適合親子玩的集體游戲 親子游戲方案歲親子游戲方案

為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

適合親子玩的集體游戲 親子游戲方案歲親子游戲方案篇一

活動時間：20xx年10月30日(星期日)

早上8：30—10：00(1小時30分鐘)

目的活動：

促進幼兒與家長之間的密切配合，增進彼此之間的感情。

活動過程：

一：開場白：

生命在于運動!在這快樂的日子里，我們幼兒園小朋友迎來了第一次親子運動會。而今天最為值得高興的是，我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友，你們說是誰呀?(對了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!在比賽的開始，先讓我們一起來為自己加加油吧!(鼓氣勢：嘿嘿嘿，我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心，讓我們賽出友誼，賽出精神。

二：下面進入我們的親子游戲環(huán)節(jié)。

1、游戲名稱：活板橋

游戲玩法：

游戲分兩對比賽，每隊相同人數.

游戲規(guī)則：

前進時腳不離紙板。

2、二人三足

游戲玩法：參賽隊用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一起，站在起跑線后，聽到口令，一起跑向終點，然后返回，先返回終點的為勝利者。

3、游戲名稱：踩氣球。

游戲玩法：

家長背著孩子為一組，家長腿上綁好氣球，互相踩別的組的.氣球。氣球剩得多的組為勝利者。

4、小樹熊

幼兒抱在家長的腳上，用繩子捆好，站在起跑線上，聽到口令，家長和孩子一起跑，繞過彎處，接著往回跑，誰先跑到終點誰就是勝利者。

5、打保齡球

游戲準備：礦泉水瓶2個，球2個

游戲玩法：幼兒在指定地位，用力推動皮球，將礦泉水瓶子擊倒。然后同家長跑回起點就算贏。

6、運西瓜

游戲準備：西瓜球若干、棍子若干、大的可樂瓶5個。

游戲玩法：媽媽(爸爸)與幼兒在指定的地位，兩人拿著棍子夾好西瓜球準備，兩人夾著西瓜球繞過汽水瓶然后沿路返回，誰最快回來的那組為勝。

7、袋鼠跳

游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒穿著米袋扮鼠跳到轉彎處，然后同家長一齊走回來，先到的為勝利者。

8、推小球

家長把球推到轉變彎處，然后幼兒把球推回起點就算勝利者。

9、夾球跑

游戲玩法：幼兒抱球從起點跑至終點，將球交給家長。家長將球夾在腿間跑回終點，快者為勝。如球掉需撿回球夾住，繼續(xù)走。

10.快樂一家人

游戲規(guī)則：孩子投球，爸爸拿桶子接球，媽媽指導投中1個后，爸爸媽媽孩子返回，以先返回到起跑線者為勝。

三：結束語指導

在歡樂的氛圍中，我們的活動也該結束了。通過這次親子運動會，我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“小朋友真棒!大朋友更棒!”其實比賽的結果并不重要，重要的是今天大家都很快樂，最后祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂!

親子游戲活動是幼兒園教育教學活動中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。本次親子活動一方面讓家長在游戲中觀察到孩子的成長、進步，看到集體教育給孩子的促進;另一方面增進幼兒園與家長之間的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在幼兒園的生活、學習情況，了解幼兒園的教育教學工作，并且主動配合，做到家園互動，統(tǒng)一教育理念。

一、活動目標

1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，通過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。

2、給孩子表現自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發(fā)展，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

3、通過活動，促進家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流，增強家園聯系，形成共同教育的合力。

4、通過幼兒園環(huán)境、各種展牌向家長展示幼兒素質教育成果，塑造本園的良好形象，進一步深化本園的辦園特色。

二、活動時間

20xx年12月13日下午14：20——16：00

三、活動地點

幼兒園教室樓前

四、活動人員

大、中、小班全體小朋友、家長、老師

五、活動準備

1、通知幼兒家長來園參加親子活動。

2、準備游戲需要的材料。

3、布置活動場地。

六、活動組織

策劃：渠敬華

成員：于相芹、武俊粉、崔喜梅、渠麗紅、蘇俊華、王士敬

攝影：邵景科

主持人：于相芹

安全工作：范章為、馬景彪

后勤：渠建武

七、活動流程

1、主持人致歡迎詞。

2、主持人講注意事項：

(1)請您在活動中看好您的寶寶、管理好自己的孩子，以免其受到傷害或走失。

(2)請全體家長、幼兒在活動過程中遵守活動規(guī)則和活動秩序，聽從指揮，請勿擁擠，在指定位置等待。

(3)請各位家長要積極配合我們的工作，遵守紀律，在活動結束前不要擅自帶孩子離開。

3、家長帶領幼兒參加親子游戲。

4、幼兒才藝展示。

5、主持人致結束語，活動結束。

八、親子游戲介紹

(一)小班親子游戲

1、大腳小腳

玩法：家長和幼兒面對面站好，用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，帶動寶寶向前邁步，先到終點者獲勝。

2、猜家長

準備：小椅5-6把，蒙眼巾5-6條。

玩法：幼兒5-6人，蒙眼坐成一排，父母(爺爺奶奶)分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽(爺爺奶奶)。

注意：1、猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。2、猜對時可由父母對孩子做親昵的動作，以表示獎勵。

(二)中班親子游戲

1、袋鼠運蛋

準備：沙包若干個

玩法：家長站在起點，幼兒站在終點。家長從起點用膝蓋夾住沙包跳至終點，把沙包交給在終點等候的幼兒，再由幼兒用膝蓋夾住沙包，跳回起點，先到者獲勝。

2、兩人三足

準備：繩子若干

玩法：一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽到口令后，兩人一齊向前跑，誰先跑到終點為勝。

(三)大班親子游戲

1、接力跑

準備：接力棒若干個

玩法：親子兩人游戲。聽口令，幼兒手執(zhí)接力棒起跑，到達已站立在中點處的家長那兒，將棒交給家長，家長再執(zhí)棒跑向終點。速度最快的一組為獲勝者。

2、托球跑

準備：乒乓球若干個、球拍若干付

玩法：幼兒與家長面對面站立;幼兒拿球送給對面的家長，家長隨即將球用乒乓球拍托著走到終點。在規(guī)定時間球不掉下來即為勝。

2.親子游戲方案3-4歲-親子游戲方案

3.親子游戲方案 過小河-親子游戲方案

4.10歲親子游戲活動方案

適合親子玩的集體游戲 親子游戲方案歲親子游戲方案篇二

活動目的：讓小朋友能夠更多地了解、學習和傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，進一步提升小朋友的綜合素質，更好地豐富他們的文化內涵。

游戲方法：每一輪有三位小朋友參加，有10道題，題目類型有選擇題、補充詩句、歇后語三大類。由主持人提問，三位小朋友搶答，小朋友回答不出來，可以向家長提出求助，讓家長代為回答。每個小朋友只有兩次求助的機會。若家長和孩子都沒能回答正確，則由主持人公布答案。每一輪回答對題目最多者為勝者。

獎品：待定

二、勇往直前

游戲方法：主持人站在場地中間，4個團隊分別站在場地的四個角，通過答題贏得前進的機會，共10步。主持人輪著問每個團隊，每道題由團隊派出一個成員出來回答，答對者前進一步，答錯者原地不動;接著題目由下一個團隊回答，如果所有團隊都答錯，將由主持人公布答案，最先到達中間即主持人所站的位置的團隊為勝者。

獎品：待定

題目如下： 1、《靜夜思》的作者是(a )。 a李白

b.杜甫

c.蘇東坡

2、“人之初，性本善，性相近，習相遠”出自(a )。 a三字經

b.弟子規(guī)

c.論語

3、欲窮千里目 更上一層樓”此句出自：(c) a、《心經》

b、《老子》

c、《千家詩》

a、《紅樓夢》

a、《孝經》

b、《弟子規(guī)》 c、《千字文》

5、《三國演義》中，過五關，斬六將的猛將是：(b )

b、關羽

c、趙云

6、下面不是我國四大名著的是(c )?

b、《三國演義》

c、《封神榜》

7、“關關雎鳩 在河之洲 窈窕淑女 君子好逑”此句出自：(b)

b、《詩經》

c、《千字文》

9、“豆蔻”是指女子(a)歲， a、十三歲

a、十六歲

b、十六歲

c、《老子》、《莊子》、《孟子》、《孫子》

c、十五歲、十二歲

10、“弱冠”是指男子( b )歲。

b、二十歲

c、十三歲

b、三年

c、三個季度

b、23點至凌晨1點

c、凌晨1點至3點

14、“變臉”是哪個劇種的絕活( c )。 a、京劇 b、豫劇

15、唐代詩人中被稱為“詩仙”的是：(a) a、李白 b、李賀

c、教不嚴，師之過

c、川劇

c、白居易

c、正月初八

適合親子玩的集體游戲 親子游戲方案歲親子游戲方案篇三

為進一步加強學校與家長之間的溝通與交流，豐富孩子的.業(yè)余生活，給每一位學生展現自我才能的機會，使每一位學生在學習之余好好鍛煉身體;同時，使每一位家長發(fā)現孩子的優(yōu)點，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng)，xx小學x年級部與家長委員會共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運動會。

友誼第一，比賽第二。

娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現自我。

1、活動時間：20xx年x月x日

2、活動地點：xxx

3、參賽對象：xx班及家長

1、參賽人數：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

2、比賽距離：20米距離。

3、裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。

4、規(guī)則：

(1)家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。

(2)比賽開始了，2人從起點向終點走去或跑去，一對走完或跑完后另一對開始，依次類推。

(3)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。

適合親子玩的集體游戲 親子游戲方案歲親子游戲方案篇四

【活動目標】

1、閱讀、理解圖意，感受故事中熊媽媽和熊寶寶之間的母子親情。

2、體驗親子閱讀的快樂，增進母子(女)親情。

【活動準備】故事幻燈片。

【活動過程】

媽媽們戴著面具入場，坐在小椅子上，孩子們進去找自己的媽媽。

“寶寶們，你們的媽媽到哪兒去了呢，我們去找找吧。”

(找到后，媽媽和寶寶坐在一起。)

1、觀看幻燈片，教師配樂講述故事。

2、逐圖交流故事內容。

第一幅圖：發(fā)生了什么事情?

學說對話：“媽媽，我愛你”“寶寶，我也愛你”

第二幅圖：熊媽媽怎么了?寶寶說什么了?

學說對話：“媽媽，對不起”“寶寶，沒關系”

學說對話：“媽媽，謝謝你”“寶寶，不用謝”

第四幅圖：晚上，熊寶寶怎么回家的?

學說對話：“媽媽，我愛你”“寶寶，我也愛你”

要求：邊講邊說故事里的對話，可以加上動作。

跟音樂玩游戲：

邊玩邊說：寶寶和媽媽碰一碰，碰哪里?鼻子碰鼻子。

寶寶和媽媽碰一碰，碰哪里?

(教師隨意說哪里，媽媽就和孩子邊說邊碰一碰)

“這個游戲好玩嗎?你們玩得開心嗎?和你們的媽媽說再見吧?！?結束活動)

附故事：《媽媽，我愛你》

第一幅圖：熊媽媽有一個可愛的寶寶，每天熊媽媽都和寶寶做游戲，熊媽媽把寶寶高高地拋向天空，寶寶開心的咯咯咯的直笑，感覺像在開飛機。

第四幅圖：晚上，寶寶玩累了，趴在熊媽媽的背上，在熊媽媽的耳邊輕輕地說：“媽媽，我愛你?！毙軏寢屨f：“寶寶，我也愛你。”寶寶睡著了，做了一個又香又甜的`夢。

1、親子同游，伙伴相隨，增進親子同伴的感情。

2、快樂游戲，愛心野餐，感受集體活動的樂趣。

活動策劃：小一班家委會

活動地點：xxx

活動時間：2015年10月20日(周日)上午9：30—12：30(如遇下雨，活動順延)

活動費用：門票費(幼兒免票，成人20元/人，軍人憑軍官證免費)和其它園內游玩費用均自理。

【活動說明】

1、此次活動家長和幼兒自愿參與。

2、此次活動不提供車輛，家長帶幼兒自行前往公園。

3、因公園有幾個門，有車的家長會從側門進入，有的家長可能要搭乘公園里的巴士進入，家委會不方便給大家集體購票。

1、宣傳和報名：博客qq通知

2、方案準備：活動方案、安全預案

3、游戲材料：口號旗一面、布袋4個、小板凳5個、皮球5個、氣球一袋、鈴鼓、耳麥、小點心、藥品。

4、家長自備野餐用具和食品(不組織燒烤)

5、幼兒準備一幅畫或者一個小手工作品(用于同伴間互相交換)

1、活動前，老師和家長共同激發(fā)幼兒秋游的美好愿望，并強化安全要求。

2、家長和幼兒共同準備秋游時所需物品和繪畫作品。

3、當天早上9：30分，家長、幼兒、老師在公園“松鴿坪”草坪集合。

4、9：40——-10：30集體玩親子游戲、交換小作品。

5、10：30——-11：30家庭自由結伴游玩。

6、11：40——-12：30集體野餐、互相交流、自由結束

準備：24個水果

玩法：孩子雙手趴在爸爸的背上，雙腿夾緊爸爸的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸的背上。爸爸彎下腰，雙手戴手掌著地爬行。往返兩頭，從起點線爬到對面拿起水果或蔬菜再回來放到籃子里面。

準備：30個橘子

玩法：每人三個橘子，小朋友撥開給家長吃，看誰先撥完就是勝利。

要求：父母到場

準備：小尾巴8條

玩法：父親在前面，小朋友在后面抓住爸爸的衣服，小尾巴安在小朋友的后面，和其他小朋友家長一起互相揪對方的尾巴，誰的尾巴保護的最好就是勝利。

準備：8人，墊子16個

玩法：每人準備兩個圈，孩子從一個圈里跳到另一個圈里，家長趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類推，直到終點。

1.親子游戲方案 過小河-親子游戲方案

7.親子游戲方案3-6-親子游戲方案

8.幼兒園親子游戲方案-六一親子游戲方案

適合親子玩的集體游戲 親子游戲方案歲親子游戲方案篇五

新年快到了，在這辭舊迎新的時刻，孩子們又大了一歲。對于大班幼兒來說，這將是他們在幼兒園度過的最后一個新年，老師們要為幼兒精心準備一份新年賀禮――迎新年親子活動，給幼兒留下美好的新年回憶。

1、加強家庭和幼兒園的聯系，增進孩子、老師、家長和同伴之間的感情，在活動中體驗新年的快樂。

2、在娛樂中能充分體驗老師、家長和同伴的愛，能在同伴和家長面前大膽地表達自己的愿望，積極參與活動。

各種獎品，瓜子、一些糖果。

2月4號。

大一教室。

過幾天就是新年了，小朋友又要長大一歲了，今天，我們和爸爸媽媽爺爺奶奶一起來慶祝，希望小朋友和各位家長積極的參加。合唱《新年好》活動開始。

2、武術操《男兒當自強》

3、兒歌朗誦《唐僧騎馬咚哩個咚》、《冬至到》

4、舞蹈《小蘋果》、《小手拍拍》、《火了火了火》

5、時裝表演

6、古詩《靜夜思》、《梅花》

7、手指游戲

(1)踩氣球

準備：各種已經吹好的氣球。

目的：培養(yǎng)靈活性和敏捷性。

玩法：把氣球系在各人的小腿的根部，互相踩對方的氣球，在三――五分鐘內以腿上的氣球數多的為勝。

(2)二人三足

準備：繩子

目的：培養(yǎng)協(xié)調能力和平衡能力。

玩法;用繩子系在一個大人和一個孩子的腿上，比那一對先走到終點。

(3)拷貝不走樣

目的：鍛煉家長的快速反應能力和模仿能力。

玩法：事先在紙上寫一個詞語，請四位家長參與活動，把詞語給第一位家長看，并讓他做一個動作來表示這個詞語的意思，以此類推，直至最后一位家長根據前面一位家長做的動作猜出這個詞語。此游戲進行2次，猜的準確的為獲勝隊。

放《恭喜恭喜》的音樂，老師、家長和孩子一起唱歌，結束活動。

適合親子玩的集體游戲 親子游戲方案歲親子游戲方案篇六

我們組織了題為“沐和煦陽光，游歷史長河”的親子活動。

目標：對參觀活動感興趣，了解自己喜歡的名人故事。

準備：相機

對象：活動由教師發(fā)起，家長自愿報名。

地點：杭州歷史博物館

玩法：

1、家長、幼兒、和老師在歷史博物館講解員的帶領下參觀博物館，家長注意引導幼兒重點了解杭州歷史上一些名人，了解他們?yōu)楹贾葑龀瞿男┴暙I。

2、尋找自己最喜歡的名人故事，主動了解。

3、游戲：猜猜我是誰。參觀結束后，請孩子們相繼用肢體動作（可邀請父母配合），模仿自己最喜歡的名人的事跡，讓其他家庭猜，比比誰模仿的最像。