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最新學(xué)袁隆平的心得體會(huì) 袁隆平事跡心得體會(huì)(精選18篇)
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作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?下面是我給大家整理的教案范文
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演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái),不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話筒,以增加音量和效果。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面是小
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過(guò)總結(jié)和反思,我們可
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心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
無(wú)論是個(gè)人還是組織,都需要設(shè)定明確的目標(biāo),并制定相應(yīng)的方案來(lái)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏?;@球比
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)?/div>
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠幫
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽眾
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同對(duì)于
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動(dòng)方案。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。超
當(dāng)我們有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí),我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果,并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以將時(shí)間、有限的資源分配給不同的任務(wù),并設(shè)定合理的限制
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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最新學(xué)袁隆平的心得體會(huì) 袁隆平事跡心得體會(huì)(精選18篇)

格式:DOC 上傳日期:2025-05-12 06:59:12
最新學(xué)袁隆平的心得體會(huì) 袁隆平事跡心得體會(huì)(精選18篇)
    小編:-咖啡少年不加糖-

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

學(xué)袁隆平的心得體會(huì)篇一

在科學(xué)研究上,袁隆平是一個(gè)特別認(rèn)真特別嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?,而在日常生活中,他是一個(gè)豁達(dá)大度非常幽默的人。

人生苦短,活著就應(yīng)該輕松一些,愉快一些,而幽默,就是輕松愉快的一劑良藥。富于幽默感的人大多思維敏捷,才華出眾,胸襟開闊,為人隨和。上世紀(jì)50年代中期,我與袁隆平在安江便認(rèn)識(shí),之后又寫過(guò)他不少作品,算是老朋友了。有次我與老伴到省雜交水稻研究中心去看望他,臨別時(shí)留影紀(jì)念,他是一位譽(yù)滿全球的大科學(xué)家,我自然讓他站在中間。他開玩笑地說(shuō):“這不是第三者插足嗎?”我和老伴不禁一笑。

袁隆平的幽默,是一以貫之的。

當(dāng)年,他在安江農(nóng)校當(dāng)老師的時(shí)候,一時(shí)找不到抹布,就扯著衣袖擦黑板,這一舉動(dòng)自然引起學(xué)生哈哈大笑。袁隆平正色地說(shuō):“笑什么,愛因斯坦還拿美元支票當(dāng)書簽?zāi)?”

袁隆平喜歡自由,散漫的生活。衣服扣子掉了不補(bǔ),皮鞋臟了不擦油,因此,有人給他取了渾名叫“油榨鬼”。油榨是湖南方言,不整潔的意思。這個(gè)渾名是一個(gè)叫李效牧的老師取的。李效牧是個(gè)快活鬼,那時(shí)候興學(xué)“蘇聯(lián)老大哥”,便給他取了個(gè)渾名叫“扁腦殼夫”。有位姓曾的老師寫文章愛帶之乎者也,袁隆平就給他取渾名叫“曾員外”,有位姓曹的老師愛哼京戲,便取渾名“曹孟德”。他們之間不稱呼姓名或某某老師,而是以渾名取樂(lè)。

袁隆平才華橫溢,愛好廣泛,拉小提琴、游泳、打排球、跳踢踏舞,還愛打麻將。打麻將不帶“彩”而是鉆桌子,袁隆平輸了照樣鉆。他有時(shí)手氣不好,連連失手,鉆了一次又一次。有人說(shuō),這回就免了吧!袁隆平不領(lǐng)情,照樣鉆,做為一個(gè)工程院院士、著名科學(xué)家,打麻將鉆桌子,真是聞所未聞,見所未見,只是現(xiàn)在年歲老了,鉆桌子有困難,改為別的方式,再不鉆桌子了。

吸煙,是目前威脅著我國(guó)人民健康的主要因素之一,據(jù)統(tǒng)計(jì),全國(guó)煙民達(dá)三億。對(duì)此,袁隆平來(lái)個(gè)反話正說(shuō),總結(jié)了抽煙七大好處:友誼的橋梁(人與人交往的媒介);靈感的源泉(激活思維和靈感);寂寞的伴侶(抽煙排除寂寞);“非典”的克星(煙中含有焦油);癡呆的良藥(煙中含有尼古丁);健康的象征(如果抽煙的人不想抽煙說(shuō)明身體不行了);納稅的大戶(國(guó)家一部分稅收來(lái)自煙民)。袁隆平的一席話,讓人覺(jué)得他是在宣揚(yáng)抽煙有益,錯(cuò)了,這是他賣關(guān)子,最后的結(jié)論是:“弊大于益,我不吸煙?!?/p>

說(shuō)起給孩子取名,袁隆平也與眾不同,袁隆平三弟兄,清一色的男子漢,他生了三個(gè)兒子,按他的說(shuō)法是“單一品種”。大兒子小名叫“五一”,二兒子小名叫“五二”,三兒子小名叫“五三”,一、二、三、四,部隊(duì)行進(jìn)的口號(hào),只是老四缺席,到了“三”就劃了個(gè)句號(hào)。而到孫輩,名字也都是袁隆平取的,大孫女生下來(lái)前幾天接連下雨,生下的當(dāng)天,雨過(guò)天晴,故取名“袁有晴”;第二個(gè)孫女是農(nóng)歷“雨水”節(jié)那天生的,故取名“袁有清”。袁隆平得意地說(shuō):“晴是太陽(yáng),清是雨水,有太陽(yáng)有雨水,萬(wàn)物茁壯成長(zhǎng)?!痹诮o孩子取名上,他沒(méi)有忘記農(nóng)業(yè),也沒(méi)忘記“幽”一“默”。

學(xué)袁隆平的心得體會(huì)篇二

袁隆平是一位中國(guó)杰出的農(nóng)業(yè)科學(xué)家,他致力于小麥和水稻的育種研究,為中國(guó)的糧食安全作出了巨大貢獻(xiàn)。在我參觀袁隆平農(nóng)業(yè)科技館后,我深深被袁隆平教授的豐功偉績(jī)所感動(dòng),也對(duì)他的人格魅力深感敬佩。通過(guò)這次參觀,我不僅了解了袁隆平教授的種種成就,也學(xué)到了他為人處世的原則,對(duì)我個(gè)人有很大的啟發(fā)和正面的影響。下面,我將分五個(gè)方面,來(lái)分享我在參觀袁隆平農(nóng)業(yè)科技館的心得體會(huì)。

第一,袁隆平教授的科學(xué)精神。在參觀袁隆平農(nóng)業(yè)科技館時(shí),我了解到袁隆平教授早年經(jīng)歷的困苦和求索的過(guò)程,才真正意識(shí)到他取得的成就并非偶然。袁隆平教授對(duì)科學(xué)的執(zhí)著追求,對(duì)事業(yè)的毫不動(dòng)搖,深深地感染著我。無(wú)論遇到多大的困難,袁隆平教授總是不畏艱險(xiǎn),繼續(xù)進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)和創(chuàng)新研究。在他身上,我看到了科學(xué)家應(yīng)有的毅力和堅(jiān)持,讓我深感敬佩。

第二,袁隆平教授的胸懷和愛心。在了解袁隆平教授的生平事跡后,我被他那顆寬廣的胸懷所感動(dòng)。袁隆平教授在長(zhǎng)期的科研工作中,始終以人為本,致力于為國(guó)家和人民的福祉作出貢獻(xiàn)。他創(chuàng)造性地提出了“科學(xué)應(yīng)用為社會(huì),思想引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)”的科學(xué)理念,并將其付諸實(shí)踐。袁隆平教授在全國(guó)農(nóng)業(yè)領(lǐng)域推廣了許多優(yōu)良品種,為農(nóng)民增加產(chǎn)量、改善生活水平做出了巨大貢獻(xiàn)。他的胸懷和愛心激勵(lì)著我,讓我明白無(wú)論從事何種職業(yè),都應(yīng)該以人為本,關(guān)心他人的需求,用自己的智慧和力量為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

第三,袁隆平教授敢于創(chuàng)新的勇氣。袁隆平教授在育種研究中,始終不斷尋找創(chuàng)新方法,努力攻克種種難題。他經(jīng)過(guò)多年的努力,最終創(chuàng)造出多個(gè)高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)水稻品種,極大地推動(dòng)了中國(guó)農(nóng)業(yè)的發(fā)展。袁隆平教授敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng),勇于嘗試新的方法和理念,這種勇氣對(duì)我產(chǎn)生了很大的影響。在今天這個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì),只有敢于創(chuàng)新,才能不斷突破自己,創(chuàng)造新的可能性。

第四,袁隆平教授踏實(shí)肯干的工作態(tài)度。袁隆平教授一生都在實(shí)驗(yàn)室中默默耕耘,從未停止過(guò)對(duì)科學(xué)的追求和探索。他以恒心和毅力,一次次攻克了一個(gè)又一個(gè)的難關(guān),最終實(shí)現(xiàn)了多個(gè)高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的水稻品種。正是袁隆平教授踏實(shí)肯干的工作態(tài)度,才有了中國(guó)農(nóng)業(yè)的輝煌成就。袁隆平教授的工作態(tài)度深深地打動(dòng)了我,讓我明白只有腳踏實(shí)地,才能不斷取得成功。

第五,袁隆平教授的為人處世原則。在參觀袁隆平農(nóng)業(yè)科技館時(shí),我注意到袁隆平教授在對(duì)待員工和學(xué)生的態(tài)度非常和藹。他總是耐心傾聽他人的意見,虛心接受別人的建議。袁隆平教授注重培養(yǎng)后輩,傾囊相授自己的學(xué)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。袁隆平教授的為人處世原則教育了我,讓我懂得了平和、謙遜和尊重他人的重要性。只有如此,才能真正發(fā)展自己和影響他人。

綜上所述,通過(guò)參觀袁隆平農(nóng)業(yè)科技館,我對(duì)袁隆平教授的感動(dòng)和敬佩之情愈發(fā)深刻。他的科學(xué)精神、胸懷和愛心、勇于創(chuàng)新的勇氣、踏實(shí)肯干的工作態(tài)度以及為人處世的原則,都給我?guī)?lái)了啟發(fā)和正能量。我相信,只要我們以袁隆平教授為榜樣,不斷追求進(jìn)步并為社會(huì)作出貢獻(xiàn),我們的人生也會(huì)因此變得更加充實(shí)和有意義。

學(xué)袁隆平的心得體會(huì)篇三

誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦,一聽到這句話,我就想到了袁隆平爺爺。我就想起了那雜交水稻之父—袁隆平。他借著自己的力量,解決了十四億人民的溫飽問(wèn)題。

袁隆平爺爺是農(nóng)業(yè)科學(xué)家,也有雜交水稻之父的稱號(hào)。他從30多歲開始了農(nóng)業(yè)工作,至到今年已經(jīng)干了60年了。這么多年來(lái),他勤奮刻苦,遇到困難永不畏懼。所以他取得的偉大成就,把十四億人民的溫飽問(wèn)題解決了。不僅僅是解決了,還有了更大的發(fā)展。原來(lái)他在這幾畝地上收取的稻子沒(méi)有很多,但現(xiàn)在,他創(chuàng)造的是一個(gè)更加偉大的,比以前多了許多倍!這是一個(gè)什么概念?。?/p>

他去干活時(shí),穿著一件白襯衫。他去稻田里工作的.面孔總在我腦海里出現(xiàn),他的臉上露出的皺紋,都是他工作時(shí)留下的印記。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他。

袁隆平爺爺靠著自已的創(chuàng)新與努力都綻放出了中國(guó)的奇跡。他,是一個(gè)偉大的人。怎么偉大呢,能讓全國(guó)人都吃上飽飯,是一個(gè)巨大的任務(wù)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)袁隆平爺爺這種勇于創(chuàng)新。勇攀高峰的品質(zhì)。他那時(shí)還見過(guò)餓死人的,他知道自己應(yīng)該怎么才能讓他們吃飽飯。所以他親身見過(guò),會(huì)更知道應(yīng)該怎么做。

我們應(yīng)該致敬袁爺爺,希望你心在天堂永遠(yuǎn)快樂(lè)!

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學(xué)袁隆平的心得體會(huì)篇四

我有著一個(gè)夢(mèng),埋在泥土中,深信它不同這是袁隆平為歌曲《我有一個(gè)夢(mèng)》寫下的歌詞,也是他幻想的寄予。一個(gè)人,一顆種子,一個(gè)幻想,一生追求,歌聲猶縈繞耳畔,斯人已去。他帶著夢(mèng)的種子去了遠(yuǎn)方,但讓我們記住袁隆平,這位讓中國(guó)人端牢飯碗、也為世界糧食生產(chǎn)作出貢獻(xiàn)的英雄。把一生浸在稻田里,把功勛寫在大地上,他從土地里來(lái),到白云中去,他走了,但我們都在他的稻穗下乘涼,他的故事、他的精神恒久伴隨我們,也恒久值得我們每一個(gè)國(guó)人緬懷、敬重和學(xué)習(xí)。他一心為民,永葆初心。中國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó),卻不是農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)。袁隆平青少年時(shí)期就立志要讓中國(guó)的老百姓遠(yuǎn)離缺糧的威逼,1949年夏天中學(xué)畢業(yè)后,父親準(zhǔn)備讓他報(bào)考南京中山高校,但他毅然選擇了西南農(nóng)學(xué)院農(nóng)學(xué)系。當(dāng)農(nóng)業(yè)科學(xué)家,為中國(guó)的糧食增產(chǎn)作貢獻(xiàn),成為他的青春志向,他也真正把自己的一生交給了土地,交給了祖國(guó)和人民。中國(guó)人的飯碗,任何時(shí)候都要牢牢端在自己手上,這條掛在袁隆平試驗(yàn)田的橫幅,就是他對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民真誠(chéng)酷愛的真實(shí)寫照,他一生奮斗在雜交水稻事業(yè)上,實(shí)現(xiàn)著他的豪言壯語(yǔ),踐行著他的為民初心,無(wú)愧于共和國(guó)勛章的至高榮譽(yù)。他敬重科學(xué),恒久攀登。袁隆平以科學(xué)報(bào)國(guó),不屈不撓,勇攀高峰,從事雜交水稻探討半個(gè)多世紀(jì),為今日14億人民飯碗裝上中國(guó)糧食作出了卓越貢獻(xiàn)。一路走來(lái),他的科研也不乏質(zhì)疑、失敗、挫折,但如他所說(shuō),哪有搞科學(xué)探討不失敗的呢??茖W(xué)有險(xiǎn)阻、苦戰(zhàn)能過(guò)關(guān),正是他對(duì)科學(xué)的`敬重與執(zhí)著地追求,才闖出一片新天地,不斷成就著他的科研幻想。

他鍥而不舍,永生奮斗。一個(gè)人做一件好事并不難,但袁隆平卻一輩子專注雜交水稻探討這一件事,直到耄耋之年,幻想依存,他曾表示,我始終有兩個(gè)幻想,一個(gè)是禾下乘涼夢(mèng),另一個(gè)夢(mèng)是雜交水稻覆蓋全球夢(mèng),為此,他一生中超過(guò)三分之一的時(shí)間都在試驗(yàn)田里勞作、視察、探討,每天到稻田地打卡成為習(xí)慣,也體現(xiàn)出他農(nóng)夫科學(xué)家的本色和鍥而不舍的奮斗精神。兩年前,他還曾說(shuō):退休對(duì)我來(lái)講是不存在的,只要身體好,只要不老年癡呆,我就始終工作,始終堅(jiān)守我的禾下乘涼夢(mèng)。我做過(guò)一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見雜交水稻的莖稈像高粱一樣高,穗子像掃帚一樣大,稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串,我和我的助手們一塊兒在稻田里漫步,在水稻下面乘涼。這雖只是一個(gè)夢(mèng),卻彰顯了袁隆平活到老、奮斗到老的精神,因此,才讓他幻想不斷成真。我們?cè)谒牡舅胂鲁藳鼍拺言∑健=袢?,?shí)現(xiàn)民族復(fù)興宏大中國(guó)夢(mèng),任重道遠(yuǎn),征途漫漫,惟有奮斗,就是要像袁隆平那樣追夢(mèng),像一個(gè)90后,永葆青春活力,恒久精力充足,在平凡崗位上,不屈不撓、不懈追求,努力奮斗、創(chuàng)建卓越,為民造福、為國(guó)奉獻(xiàn)。讓袁隆平的精神、力氣和成果薪火傳承、永不熄滅,如此,也才是對(duì)他最好的緬懷與學(xué)習(xí)。

學(xué)袁隆平的心得體會(huì)篇五

袁隆平是中國(guó)雜交水稻的奠基人,也是世界農(nóng)業(yè)有史以來(lái)最有影響力的科學(xué)家之一。我一直以來(lái)都非常欽佩他的科研精神和對(duì)于中國(guó)農(nóng)業(yè)事業(yè)的貢獻(xiàn)。近日,我有幸參加了一次袁隆平的講座,深有感觸,不禁讓我對(duì)他的心迷。

第二段:袁隆平的科研精神。

在講座中,袁隆平對(duì)自己的科研歷程進(jìn)行了回顧,向我們展示了一名科學(xué)家應(yīng)有的專注和奉獻(xiàn)。雖然在創(chuàng)造雜交水稻的過(guò)程中面臨了重重困難,但袁隆平從未放棄,他用自己的智慧和毅力,一次次克服了困難,將祖國(guó)的糧食生產(chǎn)推向了一個(gè)新的高度。袁隆平的科研精神讓我深深感動(dòng),他的事跡激勵(lì)著我在日常學(xué)習(xí)和工作中更加勤奮努力。

袁隆平的雜交水稻不僅令中國(guó)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)邁上了新臺(tái)階,也給全球農(nóng)業(yè)事業(yè)作出了突破性的貢獻(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)人口眾多的農(nóng)業(yè)國(guó)家,糧食安全歷來(lái)是一個(gè)重要的問(wèn)題。袁隆平的雜交水稻成功解決了糧食短缺問(wèn)題,讓我國(guó)的糧食產(chǎn)量大幅提升,實(shí)現(xiàn)了糧食自給自足。同時(shí),袁隆平的成果也向世界證明了中國(guó)科技的實(shí)力,為全球農(nóng)業(yè)發(fā)展提供了新的思路和方向。

第四段:袁隆平的人格魅力。

除了袁隆平在科研和工作中的杰出表現(xiàn)外,他的人格魅力也深深地打動(dòng)著我。在講座中,袁隆平謙虛而低調(diào),他告訴我們,科學(xué)家除了需要有扎實(shí)的知識(shí)和技術(shù),還需要有豐富的人文素養(yǎng)和堅(jiān)定的人格。他強(qiáng)調(diào)誠(chéng)信、勤奮和奉獻(xiàn)精神的重要性,這些品質(zhì)讓他成為了一個(gè)值得尊敬的偶像。袁隆平的人格魅力讓我深受啟發(fā),讓我在人生道路上更加堅(jiān)定和自信。

第五段:感恩袁隆平,傳承科學(xué)精神。

袁隆平的雜交水稻不僅改變了中國(guó)的農(nóng)業(yè)面貌,也給后人樹立了一個(gè)榜樣。作為一個(gè)年輕人,我感到非常榮幸和自豪能夠生活在袁隆平這樣的時(shí)代,從他身上汲取智慧和力量。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我會(huì)繼承和發(fā)揚(yáng)袁隆平的科學(xué)精神,盡自己所能為祖國(guó)的農(nóng)業(yè)事業(yè)做出貢獻(xiàn)。同時(shí),我也會(huì)傳播袁隆平的故事,讓更多人認(rèn)識(shí)和了解這位偉大的科學(xué)家,讓他的精神影響更多的年輕人。

總結(jié):

通過(guò)袁隆平的講座,我對(duì)這位科學(xué)家有了更深入的了解,也對(duì)他的成就和品質(zhì)深表欽佩。袁隆平的科研精神、對(duì)中國(guó)農(nóng)業(yè)事業(yè)的貢獻(xiàn)以及他的人格魅力都讓我深受感動(dòng)。我會(huì)倍加珍惜自己身處的時(shí)代和環(huán)境,不斷提升自己的能力,為祖國(guó)的農(nóng)業(yè)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),我也會(huì)通過(guò)分享袁隆平的故事,將他的精神傳遞給更多的人,讓他成為我們學(xué)習(xí)和崇拜的榜樣。

學(xué)袁隆平的心得體會(huì)篇六

袁隆平同志是中國(guó)雜交水稻育種事業(yè)的奠基人,也是我國(guó)農(nóng)業(yè)科技事業(yè)的杰出代表。通過(guò)學(xué)習(xí)袁隆平同志的黨史,我深深地感受到了他的卓越才能、崇高品質(zhì)和無(wú)私奉獻(xiàn)。以下將從學(xué)習(xí)黨史這一角度展開,分享我對(duì)袁隆平黨史的心得體會(huì)。

第一段:毅力與堅(jiān)持。

袁隆平同志從事雜交水稻育種事業(yè)已有數(shù)十年的歷史。通過(guò)學(xué)習(xí)袁隆平黨史,我深深體會(huì)到了他的毅力與堅(jiān)持。在艱苦的環(huán)境中,袁隆平同志帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)克服一個(gè)又一個(gè)困難,不斷突破技術(shù)瓶頸。他一直相信,只要堅(jiān)持不懈地努力,就能攻克各種難題,在科研上取得突破性的進(jìn)展。這種毅力與堅(jiān)持意識(shí),使我深受鼓舞。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我要時(shí)刻牢記,只有堅(jiān)持不懈,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。

第二段:科學(xué)精神。

袁隆平同志是一位具有鮮明的科學(xué)精神的科學(xué)家。從他的黨史中,我看到他一直追求真理,勇于創(chuàng)新,勇往直前。他對(duì)于雜交水稻育種事業(yè)的探索和實(shí)踐,都是以科學(xué)精神為指導(dǎo)的。他不停地進(jìn)行試驗(yàn)、改進(jìn),一次次驗(yàn)證,最終取得了巨大的成功。我學(xué)到了在學(xué)習(xí)和研究中,要堅(jiān)持用科學(xué)的方法來(lái)解決問(wèn)題,不斷追求新的發(fā)現(xiàn)和突破。只有真正的科學(xué)精神,才能推動(dòng)事業(yè)不斷向前發(fā)展。

第三段:人民情懷。

袁隆平同志一直以人民為中心,為了讓水稻事業(yè)造福于全國(guó)人民,他孜孜不倦地努力工作。他的科研成果不僅使億萬(wàn)農(nóng)民受益,也使我國(guó)在世界農(nóng)業(yè)科技領(lǐng)域擁有了重要地位。學(xué)習(xí)袁隆平黨史,我領(lǐng)悟到了他的一貫為人民謀利益的情懷。在今后的工作和生活中,我要始終保持對(duì)人民的深厚感情,時(shí)刻想著為人民做事、為人民解憂。只有真正深入人民群眾,才能不斷推進(jìn)事業(yè)的發(fā)展。

第四段:政治立場(chǎng)。

袁隆平同志一直堅(jiān)定不移地站在黨和國(guó)家的立場(chǎng)上。他在雜交水稻育種事業(yè)中,始終將黨的方針政策貫徹到實(shí)際行動(dòng)中,為實(shí)現(xiàn)糧食安全和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化做出了巨大的貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)袁隆平黨史,我認(rèn)為他的政治立場(chǎng)是他不斷卓越的科研成果的保證。在今后的工作中,我要始終保持同黨中央保持高度一致,做到黨的方針政策落實(shí)到位,并且自覺(jué)抵制各種錯(cuò)誤思想的侵蝕。

第五段:無(wú)私奉獻(xiàn)。

袁隆平同志將自己的一生都奉獻(xiàn)給了水稻事業(yè)和人民。他默默地辛勤工作,不計(jì)較個(gè)人得失,只是為了給人們帶來(lái)更好的生活。學(xué)習(xí)袁隆平黨史,我深深感受到他的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。在今后的工作中,我要時(shí)刻牢記,只有全心全意為人民服務(wù),才能從事一份有價(jià)值的工作,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

總結(jié)一下,通過(guò)學(xué)習(xí)袁隆平黨史,我深深的感受到了他的毅力與堅(jiān)持、科學(xué)精神、人民情懷、政治立場(chǎng)和無(wú)私奉獻(xiàn)。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將把這些品質(zhì)融入到自己的實(shí)際行動(dòng)中去,努力做一名對(duì)得起黨和人民的合格黨員。

學(xué)袁隆平的心得體會(huì)篇七

6月1日,是王紅旭老師家人永難遺忘的一天。就在這天,本該陪3歲孩子開開心心過(guò)節(jié)的王紅旭老師,因救兩名落水兒童不幸遇難。

事發(fā)地點(diǎn)在重慶大渡口萬(wàn)發(fā)碼頭長(zhǎng)江段,一對(duì)兄妹(一人六歲,一人五歲)意外落水。在此危急關(guān)頭,重慶育才小學(xué)的王紅旭老師飛奔入水,行動(dòng)十分果斷,沒(méi)有一絲猶豫。

最終兩個(gè)孩子被救了起來(lái),但體力不支的王老師卻被湍急的江水卷走,永遠(yuǎn)地離開了他深愛的人間。

意外無(wú)情,人間有愛。

當(dāng)發(fā)現(xiàn)兩名兒童意外落水后,周圍的群眾迅速自發(fā)開展了救援行動(dòng)。大家手拉手,筑起了一道守護(hù)生命的人墻。

而在“人墻”最外延的正是王紅旭老師。大家緊緊拉住彼此的手,在滾滾江水中站穩(wěn)。接著,從王紅旭老師手中傳遞出一個(gè)女孩,人墻立刻接力,大家一個(gè)一個(gè)地傳遞著生命,將女孩托舉到安全地帶。

接著,王紅旭老師又救起了那個(gè)男孩。

兩個(gè)孩子脫離了危險(xiǎn),然而人群還沒(méi)來(lái)得及慶祝,王紅旭老師就因體力不支被江水卷走。

救援工作一直持續(xù)到6月2日下午,在距離落水點(diǎn)三十多米的江中,救援人員發(fā)現(xiàn)了王紅旭老師,但他已經(jīng)沒(méi)有生命特征了。

事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的人回憶說(shuō),如果王紅旭老師放棄救小男孩,他一定能活下來(lái),但他一直沒(méi)有放棄救人。

王紅旭老師母親回憶起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景不禁痛哭失聲,她說(shuō),在最后關(guān)頭,他自己都快沒(méi)有體力了的時(shí)候,他還不忘把兩個(gè)孩子往岸上推。

這已經(jīng)不是王紅旭第一次救人了,早在上大學(xué)時(shí),他就曾經(jīng)救過(guò)落水者。

在大家眼中,他是一個(gè)熱心助人、有活力的好老師,工作負(fù)責(zé)認(rèn)真,待人友善。當(dāng)他離去的噩耗傳回學(xué)校時(shí),全校師生都陷入了悲痛中。

6月3日,晚上八點(diǎn),王紅旭的告別儀式在重慶市大渡口區(qū)寶山堂殯儀館舉行。數(shù)千名群眾自發(fā)前來(lái)悼念,人們靜默地送別著這位舍己救人的英雄。

舍身有義古渡英杰救幼童,江水無(wú)情育才園丁鑄大愛,低垂著的挽聯(lián)讓悼念廳氛圍更加肅穆。

在江邊,也有群眾悼念,獻(xiàn)花寄托哀思。

同時(shí),重慶市委宣傳部、重慶市文明辦追授王紅旭為“重慶好人”。

據(jù)了解,王紅旭老師是家中獨(dú)子,還有個(gè)剛滿三歲的孩子。

他救起了別人的孩子,但他也是自己父母的孩子、他也有自己的孩子啊!

他的父母妻兒要怎樣面對(duì)這幕慘劇?我們實(shí)在難以想象,他的家人正在遭受著多大的痛苦,要花多長(zhǎng)時(shí)間才能走出悲痛。

我們無(wú)意去責(zé)怪任何人,這是一場(chǎng)誰(shuí)都不希望發(fā)生的悲劇。

但是在悲痛之余,仍要提醒大家,特別是在暑假即將來(lái)臨的當(dāng)下,身為家長(zhǎng)一定要提高安全意識(shí),讓孩子遠(yuǎn)離危險(xiǎn),防止意外。

學(xué)袁隆平的心得體會(huì)篇八

袁隆平生于1930年9月1日。上世紀(jì)60年月初,他目睹了農(nóng)夫們糧食短缺的現(xiàn)狀,于是決心改良水稻品種,探究科技興農(nóng)之路。在他的科研團(tuán)隊(duì)一次次努力下,最終創(chuàng)造出了水稻新品種雜交水稻。袁隆平的精神是令我們鄙視和感動(dòng)的。在當(dāng)時(shí),這種設(shè)想是需要士氣的。由于要沿著當(dāng)時(shí)被批判的孟德爾、摩爾根遺傳基因和染色體學(xué)說(shuō)進(jìn)行探究。但袁隆平不怕困難,決心改良品種。并且袁隆平不迷信權(quán)威,根據(jù)米丘林、李森科的經(jīng)典理論,水稻作為自花授粉的植物沒(méi)有雜交優(yōu)勢(shì),試驗(yàn)沒(méi)有任何意義。袁隆平卻要親自試驗(yàn),用自己的雙手和大腦,開拓出一條新的科技之路。這條路從一開頭,就困難重重,但科技創(chuàng)新精神和報(bào)效祖國(guó)的.精神始終激勵(lì)著他堅(jiān)持不懈地努力,他下定決心肯定要和饑餓和災(zāi)荒作斗爭(zhēng),解決農(nóng)夫們的溫飽問(wèn)題。袁隆平以他持之以恒、堅(jiān)持不懈的意志和精神克服了重重困難,最終創(chuàng)造了新一代水稻品種雜交水稻!袁隆平的精神是值得我們學(xué)習(xí)和效仿的,在日常的學(xué)習(xí)生活中,我們也要有這種態(tài)度。比如遇到難題時(shí),我們要堅(jiān)持不懈地鉆研,練鋼琴時(shí),要知難而進(jìn)我認(rèn)為,不論做什么事情,只要認(rèn)定要做了,就要奔著目標(biāo)前進(jìn),永不后退。而且我們也要有袁隆平先生報(bào)效祖國(guó)的精神,要從小好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后立志成為國(guó)家的棟梁。

學(xué)袁隆平的心得體會(huì)篇九

袁隆平被譽(yù)為“中國(guó)雜交水稻之父”,他的學(xué)術(shù)成就無(wú)需置疑,但他更是一個(gè)忠誠(chéng)的黨員。通過(guò)研究袁隆平的黨史,我深刻地感受到他對(duì)黨的忠誠(chéng)與擔(dān)當(dāng),對(duì)人民的深情厚意,以及他對(duì)社會(huì)主義事業(yè)的矢志不渝。本文將通過(guò)五個(gè)方面來(lái)總結(jié)袁隆平黨史心得體會(huì)。

第一,袁隆平充分體現(xiàn)了黨員的革命精神。袁隆平在學(xué)生時(shí)代即投身于革命事業(yè),在北大期間積極參與了抗戰(zhàn)工作,成為中國(guó)革命歷史的見證者。他在黨的旗幟下勇敢地奮斗,不畏艱難險(xiǎn)阻,體現(xiàn)了黨員的崇高品質(zhì)。在之后的科研工作中,袁隆平抗擊困難,堅(jiān)持不懈地為實(shí)現(xiàn)自給自足的糧食生產(chǎn)做出了杰出貢獻(xiàn),體現(xiàn)了黨員的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。

第二,袁隆平的黨史經(jīng)歷反映了他的艱苦奮斗。袁隆平從小家境貧寒,但他在黨的指引下,發(fā)揚(yáng)勤勞勇敢的革命精神,克服了困難和挫折。他不畏艱險(xiǎn),堅(jiān)持不懈地研究雜交水稻,經(jīng)過(guò)多年努力,成功地研發(fā)出了雜交水稻技術(shù)。他的奮斗精神激勵(lì)著我們,面對(duì)困難時(shí)不退縮,要有堅(jiān)持不懈的勇氣和毅力。

第三,袁隆平所做的一切都是為了人民。袁隆平把自己的一生都獻(xiàn)給了科學(xué)研究,希望能為解決中國(guó)的糧食問(wèn)題做出貢獻(xiàn)。他對(duì)人民的深情厚意體現(xiàn)在他不斷努力提高水稻產(chǎn)量,讓人們吃上更好的米飯之中。他的雜交水稻技術(shù)大大提高了我國(guó)的糧食產(chǎn)量,使得幾億人口擺脫了貧困和饑餓,充分彰顯了他的為人民而生、為人民而死的信念。

第四,袁隆平的黨史經(jīng)歷彰顯了他對(duì)社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)定信念。袁隆平畢生奮斗的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化,他堅(jiān)信只有社會(huì)主義才能給人民帶來(lái)幸福和富裕。他在辛勤努力中不斷向黨和人民靠攏,對(duì)科研事業(yè)和社會(huì)主義事業(yè)充滿信心。他的堅(jiān)定信念激勵(lì)著我們,要在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的道路上堅(jiān)定信念,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)的偉大復(fù)興努力奮斗。

第五,袁隆平的黨史經(jīng)歷教育著我們敬佩和學(xué)習(xí)他的精神。袁隆平是一個(gè)真正的科學(xué)家和共產(chǎn)黨員,他名利雙收,但從不炫耀自己的成就,他十分謙虛。他把科技研究作為一種事業(yè),對(duì)待科學(xué)研究的態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)。在面對(duì)成功時(shí),他始終保持謙虛謹(jǐn)慎。他的堅(jiān)持和奉獻(xiàn)精神是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣,我們要向袁隆平學(xué)習(xí),努力奮斗,不斷追求卓越。

袁隆平是我國(guó)科技事業(yè)的巨星,他的黨史經(jīng)歷是我們學(xué)習(xí)和借鑒的寶貴財(cái)富。通過(guò)他的黨史經(jīng)歷,我們深刻地感受到了他對(duì)黨的忠誠(chéng)、對(duì)人民的深情厚意以及對(duì)社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)定信念。向袁隆平學(xué)習(xí),我們要以他為榜樣,樹立正確的價(jià)值觀和遠(yuǎn)大的理想,勇往直前,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)的偉大復(fù)興而努力奮斗。

學(xué)袁隆平的心得體會(huì)篇十

第一段:引言(字?jǐn)?shù):100)。

袁隆平作為中國(guó)著名的農(nóng)業(yè)科學(xué)家,不僅在雜交水稻領(lǐng)域取得了世界性的成就,也是一位黨員。他以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行黨員的職責(zé)與使命,堅(jiān)守初心,勇于創(chuàng)新,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下為國(guó)家農(nóng)業(yè)事業(yè)做出了重大貢獻(xiàn)。袁隆平的黨員心得體會(huì),不僅對(duì)黨員干部,而且對(duì)廣大黨員來(lái)說(shuō)都具有重要的啟示和意義。

第二段:堅(jiān)守初心,信念不變(字?jǐn)?shù):200)。

袁隆平初中畢業(yè)后,對(duì)農(nóng)田耕作和莊稼生長(zhǎng)充滿了濃厚的興趣,選擇了農(nóng)學(xué)專業(yè)。他始終堅(jiān)守初心,認(rèn)為自己有責(zé)任讓農(nóng)民過(guò)上好日子。多年來(lái),袁隆平始終深入田間地頭,與廣大農(nóng)民同呼吸、共命運(yùn),為實(shí)現(xiàn)“糧食問(wèn)題不再成為中國(guó)的攔路虎”的目標(biāo)而努力。他踐行初心,使命感和責(zé)任感從未消退,始終為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)著自己的力量。

第三段:追求卓越,勇于創(chuàng)新(字?jǐn)?shù):300)。

袁隆平從一無(wú)所有的農(nóng)村青年走到了農(nóng)業(yè)科學(xué)領(lǐng)域的權(quán)威專家,這不僅與他勤奮努力的精神有關(guān),更與他勇于創(chuàng)新的精神分離不開。袁隆平在雜交水稻領(lǐng)域取得了世界性的突破,無(wú)論在種植技術(shù)還是育種方法上,他都敢于沖破常規(guī),大膽嘗試,不斷創(chuàng)新。他的雜交水稻成果,不僅使我國(guó)實(shí)現(xiàn)了糧食的自給自足,也為其他發(fā)展中國(guó)家提供了經(jīng)驗(yàn)和借鑒,是中國(guó)科技創(chuàng)新精神的典范。

第四段:接受教育,始終保持進(jìn)取心(字?jǐn)?shù):300)。

袁隆平始終把黨組織對(duì)黨員的教育、培養(yǎng)和考驗(yàn)作為一種挑戰(zhàn)和動(dòng)力,始終保持著對(duì)新知識(shí)的渴求與追求。袁隆平虛心向黨組織學(xué)習(xí),不僅不斷提高自己的科研能力,還關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,積極投身到國(guó)家重大科技項(xiàng)目中去。他在黨組織的培養(yǎng)教育下,不僅成為了高素質(zhì)的科研人才,還始終保持著進(jìn)取心和學(xué)習(xí)的姿態(tài),為國(guó)家、為社會(huì)提供了更多有價(jià)值的創(chuàng)新成果。

第五段:結(jié)語(yǔ)(字?jǐn)?shù):200)。

袁隆平作為黨員,始終堅(jiān)守初心,勇于創(chuàng)新,不斷進(jìn)取。他的經(jīng)歷與體驗(yàn)為我們樹立了榜樣和典范。作為一名黨員,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)袁隆平的先進(jìn)事跡和黨員心得體會(huì),做到堅(jiān)守初心、信念不變;追求卓越,勇于創(chuàng)新;接受教育,始終保持進(jìn)取心。只有這樣,我們才能更好地履行黨員的職責(zé)與使命,在不懈奮斗中推動(dòng)黨的事業(yè)取得更大的成就!

學(xué)袁隆平的心得體會(huì)篇十一

1960年罕見的天災(zāi)人禍,帶來(lái)了嚴(yán)重的糧食饑荒,一個(gè)個(gè)蠟黃臉色的水腫病患者倒下了……隆平的5尺之軀也直接經(jīng)歷了饑餓的痛苦。

袁隆平目睹了嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí),他輾轉(zhuǎn)反側(cè)不能安睡。他想起舊社會(huì),人民受統(tǒng)治階級(jí)的剝削壓迫,受戰(zhàn)爭(zhēng)的痛苦,缺衣少食,流離失所。今天,人民當(dāng)家作主,但仍未擺脫饑餓對(duì)人們的威脅。他決心努力發(fā)揮自己的才智,用學(xué)過(guò)的專業(yè)知識(shí),盡快培育出畝產(chǎn)過(guò)800斤、1000斤、20__斤的水稻新品種,讓糧食大幅度增產(chǎn),用農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)戰(zhàn)勝饑餓。

袁隆平贊成這樣一個(gè)公式:知識(shí)+汗水+靈感+機(jī)遇=成功。

他依據(jù)對(duì)遺傳學(xué)已有的較深的認(rèn)識(shí),對(duì)試驗(yàn)田里的退化植株仔細(xì)進(jìn)行觀察和統(tǒng)計(jì)分析,不僅論證“鶴立雞群”的稻株是“天然雜交稻”,而且從其第一代的良好長(zhǎng)勢(shì),充分證明水稻也存在明顯的雜交優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象,試驗(yàn)結(jié)果使他確信,搞雜交水稻的研究,具有光明的前景!

可是,雜交水稻是世界難題。因?yàn)樗臼谴菩弁ǖ淖魑铮曰ㄊ诜?,難以一朵一朵地去掉雄花搞雜交。這樣就需要培育出一個(gè)雄花不育的稻株,即雄性不育系,然后才能與其他品種雜交。這是一個(gè)難解的世界難題。袁隆平知難而進(jìn),他認(rèn)為,雄性不育系的原始親本,是一株自然突變的雄性不育株,也能天然存在。中國(guó)有眾多的野生稻和栽培稻品種,蘊(yùn)藏著豐富的種子資源,是水稻的自由王國(guó),“外國(guó)沒(méi)有搞成功的,中國(guó)人不一定就不能成功”。

袁隆平邁開了雙腿,走進(jìn)了水稻的莽莽綠海,去尋找這從未見過(guò)、而且中外資料沒(méi)見過(guò)報(bào)道的水稻雄性不育株。時(shí)間一天天過(guò)去,袁隆平頭頂烈日,腳踩爛泥,駝背彎腰地、一穗一穗地觀察尋找?!肮Ψ虿回?fù)有心人”,終于在第14天發(fā)現(xiàn)了一株雄花花藥不開裂、性狀奇特的植株。袁隆平欣喜若狂。

1964年6月到1965年7月,他和妻子鄧則,又找到了6株雄性不育的植株。成熟時(shí),分別采收了自然授粉的第一代雄性不育材料種子。經(jīng)過(guò)兩個(gè)春秋的試驗(yàn)和科學(xué)數(shù)據(jù)的分析整理,撰寫出第一篇重要論文《水稻的雄性不孕性》,發(fā)表在1966年《科學(xué)通報(bào)》第17卷第4期上。文中還預(yù)言,通過(guò)進(jìn)一步選育,可以從中獲得雄性不育系、保持系(使后代保持雄性不育的性狀)和恢復(fù)系(恢復(fù)雄性可育能力),實(shí)現(xiàn)三系配套,使利用雜交水稻第一代優(yōu)勢(shì)成為可能,將會(huì)給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)大面積、大幅度的增產(chǎn)。這篇重要論文的發(fā)表,被一些同行們認(rèn)為是“吹響了第二次綠色革命”的進(jìn)軍號(hào)角。

又經(jīng)過(guò)8年歷經(jīng)磨難的“過(guò)五關(guān)”(提高雄性不育率關(guān)、三系配套關(guān)、育性穩(wěn)定關(guān)、雜交優(yōu)勢(shì)關(guān)、繁殖制種關(guān)),到1974年配制種子成功,并組織了優(yōu)勢(shì)鑒定。1975年又在湖南省委、省政府的支持下,獲大面積制種成功,為次年大面積推廣作好了種子準(zhǔn)備,使該項(xiàng)研究成果進(jìn)入大面積推廣階段。

1975年冬,國(guó)務(wù)院作出了迅速擴(kuò)大試種和大量推廣雜交水稻的決定,國(guó)家投入了大量人力、物力、財(cái)力,一年三代地進(jìn)行繁殖制種,以最快的速度推廣。1976年定點(diǎn)示范208萬(wàn)畝,在全國(guó)范圍開始應(yīng)用于生產(chǎn),到1988年全國(guó)雜交稻面積1.94億畝,占水稻面積的39.6%,而總產(chǎn)量占18.5%。20__年全國(guó)累計(jì)種植雜交稻面積12.56億畝,累計(jì)增產(chǎn)稻谷1000億公斤以上,增加總產(chǎn)值280億元,取得了巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。群眾交口稱贊靠?jī)伞捌健苯鉀Q了吃飯問(wèn)題,一靠黨中央政策的高水平,二靠袁隆平的雜交稻,人們用樸實(shí)的語(yǔ)言,說(shuō)出了億萬(wàn)中國(guó)農(nóng)民的心里話。

隨著雜交水稻的培育成功和在全國(guó)大面積推廣,袁隆平名聲大震。在成績(jī)和榮譽(yù)面前,袁隆平公開聲稱現(xiàn)階段培育的雜交稻的缺點(diǎn)是“三個(gè)有余、三個(gè)不足”,即“前勁有余、后勁不足;分蘗有余,成穗不足;穗大有余,結(jié)實(shí)不足”,并組織助手們,從育種與栽培兩個(gè)方面,采取。

措施。

加以解決。

80年代初期,面對(duì)世界性的饑荒,袁隆平心中再一次萌發(fā)了一個(gè)驚人的設(shè)想,大膽提出了雜交水稻超高產(chǎn)育種的課題,試圖解決更大范圍內(nèi)的饑餓問(wèn)題。

1985年,袁隆平以強(qiáng)烈的責(zé)任感發(fā)表了《雜交水稻超高產(chǎn)育種探討》一文,提出了選育強(qiáng)優(yōu)勢(shì)超高產(chǎn)組合的四個(gè)途徑,其中花力氣最大的是培育核質(zhì)雜種??墒嵌嗄甑挠N實(shí)踐,卻沒(méi)有產(chǎn)生出符合生產(chǎn)要求的組合。他便果斷迅速地從核質(zhì)雜種研究中跳了出來(lái),向新的希望更大的研究領(lǐng)域去探索。

袁隆平憑著豐富的想象、敏銳的直覺(jué)和大膽的創(chuàng)造精神,認(rèn)真總結(jié)了百年農(nóng)作物育種史和20__年“三系雜交稻”育種。

經(jīng)驗(yàn)。

以及他所掌握的豐富的育種材料于1987年提出了“雜交水稻育種的戰(zhàn)略設(shè)想”高瞻遠(yuǎn)矚地設(shè)想了雜交水稻的二個(gè)戰(zhàn)略發(fā)展階段即三系法為主的器種間雜種優(yōu)勢(shì)利用;兩系法為主的秈粳亞種雜種優(yōu)勢(shì)利用;一系法為主的遠(yuǎn)緣雜種優(yōu)勢(shì)利用。這是袁隆平雜交水稻理論發(fā)展的又一座新高峰。

在袁隆平的戰(zhàn)略思想指引下,繼湖北石明松1973年在晚粳農(nóng)墾58自然群體中發(fā)現(xiàn)一株不育的光敏核不育材料之后,1987年7月16日,李必湖的助手鄧華風(fēng),在安江農(nóng)校秈稻三系育種材料中,找到一株光敏不育水稻。歷經(jīng)兩年三代異地繁殖和觀察,該材料農(nóng)藝性狀整齊一致,不育株率和不育度都達(dá)到了100%,不育期在安江穩(wěn)定50天以上,并且育性轉(zhuǎn)換明顯和同步。

這一新成果,為雜交水稻從“三系法”過(guò)渡到“兩系法”開拓了新局面。關(guān)于水稻“無(wú)融合生殖”研究的進(jìn)展,也使一系法遠(yuǎn)緣雜種優(yōu)勢(shì)利用研究邁出了可喜的一步。袁隆平對(duì)雜交水稻研究的前景,充滿必勝信心。

隨著雜交水稻在世界各國(guó)試驗(yàn)試種,雜交稻已引起世界范圍的關(guān)注。袁隆平近年來(lái),先后應(yīng)邀到菲律賓、美國(guó)、日本、法國(guó)、英國(guó)、意大利、埃及、澳大利亞等8個(gè)國(guó)家講學(xué)、傳授技術(shù)、參加學(xué)術(shù)會(huì)議或進(jìn)行技術(shù)合作研究等國(guó)際性學(xué)術(shù)活動(dòng)19次。自1981年袁隆平的雜交水稻成果在國(guó)內(nèi)獲得建國(guó)以來(lái)第一個(gè)特等發(fā)明獎(jiǎng)之后,從1985~1988年的短短4年內(nèi),又連續(xù)榮獲了3個(gè)國(guó)際性科學(xué)大獎(jiǎng)。國(guó)際水稻研究所所長(zhǎng)、印度前農(nóng)業(yè)部長(zhǎng)斯瓦米納森博士高度評(píng)價(jià)說(shuō):“我們把袁隆平先生稱為‘雜交水稻之父’,因?yàn)樗某删筒粌H是中國(guó)的驕傲,也是世界的驕傲,他的成就給人類帶來(lái)了福音?!?/p>

袁隆平,從湖南省偏僻的安江農(nóng)校里走來(lái),從一個(gè)山村中等農(nóng)校的青年教師,成長(zhǎng)為舉世矚目的名人,登上了“雜交水稻之父”的寶座。雜交水稻研究事業(yè)方興未艾,正朝著袁隆平新的戰(zhàn)略設(shè)想的方向迅猛發(fā)展!

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學(xué)袁隆平的心得體會(huì)篇十二

5月22日,這是個(gè)世人永遠(yuǎn)銘記的日子,兩位國(guó)之脊梁永遠(yuǎn)離開了我們。一位是“心懷一稻濟(jì)世,但求萬(wàn)家糧足”的工程院院士袁隆平先生,另一位則是“俠志披肝瀝膽,永懷醫(yī)者仁心”的科學(xué)院院士吳孟超先生。他們用行動(dòng)詮釋了國(guó)士無(wú)雙,他們的先進(jìn)事跡和崇高精神永遠(yuǎn)是大家學(xué)習(xí)的榜樣,激勵(lì)著大家在新時(shí)代、新征程上開拓奮進(jìn)、砥礪前行。

國(guó)士無(wú)雙是人生耐得住寂寞,在稻田中奉獻(xiàn)一生,守住中國(guó)人的鐵飯碗。“人就像種子,要做一粒好種子”,這是袁隆平院士生前常說(shuō)的一句話。他也用一生,為這句話寫下了注腳。一粒糧食能夠救一個(gè)國(guó)家,也可以絆倒一個(gè)國(guó)家,為不讓受苦挨餓的饑荒苦難再次出現(xiàn),讓中國(guó)人端牢“飯碗”,他牢記三個(gè)任務(wù):實(shí)現(xiàn)超高產(chǎn)、種植海水稻、做好第三代雜交水稻工作,日復(fù)一日下農(nóng)田做實(shí)驗(yàn)。在實(shí)踐基礎(chǔ)上,以過(guò)人膽識(shí)和科學(xué)眼光投身基礎(chǔ)科研事業(yè),依據(jù)事實(shí)、發(fā)現(xiàn)真理、驗(yàn)證真理,筑牢中國(guó)農(nóng)業(yè)之基石,成功實(shí)現(xiàn)第三代雜交水稻晚稻畝產(chǎn)911.7公斤,真正做到“手中有糧、心中不慌”,讓雜交水稻造福全球,讓禾下乘涼夢(mèng)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。他鼓勵(lì)年輕人要勤勞勇敢、堅(jiān)韌不拔、吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作,將年輕的自己投入到祖國(guó)和人民需要的地方,在強(qiáng)國(guó)征程中寫下精彩的一筆。承蒙袁院士之恩,在未來(lái),作為后備力量的我們,必是以知識(shí)為應(yīng)用基礎(chǔ)、汗水為苦干實(shí)干、把握好經(jīng)驗(yàn)升華的思想火花、順應(yīng)時(shí)代大潮盡我所能,不懼人生路漫漫、塵世車馬喧,獨(dú)守一方地、淡泊志彌堅(jiān),愿得一斛黍、消弭天下饑,我將無(wú)我,不負(fù)人民。

學(xué)袁隆平的心得體會(huì)篇十三

20__年5月24日,注定是值得銘記的日子。

“雜交水稻之父”、“共和國(guó)勛章”獲得者、中國(guó)工程院院士袁隆平的遺體送別儀式,在湖南長(zhǎng)沙明陽(yáng)山殯儀館舉行。“我盼行至您的夢(mèng)里,良田萬(wàn)里,禾下乘涼”“知道他走了,一定要來(lái)送送他。我們種田的,對(duì)他有感情”……各地群眾手持鮮花趕來(lái)吊唁,其中不乏一張張年輕的面孔。他們臉上有淚,眼中有光。

人世間,“吃飯的事情”,袁隆平把自己的一生都奉獻(xiàn)給了這件的事情。對(duì)中國(guó)人來(lái)說(shuō),“袁隆平”三個(gè)字,是嵌入百姓粥飯、天下糧倉(cāng)的重要符號(hào);對(duì)全球而言,他的“東方魔稻”“營(yíng)造了一個(gè)糧食更為富足、糧食安全具有保障的更加穩(wěn)定的世界”。

雖然今后無(wú)法再看到這位一生為民謀稻粱的耕耘者,但他播在每個(gè)人心頭的種子,化作千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“他”,蘊(yùn)含了生生不息的力量。

這種力量,有著愛國(guó)為民的情懷?!凹Z食是國(guó)計(jì)民生的頭等大事,我是學(xué)農(nóng)的,我應(yīng)該在這方面盡我的努力!”在他心中,國(guó)家和人民的需求至高無(wú)上。

這種力量,有著信念堅(jiān)定的分量。畢其一生,專注田疇,播撒智慧,收獲富足,在千百次的失敗中他依然堅(jiān)信,世界上必然有一粒種子,可以戰(zhàn)勝饑餓。

這種力量,有著矢志不渝的勇毅?!半娔X里長(zhǎng)不出水稻,書本里也長(zhǎng)不出水稻,要種出好水稻必須得下田?!彼虼肆⑾率胀健伴T規(guī)”---“你不下田我就不帶”。

這種力量,有著勇于創(chuàng)新的擔(dān)當(dāng)。充分尊重科學(xué)規(guī)律,敢于提出設(shè)想、勇于探索。從選種、試驗(yàn)、失敗,到再選種、再播種、再觀察……依據(jù)事實(shí)、發(fā)現(xiàn)真理、驗(yàn)證真理,伴隨他的一生。

這種力量,有著樸實(shí)無(wú)華的品質(zhì)。他留給人們的印象,總與水稻有關(guān),是一位直到入院前還心心念念要下田看看、絕不愿躺在功勞簿上睡大覺(jué)的中國(guó)“老農(nóng)”。

先生之風(fēng),山高水長(zhǎng);斯人已逝,風(fēng)范永存。他留下的“種子”,將在無(wú)數(shù)后來(lái)者和奮斗者的代代傳承中生根發(fā)芽,開花結(jié)果。

今天的中國(guó),一項(xiàng)項(xiàng)代表著科技前沿的成果凝聚著全球關(guān)注的目光,同時(shí),在尖端科技領(lǐng)域也有不少“卡脖子”問(wèn)題,還有一些體制機(jī)制障礙阻隔著產(chǎn)學(xué)研的深度融合。面對(duì)成績(jī)與不足,以自立自強(qiáng)的精神在科技領(lǐng)域不斷攻堅(jiān)克難、闖關(guān)奪隘,廣大科技工作者需要的正是這種力量,把論文寫在祖國(guó)的大地上,把科技成果應(yīng)用在實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的偉大事業(yè)中,一切工作都要往實(shí)里做,在追求真理的道路上躬行實(shí)踐、厚積薄發(fā),用“腳踏實(shí)地”的作風(fēng)成就“頂天立地”的成果。

仰望星空,宇宙中有一顆編號(hào)為8117的“袁隆平星”光芒閃耀。未竟的事業(yè),科學(xué)的價(jià)值,我們定會(huì)堅(jiān)守,定去拼搏,定將開拓出更加廣闊的天地。

學(xué)袁隆平的心得體會(huì)篇十四

袁隆平,中國(guó)雜交水稻“父親”,被譽(yù)為“世界農(nóng)業(yè)之父”。他的心里一直懷揣著對(duì)科學(xué)的熱愛和對(duì)農(nóng)業(yè)事業(yè)的追求,但他從未忘記他的黨員身份。作為一名黨員,袁隆平用自己的實(shí)踐行動(dòng)踐行著黨的宗旨和理想信念,且深受黨的教育和培養(yǎng)。在長(zhǎng)期的農(nóng)業(yè)科研實(shí)踐中,袁隆平積累了許多珍貴的黨員心得體會(huì)。本文將從以下角度展開對(duì)袁隆平黨員心得體會(huì)的探討。

首先,袁隆平黨員心得體會(huì)之一是堅(jiān)定理想信念。袁隆平始終堅(jiān)信“科技是第一生產(chǎn)力”,他深知科技創(chuàng)新對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要性。正是因?yàn)閷?duì)理想的堅(jiān)信,在面對(duì)科研中遇到的種種困難和挑戰(zhàn)時(shí),袁隆平從不氣餒,反而更堅(jiān)定地投入到科學(xué)實(shí)踐中去。他不僅在攻堅(jiān)克難時(shí)展現(xiàn)出著頑強(qiáng)的意志力,還積極為農(nóng)業(yè)科學(xué)家們提供各種資源和支持,鼓勵(lì)他們跟隨自己的理想信念,為農(nóng)業(yè)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

其次,袁隆平黨員心得體會(huì)之二是服務(wù)于人民。作為一名黨員,袁隆平始終將人民的利益放在首位。他堅(jiān)信農(nóng)業(yè)發(fā)展是國(guó)家發(fā)展的基礎(chǔ),只有農(nóng)業(yè)水平的提高,才能真正改善廣大農(nóng)民的生活。在他的帶領(lǐng)下,國(guó)家經(jīng)費(fèi)對(duì)農(nóng)業(yè)科研的支持逐漸增加,科研成果也得到了更好的應(yīng)用。袁隆平不僅為中國(guó)的糧食安全做出了重要貢獻(xiàn),還積極推動(dòng)中國(guó)的農(nóng)業(yè)“走出去”,幫助其他發(fā)展中國(guó)家改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件。他用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著為人民服務(wù)的宗旨。

第三,袁隆平黨員心得體會(huì)之三是勇于創(chuàng)新。袁隆平深知農(nóng)業(yè)發(fā)展需要科技的推動(dòng)和創(chuàng)新的思維方式?!安粍?chuàng)新就沒(méi)出路”,這是他一直堅(jiān)持的信條。在實(shí)踐中,他不斷探索新的科研方法,不斷挑戰(zhàn)各種困難,力求在雜交水稻的研究中取得突破。正是因?yàn)椴粩嗟膭?chuàng)新,他成功培育出了高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的雜交水稻品種,引領(lǐng)了中國(guó)農(nóng)業(yè)的發(fā)展方向。他的雜交水稻品種成為了中國(guó)農(nóng)民種植的主要作物,極大地推動(dòng)了中國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。

第四,袁隆平黨員心得體會(huì)之四是勤學(xué)善思。袁隆平深知知識(shí)的重要性和持續(xù)學(xué)習(xí)的必要性。盡管已經(jīng)成為杰出的科學(xué)家,他仍然保持著對(duì)新知識(shí)的渴望,并不斷學(xué)習(xí)和探索。他時(shí)刻關(guān)注農(nóng)業(yè)科技領(lǐng)域的最新進(jìn)展,注重與其他領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流,為自己的科研實(shí)踐不斷注入新的思維和理念。他通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)和善于思考,不斷提高自己的科研水平,實(shí)現(xiàn)了從雜交水稻的理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化。

最后,袁隆平黨員心得體會(huì)之五是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。作為一名共產(chǎn)黨員,袁隆平深知黨的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于科研工作的重要性。他時(shí)刻用黨的科學(xué)理論武裝自己,堅(jiān)持黨的路線、方針和政策。在科研實(shí)踐中,他時(shí)刻遵循黨的路線,注重團(tuán)結(jié)和協(xié)作,積極培養(yǎng)和發(fā)展自己的團(tuán)隊(duì)。黨的領(lǐng)導(dǎo)為袁隆平提供了有力的支持和保障,在他的帶領(lǐng)下,中國(guó)的水稻研究工作取得了重大突破。

總之,袁隆平作為一名杰出的科學(xué)家和共產(chǎn)黨員,在科研實(shí)踐中積累了許多寶貴的黨員心得體會(huì)。他堅(jiān)定理想信念,服務(wù)于人民,勇于創(chuàng)新,勤學(xué)善思,堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),這些都是袁隆平作為黨員的重要品質(zhì)。袁隆平的黨員心得體會(huì)將繼續(xù)影響和激勵(lì)我們,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,時(shí)刻踐行黨的宗旨和理想信念,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)農(nóng)業(yè)的繁榮和農(nóng)民的幸福貢獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)袁隆平的心得體會(huì)篇十五

袁隆平先生,中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)家,被譽(yù)為“雜交水稻之父”。他的卓越成就和勤奮努力讓他成為勞模的典范。在長(zhǎng)期的科研和實(shí)踐中,袁隆平積累了諸多勞模經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。本文將從袁隆平勞模的態(tài)度和精神、勞模實(shí)踐與感悟、對(duì)他人的影響和啟示、未來(lái)的努力方向等四個(gè)方面闡述袁隆平勞模的心得體會(huì)。

袁隆平一直以來(lái)都保持著一顆謙遜、真誠(chéng)和奮斗的心。在農(nóng)業(yè)科研的道路上,他沒(méi)有因自己的成就而驕傲自滿,而是時(shí)刻保持著一種在科學(xué)實(shí)踐中探索、鉆研的精神。袁隆平積極參與實(shí)踐,堅(jiān)持不懈地解決科學(xué)難題,與團(tuán)隊(duì)成員共同努力,克服重重困難。他的韌勁和奮斗精神成為勞模的最佳表現(xiàn),也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

三、勞模實(shí)踐與感悟。

袁隆平的勞模實(shí)踐與感悟主要表現(xiàn)在他對(duì)科學(xué)研究的堅(jiān)持和努力上。一方面,袁隆平致力于雜交水稻的研究,在不斷的實(shí)踐中摸索出一套完整的育種方法,并成功地在中國(guó)推廣應(yīng)用。另一方面,袁隆平也深刻認(rèn)識(shí)到科學(xué)研究需要集體智慧和團(tuán)隊(duì)協(xié)作,他重視與科研團(tuán)隊(duì)的溝通與合作,相互交流思想和經(jīng)驗(yàn)。袁隆平也時(shí)常鼓勵(lì)和激勵(lì)年輕人參與農(nóng)業(yè)科研,提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平。他的實(shí)踐與感悟激勵(lì)著無(wú)數(shù)人投身于農(nóng)業(yè)科研的事業(yè)。

四、對(duì)他人的影響和啟示。

袁隆平的努力和成就不僅對(duì)中國(guó)農(nóng)業(yè)科研產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,也對(duì)世界農(nóng)業(yè)發(fā)展起到了積極作用。他以身作則,以實(shí)際行動(dòng)證明了科學(xué)技術(shù)力量的重要性和農(nóng)業(yè)科研的前景。袁隆平的成功也成為了許多勞模的鼓舞,激勵(lì)著廣大人民群眾在各個(gè)領(lǐng)域追逐夢(mèng)想,砥礪前行。袁隆平的努力和成就給予了年輕人追求卓越、奉獻(xiàn)社會(huì)的啟示,鼓勵(lì)他們積極參與科學(xué)研究,為推動(dòng)中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

五、未來(lái)的努力方向。

袁隆平的勞模經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)給予了我們未來(lái)的努力方向。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)袁隆平兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度和頑強(qiáng)不屈的精神,進(jìn)一步提高個(gè)人的專業(yè)知識(shí)和科研能力。我們也需要時(shí)刻關(guān)注科學(xué)前沿和社會(huì)問(wèn)題,積極開展實(shí)踐并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。此外,我們還應(yīng)該注重與他人的溝通和合作,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,共同攻克科技難題,為國(guó)家和人民的利益而奮斗。我們應(yīng)該立下追求真理、勇于創(chuàng)新的志向,為農(nóng)業(yè)科研事業(yè)盡己所能,為中國(guó)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化貢獻(xiàn)自己的力量。

總之,袁隆平先生以其卓越的成就和勤奮努力成為了勞模的典范。他的勞模經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)對(duì)我們都具有重要意義。我們應(yīng)該向袁隆平學(xué)習(xí),踏實(shí)工作,追求卓越,為推動(dòng)中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展和國(guó)家的繁榮貢獻(xiàn)力量。

學(xué)袁隆平的心得體會(huì)篇十六

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歲月不居,不知不覺(jué)間,已經(jīng)到了上有老下有小的年紀(jì)。一些時(shí)候,自覺(jué)不自覺(jué)地,會(huì)出現(xiàn)幾分精氣神不夠提振、春困秋乏的現(xiàn)象,表現(xiàn)為對(duì)日常工作的“撞鐘”思維,表現(xiàn)為寫稿上的“吃老本”心態(tài)。午休時(shí)間,學(xué)習(xí)《典故后面有故事》第九集:這位“90后”讓世界1/5的人吃上飽飯,頗有晨鐘暮鼓、當(dāng)頭棒喝之感,一時(shí)間,睡意全無(wú),思之良久,竟汗流浹背,其神采令人“心甚向往之”。

不想當(dāng)將軍的士兵不是好兵,平凡人也要用心追夢(mèng),不可甘于平庸。偉大時(shí)代由偉大人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下共同創(chuàng)造,這世界沒(méi)有天生的英雄,有的只是平凡人堅(jiān)守中的不平凡,有的只是平凡人奮斗出的不平庸。人民院士袁隆平的成功來(lái)自于數(shù)十年間,一以貫之的不懈追夢(mèng),這夢(mèng)想背后,是但求百姓食無(wú)憂的父母之心,是世間再無(wú)餓殍人的凌云之志,是忠誠(chéng)于黨和人民事業(yè)的赤子之心。為此,他不斷攀登科技興農(nóng)新高峰,創(chuàng)造了這一領(lǐng)域的歷史高度。2020年11月2日,團(tuán)隊(duì)研發(fā)的雜交水稻,雙季畝產(chǎn)突破1500公斤大關(guān),適應(yīng)不同氣候、不同土壤、不同水質(zhì)的新型水稻取得一個(gè)又一個(gè)突破,解決了世界1/5人口的溫飽問(wèn)題,讓中國(guó)人把自己的飯碗端得牢牢的,把心放得穩(wěn)穩(wěn)的?!袄象K伏櫪,志在千里”,袁隆平的追夢(mèng)人生令人欽敬,令人擊節(jié)贊嘆。

不敢比就沒(méi)有進(jìn)步,對(duì)照先進(jìn),學(xué)然后知不足,知恥近乎勇,善莫大焉。夢(mèng)想,有著催人奮進(jìn)的力量。關(guān)于夢(mèng)想,從一個(gè)90歲的大科學(xué)家口中道來(lái),更加具有激蕩人心的力量。和袁隆平“放在古時(shí)可以修廟”的偉績(jī)比起來(lái),或許,作為普通黨員的我,似螢火微光可以忽略不計(jì)。但90歲的袁隆平依然時(shí)刻警醒自己,“不能躺在功勞簿上睡大覺(jué)”,依然醉心于提升雜交水稻產(chǎn)量,醉心于科技興農(nóng)大業(yè)。這份一生一事、一以貫之、慎終如始的激情、活力,巨大的張力、韌力,宏大的決心、毅力,著實(shí)令人心折。作為新時(shí)代的黨員干部,豈可坐井觀天、故步自封?豈可因?yàn)橐粫r(shí)的遭際就一蹶不振,豈可因?yàn)橐粫r(shí)的困難就止步不前?黨員干部當(dāng)在融入黨和人民事業(yè)的奮斗中,一天有一天之得、一天有一天之進(jìn)益——青春豈可無(wú)夢(mèng),人生豈可不追夢(mèng)!

多想,將來(lái)也成為“90后”的我們,依然可以心中有夢(mèng),依然可以執(zhí)著追夢(mèng)。依然可以像90歲的袁隆平一樣,“我夢(mèng)見我們?cè)囼?yàn)田里的超級(jí)水稻,長(zhǎng)得有高粱那么高,一人多高,穗子有掃帚那么長(zhǎng),籽粒有花生那么大,我就跟我的助手一起,就坐在稻穗下乘涼”?!爸静磺笠渍叱?,事不避難者進(jìn)”,正如習(xí)近平總書記對(duì)青年期望的那樣,黨員干部當(dāng)“志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地,不畏艱難險(xiǎn)阻,勇?lián)鷷r(shí)代使命,把個(gè)人的理想追求融入黨和國(guó)家事業(yè)之中,為黨、為祖國(guó)、為人民多作貢獻(xiàn)”。為夢(mèng)想而奮斗的人生本身就是一種深深的幸福,惟奮斗者進(jìn)、惟自勝者強(qiáng),黨員干部當(dāng)以“大我”砥礪“小我”,以時(shí)不我待的擔(dān)當(dāng),立足本職崗位、主責(zé)主業(yè),在平凡的崗位上,發(fā)揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神,以研究之心對(duì)待工作,將工作當(dāng)事業(yè)干,將工作當(dāng)事業(yè)闖,在不斷推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展新征程,在更好滿足人民對(duì)美好生活的向往之中,拼搏奮斗、矢志奉獻(xiàn),書寫青春不負(fù)韶華、不負(fù)時(shí)代、不負(fù)人民的新篇章。

我們都好像和袁老有一面之緣,在課本里,在飯桌上,在人間里。今天,我們用觀看電影的方式緬懷袁隆平爺爺。

銀幕中的爺爺:與妻子分別二十年,再見面已年過(guò)半百;在海南研究十余年,研究成果卻一直止步不前;長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有研究成果,經(jīng)費(fèi)被停,被潑各種冷水。

喜看稻菽千重浪,在卓越的功勛背后,我們也看到了他作為90后的樸實(shí)可愛:他生活簡(jiǎn)單,衣著樸素;他多才多藝,拉小提琴,英文流利,游泳健將;他幽默風(fēng)趣,會(huì)說(shuō)自己是“自由散漫”,被問(wèn)到“帥不帥”時(shí)會(huì)得意地回答一個(gè)“handsome”。當(dāng)這些特質(zhì)合起來(lái)時(shí),我們看到的他不是高高在上的圣人,而是田間地頭家長(zhǎng)里短的可愛爺爺。

習(xí)近平總書記說(shuō)"我們對(duì)袁隆平同志的紀(jì)念,就是學(xué)習(xí)他熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛人民,信念堅(jiān)定、至死不渝,勇于創(chuàng)新、樸實(shí)無(wú)華的高貴品質(zhì),學(xué)習(xí)他以祖國(guó)和人民為己任,以奉獻(xiàn)祖國(guó)和人民為目標(biāo),一輩子躬耕田野,腳踏實(shí)地把科技論文寫在祖國(guó)大地上的崇高風(fēng)范。"袁隆平爺爺?shù)碾x開,相信很多人心中不止是悲痛,還有著無(wú)所適從的恐慌與不安。但這也正是他的偉大之處,被從未打過(guò)照面的人們依賴。歷史在傳承,但我們相信他能青山永駐,他能萬(wàn)古流芳,他能擁有那千千萬(wàn)萬(wàn)人永恒的愛和這世世代代不朽的名。今天舉行了他的遺體送別儀式,但是我想說(shuō),真正的死亡不是他的身體消涅,而是我們對(duì)他功勛以及精神的遺忘與不傳承。所以,要記得,共和國(guó)記得,我們更應(yīng)該記得,我們不僅記得,還要傳承下去,融入我們精神血脈,塑進(jìn)我們鐵血脊梁。

袁隆平不是因循守舊、盲從的科學(xué)家。在強(qiáng)調(diào)自主創(chuàng)新的今天,中國(guó)科學(xué)界面臨著一場(chǎng)前所未有的考驗(yàn)。盲目跟風(fēng)、盜版抄襲、低水平重復(fù)成為中國(guó)科學(xué)界整體上缺乏創(chuàng)造性成果的硬傷所在。袁隆平曾說(shuō),硬要說(shuō)雜交水稻的成功有什么秘訣的話,那其中的“第一秘訣”就是不囿于現(xiàn)存結(jié)論的創(chuàng)新思維。在袁隆平所處的年代,水稻方面的鴻儒大家有很多,但他們不敢也無(wú)法突破前人,最終沒(méi)有產(chǎn)生什么創(chuàng)新性成果。而袁隆平作為一名普通中專教師,卻對(duì)“水稻是自花授粉作物,沒(méi)有雜種優(yōu)勢(shì)”的“金科玉律”提出質(zhì)疑,根據(jù)實(shí)踐提出了相反的設(shè)想,開始了獨(dú)辟蹊徑的研究。“不迷信,不迷信書本,科學(xué)研究要敢于質(zhì)疑,勇于創(chuàng)新”,袁隆平認(rèn)為這是一名科學(xué)家的重要素質(zhì)。鼓勵(lì)科學(xué)家獨(dú)立思考,大膽創(chuàng)新,特別要讓年輕人勇于實(shí)踐、敢于超越,應(yīng)該成為我們今后科技創(chuàng)新努力的方向之一。

當(dāng)今學(xué)界,浮躁、浮夸之風(fēng)盛行,門派成見根深蒂固,為了評(píng)職稱、快出名,不少人甚至不惜剽竊,一些單位仍然論資排輩盛行。這些都阻礙了科學(xué)的發(fā)展、理論的創(chuàng)新以及中國(guó)整體科技實(shí)力的提升。而袁隆平是中國(guó)科學(xué)界一個(gè)難得的帥才,他不是一枝獨(dú)秀,而是用自己的火炬點(diǎn)燃了一片火炬。在他的帶領(lǐng)下,中國(guó)形成了一支高質(zhì)量的雜交水稻的人才梯隊(duì)。上世紀(jì),他曾把自己發(fā)現(xiàn)的野生稻資料無(wú)私地提供給各地的科研機(jī)構(gòu),從而大大推進(jìn)了雜交水稻在全國(guó)的研究。他還把政府撥給的數(shù)千萬(wàn)元資金奉獻(xiàn)出來(lái),組織起全國(guó)的協(xié)作單位共同研究、共同分享。袁隆平的學(xué)生鄧華鳳根據(jù)老師的思路,歷經(jīng)兩年使兩系法雜交水稻的設(shè)想變成現(xiàn)實(shí)。報(bào)獎(jiǎng)時(shí),鄧華鳳想在名單上把袁隆平排在第一的位置,袁隆平卻堅(jiān)稱,不排第一、不排名,他本人不參與評(píng)獎(jiǎng),充分表現(xiàn)出淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)的廣闊胸懷。

發(fā)掘和弘揚(yáng)袁隆平的精神價(jià)值,在建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家、構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系的今天具有重要意義。每一位科研工作者、每一位知識(shí)分子都應(yīng)該以袁隆平為榜樣,耐住寂寞,集中精神,在自主創(chuàng)新的征途上奮力向前!

。

學(xué)袁隆平的心得體會(huì)篇十七

20xx年10月10日,接受采訪的袁隆平望著遠(yuǎn)處的稻田,若有所思地說(shuō)道,"禾下乘涼夢(mèng)'會(huì)由年輕人連續(xù)。今日,這位老人永久停下了手頭的討論,將攻關(guān)的重?fù)?dān)交給了后繼者。老人家雖然再也不能消失在他心愛的田間地頭,但他身上體現(xiàn)出來(lái)的"一心為民謀溫飽,深藏自身功與名'精神卻會(huì)永久照射人間,永駐我們心頭。腳踏實(shí)地討論,毫不張揚(yáng)探究,袁隆平先生孜孜以求,轉(zhuǎn)變了全部中國(guó)人"臉朝黃土背朝天'的境況,解決了中國(guó)人的溫飽問(wèn)題。雖已功成名就,但他仍舊奮戰(zhàn)在科研攻關(guān)一線,連續(xù)向更高目標(biāo)努力著。就是這位雜交水稻之父,乘飛機(jī)卻從來(lái)只坐一般艙,照舊穿著35元的衣服,晝夜躬耕于稻田。他曾深情說(shuō)"我討論雜交水稻不是為了當(dāng)院士,而是為了老百姓有飯吃。'在《典籍里的中國(guó)》里,導(dǎo)演支配宋應(yīng)星和袁隆平兩位先生在水田中握手的那一幕,實(shí)為傳神一筆。由于"為了老百姓有飯吃'的共同追求,這兩位科學(xué)家身上都體現(xiàn)出了一種為民謀福,不計(jì)名利的崇高品質(zhì)。

為了實(shí)現(xiàn)"禾下乘涼夢(mèng)',在第四期試驗(yàn)勝利的基礎(chǔ)上,袁老帶領(lǐng)著團(tuán)隊(duì)又馬不停蹄開頭了第五期的攻關(guān)。40多年雜交水稻科研生涯,對(duì)于袁老而言實(shí)際上就是一個(gè)不斷創(chuàng)新的漫長(zhǎng)過(guò)程。假如硬要說(shuō)雜交水稻的勝利有什么秘訣的話,那就是袁隆平自己的觀點(diǎn):"第一秘訣'就是不囿于現(xiàn)存結(jié)論的創(chuàng)新思維。"禾下乘涼夢(mèng)'是幻想更是創(chuàng)新,不滿意于現(xiàn)狀,不停步于所得,這不僅是科學(xué)討論持續(xù)進(jìn)步的動(dòng)力,也是各項(xiàng)事業(yè)能夠向前進(jìn)展的條件。袁老曾笑言自己情愿做一只太平洋上的海鷗,讓雜交水稻技術(shù)越過(guò)重洋,貢獻(xiàn)人類,為中國(guó)人贏得榮譽(yù)和尊嚴(yán)。是什么支撐著一位耄耋老者不顧年事已高,仍舊奔赴南繁基地一待就是3個(gè)多月,除了"不讓老百姓挨餓'的樸實(shí)為民情懷之外,還有就是他身上那種無(wú)私忘我的愛國(guó)情懷。這位經(jīng)受過(guò)民族的.屈辱和苦難歲月的老人最大的愿望是:"盼望青年科學(xué)家不要過(guò)分計(jì)較個(gè)人得失,而是要把國(guó)家和人民的利益作為自己的奮斗目標(biāo),不斷努力。'"國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)',將自身的進(jìn)展和追求和國(guó)家的需要聯(lián)系起來(lái),這是很多做出過(guò)宏大貢獻(xiàn)的人所共有的特質(zhì)。忘卻小我的私求,追求大我的價(jià)值,只有心系天下蒼生,才能真正做到感天動(dòng)地。

"云山蒼蒼,江水泱泱,先生之風(fēng),山高水長(zhǎng)。'洞庭泛波亦哽咽,天下蒼生俱失聲,那位佇立在田間的瘦弱身軀雖然已經(jīng)消逝,但那股隱藏在內(nèi)的精神和力氣,將永駐人間;身雖遠(yuǎn)去志永存,高風(fēng)亮節(jié)照后人,這種精神將會(huì)永駐青史,也將激勵(lì)著后來(lái)人在各自的事業(yè)中不斷攻堅(jiān)克難,再創(chuàng)新高。

學(xué)袁隆平的心得體會(huì)篇十八

袁隆平,是中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)家、人口學(xué)家,也是全球雜交水稻之父。憑借著自身的努力和才能,他使得水稻產(chǎn)量大幅度提高,為解決全球糧食問(wèn)題作出了巨大貢獻(xiàn)。作為一位勞模,袁隆平對(duì)工作和生活有著獨(dú)特的心得體會(huì),他的勵(lì)志故事和經(jīng)驗(yàn)不僅僅針對(duì)科研工作者,更對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有啟示意義。

首先,袁隆平始終保持著對(duì)工作的熱愛和執(zhí)著。作為一名優(yōu)秀的科學(xué)家,他的熱情和執(zhí)著是他取得突破性進(jìn)展的重要?jiǎng)恿?。袁隆平在長(zhǎng)時(shí)間的科研探索中,經(jīng)歷了多次失敗和挫折,但他始終沒(méi)有放棄對(duì)科學(xué)事業(yè)的熱愛。他深知只有保持一顆初心和熱情,才能在科學(xué)研究的道路上走得更遠(yuǎn)。

其次,袁隆平強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在他的研究團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人都有其獨(dú)特的才能和專長(zhǎng),他們形成了一個(gè)有機(jī)的整體。袁隆平始終認(rèn)為團(tuán)隊(duì)合作是成功的關(guān)鍵,他注重鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和合作,相互借鑒彼此的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。他相信只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)的力量,才能夠?qū)崿F(xiàn)更大的目標(biāo),取得更大的成就。

再次,袁隆平堅(jiān)持不懈的努力。他的雜交水稻技術(shù)并非一蹴而就,而是通過(guò)多年的不懈努力和持續(xù)的試驗(yàn)改進(jìn)而逐漸發(fā)展起來(lái)的。他在研究過(guò)程中不斷嘗試、不斷摸索,直到成功。袁隆平的勵(lì)志故事告訴我們,只有通過(guò)不懈的努力和堅(jiān)持,才能夠克服困難,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

此外,袁隆平以身作則,注重自身素質(zhì)和修養(yǎng)的培養(yǎng)。他在科研工作之余,積極參加各類學(xué)術(shù)交流和國(guó)際科技合作活動(dòng),不斷提升自己的專業(yè)技能和國(guó)際化視野。袁隆平堅(jiān)信只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)自己,才能在科研領(lǐng)域中走在前沿,做出更大的貢獻(xiàn)。

最后,袁隆平致力于回報(bào)社會(huì),用實(shí)際行動(dòng)幫助更多的人。他將自己研究的水稻技術(shù)分享給發(fā)展中國(guó)家,幫助他們提高糧食產(chǎn)量,改善人民生活。他還積極參與公益事業(yè),捐款捐物,為貧困地區(qū)的孩子們提供教育資助。袁隆平的慈善事業(yè)激勵(lì)著更多的人,讓我們認(rèn)識(shí)到一個(gè)偉大的科學(xué)家也可以成為一位偉大的慈善家。

綜上所述,袁隆平勞模的心得體會(huì)影響著我們每一個(gè)人。他的熱愛和執(zhí)著,團(tuán)隊(duì)合作,堅(jiān)持不懈的努力,自身素質(zhì)和修養(yǎng)的培養(yǎng),以及回報(bào)社會(huì)的行動(dòng),都是我們?cè)诠ぷ骱蜕钪锌梢詫W(xué)習(xí)和借鑒的。無(wú)論我們從事哪個(gè)行業(yè),只要我們擁有袁隆平那樣的心態(tài)和品質(zhì),相信我們都能夠取得成功,并為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?以下我給大家整理了一
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖?/div>
總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)
方案可以幫助我們規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向,明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)路徑。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?那么下面我就
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢?以下是小編為大家收集的方案范
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。企
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,
報(bào)告是一種常見的書面形式,用于傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告的作用是幫助讀者了解特定
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以將時(shí)間、有限的資源分配給不同的任務(wù),并設(shè)定合理的限制。這樣,我
心中有不少心得感悟時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得感悟,如此可以一直更新迭代自己的想法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得感悟嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)
隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。相信很多朋友都對(duì)擬合同感到非常苦惱吧。
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。人性的
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?接下來(lái)我就給
報(bào)告是一種常見的書面形式,用于傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等。報(bào)告幫助人們了解特定問(wèn)題或情況,并提
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?下面是我給大家整理的教案范文
當(dāng)我們有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí),我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果,并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃。計(jì)劃為我們提供了一個(gè)清晰的方向,幫助我們更好地組織和管理時(shí)間、資源和任務(wù)。
心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。接下來(lái)我就
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寫總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫清楚,寫明白,實(shí)事求是。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供參考,希
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估以及市場(chǎng)的需求等,以確保方
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?以下我給大家整理了一
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行,不斷提升方案制定的能
總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍?/div>
演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái),不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話筒,以增加音量和效果。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面是小
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過(guò)總結(jié)和反思,我們可
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文
總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫?下面是小編為大
心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
無(wú)論是個(gè)人還是組織,都需要設(shè)定明確的目標(biāo),并制定相應(yīng)的方案來(lái)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏?;@球比
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)?/div>
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠幫
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽眾
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同對(duì)于
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動(dòng)方案。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。超
當(dāng)我們有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí),我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果,并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以將時(shí)間、有限的資源分配給不同的任務(wù),并設(shè)定合理的限制
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是
心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題,提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。心
心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范
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