一鍵復(fù)制
高中階段是學(xué)生成長的關(guān)鍵時(shí)期，班主任評(píng)語對(duì)學(xué)生的發(fā)展有著重要引導(dǎo)作用。簡短精辟的評(píng)語能夠精準(zhǔn)概括學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)與不足，既給予鼓勵(lì)，也指明努力方向，助力學(xué)生在學(xué)習(xí)與生活中不斷進(jìn)步。下面是小編帶來的高中班主任意見評(píng)語 50 字簡短精辟句子。
高中班主任意見評(píng)語 篇1
1. 你不太愛講話，平時(shí)就有點(diǎn)默默無聞，但是你勤奮好學(xué)。但在后半學(xué)期的學(xué)習(xí)成績有所下降了，要注意合理的安排和充分的利用時(shí)間。在學(xué)科知識(shí)上要不斷深化拓展，還需注意的是要好問。要積極參加學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，要有集體榮譽(yù)感，要加強(qiáng)體育鍛煉。要使理想變成現(xiàn)實(shí)，還要努力努力再努力!
2. 你能尊敬師長，有一定的集體榮譽(yù)感，也能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步，你一直在努力，你想學(xué)好，想取得優(yōu)異的成績。老師注意到了，也看到了，知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí)，是不會(huì)比別人差多少的。老師希望你更加的嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣多一些靈活找到更好的學(xué)習(xí)方法不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。
3. “天下無難事，只怕有心人”確實(shí)通過了你的努力，你有所進(jìn)步，但是你還是需加把勁，繼續(xù)的努力，不要再懶惰了，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，相信不久你就會(huì)取得好成績，老師期待著你有更大的進(jìn)步。
4. 這學(xué)期老師和你談了幾次心，也知道盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠實(shí)純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀(jì)律，你仍不失一個(gè)可愛的學(xué)生。好孩子，請(qǐng)記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。
5. 讓老師高興的是，你的學(xué)習(xí)態(tài)度較以前有了明顯的好轉(zhuǎn)，變得懂事踏實(shí)多了。老師知道你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏持之以恒的精神，不要灰心，通過不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能獲得成功的喜悅!相信“功夫不負(fù)有心人”!
6. 該生尊敬師長，在班里與同學(xué)相處融洽，學(xué)習(xí)自覺，為人有主見，只是對(duì)班集體的事不夠熱心，行事喜低調(diào)而獨(dú)處，欠銳意及嚴(yán)己的決心，希望能認(rèn)識(shí)并改進(jìn)。
7. 該生學(xué)習(xí)自覺性高，悟性好，紀(jì)律觀念強(qiáng)，綜合素質(zhì)較好，作為本班紀(jì)律委員能以身作則，起表率作用，不過班級(jí)管理工作未夠大膽投入，望能認(rèn)識(shí)改善。
8. 該生作為班干部，每次老師布置的任務(wù)都能很出色的完成，日常行為表現(xiàn)較自覺，為人誠實(shí)，樂于助人。是班主任的得力助手，希望繼續(xù)努力，不斷對(duì)自己提出更高的要求，做一位全面發(fā)展的學(xué)生。
9. 該生個(gè)性善良隨和，思想表現(xiàn)好，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在班上擔(dān)任衛(wèi)生委員，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨，為人處事方面十分厚道，學(xué)習(xí)自覺，但交際口才能力需加強(qiáng)。
10. 該生班里日常行為表現(xiàn)沉靜少言，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，周會(huì)課很少大膽發(fā)言，需鍛煉自己的演講能力，因沉迷上網(wǎng)，影響學(xué)習(xí)意志和紀(jì)律表現(xiàn)，望能倍加認(rèn)識(shí)改正。
11. 該生表現(xiàn)活躍，為人開朗樂觀，日常行為紀(jì)律表現(xiàn)較上學(xué)期有大的提高，只處事有時(shí)任性淘氣，需糾正不良的戀網(wǎng)習(xí)慣，增強(qiáng)勞動(dòng)鍛練意識(shí)。提高自我約束力。
12. 該生個(gè)性明顯，表現(xiàn)活躍，團(tuán)結(jié)同學(xué)，基本能遵守學(xué)校的各項(xiàng)。積極參加體育活動(dòng)，但對(duì)待學(xué)習(xí)勞動(dòng)不較認(rèn)真，時(shí)有任性行為，自我約束力有待提高。
13. 你在老師的心目中，是一個(gè)聽話地男孩，總是嚴(yán)格的要求自己。上課的時(shí)候，專心聽講，認(rèn)真的完成作業(yè)。在老師的鼓勵(lì)下，你的發(fā)言也積極了。但最近你在慢慢地表現(xiàn)糟糕。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎?
14. 你心地善良，待人真誠，你有較強(qiáng)的進(jìn)取心，在很多方面都顯示了你的聰明才智。平時(shí)學(xué)習(xí)還努力，但有時(shí)精力較分散，作業(yè)質(zhì)量不高，浪費(fèi)時(shí)間較多，所以成績并不是很理想。如果你有決心有恒心，做好學(xué)科平衡工作，那你的成績將會(huì)很出色。老師祝愿你在將來的學(xué)習(xí)中象雨后春筍，一節(jié)高過一節(jié)。
15. 你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成績一定會(huì)進(jìn)步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進(jìn)步。
高中班主任意見評(píng)語 篇2
1. 你是一個(gè)心靈手巧的好孩子，你畫的小動(dòng)物個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)，你畫的科幻畫連老師都自嘆畫得不如你。這次繪畫比賽，，你又摘得桂冠!同學(xué)們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗羨慕你!如果你在學(xué)習(xí)上更講究方式方法，相信你是最出色的!因?yàn)榍趭^是一把金鑰匙，它會(huì)幫你打開知識(shí)殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會(huì)載你搏擊知識(shí)海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，希望的大門一定會(huì)向你敞開。
2. 一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你——一個(gè)漂亮可愛的小姑娘。你是個(gè)聰明漂亮而又活潑的女孩，你對(duì)待師長總是很尊敬，對(duì)待他人總是很坦率，對(duì)待工作總是很認(rèn)真，對(duì)待班級(jí)活動(dòng)總是很投入，對(duì)待自己的缺點(diǎn)總是很謙虛，你有自己的理想，你為班級(jí)爭得了很多很多的榮譽(yù)。作為我的課代表，我在此感謝你，你是我的驕傲。 愿你永遠(yuǎn)健康漂亮快樂上進(jìn)，做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子!
3. 老師從你美麗的大眼睛里可以看出你是個(gè)聰明絕頂?shù)呐⒆?。課堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學(xué)們的陣陣掌聲;英語節(jié)小品比賽中上你那出色的表現(xiàn)，為班級(jí)贏得了榮譽(yù);教師眼里有你那“小老師”的倩影，使同學(xué)們個(gè)個(gè)遵守紀(jì)律;你是難得的好生，同學(xué)們以你為榜樣。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手。班級(jí)工作又那么認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡心盡職，真不愧是班上的生活委員呀!
4. 你是一個(gè)性格獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的女孩子，與人相處懂得謙讓，能熱心助人，尊敬老師，熱愛學(xué)校生活，積極參加課外活動(dòng)，愛勞動(dòng)，講究個(gè)人衛(wèi)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真，上課積極舉手，回答問題聲音響亮，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。你的古詩朗誦讓大家都沉浸在古韻中!你像沙地上溫暖的陽光，給人關(guān)愛，你像輕輕滴落的雨點(diǎn)，學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象。老師愿你敞開心扉，創(chuàng)造出自己明日的輝煌。
5. 真是人如其名，你長得秀氣，富有靈氣。一學(xué)期來，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容，娟秀的字跡。平時(shí)你學(xué)習(xí)勤奮，工作負(fù)責(zé)。你時(shí)時(shí)都在思考問題，渴望得到更多的知識(shí);你時(shí)時(shí)都在伏案苦讀，所以成績十分優(yōu)秀，你能完成好學(xué)校交給的一切任務(wù)，受到大家的一致好評(píng)，這就是你，一個(gè)勤學(xué)善問的好孩子，愿你不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步。如果多多參加集體活動(dòng)，更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!
6. 你有禮貌，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，發(fā)言積極，待人誠懇，身為“財(cái)產(chǎn)保管員”認(rèn)真負(fù)責(zé)，作業(yè)速度大大提高。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來這學(xué)期你進(jìn)步不少，老師看在眼里，喜在心里?？墒悄阌袝r(shí)仍貪玩，愛調(diào)皮搗蛋，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進(jìn)步!
7. 雖然本學(xué)期你又因?yàn)轶w弱多病，缺席好多天，但是你總是笑呵呵的，好象從未經(jīng)歷過憂愁，你分析問題總有獨(dú)到之處，老師欣賞你的機(jī)敏;你制作的電腦小報(bào)別出心裁。當(dāng)你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時(shí)，老師與同學(xué)們也在為你高興呀!愿你在渴求知識(shí)的同時(shí)，不斷的提高自己的工作能力，努力完善自我。下學(xué)期能增強(qiáng)體質(zhì)，努力學(xué)習(xí)!老師祝福你，也期待著你的迎頭趕上!
8. 每當(dāng)你代表班級(jí)去領(lǐng)取榮譽(yù)旗時(shí)，班主任的心里樂著呢：有你這樣的班長時(shí)時(shí)處處以身作則，帶領(lǐng)著位同學(xué)踏實(shí)前行，才使班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好，常有趕超的自豪激蕩人心。做事全身心投入是你突出的優(yōu)點(diǎn)，工作上的榮譽(yù)感責(zé)任心自不必贅言，課堂上，你的眼睛總牢牢地跟著老師，生怕漏掉一個(gè)字;課間休息，若你想攻克一道難題，無論周圍有多吸引人的活動(dòng)，都不會(huì)影響你。作為語文老師的我，聽到你說考出了以往不曾有過的語文成績，那份樂呀真甜! (——自我點(diǎn)評(píng)：細(xì)微之處真能見精神。)
9. 老師的笑容是你永遠(yuǎn)的快樂，你的笑容是老師最大的欣慰。—─這是我們約定的序言。用你的話說，我們?cè)谝黄鸲分嵌酚聲r(shí)間長了，倒也真“斗”出感情，“斗”出默契來了。開學(xué)老師安排你當(dāng)宣傳委員，希望你能更好地約束自己，這學(xué)期下來，你倒確實(shí)讓老師為你喝彩過不少次。像組織活動(dòng)，像次次第一，像中動(dòng)情的記敘，像第二名的聽寫成績。其實(shí)你身上有不少閃光點(diǎn)，熱情爽朗大度要強(qiáng)，只是缺乏長性，時(shí)時(shí)需要老師督促，為你保駕護(hù)航，所以也沒讓老師少生氣(當(dāng)然是比起其他同學(xué)，而不是比以前的你)，對(duì)不?既然我們那么有緣，就讓我們繼續(xù)智勇的美麗較量，然后我成為你刻骨銘心的“老陳”，你是我挑戰(zhàn)成功的“小子”，如何?(——自我點(diǎn)評(píng)：詼諧之筆褒揚(yáng)后進(jìn)生。)
10. 最替你驕傲的是你“電腦專家”的美譽(yù)。的確，你對(duì)電腦情有獨(dú)鐘，也玩得很好，為校爭得了榮譽(yù)。最令人稱頌的是你一絲不茍的工作作風(fēng)和與人為善的群體意識(shí)，無論是作為電教員還是生活委員，你都有著強(qiáng)烈的工作責(zé)任感，幾個(gè)月如一日，很少需要老師操心。評(píng)優(yōu)時(shí)大家對(duì)你異口同聲地推舉，便是對(duì)你的品行一致的贊賞。不過最讓老師遺憾的是你學(xué)習(xí)路上的攔路虎還須窮追猛打，所以我最想對(duì)你說的是：勤奮學(xué)習(xí)貴于鍥而不舍，刻苦磨練重在持之以恒!(——自我點(diǎn)評(píng)：擬聯(lián)為贈(zèng)學(xué)困生。)
11. 喚一聲“Chou寶貝”，老師心底漾起的是對(duì)你的由衷贊許：勤快活潑懂事求實(shí)。作為課代表，你責(zé)任在肩，行動(dòng)踏實(shí)，是老師的得力助手。有你在黑板報(bào)前用心勾畫精雕細(xì)琢，才贏得了每次第一的輝煌。還有在卡拉OK比賽中展現(xiàn)的班級(jí)榮譽(yù)感真是可圈可點(diǎn)，你竟然讓你老爸也參與進(jìn)來了。你總有許多新鮮的想法和美麗的夢，而且在通過行動(dòng)努力讓它們變成現(xiàn)實(shí)，多好!無論是現(xiàn)在還是將來，我都會(huì)每天播一粒祝福的種子，愿你健康充實(shí)進(jìn)步快樂!(——自我點(diǎn)評(píng)：贊詞獻(xiàn)給特長生。)
12. 學(xué)習(xí)上踏實(shí)勤奮，工作上兢兢業(yè)業(yè)，生活上有條不紊，更多時(shí)候是默默地學(xué)靜靜地笑，不事張揚(yáng)，成為班級(jí)中一幀別有特色的風(fēng)景。聽你說那一手漂亮的字是通過不長時(shí)間的強(qiáng)化訓(xùn)練習(xí)得的，這不正說明你有著很難得的悟性嗎?你內(nèi)心也很活潑，有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，如果能抓住每次鍛煉的機(jī)會(huì)，定能使自己成長得更出色，為今后的發(fā)展拓出一條更寬的路子!(——自我點(diǎn)評(píng)：揚(yáng)長旨在促補(bǔ)短。)
13. 你不能沒有鳥兒的翅膀，不能沒有勇敢地飛翔，只有不懈地追求，你生活的天空才會(huì)出現(xiàn)一片蔚藍(lán)。不是么?你初入班級(jí)時(shí)成績并不落后，由于一度的松懈，你在期中下滑了。幸虧你還懂事，能明白父母的諄諄教誨，老師的用心良苦，較快地體現(xiàn)在行動(dòng)上。你很隨和，笑意總寫在臉上，難怪大家都喜歡把你的名字掛在嘴邊了。你也比較自信，遇到困難時(shí)能給自己一份鼓勵(lì)，也會(huì)在老師面前肯定自我，多好!辭就迎新，老師希望你呀能隨歲月一起長，贈(zèng)你一言：人生立志無次第，學(xué)海拼搏超前人!(——自我點(diǎn)評(píng)：寓理于情激斗志。)
14. 在平時(shí)生活中，他為人處世和善樂于助人，并積極參與各項(xiàng)集體活動(dòng)，在思想上他始終對(duì)自己有較高的要求，主動(dòng)和黨組織靠攏。
15. 其在研究生階段的科研學(xué)習(xí)以及工作都是優(yōu)秀出色的。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為其人生道路上的寶貴財(cái)富。希望其在以后的工作和學(xué)習(xí)中，將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績。
高中班主任意見評(píng)語 篇3
1. 一看就覺得你像位文質(zhì)彬彬的書生。盡管有時(shí)會(huì)不自覺違反老師規(guī)定，但總的來說還是一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的學(xué)生，以后應(yīng)注意培養(yǎng)自己的控制能力。你學(xué)習(xí)勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動(dòng)!學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀這有賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。美中不足的是：上課回答問題不積極，今后在課堂上能經(jīng)?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永遠(yuǎn)不放棄追求。
2. 你的自覺認(rèn)真刻苦精神很難得，你是一個(gè)令老師和家長寬慰的孩子。課前你總能做好準(zhǔn)備，課堂上注意力集中。這個(gè)學(xué)期成績有了很大的提高。但在學(xué)習(xí)方法上還需進(jìn)行調(diào)整，以提高學(xué)習(xí)效率，注意學(xué)科的平衡。同時(shí)平時(shí)多和同學(xué)交往。老師祝愿你在將來的學(xué)習(xí)中像雨后春筍一般，一節(jié)高過一節(jié)。
3. 在美國社會(huì)中流傳著一句：如果連你自己都不相信你自已，誰還會(huì)信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對(duì)你有所啟示，其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子，要對(duì)自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。
4. 你有許多優(yōu)點(diǎn)：非常懂事，善解人意誠實(shí)純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀(jì)律，總是默默的盡力把所有事做好，是一個(gè)可愛的學(xué)生。希望你在以后的學(xué)習(xí)中，注意改善學(xué)習(xí)方法。只要有恒心，積極開動(dòng)腦筋，勇敢地回答老師的問題，相信你會(huì)取得滿意的成績。只要你肯努力，老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。
5. 學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣，是因?yàn)槟氵€缺乏主動(dòng)性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實(shí)地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。
6. 你為人誠實(shí)正直，能遵守校紀(jì)校規(guī)，有上進(jìn)心和較強(qiáng)的求知欲和集體榮譽(yù)感，黑板報(bào)工作積極并獲得了很好的成績。但也希望你能明白：做大學(xué)問的人，往往是指有毅力的人，勤奮的人，入迷的人，忘我的人，而不僅僅是聰明的人，愿你勤讀書，勤思索。另外望你能繼續(xù)發(fā)揮自己的繪畫書法特長，抓好學(xué)科的平衡，使自己得到全面的發(fā)展。
7. 你是一個(gè)天資聰明非常活潑好動(dòng)貪玩的男孩。在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體是你的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)。可你有時(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草上課不專心，經(jīng)常把時(shí)間浪費(fèi)在玩耍上，如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生。
8. 你樂觀開朗，尊敬師長，與人相處融洽，你思維活躍，善于開動(dòng)腦筋。積極參與學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。上課時(shí)你專注的神情，作業(yè)時(shí)你工整的字跡，休息時(shí)你恬靜的舉止，做事時(shí)你盡職的態(tài)度，都給同學(xué)們留下了美好而深刻的印象，老師知道你是一個(gè)善于把握今天的孩子，你優(yōu)異的成績證明你的每一步都是扎實(shí)的，愿你在新的一年里，把握人生的每一天!
9. 活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點(diǎn)?？墒牵绻回澩娌粚W(xué)習(xí)，知識(shí)會(huì)自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈(zèng)你一句話：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)€痛快。
10. 你是一個(gè)文靜認(rèn)真正直的女孩。同學(xué)們遇到困難，你總是熱情而主動(dòng)地去幫助，能尊敬師長平時(shí)愛護(hù)公物，講究個(gè)人衛(wèi)生，值日負(fù)責(zé)。在學(xué)習(xí)上你踏實(shí)認(rèn)真，默默地吮吸著知識(shí)的甘露，學(xué)習(xí)成績進(jìn)步明顯，老師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭。但是學(xué)科不平衡是你學(xué)習(xí)進(jìn)步的障礙，望你今后能注意學(xué)科之間的平衡，繼續(xù)積極進(jìn)取，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
11. 你心直口快，做事積極主動(dòng)，思維敏捷，課堂上經(jīng)常聽到你響亮的回答。你待人熱情大方，讓人感到春天般的溫暖，每次活動(dòng)你都踴躍參加，盡心盡力，如表演小品，為本班足球隊(duì)吶喊助威等。但人非完人，你也存在著一些不足，往往粗枝大葉，書寫也有待提高，張老師希望你努力改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，博覽群書，做任何事情都細(xì)致扎實(shí)些，爭取優(yōu)異的成績!
12. 你是一個(gè)心地善良的孩子，學(xué)習(xí)比較自覺，聽講專心。你主動(dòng)競選為小組長，工作認(rèn)真細(xì)致，你堅(jiān)持參加女足訓(xùn)練和長跑訓(xùn)練，意志頑強(qiáng)，在比賽中表現(xiàn)出色。學(xué)習(xí)方面經(jīng)過自己的努力有較大的進(jìn)步，忘不了有幾次你的默寫和測試令全班同學(xué)望塵莫及，這都是你努力的結(jié)果。張老師期待你在課堂上能大膽熱烈地發(fā)言，不斷提高自己各方面的能力，到那時(shí)你會(huì)感到所付出的一切都有了回報(bào)!
13. 你是一個(gè)漂亮大方的小姑娘，口頭表達(dá)能力較強(qiáng)。小牛頓把制作好的風(fēng)車擺在同學(xué)們面前時(shí)，不是由于講不出風(fēng)車?yán)锩娴脑矶瑯釉獾酵瑢W(xué)們的奚落嗎?你有一顆渴求知識(shí)和進(jìn)步的心，又怎能因小小的挫折而放棄努力呢?要知道，你只是在學(xué)習(xí)上缺乏持之以恒的精神，對(duì)自己的信心不足而已，所以一些簡單的基礎(chǔ)的東西反倒打敗了你。聰明的姑娘，還記得“鐵棒磨成針”的典故嗎?只要下苦功并再細(xì)心一點(diǎn)，你的心愿一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，老師期待著這一天的早日到來。
14. 你活潑大方，心直口快。你勞動(dòng)認(rèn)真，待人熱情，敢于伸張正義。課堂上你清晰響亮的回答“一語中的”的見解令人心悅誠服。忘不了你精彩到位的節(jié)目主持，忘不了你聲情并茂的朗讀，忘不了你越來越漂亮的書寫，望不了你讓人舒心的試卷……張老師期待你在學(xué)習(xí)中能更膽大心細(xì)，博覽群書，不斷積累，相信你的明天會(huì)更加燦爛輝煌!
15. 你是個(gè)性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的機(jī)會(huì)。老師希望你以后大膽些，主動(dòng)些，你會(huì)進(jìn)步的，能做到嗎?
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