在高中校園,國旗下講話是一場莊重且意義非凡的精神洗禮。高中階段,學生們正處在塑造價值觀、人生觀的關鍵時期,此時老師的話語猶如啟明星,為他們指引前行方向。這些講話內容豐富,有的圍繞夢想激勵學生奮勇拼搏,有的聚焦品德培養(yǎng)學生良好素養(yǎng),還有的結合時事傳遞家國情懷。高中老師們用真摯情感和深刻見解,在國旗下為學生們帶來一次次思想的盛宴。接下來為大家呈現高中老師國旗下講話精彩演講稿5篇,相信能給大家?guī)韱l(fā)與感悟。感興趣的小伙伴們來看一看吧。
高中老師國旗下講話稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!我今天國旗下講話的題目是《高效復習,誠信考試》。
光陰似箭,日月如梭。不知不覺間,我們又迎來了第二次月測。我們的心情是既期待,又緊張。我們既想借此機會證明自己,又怕自己在考試的過程中出現這樣那樣的小錯誤而導致成績不理想。為此,我提出以下幾個建議:
一、要有效利用時間。其實從上周開始,我們就已經進入緊張的段考復習之中?,F在離段考就只有三天的時間了,所以我們更要有效地利用時間。那么,我們怎樣才能在有限的時間內做更多的事情呢?我認為:(1)要緊緊抓住課堂時間,提高學習效率,這樣就能完成更多的任務。(2)充分利用往往被浪費的小塊時間。如早讀前,晚讀前和晚睡前這些小時段,如果我們用來背幾個單詞或者背幾首詩歌,這樣,我們就能更加有效率的復習。(3)通過自我控制,充分利用好晚修時間,全身心投入到復習當中去。
二、要講究復習方法。講究復習方法是提高學習成績的有效途徑。我給大家的建議是在復習中要突出“三要”和“兩練”。“三要”就是:一要對知識和概念的來龍去脈要搞清楚。只有這樣,才能在知識遷移中融會貫通,舉一反三。二要對知識和概念的易混淆點也就是難點要歸納類比。建議同學們盡量找出自己的疑難問題,及時找老師和同學解決。三要對知識和概念的運用要掌握學科的思維方式和思想方法,這樣才能在考試答題時規(guī)范有序,避免因不符合規(guī)范而被扣分,該得的分沒有得到。“兩練”就是:一練“經典例題”,課本上或課堂上老師講到的典型例題往往是經典的題目,是重難點的剖析,應特別注意它的分析思路與方法。同時也建議大家把做過的作業(yè)與試卷,及時加以復習回顧,還要多復習錯題集里面的題目。二練“開放性”與“多角度”的思維方法,一個問題要善于從多角度多側面去分析,學會知識的遷移。
另外,在這次考試中我們也要謹記誠信考試,誠信做人,不要讓自己留下遺憾。人生之道,在于人格。一個誠實的人會獲得別人的尊重,學習的道理,也同樣來不得半點虛偽和欺騙。也許幾個月后,我們不記得當時考了多少分,但你會記得自己有沒有作弊,自己的心靈還是否純潔。我們應當做一個光明磊落的人。贏要贏得別人心服口服,輸也要輸得坦坦蕩蕩。
有一首歌這樣唱道:“世間自有公道,付出總有回報。說到不如做到,要做就做最好!”希望大家不斷進取,不斷超越,不僅有勇氣超越同學,更有勇氣超越自己!
最后祝同學們在段考中都取得優(yōu)異的成績!
我的演講完畢,謝謝大家!
高中老師國旗下講話稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是來自382班的張xx,今天我國旗下講話的題目是《找到適合自己的學習方法》。
首先,我們心中要有一個意識:真正的適合自己的學習方法,從來不是能夠被傳授的,而是要通過對自己的思考而領悟的。無論是學習方法,時間安排,應試技巧,都是要靠自己總結的。
所以,我能在此談論的,也只是我個人的一點思考和總結。希望對同學們有所啟發(fā)。
韓愈在《師說》中寫及:“小學而大遺,吾未見其明也”把零散的知識點弄懂,并不是件難事,但考試是把各種小知識點排列組合,顯得錯綜復雜。如果平常在學習時就把大的方面弄懂,把散亂的知識點加以整理,正如我們班主任老師甘林蛟老師說的“構建知識框架”,考試時你將更容易將題意理清,從而找到解題思路。
同學們不難注意到,現階段在全年級領跑的人,大部分從初中開始就已經有了領先的地位,我們也不難推理出,好的成績是建立在長時間的知識積累上的,但無論我們多么悔恨懊惱,我們都不可能再回到初中去打基礎。已往不諫,來者可追。無論高一還是高二,從現在開始扎實積累,仍不算晚,厚積才能薄發(fā),現在無言的積累,在高三總能迎來遍地碩果。
我之前從來沒有想象過我會浸入題海。確實,我們不提倡題海戰(zhàn)術,但我們如若能把做過的題,錯過的題加以分析總結,可能題海戰(zhàn)術就是提升成績的必由之路了。另外,無論老師還是家長都倡導勞逸結合,但當你學習許久,準備去放松時,得知別人都在“勞”,你“逸”得安心嗎?壓力是由自身給予的,即使是老師、家長施加的'壓力,也要先轉變成了自我壓力才能起作用。我身邊就有這樣的例子。他是寄宿生,朋友在星期天下午邀他下樓打籃球,他因為怕出汗了沒時間洗澡而拒絕了,朋友問他怎么沒時間洗澡,他說要搞學習。他就是385班的熊鏡宇同學,這次考試他的成績是年級第四。
同時,學習也是能夠自己掌控的。我們的物理老師常對我們說:“你們以為還有一年嗎?除掉假期,休息,你們的時間遠不沒一年了!”所以,我們要更加惜時。要將每一分鐘過得無悔確實不易,但我們能試著去保證每天都過得充實。
海森堡的不確定性原理告訴我們命運是未知的,狹義相對論限制了我們的最大速度,而廣義相對論又告訴我們大質量的堅持是可以壓縮時空的。
從明天起做一個忙碌的人,不發(fā)呆不幻想,用好手中的每段時分,無畏早晨,無畏夜深,不因昨日悔恨,不為明日沉淪。既然我們已毅然踏上這條路,便只顧風雨兼程。
謝謝大家!
高中老師國旗下講話稿 篇3
大家好!
我是_,我講話的題目是《尊重老師從點滴做起》。有人說,他是蠟燭,燃燒了自己照亮了別人,可我要說,他比蠟燭更純粹;有人說,他是園丁,辛勤地澆灌著花朵卻無怨無悔;可我要說,他比園丁更無私;有人說,他是太陽,無私地將光芒和溫暖灑向萬物,可我要說,他比太陽更公正。如果說人生就是在教育與被教育的過程中成長的話,那么所有的教育都離不開一個同樣的名字——人民教師。教師是先進文化的傳遞者和智慧的開發(fā)者,教師是科學文化知識的傳播者和思想品格的塑造者,教師是人類靈魂的工程師,教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。尊重老師自古以來便是我們中華民族的優(yōu)良傳統?!抖Y記·學記》云:“師嚴然后道尊,道尊然后民之敬學。”
《荀子·大略》中說:“國將興,必貴師而重傅,國將衰,必賤師而輕傅。”同學們,在改革開放,經濟迅猛發(fā)展的今天,我們更應傳承尊師重教的文明火種,發(fā)自內心的敬愛我們的老師,以實際行動回報我們的老師。我們無需大張旗鼓,更無須高喊口號,只需從身邊做起,從點滴做起。課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你全身心的投入,你在專心的聽課,這便是尊重。下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是一種尊重。放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的尊重。
高中老師國旗下講話稿 篇4
同學們、老師們:
早上好!
今天我國旗下講話的題目就是“誠信”。我們的社會主義核心價值觀里有一條就是誠信。誠信就是誠實守信,是人類的美德,無論哪個國家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德。擁有誠信,我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠信,我們就擁有了精彩的世界;擁有誠信,我們就擁有了美好的明天。
同學們,你在日常學習、生活中真的講誠信了嗎當你答應別人的事你努力做到了嗎?養(yǎng)成誠信好品質需要從小事做起,更需要堅持去做,只要同學們能以誠為本,以信為根,堅持時時處處注意自己的言行,從小養(yǎng)成一種對任何事情認真踏實,對任何人以誠相待的態(tài)度。在日常的學習、生活中培養(yǎng)自己的良好品德,那你就會逐漸成為一個具備誠信好品質的人。
同學們,讓我們從小做一個誠實守信的人吧。只要人人都講誠信,我們的社會就會變得更加美好。愿同學們都成為一個高尚的人,一個誠實守信的人。一個大寫的人。
高中老師國旗下講話稿 篇5
親愛的老師、小朋友們,你們好! 今天由我為大家做國旗下講話,我講話的主題是《感謝你》。 鮮花感謝雨露,因為有了雨露的滋潤,它才能綻放;雄鷹感謝長空,因為有了長空的遼闊,它才能飛翔;魚兒感謝大海,因為有了大海的廣博,它才能暢游。
那么我們需要感謝誰呢?是的,我們要感謝的人有很多。首先,要感謝的是我們的父母,他們?yōu)槟銈儎?chuàng)造了美好的生活,其次是爺爺奶奶不顧年紀大,還無微不至的照顧我們,還有我們要感謝老師。是老師教給小朋友那么多的本領,陪小朋友做游戲,讓小朋友在幼兒園快快樂樂的成長。最后,我們還要感謝身邊的小伙伴,因為有了這么多的小伙伴,你們才不會覺得孤單,生活中才會有那么多的快樂。
“感謝二字,看似簡單,每個人都會說,但在現實生活中,有很多時候我們會把這兩個字忘記。想一想,當你生病時,爸爸媽媽無微不至的照顧,你是否對他們說了一聲:“謝謝!”當爺爺奶奶在幼兒園門口排著隊來接你回家時,你有沒有對他們說一聲:“謝謝!”當老師耐心的教你學本領,你有沒有說一聲:“老師,謝謝你!”當小朋友把你想玩的玩具和你一起分享時,你有沒有真心的說聲:“謝謝!”其實做到感謝并不難,我們不光可以用語言對人表示感謝,還可以用動作來表達。當爸爸媽媽無微不至的照顧我們,只要你給爸爸媽媽一個溫暖的擁抱;當爺爺奶奶來接我們時,只要你對爺爺奶奶笑一笑,拉起爺爺奶奶的手一起回家;當小朋友想和你一起做游戲時,只要你輕輕地點點頭等等,一些生活中的點點滴滴,好了。 讓我們從現在做起,從每件小事做起,學會感謝。感謝一切值得我們感謝的人和事!只要,我們充滿感謝之心,幸福和快樂,就會陪伴著我們成長,那么我們的生活就會更加美好。