學(xué)生的身心健康離不開充足的體育鍛煉,每天一小時(shí)校園體育活動至關(guān)重要。學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動工作方案模板合集,為學(xué)校規(guī)劃體育活動提供了豐富思路。這些模板涵蓋課程設(shè)置、活動組織、器材配備等多個(gè)方面,既有傳統(tǒng)的課間操、體育課安排,又融入新興體育項(xiàng)目,滿足不同學(xué)生興趣。從小學(xué)到中學(xué),不同學(xué)段均有適配方案,且詳細(xì)說明活動流程、責(zé)任分工與保障措施。學(xué)校管理者、體育教師可依據(jù)實(shí)際情況挑選模板,輕松制定科學(xué)合理的體育活動計(jì)劃,助力學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì)、享受運(yùn)動樂趣。感興趣的小伙伴們快來看一看吧!
“每天一小時(shí)校園體育活動”實(shí)施方案 篇1
我校認(rèn)真貫徹黨中央、國務(wù)院的有關(guān)要求,落實(shí)教育部《切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動的規(guī)定》,對于保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動,對于全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長,切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平具有重要意義。根據(jù)上級的要求,現(xiàn)制定方案如下:
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》,全面貫徹教育方針,落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想,把加強(qiáng)學(xué)校體育作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要突破口和主要方面,深入開展陽光體育運(yùn)動,確保學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉,培養(yǎng)小學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式,使學(xué)生在增長知識、培養(yǎng)品德的同時(shí),鍛煉和發(fā)展身體的各項(xiàng)素質(zhì)和能力,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,努力使我校學(xué)生普遍達(dá)到國家體質(zhì)健康的基本要求。
二、實(shí)施原則
1、教育性原則。堅(jiān)持育人的'宗旨,遵循教育發(fā)展和體育運(yùn)動規(guī)律。
2、全面性原則。能夠滿足不同層次學(xué)生的發(fā)展需要,促進(jìn)學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)全面提高,形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。
3、自愿與引導(dǎo)相結(jié)合原則。教師要因勢利導(dǎo)、充分發(fā)動,尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán)。
4、安全第一原則。要加強(qiáng)安全教育,避免和防止意外事故的發(fā)生。
三、活動主題
“快樂運(yùn)動、健康成長”
四、實(shí)施對象
我校全體學(xué)生
五、每天1小時(shí)陽光體育運(yùn)動時(shí)間安排:
1、大課間:周一集體晨會后由班主任帶領(lǐng)分散進(jìn)行體育活動,周二、周三由班主任帶領(lǐng)舉行各種社團(tuán)活動,周四、周五做自編操。
冬天由體育教師帶領(lǐng)進(jìn)行晨跑。(時(shí)間:40分鐘)
2、體育課:1-2年級每周4節(jié)體育課,3-6年級每周3節(jié)體育課(每課時(shí)40分鐘);
3、凡是沒有體育課當(dāng)天,學(xué)校組織學(xué)生參加一小時(shí)課外體育活動,全校師生參與(每課時(shí)40分鐘),內(nèi)容為體育興趣小組、體育專項(xiàng)訓(xùn)練等,各班有班主任組織。
4、眼保健操:學(xué)校每天上午第二節(jié)課前和下午第二節(jié)課前,組織學(xué)生做好2次眼保健操(每次10分鐘)。
5、節(jié)假日期間要求學(xué)生自覺堅(jiān)持長跑。
六、活動內(nèi)容安排
在義務(wù)教育階段我校開展體育、藝術(shù)“2+1+1項(xiàng)目”課程化。
我校以體育、藝術(shù)“2+1+1項(xiàng)目”活動為載體,結(jié)合自身?xiàng)l件,選擇和編寫竹竿舞、呼啦圈等有特色的體育項(xiàng)目校本教材,落實(shí)義務(wù)教育階段。每天1小時(shí)陽光體育運(yùn)動的目的是組織全校學(xué)生到陽光下、到操場上、到大自然中去。與“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”相結(jié)合,從而促進(jìn)每個(gè)學(xué)生至少掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動技能。積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育運(yùn)動,形成“我運(yùn)動、我健康”的校園主旋律。通過肢體活動的方式,鍛煉身體、陶冶情操、強(qiáng)健體魄。其活動內(nèi)容應(yīng)結(jié)合青少年學(xué)生的身心特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際進(jìn)行,做到既有規(guī)定項(xiàng)目,又有我校特色,同時(shí),所開展的各種運(yùn)動項(xiàng)目應(yīng)達(dá)到一定的運(yùn)動密度和強(qiáng)度,真正起到運(yùn)動效果。具體內(nèi)容如下:
1、課間內(nèi)容:竹竿舞、跳繩、球操、呼啦圈、乒乓球等;
2、體育課內(nèi)容:按照中、小學(xué)體育與健康《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求組織開展教學(xué)活動;
3、課余體育活動內(nèi)容:圍繞《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,開展“鍛煉身體、達(dá)標(biāo)爭優(yōu)”活動??梢园嗉墳閱挝唤M織開展壘球、踢毽子、跳繩、仰臥起坐、引體向上、擲實(shí)心球、立定跳遠(yuǎn)、短跑、中長跑等各種達(dá)標(biāo)活動,以及開展多種形式的群體競賽及“陽光體育活動”;
七、活動的組織實(shí)施
(一)建立健全組織機(jī)構(gòu),切實(shí)加強(qiáng)對每天1小時(shí)陽光體育運(yùn)動的領(lǐng)導(dǎo)工作。為了小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動“實(shí)施方案”,我校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
副組長:
組員:
(二)明確工作責(zé)任制,確保每天1小時(shí)陽光體育運(yùn)動不折不扣的施行。
校長室、教導(dǎo)處、大隊(duì)部、總務(wù)處、衛(wèi)生室等部門負(fù)責(zé)人是落實(shí)每天1小時(shí)陽光體育運(yùn)動的具體責(zé)任人。德育處統(tǒng)籌規(guī)劃;教導(dǎo)處負(fù)責(zé)體育課活動時(shí)間的安排落實(shí);體育組負(fù)責(zé)活動內(nèi)容、場地器材的安排和方案的制定;總務(wù)處負(fù)責(zé)活動器材設(shè)施的添置和維修管理等保障工作,大隊(duì)部積極協(xié)助做好活動的開展;衛(wèi)生室負(fù)責(zé)活動的醫(yī)務(wù)監(jiān)督、保護(hù)。
體育教師是落實(shí)每天1小時(shí)陽光體育運(yùn)動的直接責(zé)任人,體育課教學(xué)、體育活動由體育教師按照有關(guān)要求負(fù)責(zé)組織落實(shí)。早操、眼保健操由班主任負(fù)責(zé)組織實(shí)施,體育教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)。
八、突發(fā)性傷害事件處理辦法
1、傷情發(fā)生后,在場教師必須第一時(shí)間對傷者進(jìn)行處理,了解傷者情況、判斷傷情,傷害嚴(yán)重必須立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),并及時(shí)送醫(yī)院觀察治療或打120急救。
2、及時(shí)通知家長或監(jiān)護(hù)人,妥善做好溝通、安慰工作。
3、保護(hù)現(xiàn)場,了解事故發(fā)生經(jīng)過,調(diào)查事故原因,作好有關(guān)記錄并保護(hù)現(xiàn)場,采集有關(guān)證據(jù),以利于對事故做到事實(shí)清楚,責(zé)任明確。
“每天一小時(shí)校園體育活動”實(shí)施方案 篇2
課題:母雞愛小雞
教學(xué)內(nèi)容: 1,排成四路縱隊(duì) 2,母雞愛小雞
教學(xué)目標(biāo):
認(rèn)知目標(biāo):通過教學(xué),使80-90%學(xué)生明白縱隊(duì)是怎么排的,以及通過游戲使學(xué)生明白大的同學(xué)要愛護(hù)小的同學(xué),互相愛護(hù)。
技能目標(biāo):通過教學(xué),使學(xué)生初步掌握跑的基本技術(shù)。
素質(zhì)目標(biāo):提高奔跑能力,靈敏性和協(xié)調(diào)性,促進(jìn)學(xué)生下肢肌肉關(guān)節(jié)、韌帶、和內(nèi)臟器官機(jī)能的發(fā)展。
情感目標(biāo):培養(yǎng)運(yùn)動感情,勇敢果斷,團(tuán)結(jié)友愛,積極進(jìn)取的品質(zhì)和愛國主義教育。
教學(xué)重點(diǎn):排成四路縱隊(duì)。
教學(xué)過程:
一:收心熱身導(dǎo)入情節(jié)
(1)課堂常規(guī):整隊(duì),師生問好,宣布本課內(nèi)容,導(dǎo)入情境教學(xué)。 組織方法:自由散在規(guī)定的場地,圍在教師身邊聽。導(dǎo)入語:小朋友們,在農(nóng)村一大清早有什么動物在墻頭“喔喔喔”的像鬧鐘一樣把人從被窩里叫醒的?你說它好不好,是不是很優(yōu)秀? 小朋友們齊生回答:是公雞
(2)模仿動物的叫聲和跳躍 大公雞:喔喔喔地叫,小鴨子:嘎嘎嘎地叫,雙手交叉放口前做鴨嘴狀 企鵝:兩手下垂放身旁,手腕后伸,走起路扭身體猴子:抓抓頭,做探視狀,也可做翻跟斗。 袋鼠;兩手屈肘臵于胸前,雙腳連續(xù)向前跳。 小白兔:兩只耳朵豎起來,蹦蹦跳跳。注:老師講出動物名稱,誘導(dǎo)學(xué)生動腦經(jīng)創(chuàng)新,針對不足,加以糾正。
二:故事情節(jié)發(fā)展
導(dǎo)語:小朋友今天大公雞進(jìn)行集訓(xùn),大家想不想加入他們隊(duì)伍集訓(xùn),看看它們是怎么訓(xùn)練的。
教與學(xué)的方法:(1)教師講解方法,并進(jìn)行簡單的示范。(2)學(xué)生進(jìn)行分組分排練習(xí)。(3)教師仔細(xì)觀察,對錯(cuò)誤的加以糾正。(4)把大家容易出現(xiàn)的問題在集合訓(xùn)練后進(jìn)行講解。(5)在隊(duì)列練習(xí)前向?qū)W生說明:前后間隔一臂距離,以免太擁擠。組織方法(如圖):排成四路縱隊(duì)的排法:當(dāng)教師喊“成四路縱隊(duì)—集合”口令,并做出手勢(左手握拳于胸前屈肘,拳心向內(nèi),右臂前平舉,掌心向下)時(shí),排頭學(xué)生按口令指示的隊(duì)形,距離教師2-3米處站好,其余學(xué)生依次向后重疊式排隊(duì)站立,前后保持約一小臂的距離并自動對齊。注:因?qū)W生反應(yīng)能力較慢,因此需要結(jié)合“解散”“集合”來訓(xùn)練他們的反應(yīng)能力,提高集合的速度。
三:尾聲恢復(fù)
1,游戲:母雞愛小雞教學(xué)的方法:(1)導(dǎo)入:小朋友,小雞們集訓(xùn)順利結(jié)束了,現(xiàn)在他們遇到了一只兇猛的老鷹,小雞和老鷹要展開一段生死的較量,看看小雞它們是怎么躲過這場災(zāi)難的。(2)教師講解游戲方法與規(guī)則。(3)組織學(xué)生進(jìn)行游戲,教師有時(shí)充當(dāng)哪排的雞媽媽或者老鷹,組織學(xué)生玩得盡興。(4)仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)進(jìn)行糾正。游戲方法:把學(xué)生分成四隊(duì)。每隊(duì)選一名學(xué)生做“老鷹”(紅色),排頭學(xué)生做“母雞”(黑色),并張開雙臂保護(hù)“小雞(綠色)”,其余學(xué)生做“小雞”,拉住前面一個(gè)人的衣服,;靈巧地躲閃,不讓“老鷹”拍著。游戲規(guī)則:(1)“老鷹”不能從“母雞”的翅膀下面鉆過去拍“小雞”,只能從側(cè)面繞過去拍隊(duì)尾的一個(gè)。也不能和“母雞”互相推、拉、撞、扭。(2)“小雞”在躲閃時(shí)不要掉隊(duì)。
2,整隊(duì),總結(jié)本課教學(xué)內(nèi)容,師生告別。
3,宣布下課。 場地安排:校園下院。
“每天一小時(shí)校園體育活動”實(shí)施方案 篇3
切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動,是促進(jìn)學(xué)生健康成長,提高學(xué)生體質(zhì)健康水平的基本途徑。通過課外文體活動,充實(shí)學(xué)生在學(xué)校活動的內(nèi)容,有效調(diào)節(jié)身心,增強(qiáng)體質(zhì)健康水平,為“輕負(fù)高質(zhì)”的教學(xué)打下基礎(chǔ)。根據(jù)我校的實(shí)際情況,為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生課外文體活動的管理,初定安排如下:每個(gè)班級在有活動課的時(shí)間必須到教室外進(jìn)行活動。因我校班級多,活動場地少,規(guī)定每個(gè)班級的活動課時(shí)分三個(gè)階段進(jìn)行活動,活動內(nèi)容突出以集體活動項(xiàng)目為主,以班級為單位,做到人人參與。
1、4:15—4:30活動課的前15分鐘,以班級為單位統(tǒng)一進(jìn)行集體跳長繩練習(xí)。要求全班人都參加,(確實(shí)不會跳的同學(xué)進(jìn)行單人跳繩練習(xí))目的是做好熱身。
2、4:30——5:00為各班級特設(shè)項(xiàng)目練習(xí)。各班級可以根據(jù)本班情況開展有本班特設(shè)的集體活動項(xiàng)目如:排球的圍圈墊球、足球的圍圈搶球、籃球運(yùn)球接力、圍圈踢毽子、跳短繩、迎面接力跑、打太極,跳集體舞或各種小范圍的活動性游戲。由各班體育委員或班長負(fù)責(zé)組織,班主任監(jiān)督。要求全班集體參與。所用的器材可以向體育組提出申請,到體育器材室借用,學(xué)校沒有的器材也可以班級自行購買。
3、3、4:45—5:00進(jìn)行全校集體跑步。根據(jù)天氣情況進(jìn)行,每年12月---5月運(yùn)動員進(jìn)行曲響起后,所有活動課的班級整理歸還器材,到指定位置集合,每班6—8路縱隊(duì)。音樂停止由體育組教師統(tǒng)一指揮進(jìn)行跑步。(跑3——4圈)跑步結(jié)束后學(xué)生解散。
要求:
1、活動課期間每班禁止學(xué)生逗留教室,值周老師將對教室進(jìn)行檢查。
2、體育教師將對集體跳長繩和班級特色活動進(jìn)行登記和監(jiān)督。
3、對于沒有認(rèn)真組織活動的班級給予批評或扣分等處理。
4、禁止用大場地踢足球,禁止從事有危險(xiǎn)性的活動項(xiàng)目。
5、為減少對校田徑訓(xùn)練隊(duì)的影響,活動的同學(xué)禁止占用第一跑道。
6、如遇雨天或特殊情況暫停活動。
7、以上項(xiàng)目根據(jù)季節(jié)變化,一般選擇其中兩項(xiàng)進(jìn)行,具體要求以體育組通知為準(zhǔn)!