在防災減災日宣傳周開展相關(guān)活動,能極大提升民眾的防災減災意識與應急能力?;顒咏Y(jié)束后,一份全面且優(yōu)秀的活動總結(jié),不僅能復盤經(jīng)驗、查找不足,還能為后續(xù)工作提供借鑒。這里為大家精心集錦了防災減災日宣傳周活動總結(jié)優(yōu)秀范文。這些范文來自學校、社區(qū)、企業(yè)等不同主體,有的詳細記錄了應急演練的流程與效果,有的分享宣傳活動中創(chuàng)新的宣傳方式,還有的分析活動過程中存在的問題及改進措施。感興趣的小伙伴們來看一看吧。
防災減災周活動總結(jié) 篇1
為了進一步貫區(qū)的文件精神,繼續(xù)加強對幼兒防震減災知識的普及教育,拓寬其更廣的知識面。我園以防震減災宣傳月為契機,開展了幼兒園防震減災各項工作,全面提升地震綜合防御和地震災害應急處置能力,保障全園師生生命財產(chǎn)安全和維護社會穩(wěn)定,構(gòu)建和諧校園,進一步加強我園的安全工作?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、提高認識,加強對防震減災工作的領(lǐng)導
防震減災工作是事關(guān)師生生命財產(chǎn)安全,事關(guān)群眾切身利益和經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的一件大事,我園在防震減災工作中實行了一崗雙責的責任制度,明確了以園長任總指揮的“防震減災工作領(lǐng)導小組,要求各崗人員、各班教師和保育員要進一步統(tǒng)一思想,明確責任,堅持以防為主、防救結(jié)合、全面防御、減輕災害的方針,緊緊圍繞保障師生生命財產(chǎn)安全,著力構(gòu)建和諧社會的大局,準確把握了防震減災面臨的新形勢和新要求,不斷增強了全園教職工和幼兒的緊迫感、責任感、危機感和憂患意識,使我園的防震減災宣傳教育工作高效、持續(xù)、有序地開展。
二、以宣傳教育為平臺,強化師生地震知識和防災減災意識
(一)強化宣傳,增強責任意識
1、幼兒園成立防震減災工作領(lǐng)導小組,召開防震減災專題會議。并在去年著力創(chuàng)建區(qū)示范性幼兒園時,結(jié)合自身實際又再次完善了地震應急預案及其他各項安全工作應急預案,做到及時組織全體教師認真學習,領(lǐng)會其精神,并要求滲透到各自的工作中。
2、責任分工明確,各班班主任和配班老師為各班的主要具體疏散責任人。教學樓每一樓層都有一位教師負責,樓梯口由保育員負責。當聽到防震預報鈴聲后,各班班主任、課任教師首先要保持冷靜,并盡快組織幼兒有順序地按照幼兒園緊急疏散線路快速到操場集中,然后清點人數(shù)后上報防震領(lǐng)導小組。如果疏散來不及應引導幼兒躲在狹窄的地方或堅固的桌子等物體下面,并盡可能地找到一些物品保護頭部,震后立即發(fā)出呼救。
(二)強化落實,提高防范應急能力
1、活動期間,我園采取了專題、地震知識競答、LED屏滾動等形式多樣的宣傳陣地,宣傳有關(guān)知識,增強師生的安全自救意識和防范技能。
2、各個年段各個班級開展“防震減災知識普及”主題活動,普及幼兒防震知識和一些保護自己的正確方法,切實提高應急避險能力。如大班段開展《了解地震的形成、前兆和危害》主題活動和繪畫活動《我們是這樣自救的》;中班段開展《地震來了怎么辦?》,讓幼兒直觀地了解到如果發(fā)生地震時應怎樣用正確的方法來自救;小班段則是通過觀看幻燈等現(xiàn)代技術(shù)手段和閱讀小圖書讓他們形象地觀察到“被埋在廢墟里時應該怎么做?”,并在老師的講解中讓他們知道當遇到地震后不應害怕,而是要尋找有利的方法來救助。如尋找旁邊的石頭敲擊水管,尋找能夠吃的東西來保持體力,往有亮光的地方爬行,等待救援等等。
3、展示幼兒繪畫作品,提高了幼兒主動參與的積極性。讓大家從中了解和認識到防災減災工作在學習生活工作中的重要地位和作用,提高了師幼的防災減災意識,取得了良好的效果。
4、家園配合加大宣傳力度。通過帶動一個家庭來影響整個社會,達到宣傳效果。如讓家長們通過網(wǎng)絡和電視等信息資源正確指導幼兒認識和了解地震,加深防震減災宣傳教育。
總之,通過幼兒園多種形式的宣傳,注重過程實效,使我園師生對自然災害的認識和防震減災安全意識得到了進一步的提升,為確保師生財產(chǎn)和生命安全做到了有效準備。通過多次的緊急疏散逃生演練,全體師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發(fā)事件的能力得到進一步的增強,提高學園整體防御能力,為建立平安校園創(chuàng)設了良好氛圍。
防災減災周活動總結(jié) 篇2
公路管理處防災減災周宣傳活動總結(jié)今年5月12日是第12個全國防災減災日,5月9日至15日為防災減災宣傳周,近日,路站高度重視,層層部署,多項措施開展防災減災周宣傳活動,確保我站安全生產(chǎn)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
一是高度重視,周密部署,藁城興華領(lǐng)導高度重視,召開站務會議,成立應急指揮部領(lǐng)導小組,細化工作職責,明確工作任務,為了確?;顒勇涞綄嵦帲绢I(lǐng)導要求全體職工首先從思想上要引起重視,深刻領(lǐng)會通知精神,不能把減輕災害停留在口頭上,確保防災減災日活動的順利開展。
二是加大宣傳教育力度,普及防災減災知識通過站安全微信群發(fā)布防災減災活動信息,利用圖片宣傳防災減災小常識,在全站范圍內(nèi)普及災害自救互救知識和技能,努力營造有利于工作開展的良好氛圍。
三是強化防范,全面整治防災減災隱患,結(jié)合“安全生產(chǎn)集中整治”和“雙控”建設工作,結(jié)合季節(jié)特點,加強汛期等自然災害前安全檢查工作,加強對職工宿舍設施、院落電纜井、配電房、發(fā)電機房、收費車道等重點部位的排水及防汛安全排查,同時未雨綢繆充實物資,在汛期來臨之前迅速行動,提前采準備好沙袋、被子、雨衣、雨靴、鐵锨等防汛物資,并放在指定地點,由專人負責管理,以保證出現(xiàn)汛情時,物資能夠及時充足的得到供應,確保各項設備能夠正常運轉(zhuǎn),從容應對。
四是建立聯(lián)動機制。及時收集氣象等信息,及早準備應對暴雨天氣,做好防汛準備工作,出現(xiàn)情況快速做出行動;加強與路政、高速交警等相關(guān)部門的協(xié)調(diào)、協(xié)作,隨時解決防汛搶險過程中發(fā)生的問題。
五是加強值班值守,確保信息暢通。確保突發(fā)情況第一時間作出反映,第一時間處置,準確報送我站安全情況,做到時刻有崗,責任到人。
防災減災周活動總結(jié) 篇3
20xx年5月12日是國家第九個“防災減災日”,5月8日至14日為防災減災宣傳周。我校認真貫徹落《關(guān)于做好20xx年防災減災日有關(guān)工作的通知》精神全面深入抓好安全教育工作,并結(jié)合學校實際,積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育,營造濃厚的宣傳教育氛圍,動員全校師生共同參與防災減災活動,不斷提高全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生,現(xiàn)就活動情況總結(jié)如下:
一、大力開展防災減災宣傳教育活動
全體老師充分認識到開展好“防災減災周”活動的重要意義,將其作為推動平安校園建設、促進社會和諧發(fā)展的一項重要工作。
1、利用大課間活動時間對全校師生開展一次防災減災教育,增強學生的應急避險能力和安全防患意識。;
2、開展一次防災減災的主題班會;
3、高年級學生撰寫安全知識征文、低年級學生畫了安全知識簡筆畫;
4、開展消防演練;
5、每天放學五分鐘做好防災減災的安全教育。
6、開展安全隱患排查。
二、大力開展防災減災應急避險演練
5月18日上午組織了一次消防應急逃生演練,在沒有事先通知要演練的情況下,突然響起火災應急疏散演練的信號,學生很快識別出疏散的信號,采取了平常演練的方法,迅速而又有序的到達指定安全地帶。正是因為日常的各類應急疏散演練的開展,師生做到臨危不亂,掌握了應急避險知識技能和逃生疏散路徑,確保在突發(fā)事件來臨時,學校的應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護師生的生命安全,減少災害損失。
三、大力開展災害風險隱患排查治理
組織隱患排查,完善應急預案,組織應急演練。我校經(jīng)常性地針對雷雨、地震、消防等自然災害,做好防災減災工作。本周對學校的設施設備進行了一次安全大檢查,查找安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、實驗室可能存在的問題認真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時解決。
四、取得效果
防災減災系列活動的開展,有助于學生掌握避災自救的基本常識、專業(yè)知識和技能技巧,提高學生綜合減災能力,增強師生防災減災意識,最大程度防止災害的發(fā)生,保障師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩(wěn)定,收效明顯。在今后的工作中,我校還將一如既往地要求將安全放在第一位,加強生命教育,讓學生安全、健康、快樂的成長。
xx小學
20xx年5月15日