一鍵復制
心得體會的寫作可以培養(yǎng)我們的思維能力和文字表達能力。寫心得體會時，我們可以結(jié)合自己的情感和思考，讓文章更加生動和有感染力。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考和借鑒。
社會實踐心得體會初中生篇一
昨天下午的班會課主要是對學生在假期里的社會實踐進行展示，讓學生談談自己的心得體會，總體感覺學生收獲較多，這與我在放假前跟同學強調(diào)重要性有關(guān)！
新課程已經(jīng)推行好幾年了，各種教育機構(gòu)也一直在強調(diào)素質(zhì)教育的重要性，但是到中學以后，真正推行素質(zhì)教育的又有多少？因為高考沒有改變，升學率在很多人的心里評價學校的一個重要標準，這是很多學校一個重要的指揮棒，作為教師，特別是班主任，值得思考，我們到底要培養(yǎng)學生什么？培養(yǎng)學生應試能力？達成班級高考目標就算教育成功？有沒有思考過什么是教育？教育的內(nèi)涵是什么！
放假前我就強調(diào)社會實踐的重要性，因為我想現(xiàn)在的社會是培養(yǎng)學生實際的能力，學生走出校園后想在社會上立足并想有所發(fā)展必須注重自己的能力培養(yǎng)，怎么培養(yǎng)？首先從高中開始就要有這種社會意識，參與社會實踐，接觸社會社會。對于這次活動我做了簡單的建議，把學生按家庭住址分成小組。
回到學校后，同學把社會實踐報告交給我，我認真閱讀了每一份，覺得學生很有收獲，考慮問題比較全，下面我摘錄部分內(nèi)容。
xx一組，調(diào)查的報告題目是《農(nóng)作物秸稈焚燒的利與弊》，三名同學首先是調(diào)查村民對秸稈焚燒的認識，村支部的措施，然后調(diào)查行政職能部門新集派出所的態(tài)度，最后采訪徐鄉(xiāng)長，最后得出結(jié)論?？傮w感覺這一組調(diào)查問題設計很有層次感，很有收獲。
xx一個人一組，調(diào)查的報告題目是《關(guān)于不同的人對教育看法的報告》，通過采訪三代人，報告內(nèi)容雖然很少，但很貼切，爺爺這一輩人認為讀書的目的在于做官，父母一輩認為讀書是為了找到工作，坐辦公室，自己認為讀書是為了以后更好的學習，如果不是實踐，學生坐在那是想不到這樣的思維的。
xx同學《xx公園的環(huán)境與老人娛樂之間的關(guān)系》，選題不錯，涉及到民生問題，有獨到的眼光。
xx同學的《大城市醫(yī)院的掛號與收費問題》選題也很好，她是利用假期和家長到省醫(yī)院看病時思考所得，這個問題也是反映我國醫(yī)療改革中還是存在一些問題，雖然她報告不是那么盡善盡美，但是作為一名中學生有這樣的思考，對社會的關(guān)注，已經(jīng)難得可貴了。
xx同學這一組題目是《關(guān)愛身邊的老人》，采訪的地點五隊鄉(xiāng)的敬老院，切入點很好，這個問題也能反映出我國農(nóng)村社會保險發(fā)展的程度，如果問題設計更有層次感就如錦上添花。
xx的《同齡人打工的感受》做的也不錯，通過調(diào)查，覺得讀書是改變命運的一個最好的途徑，讀書是很幸福的事。xx的《關(guān)于農(nóng)村孩子暑假如何度過的調(diào)查》反映了農(nóng)村孩子假期的生活狀況！
xx公園一組，當時同學邀請我參與，在前面的一篇博客中已提過。做的很好！
xx題目是《關(guān)于烈士陵園的改變》的調(diào)查，做的非常的好，有照片，有視頻，最出彩的地方是問題設計非常的好，通過視頻感覺同學與陌生人交流時很從容、很自然，不錯！
通過這次實實在在的社會實踐，同學的能力在一訂程度上得以提高，我想這對學生的成長來說比較重要，因為孩子在成長的過程中成績只是其中的一小部分。雖然我不能讓我們的學校、我們的灌南或者說更大的范圍來推行實實在在的社會實踐，但是我會利用好我們x班的教育平臺，關(guān)注學生全身心的發(fā)展，因為我的所作所為在詮釋教育的內(nèi)涵！
寒假社會實踐活動帶給我們的是欣喜，是得到成果的喜悅.在實踐活動中我們感受到自己的微薄，體會到整個社會強大的凝聚力.
社會實踐心得體會初中生篇二
炎炎夏日，列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境才激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看自己能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠雙手和大腦維持自己的生存。想通過親身體驗社會現(xiàn)實，讓自己進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉才干，培養(yǎng)韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。同時通過社會實踐，找出自己的不足和差距。因此，在暑假的第一天我和一個同學一起來到了一個縣城開始了我的暑期實踐活動。
經(jīng)過應聘，我們來到了一個專業(yè)暑期補習班任教。這對我來說既是一個機遇又是一次挑戰(zhàn)，教師是一個神圣的職業(yè)，在這里我又有了一個更深層次的體會。接下來我把我的感觸分條概述：
(一)教師是一個非常了不起的職業(yè)。
在這段不長不短教師從業(yè)經(jīng)歷中，我深深的體會到以前我的老師對我的用心良苦。學生不好好學習我也心急如焚，甚至比他們還著急。從跟家長的交流中我也體會到了父母的含辛茹苦，不管父母在家庭或者社會中扮演著什么樣的角色，在面對自己孩子的老師時，他們的眼神中透漏出的虔誠是無法用語言來表達的。
(二)掙錢的辛苦。
在這里我也深深地體會到了掙錢的不容易，對于掙錢和花錢的觀念也有了很大的改變。辛勤的付出不一定能得到同等的回報，而沒有辛勤的付出是一定有任何回報的。
(三)人際關(guān)系。
從事這樣一個職業(yè)，我主要接觸到的是學校領(lǐng)導、同事、學生及學生家長，每一層的關(guān)系都要用心去經(jīng)營，否則，任何一個環(huán)節(jié)不順利你就可能全盤皆輸，這也是社會殘酷的一面吧。幸好我現(xiàn)在的一切都還挺順利，雖然在剛剛過去的一次學生考試中我?guī)У陌嗉壋煽儾惶?，但是?jīng)過具體了解后我發(fā)現(xiàn)，我的學生比起他們以前已經(jīng)有了很大的進步，我對此感到還是挺欣慰的。
(四)自強自立。
這是一個弱肉強食的時代，在這次的工作中我和同事之間也同樣存在著競爭關(guān)系，不努力就可能會受到處罰，而所有的一切也都取決于自己，取決于自己有多努力。
(五)專業(yè)的重要性。
在給學生們授課時，我有時候也會感到有些心有余而力不足，這是因為我自己的知識庫還不夠豐滿，所以專業(yè)性是非常重要的。
(六)認識于實踐。
從課本上我學習了十幾年的知識都遠沒有這十幾天工作實踐給我的感觸深。我感覺在這十幾天里我又長大了好幾歲，對人、對事、對社會都有了一個全新的認識。
匆匆的四十天，一個從組建到結(jié)束我都全程參與的暑假班圓滿的落下了帷幕。這次暑期實踐活動對我的影響很大，尤其是最后一天的家長會，看著好多家長的眼神里都充滿了對自己孩子的期待和對作為老師的我的信賴，心里真的很感動。同時也想起了我自己的父母一定也是一樣的感情!這些對我今后的學習和生活也必將產(chǎn)生不可估量的作用，不管是從學習還是生活，做人或者做事，我都成熟了好多。
新學期開始，我會以一個全新的自我來迎接新的機遇和挑戰(zhàn)，讓我的人生更加精彩!
社會實踐心得體會初中生篇三
隨著社會的進步，科技的發(fā)展，時期的前進，在這個充滿競爭、挑戰(zhàn)的社會，就業(yè)壓力變得越來越大。許多畢業(yè)的大學生和在校大學生，都面對嚴肅的就業(yè)情勢傷流露了腦筋，都努力學習、實踐為自己的將來補充“能量”。
的確如此，如今的現(xiàn)實生活豐富多彩、五花八門、深不可測，是我們很難適應。星期六的時候我和同學們在組織下參加了社會實踐，我忽然覺得自己成長了很多！我們這次的實踐地點是位于金尚小區(qū)的唐莊別墅，這里有許多海外居民，來到這里我第一次感遭到了祖國的“大好江山”。我們在保潔員阿姨的幫助下漸漸開始了實踐。
我們這次的任務是——打掃草坪上的落葉！這個任務挺艱巨的，不過我卻不肯認輸，望著廣闊的草坪我第一次知道了作為一個保潔員是多么的辛勞，多么的偉大啊！于是我的保潔員生涯就這樣開始了！我拿著沉重的掃把，手足無措，不知道到底該怎么開始，就在這時我看到了媽媽！于是在媽媽的幫助下我漸漸學會了控制著難纏的“小家伙”。看著媽媽熟悉的操控著掃把，我心中不由有一股心酸的感覺，媽媽還沒有很老，卻已經(jīng)是滿頭白發(fā)。媽媽拿著掃把還邊告知我們說：“這種掃把很重，你們掃的時候要很謹慎，不要傷到了！而且它是要倒著掃，否則不干凈！”我一字一句的聽著，心中總有一種用語言形容不出來的感覺，而且我發(fā)覺自己的眼淚已經(jīng)在眼眶里徘徊了，但我還是努力憋住?？粗@落葉滿天飛的.草坪，我的心里不由發(fā)出了感嘆！時間絕不留情，漸漸的我們已經(jīng)實踐了1個小時了，可是看看這草坪，我不由感到自己是這樣的懦弱無能，時間已經(jīng)過去這么久了，而我們的成果卻只是這么一點點。后來我吸取了媽媽的體會，漸漸掌控住了這頑皮的小家伙，實踐就這樣漸漸終止了！看著這綠油油的草坪我第一次感遭到了“勞動最光榮”。來往的人們總是不斷得夸我們打掃得很認真。
這次實踐我非常的佩服——洪新異。她是我們班也個身體上有缺點的同學，而這次實踐讓我充分知道了她的內(nèi)心多么的仁慈！她沒經(jīng)過一個地方總會用雙手把一些打掃不了的垃圾在保證不傷害任何東西的情形下，把它扔進垃圾桶！
席所描寫的那樣，向雷鋒同志學習！所以，我們都要做生活中的活雷鋒，幫助需要幫助的人們，當然是在我們力所能及的范疇內(nèi)！
社會實踐心得體會初中生篇四
隨著人們經(jīng)濟能力的提高，如今的青少年一代在小學就開始有獨立消費的行動，到了中學時期，他們一樣都有一筆固定的消費資金（零花錢），有了常常性的獨立購買活動。例如購買衣物：飾品、音像制品等自己愛好的東西和上網(wǎng)交友娛樂等方面，雖然高消費的學生并不多，但是有關(guān)專家認為，十幾歲的中學生對一些社會現(xiàn)象的辨析能力不強，在一些變味的“人際關(guān)系”的影響下，難免會仿照。因此，良好的消費觀念對于青少年來說是至關(guān)重要的。現(xiàn)今，中學生的生活，學習環(huán)境與其父母一代已完全不同，大部分家庭中的獨生子女的高消費生活越來越嚴重。再者，由于目前一樣家庭的經(jīng)濟狀態(tài)比以前有極大的.改進。父母大多不愿自己的子女“受委屈”，又隨著家庭觀念的轉(zhuǎn)變，家長更尊重子女的意見，鼓勵子女發(fā)展自身能力。因此，中學生在諸多的影響下消費觀念產(chǎn)生了極大的變化。根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：有零用錢的學生占了被調(diào)查總數(shù)的98%，沒有的僅占1。4%，現(xiàn)在的學生都是家里的“獨苗”，家長對自己小孩幾乎是百依百順，疼愛有加，即便自己在省吃儉用，孩子那里總是應有盡有，可是誰也不想讓自己的孩子過得好些呢？有些父母在自己的孩子身上放上零花錢，這些零花錢是家長對孩子成長的一部分投資。只有少數(shù)家庭的孩子可能每天的生活都是由父母來安排，所以也不需要什么零花錢了。但是對父母來說，高中生各方面的開支較多，學習上的花費明顯多于初中生。對于在學習上的正常開銷，家長們的出手絕不猶疑的同時，同學們的生活花費和日零用錢，也隨之“水漲船高”。因此中學生的消費行動反應了以下的幾種消費心理特點：
1、求新性。中學生處于求新求異、富有好奇心的年齡階段對外界新事物的接受能力特別強。于是在社會許多新鮮玩意的吸引下，“試一試”的想法成了這種心理的源泉。
2、愛好性。據(jù)了解，由于有的學生是“追星族”便將每個月開支中的大部分用在購買自己偶像的磁帶或cd上等等，總的來說，主要消費對象自己的愛好愛好有關(guān)，換言之，愛好愛好越廣泛，所花費的款項也就可能同比例增長，更何況現(xiàn)在的學生，愛好廣泛是普遍的事。
3、從眾性。身在周圍都是同齡人的環(huán)境中，加上有很多學生的家境不錯，特別容易顯現(xiàn)攀比的風氣。這便使許多人產(chǎn)生“別人有什么，我也要有什么”的想法，加上時下的某些時尚主題，增進了這種心理的形成，跟進了流行大軍。
4、盲目性。這種心理特點的形成是基于前幾種心理的，且從眾性心理起了主導作用。
古人曰，“儉，德之共也；侈，惡之大也”。中國傳統(tǒng)文化強調(diào)“儉以養(yǎng)德”。養(yǎng)成刻苦節(jié)儉習慣，可以避奢侈，取道義，去邪心，有利培養(yǎng)高尚品德和堅強意志。有道是“歷覽先哲國與家，成由節(jié)儉敗由奢”?？v觀歷史，大到邦國，小到家庭和個人，無不是興于節(jié)儉，敗于奢靡。青少年的財政來源主要來自家長，家長應負起管教指導責任。家長要讓子女了解家庭的收入和開支，根據(jù)家庭的經(jīng)濟狀態(tài)，制定公道的消費計劃，并從中學習承當家庭經(jīng)濟責任。學校應當進行消費觀念教育，灌輸“量入為出”的用錢方法，通過學習理財知識，了解借貸責任，力戒享樂奢靡陋俗，幫助我們青少年建立正確的消費觀。
社會實踐心得體會初中生篇五
學校以十七大精神為指南，以《基礎教育改革綱要》為依據(jù)，實施《小學德育綱要》、《公民道德建設實施綱要》等精神，了一系列社會實踐教育活動活動，收到了的教育。
在清明節(jié)這天，組織全體學生到革命烈士墓緬懷先烈，瞻仰祭掃。革命英雄紀念碑廣場前，人們靜默肅立。由學校團支部書記致辭，然后由學生代表發(fā)言。接著，全體師生默哀三分鐘。隨后，在《致敬曲》舒緩的旋律中，向烈士敬獻花圈。環(huán)繞著長眠于此的革命烈士墓區(qū)，全校師生一一駐足瞻仰，表達對革命先輩的深切哀思。緬懷先烈們?yōu)閯?chuàng)建新而拋頭顱、灑鮮血的豐功偉績。這次活動，學生知道了在戰(zhàn)爭年代有多少兒女參軍報國，為祖國的解放事業(yè)了的青春與生命，先烈們的利益，不惜拋頭顱、灑熱血，了舊社會，換來了新的誕生，使后人過上了幸福生活。的生命失去了，但的精神萬古長青，永垂不朽。年輕一代的晚輩忘記的豐功偉績，接過的民族的復興而努力學習。努力鍛煉，全心全意為同學服務，以行動向祖國，向為革命獻出寶貴生命的先烈們遞交一份滿意的`答卷，要為祖國建設獻出的青春和熱血。
樹撫育的靈魂，維持生命所需并庇護，的生命形態(tài)象樹生活，地球上龐大的森林像一張活生生的毯子般覆蓋著地球，一張生存不可或缺的毯子。3月12日，學校組織學生植樹活動。，學校做植樹前的動員講話：建設生態(tài)文明，要在經(jīng)濟社會發(fā)展中尊重自然、保護自然、自然，并生態(tài)建設。林業(yè)生態(tài)建設，承擔著建設森林生態(tài)系統(tǒng)、保護濕地生態(tài)系統(tǒng)的職責，肩負著建設生態(tài)文明的歷史重任。全民植樹造林、林業(yè)發(fā)展，是人與自然相處的客觀需要，是建設秀美城鄉(xiāng)的途徑，是經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略舉措。全民植樹造林，共建生態(tài)文明，是全區(qū)的責任和義務，是一項功在當代、利在千秋的事業(yè)。希望大家綠化意識、責任意識和義務意識，行動起來，投身到全民義務植樹造林活動。
大家紛紛表示，植樹活動可以享受綠色環(huán)境、環(huán)保意識，而且種下一棵樹，就等于種下了綠色的希望。希望大家都來人類生存的環(huán)境，行動起來，讓山更綠、天更藍、水更清、空氣更清新、人與自然更。
接著學生排著整齊的隊伍，帶著勞動工具，一路歡聲笑語，邁著整齊的步伐，步行來到離學校十幾里遠的公路邊植樹現(xiàn)場。老師一聲令下，同學們興致勃勃，干勁十足：挖坑的，拿樹苗的，填土的，澆水的，同學們爭先恐后，栽了一棵又一棵。栽好了，還踩一踩，把土夯實，樹能成活。溫度不高，但人人滿頭大汗，忙的不亦樂乎。不長，展現(xiàn)在同學們面前的是一排排整齊的樹木。同學們擦著頭上的汗水，想象著不久的將來，走在公路上的人們會感受到無限的綠意，臉上露出欣慰的笑容。
揚州風景優(yōu)美，人杰地靈，文化沉淀深厚，是歷史名城?！盁熁ㄈ孪?lián)P州”。三月的揚州風光就盡在瘦西湖了。一春天，哪怕還只是春寒料峭時分，就有不少游客迫不及待地走進公園去領(lǐng)略早春瘦西湖別樣景致。在“五一”時，組織學生游覽了瘦西湖。
坐車一路顛簸，終于來到了瘦西湖。沿著長堤春柳走著，聽導游說，腳下的長堤春柳有600余米長呢！向前走，看到長堤邊上一棵楊柳一棵桃樹交替循環(huán)，導游告訴，揚州是雙市花雙市樹，這兩種市樹。我不時地向周圍看，一陣微風吹過，湖面就泛起微波，在陽光下一照射，湖面就波光粼粼，金光閃閃，令人流連忘返，心曠神怡。走到了長堤春柳的盡頭，展現(xiàn)在面前的是碩大的兩個字：徐園。這兩個字的確有來頭，還有小故事呢：從前，有人叫徐園，他很橫行霸道，百姓們都暗地里叫他“徐老虎”。有一次，他想為題名，誰都不愿意幫他寫，他便想出了讓書法家?guī)退麑懽值挠嫴?。他請書法家到家來喝酒，他知道，書法家逢酒必醉。沒錯，書法家果然醉了。徐園對書法家說：“你幫我寫兩個成語：清風徐來，春色滿園?！边@時書法家正在興頭上，欣然答應。寫到最后“園”時，一陣微風吹，書法家一下子清醒了，明白徐園的真正目的請喝酒，而是騙的字?？蓪懥诉@么多了，也不好拒絕，最后的“園”字寫得像狂草。去掉外面的框，里面像老虎的“虎”字，意思是：你只不過是一只籠中之虎。
社會實踐心得體會初中生篇六
在這個熾熱的七月，咱們暫別象牙塔中舒適的日子，帶著青年人特有的繁榮奮發(fā)向上，走入社會，了解社會，深化社會。
暑期社會實踐活動一向是我校中學生投身社會、體會日子、服務大眾的真實關(guān)鍵。
暑假假一放，我便來到重慶市江北區(qū)魚嘴鎮(zhèn)文化站辦公室開端了一種全新的日子社會實踐。我的實踐時刻從7月17日到8月12日。作為一名中學生，就快要步入社會的我?guī)е鴮W習和獵奇的心境去迎候第一天的實踐，在這之前我是一點實踐經(jīng)歷也沒有。盡管僅僅實踐，但日子的方法卻已徹底不同于學校里的日子，而是改動成了正式的上班一族:早上8:30上班一向到下午5:00下班，這一天的日子便度過于這小小的辦公室之中。此次實踐，首要實習的內(nèi)容是打印處理文件、日常電話接聽、客戶接待作業(yè)，以及給各種雜活。簡略來說便是學習做一位辦公室文員。
在學校里學的不是常識，而是一種叫做自學的才華。這次實踐后才華深入領(lǐng)會這句話的意義。除了計算機操作外，講義上學的理論常識用到的很少很少。剛開端去的時分，還真有點不習慣。許多東西都不理解，幸好有叔叔、阿姨們的耐性協(xié)助，讓我在這次社會實踐中把握了許多東西，最重要的便是使我在為人處世、怎樣處理好人際聯(lián)系這方面有了很大的行進。一同在這次實踐中使我深深領(lǐng)會到咱們有必要在作業(yè)中勤于著手漸漸揣摩，不斷學習不斷堆集。遇到不理解的當?shù)兀约合认敕皆O法處理，真實不行能夠謙虛討教別人，而沒有自學才華的人早晚要被企業(yè)和社會所篩選。
第一次參與社會實踐，我理解中學生社會實踐是引導咱們學生走出校門，走向社會，觸摸社會，了解社會，投身社會的杰出方式;是促進大學生投身改革開放，向工農(nóng)大眾學習，培育訓練才華的好途徑;是提高思想，修身養(yǎng)性，建立服務社會的思想的有效途徑。經(jīng)過參與社會實踐活動，有助于咱們在校中學生更新觀念，吸收新的思想與常識。近一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)會到了許多的東西，而這些東西將讓我畢生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的愛情，拉近了我與社會的間隔，也讓自己在社會實踐中開辟了視界，增加了才華，進一步明晰了咱們青年學生的成材之路與擔負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大講堂，在那片寬廣的天地里，咱們的人生價值得到了表現(xiàn)，為將來愈加劇烈的競賽打下了更為堅實的根底。期望今后還有這樣的時機，讓我從實踐中得到訓練。
暑假初中生社會實踐報告。
社會實踐心得體會初中生篇七
在假期的這次社會實踐，雖然辛苦卻很充實。前所未有的嘗試，換來非比尋常的體驗，實在不虛此行。
在發(fā)調(diào)查表的'時候，雖然不算是很順利，有些人不愿意合作，但是我們沒有氣蕾，繼續(xù)調(diào)查，最終完成了我們的調(diào)查問卷任務。這次實踐活動不僅僅使我們了解了綜合實踐不易，更在此深刻明白珍惜他人勞動成果的必要性。這是一種不可多得的鍛煉，對體力與心理承受潛力的鍛煉，在校園里書本上無法得到的鍛煉。
平時看來輕而易舉的事，未必一開始就能夠做得得心應手，但只要經(jīng)過努力，必須能夠迎來勝利的曙光。耕耘，總會有收獲。
暑假的社會實踐活動雖然已經(jīng)結(jié)束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。
這次的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸還是依戀回想起來，才發(fā)覺，原先乏味中充滿著期望，苦澀中流露出甘甜。
透過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的潛力，在實踐中成長;另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。
我們回到校園后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的潛力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
“機遇只偏愛有準備的頭腦”，我們只有透過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。
社會實踐心得體會初中生篇八
這個假期，我在一個電腦配件柜臺賣貨，過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式，對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。
寒假社會實踐活動帶給我們的是欣喜，是得到成果的喜悅。在實踐活動中我們感受到自己的微薄，體會到整個社會強大的凝聚力。
一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長，在實踐中學習，充實了自我，增強了口頭表述能力，與人交流，真正地走出課堂。去義務地幫助別人，讓別人享受自己的成果，使自己陶醉在喜悅之中，有時會很累，但更多的感覺是我在成長，我在有意義地成長，在這之后，我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了，雖然我自己的力量不足以改變一些東西，但如果再多一些人呢，整個社會共同努力，這才是動力之根本，動力之源泉，使國家繁榮富強的途徑，提高國民素質(zhì)的實踐活動。
另一方面，我意識到了自己的不足，沒有經(jīng)驗，沒有與人交流的口才，有些東西以前沒有嘗試過，難免會出差錯，如果我還一成不變的話，以后很有可能沒有立足之地，現(xiàn)在的社會不僅要有知識，還要擁有各方面的綜合素質(zhì)以及一些應辨能力，光靠在學校汲取知識，遠遠不夠，從現(xiàn)在開始，就要培養(yǎng)自己的能力。
工作就這樣悄然地過去了，接著連續(xù)8天的工作我都深深地感受到了作為志愿者的那種自豪。特別是當別人向你詢問時，那種被他人肯定和贊賞的感覺，是我這次實踐最大的收獲！往常的我們總是那么的懶，總覺得只要把這張實踐表蓋個章就可以了，幾乎很少感受到到這種勞動的快樂！
隨著社會的進步，科技的發(fā)展，時代的前進，在這個充滿競爭、挑戰(zhàn)的社會，就業(yè)壓力變得越來越大。許多畢業(yè)的大學生和在校大學生，都面對嚴峻的就業(yè)形式傷透露了腦筋。因此，作為新一代的我們更應該努力學習、積極參加社會實踐來充實自己的學習生活，累計經(jīng)驗，為自己的將來補充“能量”。
小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，而我們責應該用行動證明自己。
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