“方”即方子、方法?!胺桨浮?,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行,不斷提升方案制定的能力和水平,以更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,我們一起來(lái)了解一下吧。
師徒結(jié)對(duì)比賽 技能競(jìng)賽方案篇一
競(jìng)賽定于20xx年12月28日上午9:00~10:30在機(jī)房舉行。
高一、高二年級(jí)開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)課程的班級(jí)。
環(huán)境要求:操作系統(tǒng)(中文版)windows20xx
(一)文字錄入與圖文混排
工具軟件(中文版):中文office20xx(完整版)。
文字錄入是指使用常用輸入法在規(guī)定時(shí)間內(nèi),完成一定量文字的錄入;圖文混排是指按給定樣張,用指定文件夾中的文字圖片進(jìn)行排版。
(一)競(jìng)賽形式:文字錄入與圖文混排。
(二)完全采用上機(jī)操作完成全部比賽內(nèi)容,每人一機(jī),在硬盤上完成。
文字錄入與圖文混排
文字錄入占此項(xiàng)比賽的20%,利用專用的文字錄入軟件在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),對(duì)照給定的文本進(jìn)行錄入,對(duì)錯(cuò)字、多字、缺字及多余的空格均按錯(cuò)字處理,每錯(cuò)5字扣1分。
圖文混排占此項(xiàng)比賽的80%,采用給定編輯樣張,在限時(shí)不限量的基礎(chǔ)上,照樣張?jiān)瓨又谱鳎鶕?jù)各知識(shí)點(diǎn)完成情況計(jì)算總分。
(一)參賽選手應(yīng)嚴(yán)格遵守賽場(chǎng)紀(jì)律,服從指揮,著裝整潔,儀表端莊,講文明禮貌,講普通話。
(二)賽前一天,由各班級(jí)參加抽簽確定機(jī)位。
(三)選手須提前10分鐘入場(chǎng),入場(chǎng)時(shí)須出示出入證,入場(chǎng)后對(duì)號(hào)入座,出入證置于臺(tái)桌左上角備查。選手在比賽中應(yīng)注意隨時(shí)存盤。遲到30分鐘不得入場(chǎng)。
(四)如確實(shí)機(jī)器發(fā)生故障,造成比賽中斷,必須經(jīng)評(píng)委確認(rèn)后方能更換機(jī)位。故障中斷時(shí)間不計(jì)。
(五)本次競(jìng)賽嚴(yán)禁冒名頂替,弄虛作假。其它未盡事宜,將在賽前向各班級(jí)做詳細(xì)說(shuō)明。
(一)機(jī)房應(yīng)嚴(yán)格按照規(guī)定的時(shí)間和要求,做好賽場(chǎng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。賽場(chǎng)準(zhǔn)備結(jié)束后,組委會(huì)組織檢查驗(yàn)收。
(二)各賽場(chǎng)入口處應(yīng)有醒目的賽場(chǎng)編號(hào)、座位的起止序號(hào)、考生守則、賽場(chǎng)紀(jì)律、考試時(shí)間及賽場(chǎng)說(shuō)明。操作技能競(jìng)賽賽場(chǎng)內(nèi)應(yīng)有關(guān)于安全文明生產(chǎn)操作規(guī)程以及警告和禁止標(biāo)志。
(一)競(jìng)賽過(guò)程中,參賽選手不得擅自攜帶其他軟件和素材。各參賽選手間不可走動(dòng)、交談。競(jìng)賽過(guò)程中出現(xiàn)設(shè)備問(wèn)題,應(yīng)提請(qǐng)裁判長(zhǎng)到機(jī)位處確認(rèn)原因。如果確實(shí)是因?yàn)樵O(shè)備故障原因?qū)е逻x手中斷或終止競(jìng)賽,由裁判長(zhǎng)視具體情況作出決定。
(二)競(jìng)賽過(guò)程中,選手若需休息、飲水或去廁所,一律計(jì)算在操作時(shí)間內(nèi)。
(三)如果選手提前結(jié)束競(jìng)賽,應(yīng)舉手向裁判員示意提前結(jié)束。競(jìng)賽終止時(shí)間由裁判員記錄在案,選手提前結(jié)束比賽后不得再進(jìn)行任何操作。
(四)提交作品:選手離開(kāi)賽場(chǎng)前要確認(rèn)作品已正確提交,由競(jìng)賽裁判員在“賽場(chǎng)記錄表”上作記錄(交件時(shí)間等),同時(shí)參賽選手在裁判員記錄的“競(jìng)賽記錄表”上簽字確認(rèn)后方可離開(kāi)。
(五)競(jìng)賽時(shí)間到后,各參賽選手應(yīng)停止操作并交作品。經(jīng)裁判員檢查許可后,參賽選手方可離開(kāi)競(jìng)賽賽場(chǎng)。
(六)參賽選手應(yīng)嚴(yán)格遵守賽場(chǎng)規(guī)則,對(duì)違反賽場(chǎng)規(guī)則,不服從裁判員勸阻者,經(jīng)裁判長(zhǎng)裁決取消比賽資格,因違反安全操作規(guī)程造成設(shè)備或人身安全事故者,競(jìng)賽成績(jī)無(wú)效。
競(jìng)賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)三名,三等獎(jiǎng)六名。
師徒結(jié)對(duì)比賽 技能競(jìng)賽方案篇二
為深入貫徹落實(shí)十九大報(bào)告指出的“大力弘揚(yáng)勞模精神和工匠精神,營(yíng)造勞動(dòng)光榮的社會(huì)風(fēng)尚和精益求精的敬業(yè)風(fēng)氣”,進(jìn)一步激發(fā)廣大職工學(xué)技術(shù)、練技能的熱情,不斷提高衛(wèi)生計(jì)生職工隊(duì)伍技術(shù)素質(zhì),引導(dǎo)廣大醫(yī)務(wù)人員學(xué)技術(shù)、練技能,切實(shí)加強(qiáng)醫(yī)療急救能力建設(shè),提高醫(yī)療急救服務(wù)質(zhì)量和工作水平,結(jié)合我區(qū)實(shí)際,特制定本方案。
專業(yè)競(jìng)賽分醫(yī)院感染防控操作、口腔醫(yī)學(xué)操作;設(shè)置筆試、技能操作。
(一)愛(ài)崗敬業(yè),秉承“以病人為中心”的服務(wù)理念,踏實(shí)工作、無(wú)私奉獻(xiàn),具有良好的政治素質(zhì)和職業(yè)道德。
(二)個(gè)人素質(zhì)較高、專業(yè)技術(shù)精湛,得到同行及患者的'認(rèn)可。
(三)責(zé)任心強(qiáng),既往無(wú)醫(yī)療事故和違紀(jì)情況。
(四)在本專業(yè)領(lǐng)域刻苦鉆研,勇于創(chuàng)新,開(kāi)拓進(jìn)取,積極推進(jìn)臨床事業(yè)發(fā)展。
各單位一線在職職工均可報(bào)名參加,已獲得“山東省技術(shù)能手”、“濟(jì)寧市技術(shù)能手”榮譽(yù)稱號(hào)人員,不再以選手身份參加競(jìng)賽。
比賽分為基層競(jìng)賽、區(qū)級(jí)競(jìng)賽,基層競(jìng)賽由各醫(yī)療機(jī)構(gòu)組織實(shí)施,成立本機(jī)構(gòu)賽事組織機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)組織本單位的比賽。經(jīng)過(guò)基層競(jìng)賽,各醫(yī)療機(jī)構(gòu)按照參賽要求選派醫(yī)師參加區(qū)級(jí)競(jìng)賽。區(qū)級(jí)競(jìng)賽由任城區(qū)衛(wèi)生健康局主辦,任城區(qū)衛(wèi)生健康繼續(xù)教育中心承辦,成立全區(qū)衛(wèi)生健康系統(tǒng)技能競(jìng)賽組委會(huì)(以下簡(jiǎn)稱區(qū)級(jí)競(jìng)賽組委會(huì)),由任城區(qū)衛(wèi)生健康局和區(qū)衛(wèi)生健康繼續(xù)教育中心相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員組成,負(fù)責(zé)區(qū)級(jí)競(jìng)賽的總體策劃、整體推動(dòng)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。組委會(huì)下設(shè)辦公室、專家委員會(huì)和監(jiān)督委員會(huì)。辦公室設(shè)在區(qū)衛(wèi)生健康局醫(yī)政醫(yī)管科,負(fù)責(zé)競(jìng)賽的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、宣傳及組織實(shí)施工作。專家委員會(huì)由組委會(huì)確定,負(fù)責(zé)制定競(jìng)賽規(guī)則、命題和評(píng)判等工作。監(jiān)督委員會(huì)由區(qū)紀(jì)委駐區(qū)衛(wèi)生健康局紀(jì)檢組組成,負(fù)責(zé)整個(gè)競(jìng)賽過(guò)程監(jiān)督、審查和仲裁等工作,確保公開(kāi)、公平和公正。
競(jìng)賽分為三個(gè)階段:
(一)啟動(dòng)部署階段(3月份)
各醫(yī)療機(jī)構(gòu)根據(jù)本實(shí)施方案,結(jié)合實(shí)際制定實(shí)施方案,明確組織分工,落實(shí)工作任務(wù),根據(jù)有關(guān)安排全面開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)和技能練兵活動(dòng)。
(二)基層競(jìng)賽階段(3月—4月5日)
由醫(yī)療機(jī)構(gòu)組織實(shí)施。具體競(jìng)賽形式由各單位根據(jù)實(shí)際情況確定,參與競(jìng)賽的職工不少于本崗位人數(shù)的80%。
(三)區(qū)級(jí)競(jìng)賽階段(4月6—8日)
以各醫(yī)療機(jī)構(gòu)為單位,組成競(jìng)賽小組,區(qū)屬單位選派2-4名、基層單位選派1—2名醫(yī)師參加區(qū)級(jí)競(jìng)賽。每名選手均參加初賽,初賽成績(jī)前16名的選手進(jìn)入復(fù)賽,初賽、復(fù)賽成績(jī)總和作為個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的確定依據(jù)。
區(qū)級(jí)競(jìng)賽由初賽和復(fù)賽組成。初賽為理論考試,復(fù)賽為技能考核。初賽成績(jī)前16名的選手進(jìn)行復(fù)賽。復(fù)賽選手的成績(jī)總和=理論成績(jī)×30%+技能成績(jī)×70%。
(一)初賽:理論考試。題型設(shè)置為單選題、多選題、是非題。
(二)復(fù)賽:臨床技能比賽。
比賽順序由抽簽確定。
本次競(jìng)賽每項(xiàng)設(shè)立個(gè)人一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。其中,區(qū)級(jí)比賽個(gè)人成績(jī)第一名的選手,按程序向區(qū)總工會(huì)申報(bào)相關(guān)榮譽(yù),前4名選手參加市級(jí)競(jìng)賽,同時(shí)給予一、二、三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)選手一次性獎(jiǎng)勵(lì)。
(一)高度重視,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位要充分認(rèn)識(shí)本次競(jìng)賽對(duì)提高醫(yī)師隊(duì)伍整體技能水平,拓展優(yōu)質(zhì)臨床服務(wù)、規(guī)范臨床隊(duì)伍建設(shè)具有重要意義,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),成立相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu)。要按照競(jìng)賽組委會(huì)的統(tǒng)一部署,結(jié)合實(shí)際制定具體實(shí)施方案,精心組織,有序推進(jìn)。要堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正原則,著力提高競(jìng)賽質(zhì)量,真正把職業(yè)道德好、技術(shù)水平高的選手選拔出來(lái),賽出風(fēng)格、賽出團(tuán)結(jié)、賽出水平,使競(jìng)賽成為提高崗位技能水平、展示臨床隊(duì)伍風(fēng)采的有效載體。
(二)廣泛發(fā)動(dòng),確保取得實(shí)效。各單位要以本次競(jìng)賽為契機(jī),以醫(yī)師全員培訓(xùn)、全員練兵、全面提升臨床隊(duì)伍整體技能素質(zhì)為目標(biāo),通過(guò)多種形式廣泛發(fā)動(dòng)相關(guān)專業(yè)臨床人員積極參與競(jìng)賽活動(dòng),參與率力爭(zhēng)達(dá)到相關(guān)專業(yè)在崗人員總數(shù)的80%以上。要在組織開(kāi)展崗位技能培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,以賽促練,達(dá)到廣泛參與、層層練兵的目的,進(jìn)一步在衛(wèi)生健康系統(tǒng)職工中掀起學(xué)技能、練硬功、比貢獻(xiàn)、創(chuàng)一流的.熱潮。
(三)加大宣傳,營(yíng)造良好氛圍。各單位要加大對(duì)競(jìng)賽活動(dòng)的宣傳力度,廣泛宣傳開(kāi)展臨床技能競(jìng)賽的意義,宣傳開(kāi)展活動(dòng)的典型經(jīng)驗(yàn)及做法,宣傳活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型,不斷擴(kuò)大競(jìng)賽活動(dòng)的社會(huì)影響力,展現(xiàn)臨床工作者愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的職業(yè)形象,營(yíng)造尊醫(yī)重衛(wèi)的良好氛圍。各醫(yī)療機(jī)構(gòu)在競(jìng)賽結(jié)束后5個(gè)工作日內(nèi)將崗位培訓(xùn)練兵、基層競(jìng)賽資料(如競(jìng)賽通知,宣傳材料,人員培訓(xùn)、崗位練兵和比賽現(xiàn)場(chǎng)的照片等)報(bào)送競(jìng)賽組委會(huì)。各單位要加強(qiáng)信息交流和情況反饋,及時(shí)向競(jìng)賽組委會(huì)提供信息。
師徒結(jié)對(duì)比賽 技能競(jìng)賽方案篇三
為了積極響應(yīng)我校舉辦“五月技能節(jié)”活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的積極性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成勤奮向?qū)W的良好氛圍,計(jì)算機(jī)科組特面向09級(jí)本專業(yè)學(xué)生舉辦《包裝設(shè)計(jì)》項(xiàng)目競(jìng)賽。為保證競(jìng)賽順利舉行,做到公平、公正、公開(kāi),制定如下競(jìng)賽方案。
09級(jí)計(jì)算機(jī)、家具專業(yè)的學(xué)生,參賽人數(shù)不限。
設(shè)計(jì)某一種產(chǎn)品的紙盒包裝平面展開(kāi)圖和立體效果圖。
具體要求:
(5) 文字設(shè)計(jì)一律使用電腦本身的簡(jiǎn)體中文字庫(kù)系統(tǒng);
(6)各種折合線的設(shè)計(jì)要符合規(guī)范要求;
(8) 考慮到文件的兼容性,用coreldraw x3軟件設(shè)計(jì)的作品請(qǐng)以8.0版本格式保存。
地點(diǎn):機(jī)房304
時(shí)間:5月25日(第十五周星期三下午2:30-4:30)
本次比賽由評(píng)委評(píng)分,由大賽組委會(huì)計(jì)分后公布,依據(jù)得分高低評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)若干名,將授予獲獎(jiǎng)?wù)擢?jiǎng)品及證書,并以資鼓勵(lì)。
1、評(píng)審團(tuán):
邀請(qǐng)計(jì)算機(jī)專業(yè)和家具專業(yè)教師參加此次評(píng)比工作。
2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
比賽總得分=包裝平面展開(kāi)圖(占70%)+包裝立體效果圖(占30%)
師徒結(jié)對(duì)比賽 技能競(jìng)賽方案篇四
承辦單位:
第一階段:宣傳動(dòng)員階段(20xx年4月25日至5月12日)
第二階段:比賽階段(20xx年5月15日-5月27日)
(一)講課比賽
比賽項(xiàng)目:微型課、現(xiàn)場(chǎng)答辯、板書設(shè)計(jì)。比賽地點(diǎn):教學(xué)樓5樓會(huì)議室
比賽流程:各位參賽選手需在5月9日上午大課間到教導(dǎo)處抽簽決定講課順序,并上報(bào)講課題目。
1、微型課
微型課時(shí)間為15分鐘,如需使用課件,參賽教師提前將課件拷貝到教學(xué)樓5樓會(huì)議室電腦上,并進(jìn)行調(diào)試,講課時(shí)間不得超過(guò)15分鐘,講課前將紙質(zhì)教案(15份)交評(píng)委處。
2、答辯環(huán)節(jié)
答辯環(huán)節(jié)由必答題和現(xiàn)場(chǎng)抽題兩部分組成。
(1)必答題將在分組抽簽時(shí)公布,參賽選手可以提前準(zhǔn)備,并給2分鐘自我陳述時(shí)間。
(2)現(xiàn)場(chǎng)抽題將在必答題結(jié)束后進(jìn)行,選手有1分鐘準(zhǔn)備時(shí)間,然后進(jìn)行陳述,陳述時(shí)間不得超過(guò)2分鐘。
3、板書設(shè)計(jì)
板書設(shè)計(jì)必須在微型課授課過(guò)程中體現(xiàn)。
比賽形式:比賽選手自帶書寫用具,根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)提供的文字,按格(行)、按標(biāo)點(diǎn)書寫在統(tǒng)一發(fā)放的書寫紙上。
第三階段:評(píng)比表彰階段(20xx年6月)
大賽評(píng)比工作在20xx年6月上中旬完成。
各項(xiàng)評(píng)分細(xì)則:講課環(huán)節(jié)100分(微型課60分、必答題10分、現(xiàn)場(chǎng)抽題20分、板書設(shè)計(jì)10分)運(yùn)用各項(xiàng)評(píng)分細(xì)則表(附件2)。
(1)比賽分為文科組和理科組,文科組包括語(yǔ)文、英語(yǔ)、政治、歷史、地理;理科組包括數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、體育、音樂(lè)、美術(shù)、計(jì)算機(jī)。
(2)各學(xué)科參賽選手采用抽簽的方法產(chǎn)生參賽順序,依序參加比賽。
(3)硬筆書法滿分為10分,采用微信投票方式進(jìn)行評(píng)比,第一名得10分,第二、三名得8分,第四、五、六名得6分,第七、八、九、十名得4分,第十一名及以后得2分。
青年教師綜合技能大賽按文理科設(shè)個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)。
1、微型課教案一律用a4紙雙面打??;
2、35歲及以下青年教師必須全程聽(tīng)課,大賽期間有課的青年教師請(qǐng)自行調(diào)課,并報(bào)年級(jí)組備案,屆時(shí)學(xué)校將組織專人進(jìn)行考勤。
3、由于大賽采用全程錄像,所有進(jìn)場(chǎng)人員必須將手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)成靜音模式,期間不得隨意走動(dòng)或接打電話。
師徒結(jié)對(duì)比賽 技能競(jìng)賽方案篇五
培訓(xùn)小組主任 艾紹生 賀本飛
培訓(xùn)小組副主任 艾國(guó) 曹衛(wèi)宇
培訓(xùn)小組委員:袁西成 李海濤 延安 馬學(xué)慧 高靜 何仕軒
二、培訓(xùn)項(xiàng)目
三、參訓(xùn)隊(duì)員的選拔
選拔對(duì)象為初中專二年級(jí)和高中專一年級(jí)學(xué)生,每個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目每班不超過(guò)五名。報(bào)名學(xué)生應(yīng)有相應(yīng)項(xiàng)目功底,結(jié)合個(gè)人興趣愛(ài)好,有吃苦耐勞精神,由各班主任推薦到學(xué)生科。隨后進(jìn)行全校技能大賽,通過(guò)大賽由相應(yīng)項(xiàng)目培訓(xùn)教師根據(jù)實(shí)際情況擇優(yōu)選取部分學(xué)生參加技能培訓(xùn)。
四、培訓(xùn)時(shí)間
20xx年5月開(kāi)始培訓(xùn),利用每周一到五的第七節(jié)自習(xí)時(shí)間和星期六全天;另外,如技能大賽需要,可在技能大賽前一段時(shí)間停課進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練;既參加實(shí)習(xí)又參加技能訓(xùn)練的學(xué)生留校參加技能訓(xùn)練,為技能大賽做準(zhǔn)備。
五、培訓(xùn)地點(diǎn)與培訓(xùn)老師
電子產(chǎn)品裝備與調(diào)試項(xiàng)目在維修電工實(shí)訓(xùn)室,培訓(xùn)教師葛瑩;
企業(yè)網(wǎng)搭建及應(yīng)用項(xiàng)目在計(jì)算機(jī)中心、電子閱覽室,培訓(xùn)教師何仕軒;
動(dòng)畫片制作項(xiàng)目在計(jì)算機(jī)中心、電子閱覽室,培訓(xùn)教師李彩云;
電焊項(xiàng)目在電焊實(shí)訓(xùn)室,培訓(xùn)老師喬伍孝;
鉗工項(xiàng)目在鉗工實(shí)訓(xùn)室,培訓(xùn)老師張軍。
六、培訓(xùn)具體要求
1、培訓(xùn)教師管理好自己項(xiàng)目培訓(xùn)學(xué)生,加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律管理和安全管理。
2、培訓(xùn)教師根據(jù)國(guó)家大賽要求培訓(xùn)學(xué)生,有針對(duì)性的展開(kāi)理論和實(shí)踐的教學(xué)。
3、培訓(xùn)教師應(yīng)制定具體的選拔學(xué)員計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃,并上交教務(wù)科。
4、在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中,所有理論課在階梯教室進(jìn)行,根據(jù)每個(gè)項(xiàng)目培訓(xùn)老師實(shí)際需要,列出課程表,教師應(yīng)按學(xué)校教務(wù)科相關(guān)規(guī)定上課,接受教務(wù)科監(jiān)督。
5、培訓(xùn)過(guò)程中,學(xué)生管理由學(xué)生科全權(quán)負(fù)責(zé),對(duì)違紀(jì)的學(xué)生將不再留在興趣小組。
6、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)中心、電子閱覽室為興趣小組訓(xùn)練提供場(chǎng)地、訓(xùn)練設(shè)備,保障訓(xùn)練正常進(jìn)行。對(duì)學(xué)生在訓(xùn)練場(chǎng)所進(jìn)行有效管理,加強(qiáng)學(xué)生的安全管理,對(duì)不服從管理的學(xué)生,上報(bào)學(xué)生科,由學(xué)生科進(jìn)行處理。
7、學(xué)生科、校團(tuán)委負(fù)責(zé)在學(xué)生中宣傳技能興趣小組的重要作用,提高學(xué)生參加技能興趣小組的積極性,保障技能興趣小組的順利開(kāi)展。
8、學(xué)校定期對(duì)技能訓(xùn)練的成果進(jìn)行教學(xué)檢查,督促老師更好開(kāi)展教學(xué),為培養(yǎng)優(yōu)秀參賽隊(duì)員打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
9、學(xué)生培訓(xùn)期間的一切耗材由學(xué)校承擔(dān),所需物資由學(xué)校負(fù)責(zé)協(xié)商解決。
七、教師待遇
在整個(gè)培訓(xùn)期間,教師待遇參照以前慣例執(zhí)行,如遇星期六和假期培訓(xùn),則教師每人每天增加20元誤餐補(bǔ)助。
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)辦法由政府獎(jiǎng)勵(lì)(省級(jí)一等獎(jiǎng)省政府5000元,市政府5000元;省級(jí)二等獎(jiǎng)省政府3000元,市政府3000元,省級(jí)三等獎(jiǎng)省政府1000元,市政府1000元),學(xué)校給予與政府相同的資金獎(jiǎng)勵(lì)(省一等獎(jiǎng)5000元,省二等獎(jiǎng)3000元,省三等獎(jiǎng)1000元)。
2、老師獎(jiǎng)勵(lì)由榆林工業(yè)學(xué)校和榆林市職業(yè)技能鑒定中心協(xié)商決定(省級(jí)一等獎(jiǎng)10000元,省級(jí)二等獎(jiǎng)6000元,省級(jí)三等獎(jiǎng)20xx元),獎(jiǎng)勵(lì)相應(yīng)項(xiàng)目培訓(xùn)教師。
3、如果學(xué)生獲國(guó)家級(jí)大獎(jiǎng),學(xué)生和老師獎(jiǎng)金不低于省級(jí)大獎(jiǎng)的待遇。
4、如果參加省級(jí)大賽突出,被選拔參加國(guó)家大賽,學(xué)校組織相關(guān)培訓(xùn)教師外出學(xué)習(xí)考察,為國(guó)家技能大賽獲得好成績(jī)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。