學(xué)校五四青年節(jié)活動方案創(chuàng)意設(shè)計精選8篇

五四青年節(jié)，承載著青年的熱血與理想，是傳承愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)精神的重要時刻。在校園里，舉辦相關(guān)活動能激發(fā)學(xué)生的青春活力，引導(dǎo)他們樹立正確價值觀。從文藝匯演到知識競賽，多樣的形式將為校園注入青春力量。下面是小編帶來的學(xué)校五四青年節(jié)活動方案創(chuàng)意設(shè)計精選 8 篇。

學(xué)校五四青年節(jié)活動方案1

一、活動宗旨

為引導(dǎo)廣大師生弘揚偉大的“五四”精神，團(tuán)結(jié)進(jìn)取、銳利創(chuàng)新，唱響青春和愛國主旋律，構(gòu)建和諧校園，豐富校園文化生活，激勵同學(xué)們具有積極向上、樂觀進(jìn)取的精神，增強集體主義觀念。寶蓋中學(xué)校團(tuán)委特舉辦五四青年節(jié)大型歌詠比賽活動。

二、活動名稱

“唱響青春的旋律”——寶蓋中學(xué)五四青年節(jié)歌詠比賽

三、活動目的

增強學(xué)生的愛國主義熱情，發(fā)揚團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，充分展示我校廣大青年學(xué)生的青春風(fēng)采，豐富校園文化生活。

四、活動主題

迎五四，歌祖國，頌青春。

五、活動對象

寶蓋中學(xué)7———9年級全體學(xué)生。

六、活動形式

以班級為單位合唱。（各班級所選曲目不得重復(fù)，同一曲目先報者優(yōu)先，后報者視為重復(fù)）。

七、活動相關(guān)安排：

1、節(jié)目主持：xxx

2、評委：xxx

八、比賽要求

1、曲目選擇必須切合主題，內(nèi)容健康向上，能展示青年學(xué)生的時代風(fēng)采。連上下場每班7分鐘。

2、演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同形式的演唱形式。

3、演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

4、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準(zhǔn)備道具。

5、各參賽班級必須有一名指揮，指揮手勢要到位，節(jié)拍感強。

6、賽前以抽簽形式?jīng)Q定比賽順序。

7、原則上要求全班全員參加。

8、班級合唱，由各班音樂教師負(fù)責(zé)，各位班主任全面配合。

九、獎項設(shè)置

評選出一等獎2名，二等獎4名、三等獎8名，以及精神文明獎若干名，分別頒發(fā)獎狀獎品。

十、評分標(biāo)準(zhǔn)

（一）評分辦法

由學(xué)校評委分別對各個參賽隊進(jìn)行現(xiàn)場評分，總分采取10分制；參賽隊最終得分為去除1個最高分和1個最低分后其余評委評分的平均分。并于下一參賽班級演唱結(jié)束后公布上一參賽班級的分?jǐn)?shù)。

（二）合唱評分標(biāo)準(zhǔn)（共計10分）

1、選曲得當(dāng)，緊扣主題。（1分）

2、服裝整潔、統(tǒng)一。（1分）

3、出入場井然有序、隊形優(yōu)美。（1分）

4、指揮準(zhǔn)確，動作優(yōu)美、富有感染力。（2分）

5、演唱技巧：能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏，咬、吐字準(zhǔn)確、清晰，演唱的歌曲必須完整流暢，聲音整齊、音色統(tǒng)一，無中途重唱、停唱現(xiàn)象，聲情并茂，富有感染力，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。

（三）藝術(shù)處理形式新穎，有創(chuàng)意。（2分）

十一、其他注意事項

1、各班應(yīng)謹(jǐn)記安全第一，注意維持會場秩序。

2、比賽演出期間，各班級要保持文明，維護(hù)演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者，取消改班級的評獎資格。

3、本著友誼第一，比賽第二的原則，尊重評委的評比結(jié)果。

十二、活動安排暫定如下

1、上交曲目時間：各班于4月28日前將參賽曲目及伴奏交至校團(tuán)總支。

2、抽簽時間：待定。

3、比賽時間：待定。

學(xué)校五四青年節(jié)活動方案2

活動主題：

歌唱紅歌，展示個性。

活動目的：

為了慶祝五四青年節(jié)，繼承和發(fā)揚"五四"運動的光榮傳統(tǒng)，豐富小朋友們的校園生活，激勵小朋友們具有積極向上、樂觀進(jìn)取的精神，在活動中對小朋友們滲透"五愛"思想教育。經(jīng)學(xué)校研究決定，我校將在五四青年節(jié)之際舉辦一次"歌唱五月紅太陽"為主題的文藝活動匯演，同時培養(yǎng)新團(tuán)員入團(tuán)，表彰優(yōu)秀的同學(xué)及同學(xué)干部，先進(jìn)班集體。

活動時間：

5月4日

活動地點：

學(xué)校操場

活動對象：

xx中學(xué)全體師生

活動具體要求：

（1）初一初二年級各班組織出三個節(jié)目，初三由于時間急迫，各班出一個節(jié)目，教師隊伍出三個節(jié)目。

（2）節(jié)目內(nèi)容：形式多樣，舞蹈、小品、相聲、歌詠等等，內(nèi)容要求健康積極向上，能夠體現(xiàn)五四精神，也能夠展示同學(xué)教師的個性。

（3）參賽著裝要求：服裝穿著整齊、得體，舞臺形象落落大方，體現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌。

（4）比賽出場順序要求：比賽先后出場順序按抽簽結(jié)果順序進(jìn)行，賽前由各班負(fù)責(zé)人對參賽順序進(jìn)行抽簽（具體時間另行通知）。

（5）其它未盡事宜和彩排時間將另行通知。

評分標(biāo)準(zhǔn)：

（1）表演者必須完整流暢，舞臺表現(xiàn)力好，無中途停頓或者怯場。（4分）

（2）表演者感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出所表演節(jié)目的內(nèi)容和情緒。（3分）

（3）能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏，咬字準(zhǔn)確、吐字清晰、普通話流利。（3分）

注：評分最后結(jié)果以10分制進(jìn)行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

設(shè)置獎項：

（1）一等獎：一個班

（2）二等獎：兩個班

（3）三等獎：三個班

（4）表彰各班的三好生，優(yōu)干等。

學(xué)校五四青年節(jié)活動方案3

一、活動背景：

五四青年節(jié)是中國人民特別是中國青年的一面旗幟。五四運動所包含的"愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)"的精神火炬，經(jīng)一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當(dāng)代青年高擎著邁向更高，更遠(yuǎn)。同時五月是同學(xué)們在學(xué)校激情下降的時候。

二、活動目的：

為慶祝"五四運動"引導(dǎo)同學(xué)們激發(fā)熱情和斗志，繼承和發(fā)揚光榮傳統(tǒng)。也希望通過此次活動使青年加深對近代歷史的認(rèn)識，更進(jìn)一步領(lǐng)略中華民族的偉大精神，意識到自己肩負(fù)的振興中華的偉大歷史使命，為實現(xiàn)民族的復(fù)興祖國的強盛而努力學(xué)習(xí)，在今后的學(xué)習(xí)生活中堅強刻苦，樂觀向上開拓進(jìn)取，培養(yǎng)錚錚愛國情懷。對比今日我國國際地位的.改變，使青年一代意識到今日的美好生活來之不易，感恩今日，回顧昨日，展望明日！同時豐富同學(xué)們的校園生活。

三、活動主題：

激情五四，放飛青春

四、活動時間：

5月4日

五、活動形式：

積極向上并且健康的文藝表演。

六、活動場地：

學(xué)生活動中心。

七、活動對象：

全系的師生。

八、主辦單位：

機電系學(xué)生會。

九、參加方式：

20XX級和20XX級每個班準(zhǔn)備兩個以上節(jié)目（最后由文藝部篩選出符合規(guī)定的節(jié)目）。20XX級自愿參加。

十、活動前期準(zhǔn)備：

前期準(zhǔn)備由3月開始

1、4月3日至4月5日由宣傳部提前設(shè)計好展板并在食堂門口用展板做好宣傳工作。并在4月23日之前拿出噴繪的設(shè)計圖案，交到學(xué)生會進(jìn)行審核。

2、4月5日由文藝部通知各個班文藝委員開會討論節(jié)目的形式，并通知各班做好節(jié)目的編排演練工作。

3、4月8日各班的節(jié)目負(fù)責(zé)人交節(jié)目單（小品、相聲、話劇等語言類節(jié)目要交劇本）

4、4月10日面向全系同學(xué)征集主持人。

5、4月15日由學(xué)生會和系上老師對報名的同學(xué)進(jìn)行篩選并選出4位主持人。（其中大一兩個大二兩個）

6、4月17日在各個班的節(jié)目傳上的節(jié)目中由文藝部和老師進(jìn)行第一次篩選，選出合適的參加的節(jié)目。

7、4月22日由各節(jié)目負(fù)責(zé)人把節(jié)目所需的音樂交到文藝部負(fù)責(zé)音樂收集的同學(xué)手中。

8、4月25日由學(xué)生會指定人員對要借用的場地寫好申請書，并借好場地。

9、4月27日在篩選的節(jié)目中由班上的同學(xué)先進(jìn)行排練然后進(jìn)行最后的彩排。并由老師選出最終參加的節(jié)目。即第二次篩選。

10、4月25日由學(xué)習(xí)部的同學(xué)寫好主持人的開場白和中間的串詞以及結(jié)束語。

11、4月27日-4月29日由生活部的同學(xué)制作好邀請函在活動的前5天送到邀請的老師評委手中。

12、4月31日由生活部的同學(xué)對晚會所需要的物品進(jìn)行采購，并指定專人對一些晚會所需物品的'借用。

十一、節(jié)目評選細(xì)則：

本著公平、公正的原則，為了更客觀地做好本次活動的的評選工作，特制本標(biāo)準(zhǔn)。

每個節(jié)目滿分100分。其中表演狀態(tài)20分；節(jié)目內(nèi)容取材20分；表演藝術(shù)水平20分；節(jié)目背景設(shè)計10分；節(jié)目時間控制10分；節(jié)目整體感覺20分。取平均分為最后得分。

細(xì)則：

（1)表演狀態(tài)(20分）：演出服裝、化妝到位5分，表演者動作恰當(dāng)?shù)皿w5分，表情自然大方5分；整體狀態(tài)控制較佳5分。

（2)節(jié)目內(nèi)容取材(20分）：創(chuàng)意新穎5分，自然健康5分，能展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌10分。若主題反動或者有不健康內(nèi)容的取消此項評分。

（3)表演藝術(shù)水平(20分）：朗誦、相聲、話劇、小品等節(jié)目，表演者：吐字清晰5分；語言流暢5分；整體水平感覺10分。歌曲演唱者：聲調(diào)準(zhǔn)確5分，音量控制適中5分；整體水平感覺10分。

（4)節(jié)目背景設(shè)計(10分）：以背景音樂的選取與節(jié)目內(nèi)容的整體搭配為主。

（5)節(jié)目時間控制(10分）：整體時間要求3------12分鐘；不夠3分為太短，超過12分為太長。節(jié)目時間太短或太長應(yīng)酌情扣分。

（6)節(jié)目整體感覺(20分）：此項在以上各項評分的基礎(chǔ)上進(jìn)行評分。以上各項整體結(jié)構(gòu)合理，整體布局較佳者酌情給分。(主題突出、思想性強、形式新穎、臺風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)大方、富有藝術(shù)感染力、服裝整齊美觀、動作協(xié)調(diào)、整體效果好、組織有序、遵守紀(jì)律、服從指揮

十二、獎項設(shè)置：

一共選出一二三等獎

一等獎兩個每節(jié)目200元獎金以及獎狀一張

二等獎三個每節(jié)目150元獎金以及獎狀一張

三等獎四個每節(jié)目100元獎金以及獎狀一張

學(xué)校五四青年節(jié)活動方案4

一、組織機構(gòu)。

1、主辦單位：xxx中學(xué)

2、組織單位：xx中學(xué)團(tuán)委、學(xué)生會

3、晚會策劃：學(xué)生會文藝部

4、舞臺設(shè)計：學(xué)生會宣傳部

二、晚會主題。

為了慶祝五四青年節(jié)，豐富校園文化，繼承和發(fā)揚“五四”運動的光榮傳統(tǒng)，激勵中學(xué)生愛國思想，積極響應(yīng)國家號召，提高學(xué)生的'團(tuán)結(jié)精神，經(jīng)團(tuán)委、學(xué)生會討論決定，舉辦“五四”合唱晚會。

三、參賽范圍。

新洲中學(xué)各班（高三除外）

四、晚會內(nèi)容。

以班為單位的合唱比賽，參賽歌曲要求是革命歌曲，弘揚民族精神，把青年人的活力與熱情發(fā)揮出來。

五、參賽要求。

1、報名形式：由班上選定歌曲，由文藝委員把歌曲上報到學(xué)生會辦公室，文藝委員組織本班同學(xué)利用下午第九節(jié)認(rèn)真進(jìn)行排練。

2、4月17日——4月21日

3、比賽時間：4月29日（第十二周星期四晚8：00）

4、舉辦地點：新洲中學(xué)舞臺

六、參賽要求：

1、每班要有指揮員。

2、歌曲內(nèi)容要緊扣主題

3、演唱者要求統(tǒng)一著裝。

4、合唱時間5分鐘左右。

5、演唱時能把技巧與難度處理好。

6、演出時要求服從組織者的統(tǒng)一安排，做到演出緊湊。

七、主持人及評委。

①主持人：

③評委：

八、獎勵方法。

晚會設(shè)一等獎2名，二等獎5名，三等獎7名，鼓勵獎14名，獲獎班級將榮獲學(xué)校頒發(fā)的獎狀。

學(xué)校五四青年節(jié)活動方案5

一、活動主題

韶光流轉(zhuǎn)，盛世如約，在五四青年節(jié)來臨之際，為在青年教師中弘揚愛國的偉大情感，鼓勵共筑教育夢想，營造積極、健康、快樂、向上的共同體學(xué)習(xí)氛圍，展現(xiàn)我校青年教師的青春風(fēng)采，擬定在青年教師中舉行以“傳承五四薪火，閃亮青春風(fēng)采”為主題的聯(lián)誼活動。

二、聯(lián)誼活動流程

活動一：“書墨飄香”青年教師讀書交流評優(yōu)活動

通過前階段的讀書交流，將成果進(jìn)行集中展示，通過觀摩后由全體教師選出優(yōu)秀作品，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒獎。

活動二：“青春飛揚”青年教師才藝展示活動

分三個小組進(jìn)行才藝表演：

教齡1—3年組：《記憶中的童年》（弄堂游戲表演）

教齡4—7年組：健身韻律操

教齡8—11年組：《同桌的你》

活動三：“強身健體”青年教師趣味健身比賽

分三個小組在指壓板鋪成的“健身之路”上完成規(guī)定動作，按完成動作的時間計分。

活動四：“誰是臥底”青年教師娛樂游戲環(huán)節(jié)

每個小組選派三人參加游戲。

游戲規(guī)則：

1.在場9人中8人拿到同一詞語，剩下1人拿到與之相關(guān)的另一詞語。

2.每人每輪用一句話描述自己拿到的詞語，既不能讓臥底察覺，也要給同伴以暗示。

3.每輪描述完畢，所有在場的.人投票選出懷疑誰是臥底，得票最多的人出局。若沒有人的得票超過半數(shù)（50%），則沒有人出局。若臥底出局，則游戲結(jié)束。若臥底未出局，游戲繼續(xù)。

4.反復(fù)2—3流程。若臥底撐到最后一輪（場上剩3人時），則臥底獲勝，反之，則大部隊勝利。

學(xué)校五四青年節(jié)活動方案6

一、活動主題：

以“五四”青年節(jié)紅色精神為主題，發(fā)揚藝術(shù)之光，閃耀賀卡風(fēng)采，提倡獨具匠心，打造魅力校園。

二、活動目的：

本次大賽以推進(jìn)校園文化建設(shè)，展示學(xué)生風(fēng)采為宗旨，以“塑造全新的大學(xué)班級形象”為目標(biāo)，提供一個展示院系、班級文化特色的'平臺，充分發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的設(shè)計創(chuàng)新能力，為xx學(xué)院的學(xué)生活動增添活力。

三、組織機構(gòu)：

主辦方：共青團(tuán)xx學(xué)院委員會。

策劃承辦方：軟件學(xué)院團(tuán)總支。

四、參賽對象：

xx學(xué)院在校大學(xué)生。

五、活動時間：

x月x日——x月x日。

六、活動流程：

1、作品征集

由各院系宣傳部統(tǒng)一將征集的作品交至軟件學(xué)院宣傳部，軟件學(xué)院將各院系呈報的作品統(tǒng)一編號、登記。

2、評選階段

由軟件學(xué)院專業(yè)老師組成評審團(tuán)，對征集的作品進(jìn)行評選。

3、展覽階段

由軟件學(xué)院宣傳部統(tǒng)一安排，在一號教學(xué)樓大廳對獲獎作品進(jìn)行公示展覽。

七、作品要求：

1.內(nèi)容：必須以宣揚“五四”精神為主題，思想健康向上，創(chuàng)意新穎獨特。

2.形式：所有電子賀卡均為靜態(tài)賀卡，不接收Flash之類的動態(tài)賀卡作品。

3.規(guī)格：所有作品均彩印成A4紙大小，并附一份作品說明，講明寓意，并標(biāo)明自己的院系、年級、專業(yè)、班級、姓名、聯(lián)系方式。

八、獎項設(shè)置：

本次比賽根據(jù)參賽作品數(shù)量設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名，創(chuàng)意獎若干名，對獲獎學(xué)生頒發(fā)榮譽證書予以獎勵。

學(xué)校五四青年節(jié)活動方案7

一、指導(dǎo)思想

為弘揚“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神和繼承“永遠(yuǎn)跟黨走”的光榮傳統(tǒng)，增強廣大青年學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成，青湖學(xué)校團(tuán)委將開展慶祝“五·四青年節(jié)”系列活動，匯聚青年教師的青春力量，共建和諧文明的青湖學(xué)校。

二、座談會主題

愛崗敬業(yè)，提升素質(zhì)，盡快成長。

三、座談會時間

5月4日（周五）下午4：45

四、地點及主持

音樂教室，座談會由王辰書記主持

五、參會人員

學(xué)校全體老師

六、活動目的

1、進(jìn)一步端正青年教師觀念態(tài)度，幫助青年教師樹立正確的價值觀、人生觀。

2、引導(dǎo)青年教師讓閑暇時間充實起來，積極提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭取“五年站穩(wěn)講臺，十年成為骨干，二十年成名成家”。

3、糾正部分青年教師工作和生活中一些陋習(xí)，努力培養(yǎng)一大批綜合素質(zhì)強的優(yōu)秀青年教師。

七、座談會程序

1、教導(dǎo)處陳主任就青年教師成長和培養(yǎng)問題作專題發(fā)言。

2、兩名青年教師代表（小學(xué)部和中學(xué)部各一名）發(fā)言。主要暢談自己成長，工作、生活感受以及對學(xué)校工作提出一些好的建議。

3、駱校長作座談會總結(jié)，從教師思想、教學(xué)工作、師德、人生規(guī)劃等方面對青年教師提出新的要求和希望。

4、教師才藝展示。

5、食堂聚餐。

八、相關(guān)事項

1、會場布置由團(tuán)委負(fù)責(zé)。

2、會場話筒（準(zhǔn)備兩個話筒）、音響等由楊天嬌老師負(fù)責(zé)。

3、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)與年級協(xié)商、選定發(fā)言的青年教師代表，并及時通知其本人撰寫好書面發(fā)言稿。

4、辦公室楊順軍主任負(fù)責(zé)參會青年教師考勤工作以及攝影和宣傳。

5、散會后的衛(wèi)生、器材的收集和整理工作由團(tuán)委負(fù)責(zé)。

學(xué)校五四青年節(jié)活動方案8

為迎接“五·四”青年節(jié)，尤溪四中團(tuán)委舉行優(yōu)秀團(tuán)員干部野炊活動，目的是把課堂延伸到自然和社會，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作意識及自理能力，體驗勞動的喜與樂。

一、活動宗旨：

1、與大自然零接觸，讓學(xué)生深入大自然，了解大自然，開闊學(xué)生的視野，增長學(xué)生的見識，并對學(xué)生不失時機地進(jìn)行愛家鄉(xiāng)、愛勞動教育。

2、在活動中滲透環(huán)境保護(hù)教育，讓學(xué)生從小樹立環(huán)保意識。

3、豐富學(xué)生的課外生活，讓學(xué)生在活動中感知，在活動中交流，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中陶冶情操。

二、活動時間：

4月底

三、活動地點：

xx縣中小學(xué)社會實踐基地——老龍頭

四、活動對象：

學(xué)生會成員及各班團(tuán)支書

五、活動內(nèi)容：

野炊和燒烤

六、活動要求：

1、活動前做好學(xué)生的.思想教育，強調(diào)紀(jì)律，進(jìn)行安全教育和環(huán)保教育。

2、活動后自覺地將垃圾帶回，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生并分組進(jìn)行總結(jié)，寫出野炊體會。

七、活動過程：

1、上午8點30分，在操場集合并清點人數(shù)，強調(diào)活動具體要求。

2、8點40分出發(fā)。分成兩組，每組10人，行走時排隊整齊，不能插隊。

3、步行到達(dá)目的地，按組次在指定地點開始野炊活動。

搭灶——生火——炒菜做飯——用餐——收拾場地——收拾各組垃圾，滅火——步行返校。

4、4點左右活動結(jié)束，步行原路返回學(xué)校，中途不得回家。