學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自己。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來(lái)了解一下吧。
水滸傳片段和心得體會(huì)篇一
近來(lái)我重溫了《水滸傳》,一部堪稱中國(guó)古代文學(xué)巔峰之作的小說(shuō)。在閱讀的過(guò)程中,我被其中的優(yōu)美片段深深吸引,并從中受到啟迪和感悟。在這篇文章中,我將分享一些我認(rèn)為最令人印象深刻的片段,并闡述我的心得體會(huì)。
首先,在第十八回“懷李逵探武大郎”中,作者用極其生動(dòng)的筆觸描繪了李逵的形象。小說(shuō)中寫(xiě)道:“只見(jiàn)他矮小身材,團(tuán)圓大臉,細(xì)眼長(zhǎng)眉,炯炯有神,神情忽喜忽憂,恍若有所失。頭上錦帽斜斜戴著,身上狼皮裘衣短短戴著,左手提棗靠杖,右手挎桃木弓,腰里懸著一把鎢金剛劍……”這段描寫(xiě)不僅勾勒出了李逵的形象特征,還透露出他的性格、心思和武藝。通過(guò)這個(gè)片段,我們可以感受到作者的細(xì)膩描寫(xiě)和想象力,也讓讀者對(duì)李逵產(chǎn)生了濃厚的興趣。
其次,在第八十六回“王婆存儲(chǔ)糧秣”中,作者通過(guò)描述王婆的行為展現(xiàn)了她的聰明智慧與善良本性。小說(shuō)寫(xiě)到:“看王婆,時(shí)人有詩(shī)贊:年輕時(shí)負(fù)俠名,共著英勇行;至老終蓄猛,王婆峨眉容。群豪從如訴,世敵聞即還。平生偏愛(ài)子,眾憎獨(dú)為忠。常引英雄淚,凄其哀鳴中?!边@一片段揭示了王婆的非凡背景與她為人處世的智慧。在困難之時(shí),她寬宏大量,以真情實(shí)意幫助了受苦受難的人們。這個(gè)片段給我留下了深刻的印象,使我想到了真正的善良和智慧。
第三,在第一百一十五回“裴宣先斗許多炮”中,琴童幫助裴宣戰(zhàn)勝敵人的場(chǎng)景令人動(dòng)容?!爸灰?jiàn)一個(gè)小兒狀如刀斧,八九歲,繁牙嚼愛(ài)玉梳。三百斤狼牙棒,手中斗拖河。遜遜英雄氣,激涌上層樓”,這段描寫(xiě)不僅展現(xiàn)了琴童的勇氣和膽識(shí),也彰顯了他的智慧與悟性。他瞄準(zhǔn)了敵人的弱點(diǎn),巧妙地運(yùn)用武器,戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的敵人。通過(guò)這個(gè)片段,我深刻體會(huì)到了智慧和勇氣的重要性。只有懂得運(yùn)用智慧,并敢于面對(duì)挑戰(zhàn),才能成就非凡的事業(yè)。
第四,在第五十一回“索氏圣母出使言交訖”中,女主角索氏的豪氣、聰明與智慧展現(xiàn)得淋漓盡致?!盎仡^望兒命如絲,淚灑袖如線。行過(guò)烏衣巷,掉轉(zhuǎn)希額,留神觀察。兩座城樓,三懸門(mén)戶,二十四窗牖。每家每戶無(wú)一不有,各各皆有公私差事?!边@段描寫(xiě)透露出索氏眼中世事優(yōu)劣的清晰觀察力、風(fēng)度翩翩的風(fēng)采和灑脫不羈的性格。她的行為展示了她的自信和對(duì)生活的積極態(tài)度。通過(guò)這個(gè)片段,我意識(shí)到一個(gè)人的獨(dú)立、果敢和不拘一格,是成功的關(guān)鍵所在。
最后,在第一百一十九回“關(guān)胡枕戈入寶塔”中,林沖為了追求英雄氣概,毅然拒絕了這種境遇。小說(shuō)中寫(xiě)到:“當(dāng)晚,心事倍增,按點(diǎn)歪著頭,再不言語(yǔ)。正睡著,忽聽(tīng)得雙樹(shù)上消聲散步。林沖猛然醒轉(zhuǎn),搖衣起,出堂迎接?!边@一片段表現(xiàn)了林沖忠心耿耿,不屈不撓的品質(zhì)。他不愿沉淪于現(xiàn)實(shí)的逆境,追求自己理想中的英雄形象。這個(gè)片段給我啟示,就算世間實(shí)際很殘酷,我們也應(yīng)該用勇氣和智慧去逆襲,追尋心中的英雄夢(mèng)。
通過(guò)這些優(yōu)美的片段,我受到了深深的啟發(fā)。《水滸傳》中的角色,無(wú)論是英雄還是普通人,都有著各自的獨(dú)特性格和鮮明的個(gè)性。他們的勇氣、智慧、仁愛(ài)和堅(jiān)持,給我留下了深刻的印象。這部小說(shuō)通過(guò)精彩的描寫(xiě)和生動(dòng)的情節(jié),不僅展示了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷與人情的冷暖,還思考了人的兩難選擇和社會(huì)的不公正。在閱讀《水滸傳》的過(guò)程中,我受到了很多的啟示,明白了勇氣、智慧、善良和堅(jiān)持的重要性。通過(guò)武松、林沖和其他水滸英雄的奮斗與犧牲,他們?yōu)槔硐電^斗到底的精神感動(dòng)了我,也給了我很大的鼓舞和力量。
總之,《水滸傳》中的優(yōu)美片段和我對(duì)它的體會(huì),給我?guī)?lái)了很大的收獲。通過(guò)這些片段,我更加深入地了解了作品所蘊(yùn)含的智慧與情感,也更加明白了一個(gè)人在人生道路上所應(yīng)持有的品質(zhì)與信念。我相信,《水滸傳》這部偉大的作品將不斷影響著我們的思想與行為。
水滸傳片段和心得體會(huì)篇二
李逵見(jiàn)宋江父子團(tuán)聚后,也想念自己的老母,便去沂水縣的百丈村接自己的母親。
去時(shí),途上遇見(jiàn)李鬼扮成的假李逵威脅,李鬼戰(zhàn)敗求饒,說(shuō)他尚有九十歲老母,殺他就是把他和他的老母一塊殺了。李逵可憐他,便饒了他,而且還給了他一錠銀子,讓他走了。
我覺(jué)得是作者很反感像李鬼這樣的人,所以就讓李鬼和李逵再次遇上,而且讓李逵把他殺死。一是作者可以出一下氣,二是讓那些讀者也贊同他,并看完后有一種豪邁氣質(zhì),似乎自己就是李逵。李逵殺李鬼是很精彩。
但是后來(lái)的李逵背著老母過(guò)沂嶺時(shí)殺虎的場(chǎng)景最為精彩。先是去打水,然后發(fā)現(xiàn)老母不見(jiàn)了,又發(fā)現(xiàn)兩只小虎和兩條人腿,憤怒之下殺死小虎,公、母虎分別來(lái)尋仇都被殺。
只可惜殺了虎,還被人請(qǐng)到家里做客,后又被擒。這讓人看完之后,都想替李逵打抱不平,可見(jiàn)作者的用心良苦。
水滸傳讀書(shū)筆記400字2
英雄,這個(gè)既熟悉又陌生的詞到底是什么意思?如果帶著問(wèn)題去讀中國(guó)明清小說(shuō)《水滸傳》,我想大家肯定能爽快的回答出來(lái)。
水滸傳片段和心得體會(huì)篇三
《水滸傳》是一部中國(guó)古代文學(xué)名著,作者是施耐庵。它以其豐富多彩的故事情節(jié)、深刻的人物形象和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格而聞名于世。在《水滸傳》中,有許多優(yōu)美的片段引人入勝,使人們過(guò)目不忘。通過(guò)閱讀這些片段,我們能夠體會(huì)到其中蘊(yùn)含的豐富哲理和感悟,使我們對(duì)生活和人性有了更深刻的理解。
首先,有一段讓人感動(dòng)的片段是梁山好漢朱武與草地銀兒相愛(ài)的故事。片段中寫(xiě)到朱武自幼失去雙親,孤苦無(wú)依,他在草地銀兒的關(guān)心和照顧下逐漸重拾活下去的勇氣。正是因?yàn)椴莸劂y兒的真情實(shí)意,朱武才能在困境中不斷成長(zhǎng)。這段片段告訴我們,愛(ài)是一個(gè)人追求幸福、生活的動(dòng)力,它能激發(fā)人們的潛能和勇氣。
其次,還有一段讓人深思的片段是宋江智取生辰綱一役。片段描寫(xiě)了宋江巧妙地利用謊言來(lái)使貪生怕死的高官們屈服,無(wú)聲無(wú)息地將他們一網(wǎng)打盡。這段片段讓人深思人心的復(fù)雜和眾人欺其少的虛偽。宋江的智慧和膽識(shí)在這段片段中體現(xiàn)得淋漓盡致,給人們帶來(lái)了正義和公平的希望。
再次,還有一段讓人既心疼又感動(dòng)的片段是林沖與王倫爭(zhēng)斗的情節(jié)。林沖以勇猛善戰(zhàn)的形象出現(xiàn),他與王倫的決斗可以說(shuō)是盡顯了他的英雄本色。盡管林沖在戰(zhàn)斗中痛失左臂,但他仍以頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持斗爭(zhēng),最終取得了勝利。這段片段告訴我們,只要我們有勇氣和信念,不論遭遇什么困難,都能夠戰(zhàn)勝困難。
最后,還有一段讓人喜愛(ài)的片段是晁蓋遇見(jiàn)王熙樂(lè)。這段片段形象生動(dòng)地描繪了晁蓋與王熙樂(lè)的互動(dòng)。晁蓋聰明機(jī)智,王熙樂(lè)幽默風(fēng)趣,兩人相互吐槽,互相取笑。他們之間的互動(dòng)和玩笑使人不禁哈哈大笑,感受到友誼和歡樂(lè)的力量。這段片段告訴我們,友情和快樂(lè)是人生中不可缺少的因素,它們給我們帶來(lái)了溫暖和幸福。
通過(guò)閱讀《水滸傳》中的這些優(yōu)美片段,我對(duì)生活和人性有了更深刻的理解。它們通過(guò)豐富多樣的故事情節(jié)和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格,向我們傳達(dá)了關(guān)于愛(ài)、智慧、勇氣和友誼的寶貴價(jià)值觀。這些片段無(wú)論是在描繪人物形象還是在描述故事情節(jié)中,都帶給我們深刻的感受和啟示。
總之,通過(guò)閱讀《水滸傳》中的這些優(yōu)美片段,我們不僅能夠欣賞到施耐庵的文學(xué)才華,還能夠感受到其中蘊(yùn)含的豐富哲理和感悟。這些片段以其獨(dú)特的魅力引發(fā)我們對(duì)人性和生活的思考,使我們更加熱愛(ài)生活,更加熱愛(ài)閱讀。這部偉大的作品將繼續(xù)在人們的心中閃耀著光芒,使我們永遠(yuǎn)銘記。
水滸傳片段和心得體會(huì)篇四
這個(gè)暑假我看了一本中國(guó)古典名著——《水滸傳》?!端疂G傳》的內(nèi)容豐富多彩,108名梁山好漢性格鮮明,讓我不得不驚嘆作者深厚的寫(xiě)作功力。其中我最喜歡《花和尚倒拔垂楊柳》這個(gè)故事。
《花和尚倒拔垂楊柳》這個(gè)故事是講魯智深來(lái)到相國(guó)寺看管菜園時(shí)把“過(guò)街老鼠”張三和“青草蛇”李四等潑皮修理了一番。第二天潑皮們買(mǎi)些酒菜向魯智深賠禮,這時(shí)聽(tīng)到門(mén)外大樹(shù)上的烏鴉叫個(gè)不停,他們認(rèn)為烏鴉叫聲不吉利,魯智深就把那棵樹(shù)連根拔起。
別說(shuō)潑皮們?yōu)轸斨巧畹纳窳@嘆不已,趕緊伏地拜師,我也對(duì)他佩服得五股投地。如果不是這樣,他又怎么能收復(fù)那一幫潑皮呢?其實(shí),魯智深還有一顆慷慨大方、扶危濟(jì)困的善心。當(dāng)他了解到金家父女的不幸遭遇后,雖然自己與他們非親非故,卻馬上主動(dòng)提出要給金老盤(pán)纏讓他們回東京。
這個(gè)故事讓我想起幾個(gè)月前發(fā)生的事。那天下午,我和媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)菜,在南塘邊上三角地帶轉(zhuǎn)彎的地方,忽然看見(jiàn)一個(gè)上了些年紀(jì)的老奶奶騎著電動(dòng)車(chē)摔倒了??赡苁寝D(zhuǎn)彎太急,可能是地板有點(diǎn)滑吧。只見(jiàn)老奶奶的腿被車(chē)頭壓住了,允許腿摔傷了,一下子拉不出來(lái)。我看見(jiàn)了馬上跑過(guò)去,可還沒(méi)到老奶奶身邊,就聽(tīng)見(jiàn)街邊擺攤的幾個(gè)老人家七嘴八舌地喊:“不要去扶!”“有些傷不能動(dòng)的!”“這小孩走開(kāi),不關(guān)你的事!”……我愣住了,不知道該怎么辦。這時(shí),媽媽急忙拉住了我,往街邊退去。這時(shí)候,我看見(jiàn)了旁邊站了很多人,或指指點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)著什么,或拍照或錄像,但就是沒(méi)有人上前去幫忙。
后來(lái),還是老奶奶自己爬起來(lái)的,瘸著腿又把電動(dòng)車(chē)扶起來(lái),慢慢開(kāi)車(chē)走了,圍觀的人這才漸漸散去。
我想,如果有像魯智深這樣力大勇猛又熱心的好漢還在的話,他一定會(huì)快速去幫助摔倒的老奶奶的。我多么希望每個(gè)人都有魯智深的善心啊!
水滸傳心得體會(huì)3
水滸傳片段和心得體會(huì)篇五
讀了《水滸傳》后,最大的感受就是書(shū)中的英雄們的豪情壯義,忠義兩全?!端疂G傳》一書(shū)記敘了以宋江為首的108條好漢從被逼無(wú)奈聚義梁山泊,到被朝廷招安,再到為宋大破遼兵,最后遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書(shū),在我腦海中印下了兩個(gè)字:忠、義。
一個(gè)“忠”字就包含了對(duì)自己的國(guó)家、親人、朋友的盡心竭力,鞠躬盡瘁。宋江在重重威逼利誘之下,仍然只效忠于自己的國(guó)家,可謂是忠心耿耿;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,應(yīng)對(duì)高俅之子的調(diào)戲、侮辱寧死不屈,最后上吊自殺,這也是忠的表現(xiàn)。
“義”字包含了很多資料,108個(gè)好漢為兄弟赴湯蹈火,兩肋插刀,這就是義;為人民、國(guó)家鋤暴安良、出生入死也是義。在108個(gè)英雄中,我認(rèn)為最能做到“義”的是一個(gè)黑大漢,他雖生性魯莽,性情暴躁,經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突,但是他路見(jiàn)不平就拔“斧”相助的精神,令那些喪盡天良的惡人們聞風(fēng)喪膽。他有些野,一身魯莽莊稼漢和無(wú)業(yè)游民的習(xí)氣,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火,遇事不問(wèn)青紅皂白,總是一說(shuō)二罵三打,結(jié)果不是吃虧就是后悔,但是卻有“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的氣概。最重要的是他身上有一種英雄氣概,有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義,他這一點(diǎn)讓我尤其感動(dòng)。
當(dāng)前,我們青少年最主要的任務(wù)就是把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛。因此,這也是我們民族大義的根本所在,因此我們也就應(yīng)有義氣,擁有強(qiáng)烈的正義感,為了正義,為了真理能奮不顧身。