小學(xué)畢業(yè)季方案策劃 小學(xué)畢業(yè)活動(dòng)方案

為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。通過制定方案，我們可以有條不紊地進(jìn)行問題的分析和解決，避免盲目行動(dòng)和無(wú)效努力。下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)畢業(yè)季方案策劃 小學(xué)畢業(yè)活動(dòng)方案篇一

1、六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮，表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校老師的感謝之情。

2、通過畢業(yè)典禮，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育，教育學(xué)生立足今天，腳踏實(shí)地，朝著自己的理想奮進(jìn)！

三、時(shí)間：7月9日8：00

四、地點(diǎn)：學(xué)校報(bào)告廳

五、參加人員：中層以上領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)任課老師、學(xué)生

六、活動(dòng)議程

1、校長(zhǎng)致辭。（不超過3分鐘）

2、六（4）詩(shī)朗誦《我的夏天，我的夢(mèng)》

3、班主任寄語(yǔ)：陸品玉老師。

4、器樂聯(lián)奏：六（3）楊智元和馬欣怡

5、學(xué)生代表發(fā)言：六（4）翁文博。

6、六（1）英語(yǔ)短劇《新守株待兔》

7、表彰。

（1）楊校長(zhǎng)宣讀全面發(fā)展學(xué)生名單。

（2）秦校長(zhǎng)宣讀優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)習(xí)積極分子名單。

（3）鈕校長(zhǎng)宣讀孝雅小標(biāo)兵和誠(chéng)信小標(biāo)兵名單。

8、六（2）班小合唱《閃亮全世界》

9、全體合唱《感恩的心》

七、注意事項(xiàng)

1、席位卡：周黎洪；活動(dòng)落實(shí)：周黎洪。

2、座位安排：周黎洪。

3、主持人：平江華 胡宇軒；指導(dǎo)：吳文明。

4、攝影、新聞：周黎洪 李永清。

5、音響：吳文明。

6、各班提前5分鐘到達(dá)指定地點(diǎn)。

7、后勤準(zhǔn)備：陳政新。

一、指導(dǎo)思想

以xx區(qū)教育局《“學(xué)為人師樹形象，德為世范正行風(fēng)”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案》文件精神為指導(dǎo)，引領(lǐng)我校教師立足崗位實(shí)際，履職盡責(zé)奉獻(xiàn)，優(yōu)化我校教育行風(fēng)，經(jīng)研究決定在全校舉行“守望教育、放飛夢(mèng)想”主題誦讀比賽。

二、誦讀主題：守望教育、放飛夢(mèng)想

三、參賽對(duì)象：全體教師

四、比賽地點(diǎn)：葉茂樓（1）一樓階梯教室

五、比賽形式：年級(jí)組推薦—校級(jí)比賽

五、比賽相關(guān)安排

1. 校級(jí)比賽時(shí)間：5月21日下午5：00——6:00

2. 主持：關(guān)晨

3. 攝像、信息報(bào)道：丁先楊

4. 會(huì)場(chǎng)準(zhǔn)備、資料整理：王妍

六、比賽要求

1.每位選手誦讀時(shí)間在4—5分鐘。

2.誦讀內(nèi)容緊扣“學(xué)為人師樹形象，德為世范正行風(fēng)”大背景，凸顯“守望教育、放飛夢(mèng)想”主題，展示教師的高尚境界和道德情操。

3.具體評(píng)分要求詳見附件。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1.年級(jí)組推薦名額分配：一年級(jí)組選出4名選手，二年級(jí)2名選手，三—五年級(jí)組選出1名選手，參加校級(jí)決賽。

2.校級(jí)比賽：一等獎(jiǎng)2名 二等獎(jiǎng)5名

八、獎(jiǎng)品設(shè)置：一等獎(jiǎng)50元獎(jiǎng)品 二等獎(jiǎng)30元獎(jiǎng)品

一、主題內(nèi)容（4分）

1．內(nèi)容（2分）：緊扣主題，充實(shí)生動(dòng)，有真情實(shí)意。

2．主題（2分）：寓意深刻，富有情感能給人以美的享受。

二、普通話（2分）

1．發(fā)音（1分）：語(yǔ)音準(zhǔn)確1分，較準(zhǔn)確0.8分，基本準(zhǔn)確0.5分，不準(zhǔn)確不得分。

2．語(yǔ)速、節(jié)奏（1分）：語(yǔ)速恰當(dāng)、節(jié)奏優(yōu)美，表達(dá)自然流暢1分，因不熟練，節(jié)奏不當(dāng)，每發(fā)現(xiàn)一處扣0.1分。

三、表達(dá)（3分）

1．表達(dá)（1分）：表達(dá)自然得體，動(dòng)作恰當(dāng)1分，表達(dá)較為自然大方，動(dòng)作設(shè)計(jì)合理0.8分，表達(dá)基本自然，動(dòng)作較少0.6分。

2．感情（1分）：處理得當(dāng)1分，處理一般0.6分。

3．感召力（1分）：富有創(chuàng)意，引人入勝1分；有創(chuàng)意，有一定感召力0.8分。

四、臺(tái)風(fēng)（1分）

1．上下場(chǎng)致意、答謝（0.5分）

2．服裝整齊，自然大方（0.5分）

一、活動(dòng)目的

為貫徹落實(shí)《關(guān)于開展20xx年xx市中小學(xué)生命教育周活動(dòng)的通知》（常教德〔20xx〕1號(hào)），推動(dòng)“低碳德育”項(xiàng)目工程研究的實(shí)施，推進(jìn)學(xué)生生命教育活動(dòng)。我校將在為期一周的生命教育周內(nèi)，開展“生命成長(zhǎng)，責(zé)任擔(dān)當(dāng)”為主題的系列活動(dòng)，調(diào)動(dòng)師生參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，讓學(xué)生懂得生命和責(zé)任的關(guān)系，讓自己的生命與自然、社會(huì)、他人建立美好和諧的關(guān)系。

二、活動(dòng)主題

生命成長(zhǎng)，責(zé)任擔(dān)當(dāng)

三、宣傳發(fā)動(dòng)階段

2月27日―3月4日

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)：曹美琴

副組長(zhǎng)：周黎洪

組 員：李永清及各班班主任

2、召開德育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議討論方案。

3、落實(shí)及部署活動(dòng)方案。

四、活動(dòng)階段

3月5日―3月11日（相關(guān)活動(dòng)將延續(xù)至3至4月）

1、電子屛滾動(dòng)宣傳生命教育標(biāo)語(yǔ)——學(xué)會(huì)感動(dòng)、學(xué)會(huì)感恩；理解生命意義，提升生命質(zhì)量；尊重生命、關(guān)愛生命、健康生命、責(zé)任生命。

2、各班設(shè)計(jì)并于周三下午短課，舉行一次以“生命成長(zhǎng)，責(zé)任擔(dān)當(dāng)”為主題的班隊(duì)教育活動(dòng)，并在班隊(duì)手冊(cè)上作好記載。把“生命成長(zhǎng)，責(zé)任擔(dān)當(dāng)”教育主題作為三月份的xx市備案課題《新時(shí)期背景下開展小學(xué)生孝道雅教育的研究和實(shí)踐》研究主題。（板報(bào)上寫好教育主題或用ppt課件展示）

（蹬點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)，低年級(jí)：李永清，中年級(jí)：曹美琴，高年級(jí)：周黎洪）

3、周四下午，組織觀看一次“感動(dòng)中國(guó)20xx頒獎(jiǎng)晚會(huì)”，讓學(xué)生感受人間的美德，感受生命的力量，感受不畏困難，樂觀向上的精神。

4、開展“生命成長(zhǎng)，責(zé)任擔(dān)當(dāng)”為主題的黑板報(bào)比賽。3月15日左右評(píng)比。

5、組織學(xué)生參加鎮(zhèn)政府舉行的以“感動(dòng)心靈，弘揚(yáng)正氣”為主題的征文比賽。（已完成）

6、利用“三八”節(jié)，開展“我為父母獻(xiàn)點(diǎn)愛”的教育活動(dòng)。四五年級(jí)每班上交電子稿5篇（題目自擬），各年級(jí)組評(píng)出優(yōu)秀獎(jiǎng)10篇，鼓勵(lì)獎(jiǎng)10篇。讓學(xué)生感悟勃勃生機(jī)的生命來源于父母，教育學(xué)生自己只有開拓進(jìn)取、勤奮學(xué)習(xí)，才是回報(bào)他們的最好禮物。（上交時(shí)間下周五16號(hào)前）

7、組織有關(guān)學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，領(lǐng)略家鄉(xiāng)的山水，拓寬學(xué)生的視野，激發(fā)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。（時(shí)間待定）

8、中高年級(jí)將舉行與“生命與責(zé)任”相關(guān)主題的征文比賽。時(shí)間另定。

9、積極參加區(qū)組織的“生命教育優(yōu)秀主題班會(huì)方案”評(píng)比工作。

五、總結(jié)階段

1、總結(jié)生命教育周活動(dòng)。

2、對(duì)在活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并收集各類活動(dòng)案例。

3、把生命教育活動(dòng)推向社會(huì)，擴(kuò)大其影響，使更多的人關(guān)注生命教育。

4、把突出案例向區(qū)市級(jí)新聞媒體報(bào)道，借助媒體的力量，與家庭社會(huì)溝通，使更多人了解生命教育，明確生命教育對(duì)青少年學(xué)生的重要意義。

小學(xué)畢業(yè)季方案策劃 小學(xué)畢業(yè)活動(dòng)方案篇二

一、學(xué)生家長(zhǎng)按事先規(guī)劃就坐，六年級(jí)全體教師前排列座(背景音樂：揮著翅膀的女孩)(反復(fù)播放)

二、升旗儀式

三、校長(zhǎng)致辭

四、主持典禮程序內(nèi)容。

1、歡迎家長(zhǎng)前來參加畢業(yè)典禮

歡迎六年級(jí)老師出席典禮

2、互動(dòng)小游戲——提問：今天是我們的成長(zhǎng)典禮，覺得很有意義的請(qǐng)舉手。家長(zhǎng)的到來我們很激動(dòng)，同意的請(qǐng)舉手，覺得自己馬上要畢業(yè)很開心的請(qǐng)舉手，覺得自己已經(jīng)長(zhǎng)大很驕傲的請(qǐng)舉手，愛爸爸的請(qǐng)舉手，愛媽媽的請(qǐng)舉手，愛老師的請(qǐng)舉手，愛母校的請(qǐng)舉手，愛我的請(qǐng)舉手，你們的手一直舉著，你們太熱情了，掌聲鼓勵(lì)一下。

3、感恩按摩操：(先無(wú)音樂徒手練習(xí))

梳梳爸媽的頭，紅包天天有

揉揉爸媽的肩，孝順要

捶捶爸媽的背，工作不會(huì)累

捏捏爸媽的腰，工資按時(shí)交

按摩爸媽的手，更上一層樓

捶捶爸媽的腿，辛苦為了誰(shuí)

正式練習(xí)時(shí)播放(背景音樂：噢蘇珊娜)(其他同學(xué)跟音樂節(jié)奏擊掌)

5、圍著爸媽跑一圈，然后站在其面前鞠躬，大聲說：爸媽你們辛苦了!感謝你們!(口號(hào)全體參與)

親子活動(dòng)——感恩父母

1、回到會(huì)場(chǎng)，六年級(jí)老師們幫助引導(dǎo)秩序入座，不摘眼罩，家長(zhǎng)幫孩子整理服裝，靜坐，感恩情文誘導(dǎo)——童年的回憶(背景音樂：《牽手》過渡到《神秘園》過渡到《classicriver》，如果最后的背景音樂不能同步，則繼續(xù)播放《classicriver》，注意控制音量大小)

2、感恩絮語(yǔ)——(一老師誦讀)

選擇一個(gè)舒適的姿勢(shì)坐下，全身放松，手放在膝蓋上，如果眼罩很緊，稍微松一松，現(xiàn)在跟我深深地吸一口氣，慢慢地呼出，感覺非常舒暢，再呼吸一次，感覺你的身體已經(jīng)完全放松下來了，你現(xiàn)在很舒服，很輕松，很暢快，你已經(jīng)好久沒有這樣輕松過了。

當(dāng)你每天背著書包來來回回，當(dāng)你被作業(yè)壓的喘不過氣來，你是否感覺非常的疲憊?現(xiàn)在我們得到這樣一個(gè)難得的放松機(jī)會(huì)，將你身上所有不開心的事情都放下來，讓思緒自由的行走，一起回頭看看自己走過的人生道路。

母親將你帶到這個(gè)世界，你慢慢的長(zhǎng)大——從只會(huì)啼哭的嬰兒，牙牙學(xué)語(yǔ)、姍姍學(xué)步，到活潑可愛的兒童，到豆蔻年華的少男少女，你真的長(zhǎng)大了，你知道了外面這個(gè)精彩的世界，你帶著好奇與興奮一直往前走，卻忽略了一件非常重要的事情，忽略了回憶，忽略了過去，你似乎快要遺忘了。

(播放《classicriver》，注意音量)

還記得從五歲到十歲的五年嗎?

我們?cè)倩仡櫮銖氖畾q到六年級(jí)畢業(yè)的這段時(shí)間，你長(zhǎng)的甚至比父母還高，你變得越來越漂亮，越來越帥氣，越來越優(yōu)秀，哪個(gè)同學(xué)對(duì)你幫助，哪個(gè)老師對(duì)你啟發(fā)?你從童年跨越到少年，你長(zhǎng)高了長(zhǎng)壯了，你的脾氣也大了，你開始變得不承認(rèn)錯(cuò)誤，不搭理爸爸媽媽的告誡，甚至對(duì)他們很粗暴很不耐煩。你覺得你的父母在你的面前矮小了，變得羅嗦了。你甚至覺得他們不通情理，覺得他們給的零花錢太少，卻管的太多。

再看看作為兒女的你，你曾多少次向你的父母發(fā)誓要改掉壞毛病，但最后都沒有算數(shù)?你還在偷偷上網(wǎng)，偷偷玩游戲，偷偷抄別人的作業(yè)!你還是昨天的老樣子，還是不肯承認(rèn)錯(cuò)誤，不能面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不能接受批評(píng)，而且總愛找借口，找理由，說話不算數(shù)，偷懶、自私、脆弱、大手大腳花錢卻不愿意去幫助窮人?!

所以，從今天開始，在你的爸爸媽媽身邊，你要有決心，有這些缺點(diǎn)統(tǒng)統(tǒng)扔掉，把這些問題統(tǒng)統(tǒng)放下。要知道，今天的改變，就是明天的成功，你要讓你的老師為你感到欣慰，讓你的媽媽感到自豪，讓你的爸爸感到驕傲。因?yàn)椋蛱?、今天、還有你漫長(zhǎng)的明天，都有親人在關(guān)心你，呵護(hù)你，牽掛你，照顧你。

母愛就在你的身邊，母愛就隱藏在你的早晨上學(xué)、學(xué)校學(xué)習(xí)、下午放學(xué)、晚上作業(yè)、深夜睡眠這些小事中。

小學(xué)畢業(yè)季方案策劃 小學(xué)畢業(yè)活動(dòng)方案篇三

1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。

2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂氣氛。

3、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。

活動(dòng)時(shí)間：6月23日早上9:30~11:30

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大班教室

活動(dòng)人員：大班全體幼兒、家長(zhǎng)及教師

活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒手冊(cè)

活動(dòng)流程：

(1)、主持人出場(chǎng)。

(2)、園長(zhǎng)寄語(yǔ)。

(3)、家長(zhǎng)代表講話。

(4)、大班組教師寄語(yǔ)。

(5)、大班幼兒匯報(bào)演出。

(6)、頒發(fā)畢業(yè)手冊(cè)

(7)活動(dòng)結(jié)束。

甲：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了。家長(zhǎng)的心中也充滿了無(wú)限的感激和敬意。

乙：首先，有請(qǐng)大班爸爸，讓我們一起聽聽他的講話。

甲：接下來有請(qǐng)大班媽媽，她又會(huì)對(duì)我們小朋友說些什么呢?

老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí)，她們關(guān)愛著我們的成長(zhǎng)，讓我們?cè)陔x園之前，再一次聽聽老師說的話。

1、甲：為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目，快看，那邊來了一群小精靈!請(qǐng)欣賞由大班小朋友表演的《跳動(dòng)的精靈》。

2、乙：他們是一群講衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境的娃娃，她們開動(dòng)腦筋變廢為寶。請(qǐng)欣賞《環(huán)保時(shí)裝秀》。

3、甲：時(shí)間時(shí)間像飛鳥，滴答滴答向前跑，今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，忘不了，幼兒園的愉快歡笑，忘不了，老師們的親切教導(dǎo)，老師老師再見了，幼兒園幼兒園再見了，等我戴上紅領(lǐng)巾，再向你們問個(gè)好!請(qǐng)欣賞大班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨懂厴I(yè)歌!》。

老師：今天，我們就要依依惜別，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報(bào)演出到此結(jié)束。感謝大家對(duì)我們幼兒園的大力支持，在此感謝大家的到來!謝謝別忘了有空?；赜變簣@看看哦!

小學(xué)畢業(yè)季方案策劃 小學(xué)畢業(yè)活動(dòng)方案篇四

本次小學(xué)畢業(yè)典禮以開展形式各異內(nèi)容豐富的活動(dòng)為主要方式，總結(jié)學(xué)生小學(xué)六年的學(xué)習(xí)、生活，回憶美好的童年時(shí)光；展望未來，增強(qiáng)學(xué)生面對(duì)全新學(xué)習(xí)、生活環(huán)境的信心。

全員參與、回憶點(diǎn)滴、感謝師恩、放飛理想。

策劃：xxx、xx。

組織：德育處、少先隊(duì)、六年級(jí)畢業(yè)班班主任。

藝術(shù)指導(dǎo)：小學(xué)音樂組。

技術(shù)支持：小學(xué)信息技術(shù)室。

xx月組織發(fā)動(dòng)，前期準(zhǔn)備。

xx月上旬組織排練舞蹈、器樂節(jié)目。

xx月中旬組織排練朗誦、合唱節(jié)目。

xx月上旬畢業(yè)典禮。

（一）主持人（學(xué)生四人）開場(chǎng)。

（二）隊(duì)儀式。

（三）楊勇校長(zhǎng)致辭。

（四）主要活動(dòng)。

第一篇章：同學(xué)之情深似海

1.播放照片。

2.歌曲齊唱《童年》。

第二篇章：諄諄教導(dǎo)記心中

1.馮智強(qiáng)主任上臺(tái)送祝福。

2.屏幕出現(xiàn)老師的頭像及祝福語(yǔ)。

3.學(xué)生詩(shī)朗誦《師恩難忘》。

第三篇章：母校之戀難忘懷

器樂表演，古箏合奏《瀏陽(yáng)河》。

第四篇章：師生之愛濃于水

1.全體學(xué)生向老師敬禮。

2.學(xué)生向畢業(yè)班教師獻(xiàn)花。

3.師生合奏《送別》。

4.教師獨(dú)唱《螢火蟲》。

5.教師詩(shī)朗誦。

第五篇章：放飛夢(mèng)想

1.頒發(fā)畢業(yè)證。

2.學(xué)生舞蹈《在希望的田野上》。

3.神九升空，放飛理想。

（五）結(jié)束語(yǔ)

1.學(xué)生互贈(zèng)禮物。

2.教師送學(xué)生出校門。

小學(xué)畢業(yè)季方案策劃 小學(xué)畢業(yè)活動(dòng)方案篇五

六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活，表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業(yè)典禮，還將對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育，并教育學(xué)生立足今天，腳踏實(shí)地，朝著自己的理想奮進(jìn)！

感恩教育。

20xx月xx日上午xx點(diǎn)。

學(xué)校大操場(chǎng)。

xxxx。

（1）主持人：六年級(jí)兩名學(xué)生。

（2）布置會(huì)場(chǎng)：xxx、體育組全體教師。

1、六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來說都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校和對(duì)老師的感謝之情。

2、通過畢業(yè)典禮的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任。

3、通過畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦，感謝老師的教導(dǎo)之恩。沒有辛勤澆灌，哪來桃李芬芳？就讓學(xué)生用自己的虔誠(chéng)的心，說聲老師你辛苦了！

（一）音樂響起（《畢業(yè)歌》）主持人走上臺(tái)。

（二）合（甲、乙）放飛理想告別母校師恩難忘xxx20xx屆小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

（三）全體起立，奏唱國(guó)歌。

（四）領(lǐng)導(dǎo)代表講話。