跨學(xué)科課程的個(gè)創(chuàng)意設(shè)計(jì) 春游活動(dòng)方案案例

為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

跨學(xué)科課程的個(gè)創(chuàng)意設(shè)計(jì) 春游活動(dòng)方案案例篇一

1、下車方便，時(shí)間為15分鐘。

2、集合整理活動(dòng)：身體音階歌

3、主持人介紹幾種游戲的名稱。

(1)傳球游戲：家長小孩站成一排，媽媽用筷子夾起乒乓球放入小孩碗中，然后爸爸用筷子夾起乒乓球再傳給下一組的媽媽，游戲繼續(xù)，先傳完為勝。

(2)繪畫長廊：家長帶領(lǐng)小孩在白布上自由繪畫出春天的美麗。

(4)感恩活動(dòng)：我喂爸媽吃飯，小朋友用準(zhǔn)備好的蛋炒飯分別喂給爸媽吃。

活動(dòng)時(shí)間為上午十點(diǎn)到十二點(diǎn)。

3、進(jìn)入__小鎮(zhèn)自由活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間為上午十點(diǎn)到十二點(diǎn)。

4、采摘園摘蔬菜并尋找乒乓球，每個(gè)家庭只要找到一個(gè)乒乓球即可，找到后到老師處領(lǐng)取獎(jiǎng)品?；顒?dòng)時(shí)間為上午十點(diǎn)到十二點(diǎn)。

四、活動(dòng)結(jié)束返回

備用游戲：

擊鼓傳花：家長小孩圍坐一圈，擊鼓人開始擊鼓，順時(shí)針開始傳花，鼓停花在誰手上，誰表演節(jié)目。

跨學(xué)科課程的個(gè)創(chuàng)意設(shè)計(jì) 春游活動(dòng)方案案例篇二

（一）責(zé)任教育是新時(shí)代的需要

責(zé)任教育是素質(zhì)教育的支托，是人成長中關(guān)鍵的核心因素。它決定了學(xué)生如何樹立責(zé)任心，具備什么樣的責(zé)任態(tài)度，將來選擇什么樣的人生道路去履行責(zé)任。因此，充分開發(fā)和全面提高學(xué)生素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)有責(zé)任感的公民，就必然成為中學(xué)一切教育教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。

我們現(xiàn)在的中學(xué)生是跨世紀(jì)的一代，是中國進(jìn)入21世紀(jì)時(shí)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。要使中學(xué)生將來成為21世紀(jì)的主人，除了重視文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，還必須加強(qiáng)道德品質(zhì)教育，其中最重要的就是強(qiáng)化對中學(xué)生進(jìn)行責(zé)任感的教育與培養(yǎng)。責(zé)任感是全球人類所重視的良好道德品質(zhì)。泰國人對責(zé)任感的重視程度居全球之冠，智利人相信孩子將來成功取決于責(zé)任與努力的統(tǒng)一。

人的一生是與人的責(zé)任心緊密地聯(lián)系在一起的。從幼兒時(shí)期起，在家里按父母要求去做，進(jìn)幼兒園完成老師交給的任務(wù)；小學(xué)生和中學(xué)生上學(xué)學(xué)習(xí)，回家?guī)椭议L做家務(wù)……就是訓(xùn)練一個(gè)人責(zé)任心的開始。它的訓(xùn)練起點(diǎn)，首先是在人的良好習(xí)慣的養(yǎng)成上。中學(xué)生從入學(xué)開始，就承擔(dān)起了一種社會(huì)責(zé)任。學(xué)習(xí)是社會(huì)、國家與民族賦予他的一種歷史責(zé)任，而承擔(dān)起這一責(zé)任，就要從良好習(xí)慣的養(yǎng)成做起。習(xí)慣是人生之魂，是成人之本。從小培養(yǎng)自己的事自己做，不但要有始有終，而且要有恒心有自信；今天的事今天做，事事都要對人對己負(fù)責(zé)任。隨著年齡的增長，責(zé)任心的范圍日益擴(kuò)大，對責(zé)任心意義的認(rèn)識(shí)也就更加深刻。

責(zé)任無論對人或?qū)ι鐣?huì)都是一種莊嚴(yán)的承諾，每一個(gè)人無論何時(shí)何地都必須承擔(dān)和兌現(xiàn)自己的承諾。一個(gè)在日常生活中不能盡責(zé)的人，不能兌現(xiàn)自己承諾的人，就談不上對別人的守信誠實(shí)和在過錯(cuò)面前勇于承擔(dān)責(zé)任；更談不上對社會(huì)、對祖國、對人類未來負(fù)責(zé)。作為中學(xué)生，他的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，只有對自己的現(xiàn)在的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，才能在將來負(fù)起責(zé)任。

由此可見，在學(xué)校教育中，對學(xué)生進(jìn)行責(zé)任教育，是今天推進(jìn)素質(zhì)教育，為培養(yǎng)具有健全人格、全面發(fā)展型人才奠定基礎(chǔ)的重要任務(wù)。

（二）責(zé)任教育是學(xué)生個(gè)體健康發(fā)展的需要

一個(gè)人在事業(yè)上的成功取決于責(zé)任感。學(xué)生個(gè)體在良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)形成的整個(gè)過程中，都是自覺或不自覺地在履行責(zé)任這種精神力量的推動(dòng)下達(dá)到的。有了這種主人翁精神，就使學(xué)生的現(xiàn)在和將來有了牢靠的基礎(chǔ)，學(xué)生在德、智、體、美諸方面得到了全面和諧地發(fā)展。因此，學(xué)校要重視指導(dǎo)學(xué)生“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)審美”，把培養(yǎng)小學(xué)生責(zé)任感作為小學(xué)教育工作的很重要任務(wù)。

通過課題的實(shí)施構(gòu)建“和諧、合作、負(fù)責(zé)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，“卓越、向上、自主、合作”的學(xué)風(fēng)。

培養(yǎng)學(xué)生成為“追求有能有責(zé)的中學(xué)生”。

具體目標(biāo) ：

1、構(gòu)建一個(gè)學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的成長性綜合活動(dòng)目標(biāo)體系。

2、形成一套具有學(xué)校特色的符合各年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)的責(zé)任教育校本課程。

(一)研究方法

1、問卷調(diào)查法

2、行動(dòng)研究法

(二)研究步驟及階段：

1、方案設(shè)計(jì)階段，有關(guān)學(xué)生責(zé)任教育方面資料收集歸類，學(xué)習(xí)討論，分析研究，制訂出實(shí)施本課題研究詳略方案。

(1)確定研究的目標(biāo)、方法、研究架構(gòu)、實(shí)施程序與研究人員。

(2)擬定研究計(jì)劃。

(3)組織研究人員學(xué)習(xí)相關(guān)理論。

2、方案實(shí)施階段，根據(jù)總課題確立各子課題組，制訂出子課題實(shí)施方案，并按照各自的研究方案全面實(shí)施研究工作，做好資料的收集和整理工作。形成有系列的以培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感為中心的綜合實(shí)踐活動(dòng)課教案。

3、總結(jié)驗(yàn)收階段， 對課題研究情況和所取得的成果進(jìn)行全面總結(jié)，完成研究報(bào)告，邀請專家對課題成果進(jìn)行鑒定。

(一)擬定學(xué)生學(xué)習(xí)能手證書基本框架

(1)文獻(xiàn)分析：分析各學(xué)科各年級(jí)的課程標(biāo)準(zhǔn)及與中學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)的文獻(xiàn)資料，然后制訂出初步的學(xué)習(xí)行為達(dá)成目標(biāo)，一般每一年級(jí)確定15---20個(gè)目標(biāo)供備選。

(2)問卷調(diào)查：根據(jù)上述所確定15―20個(gè)目標(biāo)制作成問卷調(diào)查表，進(jìn)行問卷調(diào)查，一是進(jìn)行前測，分析學(xué)生學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)態(tài)度等狀況，二是對備選實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)進(jìn)行篩選，確定各年級(jí)學(xué)習(xí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。

(二)初步實(shí)驗(yàn)的分析。

(1)各學(xué)科教師對重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目在本學(xué)科學(xué)生達(dá)成情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。并撰寫出報(bào)告，提出改進(jìn)意見。

(2)班主任對本班學(xué)生的學(xué)習(xí)成長證書獲得情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)調(diào)查分析。并撰寫出報(bào)告，提出改進(jìn)意見。

(3)各年級(jí)組長對本年級(jí)的實(shí)驗(yàn)情況進(jìn)行分析。并撰寫出報(bào)告，提出改進(jìn)意見。

跨學(xué)科課程的個(gè)創(chuàng)意設(shè)計(jì) 春游活動(dòng)方案案例篇三

一、活動(dòng)主題：

“回收塑料瓶，義賣獻(xiàn)愛心”

二、活動(dòng)背景：

現(xiàn)今社會(huì)上浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重，盡管有專人回收這些垃圾，但仍具有片面性，許多地方依然有零散分布的廢棄塑料瓶，造成污染。

三、活動(dòng)目的：

為焦作市建設(shè)衛(wèi)生城市而努力，弘揚(yáng)和宣傳環(huán)保節(jié)約的精神，并為慈善事業(yè)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

四、活動(dòng)時(shí)間：

2011年11月份某周末

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

市英雄紀(jì)念碑旁小花壇處

六、活動(dòng)對象：

焦作市各大街道地面及花園

七、舉辦單位：

主辦單位：河南理工大學(xué)萬方科技學(xué)院院團(tuán)委

八、前期準(zhǔn)備：

1、如有條件可制作相關(guān)宣傳橫幅、印制宣傳手冊；

3、在全校范圍內(nèi)做好宣傳，聯(lián)系校內(nèi)新聞中心。

九、活動(dòng)流程：

4、最后由負(fù)責(zé)人將所賣的錢公開捐贈(zèng)給當(dāng)?shù)卮壬茩C(jī)構(gòu)，活動(dòng)結(jié)束，所有人員回校。

十、活動(dòng)后期：

1、總結(jié)本次活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)與不足，并加以改正；

2、每人可以寫份感想；

3、如有可能可與當(dāng)?shù)鼗厥諜C(jī)構(gòu)進(jìn)行長期聯(lián)系，以后每年做一次該活動(dòng)并逐漸擴(kuò)大規(guī)模。

十一、注意事項(xiàng)：

3、進(jìn)行環(huán)保節(jié)約宣傳教育的時(shí)候要做到有耐心，語氣要溫和。

能源系安全工程11-5班團(tuán)支書

2011年11月8日星期二

活動(dòng)策劃方案案例（一）

一、活動(dòng)主題：

零甲醛真健康！

大銘裝飾20xx零甲醛環(huán)保之旅拉開帷幕！

20xx年，家居裝修正式進(jìn)入環(huán)保時(shí)代。

面對市場紛紛揚(yáng)揚(yáng)的綠色裝修宣傳，誰敢真正承諾家裝零甲醛？

4、1日，大銘裝飾零甲醛環(huán)保之旅為您揭示真正的零甲醛健康！

二、客戶征集

1、自營客戶信息收集：4、1號(hào)開始大銘裝飾店面開始搜集客戶信息及確定意向客戶信息；由專人負(fù)責(zé)與客戶聯(lián)系，告知促銷活動(dòng)。

3、絡(luò)客戶信息收集：4、1號(hào)啟動(dòng)絡(luò)宣傳及團(tuán)購報(bào)名。

三、活動(dòng)形式

簽單無理由8、8折

活動(dòng)期間，簽單即可在原有報(bào)價(jià)基礎(chǔ)上享受裝修費(fèi)8、8折超級(jí)優(yōu)惠！

設(shè)計(jì)費(fèi)全場3折

活動(dòng)期間，簽單即可在原有報(bào)價(jià)基礎(chǔ)上享受設(shè)計(jì)費(fèi)全場3折優(yōu)惠！

銘牌享受訂單有禮

活動(dòng)期間，交定金送大禮！

交定金500元送名牌豆?jié){機(jī)一臺(tái)！

交定金1000元送精品電飯煲一臺(tái)

活動(dòng)策劃方案案例（二）

一、活動(dòng)背景：

在中國農(nóng)村有這樣一個(gè)群體：他們的父母為了生計(jì)外出打工，為國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定作貢獻(xiàn)，但是作為子女的他們卻被留在了農(nóng)村家里，一年難得跟父母見次面。同樣在內(nèi)地城市也有這么一批兒童，他們的父母雙雙在外奔波，生理和心理正在成長需要父疼母愛的他們集中起來就變成了一個(gè)特殊的弱勢群體———留守兒童。根據(jù)權(quán)威調(diào)查，中國農(nóng)村目前“留守兒童”數(shù)量超過了5800萬人。57.2%的留守兒童是父母一方外出，42.8%的留守兒童是父母同時(shí)外出。留守兒童中的79.7%由爺爺、奶奶或外公、外婆撫養(yǎng)，13%的孩子被托付給親戚、朋友，7.3%為不確定或無人監(jiān)護(hù)。

調(diào)查顯示，由于父母均外出打工，與留守兒童聚少離多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能盡其作為監(jiān)護(hù)人的義務(wù)。而占絕對大比例的隔代教育又有諸多不盡人意之處，這種狀況容易導(dǎo)致留守兒童“親情饑渴”，心理健康、性格等方面出現(xiàn)偏差，學(xué)習(xí)受到影響。主要表現(xiàn)在內(nèi)心封閉、情感冷漠、自卑懦弱、行為孤僻、缺乏愛心和交流的主動(dòng)性，還有的脾氣暴躁、沖動(dòng)易怒，常常將無端小事升級(jí)為打架斗毆。由于“留守兒童”特殊的生活和教育環(huán)境，由此引發(fā)的生活、教育、情感、心理等一系列問題日益凸顯。

隨著農(nóng)村外出務(wù)工人員的增多，農(nóng)村“留守兒童”問題已成為當(dāng)前基礎(chǔ)教育的一個(gè)重要問題?！傲羰貎和比鄙俑改傅膼?，在對他們的管教上很容易出現(xiàn)“三多”和“三缺”問題：隔代監(jiān)護(hù)多溺愛、寄養(yǎng)監(jiān)護(hù)多偏愛、無人監(jiān)護(hù)多失愛；生活上缺人照應(yīng)、行為上缺人管教、學(xué)習(xí)上缺人輔導(dǎo)?！傲羰貎和眴栴}成了為基礎(chǔ)教育和社會(huì)存在的一個(gè)大問題。

開展各種相關(guān)志愿活動(dòng)。為了解決“留守兒童”存在的問題，紅十字會(huì)做了大量的工作，派遣相關(guān)人員深入其中了解實(shí)際情況，調(diào)查這些孩子問題的存在以及策劃解決問題的相關(guān)辦法。紅十字會(huì)從多方面入手，積極展開相關(guān)活動(dòng)，盡最大努力幫助這些孩子。紅十字會(huì)積極組織青年志愿者以及當(dāng)?shù)丶t十字青少年與“留守兒童”開展結(jié)對幫扶活動(dòng)，組織孩子們參觀世園會(huì)、古城西安，讓他們感受新時(shí)代的氣息以及城市文化和城市生活；開展兒童趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)以及兒童才藝比賽活動(dòng)，讓孩子們體味童年的快樂，享受生活的美好；到兒童們的家里送溫暖，讓他們體味愛的含義；組織廚藝大賽，培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力等等相關(guān)活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的：

1、關(guān)愛農(nóng)村民工子女及留守兒童，為他們提供力所能及的幫助

2、號(hào)召社會(huì)各界關(guān)注農(nóng)民工子女及留守兒童

3、為社會(huì)有愛心的人士提供志愿服務(wù)的機(jī)會(huì)

4、通過志愿活動(dòng)，給貧困地區(qū)的孩子帶去新知識(shí)、新的思想、新的理念，給他們送愛心，送關(guān)懷，從而對他們的人生觀，價(jià)值觀起到正確的引導(dǎo)作用。

5、發(fā)揚(yáng)紅十字會(huì)的宗旨，從小培養(yǎng)孩子們的愛心，責(zé)任心，為他們將來做國家的合格接-班人而打好結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、活動(dòng)意義：

1、是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的需要，是化解矛盾、促進(jìn)和諧的很好舉措。

2、是農(nóng)村留守兒童作為祖國未來的特殊群體，必須特殊關(guān)愛。

四、期望效果：

在紅十字會(huì)的統(tǒng)一組織下，倡導(dǎo)并組織青年志愿者及其他社會(huì)愛心人士對留守兒童提供全面的志愿服務(wù)，使他們得到關(guān)愛，接受心理方面的輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步，心理上健康，行為上端正，成為一個(gè)獨(dú)立，自強(qiáng)，自信的人。同時(shí)也給志愿者們一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì)。向社會(huì)展示紅十字會(huì)的宗旨、當(dāng)代志愿者的風(fēng)采，吸引更多的社會(huì)人士來關(guān)注留守兒童的成長問題。

五、活動(dòng)優(yōu)勢分析：

2、從物力資源上分析：招募社會(huì)上的志愿者，經(jīng)費(fèi)不需要很多，贈(zèng)與留守兒童們的禮品可以通過有能力的個(gè)人或者企業(yè)廠家愛心捐贈(zèng)，物質(zhì)的支出可接受的，活動(dòng)可行。

3、從社會(huì)現(xiàn)狀上分析：留守兒童的問題越來越嚴(yán)重，社會(huì)上給予的關(guān)注越來越多，媒體的報(bào)道以及大眾的參與將會(huì)使這次活動(dòng)順利達(dá)到預(yù)期目的，活動(dòng)可行。

六、活動(dòng)主題：

手拉手關(guān)愛留守兒童，心連心呵護(hù)祖國花朵

七、活動(dòng)口號(hào)：

情寄留守，愛暖童心

八、主辦單位：西安紅十字會(huì)

承辦單位：長安花公益聯(lián)盟

九、活動(dòng)宣傳：

1、每次活動(dòng)的策劃都有關(guān)老師指導(dǎo)修改，形成規(guī)范的指導(dǎo)性文件，以投稿 的方式給相關(guān)部門，以便對活動(dòng)提出相關(guān)建議，使我們的行動(dòng)有實(shí)際意義。

2、在留守學(xué)校進(jìn)行展板或者集會(huì)宣傳，與當(dāng)?shù)貙W(xué)校校長做好聯(lián)系工作。

3、盡可能的使用各種媒體形式，將我們的活動(dòng)進(jìn)行全面的宣傳，引起社會(huì)的廣泛關(guān)注。

4、借助各種媒體的力量發(fā)布征集志愿者的信息，以吸納更多有能力的.愛心人士投身于關(guān)注留守兒童的活動(dòng)中來。

十、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

1、與心理健康中心的相關(guān)專家取得聯(lián)系，請老師就“留守兒童心理成長問題”對參加活動(dòng)的志愿者們進(jìn)行活動(dòng)前的指導(dǎo)。

2、志愿者們做好與座談會(huì)相關(guān)的材料準(zhǔn)備，對參加活動(dòng)的留守兒童的情況進(jìn)行全面的了解。

3、每個(gè)志愿者分配一至兩名留守兒童，負(fù)責(zé)照顧他們的生活起居和心理成長。

一、活動(dòng)主題：我創(chuàng)新，同快樂

二、活動(dòng)目的：為促進(jìn)校園生活和諧，師生關(guān)系融洽，弘揚(yáng)學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)與創(chuàng)新的精神，提高學(xué)生的集體榮譽(yù)感，共創(chuàng)和諧校園。

三、活動(dòng)時(shí)間：2015年12月31日

四、活動(dòng)對象：全校學(xué)生

五、活動(dòng)內(nèi)容：（一）唱歌比賽

（二）舞蹈比賽

（三）小品演出

（四）舞臺(tái)劇表演

六、活動(dòng)流程：（一）唱歌比賽

活動(dòng)對象：各班的代表者

具體安排：1.從各班選舉，唱歌較為出色的同學(xué)

2.進(jìn)行首次的比賽，采用淘汰制，選出較為出眾的同學(xué)

3.評(píng)委老師進(jìn)行相應(yīng)的點(diǎn)評(píng)

4.進(jìn)行復(fù)賽制，再次進(jìn)行比賽，選出優(yōu)勝者

（二）舞蹈演出

活動(dòng)對象：每個(gè)班參加比賽的代表者

具體安排：1.安排各班的排練時(shí)間、地點(diǎn)

2.進(jìn)行彩排，評(píng)委老師給予指導(dǎo)、糾正

3.進(jìn)行比賽，選出優(yōu)勝者

（三）小品演出

活動(dòng)對象：每個(gè)班參加比賽的團(tuán)體

具體安排：1.安排各班的排練時(shí)間、地點(diǎn)

2.進(jìn)行角色分配、演講、臺(tái)詞對練

3.進(jìn)行彩排，評(píng)委老師給予指導(dǎo)和糾正

4.進(jìn)行比賽，選出優(yōu)勝者

（四）舞臺(tái)劇表演

活動(dòng)對象：有表演的團(tuán)體

具體安排：1.安排排練的時(shí)間、地點(diǎn)

2.舞臺(tái)背景布置，舞臺(tái)角色扮演，臺(tái)詞練習(xí)

3.進(jìn)行彩排，評(píng)委老師點(diǎn)評(píng)

4.進(jìn)行比賽

七、前期工作：（一）前期宣傳：

時(shí)間：12月20日

負(fù)責(zé)部門：校團(tuán)委，文藝部

具體安排：在校園窗張貼文藝節(jié)的宣傳單、文藝節(jié)的照片等

1. 成立一個(gè)活動(dòng)專項(xiàng)小組

宣傳組：負(fù)責(zé)前期的通知發(fā)布，活動(dòng)中的攝影與錄像

財(cái)務(wù)組：預(yù)算活動(dòng)中的所有開支

后勤組：購買裝飾材料，布置環(huán)境，活動(dòng)的茶水供應(yīng)與燈光設(shè)置，音響設(shè)備

2. 環(huán)境布置

1） 校園布置

2） 舞臺(tái)布置

八、后期宣傳：

時(shí)間：1月5日

負(fù)責(zé)人：學(xué)校團(tuán)委老師

具體安排：（一）由宣傳部將活動(dòng)過程寫成文稿，投至校報(bào)

（二）由宣傳部成員將活動(dòng)中所拍攝的照片與錄影穿園網(wǎng)

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

宣傳費(fèi)：400元

資料費(fèi)：100元

會(huì)場布置費(fèi)：500元

人員勞務(wù)費(fèi)：100元

舞美設(shè)計(jì)：500元

其他費(fèi)用：1000元 合計(jì)：2600元

十、效果評(píng)估：

時(shí)間：1月8日

負(fù)責(zé)部門：校團(tuán)委

跨學(xué)科課程的個(gè)創(chuàng)意設(shè)計(jì) 春游活動(dòng)方案案例篇四

1、第一時(shí)間給消防隊(duì)打電話報(bào)警。

2、畫一幅家庭平面圖，并發(fā)放給每一位家庭成員

在紙上畫出家庭平面圖，要求每一位家庭成員都熟悉家里的布局和方位。

3、在圖上標(biāo)出所有可能的逃生出口

把家里所有的房門、窗戶、樓梯都標(biāo)注在圖上，這樣能夠讓所有家庭成員對逃生路線一目了然。別忘標(biāo)注住房周圍的疏散樓梯。

4、如可能，盡量為每個(gè)房間畫出兩條逃生路線

房門是每個(gè)房間的主要逃生出口，但是，如果房門被大火和濃煙封堵，就需要另外一個(gè)逃生出口，例如窗戶，并確保窗戶能及時(shí)開啟，如窗戶有防盜鎖，要在家里準(zhǔn)備錘子等應(yīng)急工具。

5、重點(diǎn)關(guān)注火災(zāi)發(fā)生時(shí)家里需要幫助的成員

制訂家庭火災(zāi)逃生計(jì)劃一定要提前考慮到緊急情況下家里需要幫助的小孩、老年人或者殘疾人等。事先的規(guī)劃能夠幫助你在緊急情況下爭取到關(guān)鍵的幾分鐘，甚至幾秒鐘!此外，火災(zāi)成功逃出家里后，及時(shí)關(guān)上自家的門，再大力敲一下鄰居的房門提醒鄰居逃生，以幫助鄰居逃生和避免自家大火短時(shí)間殃及近鄰。

6、在戶外確定一個(gè)會(huì)合點(diǎn)

約定樓下的一個(gè)指定地點(diǎn)，小賣部門口或者標(biāo)志性建筑物旁邊。這樣能夠很快確定所有家庭成員是否全部成功逃生。

7、演練火災(zāi)逃生計(jì)劃。 家里的每個(gè)成員都要熟悉火災(zāi)逃生計(jì)劃，最好全體家庭成員試著從每個(gè)房間徒步走向逃生出口。

跨學(xué)科課程的個(gè)創(chuàng)意設(shè)計(jì) 春游活動(dòng)方案案例篇五

圣誕即將來臨，圣誕舞會(huì)是外國語學(xué)院的系列特色之一，釋放青春活力。

二、活動(dòng)目的：

為了豐富學(xué)生的課外生活，讓同學(xué)們能夠在一個(gè)輕松愉悅的氣氛中歡慶一年一度的圣誕節(jié)，深入地了解西方文化，并弘揚(yáng)西方文化，緩解一下緊張得學(xué)習(xí)氛圍;同時(shí)能夠在一個(gè)歡樂祥和的氛圍中增進(jìn)彼此了解，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，放松心情，更自信地迎接全新的挑戰(zhàn)，讓同學(xué)們在輕松之后更好地投身于學(xué)習(xí)中，外國語學(xué)院文藝部特此決定主辦一場圣誕舞會(huì)。

三、活動(dòng)方式：

1、盛情邀請校領(lǐng)導(dǎo)和院領(lǐng)導(dǎo)做嘉賓;

3、由__、__、__級(jí)各班分別提出一個(gè)角色扮演及扮演該角色的具體人員;(扮演者要求性格活潑開朗幽默)

四、活動(dòng)對象

主要面向我院學(xué)生，以及部分其他學(xué)院學(xué)生

五、活動(dòng)時(shí)間

12月23日晚7：30

六、活動(dòng)地點(diǎn)

大學(xué)北校活動(dòng)中心

七、主辦單位

大學(xué)外國語學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)

八、主辦部門

大學(xué)外國語學(xué)院文藝部

九、協(xié)辦部門

十、活動(dòng)流程

(一)前期籌備工作：

1、聯(lián)系場地、確定晚會(huì)時(shí)間;

2、節(jié)目準(zhǔn)備：通知各班文藝委員，布置任務(wù)并講明具體要求;

4、12月12日——12月20日安排交誼舞培訓(xùn)，請老師進(jìn)行輔導(dǎo);

5、12月19日從__、__級(jí)同學(xué)中選出四名主持人(男女各兩名);

(要求：形象氣質(zhì)佳，普通話標(biāo)準(zhǔn)流利，應(yīng)變能力強(qiáng)，能帶動(dòng)和活躍現(xiàn)場氣氛)

6、召集文藝部干事及相關(guān)工作部門開會(huì)，分配任務(wù);

8、12月21日上午制作節(jié)目單并分發(fā)嘉賓邀請函;

9、12月21日下午準(zhǔn)備舞會(huì)需播放的舞曲，并將音樂刻錄成光碟;

11、12月23日下午5：30全體演員在北?；顒?dòng)中心參加彩排。

(二)化裝舞會(huì)流程及節(jié)目說明

1、各班同學(xué)于12月23日晚7：10前到場

2、晚上7：30開場舞

3、主持人出場，介紹來賓

4、邀請?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)講話

5、舞會(huì)正式開始

6、特色節(jié)目：

(1)院舞蹈隊(duì)：排練一個(gè)高質(zhì)量節(jié)目，帶動(dòng)場內(nèi)氣氛

(2)院合唱隊(duì)：排練圣誕歌曲合唱

(3)院街舞隊(duì)：激情洋溢的舞蹈帶動(dòng)現(xiàn)場氣氛

(4)院模特協(xié)會(huì)走秀：眩目的各式裝扮，為舞會(huì)增添神秘氣氛

(6)懷舊時(shí)段：播放經(jīng)典舞曲，讓大家體驗(yàn)懷念舊日的溫暖氛圍

(10)晚會(huì)正式結(jié)束

(11)工作人員清理會(huì)場

(三)后期總結(jié)

開會(huì)總結(jié)本次活動(dòng)，爭取今后類似晚會(huì)能夠做到更好;信息部與宣傳部出一期專欄并制作展板放在各食堂門口。

十一、各部門工作安排

將各部門分成三個(gè)組：

前期籌備組(文藝部、女生部、實(shí)踐部、宣傳部、學(xué)習(xí)部);

安全保衛(wèi)組(服務(wù)分隊(duì)、體育部)

宣傳部：制作宣傳海報(bào)，舞臺(tái)道具及展板;

實(shí)踐部：制作舞臺(tái)裝飾設(shè)計(jì)圖，協(xié)助進(jìn)行會(huì)場裝飾;

女生部：協(xié)助制作舞臺(tái)裝飾設(shè)計(jì)圖，安排禮儀，租借禮儀服裝;

宿管部：購買晚會(huì)所需物品、道具，負(fù)責(zé)布置會(huì)場;

實(shí)踐部：制作舞臺(tái)裝飾設(shè)計(jì)圖，協(xié)助進(jìn)行會(huì)場裝飾;

學(xué)習(xí)部：制作橫幅，參與舞臺(tái)布置;

辦公室：購置并填寫邀請函，打印相關(guān)資料(包括節(jié)目單);

組織部：負(fù)責(zé)相關(guān)道具，物品的流通;

外聯(lián)部：拉贊助，為晚會(huì)提供資金及服裝;

信息部：制作并分發(fā)宣傳小票(12月23日前)，及時(shí)公布進(jìn)展信息;

通訊社：發(fā)送邀請函，對舞會(huì)及時(shí)報(bào)道，將稿件投往校廣播電臺(tái)與校報(bào);

青年志愿者分隊(duì)和勤工儉學(xué)部：許愿紙條制作，晚會(huì)后負(fù)責(zé)清理會(huì)場。

跨學(xué)科課程的個(gè)創(chuàng)意設(shè)計(jì) 春游活動(dòng)方案案例篇六

1、感知紫色、橙色、紅色三種物體的顏色，能按物體的顏色進(jìn)行分類。

2、愿意參加操作活動(dòng)，初步學(xué)會(huì)按顏色歸類，感受活動(dòng)帶來的快樂。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

紫色、橙色、紅色的小兔各一只，裙子、花若干，黑板、ppt課件。

【活動(dòng)過程】

1、介紹紫色、橙色、紅色，延伸生活中常見的紫色、橙色、紅色的物體，加深對三種顏色的認(rèn)識(shí)。

2、開始講述故事。

提示語：小兔們被雨水淋濕了，需要趕緊換衣服，不然會(huì)感冒的。

3、教師示范操作顏色歸類游戲，并講述要領(lǐng)。全體幼兒進(jìn)行游戲。

(1)請女孩子給三只小兔送衣服。

(2)請男孩子給三只小兔送花。

(3)教師小結(jié)：喜歡紫色的小兔給它換上紫色的新裙子，送紫色的花;橙色、紅色亦然。

4、遇見天邊五顏六色的彩虹，它身上有幾種顏色是三只兔子喜歡的?這三種顏色是什么?(三種，紫色、橙色、紅色)。

5、給彩虹姐姐蓋房子。兔子們要用自己喜歡的顏色的磚頭來蓋房子，請小朋友們給三只兔子送磚頭，放在它們的背簍里。

教師引導(dǎo)幼兒小結(jié)：小小兔喜歡什么顏色，它蓋房子用的磚頭是什么顏色，她蓋的第一層樓是什么顏色的?(紅色)。橙色、紫色亦然。

彩虹姐姐的三層小樓蓋好了，連天上的白云都想住這么漂亮的房子，三只兔子和彩虹快樂地生活在一起。

6、延伸活動(dòng)：請小朋友們回家后，用今天學(xué)的三種顏色給彩虹姐姐畫棟房子。

跨學(xué)科課程的個(gè)創(chuàng)意設(shè)計(jì) 春游活動(dòng)方案案例篇七

每年的8月8日是永盛公司傳統(tǒng)的店慶日，在往年的活動(dòng)中，公司的銷售業(yè)績都有較大幅度的增長。今年恰逢奧運(yùn)會(huì)之際，我公司也應(yīng)該在此次店慶活動(dòng)中有所突破，爭取更好的銷售業(yè)績!

二、活動(dòng)主題

永盛8月8，惠動(dòng)千萬家

——價(jià)格無極限，“降”到您滿意

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年8月8日——20xx年8月12日

四、活動(dòng)地點(diǎn)

天水永盛公司新亞店，天水永盛公司金都店

五、活動(dòng)信息發(fā)布

1、短信平臺(tái)的信息發(fā)布，預(yù)計(jì)發(fā)布10萬條，內(nèi)容：(永盛8月8日，店慶驚喜不斷，32寸led液晶1468元，42寸led液晶2568元，更多驚喜店內(nèi)咨詢)

2、dm單頁的信息發(fā)布，預(yù)計(jì)印制2萬份，內(nèi)容：(待定)

3、巡游車輛3輛，兩側(cè)及車尾做噴繪廣告(內(nèi)容同dm單頁，車頭或車尾內(nèi)容同dm單頁正面，兩側(cè)內(nèi)容同dm單頁背面)，在車頂裝擴(kuò)音器播放活動(dòng)內(nèi)容(內(nèi)容同店內(nèi)廣播稿)，預(yù)計(jì)巡游3天，區(qū)域包括：麥積區(qū)及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)(主要是甘泉、街子、元龍、伯陽、三陽川、社棠等地，秦城區(qū)及周邊地區(qū))。

4、店內(nèi)信息發(fā)布，印制寬度4.3米*長度5米噴繪1張，高3.2米*長度6.5米的噴繪2張(新亞店)，長度6.8米*寬度3.5米的噴繪一張(金都店)，粘貼于新亞店和金都店的進(jìn)門處地面及外側(cè)玻璃門廳(內(nèi)容同dm單頁)，錄制廣播稿(內(nèi)容同dm單頁)，在新亞外圍廣播中循環(huán)播放。印制豎幅200條，在新亞和金都店的外圍玻璃幕墻上懸掛(內(nèi)容：賀天水永盛公司20周年店慶)。制作1.5x2.0米的kt伴7塊(內(nèi)容同dm單頁)

六、活動(dòng)內(nèi)容

(一)進(jìn)店有好禮，件件表心意

活動(dòng)期間顧客可以憑我公司的dm單頁進(jìn)店領(lǐng)取小禮品一件(飲料或者環(huán)保袋)。

流程：顧客持dm單頁進(jìn)店——到禮品發(fā)放處領(lǐng)取小禮品——發(fā)放員做好登記——發(fā)放禮品。

(二)預(yù)存100元當(dāng)500花。

細(xì)則：1、顧客預(yù)存100元，在活動(dòng)期間可頂500元抵扣卷使用。

2、顧客在使用抵扣卷時(shí)，驚爆機(jī)、特價(jià)機(jī)、及部分品牌不參加活動(dòng)。

3、顧客預(yù)存100元后，可領(lǐng)取500元預(yù)存卡一張。

4、使用方法：購物滿1000元可以使用100元，滿20xx元可以使用200元，以此類推。最高使用500元。

5、預(yù)存卡的使用，必須是同一顧客在活動(dòng)期間使用，不得與他人合用。

6、顧客預(yù)存以后，如果在活動(dòng)期間沒有使用，過期則視為作廢，所交預(yù)存款不予退還。

7、工作人員要做好預(yù)存登記工作，每位顧客的姓名，電話都要有詳細(xì)的登記，不得遺漏。

流程：顧客在預(yù)約點(diǎn)交納100元現(xiàn)金——預(yù)約工作人員填寫預(yù)約登記——發(fā)放預(yù)存卡——顧客在活動(dòng)期間至店內(nèi)購機(jī)——顧客出示預(yù)存卡成交——導(dǎo)購員在小票右上角填寫預(yù)存卡號(hào)——至收款臺(tái)交款——收款員核對小票金額——按照滿1000元減100元的方法收取貨款——將預(yù)存卡與小票一對一裝訂——顧客交納實(shí)際貨款后開據(jù)信譽(yù)卡。(注：在當(dāng)晚統(tǒng)一造表登記，填寫清楚預(yù)存卡號(hào)、小票號(hào)、所購機(jī)型、票面金額、實(shí)付金額、優(yōu)惠金額。)

(三)價(jià)格無極限，“降”到您滿意

細(xì)則：驚爆機(jī)型：32寸led液晶1499元(補(bǔ)貼價(jià)),42寸led液晶2599元(補(bǔ)貼價(jià))，冰箱206l1599元(補(bǔ)貼價(jià))，洗衣機(jī)5.0kg899元(補(bǔ)貼價(jià))，1p冷暖空調(diào)1888元。(以上機(jī)型待定)

(四)特價(jià)不限量，購物購實(shí)惠

細(xì)則：1、特價(jià)區(qū)機(jī)型以我公司庫存較大以及殘損滯銷機(jī)型為主，目標(biāo)明確，加大銷售力度，爭取一次性清庫。

2、由廠方現(xiàn)場指導(dǎo)銷售，采取銷售保點(diǎn)的方法，由廠方在活動(dòng)后一次性給予銷售補(bǔ)差。

3、特價(jià)機(jī)應(yīng)該占到現(xiàn)場銷售機(jī)型的60%

4、對于我公司的清樣機(jī)，殘損機(jī)要在活動(dòng)現(xiàn)場給顧客交代清楚，以免產(chǎn)生售后投訴!

(五)購機(jī)有好禮，套購更實(shí)惠

細(xì)則：1、滿888元，即可獲得價(jià)值80元的蘇泊爾炒鍋一只。

2、套購滿2088元，即可獲得價(jià)值180元電飯鍋一臺(tái)。

3、套購滿4088元，即可獲得價(jià)值300元的愛仕達(dá)3件套一套。

4、套購滿8088元，即可獲得價(jià)值1000元數(shù)碼相機(jī)一臺(tái)。

5、套購滿15888元，即可獲得價(jià)值2380元32寸液晶電視一臺(tái)。

6、套購滿22888元，即可獲得價(jià)值5999元對開門冰箱一臺(tái)。

7、該活動(dòng)可以使用預(yù)存卡，按照滿1000元，使用100元的方式進(jìn)行操作。

操作說明：1、套購商品，必須是兩件以上商品，單件金額滿1000元。2、套購商品，驚爆機(jī)型和特價(jià)機(jī)型以及小家電、數(shù)碼、手機(jī)不參與套購活動(dòng)。

3、套購商品的銷售小票，必須注明“套購“字樣，否則無效。

4、套購商品必須統(tǒng)一造表登記，要確認(rèn)顧客信息無誤。

5、套購商品的附加贈(zèng)品就低不就高(即顧客的消費(fèi)金額不滿最高限額，贈(zèng)品則選擇低一檔的贈(zèng)品;如：顧客消費(fèi)總金額為8699元，贈(zèng)品則應(yīng)該選擇6888元的贈(zèng)品。)

6、套購商品必須是同一顧客，不可與他人合計(jì)累加。流程：顧客進(jìn)店購機(jī)——聲明套購，(出示預(yù)存卡)——選擇機(jī)型——導(dǎo)購員開據(jù)小票(在小票頂部注明套購)——至收款臺(tái)交付貨款——收款員核對小票——收取貨款開據(jù)信譽(yù)卡——至禮品臺(tái)——發(fā)放員登記信息(包括日期、姓名、電話、地址、購買機(jī)型、總計(jì)金額、禮品名稱、顧客簽名確認(rèn))——導(dǎo)購員填寫送貨單——送貨。

七、活動(dòng)的實(shí)施

(一)活動(dòng)目標(biāo)任務(wù)及投入資金預(yù)估

活動(dòng)目標(biāo)銷售任務(wù)300萬(8月8日——8月12日)，新亞店180萬，金都店120萬。

活動(dòng)預(yù)計(jì)投入物料、廣告、贈(zèng)品以及各項(xiàng)投入大約2.5——3萬元。

(二)實(shí)施步驟

1、8月2日，確定活動(dòng)內(nèi)容，指定各部門負(fù)責(zé)人，確定信息發(fā)布的方式及噴繪、dm單頁的內(nèi)容和印制工作。與廠方溝通貨源及廠方所能夠提供的資源。

2、8月3日，聯(lián)系臨促人員(10人)，確定帶隊(duì)負(fù)責(zé)人。確定條幅、噴繪、dm單頁的交貨日期。聯(lián)系巡游車輛，錄制廣播稿。落實(shí)廠方資源及貨源情況。

3、8月4日，確定條幅、噴繪、dm單頁的到位情況。落實(shí)庫存常規(guī)機(jī)型，滯銷機(jī)型，殘損機(jī)型，以及需要清庫的單一機(jī)型(樣機(jī))，制定價(jià)格體系，落實(shí)贈(zèng)品以及制定巡游車輛出行路線，臨促的分工。

4、8月5日，宣傳開始，巡游車輛出發(fā)，臨促開始散發(fā)dm單頁，噴繪、條幅的粘貼以及懸掛。新亞店、金都店開始布置預(yù)存卡業(yè)務(wù)，在步行街口，新亞店門口，新亞店內(nèi)，金都店門口，金都店內(nèi)，橋南仿古街，道北十字路口設(shè)立預(yù)存服務(wù)臺(tái)，辦理預(yù)存服務(wù)。

5、8月6日，宣傳繼續(xù)，整理我公司現(xiàn)有的帳篷以及氣拱門，落實(shí)電源插板以及負(fù)責(zé)支收人員。落實(shí)贈(zèng)品、價(jià)格貼、賣場布置等工作。

6、8月7日，宣傳繼續(xù)，布置賣場，確定禮品發(fā)放臺(tái)，整理禮品、贈(zèng)品、落實(shí)登記本，落實(shí)預(yù)存客戶信息。布置價(jià)格貼以及商品的出樣及布置。召開動(dòng)員大會(huì)，詳細(xì)講解各項(xiàng)活動(dòng)的操作細(xì)則。將活動(dòng)方案細(xì)則打印成冊，主要負(fù)責(zé)人人手一冊。

7、8月8日。早7:30分全員到崗，布置外圍帳篷、拱門，整理賣場衛(wèi)生及確認(rèn)活動(dòng)細(xì)則，9:30整活動(dòng)開始，活動(dòng)期間中午換飯時(shí)間一律縮短至30分鐘。

八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人名單

總負(fù)責(zé)人：王總

職責(zé)分工：負(fù)責(zé)活動(dòng)的監(jiān)督和實(shí)施過程，檢查活動(dòng)實(shí)施進(jìn)度和實(shí)施效果。

執(zhí)行經(jīng)理：王海津(經(jīng)理)

職責(zé)分工：負(fù)責(zé)監(jiān)督活動(dòng)的執(zhí)行實(shí)施情況，禮品的的采購，貨源的補(bǔ)充，活動(dòng)資金的申報(bào)與發(fā)放，資金的流向與核銷以及各部門之間的、協(xié)調(diào)工作。

店內(nèi)負(fù)責(zé)：李曉峰(新亞店店長)

職責(zé)分工：負(fù)責(zé)店內(nèi)信息發(fā)布，活動(dòng)內(nèi)容的解釋，店內(nèi)海報(bào)及價(jià)格操控，解決售后與顧客質(zhì)疑，配合執(zhí)行經(jīng)理處理各項(xiàng)活動(dòng)事務(wù)，督促檢查活動(dòng)落實(shí)情況和完成效果。

龔國民(新亞店副店長)

職責(zé)分工：負(fù)責(zé)活動(dòng)期間店內(nèi)的美化，商品的上樣，協(xié)助店長做好活動(dòng)的組織工作，配合各部門具體執(zhí)行活動(dòng)期間的各項(xiàng)工作。李猛(金都店店長)

職責(zé)分工：同新亞店長職責(zé)。

(金都店副店長)

職責(zé)分工：同新亞店副店長職責(zé)

活動(dòng)總協(xié)調(diào)：王春輝(行政經(jīng)理)

職責(zé)分工:組織協(xié)調(diào)各部門之間的各項(xiàng)工作，調(diào)配各項(xiàng)工作所需人員，外圍信息發(fā)布，預(yù)存卡、噴繪、dm單頁、kt板、條幅的制作與懸掛發(fā)布，臨促人員的招聘、巡游車輛的租賃與裝飾。督促活動(dòng)的推進(jìn)與落實(shí)，組織各部門的碰頭會(huì)。

財(cái)務(wù)總協(xié)調(diào)：熊會(huì)計(jì)(財(cái)務(wù)總監(jiān))

職責(zé)分工：整理庫存商品的明細(xì)表，督促財(cái)務(wù)人員核對現(xiàn)場產(chǎn)品的價(jià)格體系，配合執(zhí)行經(jīng)理制定活動(dòng)期間的價(jià)格，制作活動(dòng)所需的各種登記表格并裝訂成冊，配合執(zhí)行經(jīng)理處理活動(dòng)期間的財(cái)務(wù)方面各種事物。

物流總協(xié)調(diào)：牛建芳(物流經(jīng)理)

職責(zé)分工：合理調(diào)配公司車輛，保障活動(dòng)期間的車輛需要，配合執(zhí)行經(jīng)理及各部門努力完成公司下達(dá)的活動(dòng)任務(wù)。

禮品發(fā)放人：2人(新亞店)，2人(金都店)

現(xiàn)場咨詢臺(tái)：1人(新亞)，1人(金都)

活動(dòng)策劃人：李曉峰

20xx年7月29日

跨學(xué)科課程的個(gè)創(chuàng)意設(shè)計(jì) 春游活動(dòng)方案案例篇八

一、設(shè)計(jì)概念

丹鳳多功能活動(dòng)室具有舉行小型文藝演出（小劇場），開展各種演講、朗誦、安全知識(shí)競答比賽，圖書閱覽室，榮譽(yù)展示廳，職工文藝作品展示，音樂、視頻制作合成室，舉行中型會(huì)議培訓(xùn)等使用功能，因此我們在方案設(shè)計(jì)及設(shè)備選型上應(yīng)以滿足使用的多功能性為主。

1、多媒體教學(xué)投影儀1套 2、音響設(shè)備1套

3、多功能辦公椅（自帶桌面）50套 4、榮譽(yù)展示架3個(gè)

丹鳳車站 2017年2月14日