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最新趣味比賽名稱(實(shí)用11篇)
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最新趣味比賽名稱(實(shí)用11篇)

格式:DOC 上傳日期:2025-01-05 22:11:49
最新趣味比賽名稱(實(shí)用11篇)
    小編:

總結(jié)能夠幫助我們清晰地梳理思路,加深對(duì)事物的認(rèn)識(shí)。解決問(wèn)題的能力是在職場(chǎng)中非常重要的技能。那么,讓我們一起來(lái)看看一些出色的總結(jié)范文,獲取一些靈感吧。

趣味比賽名稱篇一

5.1每場(chǎng)上場(chǎng)5名球員,每隊(duì)有5名替補(bǔ),總計(jì)10名球員。比賽中可以換人,換人次數(shù)不限,但必須經(jīng)過(guò)當(dāng)值主裁判允許方可上場(chǎng)。

5.2比賽分上下半場(chǎng),各20分鐘,中場(chǎng)休息10分鐘,加時(shí)賽為5分鐘。每隊(duì)上下半場(chǎng)各有2次暫停機(jī)會(huì),每次暫停時(shí)間為1分鐘。

5.3參賽隊(duì)6支,分成a、b兩個(gè)小組,每個(gè)小組3支球隊(duì),進(jìn)行小組內(nèi)單循環(huán)賽,每隊(duì)進(jìn)行2場(chǎng)比賽,戰(zhàn)績(jī)最好的前兩名出線。若兩隊(duì)?wèi)?zhàn)績(jī)相同則根據(jù)兩隊(duì)相互間的比賽結(jié)果,勝者出線;若出現(xiàn)兩隊(duì)以上戰(zhàn)績(jī)相同,且形成循環(huán)套,則根據(jù)每隊(duì)相互之間比賽的凈勝分。

5.4淘汰賽階段,由a1對(duì)陣b2,a2對(duì)陣b1,勝利的一方進(jìn)入決賽,失利的一方進(jìn)入三四名決賽。比賽決出一二三名,頒發(fā)獎(jiǎng)杯或獎(jiǎng)金。賽事的跨度為10個(gè)比賽日(共10場(chǎng)比賽)。

5.5一名參賽隊(duì)員犯規(guī)滿6次(侵人犯規(guī)加技術(shù)犯規(guī))或2次技術(shù)犯規(guī)則被罰下場(chǎng),技術(shù)犯規(guī)實(shí)行一罰一擲。

5.6比賽中所有隊(duì)員不得辱罵毆打裁判、對(duì)方參賽隊(duì)員及工作人員,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),其所在球隊(duì)將被取消參賽資格。

5.7比賽用服裝要求為正規(guī)籃球比賽服,各代表隊(duì)自行負(fù)責(zé),注意顏色的區(qū)分。

趣味比賽名稱篇二

趣味比賽,是指那些趣味性強(qiáng)、富有樂(lè)趣的競(jìng)賽活動(dòng)。這種比賽通常不是以成績(jī)?yōu)橹饕康模⒅貐⑴c者的互動(dòng)、感受和快樂(lè)。趣味比賽可以提高大家的合作、競(jìng)技、智力、創(chuàng)造力等各方面的素質(zhì)。通過(guò)這樣一種非一般的方式來(lái)鍛煉自己,可以讓我們面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)時(shí)更加從容和自信,因?yàn)樗瓤梢约訌?qiáng)人際交往,也可以讓我們發(fā)掘自己的潛力。在本文中,我將與大家分享我在參加趣味比賽中的體會(huì)和感受。

第二段:互動(dòng)合作。

趣味比賽的魅力在于其中蘊(yùn)含的互動(dòng)和合作體驗(yàn)。競(jìng)賽過(guò)程中與其他選手的交流和協(xié)作,讓我們體會(huì)到彼此間的信任與依賴。比如,在某次傳球比賽中,選手之間需要互相傳球并進(jìn)行接力比賽,賽場(chǎng)上的沉悶空氣瞬間被轉(zhuǎn)化為歡聲笑語(yǔ),氣氛十分熱烈。每個(gè)人都為自己的隊(duì)友鼓勵(lì)加油,互相支持,最終協(xié)力完成了任務(wù)。這種互動(dòng)合作給了我很大的信心和力量,讓我明白了一個(gè)道理:一支團(tuán)隊(duì)的成功不僅僅依賴于個(gè)人的能力,更需要的是良好的合作和溝通。

第三段:創(chuàng)造式比賽。

趣味比賽的另一個(gè)特點(diǎn)是富有創(chuàng)造性。這種比賽往往要求選手發(fā)揮想象力和創(chuàng)意,設(shè)計(jì)出獨(dú)特的方案并把它付諸實(shí)踐。在某次器材設(shè)計(jì)比賽中,每個(gè)選手手中都有一些物品,然后需要根據(jù)物品的特點(diǎn)和自己的想法設(shè)計(jì)出一種新的實(shí)用工具,并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,結(jié)果每個(gè)人都設(shè)計(jì)出了一個(gè)看似簡(jiǎn)單卻十分實(shí)用的創(chuàng)意器材。這種比賽鍛煉了我的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力,還讓我更深入感受到了自己的創(chuàng)造潛能。

第四段:權(quán)衡取舍。

雖然趣味比賽強(qiáng)調(diào)的是玩樂(lè)和參與,但它同樣會(huì)面臨一些艱難的選擇和挑戰(zhàn)。在某次比賽中,我們需要站在餅干橋上從上方往下扔餅干餅干被擦掉后的落下高度就是最終得分,而過(guò)程中我們同時(shí)還需要面對(duì)平衡和跨越的難題,一不小心就會(huì)掉落下去。這種比賽告訴我們要權(quán)衡取舍,尋找最佳的策略,同時(shí)也讓我們體驗(yàn)到了非常特別的挑戰(zhàn)。

第五段:結(jié)語(yǔ)。

生活中總有許多種趣味,而趣味比賽是其中其一種。它既可以調(diào)劑情緒,消除壓力,又可以增強(qiáng)人際交往,展示個(gè)人魅力。通過(guò)參與趣味比賽,我們才能真正的發(fā)揮自己的潛力,積累各方面的經(jīng)驗(yàn)和技能,讓我們更好的完成未來(lái)的任務(wù)。在未來(lái)的趣味比賽中,我將更加努力、更加堅(jiān)定,讓自己成為一個(gè)更加出色的選手。

趣味比賽名稱篇三

一、活動(dòng)背景為積極開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的第二課堂教育活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的求知欲望,以促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高為目的,營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍。

二、活動(dòng)目的:本活動(dòng)主要為培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)一致,密切合作,克服困難的團(tuán)隊(duì)精神;培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度;增強(qiáng)學(xué)生間的相互信任和理解。

三、參賽對(duì)象:高一、高二、中專各班

四、訓(xùn)練與比賽的時(shí)間、地點(diǎn):1、20xx年4月13日上午八點(diǎn),高一高二中專全體學(xué)生,在校足球場(chǎng)按做操隊(duì)形集合,清點(diǎn)人數(shù)之后,再到指定地方,完成“鐵甲戰(zhàn)車”的制作及訓(xùn)練工作。具體地點(diǎn)是:舊籃球場(chǎng)4到7號(hào)球場(chǎng),分別是101至108班,(每?jī)蓚€(gè)班共一個(gè)球場(chǎng));新籃球場(chǎng)1到3號(hào)球場(chǎng),分別是109至113及1301班。足球場(chǎng)的南邊是201至206班;北邊是207至212班。2、20xx年4月13日十點(diǎn)學(xué)校足球場(chǎng),正式開(kāi)始比賽,抽簽決定,高一與中專分別分成兩組,每組7個(gè)隊(duì);高二分成二組,每組6個(gè)隊(duì)。

五、比賽程序:1.20人一組利用現(xiàn)有材料制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán)2.將圓環(huán)立起來(lái)全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊推動(dòng)大圓環(huán)前進(jìn)。3.以數(shù)組進(jìn)行竟技,從起點(diǎn)到終點(diǎn),花最短時(shí)間到達(dá)終點(diǎn)的三隊(duì)為獲勝隊(duì)。

六、比賽規(guī)則:

1、各組統(tǒng)一在鐵甲戰(zhàn)車內(nèi)站好,由總裁判長(zhǎng)統(tǒng)一發(fā)布口令出發(fā);2、行進(jìn)途中,鐵甲戰(zhàn)車必須垂直地面,報(bào)紙必須緊密相連;3、所有組員必須在圈內(nèi),身體的任何部分不得直接接觸地面,;4、行進(jìn)過(guò)程中若鐵甲戰(zhàn)車斷裂必須在原地修復(fù),在裁判許可后才可以繼續(xù)行進(jìn)。此時(shí)隊(duì)員可以接觸地面但不能阻擋他組行進(jìn)的路線,否則將被取消資格;5、各班應(yīng)安排一名同學(xué)作為隊(duì)長(zhǎng),隊(duì)長(zhǎng)為本班統(tǒng)一喊口令及調(diào)整行進(jìn)路線。另外安排兩名同學(xué)作為修理工,負(fù)責(zé)修理本班戰(zhàn)車履帶。6、出發(fā)前,所有鐵甲戰(zhàn)車不得超出起點(diǎn)線,以鐵甲戰(zhàn)車全部通過(guò)終點(diǎn)線為項(xiàng)目截止時(shí)間7、各班自行準(zhǔn)備報(bào)紙、粘膠帶及剪刀。8、服從裁判原則。七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置高一中專組、高二組分別各取前三名,兩組分別設(shè)置冠軍、亞軍、季軍、優(yōu)秀組織團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)。

趣味比賽名稱篇四

一、活動(dòng)主題:

xx大學(xué)第十屆“xx杯”羽毛球賽是在共青團(tuán)xx大學(xué)委員會(huì),xx大學(xué)體育部的指導(dǎo)下,舉辦的一次針對(duì)xx大學(xué)各個(gè)院系的羽毛球愛(ài)好者的大型羽毛球團(tuán)體比賽。這次羽毛球比賽提倡全民健身,開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng),培養(yǎng)同學(xué)們頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。

二、活動(dòng)目的:

為全面貫徹教育方針,豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活,培養(yǎng)同學(xué)們頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì);推動(dòng)羽毛球運(yùn)動(dòng)的普及和發(fā)展;倡導(dǎo)強(qiáng)身健體的運(yùn)動(dòng)理念,通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展來(lái)豐富學(xué)生的校園生活.促進(jìn)校園文化建設(shè),加強(qiáng)各院之間的交流與合作。

三、活動(dòng)對(duì)象:

xx大學(xué)各院系在校學(xué)生。

四、活動(dòng)時(shí)間:

xx年11月。

五、活動(dòng)地點(diǎn):

xx大學(xué)羽毛球館(新體育館)。

六、參賽隊(duì)伍:

法學(xué)院、哲學(xué)與歷史文化學(xué)院、公共管理學(xué)院、旅游管理學(xué)院、商學(xué)院、文學(xué)與新聞學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院、材料與光電物理學(xué)院、化學(xué)學(xué)院、化工學(xué)院、環(huán)境與輕工學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)與通信工程學(xué)院、土木工程與力學(xué)學(xué)院、能源工程學(xué)院、國(guó)際交流學(xué)院、信息工程學(xué)院、興湘學(xué)院、職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

七、大賽組委會(huì):

指導(dǎo)老師:

策劃:

聯(lián)絡(luò):

器材:

裁判:

財(cái)務(wù):

場(chǎng)控:

開(kāi)幕式:

后勤:

八、具體流程:

1、活動(dòng)策劃與申報(bào):

(1)會(huì)長(zhǎng)與團(tuán)支書擬寫策劃書,并將策劃書交與指導(dǎo)老師審核;。

(2)將策劃書與活動(dòng)申報(bào)表一同交到社聯(lián)辦公室及團(tuán)委審批。

2、活動(dòng)通知:

(2)聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)邀請(qǐng)(邀請(qǐng)函)嘉賓、主持人、各新聞媒體。

3、前期宣傳工作:

(2)橫幅宣傳:1條(10m,懸掛于體育館);。

(3)寫真宣傳:1幅(貼于體育館羽毛球場(chǎng)內(nèi));。

(5)微博宣傳:通過(guò)協(xié)會(huì)的微博,實(shí)時(shí)報(bào)道我們的活動(dòng)進(jìn)程;。

(6)擺點(diǎn)宣傳:在南苑,北苑,金翰林等地進(jìn)行擺點(diǎn)宣傳。通過(guò)往年羽毛球大賽照片的展示和派發(fā)宣傳單對(duì)大賽進(jìn)行宣傳。

4、前期準(zhǔn)備工作:

(2)督促各個(gè)院系代表隊(duì)加緊訓(xùn)練,以提高比賽水平;。

(4)進(jìn)行羽毛球裁判培訓(xùn),保證比賽期間有足夠的符合技術(shù)要求的裁判;。

(5)技術(shù)部制定比賽賽程,比賽場(chǎng)地及分組方案。

5、開(kāi)幕式流程:

6、賽時(shí)安排:

(1)首先進(jìn)行好場(chǎng)地布置,并確保所有比賽物品準(zhǔn)備齊全;。

(2)裁判長(zhǎng)用廣播報(bào)告各個(gè)參賽隊(duì)伍的比賽場(chǎng)次,裁判并到相應(yīng)場(chǎng)次待命;。

(3)場(chǎng)控人員安排人員收接計(jì)分表,并及時(shí)把結(jié)果寫到積分榜;。

(4)每天比賽結(jié)束,需要將下一階段的比賽安排通知各個(gè)領(lǐng)隊(duì)和隊(duì)長(zhǎng)。

7、閉幕式:

(1)主持人宣講比賽結(jié)果。(2)頒獎(jiǎng)儀式(3)閉幕詞。

8、活動(dòng)報(bào)道:比賽過(guò)程中將邀請(qǐng)各新聞媒體到現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道及攝影,賽后將比賽中新聞稿,圖片發(fā)送至xx大學(xué)及周圍各大新聞媒體。

9、賽后宣傳:將活動(dòng)照片,活動(dòng)報(bào)道整理,擺點(diǎn)進(jìn)行后期宣傳。

九、活動(dòng)方式。

1、此次活動(dòng)采用以院為單位方式參加。

2、比賽共設(shè)有五個(gè)項(xiàng)目,分別為:男子單打、女子單打、男子雙打、女子雙打、混合雙打。

3、參賽選手由各院系選拔,代表各院系所在的院系參加比賽,每院均可報(bào)名五項(xiàng)。每項(xiàng)限報(bào)一組,每人不得兼報(bào)2項(xiàng)。

4、比賽實(shí)行小組賽五個(gè)項(xiàng)目每個(gè)項(xiàng)目為一組,比賽實(shí)行三局兩勝淘汰制。

5、比賽賽制:小組循環(huán),晉級(jí)八強(qiáng)后單淘汰制。

6、小組分組由各個(gè)院系領(lǐng)隊(duì)代表。

7、最后五項(xiàng)積分相加評(píng)出團(tuán)體總冠軍、亞軍、季軍,并根據(jù)各院表現(xiàn),精神風(fēng)貌及比賽組織情況評(píng)出最佳風(fēng)貌獎(jiǎng),最佳組織獎(jiǎng),分別進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

十、后勤事宜。

1、后勤工作有xx大學(xué)羽毛球協(xié)會(huì)組織部負(fù)責(zé),包括人員調(diào)配、采購(gòu)用品等。

2、后勤用品包括:飲用水、藥品等。

3、后勤用品由羽毛球協(xié)會(huì)統(tǒng)一購(gòu)買、管理、使用。

4、后勤工作還包括協(xié)助團(tuán)委、體育部進(jìn)行各項(xiàng)通知。

趣味比賽名稱篇五

活動(dòng)引言:為進(jìn)一步豐富社團(tuán)文化生活,營(yíng)造百花齊放的社團(tuán)文化氛圍,加深同學(xué)間的相互交流,提高乒乓球愛(ài)好者的競(jìng)技水平和綜合素質(zhì),展現(xiàn)大學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌,演講與口才協(xié)會(huì)將在體育活動(dòng)中心舉行乒乓球賽,為大家提供一個(gè)以球會(huì)友、盡顯個(gè)人風(fēng)采、展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作精神的舞臺(tái)。

一、活動(dòng)名稱。

大學(xué)演講與口才協(xié)會(huì)第三屆乒乓球趣味賽。

二、活動(dòng)口號(hào)。

以球會(huì)友,豐富校園文化生活;。

趣味乒乓,盡顯社員團(tuán)隊(duì)合作。

三、活動(dòng)組織。

大學(xué)演講與口才協(xié)會(huì)。

四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。

時(shí)間:x月x日18:00——21:00。

地點(diǎn):體育活動(dòng)中心;。

五、比賽項(xiàng)目。

1.正式賽(男單、女單。);。

六、參賽人員及參賽形式。

參賽人員:全體在校演講與口才協(xié)會(huì)社員。

七、競(jìng)賽方法和規(guī)定。

1、正式賽采取國(guó)際通用的11分制,比賽用球?yàn)?0﹍白色三星球,比賽執(zhí)行中國(guó)乒協(xié)最新審定的《乒乓球競(jìng)賽規(guī)則》。

2、比賽過(guò)程中有3次暫停機(jī)會(huì),每次1分鐘。比賽采用三場(chǎng)兩勝制,每場(chǎng)比賽三局兩勝,每局11分。比賽順序?yàn)槟袉巍⑴畣?、趣味賽?/p>

3、趣味賽由兩名社員共同完成,選取十五米的一段距離,兩社員采取兩人三足的形式,各手執(zhí)球拍運(yùn)球,運(yùn)球走一個(gè)來(lái)回,按用時(shí)的多少來(lái)評(píng)比名次。若中途乒乓球掉落,應(yīng)撿起才可繼續(xù)運(yùn)球行走。

一、活動(dòng)目的:

1.經(jīng)過(guò)緊張的面試與社團(tuán)干部的慎重考慮,我社吸納了第一批社員。

為了使大家能充分了解社和院,同時(shí)培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí),我社特此舉辦此次活動(dòng)。

2.深秋感冒易發(fā)季節(jié),通過(guò)課外素質(zhì)拓展,加強(qiáng)同學(xué)們積極參加體育活動(dòng)、鍛煉身體的意識(shí)。

3.加大干部與社員之間的交流,消除彼此的陌生感。

二、活動(dòng)背景:

鑒于新社員和干部之間的了解較少,缺乏溝通,為解決此類問(wèn)題我們舉辦此次活動(dòng),增進(jìn)彼此的了解從而提高社團(tuán)的凝聚力。借此契機(jī)為大家提供一個(gè)相互交流學(xué)習(xí)的平臺(tái),來(lái)豐富我們的課余生活,緩解期中考試帶來(lái)的壓力。

三、活動(dòng)主題:

趣味比賽名稱篇六

為積極倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”健康理念,展示我局職工良好的精神風(fēng)貌,營(yíng)造團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)和創(chuàng)新的工作氛圍,特制訂此活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)對(duì)象:全局干部。

二、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn):8月5、6日,下午半天,局七樓活動(dòng)室。

三、活動(dòng)內(nèi)容:本次趣味乒乓球比賽以傳統(tǒng)男女乒乓球雙打比賽為原型改編,通過(guò)降低競(jìng)技性,突出趣味性,使所有職工都能參于本次活動(dòng)。

四、比賽規(guī)則:參照傳統(tǒng)男女乒乓球雙打比賽規(guī)則,配對(duì)和對(duì)陣采取抽簽決定。比賽采取淘汰賽(5局3勝),11分制。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:根據(jù)比賽結(jié)果評(píng)出冠軍、亞軍和季軍(2隊(duì)),每隊(duì)給予獎(jiǎng)勵(lì),參于者每人紀(jì)念品1份。

趣味比賽名稱篇七

9月28日,我們學(xué)校舉辦了一年一度的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。一大早,同學(xué)們穿著整齊的校服,懷著激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校。

上課鈴響后,各個(gè)班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下有秩序的來(lái)到前操場(chǎng)。進(jìn)行完莊嚴(yán)的升旗儀式后,同學(xué)們按老師的要求分布在操場(chǎng)的四周觀看比賽。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽的項(xiàng)目有:迎面接力、五人綁腿跑、滾輪胎、同舟共濟(jì)、障礙跑、仰臥起坐。

最激烈的比賽要數(shù)“迎面接力”了。隨著裁判員的一聲哨響,各班的運(yùn)動(dòng)員就像離弦的箭一樣沖了出去。我們班的參賽選手都是通過(guò)體育老師層層選拔挑選出來(lái)的精英,所以一開(kāi)始就把其他班的選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。同學(xué)們都高興極了,大家拼命地喊著“五四班加油、五四班加油……”我的`嗓子簡(jiǎn)直快要喊破了。其他班的拉拉隊(duì)也不甘示弱,賽場(chǎng)上“加油”的聲音一陣高過(guò)一陣。眼看,我們班最后一棒干昕熠就快跑到終點(diǎn)了,但由于跑的速度太快,突然摔了一跤。其他選手趁這個(gè)機(jī)會(huì)奮起直追超過(guò)了干昕熠。最后,我們班只得到了第四名。

雖然因?yàn)橐粋€(gè)小小的失誤,我們班這次沒(méi)拿到第一名,但是同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神深深地打動(dòng)了我。我相信只要加強(qiáng)鍛煉、勤于練習(xí),下一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班一定會(huì)奪得冠軍。

星期二下午,學(xué)校里舉行了一場(chǎng)趣味盎然的運(yùn)動(dòng)會(huì),聽(tīng)了廣播后,同學(xué)們個(gè)個(gè)都像即將上戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士,蓄以待發(fā)。

比賽開(kāi)始了,只聽(tīng)廣播里說(shuō)“請(qǐng)各班同學(xué)排隊(duì)”。各個(gè)班級(jí)的同學(xué)一下子從教室里面“涌”了出來(lái),有的同學(xué)昂首挺胸,好像被訓(xùn)練過(guò)的士兵,而有的則像“小老頭”一樣,駝著背躲在后面,真好笑啊!

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)有很多項(xiàng)目,比如做早操、跳繩,其中跳短繩、十人接力跑是最最令我印象深刻的比賽。

比賽完做早操后,就開(kāi)始了跳短繩比賽,咱們班出場(chǎng)的是黃紫鶴和李億恒,看到別的班的同學(xué)在跳繩,而我們班的這兩個(gè)同學(xué)還是無(wú)動(dòng)于衷,我感到十分奇怪,后來(lái)聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)這些同學(xué)是在試?yán)K,我那心潮起伏的心情才安定了下來(lái)。“須——”一聲哨響劃過(guò)了天空,留下了余音裊裊。各班的跳繩隊(duì)員就好像被上了發(fā)條似的,而我的心也被揪得緊緊的,好像馬上就要停止跳動(dòng)了似的。只見(jiàn)咱們班的兩員“老將”動(dòng)作嫻熟,繩子在他們的甩動(dòng)中好像變成了一匹時(shí)而溫順,時(shí)而調(diào)皮的小馬駒,由于有些失誤,我們班沒(méi)有得第一,但是這些跳繩隊(duì)員已經(jīng)盡自己最大的努力了。

哈!接力比賽開(kāi)始了,我、葛伊文、劉西檬都陸續(xù)上場(chǎng)了,只見(jiàn)別的班級(jí)的同學(xué)個(gè)個(gè)都虎背熊腰,再看看咱們班呢?不是高的就是矮的,不是胖的就是瘦的。這支高矮不齊,胖瘦不一的隊(duì)伍,讓人看了就能捧腹大笑。我心里暗暗在想:我們這次一定要贏。比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)咱們班同學(xué)奔跑的速度越來(lái)越快,只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲,我的脖子就像被提起來(lái)的鵝一樣,伸得老高老高的,哦!原來(lái)是竇義鴻一不小心把接力棒掉在了地上,此時(shí)的我已經(jīng)憋紅了臉,大喊:“快點(diǎn)啊,加油!”經(jīng)過(guò)了好一番折騰,我們班才獲得了第二名。

就這樣運(yùn)動(dòng)會(huì)在一片熱鬧的氣氛中結(jié)束了,真是讓我回味無(wú)窮啊!

在一個(gè)春光明媚的上午,火紅的太陽(yáng)照耀著我們寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)上十分熱鬧,一場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上開(kāi)始有時(shí)光隧道,拔河,踏石過(guò)河……“青峰小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始!”袁老師話還沒(méi)有說(shuō)完同學(xué)們就歡呼雀躍起來(lái)?!鞍察o!”文老師嚴(yán)肅地說(shuō)道“四年級(jí)各班參加時(shí)光隧道的十名男生和十名女生過(guò)來(lái)!”人都到齊了后,同學(xué)們都紛紛商量著如何配合同伴,戰(zhàn)勝別的班,“預(yù)備,開(kāi)始!”文老師拿著麥克風(fēng)叫喊著。剛開(kāi)始,我們和四(2)班不分上下,四(3)班雖然稍微有一點(diǎn)落后,但沒(méi)并有放棄,我們班沒(méi)有參加時(shí)光隧道的同學(xué)拼命地吶喊著:“四(1)班加油!四(1)班必勝!”到最后一個(gè)人的時(shí)候,四(2)有一個(gè)人失誤了,沒(méi)有參加比賽的同學(xué)比參加了比賽的同學(xué)更加激動(dòng)一些,興奮一些,文老師大聲地宣布到“四(1)班獲勝!”“耶!我們班勝利了。”你瞧,同學(xué)們的小臉蛋紅跟蘋果兒似的,嘴角揚(yáng)得老高,熱情似火。“請(qǐng)四(1)班和四(2)班拔河的十名女生和十名男生到這里來(lái),快點(diǎn)!”文老師再次拿著麥克風(fēng)叫喊著。我們都以最快的速度“飛”了過(guò)去。我們班的同學(xué)和四(2)班的同學(xué)視中有難以明狀的火藥味,“預(yù)備,開(kāi)始!”文老師激動(dòng)地叫喊著。我們用力地拔,拔呀拔,拔呀拔。你看,我們不費(fèi)吹灰之力就把“胡蘿卜”給拔過(guò)來(lái)了?!罢?qǐng)四(1)班和四(2)班踏石過(guò)河的十名女生和十名男生到這里來(lái),快點(diǎn)!”文老師又一次拿著麥克風(fēng)叫喊著……最后,因?yàn)槲覀儾粓F(tuán)結(jié),所以輸給了四(2)班。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我明白了要團(tuán)結(jié)。

一年一度的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)了。星期四的早上我們穿著整齊的校服懷著激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校。

不一會(huì)兒運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式開(kāi)始了。伴隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行曲管樂(lè)隊(duì)、花束隊(duì)、彩旗隊(duì)和各班運(yùn)動(dòng)員邁著矯健的步伐向主席臺(tái)走來(lái)。

開(kāi)幕式一結(jié)束比賽正式開(kāi)始。操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。50米預(yù)決賽、跳高、跳遠(yuǎn)幾個(gè)項(xiàng)目同時(shí)進(jìn)行操場(chǎng)上拉拉隊(duì)的“加油”聲此起彼伏。

我覺(jué)得我們年級(jí)最精彩的要算女生接力賽了?!芭椤钡囊宦晿岉懜靼嗟倪\(yùn)動(dòng)員就像離弦的箭一樣沖了出去。我們班跑第一棒的同學(xué)一眨眼的功夫就逼近了第二棒跑第二棒的同學(xué)飛一般的沖了出去和別班拉開(kāi)了一小段距離。眼看就輪到我了我多少有些緊張不過(guò)我已做好了充分的準(zhǔn)備很利索地接過(guò)棒子就跑盡管別班運(yùn)動(dòng)員緊追不舍還是沒(méi)有追上我。就這樣各班運(yùn)動(dòng)員一個(gè)緊接一個(gè)地跑著“加油”聲一浪高過(guò)一浪最終我們班的女生接力得了全年級(jí)的第一名我們激動(dòng)地歡呼起來(lái)。

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)很快就結(jié)束了但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那激動(dòng)人心的場(chǎng)面不時(shí)地浮現(xiàn)在我的腦海中。

趣味比賽名稱篇八

5月10日舉行籃球賽開(kāi)幕式,揭幕戰(zhàn)18:30~19:30舉行;5月11~13日18:00~19:00共進(jìn)行3場(chǎng)小組賽;5月16、17日18:00~19:00進(jìn)行最后2場(chǎng)小組賽;5月18、19日18:00~19:00進(jìn)行2場(chǎng)淘汰賽;5月20日18:00~19:00進(jìn)行三四決賽;5月21日17:00~18:00進(jìn)行冠軍爭(zhēng)奪戰(zhàn),然后舉行閉幕式,18:30~19:30舉行公司領(lǐng)導(dǎo)(具體人員由團(tuán)委組織部落實(shí))與各部室明星聯(lián)隊(duì)的友誼賽。因天氣原因無(wú)法比賽的提前通知并延后舉行比賽。

6.2人員安排。

每場(chǎng)比賽裁判2個(gè)(主裁1個(gè),邊裁1個(gè)),計(jì)時(shí)員、記錄員各一個(gè),翻分員兩名(每隊(duì)1名),每支參賽隊(duì)伍教練及領(lǐng)隊(duì)各1名,每場(chǎng)比賽必須有一個(gè)團(tuán)委管理人員在場(chǎng)(開(kāi)會(huì)決定),裁判員也需開(kāi)會(huì)確定。

7、比賽地點(diǎn)。

公司籃球場(chǎng)。

趣味比賽名稱篇九

通過(guò)輕松愉快的趣味體育活動(dòng),促進(jìn)職工溝通感情、加強(qiáng)聯(lián)系,培養(yǎng)積極參與的熱情和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),進(jìn)一步豐富職工的業(yè)余生活,使職工有更好的精神面貌和工作效率。

2、比賽分2場(chǎng),a組、b組工會(huì)小組各一場(chǎng);每個(gè)工會(huì)小組分別單獨(dú)組隊(duì)比賽,以抽簽決定比賽道次。

3、比賽項(xiàng)目順序?yàn)椋海?)風(fēng)雨同舟;(2)踢毽子;(3)背對(duì)背夾氣球;(4)筷子夾玻璃球;(5)集體跳大繩。

4、比賽按五項(xiàng)活動(dòng)所需時(shí)間計(jì)算出名次。

5、各參賽隊(duì)提前15分鐘進(jìn)行抽簽。

6、各參賽隊(duì)于10月14日前上報(bào)隊(duì)員名單。

7、要清楚自己的身體狀況,不適應(yīng)此活動(dòng)者請(qǐng)謹(jǐn)慎報(bào)名。

比賽地點(diǎn):礦中體育場(chǎng)。

趣味比賽名稱篇十

趣味運(yùn)動(dòng)是民間游戲的全新演繹,那么如何策劃趣味比賽運(yùn)動(dòng)的。

呢?下面本站小編給大家介紹關(guān)于趣味比賽活動(dòng)方案的相關(guān)資料,希望對(duì)您有所幫助。

為積極倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”健康理念,展示我局職工良好的精神風(fēng)貌,營(yíng)造團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)和創(chuàng)新的工作氛圍,特制訂此活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)對(duì)象:全局干部。

二、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn):8月5、6日,下午半天,局七樓活動(dòng)室。

三、活動(dòng)內(nèi)容:本次趣味乒乓球比賽以傳統(tǒng)男女乒乓球雙打比賽為原型改編,通過(guò)降低競(jìng)技性,突出趣味性,使所有職工都能參于本次活動(dòng)。

四、比賽規(guī)則:參照傳統(tǒng)男女乒乓球雙打比賽規(guī)則,配對(duì)和對(duì)陣采取抽簽決定。比賽采取淘汰賽(5局3勝),11分制。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:根據(jù)比賽結(jié)果評(píng)出冠軍、亞軍和季軍(2隊(duì)),每隊(duì)給予獎(jiǎng)勵(lì),參于者每人紀(jì)念品1份。

一、指導(dǎo)思想:

20xx年元旦即將到來(lái)之際,為豐富全校教職工課余文化生活,展示教職工的精神風(fēng)貌,學(xué)校工會(huì)決定在20xx年元旦前夕舉行“慶元旦、迎新年”趣味活動(dòng)比賽。本次活動(dòng)以“快樂(lè)”為主線,以放松心情,增進(jìn)感情,鼓舞士氣,營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨,希望全體教職工過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日。

二、活動(dòng)內(nèi)容:(趣味競(jìng)技比賽)。

項(xiàng)目:筷子夾乒乓球、趕球、袋鼠跳接力、爆聲隆隆迎新年。

三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。

時(shí)間:20xx年12月下旬(具體時(shí)間待定,另行通知。)。

地點(diǎn):學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的舞臺(tái)上。

四、裁判員:楊子榮、楊賽玉。

五、計(jì)分、統(tǒng)分:陳向明。

六、參賽人員安排。

全校教職工(72名),按語(yǔ)文科、數(shù)學(xué)科、綜合職工,分成三個(gè)參賽隊(duì)。

七、活動(dòng)項(xiàng)目和比賽規(guī)則。

1、筷子夾乒乓球。

比賽規(guī)則:每組選出6名隊(duì)員參加,縱隊(duì)站在起跑線,三組同時(shí)進(jìn)行比。第一個(gè)隊(duì)員拿筷子夾住臉盆里的一個(gè)乒乓球跑向?qū)γ婺樑杼?兩個(gè)臉盆相距6米),放好后立即返回起跑線臉盆處,把筷子交給第二個(gè)隊(duì)員,然后,第二個(gè)隊(duì)員開(kāi)始做同樣的動(dòng)作,3分鐘時(shí)間按夾球的個(gè)數(shù)決定名次。

比賽道具:光滑筷子三雙;乒乓球100個(gè),課桌三張。

比賽要求:六個(gè)隊(duì)員循環(huán)進(jìn)行(不能調(diào)換位置),中途掉球則必須返回起跑線夾球繼續(xù)進(jìn)行。

2、《趕球》。

比賽規(guī)則:三個(gè)參賽隊(duì)同時(shí)進(jìn)行比賽,每個(gè)參賽隊(duì)有6名隊(duì)員同時(shí)站在起點(diǎn)處排成一路縱隊(duì),第一名隊(duì)員手持木棒,當(dāng)聽(tīng)到裁判發(fā)令后,利用木棒將起點(diǎn)處的藍(lán)球趕至障礙物繞過(guò)障礙物回到終點(diǎn),然后再?gòu)慕K點(diǎn)趕回起點(diǎn)交與下一名隊(duì)員。依次進(jìn)行,每位隊(duì)員一次,以先趕完的參賽隊(duì)為勝。

比賽道具:木棒三根、籃球三個(gè)、課桌三張。

比賽要求:往返20米(在10米處設(shè)置障礙物)。必須在起跑線處交接。.

3、袋鼠跳接力。

比賽規(guī)則:三個(gè)參賽隊(duì)同時(shí)進(jìn)行比賽,每個(gè)參賽隊(duì)有6名隊(duì)員同時(shí)成一路縱隊(duì)站在起跳線。比賽開(kāi)始,第一人站在跳袋內(nèi),手提跳袋的帶子向前跳出,繞過(guò)標(biāo)志物返回并將跳袋交給第二人,依次進(jìn)行,每位隊(duì)員一次,以先跳完的參賽隊(duì)為勝。

比賽道具:米袋6個(gè)、課桌3張。

比賽要求:(1)必須繞過(guò)標(biāo)志物。(2)必須在起跑線處交接。(3)隊(duì)員若摔倒必須在原地起來(lái),重新再跳。

4、《爆聲隆隆迎新年》。

比賽規(guī)則:三個(gè)參賽隊(duì)同時(shí)進(jìn)行比賽,每個(gè)參賽隊(duì)選三名隊(duì)員參賽,每隊(duì)發(fā)給10個(gè)氣球。比賽開(kāi)始,三名隊(duì)員以最快的速度吹爆氣球,最先爆完氣球的參賽隊(duì)為勝。

比賽道具:桌子三張、氣球三十個(gè)以上。

比賽要求:各隊(duì)的隊(duì)員必須合作吹爆十個(gè)氣球,裁判員以爆聲為準(zhǔn)。

八、為了活動(dòng)的順利進(jìn)行,請(qǐng)各參賽隊(duì)選好各比賽項(xiàng)目的參賽隊(duì)員,組織一次比賽項(xiàng)目訓(xùn)練,于12月15日前把參賽名單送德育處。要本著友誼第一,比賽第二的運(yùn)動(dòng)精神,絕對(duì)服從裁判,以裁判員的判罰為最終判決。

九、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)金:

第一名獎(jiǎng)金:1700元。

第二名獎(jiǎng)金:1600元。

第三名獎(jiǎng)金:1500元。

活動(dòng)目的:

1、我們主要是為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的濃厚興趣;并且讓學(xué)生應(yīng)用所學(xué)的科學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,學(xué)習(xí)應(yīng)用創(chuàng)造性思維方式去選擇解決問(wèn)題的最佳方案,通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能精神和實(shí)踐能力;培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作精神。

活動(dòng)創(chuàng)意:本次比賽是為了模擬飛行器的著陸,參賽作品要求設(shè)計(jì)合理,定點(diǎn)落地,平穩(wěn)著陸,構(gòu)思新穎。

比賽地點(diǎn):教學(xué)樓前主席臺(tái)前空地。

活動(dòng)內(nèi)容:

(一)準(zhǔn)備階段(自備減速材料,比賽用的雞蛋)。

可以從兩方面加以考慮:一是延長(zhǎng)雞蛋與地面撞擊時(shí)的相互作用時(shí)間,這可通過(guò)用各種材料(其結(jié)構(gòu)、形狀不限)包裝雞蛋來(lái)實(shí)現(xiàn);二是降低雞蛋撞擊地面前瞬間的速度,這可以通過(guò)在包裝容器上加減速裝置來(lái)實(shí)現(xiàn)。當(dāng)然也可以有別的方法,只要符合規(guī)則。

(二)比賽階段。

1、創(chuàng)意展示:各參賽隊(duì)向評(píng)委解釋自己的設(shè)計(jì)原理,利用了那些方面的知識(shí)(如何緩沖,著地時(shí)采用何種減速裝置,如何實(shí)現(xiàn)定點(diǎn)著陸等),由評(píng)委根據(jù)結(jié)構(gòu)的知識(shí)性、可靠性與獨(dú)特性給予打分。各參賽隊(duì)必須交一份作品的創(chuàng)意設(shè)計(jì)說(shuō)明。

2、檢查重量和體積:雞蛋自重約為不小50克,要求參賽作品總重量(機(jī)構(gòu)重量+雞蛋重量)不超過(guò)150克,機(jī)構(gòu)體積小于或等于規(guī)定體積。

3、雞蛋下落:比賽從教學(xué)樓4樓語(yǔ)音室窗戶向外拋、高度約8米向下拋,雞蛋完好的計(jì)分,雞蛋破碎的不計(jì)分。

4、定點(diǎn)著陸:雞蛋須落在地面上劃定的圓圈(直徑3米左右)內(nèi)。

評(píng)分辦法:分三項(xiàng)評(píng)分,其中基本分100分,另有各評(píng)比分項(xiàng)的加分,具體評(píng)分見(jiàn)“比賽規(guī)則”,最后由此各項(xiàng)得分累加算出最終成績(jī),并排出名次。

比賽規(guī)則:本次比賽是為了模擬飛行器的著陸,參賽作品要求構(gòu)思新穎、設(shè)計(jì)合理、定點(diǎn)落地、平穩(wěn)著陸。

具體打分按以下三個(gè)方面:

1、創(chuàng)意方面:此評(píng)分項(xiàng)基本分為40分。每個(gè)參賽隊(duì)在參加比賽前,向評(píng)委解釋自己的設(shè)計(jì)原理,利用了哪些方面的知識(shí),如何緩沖,著地時(shí)采用何種減速裝置等,由評(píng)委根據(jù)結(jié)構(gòu)的知識(shí)性、可靠性與獨(dú)創(chuàng)性給予打分。

2、重量、體積方面:此評(píng)分項(xiàng)基本分為20分。此雞蛋自重約為50克,要求參賽作品總重量不超過(guò)150克(機(jī)構(gòu)重量+雞蛋重量),符合要求的可得基本分20分。重量最輕的前四名依次加4、3、2、1分。

3、落地方面:此評(píng)分項(xiàng)基本分為40分。落地點(diǎn)在區(qū)域內(nèi)得15分,落地時(shí)機(jī)構(gòu)滾到所設(shè)場(chǎng)地之外,則不得分。

其他落地狀態(tài)有:(1)落地后,非常平穩(wěn),基本沒(méi)有晃動(dòng);(2)落地后,輕微晃動(dòng)幾下,但沒(méi)有滾動(dòng);(3)落地后,有滾動(dòng),但沒(méi)有滾動(dòng)到場(chǎng)地外。這三種狀態(tài)在其基本分基礎(chǔ)上依次加4分、2分、1分。

獎(jiǎng)勵(lì)辦法:按積分由高到低評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),給獲獎(jiǎng)的代表隊(duì)頒發(fā)獎(jiǎng)狀,隊(duì)員獲得適當(dāng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)(一、二、三等獎(jiǎng)各四名)。

趣味比賽名稱篇十一

為不斷推進(jìn)素質(zhì)教育,提高小學(xué)生的'綜合素質(zhì),豐富課余生活,陶冶情操,培養(yǎng)小學(xué)生的拼搏進(jìn)取的精神。根據(jù)學(xué)校研究決定,特舉行五福小學(xué)學(xué)生乒乓球趣味比賽。

一、比賽時(shí)間。

二、比賽地點(diǎn)。

教學(xué)樓前坪。

三、比賽項(xiàng)目。

1、2年級(jí):投準(zhǔn)(乒乓球)。

3、4年級(jí):原地向上顛球(乒乓球)。

5、6年級(jí):比賽(乒乓球)。

四、參賽人數(shù)。

一二年級(jí)每班8人,四,五六年級(jí)每班至少4人(2男2女)。

五:比賽規(guī)則:

一、二年級(jí)比賽規(guī)則:4男4女,兩人一組,兩人相距6個(gè)方格,一個(gè)。

投,一個(gè)接,接的人不能離開(kāi)方格,每組15個(gè)球,時(shí)間限制一分鐘,取全班投進(jìn)總數(shù)多者為勝。

三、四年級(jí)比賽規(guī)則:4男4女一人一板一球,在方格里顛球,不能。

出方格,顛球高度必須在5厘米以上,比一分鐘內(nèi)顛球數(shù),取全班總數(shù)多者為勝。

五、六年級(jí)比賽規(guī)則:采用單打淘汰制,11分制三局兩勝,取前3名。

(抽簽決定比賽對(duì)手和順序)。

五、裁判安排。

一、二、三、四年級(jí)裁判:xx。

五六年級(jí)裁判:xx。

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

1、五、六年級(jí)組男、女取前2名進(jìn)行表彰,獎(jiǎng)勵(lì)乒乓球拍一幅。

xx學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委。

20xx年9月。

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方案的制定需要綜合考慮資源的合理利用和風(fēng)險(xiǎn)的控制。制定方案需要充分預(yù)留靈活性和備選方案。不同階段的方案需要有相應(yīng)的調(diào)整和改進(jìn)。綠化養(yǎng)護(hù)方案篇一為繼續(xù)提高城市建設(shè)
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改??下面是小編精?/div>
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,我們一
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??接下?lái)小編就給大家介紹一
方案在解決問(wèn)題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收集
現(xiàn)今社會(huì)公眾的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),越來(lái)越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。合同對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇合同。下面是小編為大家
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同的格
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。蛋糕店女
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。通過(guò)制定方案,我們可以有條不紊地進(jìn)行問(wèn)題的分析和解決,避免盲目行動(dòng)和無(wú)效努力。以
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行,不斷提升方案制定的能力和水
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了
當(dāng)面臨一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題時(shí),我們需要制定一個(gè)詳細(xì)的方案來(lái)分析問(wèn)題的根源,并提出解決方案。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供
有時(shí)候,一個(gè)簡(jiǎn)單而明晰的方案可能比復(fù)雜的方案更加有效。在制定方案時(shí),我們還應(yīng)該綜合利用各種資源和技術(shù)手段,以更高效地達(dá)成目標(biāo)。在實(shí)施方案時(shí),要注重監(jiān)測(cè)和評(píng)估,及
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。完整的
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