深不可測的東西。在這方面，我沒有權(quán)利發(fā)表見解，以為我沒有轟轟烈烈的愛過。但愛情這座橋是脆弱的。經(jīng)不起大風大浪，受不住對方的背叛。在過愛之橋時，你要格外小心，隨時會有意想不到的奇跡出現(xiàn)。因為，愛情就像一個奇跡。
橋之頌。
橋，歷來被文人墨客所贊頌，有李白的“兩水夾明鏡，雙橋落彩虹”，更有張?的“初月出云，長虹飲澗”等。這些都是贊嘆橋的，但這只是贊美了橋的外形美。其實，橋之所以有如此巨大的影響力，還有它內(nèi)在的一種美。試想，在寬廣湍急的河道上，架上一道溝通兩岸的橋，那會給人帶來多大的方便。而這，正是橋的價值所在。不難看出，橋，這位駝背公公，用它駝而堅固的瘠背和默默無聞的精神普渡著蕓蕓眾生。于是乎，橋成了人們所贊頌的對象。
在我們周圍，只要你張大眼睛或用心感受一下，就會發(fā)現(xiàn)：身邊，處處有“橋”的存在。
這樣的一座哺育橋，為我們溝通了生活的兩岸，使我們不淌河流就可輕易到達彼岸。這樣的一座橋，怎能不為人所贊頌。
還有一種橋，叫育人橋，老師手中的粉筆就成了橋的主體。課堂上，老師用手中的粉筆在黑板上不知寫了多少個字，為的是向我們畫出七色的彩虹，以致使我們更璀璨。放學了，同學們早已回到了自己的“巢穴”，而老師呢，則還在辦公室埋頭批改學生的作業(yè)，認認真真地寫下每一句批語。完了，才拖著疲憊的身體回到自己的家。有時候，哪個學生犯了錯，她則會動之以情，曉之以理，哪怕這個學生多難管，她也會拿出超出常人的耐心來教導他。老師臉龐上的一道道皺紋分明是無情的我們?yōu)檫@刻上的。但對于這一切，她又是默默地受著，從不喊累，在學生面前永遠是那迷人的微笑。用語言播種，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌，用心血滋潤這就是我們敬愛的老師。
這樣的一座育人橋，為我們溝通了知識的兩岸，使我們從無知的幼童逐漸走向智慧的頂峰，讓我們擁有開啟智慧大門的鑰匙。這樣的一座橋，我們不得不為之贊嘆。
橋，你是默默無聞的代名詞，是自我奉獻的最好例子。我為你而自豪，我贊頌你。
廊橋伴我成長。
很小的時候，我常常走過一座廊橋，它就是橫跨于壽寧縣城關蟾溪之上的仙宮橋。上幼兒園的我常常望著仙宮橋，好奇地想象著它那可歌可泣的歷史，想象著它那偉大的建造人。雖然，那時候的我知識淺薄，但是那時仙宮橋巍然聳立、宏大雄偉的外觀深深地印在我的心間。我深愛著仙宮橋。
木拱廊橋，是世界級重點保護文物之一。它――古樸飄逸、形似彩虹，那柔美的線條，猶如一把敞開的巨傘；它――橋屋結(jié)合、如橋似厝，以其巧妙優(yōu)美的結(jié)構(gòu)造型，再現(xiàn)了《清明河上圖》中虹橋的婀娜多姿。
山水邊城，廊橋之鄉(xiāng)――壽寧，是我的家鄉(xiāng)。她雖然是福建省東北部的一個山區(qū)縣，但是她擁有許多木拱廊橋。每一座廊橋都是壽寧人民勞動血汗和智慧的結(jié)晶；每一座廊橋都展示了壽寧人民質(zhì)樸、勤勞的精神。
又是一年新景象，又是一年新開始。讀小學六年級的我與同伴們再一次踏上n平橋和仙宮橋，再一次感受廊橋的婀娜多姿。此時此刻，面對廊橋，我百感交集，任由思緒飄渺。喜歡廊橋，不僅因為它古樸、飄逸；更因為它那雄偉威嚴的.風貌和堅守而不放棄的壽寧精神。家鄉(xiāng)廊橋，因為獨特和永恒，才會有這樣美麗的景觀，才能取得這一光榮的名字――“廊橋之鄉(xiāng)”，才讓我們壽寧成為舉國聞名的山區(qū)縣。
“愛我家鄉(xiāng)，愛我廊橋！”我的耳旁回想起這鏗鏘有力的號召聲。伴著這堅定地信念，廊橋這一詞便深深地印在我心中，永不忘記。
我愛廊橋，更愛美麗的家鄉(xiāng)！
寧德市壽寧縣鰲陽中心小學6年級蘇宇，陳漫，許婷本文系作文網(wǎng)（zuown）用戶原創(chuàng)文章，未經(jīng)允許禁止！
橋
什么是橋？著名的橋梁專家茅以升爺爺曾經(jīng)說過：“橋不過是一條板凳，兩條腿架著一塊板，板上就可以承擔重量。把這板凳放大，‘跨’過一條小河，或是一個小谷，就形成一座橋?！笨晌矣X得現(xiàn)在的橋已經(jīng)不只是連接一條河或一個山谷這么簡單了。在我們的生活出現(xiàn)了形形色色的橋：水上的橋，陸地的橋；獨木橋，石板橋；運用高科技設計的立交橋、斜拉橋……今天我又領略了九座奇特的橋。這九座橋靜靜地坐落于南匯東海鮮花港的東北角，與周圍艷麗的花海風景相比，它們只能算是樸素的景致，但是我卻深深地愛上了它們。它們的名字分別是五環(huán)橋、鉆圈橋、懸索橋、波浪橋、梅花橋、晃板橋、秋千橋、象棋橋和等距橋。觀賞完五彩的花海，我開始了奇特的橋之旅，每一座橋都有不同的玩法：五環(huán)橋要沿著五個圓環(huán)爬過去，鉆圈橋玩起來就像小狗鉆火圈，懸索橋則是過獨木橋……最讓我感到害怕的就是秋千橋了，玩了這座橋，我還給它取了個名字：勇氣之橋，過這座橋的一段小插曲讓我深有感觸。秋千橋是由十幾個秋千組成的，每塊踩板都是窄窄的。我起先以為很容易，輕松地伸出我的雙腳踩了上去，可一踩上去感覺就不妙了，我腳下的秋千不停地晃動，想伸出腳去勾住前面的秋千吧，它也在晃，我的腿又短，老是要來回空踩好幾次才能踩住。有的時候踩在邊上，上面的木板就骨碌360度轉(zhuǎn)身，我的身體就往前傾，還好手仍然緊緊抓住鐵鏈，要不然肯定要掉下河喂魚了。跨過了兩個秋千，前面過橋的大姐姐“啊”的尖叫一聲，整個人骨碌滾到了下面的保護網(wǎng)上。我嚇得不知所措，頭皮陣陣發(fā)麻，手死死地抓住鐵鏈不敢松手，腳都發(fā)軟了，步子怎么也不敢跨出去了。這時旁邊的一位叔叔鼓勵我說：“小朋友，不要怕，勇敢一些，來吧！”聽了他的話，我只能硬著頭皮繼續(xù)往前。我弓著身，小心翼翼地伸出我的右腳，好不容易勾住了前面的木板，我連忙用力壓住，右手也忙著去拉鐵鏈，隨后左腳和左手快速跟上。就這樣艱難地一步一步來，我終于離目標越來越近，越是接近岸，我的心越興奮越緊張，好不容易到了岸上，我懸著的心才落地呢！走這座秋千橋真的需要勇氣加智慧??！此時我已經(jīng)大汗淋漓，媽媽問我：“感覺刺激嗎？”我直點頭：“太刺激啦！”“這種感覺一定要記住，”媽媽意味深長地說，“在你以后的成長道路上，也要經(jīng)過各式各樣的橋，有的平坦些，有的曲折些，你要像今天一樣勇敢跨過去哦！”我明白了，媽媽，以后再多再難的橋，我都會認真而努力地跨過！
橋我要做一座知識大橋。
我們成長的路上要走很多的橋。從出生啼哭的那一刻，醫(yī)生剪斷臍帶的手就是我們來到人世的第一座橋；在我們不會走路的時候，媽媽的臂膀、奶奶的背就是一座移動的橋；到后來學會走路，媽媽拉著我的小手走過立交橋、過街天橋、裝點街頭的玻璃橋、公園的石拱橋、風景區(qū)的吊橋、農(nóng)村樸實的石板橋……用心數(shù)一數(shù)，已經(jīng)數(shù)不清,但最重要的是上學后走上的知識大橋。這座知識大橋，它是許許多多辛勤而平凡的老師共同構(gòu)筑的。他們用五彩繽紛的知識花朵把這座橋點綴得光彩奪目。橋的這一邊是我們曾經(jīng)站立過的地方，這里土地貧瘠，那一邊是我們將要去的地方，那里土地肥沃，豐碩誘人的果實在等待我們?nèi)ゲ烧?。他們弓身甘愿與人為橋，為我們撐起四通八達的人生之路。他們歲歲年年佇立不動，跨越著高山峽谷，把許許多多知名或不知名的人送到理想的對岸，而自己卻面對一方不變的天地，任憑風雨和歲月消磨青春；他們默然無聲地望著太陽的起落，毫無怨言地承擔著雖平凡卻有意義的工作，在靜寂、喧鬧之中體味著甘甜。我愛這座既平凡又偉大的橋！假如讓我在自然萬物中選擇，我會毫不猶豫地選擇做一座橋，做一座知識大橋。因為，它那默默奉獻，俯首甘為孺子牛的精神和品質(zhì)深深地吸引著我。我要做一座橋，一座樸實而堅實的橋，我要用淵博的知識做有力的橋墩，不讓從我身上經(jīng)過的每一個人掉下來；我要用一顆坦然的心做寬闊的橋面，呵護每一個從我身上經(jīng)過的人；我要用矢志不渝的奉獻精神做堅韌脊梁，把許多平凡或不平凡的人送到理想的彼岸。我要做一座堅如磐石的知識大橋。
橋
時間在流逝，我們在成長。是否，那曾經(jīng)的美好，也逐漸被我們所遺忘？呆呆地，望著橋的模型，就快要陷進去了，仿佛有道魔力，牽動著我的思緒。
曾記否？在那個暑假，我們在瀟湘大橋上漫步，視線被那藍色的湘江所吸引，扶在桿上，發(fā)出感慨：“日出江花紅勝火。”你說著：“春來江水綠如藍。”接著我們又一起說道：“能不憶江南？”我想，應該是怎么能不讓我們回憶著過去的點點滴滴吧，那是屬于我們的記憶。
你我的緣分不知要追述到什么時候，你是我的侄女，有時我的同學，還是我的好朋友。有人說：要好幾輩子，還能修來今生的相遇。更何況我們還相知。
也許曾經(jīng)的我們在橋的兩端，現(xiàn)在走到了橋的中心，相見。又或許我們在哪里又錯過了，是心靈之橋帶領我們找到了對方。
還記的，這橋的模型是你給我的。你告訴我，這是我們的心靈之橋，連著你我的心。快樂一起分享，痛苦一起承擔。
這橋的模型，淡淡的顏色，很美，很精致，卻又帶有幾絲憂傷。是為了我們的離別而傷感吧。我們在一起走過，隨著我們一天天的長大，你不再屬于我，因為你還有比我更好的朋友。我們在一起談心的時間越來越少了。但是曾經(jīng)是那么的美好！美好地讓我不想以往，要將它放在記憶的中心，不會像記憶深處那樣難以象棋，也不會像記憶淺處那樣容易遺忘。
橋支起我們的友誼，與那些美好的記憶。
也許初二了吧，我們都很忙，也都彼此推掉了舞蹈課。也許下一次相見是除夕吧，但是我會期待那天的。
我相信你！因為我們之間的那座心靈之橋，連著你我的心，不會斷離的。
高中生成長作文字篇三
成長是一種是幸福，也是一種快樂，每個同學用自己內(nèi)心最真摯的話語表達在高中第一個學期中的成長感言。鼓勵也好，感謝也好，自勉也好，都是對自己努力付出的一種肯定，對未來憧憬！精彩采錄，用一份平靜的心境，感受我們共同的成長。多年后在看，或許還能增添一份歲月的云彩。
自己選擇的路哭著也要走完。
喜在我又成長了一步、憂在我離高考又近了一步。
在學校里已漸漸習慣了獨立，請相信，現(xiàn)在的我正在成長！
在這一個學期里，我找到了我未來三年里將要奮斗的目標與理想。
每一個人在不同的階段都會有一個與之相對的褪變。因為毛毛蟲在經(jīng)歷一次又一次的褪皮之后才會破殼成為蝴蝶。而我也終會有一個閃光的時刻，只不過此刻正處于過程當中。剛過了一個學期，就發(fā)現(xiàn)了高中的生活的苦、學習的忙碌、生活的忙碌?？晌抑肋@是必經(jīng)的歷程，無法抗拒命運。稚氣在一點一點消失中，成熟自信慢慢顯露，我清楚地明白自己是一個高中生了，一切應該做的與不應該做的，都應心中有數(shù)。
相信我吧，相信我能夠飛翔，發(fā)揮出自己的獨特，發(fā)揮出我應該著重的方向！心在飛翔，而承載的是希望！
成績雖然不理想，但我會繼續(xù)努力，只是我始終認為一個有用的人，有修養(yǎng)的人，有內(nèi)在的人，有作為的人，有思想的人，成績占的比例實在太少了，許多事必須親生經(jīng)歷，自己琢磨，自己面對，這些教科書是不會教你的。
在初中的三年我浪費了，在高中的三年我絕不能這樣糊涂地度過。
我變了，變得懂得如何學習，如何安排時間，如何復習，如何……
我不再被突如其來的測試逼的手忙腳亂，不再因為一次成功或失敗而或喜或憂，不再……
成長的感覺不錯，我希望在下個學期能有更多的收獲！
我懂得了怎樣才能擔起肩上的責任，做一個責任心強的人。我又懂得了怎樣去尊重別人，尊重別人的勞動成果。怎樣才不會傷及他人的自尊，只有我去尊重別人，別人才會來尊重我。
現(xiàn)在我也知道做為一名學生的最主要的任務是學習，現(xiàn)在所做的一切全部都是為自己的今后的成與敗，應該大部分取決于這十幾年的學習。
只要我不斷地爬，相信——勝利一定屬于我！
從進入高中起我大概算是一個準成年人了，在這里我明白了不可以什么事情都任憑自己去做，因為我不再是小孩子，沒有會再讓著我，后果要我自己去承擔。
高中會讓我從一個少年成長為青年，肩上的擔子也會越來越重，但我會踏實地走好每一步，迎接新的挑戰(zhàn)。搞笑的獲獎感言_高中生成長感言獲獎感言-作文獲獎感言-征文獲獎感言-標兵獲獎感言-紅旗手獲獎感言-護士獲獎感言。
所以我愛這個家，愛這里所有的伙伴和老師。
我經(jīng)常對自己說：人與人之間的差距，就是一天天拉大的，人生就要學會競爭。你不去適應它，你遲早要被淘汰。
盡管這一學期，學習成績不是很理想，但我仍然不泄氣，我仍然相信“我努力，我成功”這句話。只要我不放棄，就沒有做不成的事，相信自己。
我的人生格言是“沒有最好，只有更好！”因為我要、我信、我行！
當我們遇到困難時，我們揮灑了汗水。也收獲了歡笑。我們一同努力、奮斗。明天很美好，我們攜手共進。
逐漸學會了主動，主動跟新同學講話、問候。最終和他們成為朋友。學會了獨立，不再依賴別人，學會了關心同學，懂得了施比受更快樂的道理。
高中生成長作文字篇四
童年的我，在花叢中追著蝴蝶；童年的我，在無憂無慮中跟伙伴們追逐玩耍；童年的我，在追逐著藍天白云……我沉浸在童年的快樂中。
一年級時，最令我快樂的事就是很驕傲地戴上鮮紅的紅領巾，當鮮艷的紅領巾在我的胸前飄起時，當我站在隊旗下莊嚴的舉起右手宣宣誓時，那時我是最快樂的。二年級時，最快樂的事情是在袖子上別一個很有威信的值日生標志，這個標志不僅是要同學們都能服從我的命令，而是代表老師和同學對我信任和支持，更代表著我已經(jīng)長大了，能為老師和同學分憂和服務了，我認為我是快樂的。
成長中，快樂就是友情的滋潤。隨著成長，我收獲了許多。我的許多同學，是我無窮的財富。遇到困難時，同學會給我?guī)椭?；受挫折時，同學會給我鼓勵；驕傲自滿時，同學會給我提醒等等。同學的友情永遠是最真的感情，友情讓我的生活充滿了陽光。
現(xiàn)在，我長大了，我的快樂有很多，那就是常常喜歡和同學們在一起聚會，一起玩耍，聽聽音樂或者玩有趣的游戲，這樣既增強了同學之間的友誼和團結(jié)又加強了同學之間的交流和溝通，許多快樂就在其中。 現(xiàn)在我長大了，我知道，快樂是親情的溫暖，快樂是天冷時父母為我送上的暖和的棉衣；快樂是上學前父母的囑咐；快樂是生日時親人的祝福……快樂總是陪伴我享受著幸福，讓我溫暖在心頭。
我們措手不及，一籌莫展
高中生成長作文字篇五
寧靜的午后，愜意地坐在竹椅上，輕呷一口香茗，翻開《百年孤獨》，我翱翔在白紙黑字的世界里，靜靜地與書相擁，思索書籍帶給我的成長。
起初聽到《百年孤獨》這本書，是無意間有一位同學提起，說是太深奧看不懂，我抱著試一試能不能看懂的心理買了這本書，沒想到的是，我竟看懂了，還看得入了迷。
細細品味《百年孤獨》，你會發(fā)現(xiàn)，其實一開始作者馬爾克斯就將你帶入了一個魔幻小鎮(zhèn)——馬孔多。在這兒，沒有生老病死，人們辛勤勞作，唯一與外界聯(lián)系的方式就是吉卜賽人的到來，他們每一次都帶來許多新奇的東西。而這小鎮(zhèn)慢慢地也開始與外界聯(lián)絡，最終也產(chǎn)生了生老病死，逐漸變得普通。
讀這本書，我最為驚嘆的就是主人公何塞·阿爾卡蒂奧·布恩迪亞與他的二兒子奧雷里亞諾在實驗室里把金子煉為一灘爛泥，最終奧雷里亞諾堅持不懈，又把爛泥重煉回了金子的情節(jié)。這使我對科學探知的好奇心濃烈了不少，同時對奧雷里亞諾對待科學研究的一絲不茍、鍥而不舍的精神尤為贊嘆。
疏忽，我憶起一篇報道：因為有一個研究人員算錯了數(shù)字，弄錯了小數(shù)點，便導致航天飛行器返回地球時出了故障，艙內(nèi)的航天員全部犧牲。我想，如果我們也有如奧雷里亞諾那般的態(tài)度與仔細，那么這些過失是不是就不會有了？也不會有無辜的人因此喪生了吧。
《百年孤獨》這本書帶給我的感知不僅僅只有這些，還有人情冷暖，怎樣抵制不該想的、不該有的.誘惑。其實，每一本書背后都有它所要表達的意義，只要你用心去讀，便會發(fā)現(xiàn)。
只有用心去品讀書籍，你才會以書為橋梁，與作者進行心與心的交流。到那時你會忽然懂得，作者的用意何在。書，不但能給予我們知識，更多的是給以我們成長的味道。
與書相擁，在書中，用心去感知成長的力量。
高中生成長作文字篇六
十歲時，我長了一身可惡的水痘。
那時的我，很倔強，一度地認為同學的水痘不會傳染給我，不聽同學們的勸說，一意孤行地與那個同學玩耍。誰料，隨后，我身上就長滿了水痘。炎熱的夏日，母親整日整夜地陪伴輸液的我。身上的水痘因在夏天，所以發(fā)了炎，比他人的都要嚴重。就這樣輸了七天的液體，母親就這樣消瘦了些許。
十三歲·棒棒糖。
十三歲時，我擁有一個“與眾不同”的棒棒糖。
十五歲·落榜。
十五歲，我屢次哭泣的一年。
這年，我中考失利。追究其因就是我始終學的不夠。其余的都是客觀理由?？删鸵蚱淇陀^理由，他人一提及此事，我的眼淚就在眼眶中打轉(zhuǎn)，回家后就會一個人哭。就那樣，日復一日，我已不再哭泣，我學會了堅強！
成長回眸，落榜之事，教訓之一，我心堅強！
后記：
一草一木。
酸甜苦辣。
點點滴滴。
收藏于心。
往事已逝。
展望明日。
高中生成長作文字篇七
又到咫尺天涯的距離。
一次短暫的分開。
友誼之花未曾凋敗。
如墨梅傲視嚴寒。
迎風而立。
如雄鷹搏擊長空。
翱翔于九天之上。
如水滴流入大海。
永不言棄。
相識相知相聚。
友誼永駐吾心。
那點點滴滴的回憶。
我們無愧于家長的質(zhì)問。
只相信真摯的友誼超越一切。
家長的質(zhì)疑，回答不卑不亢。
老師的警告，回報坦然一笑。
期待時光見證一切。
沒有謠言，沒有緋聞。
即使有了又如何。
我們坦蕩，無愧天地。
希翼著，憧憬著。
那千千萬萬的明日到來。
讓時間的長久說明一切。
把一切做到最好。
讓捕風捉影的人們無話可說。
讓無聊的狗仔隊無可奈何。
問心無愧，天地可鑒。
共同完成一個永遠的童話。
改變世人的'眼光。
讓異性的友誼更純更美。
多彩的明天啊。
快快到來呀。
譜寫全新的歷史。
打破世俗的一切。
創(chuàng)造不變的神話。
迎接黎明的曙光！
高中生成長作文字篇八
如果說一個孩子有點“漂”，實際上就是在說這個孩子的性格是外向的，并且過于好動，或者過于張揚，期待成長高中作文。對于這樣一個孩子，通常我們會希望他能夠變得沉穩(wěn)一些，或者內(nèi)斂一些，這就是我們對他的成長期待。如果把房地產(chǎn)也當作一個孩子的話，我們的期待也是一樣的。
有很多方面可以折射出房地產(chǎn)這孩子“漂”的性格。房價就是個典型的指標，這些年來，房價不是上竄下跳就是一路竄升，用南京話來說，就是“興得一頭忽子”;少數(shù)房地產(chǎn)大腕的日常話語可以算作是這種性格的人格化表現(xiàn)。盡管許多時候人不糙，理也不糙，但表述方式卻會失之含蓄，無意中就刺激到人們的神經(jīng)，傷害了人們的感情，疏忽之間，就會引來一只飛馳的皮鞋。各種房地產(chǎn)的營銷推廣方式可謂風騷獨領、演繹殆盡，但也似乎有點過了。聽說老街坊里的大爺、大媽都知道了，每年除了政府要開“兩會”之外，房地產(chǎn)也要開“兩會”，一個是房展會，有好看的、好玩的、好吃的、還有好拿的;另一個是報告會，房產(chǎn)公司的骨干會像當年的英雄人物，在講臺上邊現(xiàn)身說法。房地產(chǎn)廣告則更是知無不言，言無不荊動不動“少數(shù)人、少數(shù)人”，多數(shù)人也不能只是看客啊;動不動“成功人士、成功人士”，難道打個高爾夫就算成功了;最后我們再來看一看房地產(chǎn)的產(chǎn)品，中肯地說，這么多年了，在不斷地“走出去、請進來”和不斷地“比、學、趕、幫、超”的過程中，住宅的品質(zhì)可謂進步不小，但是這種進步本身也還是帶有那種漂的個性，“這孩子”就是有些好在人前顯擺，好穿名牌，內(nèi)功或者基本功好像重視得還不夠。常常是會解奧數(shù)難題了，但是在四則運算上還會經(jīng)常出錯。造新房子的有這個問題，結(jié)果連改造舊房子都學會了，熱心于給舊房子“戴個洋帽子，穿件新衣服”，住宅內(nèi)在環(huán)境、設施卻改變不大。
房地產(chǎn)為什么會有這樣的性格特征?這自然是與它成長的家境相關。從算起來，除了少數(shù)幾次挨了“家長”的打之外，其它時間內(nèi)言談舉止一向是高歌猛進，一路陽光。房子賣得太好了，心氣就會傲了，也就沒有足夠的'時間去思考、改進了;投資買房的人多了，提改進意見的業(yè)主也就少了，因為房子只不過是以另一種形式存在的黃金白銀。既然大環(huán)境如此，心性和舉止上浮一點，也就情有可原了。
只是現(xiàn)在這個成長的環(huán)境已經(jīng)有所改變，盡管這種改變令人心有不甘，但細細體味，也應該會體會到一種促進轉(zhuǎn)換的信號。熊貓打敗段王爺靠的是什么功夫，他師傅說得很明白，要靠靜心。現(xiàn)在房地產(chǎn)也進入了一個較為理智、冷靜的成長環(huán)境，房地產(chǎn)的新成長也就值得期待了。
限購令后，業(yè)內(nèi)流行著一種觀點：住宅地產(chǎn)不好做了，可以轉(zhuǎn)做商業(yè)地產(chǎn)。天底下哪有那么多商業(yè)地產(chǎn)呢?也不可能發(fā)展商個個都去做商業(yè)地產(chǎn)，與其把商業(yè)地產(chǎn)當作是商業(yè)地產(chǎn)，還不如把它理解為一種新的開發(fā)模式。拋開物質(zhì)內(nèi)容的差別，商業(yè)地產(chǎn)的運作實際上是一種相對較慢、較細的開發(fā)方式，并且更加注重人文需求與物質(zhì)結(jié)構(gòu)的高程度契合，更加提倡大范圍內(nèi)的多行業(yè)合作，也更加重視研究多數(shù)人的生活方式和趣味。這也許就是房地產(chǎn)應該沉下心來要做的事情。
复制成功
