一鍵復制
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，報告不再是罕見的東西，報告中提到的所有信息應(yīng)該是準確無誤的。寫報告的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家整理的報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學校宣傳教育工作自查報告【1】
一、 堅持理論學習，保持政治堅定。
20__年，能夠認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，深入學習黨的十六大精神、“三個代表”重要思想等重要文獻精神，掌握精神實質(zhì)，堅持與時俱進。堅持每半月組織黨委中心學習組進行政治學習。制定了個人學習計劃，發(fā)揚好學不倦，學而不止的精神，刻苦學習，端正學風，聯(lián)系實際，每學一個專題均撰寫讀書筆記。努力做到理論上清醒，政治上明白，行動上自覺， 不斷增強執(zhí)行黨的路線、方針、政策和市局、區(qū)委、區(qū)府決策的自覺性和堅定性，政令、警令暢通。
二、堅持民主集中制原則，加強班子團結(jié)。
身為班長，也是黨委的一份子，自己能夠找準位置，堅持在黨委的集體領(lǐng)導之下，按照“集體領(lǐng)導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則，認真執(zhí)行《分局黨委議事規(guī)則》，討論、研究重大問題，能夠充分發(fā)揚民主，廣泛聽取意見，按規(guī)定程序進行，不搞個人說了算，較好的發(fā)揮了班子集體智慧和整體合力。在處理班子成員的關(guān)系上，民主、謙和、寬容、真誠，善解人意。努力做到：事前多商量，事后多通氣，工作多支持，出現(xiàn)失誤多承擔;少指責，少埋怨，對己少記功，對人少記過;不在職位上比高低，不在權(quán)力上比大小，不在得失上論輸贏;大事講原則，小事講風格。與班子成員之間出現(xiàn)誤解和隔閡，能夠主動談心交心，加強溝通與交流，增進理解，維護團結(jié)。對班子中出現(xiàn)的問題，能夠通過民主生活會等形式，引導開展批評與自我批評，講真話、講實話，積極開展健康的思想斗爭，不斷加強班子自身建設(shè)，增強班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力。
三、清正廉潔，樹好形象。
嚴格遵守黨的廉政紀律，能夠按照黨紀政紀和廉政準則的規(guī)定，嚴于律己。要求民警做到的，自己首先做到;要求民警不做的，自己首先不做。能夠教育、管好家屬、子女，正確把握自己的生活圈、娛樂圈和社交圈;做到堂堂正正做人，清清白白從警，較好樹立了自身形象。
四、務(wù)主業(yè)，抓大事，求發(fā)展，圓滿完成各項工作任務(wù)。
發(fā)揮班長作用，與班子成員一道，帶領(lǐng)全局民警，全力確保了社會穩(wěn)定，破案打擊和防范工作基本保持平衡發(fā)展，后勤保障得到增強，基礎(chǔ)建設(shè)有規(guī)劃有進展，在維護穩(wěn)定任務(wù)重的情況下，實現(xiàn)了“一降兩升” (發(fā)案下降，破案打擊上升)的工作目標，公安工作和隊伍建設(shè)取得了新的進步，圓滿完成了全年公安工作任務(wù)。
1、深入調(diào)查研究，掌握第一手資料。認真分析全區(qū)不同時期、不同地區(qū)的治安狀況，理清思路，加強宏觀指導，全年有計劃，半年有安排，季度有考慮，每月有重點，使整個分局工作有計劃、有重點、有階段、有步驟，有條不紊地開展。
2、建立“三大機制”，維護社會穩(wěn)定。建立了不安定因素排查臺帳，定期分析，做到狀態(tài)知曉，預(yù)警及時。根據(jù)群體性事件性質(zhì)，制定了處置的總體預(yù)案，明確了處置工作責任制，加強處置工作的演練，規(guī)范了處置程序，提高了處置能力。全年出動警力11000余人次，妥善處置了114件群體性事件和58起苗頭，重點確保了我區(qū)整體拆遷工作的順利開展，保障了區(qū)“六件大事”的整體推進和順利進行，取得了黨委政府評價“公安有功”、人民群眾贊譽“公安有為”的雙滿意效果。
3、落實嚴打工作責任制，完善獎勵考核機制。工作中，牢固樹立主業(yè)思想，建立了工作責任制，破案打擊等主業(yè)任務(wù)的完成情況與局領(lǐng)導、中層干部、民警的政治、經(jīng)濟利益直接掛鉤，強化了各級領(lǐng)導和民警的工作責任心，調(diào)動了積極性。制定了深挖犯罪工作意見，明確了獎懲辦法，破案打擊有了新的增長點。全年共破獲各類刑事案件2670(其中年內(nèi)案件2320件)，打擊處理1178人，強戒1031，打擊在全市排名第三，破案在全市排名第五，破獲涉命案件22件，破案率達到85%，實現(xiàn)了“一降兩升”的工作目標，社會治安持續(xù)好轉(zhuǎn)。
4、加強派出所建設(shè)，整治突出治安問題。以“三隊一組”試點組建工作為切入點，堅持警力充實基層、經(jīng)費保證基層、服務(wù)面向基層，切實加強派出所建設(shè)，通過積極匯報和爭取，派出所選址和建設(shè)已統(tǒng)一納入城市建設(shè)規(guī)劃，并及時解決落實基層單位的辦公用房;創(chuàng)建一級派出所2個，二級派出所2個，三級派出所2個，派出所主業(yè)更加明確，防范管理、打擊服務(wù)的能力有新的提高。以派出所社區(qū)警務(wù)為基礎(chǔ)，以巡警為主力，并有針對性地在中心地段，復雜地段建立治安亭，加強主干道治安復雜地區(qū)的陣地控制，注重發(fā)揮群防組織在面上的防范作用，積極探索建立“動靜結(jié)合，公秘結(jié)合，點線結(jié)合”的治安防控體系;突出以打促防，以“兩搶” 和“吸販毒”等突出治安問題為重點，開展了有針對性的治安整治，打擊了突出犯罪和多發(fā)性犯罪，全年刑事案件比去年下降8.1%，“兩搶”案件下降13.8%。群眾安全感普遍增強。
5、大力加強隊伍建設(shè)。通過深入貫徹“五條禁令”、開展“大討論”和 “端正執(zhí)法思想，堅持執(zhí)法為民”教育整肅等一系列活動，加大從嚴治警力度，深入開展警示教育、作風建設(shè)、“三項治理”等工作，做到“關(guān)口”前移，嚴防違紀，全年無違法違紀案件發(fā)生，隊伍整體形象明顯轉(zhuǎn)變。
6、強化后勤保障。積極爭取區(qū)委、區(qū)府的重視和支持，2004年區(qū)里對分局的投入有了新的增長，為公安工作的正常運行和民警的福利待遇的逐步提高提供了有利條件。分局固定資產(chǎn)有較大增長，公安工作警務(wù)裝備明顯改善，教育培訓經(jīng)費投入進一步加大，派出所辦公經(jīng)費得到了較好的保障，民警福利待遇普遍提高，加快推進“暖警心”工程建設(shè)，民警期盼多年、十分關(guān)注的經(jīng)濟適用房的問題，可望得到解決;“三所”的遷建取得重大進展，我局已在征地104畝，完成了立項，正在籌集建設(shè)資金，力爭盡快啟動。
7、在其位、謀其政、抓其事。能夠身體力行，苦干實干。越是艱巨的工作，越是能事必躬親;越是危險的事情，越是能親臨現(xiàn)場;越是休息時間，越是能帶頭加班。對發(fā)生的大規(guī)模群眾性事件和大要案件，能夠深入一線，靠前指揮，同甘共苦。對各階段的中心工作，堅持經(jīng)常深入基層，看望民警，了解情況，調(diào)查研究，指導工作，較好發(fā)揮了自己的組織、指揮和領(lǐng)導的作用。自己分管的辦公室、指揮室積極發(fā)揮職能作用，較好完成了全年工作任務(wù)。法制科加強了執(zhí)法監(jiān)督，執(zhí)法質(zhì)量考核通過市局檢查，獲得91.8分，被市局評為優(yōu)秀。
五、存在的不足:
一是由于自己來局時間不長、情況不熟，加之忙于其他任務(wù)，下基層不多、調(diào)研不夠，作風待進一步深入。二是由于以前負責隊伍建設(shè)，現(xiàn)在負責全面工作，公安業(yè)務(wù)知識相對薄弱，自身知識水平、管理能力等有待加強，統(tǒng)籌全局的能力有待提高。如在打防問題上，存在一定的顧此失彼現(xiàn)象，在如何想辦法促使打防工作向良好、平衡方向發(fā)展有較大差距。三是作為班長，針對班子成員之間的認識差異和協(xié)作問題，及時化解不夠，而是相信上級組織能夠過問，同志之間能夠自行解決好，班長的職責和作用發(fā)揮不夠。
二零零五年，自己要認真總結(jié)過去的經(jīng)驗、教訓，發(fā)揚成績，糾正不足。在新的一年里，自己決心在區(qū)委、區(qū)府和市局的領(lǐng)導下，繼續(xù)堅持“兩手抓、兩手硬”的方針，振奮精神，與時俱進，勵精圖治，為開創(chuàng)公安工作新局面而努力奮斗。
學校宣傳教育工作自查報告【2】
一、領(lǐng)導重視，認識提高
宣傳工作，與領(lǐng)導的重視程度有關(guān)。一個有遠見足識的領(lǐng)導，都十分重視宣傳工作。我校領(lǐng)導從一開學就把宣傳工作放在學校工作非常突出的地位。校長親自抓，副校長分管。學校領(lǐng)導逢會必講學校宣傳，發(fā)動教師積極參與，引導大家提高認識。有了領(lǐng)導的重視和發(fā)動，全體教師對學校宣傳工作有了新的認識，從而更加自覺、更加積極地參與宣傳工作。
二、 成立組織，加強學習
認識提高之后，還需有組織的保證。為此我校從一開學就專門成立了學校宣傳報道組。經(jīng)過學?？己?、物色，挑選出一批政治思想好，業(yè)務(wù)水平高，寫作能力強的教師作為學校宣傳報道組成員。為使宣傳工作成員提高采訪、寫作水平，提高稿件發(fā)表率，學校定期舉行政治、業(yè)務(wù)學習，學習黨的大政方針，學習教育新聞寫作方法，學習新聞稿件的寫作技巧。通過不斷學習，使寫作小組成員的寫作水平有了明顯的提高。
三、政策鼓勵，促進宣傳
首先，是由于學校正確引導，積極發(fā)動，激發(fā)了大家為學校教育宣傳而辛苦寫稿的自覺性。其次，學校還給宣傳組成員下達寫作宣傳稿的任務(wù)，要求每個部門成員每月至少寫新聞稿一篇，并且要求一個學期中有新聞稿在縣及以上教育網(wǎng)上發(fā)表。再次，是政策鼓勵。學校把上交、發(fā)表的宣傳文章都納入學工作考核內(nèi)容。在全體教師的努力下，_年里，我校多篇稿件被來鳳教育信息網(wǎng)、來鳳門戶網(wǎng)采用，有80多篇稿件被恩施州教育信息網(wǎng)錄用，有些宣傳稿件還在荊楚網(wǎng)上發(fā)表，這為宣傳綠水中學及來鳳的教育發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。同時，通過宣傳工作實踐，通訊員的思想水平、理論水平、寫作能力都得到了很大提高，極大地促進了老師們教育教學水平的提高。
四、形式多樣，豐富生活
學校是傳播精神文明的陣地。我校十分重視校園文化建設(shè)，學校和各個班級都設(shè)有黑板報、宣傳欄，能根據(jù)各個時期的政治形勢和有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日，開展時事政治教育。學校結(jié)合消防安全教育日和法制宣傳日，邀請派出所和消防警官來學校作專題講座。校園各種文體活動的開展，極大的豐富了師生的校園文化生活，也為師生展示自我提供了舞臺。綠水中學校園網(wǎng)的更新也比較快，內(nèi)容也比較豐富，及時的讓廣大家長和社會各界了解了學校的發(fā)展與進步。
_年即將過去，我校在宣傳工作中也存在著一些問題，各個教師的報道員不能及時的將學校的有關(guān)活動寫成質(zhì)量較高的稿件，投稿的質(zhì)量不夠高、數(shù)量不夠多，在各級宣傳陣地中發(fā)表的報道的篇幅還很少。在_年的學校宣傳工作中將努力克服這些不足，爭取新聞宣傳上檔次上水平，取得更多更好的成績。
上半年，我縣中小學校教育宣傳工作取得了較好的成績，具體表現(xiàn)出三個特點：
一是重要媒體有突破。部分學校首次在《人民日報》、《光明日報》、《中國教師報》、《新華日報》等國家、省重要報刊發(fā)表宣傳東海教育的文章。二是寫作水平有進步。通過集中培訓和自學，教育系統(tǒng)通訊員的寫作技巧有了大幅度提高，方式多樣，效果明顯。以往各中小學發(fā)表的宣傳作品往往只局限于東海教育信息網(wǎng)，今年上半年實現(xiàn)了飛躍。三是發(fā)稿總量有提高。今年上半年，各中小學在縣級以上報刊及相應(yīng)的教育主管部門網(wǎng)絡(luò)刊發(fā)宣傳作品60余篇(詳情見附件)。
在肯定成績的同時，也必須看到存在的問題。校際差距較大?？h實驗小學、黃川中心小學等學校在國家、省、市重要報刊皆有較大突破，但大部分學校尚未在縣級以上報刊發(fā)表宣傳作品。部分學校領(lǐng)導對于宣傳工作不夠重視，缺乏必要的激勵手段。
下半年，各校應(yīng)從以下三個方面入手，提高宣傳工作水平：
一要增強責任心和事業(yè)心。宣傳承載著導引輿論、肯定成績、弘揚優(yōu)點、鼓舞斗志的責任，這個窗口和平臺，事關(guān)教育事業(yè)發(fā)展的全局和全體教育人的形象，影響廣泛而深遠，理應(yīng)全力以赴做實做好。各校應(yīng)進一步增強事業(yè)心和責任感,緊扣教育改革發(fā)展的主題和階段性工作重心,大力宣傳典型事例，彰顯做法和特色。各校主要領(lǐng)導應(yīng)親自過問宣傳工作，為通訊員提供必要的辦公用品，提供培訓學習機會以及必要的經(jīng)費。通訊員尤其要從內(nèi)心熱愛宣傳工作，積極主動、樂此不疲，全力以赴。
二要正視存在的問題與不足。宣傳工作來不得半點應(yīng)付和馬虎，句句均折射出教育的品格和形象?；赝褪崂泶嬖诘闹饕獑栴}：內(nèi)容空洞無物。如領(lǐng)導檢查指導工作，對“怎么檢查指導、提出哪些指導意見”等沒說清;學校進行教育教學改革，對“具體獨特的舉措、收到的實效”等未說清;就事說事，簡單的報道，缺乏梳理、提煉和提升。定位存在偏差。誤把常規(guī)工作當新聞，如學校召開例會布置工作、公開課、教育局各科室常規(guī)檢查等;無端夸大個人作用，錯將學校行為當成校長或某些教干行為;誤將偏激或違規(guī)行為，視為創(chuàng)新典型。報道不夠及時。有些學校報送的是明日黃花的“舊聞”，采寫的信息習慣于跟在別人后、慢人家半拍,且又沒有從更深更新更廣的角度挖掘信息的價值。表達不明不暢。有些報道缺少明確的主題和嚴謹?shù)膶哟?語句重復贅余，前后矛盾;丟落，錯別常有;句式不整、雜糅;人名事名時間不準，前后不一致。存有虛夸行為?？浯笞龇ɑ?qū)嵭У默F(xiàn)象，“想當然”地杜撰，道聽途說即為真，移植他人做法為己為。照片質(zhì)量不高。偏離主題或主要人物，凸顯學校領(lǐng)導，淡化來訪領(lǐng)導;注重抓拍結(jié)果，忽視抓拍過程;注重局部效果，忽視整體效果;圖片模糊、形象不雅。
三要不斷提高宣傳水平和質(zhì)量。圍繞重點抓線索。增強新聞的敏感性,對縣局和學校的各項工作了然于胸，關(guān)注學校的工作動態(tài)，要緊緊圍繞全縣重點工作及時捕捉有價值的新聞，善于捕捉日常工作的亮點、特色,如近期縣局工作重點：教師專業(yè)素養(yǎng)大賽、師德師風建設(shè)、規(guī)范辦學、安全教育等。還要抓住“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”等節(jié)日大力宣傳豐富多樣的活動。學會提煉事實。學校的會議和活動較多,不能見會議和活動就寫,要站在全局的高度加以審視,發(fā)現(xiàn)與過去不同的具體做法, 歸納提煉其現(xiàn)實意義或長遠意義，提煉成文。省市縣領(lǐng)導視察，應(yīng)準確把握此行目的及路線(詢問隨行者)，把握其講話要點。力求真實客觀。新聞宣傳最忌道聽途說或憑空想象,要盡量深入現(xiàn)場認真采寫,人名、地名、身份、數(shù)、目的等均要準確無誤;實事求是地表述做法，提高可信度;要反復修改，確保無錯別和病句，表述清楚。堅持學習積累。學習黨的教育方針、政策、法規(guī),學習各級各部門的文件;學習新聞寫作的常識,比如新聞的要素,標題的寫法,導語、主體的寫作,背景材料的介紹，語言的運用，結(jié)構(gòu)的安排等。要擠時間向書本學、向同行學、向各種媒體學,不斷提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力。另外,要注意積累,善于積累大量有價值的資料,從文件、政策、會議等多種渠道入手,通過剪報、制卡片等方式持之以恒地積累信息,力求做到厚積而薄發(fā)。增強時效意識。對自己認為價值較高的新聞要急采寫、快上傳,今天要發(fā)的稿件決不拖到明天發(fā)。加強互動協(xié)作。加強與鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委宣傳員、報社人員聯(lián)系，多請教;本校如有其他人發(fā)送材料，由通訊員把關(guān)審核后再發(fā)。堅持多寫多投。在多寫中提高水平，在多投中提高發(fā)稿率。
學校宣傳教育工作自查報告【3】
四小黨支部在路書記帶領(lǐng)下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，深刻學習領(lǐng)會黨的十九大精神，結(jié)合工作實際，以改革創(chuàng)新的精神推進學校黨建工作，強化思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)，認真及時地完成了上級布置的各項工作任務(wù)，現(xiàn)根據(jù)文件要求，通過自查報告如下：
一、加強思想建設(shè)，提高黨員干部的政治素質(zhì)和理論水平
(一)加強經(jīng)常性教育，建立學習教育制度。建立支部“三會一課”、每周五政治學習例會等學習教育制度，堅持把學習作為提高干部隊伍素質(zhì)的重要手段，建立學習教育長效機制，采取集中學習、個人自學、組織討論等形式，認真組織學習新黨章、十九大報告精神、中央和省、市委市政府相關(guān)會議、文件精神。
(二)順應(yīng)時代要求，探索思想政治工作新方法。創(chuàng)新工作方法，暢通黨員群眾溝通聯(lián)系渠道，黨員領(lǐng)導和普通黨員結(jié)成對子，每季度開展一次思想政治狀況分析和交流談心活動，使支部能即時全面掌握黨員的思想狀況、工作狀況和生活狀況，增強思想政治工作的針對性和時效性，教育黨員要始終堅持正確的人生觀、價值觀和世界觀。
二、加強組織建設(shè)，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力
(一)建立落實支部黨建工作目標職責制。按照支部黨建目標的總體要求，支部將黨建工作目標細化分解，分別建立了支部和黨員工作目標職責制，對照目標職責制的具體規(guī)定，要求做到逐項落實，不定期地對活動開展狀況進行檢查，切實做到黨建工作年初有計劃、半年有檢查、年終有總結(jié)，同時要求做好黨建研究和信息報送工作，按規(guī)定完成黨費收繳和黨內(nèi)年度統(tǒng)計工作。
(二)建立健全各項規(guī)章制度。堅持“三會一課”制度，堅決貫徹黨務(wù)公開制度，增強黨組織工作透明度，建立和完善黨內(nèi)民主選舉制度，落實以“重大事項黨員先明白，重大問題黨員先討論，重大決策黨員先行動”為主要資料的黨員“三先”制度，切實保障黨員的選舉權(quán)、知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)。
三、加強作風建設(shè)，促進支部效能進一步提高
(一)認真抓好學校支部作風教育。我們始終把作風教育與黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗教育相結(jié)合，同黨紀和國家法律法規(guī)教育、黨的光榮傳統(tǒng)教育、社會主義榮辱觀教育、廉潔從政教育相結(jié)合，同紀律教育相結(jié)合，使黨員干部真正認識加強作風建設(shè)的重要性，切實增強“四個意識”。其次是堅持黨的群眾路線，真正找準問題、解決問題，透過征求意見、開展談心活動、自我剖析、召開專題民主生活會等環(huán)節(jié)，廣泛聽取群眾意見，真正找準在作風建設(shè)方面存在的突出問題。針對征求到的意見和查找出來的問題，深入分析問題發(fā)生的原因，理清解決問題的思路和辦法，認真制定整改方案和整改措施，在整改提高的基礎(chǔ)上，針對存在問題的薄弱環(huán)節(jié)，制定完善有關(guān)規(guī)章制度，建立健全加強作風建設(shè)的長效機制。
(二)在日常工作中，要求所有教師從優(yōu)化服務(wù)、提高效能、完善制度、群眾滿意四個方面入手，創(chuàng)新工作方法，提高工作效能，堅持以人為本，強化服務(wù)理念，把為民服務(wù)、勤政為民作為工作的立足點，用心為群眾排憂解難，千方百計為民辦好事、辦實事。
四、存在的問題
1、部分黨員對政治學習不夠重視;
2、部分黨員不能積極發(fā)揚先鋒堡壘作用;
五、下一步打算
下一步我們將進一步加強黨的建設(shè)，實施黨建工作職責制，發(fā)揮黨組織堡壘作用和黨員先鋒帶頭作用，具體從以下幾個方面開展：
一是加強理論學習與工作實際聯(lián)系。正確引導黨員干部處理黨建工作與業(yè)務(wù)工作的矛盾，提高對黨建工作的認識，主動地參與到黨建工作中來。
二是增強服務(wù)意識。自覺主動的工作，把教育教學放在工作的首位，始終以家長的滿意度做為檢驗工作成績的標準。
三是改善工作方法，爭創(chuàng)工作先鋒。在今后的工作中，調(diào)動黨員干部的先進性，構(gòu)成一種你追我趕的工作氛圍，以爭創(chuàng)先鋒為目標，扎實苦干，提高學校推進科學發(fā)展的總體水平。
學校宣傳教育工作自查報告【4】
一年來，個人工作在做好學校宣傳工作以外，還圓滿完成了黨政辦公室其他工作。宣傳工作在黨政工作部的領(lǐng)導下，圍繞學校中心工作，積極發(fā)揮校內(nèi)各種宣傳媒介的作用和努力拓展對外宣傳為重點，始終堅持正確的輿論導向，為促進學校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展提供了有力的精神動力和輿論支持，為學校各項改革建設(shè)和發(fā)展營造了良好的環(huán)境。
一、充分利用學校官網(wǎng)和校報對我校在教育教學、科學研究、社會服務(wù)、文化引領(lǐng)等方面取得的主要成績和開展的重點工作進行全方位、多角度，且圖文并茂的宣傳報道。本年度采寫、編輯、校對、發(fā)布學校官網(wǎng)新聞_余篇，編輯制作校報×期。特別是對學校各部門各學院多種形式學習宣傳黨的十九大精神進行及時宣傳報道，為學習宣傳十九大渲染了良好氛圍。
二、在社會媒體和學校媒體積極宣傳學校，展現(xiàn)我校師生積極向上、勤奮努力的精神風貌，樹立學校的良好形象。20_年我校在社會媒體發(fā)布新聞_余篇次，并被各大媒體轉(zhuǎn)載。
三、借助彩虹門、條幅、氣球等宣傳物品為迎新、開學典禮、運動會、畢業(yè)洽談會、畢業(yè)典禮等學校各大活動做好氛圍營造工作，為活動的開展渲染良好的氣氛，助力活動成功舉辦。
四、帶領(lǐng)學生網(wǎng)情監(jiān)管隊伍時刻監(jiān)管引導學校網(wǎng)情，并每月月初對各種涉及學校的網(wǎng)情進行梳理，編輯成《網(wǎng)情專報》，供領(lǐng)導參考?！毒W(wǎng)情專報》現(xiàn)已出版_期。
五、利用各類宣傳櫥窗宣傳國家大政方針，如全國兩會、建軍90周年、十九大召開等。
六、根據(jù)學校各個時段工作重點，或配合各院部開展的活動，利用校大門和圖書信息綜合樓一樓電子顯示屏及時發(fā)布宣傳服務(wù)信息。同時每日更新第二教學樓后的_塊報欄，讓學生關(guān)注時事政治、了解社會動態(tài)。
七、指導大學生新聞中心工作。除日常對中心成員進行指導外，每周一晚還召集中心干部召開例會，不定期對中心_余名成員進行新聞業(yè)務(wù)(包括文字和攝影)培訓。
八、做好黨政辦其他工作。
學校宣傳教育工作自查報告【5】
區(qū)鎮(zhèn)中心學校在教育信息宣傳工作中，本著圍繞中心抓宣傳、抓好宣傳促發(fā)展的宗旨，鼓實勁、求實效，對促進學校發(fā)展、樹立教育形象起到了積極的作用。_年以來，組建了全鎮(zhèn)通訊員、信息員隊伍，開展了表彰、培訓活動，開辟了科學發(fā)展觀學習、師德建設(shè)、安全教育、創(chuàng)先爭優(yōu)等4個專題;并利用校園網(wǎng)站、櫥窗、黑板報等形式，大力宣傳學校工作中的好經(jīng)驗、好做法、好人好事，信息宣傳稿件累計被區(qū)級教育網(wǎng)、政府網(wǎng)和省、市級新聞媒體刊發(fā)600余條(篇)。
一、加強領(lǐng)導，確保信息宣傳工作有人管經(jīng)常抓
領(lǐng)導重視，是取得工作成效的關(guān)鍵。中心校高度重視電子政務(wù)和信息宣傳工作，成立了由校長親自掛帥的領(lǐng)導組織，進行統(tǒng)一領(lǐng)導、指揮和協(xié)調(diào)。明確由中心校辦公室具體負責信息報送和新聞宣傳工作，并要求各中小學不僅確定一名副校長分管此項工作，還要求配備1-2名專兼職信息宣傳員。全鎮(zhèn)各學校自上到下切實提高認識、加強領(lǐng)導，將教育信息宣傳工作擺上重要工作日程，任務(wù)明確、責任到位、網(wǎng)絡(luò)健全，一級抓一級，層層抓落實，為電子政務(wù)和信息宣傳工作的開展提供了有力的組織保障。
二、建好隊伍，促進信息宣傳工作規(guī)范化有序化管理
隊伍健全，是開展工作的根本條件。為此，中心學校狠抓信息宣傳隊伍建設(shè)，從中心校辦公室到各中小學均配備了具有一定文寫作能力、政治堅定、作風務(wù)實的專兼職信息宣傳員。由中心校辦公室負責組織協(xié)調(diào)，認真搞好各學校信息宣傳人員的登記、培訓工作，建立健全業(yè)務(wù)檔案，進行嚴格管理。針對全鎮(zhèn)教師資源緊張，大部分單位信息宣傳員都由兼職教師擔任，存在著專職人員少、兼職人員多、工作任務(wù)重的情況，為提高信息宣傳人員的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，中心學校組織部分信息宣傳人員參加區(qū)、市、省舉辦的電子政務(wù)及信息宣傳工作培訓班，認真學習政策理論和信息寫作、計算機操作、文印管理等方面知識，進行統(tǒng)一考試。_年，中心學校舉辦了為期半個月的公文辦公、信息宣傳、計算機管理等方面知識培訓班。通過強化培訓，提高了信息員的政治業(yè)務(wù)水平，培養(yǎng)出了一批專業(yè)型、創(chuàng)新型的信息員隊伍。
三、嚴格獎懲，充分調(diào)動信息宣傳人員的工作積極性
制度完善，是做好政務(wù)信息宣傳工作的保證。為確保全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)電子政務(wù)和信息宣傳工作規(guī)范有序開展，中心校制定了每月信息工作例會制度、信息宣傳員交流制度、信息報送統(tǒng)計制度、信息工作考評辦法等一系列管理制度和工作制度，相繼出臺了《關(guān)于新聞報送的若干規(guī)定》、《關(guān)于做好信息員課時補貼工作的通知》、《鎮(zhèn)教育系統(tǒng)電子政務(wù)使用辦法》、《關(guān)于在政務(wù)系統(tǒng)內(nèi)啟用短信提示的可行性報告》等相關(guān)規(guī)范性文件，并形成了電子政務(wù)和信息宣傳檢查評比機制。對工作開展好的單位和個人，給予表彰和獎勵;對工作差的單位給予通報批評，評比居后的取消年度評先評優(yōu)資格。_-_年，中心校兩次表彰了中學、中心小學、寧大小學、鑫淼小學等4個先進單位和20名先進個人，有效地促進了電子政務(wù)和信息宣傳工作的開展。另外，中心學校還建立了信息宣傳員工作檔案，將信息宣傳員的工作量計算為課時，補貼標準為：具體負責人每周2-3課時，信息員每天1課時;通訊員按照稿件發(fā)表情況計算課時，在教育網(wǎng)上發(fā)表一篇稿件為1課時，在市級媒體發(fā)表為2課時，在省級媒體稿件為3課時，在媒體發(fā)表稿件為5課時。每月進行一次統(tǒng)計和核實信息宣傳員的工作量，到學期結(jié)束時發(fā)放課時補貼，極大地調(diào)動了廣大信息員的工作積極主動性。
四、圍繞中心，切實做好正面引導宣傳工作
圍繞中心抓宣傳，抓好宣傳促工作。在日常工作中，中心校創(chuàng)辦了《教育》內(nèi)部刊物和校園網(wǎng)站，創(chuàng)造了學校特有的精神環(huán)境，有力地促進了教育教學工作和校園文化建設(shè)。各學校大力開展愛國衛(wèi)生運動、愛心捐款、安全法制教育、反腐倡廉建設(shè)、科學發(fā)展觀、師德師風、創(chuàng)先爭優(yōu)活動等方面的宣傳工作;配合區(qū)政府、區(qū)教育局、阜陽教育電視臺和中安在線等部門，撰寫了《千帆競發(fā)爭一流》、《科學發(fā)展勁正足》、《萬紫千紅總是春》、《臘梅傲雪香滿園》等稿件，在社會上產(chǎn)生了較大反響，得到了區(qū)教育局辦公室的充分肯定。
同時，中心校辦公室對教育信息宣傳工作嚴格把關(guān)，要求通訊員、信息員在采寫、上報信息宣傳材料時要突出抓好“八個點”：一是抓“重點”(就是緊緊圍繞全區(qū)教育改革發(fā)展穩(wěn)定的大局和中心任務(wù)，做好教育宣傳信息的搜集和上報工作);二是攻“難點”(對那些制約工作開展而又不易解決的問題，如布局調(diào)整、信訪穩(wěn)定等工作，要組織力量進行信息調(diào)研，為單位領(lǐng)導決策提供依據(jù)、當好參謀);三是找“熱點”(對群眾普遍關(guān)心和反映的一些熱點問題，如評優(yōu)評先、師德師風、課業(yè)負擔、教育收費等，信息人員要善于搜集、綜合上報);四是挖“特點”(就是在常規(guī)管理工作中挖特色、抓個性，及時上報信息);五是揚“亮點”(就是把各單位工作中具有創(chuàng)造性嘗試、典型性經(jīng)驗等信息歸納上報，如職業(yè)教育、藝術(shù)展演等工作);六是曝“盲點”(就是對傾向性、動態(tài)性問題，如環(huán)境衛(wèi)生、平安創(chuàng)建等工作，要通過調(diào)研，認真核實，大膽上報);七是盯“反饋點”(就是在上級重要文件、領(lǐng)導講話和重大舉措出臺后，及時反饋，如貫徹落實新《義務(wù)教育法》、新《中小學教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》的信息，很快被省、市等多家媒體采用);八是捕“突發(fā)點”(就是對重大的社情民意和校園內(nèi)的突發(fā)事件，要及時捕捉信息，迅速整理上報)，提高信息稿件的質(zhì)量。
五、注重交流，努力營造和諧的工作環(huán)境和輿論氛圍
信息宣傳工作是一項政治任務(wù)。重視與媒體交流，及時宣傳黨和國家方針政策、宣傳教育法律法規(guī)、宣傳典型工作經(jīng)驗、宣傳優(yōu)秀教師，樹立對外窗口形象，是中心校開展信息宣傳工作的一個重要內(nèi)容。一方面，積極開展網(wǎng)上應(yīng)用推廣，堅持定期向區(qū)教育局、市教育局、省教育廳網(wǎng)站報送信息，努力辦好內(nèi)部簡報，宣傳政策、交流經(jīng)驗、鼓舞干勁，對促進學校中心工作的開展發(fā)揮了積極的作用。另一方面，和中安在線教育網(wǎng)、《安徽青年報》、《阜陽日報》、《阜陽教育》、市教育電視臺等新聞媒體加強溝通、交流與合作，及時報道大事、要事，宣傳工作典型經(jīng)驗，反映社情民意，較好地展示了教育形象。
