微課比賽活動(dòng)方案策劃書(shū)模板范文最新合集

在教育信息化浪潮中，微課作為新型教學(xué)資源，正革新教學(xué)模式。一場(chǎng)高質(zhì)量的微課比賽，能激勵(lì)教師創(chuàng)新教學(xué)、提升教學(xué)水平，為教育注入新活力。為助力教育工作者高效籌備微課比賽，我們精心收集整理了微課比賽活動(dòng)方案策劃書(shū)模板范文最新合集。這些范文涵蓋比賽流程設(shè)計(jì)、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)制定等內(nèi)容，全面且實(shí)用，為打造精彩微課賽事提供有力參考。

微課比賽活動(dòng)方案 篇1

為貫徹落實(shí)《教育信息化2。0行動(dòng)計(jì)劃》與“雙減”有關(guān)政策精神，推動(dòng)數(shù)字教育資源建設(shè)和共享，探索以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心，推動(dòng)微課等數(shù)字資源在課上和課下、線(xiàn)上和線(xiàn)下的有效應(yīng)用，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。經(jīng)研究，我局決定舉辦第__屆____微課大賽。請(qǐng)各地各學(xué)校認(rèn)真重視，積極發(fā)動(dòng)教師參加比賽。

一、組織機(jī)構(gòu)

主辦單位：

活動(dòng)官網(wǎng)：

二、參賽對(duì)象

全市普通中小學(xué)學(xué)校教師；每人限提交一份參賽作品。

三、活動(dòng)時(shí)間

小學(xué)組作品征集日期：20__年3月10日——20__年6月30日；

中學(xué)組作品征集日期：20__年7月1日——20__年10月31日；

作品上傳截止日期小學(xué)組為20__年6月30日23：00；中學(xué)組為20__年10月31日23：00。逾期網(wǎng)站關(guān)閉上傳，無(wú)法參加評(píng)審。

四、作品格式要求

（一）時(shí)長(zhǎng)要求：微課最佳時(shí)長(zhǎng)建議控制在5分鐘以?xún)?nèi)，最長(zhǎng)不超過(guò)8分鐘。視頻格式為MP4（H。264編碼格式）流媒體格式，畫(huà)面尺寸為1280*720（720P）以上。視頻圖像穩(wěn)定、畫(huà)面清晰、過(guò)渡自然、無(wú)背景雜音（此為評(píng)審重要指標(biāo)）。

（二）教學(xué)內(nèi)容要求：微課需針對(duì)一個(gè)課時(shí)內(nèi)某一細(xì)分的知識(shí)點(diǎn)（重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)）進(jìn)行講解，以學(xué)生理解問(wèn)題的思路出發(fā)，可融入情境、問(wèn)題導(dǎo)向、五育等元素，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、解決問(wèn)題。

（三）提交資料要求：所提交的參賽文件應(yīng)包含微課視頻、課件及本節(jié)微課所對(duì)應(yīng)的習(xí)題（含知識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)、習(xí)題等）

（四）所提交微課視頻須統(tǒng)一制作片頭（時(shí)長(zhǎng)5秒）。要求藍(lán)底白字、楷體，內(nèi)容包括“第__屆____微課大賽”字樣、教材版本、學(xué)段學(xué)科、年級(jí)學(xué)期、課名和主講教師姓名、單位等信息。

五、作品報(bào)送方法

（一）進(jìn)入官網(wǎng)

進(jìn)入第__屆____微課大賽官網(wǎng)：

（二）登陸賬號(hào)

統(tǒng)一使用____人人通賬號(hào)登錄，教師賬號(hào)為個(gè)人“身份證號(hào)碼”，默認(rèn)密碼為：________或者_(dá)_______。如有疑問(wèn)，請(qǐng)聯(lián)系本校系統(tǒng)管理員。

（三）上傳

第一步：在首頁(yè)導(dǎo)航欄下方點(diǎn)擊“____市第__屆微課大賽活動(dòng)”圖片，進(jìn)入賽事活動(dòng)頁(yè)面；

第二步：在“進(jìn)入賽事頁(yè)面后，點(diǎn)擊“立即報(bào)名”，在彈出的對(duì)話(huà)框中，依次填寫(xiě)學(xué)段、姓名、學(xué)校名稱(chēng)、年級(jí)，學(xué)科，點(diǎn)擊“提交”即可；提示：提交前請(qǐng)先確認(rèn)好姓名、學(xué)校名稱(chēng)（全稱(chēng)）等信息，提交后將不能修改，如果填錯(cuò)將影響到獲獎(jiǎng)證書(shū)信息。

第三步：報(bào)名成功后，在參賽頁(yè)面中點(diǎn)擊“上傳作品”，在彈出的對(duì)話(huà)框中，依次填寫(xiě)參賽身份、參賽組別、作品名稱(chēng)相關(guān)信息，并按要求上傳視頻、PPT、文檔等相關(guān)配套資料后，勾選“已閱讀并同意《作品上傳服務(wù)條款》”，點(diǎn)擊“提交”即可。

第四步：完成參賽后，耐心等待評(píng)審結(jié)果公布。也可通過(guò)微信、微博、QQ空間等方式分享參賽鏈接，邀請(qǐng)更多人參與作品觀(guān)摩。

六、其他：

（一）活動(dòng)以公平、公正、公開(kāi)、公益為原則。參賽者享有作品的著作權(quán)。教師一旦參賽視為同意授權(quán)組委會(huì)及其授權(quán)單位享有網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)。所有參賽作品向教師免費(fèi)開(kāi)放。賽事組織單位不向參賽教師或?qū)W校收取任何費(fèi)用。

（二）參賽作品及相關(guān)材料必須為本人原創(chuàng)，必須符合國(guó)家現(xiàn)有法律法規(guī)。參賽者對(duì)其提交的參賽作品負(fù)有全部法律責(zé)任，如剽竊他人作品、侵害他人版權(quán)而產(chǎn)生法律糾紛，由參賽者承擔(dān)法律責(zé)任，與主辦、承辦和協(xié)辦單位無(wú)關(guān)；另由主辦單位取消參賽資格。

（三）本次活動(dòng)由____市教育局組委會(huì)組織評(píng)委專(zhuān)家進(jìn)行評(píng)審，將按《____市教育局教育教學(xué)研究工作評(píng)審規(guī)則》（__教研〔20__〕87號(hào)）規(guī)定的比例評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)作品。根據(jù)各地各學(xué)校參與及獲獎(jiǎng)情況，評(píng)選優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

七、作品評(píng)價(jià)指標(biāo)

教學(xué)選題（10分）

選題簡(jiǎn)明：

利于教學(xué)，選題設(shè)計(jì)必須緊扣教學(xué)大綱，圍繞一個(gè)課時(shí)內(nèi)某一細(xì)分的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行講解，細(xì)化選題，目標(biāo)明確。

選題典型：

解疑定位精準(zhǔn)，有個(gè)性和特色，應(yīng)圍繞日常教學(xué)或?qū)W習(xí)中的常見(jiàn)、典型、有代表性的問(wèn)題或內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計(jì)，能夠有效解決教與學(xué)過(guò)程中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)等問(wèn)題。

教學(xué)內(nèi)容（40分）

科學(xué)正確：

概念描述科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，文字、符號(hào)、單位和公式等符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，符合出版規(guī)范；作品無(wú)著作權(quán)侵權(quán)行為，無(wú)敏感性?xún)?nèi)容導(dǎo)向。

結(jié)構(gòu)完整：

所提交的作品必須是微課視頻，還需提供微課課件及微課所對(duì)應(yīng)的習(xí)題，便于評(píng)審。

微課課件的設(shè)計(jì)要形象直觀(guān)、層次分明、重點(diǎn)和難點(diǎn)突出，力求簡(jiǎn)單明了。

微課所對(duì)應(yīng)的課時(shí)授課課件應(yīng)結(jié)合微課、對(duì)應(yīng)習(xí)題等形成閉環(huán)應(yīng)用，可融入情境、任務(wù)、問(wèn)題導(dǎo)向、五育等元素，以學(xué)生為中心，導(dǎo)學(xué)為主，引導(dǎo)學(xué)生解決問(wèn)題。

邏輯清晰：

教學(xué)內(nèi)容的組織與編排要符合當(dāng)前中小學(xué)生的認(rèn)知邏輯規(guī)律，設(shè)置合理，邏輯性強(qiáng)，明了易懂。

視頻規(guī)范（20分）

技術(shù)規(guī)范：

微課視頻錄制方法與設(shè)備靈活多樣（可采用DV攝像機(jī)、數(shù)碼攝像頭、錄屏軟件等均可）。

微課視頻一般不超過(guò)5分鐘；視頻畫(huà)面清晰、圖像穩(wěn)定、構(gòu)圖合理、聲畫(huà)同步，能全面真實(shí)反映教學(xué)情景。

語(yǔ)言規(guī)范：

使用規(guī)范語(yǔ)言，普通話(huà)或英語(yǔ)需標(biāo)準(zhǔn)，聲音清晰，語(yǔ)言富有感染力。

教學(xué)活動(dòng)（30分）

目標(biāo)達(dá)成：

達(dá)成符合學(xué)生自主學(xué)習(xí)、方便教師教學(xué)使用的目標(biāo)，通用性好，交互性強(qiáng)，能夠有效解決實(shí)際學(xué)習(xí)及教學(xué)問(wèn)題，高效完成設(shè)定的教學(xué)目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)習(xí)者思維的提升、能力的提高。

精彩有趣：

符合創(chuàng)新教育理念，體現(xiàn)新課標(biāo)新教材教學(xué)方法，教學(xué)過(guò)程深入淺出，形象生動(dòng)，精彩有趣，啟發(fā)引導(dǎo)性強(qiáng)，有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性的提升。

形式新穎：

微課構(gòu)思新穎，富有創(chuàng)意，符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，高效達(dá)成知識(shí)傳授。

八、聯(lián)系方式

大賽平臺(tái)技術(shù)支持上傳）：X老師，____________。

大賽其他問(wèn)題支持：____市教師發(fā)展中心教育信息部____，聯(lián)系電話(huà)：____________；____微課大賽QQ交流群：____________。

微課比賽活動(dòng)方案 篇2

一、指導(dǎo)思想

為了落實(shí)教育部《教育信息化2。0行動(dòng)計(jì)劃》，（教技[20__]__號(hào)）推動(dòng)信息技術(shù)與教育深度融合，全面提升師生信息素養(yǎng)，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源的共建共享，為積極響應(yīng)全縣開(kāi)展的第__屆微課大賽及參加全國(guó)第__屆中小學(xué)優(yōu)秀微課征集活動(dòng)，現(xiàn)結(jié)合本校實(shí)際，特制定本次微課競(jìng)賽方案。

二、競(jìng)賽組織

1、組長(zhǎng)：

2、參賽對(duì)象：____學(xué)校全體教師

3、具體任務(wù)分配：

[1]。教務(wù)處負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)及微課作業(yè)、記錄等資料的存檔，負(fù)責(zé)拍照、記錄培訓(xùn)等工作。

[2]。____、____負(fù)責(zé)“微課”的教學(xué)培訓(xùn)，教學(xué)完成后收集教師的微課作品。

[3]。培訓(xùn)內(nèi)容

微課制作的選題→教學(xué)設(shè)計(jì)→微課制作→PPT播放講解、錄屏軟件錄制、視頻的播放→視頻剪輯、特效制作、字幕添加→視頻輸出。一節(jié)好的微課，應(yīng)體現(xiàn)科學(xué)性、趣味性、知識(shí)點(diǎn)的視覺(jué)表達(dá)，以問(wèn)題引導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)的研學(xué)思維方法與路徑，融入虛擬對(duì)話(huà)與互動(dòng)，方便教師常態(tài)應(yīng)用

三、微課設(shè)計(jì)要求

選題要簡(jiǎn)明，內(nèi)容須科學(xué)正確、結(jié)構(gòu)完整、邏輯清晰，用規(guī)范的技術(shù)和語(yǔ)言，要達(dá)成目標(biāo)教學(xué)且形式新穎、精彩有趣；

微課視頻要有片頭片尾，顯示標(biāo)題、作者、單位等主要信息；主要教學(xué)內(nèi)容和環(huán)節(jié)有字幕提示或說(shuō)明；

微課視頻格式為：MP4，MPEG，WMV等，時(shí)長(zhǎng)一般為8分鐘，最長(zhǎng)不宜超過(guò)10分鐘。

四、微課作品征集時(shí)間安排

1征集時(shí)間：20__年3月25日—20__年6月29日

2評(píng)審時(shí)間：20__年7月1日—20__年7月30日

五、提交展示平臺(tái)

____微課大網(wǎng)：

微課作品提交截止日期：20__年7月31日24時(shí)止。

微課活動(dòng)將作為我校的長(zhǎng)期性工作，逐步融入學(xué)科常規(guī)教學(xué)中，以賽促進(jìn)全校微課制作與教學(xué)，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享，促進(jìn)教師信息素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)能力發(fā)展。

微課比賽活動(dòng)方案 篇3

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)20__年《教育部關(guān)于實(shí)施全國(guó)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2。0的意見(jiàn)》和20__年教育部等五部委聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)線(xiàn)上教育教學(xué)資源建設(shè)與應(yīng)用的意見(jiàn)》精神，為助推我縣中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2。0的深入開(kāi)展，特組織本次“微課”制作競(jìng)賽。

二、參賽范圍

全縣中、小學(xué)教師，全學(xué)科、不限崗位，均可參加。

三、作品范圍

現(xiàn)行教材各章節(jié)，課型不限。（特別鼓勵(lì)實(shí)驗(yàn)類(lèi)“微課”）。

四、作品制作要求

1、短：每個(gè)作品只講一個(gè)中心問(wèn)題，時(shí)長(zhǎng)控制在3-7分鐘之間。

2、?。阂曨l比例169（橫版、無(wú)黑邊）；文件小于等于10MB；格式不限。

3、精：設(shè)計(jì)精心、制作精良、講解精煉，符合學(xué)科特點(diǎn)和受眾年齡特點(diǎn)。

4、悍：畫(huà)質(zhì)清晰、干凈、無(wú)抖動(dòng)，能在電腦、手機(jī)、平板等多種移動(dòng)終端跨媒介流暢播放。

5、片頭片尾：片頭5秒，片尾3秒，使用大賽統(tǒng)一格式，禁止個(gè)性化臺(tái)標(biāo)。

（注意：所提交的作品必須是原創(chuàng)。）

五、評(píng)選辦法

1、初選：

由本次大賽主辦方負(fù)責(zé)篩選出達(dá)到以下五點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)的作品，分學(xué)段、學(xué)科編號(hào)入庫(kù)，待復(fù)選：

①作品時(shí)長(zhǎng)小于7分鐘；②視頻比例169橫版、無(wú)黑邊；

③文件小于或等于10MB；④畫(huà)質(zhì)、聲音清晰，能流暢播放；

⑤片頭、片尾符合要求。

（注意：非原創(chuàng)，剽竊，粗制濫造，不參加復(fù)選，并計(jì)0分。）

2、復(fù)選：抽調(diào)各學(xué)校業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)組成評(píng)委，統(tǒng)一時(shí)間，當(dāng)場(chǎng)抓鬮排序，線(xiàn)上播放、線(xiàn)上打分，并依據(jù)分?jǐn)?shù)評(píng)出個(gè)人一二三等獎(jiǎng)、團(tuán)隊(duì)一二三等獎(jiǎng)，在全縣業(yè)務(wù)工作展示時(shí)頒發(fā)證書(shū)。

（復(fù)選評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附頁(yè)《“微課”作品評(píng)價(jià)表》。）

六、作品提交方式及要求

1、微信掃描下面的二維碼，或者PC端登錄下面的鏈接提交：________________________

2、作品命名格式：學(xué)校-姓名-《作品名稱(chēng)》；

3、每個(gè)手機(jī)號(hào)只能提交1個(gè)作品，提交后可以反復(fù)修改；

4、提交截止時(shí)間：20__年10月30日1600

5、報(bào)名聯(lián)系人：____；手機(jī)號(hào)：____________（微信同步）

微課比賽活動(dòng)方案 篇4

隨著教育信息化的普及，微課在各學(xué)校悄然興起，它以短、小、精、趣的特征，顛覆了以往的教學(xué)模式，為學(xué)生提供了一種更加有效的學(xué)習(xí)新體驗(yàn)。為推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和教學(xué)能力提升，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)融合，搭建教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流和教學(xué)風(fēng)采展示平臺(tái)，我校決定舉辦教師微課競(jìng)賽。

一、參加對(duì)象：全體教師

二、時(shí)間安排：

征集時(shí)間：20__年3月6日—20__年3月31日

評(píng)審時(shí)間：20__年4月3日—20__年4月14日

三、微課作品要求：

1、錄制成時(shí)長(zhǎng)在5-8分鐘左右的微視頻。

2、圖像清晰穩(wěn)定、構(gòu)圖合理、聲音清楚，符合中、小學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，格式為AVI、MPG、SWF或FLV。

3、視頻片頭應(yīng)顯示學(xué)科、課題、作者，主要教學(xué)環(huán)節(jié)有字幕提示。視頻內(nèi)容根據(jù)具體學(xué)科教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)要求，根據(jù)實(shí)際需要，視頻中可插入動(dòng)畫(huà)等媒體形式。

四、微課報(bào)送方式

1、微課提交：課程辦

2、微課提交截止日期：20__年3月31日24時(shí)止

五、獎(jiǎng)評(píng)辦法：

根據(jù)教師報(bào)送的數(shù)量，評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)，頒發(fā)校級(jí)獲獎(jiǎng)證書(shū)。

微課比賽活動(dòng)方案 篇5

造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、開(kāi)拓創(chuàng)新的教師隊(duì)伍，是進(jìn)一步深化基礎(chǔ)教育教學(xué)改革，深入貫徹落實(shí)“雙減”工作，有效落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的需要。為提升學(xué)校教師教育教學(xué)基本能力和綜合素養(yǎng)，激發(fā)教師更新教育理念和掌握現(xiàn)代教學(xué)方法的熱情，學(xué)校經(jīng)研究決定舉辦——第__屆“____”微課大賽。

一、大賽目的

本次微課大賽是學(xué)校深化課堂教學(xué)改革、促進(jìn)“雙減”落地的重要抓手，致力于達(dá)成“推動(dòng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合，優(yōu)化教學(xué)方式，積累教學(xué)資源”的最終目標(biāo)，同時(shí)為教師搭建教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流和教學(xué)風(fēng)采展示的平臺(tái)，進(jìn)一步促進(jìn)教師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，推進(jìn)智慧教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)。

二、參賽對(duì)象

45歲以下（19__年7月1日以后出生）的任課教師，每個(gè)教研組至少6人參賽，每個(gè)備課組不少于2人。

三、參賽內(nèi)容

圍繞某一學(xué)習(xí)主題，以知識(shí)點(diǎn)講解、教學(xué)重難點(diǎn)和典型問(wèn)題解決、實(shí)驗(yàn)過(guò)程演示等為主要內(nèi)容，使用攝錄設(shè)備、錄屏軟件等拍攝制作微視頻課程。

主要形式可以是講授視頻，也可以是使用PPT、手寫(xiě)板配合畫(huà)圖軟件和電子白板等錄制的批注講解視頻。（詳細(xì)內(nèi)容參考微課課例制作要求）

四、大賽流程

1、學(xué)習(xí)、制作并上傳微課作品

由教研組組織教師進(jìn)行微課制作的主題教研和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，并將推選的參賽教師微課視頻及教學(xué)設(shè)計(jì)按規(guī)定格式上傳至超級(jí)網(wǎng)盤(pán)指定位置。

2、組織評(píng)審團(tuán)進(jìn)行評(píng)比

學(xué)校成立微課大賽評(píng)審組，由評(píng)審組教師對(duì)參賽教師的微課視頻及教學(xué)設(shè)計(jì)依據(jù)微課標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)比打分。（詳細(xì)內(nèi)容參考微課評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)）

3、獎(jiǎng)勵(lì)與表彰

根據(jù)評(píng)比得分情況設(shè)置一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)；

通過(guò)線(xiàn)上投票，設(shè)置最具潛力獎(jiǎng)、最具活力獎(jiǎng)、最具風(fēng)范獎(jiǎng)等。

根據(jù)參賽教師的報(bào)名情況和微課質(zhì)量等，設(shè)置最佳團(tuán)體獎(jiǎng)。

五、時(shí)間安排

第一階段：

11月29日——12月3日各教研組在組內(nèi)進(jìn)行對(duì)微課的制作進(jìn)行研討學(xué)習(xí)，并鼓勵(lì)教師著手準(zhǔn)備自己的微課作品，并進(jìn)行組內(nèi)打磨。

第二階段：

12月4日——12月7日參賽教師上傳微課作品。

第三階段：

12月8日——12月9日由教師服務(wù)中心組織評(píng)審組教師對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)比，并將結(jié)果在校內(nèi)進(jìn)行公示。

第四階段：

12月10日——12月13日教師服務(wù)中心和學(xué)校辦公室籌劃獎(jiǎng)勵(lì)和表彰大會(huì)。

六、其他注意事項(xiàng)

作品上報(bào)時(shí)間為20__年12月4日—12月7日。過(guò)期不再接收。

請(qǐng)務(wù)必按照《微課課例制作要求》要求進(jìn)操作，否則作品不予評(píng)審。

同一作者只能有一個(gè)作品參與評(píng)。

杜絕弄虛作假行為。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參評(píng)或獲獎(jiǎng)資格，并公示通報(bào)。

未盡事宜由教師服務(wù)中心解釋說(shuō)明。