世界兒童日活動(dòng)方案策劃設(shè)計(jì)范本大全

世界兒童日，是專屬孩子們的盛大節(jié)日，承載著對(duì)兒童權(quán)益的重視與關(guān)愛(ài)。在這一天，一場(chǎng)精心策劃的活動(dòng)，能為孩子們帶來(lái)歡樂(lè)，增強(qiáng)社會(huì)對(duì)兒童成長(zhǎng)的關(guān)注。接下來(lái)為大家呈現(xiàn)世界兒童日活動(dòng)方案策劃設(shè)計(jì)范本大全，從活動(dòng)主題的新穎設(shè)定，到契合兒童興趣的游戲、表演等環(huán)節(jié)安排，再到宣傳推廣與安全保障，全方位展示如何打造一個(gè)充滿愛(ài)與溫暖的兒童節(jié)日盛宴。感興趣的小伙伴們來(lái)看一看吧，一同為孩子們的快樂(lè)童年助力，讓他們?cè)陉P(guān)愛(ài)中茁壯成長(zhǎng)。

世界兒童日活動(dòng)方案 篇1

一、活動(dòng)主題：

世界兒童讀書(shū)日——你書(shū)架中騰出的一畝空地，是我知識(shí)播種開(kāi)花的良田。

二、活動(dòng)背景：

“知識(shí)改變命運(yùn)”——閱讀影響了全世界不同國(guó)家，不同民族，不同膚色的兒童們的成長(zhǎng)。但在中國(guó)并不是每一位兒童都能夠獲得自己所渴求的書(shū)籍，他們對(duì)知識(shí)的渴望讓我們心疼，也讓我們更想為他們奉獻(xiàn)一份屬于我們的力量。每年的x月x日是每一位熱愛(ài)書(shū)籍的兒童的節(jié)日。而每年的x月x日，全國(guó)各地的志愿者們都會(huì)開(kāi)展一系列的活動(dòng)，旨在共同架起兒童與圖書(shū)的橋梁，讓中國(guó)的兒童與世界兒童一樣同處一個(gè)閱讀起跑線上，以此促進(jìn)中國(guó)兒童閱讀，引領(lǐng)中國(guó)兒童成長(zhǎng)，提高民族素質(zhì)、向孩子們傳遞愛(ài)的信息。

三、活動(dòng)目的：

通過(guò)開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng)，使貧困地區(qū)的孩子們獲得閱讀的書(shū)籍，讓孩子們?cè)讷@取知識(shí)的同時(shí)了解外面的世界，培養(yǎng)他們好讀書(shū)，讀好書(shū)的習(xí)慣。同時(shí)也有利于加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生們對(duì)讀書(shū)的重視。

四、活動(dòng)時(shí)間：

x月x日—x月x日。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

理工學(xué)院（捐書(shū)地點(diǎn)為理工學(xué)院天橋旁）。

六、活動(dòng)流程：

1、x月x日在校園內(nèi)及學(xué)校官方微博上發(fā)布有關(guān)捐書(shū)活動(dòng)的信息，呼吁同學(xué)們踴躍參加。

2、x月x日至xx日在理工校園天橋旁邊組織人員在活動(dòng)地點(diǎn)接受同學(xué)們所捐贈(zèng)的書(shū)籍，捐贈(zèng)書(shū)籍的人員將會(huì)獲得由志愿者們發(fā)放的明信片一張。

3、x月x日至x日，志愿者們將捐贈(zèng)書(shū)籍整理歸類，部分書(shū)籍賣(mài)出，獲得的款項(xiàng)將用于購(gòu)置新書(shū)。

4、x月x日至x日，將書(shū)籍統(tǒng)一捐贈(zèng)于xx省貧困地區(qū)兒童或xx市紅十字會(huì)。

七、主辦單位：

機(jī)電學(xué)院，土木建筑工程學(xué)院，醫(yī)學(xué)院，計(jì)算機(jī)學(xué)院，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院

八、注意事項(xiàng)：

1、捐贈(zèng)時(shí)，書(shū)籍的種類不限，獲得的書(shū)籍需要尋找人員統(tǒng)一管理?？蓪⒛承?shū)籍賣(mài)出用來(lái)購(gòu)買(mǎi)新的書(shū)籍。

2、發(fā)給捐贈(zèng)者的明信片，若有剩余可繼續(xù)賣(mài)出，用于獲得購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍的款項(xiàng)。

世界兒童日活動(dòng)方案 篇2

“世界兒童日活動(dòng)”是國(guó)際少年兒童發(fā)起的，定在每年的xx月xx日。這一天也是丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的生日，為了紀(jì)念丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的誕辰，同時(shí)提醒人們重視兒童圖書(shū)的出版發(fā)行，讓兒童在閱讀中健康成長(zhǎng)。xx學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)為響應(yīng)此節(jié)日特舉辦“美好童年，好書(shū)相伴”活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題：

美好童年，好書(shū)相伴。

二、活動(dòng)時(shí)間：

x月x日。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

x市東區(qū)中心廣場(chǎng)。

四、活動(dòng)主辦方：

xx學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)。

五、活動(dòng)協(xié)辦方：

xx學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)編輯部。

六、活動(dòng)目的：

1、紀(jì)念丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的誕辰。

2、對(duì)少年兒童加以引導(dǎo)教育，讓少年兒童了解讀書(shū)的重要性。通過(guò)讀書(shū)，在獲取知識(shí)的同時(shí)，了解到外面的世界。培養(yǎng)他們好讀書(shū)，讀好書(shū)的好習(xí)慣。

3、通過(guò)本次活動(dòng)，希望可以提高攀枝花市東區(qū)少年兒童讀書(shū)的積極性，培養(yǎng)他們好讀書(shū)，讀好書(shū)的習(xí)慣，樹(shù)立高尚的'人生價(jià)值觀。

七、活動(dòng)對(duì)象：

x市東區(qū)少年兒童。

八、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）活動(dòng)前期：

1、搜集整理關(guān)于安徒生的資料，以及一些關(guān)于他的一些小故事和世界兒童日活動(dòng)的歷史資料；

2、準(zhǔn)備足量的安徒生圖書(shū)；

3、x月x日中午x點(diǎn)在一教召開(kāi)志愿者工作會(huì)，分配工作；

4、x月x日以前做好海報(bào)宣傳、并在市東區(qū)分發(fā)傳單。

（二）活動(dòng)開(kāi)展：

1、x月x日早上x(chóng)點(diǎn)半中心廣場(chǎng)正式開(kāi)站活動(dòng)；

2、像小朋友們介紹世界兒童日活動(dòng)的由來(lái)，及相關(guān)的一些關(guān)于安徒生的小故事；

3、做一些趣味性濃厚的小游戲；

4、會(huì)跳舞的志愿者們教兒童們一些簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作，讓他們不至于不感到枯燥。

（三）活動(dòng)后期：

1、總結(jié)活動(dòng)，并將材料存檔；

2、匯報(bào)工作，尋找不足。

九、注意事項(xiàng)：

1、整個(gè)過(guò)程要注意安全，集體活動(dòng)，避免單獨(dú)活動(dòng)。

2、對(duì)少年兒童要有耐心，活動(dòng)中要是有調(diào)皮的小朋友要以教育引導(dǎo)為主。

部門(mén)負(fù)責(zé)人：。

安全負(fù)責(zé)人：。

世界兒童日活動(dòng)方案 篇3

一、活動(dòng)主題

讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)

二、活動(dòng)目的

通過(guò)本次班隊(duì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解“國(guó)際兒童圖書(shū)日”由來(lái)和意義，明白讀書(shū)的好處，養(yǎng)成良好的“悅讀”習(xí)慣，讓書(shū)香伴隨美好的童年。

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年4月6日下午

四、活動(dòng)主持

五、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、請(qǐng)2名同學(xué)準(zhǔn)備“我與書(shū)”的故事，請(qǐng)3名同學(xué)朗誦兒歌。

2、請(qǐng)每位同學(xué)準(zhǔn)備1張書(shū)簽，上面寫(xiě)上“讀書(shū)座右銘”。

3、活動(dòng)當(dāng)天請(qǐng)每位同學(xué)帶2本書(shū)到學(xué)校，參加模擬圖書(shū)館閱覽活動(dòng)。

4、請(qǐng)同學(xué)們熟悉歌曲《讀書(shū)好》。

六、活動(dòng)安排

(一)“國(guó)際兒童圖書(shū)日”的由來(lái)

1、請(qǐng)同學(xué)們回答“國(guó)際兒童圖書(shū)日”是哪一天，怎么來(lái)的?

2、請(qǐng)章月同學(xué)介紹國(guó)際兒童圖書(shū)日來(lái)歷。

國(guó)際兒童圖書(shū)日也是丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的生日，每年的4月2日，他都會(huì)在全球無(wú)數(shù)小朋友的閱讀中重生。1967年4月2日，國(guó)際兒童讀物聯(lián)盟把安徒生誕生的日子確定為“國(guó)際兒童圖書(shū)日”。

3、請(qǐng)同學(xué)們回答安徒生的童話有哪些?

《皇帝的新裝》、《海的女兒》、《冰雪女王》、《拇指姑娘》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《丑小鴨》和《紅鞋》等

(二)讀書(shū)的好處

1、請(qǐng)同學(xué)們回答看書(shū)的好處?

2、請(qǐng)?zhí)圃茲珊完懱杖煌瑢W(xué)說(shuō)一說(shuō)“我與書(shū)”的故事(可以是我最喜歡的一本書(shū)、我的看書(shū)習(xí)慣等)

3、介紹“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路”

4、觀看mtv《跟著課本游紹興》

(三)讓我們愛(ài)書(shū)吧

1、我們們愛(ài)護(hù)書(shū)籍，觀看視頻《魯迅愛(ài)書(shū)的故事》

2、請(qǐng)同學(xué)們拿出事先準(zhǔn)備好的書(shū)簽，四人小組交流書(shū)簽上的座右銘，每組推薦一名代表在班級(jí)交流。

3、請(qǐng)?zhí)占覞?rùn)、唐彬譯、蔣涵宇同學(xué)朗誦兒歌。

(陶家潤(rùn))讀書(shū)幸福

手捧課本我朗讀，

字字句句吐珍珠。

倘若問(wèn)我何感受?

我愛(ài)讀書(shū)我幸福。

(唐彬譯)小書(shū)箱

我有一個(gè)小書(shū)箱，

各種圖書(shū)里面藏。

書(shū)是我的好朋友，

每天和它手牽手。

(蔣涵宇)小書(shū)屋

小書(shū)屋，四方方，

像座花園飄花香。

同學(xué)們，來(lái)讀書(shū)，

好像蜜蜂采蜜忙。

仔細(xì)認(rèn)真不馬虎!

4、全班齊唱歌曲-《讀書(shū)好》

(四)請(qǐng)輔導(dǎo)員韓老師講話。

(五)班隊(duì)活動(dòng)后到活動(dòng)室參加模擬圖書(shū)館閱覽活動(dòng)。