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寫仙人掌的小學(xué)作文字通用(優(yōu)秀16篇)
  • 時(shí)間:2025-01-06 03:51:36
  • 小編:處世哲學(xué)_
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寫仙人掌的小學(xué)作文字通用(優(yōu)秀16篇)

格式:DOC 上傳日期:2025-01-06 03:51:36
寫仙人掌的小學(xué)作文字通用(優(yōu)秀16篇)
    小編:處世哲學(xué)_

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寫仙人掌的小學(xué)作文字通用篇一

仙人掌是墨西哥的國花,那里又叫仙桃。由于世上共有兩千多種,而那里又占了一半以上,所以又叫仙人掌之國(仙人掌又名:仙巴掌、霸王樹、火焰、火掌和玉芙蓉)。曾經(jīng)有一個(gè)傳說:一只鷹嘴里叼著一只鷹,在空中尋找著息棲地,忽然,它被一個(gè)開滿黃色小花的巨大仙人掌吸引住了,便落在了上面。一個(gè)人因此被神仙托夢:一個(gè)仙人掌上上落著一只鷹和蛇的地方是你們的國家。他們果然找到了,并建立了自己的國家,還起了響亮的名字:墨西哥。開始了新的生活,國徽也因此成立。

仙人掌呈深綠色,外表更是蒼翠欲滴。

仙人掌含有多種營養(yǎng)。李時(shí)珍當(dāng)年就說:“常吃仙人掌,可以長壽?!痹谀鞲缬幸粋€(gè)諺語:一天一片仙人掌,年齡不隨時(shí)間長。如果用來做藥材,能降血壓、血糖,可以清熱解毒養(yǎng)顏美容消炎止痛和增強(qiáng)免疫力。?。∷淖饔谜娲?!

仙人掌雖然不像牡丹那樣美麗,也不像梨花那樣潔白,但它那種精神確實(shí)讓我佩服。

寫仙人掌的小學(xué)作文字通用篇二

在生活中,我們不僅是向一名人做榜樣,在植物界里也會(huì)有向人一樣的精神要學(xué)。比如我這次說的仙人掌。

仙人掌有各種各樣的形狀,例如:橢圓形的、圓形的、長條形……有很多,但這些都不重要,重要的是它們的精神。

仙人球如刺球,最讓人震撼的就是它可以在炎熱而又缺水的沙漠里生活,如果是一般的梅花、大樹……在沙漠里幾十天,肯定會(huì)枯萎的,就算幾個(gè)月不給這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的“小戰(zhàn)士”澆水,它也不會(huì)枯萎的,它耐旱的中間,還夾著堅(jiān)強(qiáng)。

梅花總會(huì)嘲笑它說:“你看我,多漂亮,你看你,哎?!钡?,別看這個(gè)身上長滿刺的小植物沒有像梅花那樣的美麗,但它可以保護(hù)自己,它用自己外表的長刺攻擊敵人,讓敵人無法靠近自己。假如高大挺秀的大樹,有時(shí)不幸會(huì)被動(dòng)物啃掉樹皮,然后就失去了生命,變成了枯木。如果是“刺頭”它就會(huì)用次扎上對(duì)手,讓對(duì)手不能再對(duì)它發(fā)起傷害了。

它還有個(gè)特點(diǎn),就是能吸收電腦的輻射力,把仙人球放在旁邊,就會(huì)對(duì)人很好的幫助。

這樣的特點(diǎn)讓我想起了在人類的世界。我懂得的道理很多,但這個(gè)道理,讓我想明白了許多:一個(gè)人不能在社會(huì)釋放自己的優(yōu)點(diǎn),一直在心里隱瞞,不大方,總會(huì)被傲慢的人嘲笑,所以讓自己擁有的優(yōu)點(diǎn),別人沒有的,都釋放出來。不管你是什么東西,不管外表是怎樣的丑陋、只要有你特別的優(yōu)點(diǎn),能做為人有意義的事,每個(gè)人都不會(huì)小看你的。

像仙人球這樣的植物,也是一個(gè)好樣的,我們要想它學(xué)習(xí),做一個(gè)有謙虛,堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)的人。

寫仙人掌的小學(xué)作文字通用篇三

我家里種著一棵奶奶送給我的仙人掌,它身材矮而小,全身長滿針一樣的刺。

一天,爸爸媽媽臨時(shí)決定決定帶我和姐姐去北京旅游??墒沁^幾天就要出發(fā)了,仙人掌它該怎么辦呢?我心里忐忑不安的想著。媽媽似乎看出了點(diǎn)什么苗頭,語重心長地對(duì)我說:“仙人掌有著堅(jiān)強(qiáng)的生命力,幾天不澆水,它是不會(huì)枯萎的?!?“是的嗎?”我半信半疑。

幾天后,我們決定出發(fā)了,臨走時(shí)我還特意給它澆了一次水。

在去北京的路上,我突然想到了曾經(jīng)聽說過,有自動(dòng)澆水器。我在想:如果我們家里有這樣神奇的東西那該有多好?。〉侥菚r(shí)候我一定會(huì)在家里給每棵植物都裝上這東西。

幾天后,我們回來了。我第一時(shí)間以百米沖刺的速度跑去看看我的仙人掌。咦,它怎么沒有枯萎呢?頓時(shí)間我恍然大悟,我才體會(huì)到,原來仙人掌的生命里竟然這么強(qiáng),難怪它能在沙漠里生長,還不會(huì)枯萎呢!我仔細(xì)觀察了一下,仙人掌還是像往常一樣生機(jī)勃勃,一樣扎手。這時(shí),媽媽走了過來,對(duì)我說:“其實(shí)人也應(yīng)該像仙人掌一樣,不能依賴別人,應(yīng)該像生活在沙漠里的仙人掌一樣,要鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心,不斷扎根成長,這樣的仙人掌才不會(huì)枯萎。所以仙人掌才會(huì)有如此強(qiáng)盛的生命力?!?/p>

聽了媽媽的一番話,我十分感動(dòng),從中我體會(huì)到了:我們?nèi)祟愐惨裣扇苏埔粯樱灰蕾噭e人,學(xué)會(huì)獨(dú)立自主。

寫仙人掌的小學(xué)作文字通用篇四

在大自然中,有一種植物看起來微不足道,就像大海中的一滴水珠一樣,但是卻又十分的奇妙,這種植物頑強(qiáng)的生命力令我震撼,它就是仙人掌。

有一天媽媽買回來了一盆仙人掌,我十分好奇地去端詳著它,發(fā)現(xiàn)仙人掌身上有很多的刺,就像是穿了一件鎧甲一樣,時(shí)刻嚴(yán)防外界的侵害。仙人掌雖然沒有其他植物強(qiáng)勁的根,但是卻有著許多植物都沒有的堅(jiān)強(qiáng)外殼,可見上天是十分公平的,它為你關(guān)上一扇門,就會(huì)為你打開另外一扇窗。

我看著仙人掌厚厚的葉片十分的好奇,我想知道里面究竟有什么。于是我?guī)虾窈竦氖痔祝玫镀虚_了仙人掌,里面竟然是綠色的汁水,就像是病人臨死前流出的淚珠,我心里后悔極了,不忍心把它扔掉,就用線把剪開的兩半綁在一起。

兩個(gè)星期之后,令我意想不到的事情發(fā)生了。仙人掌被切開的葉片居然神奇地長在了一起,它又奇跡般的活動(dòng)過來,更讓我驚嘆不已的是,它竟然頑強(qiáng)地從死神邊緣掙扎回來,又以蓬勃旺盛的生命力繼續(xù)生長。

連仙人掌這種渺小的植物都對(duì)生命如此的熱愛,我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該珍惜生命,讓自己的生命活的更加有意義!

寫仙人掌的小學(xué)作文字通用篇五

我家曾有一盆仙人掌,足有半尺高,長著絲絨般的尖刺,呈淡綠色。

我很喜歡仙人掌,你看它,雖然全身的尖刺看起來不近人情的樣子,卻嫩綠嫩綠的,到了夏天,也能開出幾朵鮮艷的花,甚至招來蜜蜂;你看它,雖然身軀比較大,需要卻很少,只需一盆土,很少的水,就能活得很是蓬勃。

它剛來到我家時(shí),只有拳頭那么大,慢慢地,就長成一只碗的大小了。我看著它的成長,心里很高興。尤其是看到它竟然還開出了三四朵紅花,就像戴上了紅色的帽子,煞是好看。每天寫完作業(yè),我都會(huì)趴在它旁邊,細(xì)細(xì)地欣賞它,這盆仙人掌已經(jīng)成了我生活中很重要的一部分了。

可惜好景不長,媽媽在聽人說薄荷散發(fā)的氣味可以驅(qū)散蚊蟲后,便不知從哪里移栽了一些薄荷,裝到了仙人掌的盆里。媽媽把它們搬到室內(nèi),對(duì)疑惑不已的我說:“家里沒別的.花盆了,就放這個(gè)盆里吧!”

薄荷是喜歡水的植物,這可苦了仙人掌。因?yàn)橄扇苏票静恍枰嗨?,天天澆水,仙人掌?huì)不會(huì)死掉?媽媽還說,仙人掌適應(yīng)性很強(qiáng),應(yīng)該會(huì)適應(yīng)的。

仙人掌的適應(yīng)性真挺強(qiáng),竟和原來一樣很活潑。可薄荷應(yīng)該是適應(yīng)不了室內(nèi)渾濁的空氣,竟然有點(diǎn)“垂頭喪氣”。我雖然不希望薄荷死掉,但看到仙人掌安然無恙,心里還是很驚喜的。無論是干旱,還是多水的環(huán)境,它都挺了過來,也讓我心生欽佩。

然而我剛開始時(shí)的擔(dān)心還是應(yīng)驗(yàn)了。過了一段時(shí)間,我卻驚異的發(fā)現(xiàn):仙人掌好像有點(diǎn)兒枯萎了。它身上的一塊地方陷了下去,原來的嫩綠變得枯黃,軟軟的,尖刺也沒有那么鋒利了。而薄荷卻挺有生機(jī),葉片也大了不少。

后來,慢慢的,仙人掌越來越枯黃,薄荷卻一天天活潑起來。終于,仙人掌死掉了。

仙人掌把養(yǎng)分全給了薄荷!我有些吃驚,更多的是敬佩,我仿佛從它身上看到了除了堅(jiān)韌不拔的另一種品質(zhì),那就是:默默無聞,無私奉獻(xiàn)。

與仙人掌相伴的日子里,我學(xué)到了許多許多……。

寫仙人掌的小學(xué)作文字通用篇六

都說仙人掌渾身是寶,剛搬進(jìn)新家時(shí),那盆綠油油渾身帶刺的仙人掌就來到了我家。那時(shí),它是我家凈化空氣的頭號(hào)功臣。

眾所周知,仙人掌遍布于世界各地的沙漠,適宜生長在氣候干燥、烈日炎炎的地方。由于仙人掌的葉子退化成刺,儲(chǔ)水量極高,不太需要水,所以我和家人一直都沒有管它。

可是好景不長,大約一年后,那盆仙人掌看上去不那么綠了,略顯枯黃。我急忙查閱了關(guān)于沙漠降雨量的資料。書上說題目:沙漠地區(qū)平均每半年降水5至25毫米,降雨最頻繁的沙漠地區(qū)每季度降一次雨。

這樣計(jì)算題目:一年沒有給仙人掌澆過水,一年有4個(gè)季度,設(shè)每季度降水15毫米,那么就需降水60毫米。想著想著,我急忙用洗澡盆量了足足有6厘米高的)水。全部澆到仙人掌上。

澆完水,我美滋滋地想著題目:這下仙人掌該總該被我救活了吧!上次因?yàn)槲覞菜皶r(shí),居然使我家的那盆捕蠅草起死回生了呢!這次看媽媽怎樣表揚(yáng)我。

可是過了兩三周,我卻美不起來,仙人掌竟然死了,我傷心了好久。盯著仙人掌那被泡爛了的根部,我突然意識(shí)到我犯了一個(gè)低級(jí)錯(cuò)誤——沙漠中降雨的頻率雖然不高,而且每次下的也不多,但并不能因?yàn)橛晟?,就把一年的降雨量全都集中在一次澆下來?/p>

經(jīng)歷了這件事我明白了,每種植物都有自己獨(dú)特的生活習(xí)性,不可以違背。若違背了它們的生活習(xí)性,不亞于違背自然之道,將會(huì)受到懲罰。同理,凡事切不可生搬硬套,而要根據(jù)具體條件去進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

寫仙人掌的小學(xué)作文字通用篇七

我家有許多花,但是,我最喜歡的還是仙人掌。

仙人掌剛買來時(shí)只有兩三片掌,干枯無色,我對(duì)它沒什么好感。平時(shí),我給花澆水時(shí),都不樂意給它澆。仙人掌的“身上”長著很多刺,一不小心就被刺著了。有一次,我放學(xué)回家;拿起水壺過來給花澆水,一看仙人掌“身上”有幾只小蟲,就用手去捉,一不小心,被它的刺扎著了。有一次,我放學(xué)回家;拿起水壺過來給花澆水,一看仙人掌“身上”有幾只小蟲,就用手去捉,一不小心,被它的刺扎了,真疼呀!我覺得仙人掌太小氣,為了不讓別人動(dòng)自己一下,就長出令人討厭的.刺來保護(hù)自己。我被它氣死了,就再也不理它了。

有一天我不小心被蜜蜂蟄了,疼的我大叫,像要生孩子?jì)D女那樣叫,爸爸看到二話沒說拿起剪刀從被冷落的仙人掌身上剪下了一塊“肉”;貼在我被蜜蜂蟄的地方,真神呀!一會(huì)就不疼了!

今天,我在做作業(yè),忽然聞到縷縷花香,我到陽臺(tái)去看,只見那仙人掌墨綠的“手掌”上,開出一朵淡淡的小白花。??;它能在較長時(shí)間內(nèi)不喝水的情況下開出小花,為人們送來花香,真令我十分驚訝!我抓起水壺,走向水龍頭,我要讓美麗的“小姐”仙人掌喝個(gè)夠。

寫仙人掌的小學(xué)作文字通用篇八

我家里有一盆綠綠的、渾身帶刺的植物---仙人掌,從遠(yuǎn)處看它像兩個(gè)成年人的手掌。

它身穿一件帶刺的鎧甲,就像一位高大、威武、霸氣的大將軍。仙人掌之所以叫仙人掌是因?yàn)樗男螤?、外形都非常像人類的手掌?/p>

仙人掌是個(gè)生存在干燥地方的植物,主要生長在沙漠地區(qū),在哪里隨處都能看見它的身影。告訴你們一個(gè)小秘密:它之所以能在惡劣的環(huán)境中生存下去,源于它身上的刺。這些刺可以幫助它吸收水分,同時(shí)也能給沙漠中的行人提供水。

家里的仙人掌照顧權(quán)是我向爸爸、媽媽軟磨硬泡爭取來的。我每周定時(shí)給它澆水、施肥,在我的精心照顧下,幾個(gè)月下來它是長得又高又壯,渾身綠汪汪的。

一天,我無意中看見爸爸把我的仙人掌的一角給割了下來,當(dāng)時(shí)我非常生氣,就大聲朝爸爸吼道:“爸爸你在干什么?”爸爸看到我憤怒的表情用平靜的語氣給我說:“仙人掌可以食用,當(dāng)一道菜使用。”聽了這話我感到十分吃驚,覺得真不可思議呀!心想仙人掌真有這么神奇嗎!后來,爸爸用事實(shí)給我做出來最有用的證明,給全家抄了一道醋溜仙人掌片,直到今天我還能記起那讓人回憶無窮的味道。

仙人掌是人類的好朋友,我們要愛護(hù)它、保護(hù)它。

寫仙人掌的小學(xué)作文字通用篇九

家里露臺(tái)上養(yǎng)著一盆仙人掌。第一次見到仙人掌,大概是在我上小學(xué)二年級(jí)時(shí)。

一天,爸爸帶回一盆綠綠的,長的像巴掌一樣的植物。我問爸爸:“它叫什么,能開花嗎?”爸爸說:“它叫仙人掌,能開花。”說實(shí)話它的樣子真丑,我不喜歡。

雖說不喜歡它,但我也時(shí)常為它澆點(diǎn)水,去看一看它,盼著早點(diǎn)兒開花??墒牵孟蠊室夂臀易鲗?duì),個(gè)把月下來一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒有,還是老樣子?!斑@是什么東東嗎?沒有菊花的美,沒有玫瑰的艷,沒有百合的香,卻有一身令人既害怕又厭惡的刺。”我腦海里突然萌生出一個(gè)陰冷的想法,“哼,討厭的家伙,不給你澆水了,把你餓死?!?/p>

轉(zhuǎn)眼又過了幾個(gè)月,那個(gè)被我餓了許多天的家伙變成什么樣子呢?我心血來潮要去看一看。于是我沖上樓去,打開露臺(tái)的門向外張望。什么!我揉揉眼睛,簡直難以相信,這個(gè)家伙竟然開花了。

這是一朵紅色的花,就像一把燃燒著的烈火。它燃燒著、燃燒著、拼命地燃燒著,仿佛在向我挑釁說:“我有生命力,我要存活下去、要存活下去、一定要存活下去。”這家伙的生命力為什么如此頑強(qiáng)?令人震驚。于是,我翻閱資料尋找答案,終于在《少兒百科大全書》上找到了答案。具體內(nèi)容已有些記不清了,只記得有這么一句:仙人掌,頑強(qiáng)生存的植物,生長在沙漠里的仙人掌科植物。

寫仙人掌的小學(xué)作文字通用篇十

星期六,老師端了一盆仙人掌,讓我們觀察。

遠(yuǎn)看仙人掌,它非常丑陋,全身帶刺,像一只刺猬。又像一個(gè)帶刺的手掌。它全身都是墨綠色的,像幾個(gè)大餅連在一起。它生長在一個(gè)黃黃的,普通的花盆里。

我細(xì)細(xì)地看仙人掌,它綠得發(fā)亮,橢圓形的,厚厚的葉柄像熊的耳朵。它的表面非常光滑,真像一個(gè)溜冰場。它身上的刺尖尖,硬硬的,直直的,長短不一,像許多鋼針。刺是白色的,排列得很整齊,如同一個(gè)軍隊(duì)。最長的像將軍,最短的像勇士。你如果輕輕地摸一下它們,它那鋼針般的刺就會(huì)扎在你的手上,嚴(yán)重的話還會(huì)流血,這就是它保護(hù)自己的“暗器”吧。

仙人掌的抗旱能力強(qiáng),在沙漠里是最常見的植物,他不畏嚴(yán)寒,就是在氣溫高達(dá)攝氏四十度,它也能堅(jiān)強(qiáng)的活下來。

仙人掌雖然丑陋,但它的用途很多。它的莖可以做菜,搗爛可以治腮腺炎,可以軟化血管,防止動(dòng)脈硬化,還有預(yù)防凍傷等功效。

寫仙人掌的小學(xué)作文字通用篇十一

我喜歡到鄰居家去玩,因?yàn)槟抢镉邢窕鹨粯拥碾u冠花,有潔白如玉的蘭草花,還有月季花和迎春花。這些花迎著燦爛的陽光,相繼開放,真惹人喜歡。不過,我最喜歡的卻是那渾身都是刺的仙人掌。

記得有一次,爸爸下班回來了,手里拿著一個(gè)大紙包,我猜肯定是花,就連忙打開看,竟然是仙人掌。它既沒有好看的顏色,也沒有好聞的味道,每次我出去玩的時(shí)候,看都不看它一眼,也不給它澆水,就把它放花園的墻角處,心想,它大概已經(jīng)枯死了吧。有一次,我到花園去玩耍,無意中看到仙人掌,想不到的是,它還沒有死,反而還很健康。

去年的冬天,我得了腮腺炎,腮幫子腫得非常的厲害,又疼又漲,很難受,吃藥、打針、掛水都不見好一點(diǎn)。后來,爸爸找了一個(gè)偏方,就是用仙人掌來治療,聽說效果很好。爸爸把仙人掌切掉一點(diǎn),拔了刺,搗爛了給我附上,真有效,腫脹處頓時(shí)覺得很涼爽,不那么火辣辣地疼了。我想起那顆仙人掌,便跑到花園里去看它。只見它那被切了的傷口上,冒出了一粒粒透明的“小珍珠”。

又過了幾天,我的病就全部好了。我又跑到小花園里去看仙人掌。只見仙人掌的傷口處已經(jīng)愈合了,留下了一條灰白的傷痕,可喜的是,它的全身還是綠油油的,居然還活著。

帶著傷的仙人掌,孤零零地站在角落里,大概誰也沒有注意到??稍谖业男闹?,它確實(shí)是百花之中最可貴的一種。

寫仙人掌的小學(xué)作文字通用篇十二

仙人掌的身體像一塊翡翠,又像一只可愛的小刺猬。它穿著墨綠色的衣裳,全身布滿了像縫衣針?biāo)频丶獯?。仙人掌的刺剛長出來時(shí)是淡紅色,長大了就變成黑紅色了。它的刺有序的從頂部一列列地排到根部,井然有序。它不像含羞草那樣?jì)蓺?,別人一碰就羞澀的低下頭,它用一身尖針作為保護(hù)自己的武器,如果你不懷好意地想侵犯它,保證讓你痛得哇哇大叫。

記得有一次,我們?nèi)页鋈ヂ糜危蛔呔褪前雮€(gè)月。這可急壞了我,就怕仙人掌因?yàn)槿鄙偎旨由详柟獾谋窨菸?、死掉。等我們回到家,卻驚喜地發(fā)現(xiàn)它比以前長得更精神了。我驚詫仙人掌為什么在水分十分缺少的環(huán)境下還能生長的那么好?我在《百科全書》中找到了答案。原來仙人掌有一種特殊的本領(lǐng),在干旱季節(jié),它可以“不吃不喝”地進(jìn)入休眠狀態(tài),把體內(nèi)的水分與養(yǎng)料的消耗降到最低;當(dāng)水分充足時(shí),它又非常敏感地“醒”來,根系立刻活躍起來,大量吸收水分,并迅速生長。我不由得想起了姥爺送我仙人掌時(shí)說的一句話:仙人掌無論是在赤日炎炎的夏天,還是在天寒地凍的冬天,都能很快的適應(yīng)環(huán)境,頑強(qiáng)地生長。這是你們這一代最需要的一種品質(zhì)。

仙人掌不但生命力頑強(qiáng),還有很多作用,它可以作藥材,有消炎、止痛的功效;可以切成片,泡成清涼可口的茶,為你解渴;還可以作為盆景,供人觀賞。

仙人掌激勵(lì)我,無論在怎樣惡劣的環(huán)境下,都要利用自身的潛能,勇敢、頑強(qiáng)地成長,這也是姥爺送我這盆仙人掌的意義所在。

寫仙人掌的小學(xué)作文字通用篇十三

我家的陽臺(tái)上有一盆仙人掌。他們顏色不一,形狀千奇百怪,有點(diǎn)像薯?xiàng)l,有的像冰激凌,還有的像無數(shù)個(gè)紅色的星星。他們具有頑強(qiáng)的生命力,好幾個(gè)月才用澆一次水,它們非常美麗,卻有許多小刺。

他們不僅顏色鮮艷,造型美觀,還有好都作用呢!仙人掌可以吸收二氧化碳,吐出我們需要的氧氣,還可以緩解我們的眼部疲勞,藥用價(jià)值也不錯(cuò)……等,仙人掌的好處多吧!我們要愛惜仙人掌?。?/p>

仙人掌的生命力非常旺盛。無論“赤日炎炎是火燒”的夏日,只要把它載在土里,幾天放在那里沒人關(guān)心都沒事,即便是“天寒地凍雪花飄”的冬天,它照樣不變色,頑強(qiáng)的生長著。

仙人掌不僅品種繁多復(fù)雜,而且造型別致,多姿多彩,是百花園中一顆明珠。

我愛我家那美麗的仙人掌,那造型美觀的仙人掌。

寫仙人掌的小學(xué)作文字通用篇十四

它又大又圓,滿身長著刺,一碰就會(huì)疼。你猜到它是什么了嗎?對(duì),它就是仙人掌。

有一次,我和媽媽在商場里買東西,突然看見有人買了一盒又大又圓,而且蔓上長著刺的植物。我好奇地問媽媽:“這是什么東西呀?真奇怪!”媽媽回答說:“是仙人掌呀!”“那我可以養(yǎng)它嗎?”我期待地問媽媽?!爱?dāng)然可以了,那你以后要好好保護(hù)它",媽媽微笑著說。我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭,答應(yīng)下來。

一路上,我都小心翼翼地捧著它?;氐郊遥乙贿吙粗?,一邊澆水,我每天都給它澆水。直到有一天,我從一本書上看見,我心愛的仙人掌一個(gè)月只需要澆一次水,還需要每天曬太陽,不然的話,它會(huì)死的。一個(gè)星期過去了,我覺得仙人掌長得越來越好。

可好景不長,慢慢地我發(fā)現(xiàn)仙人掌的刺變少了,我急忙跑過去問媽媽怎么回事。媽媽笑著說:“刺變少是一件好事,你知道為什么嗎?”我搖搖頭,媽媽接著說:“因?yàn)橄扇苏茮]有皮了,它就會(huì)變成我們愛吃的果子,你明白了嗎?”我終于明白了。

有一天,我驚喜的發(fā)現(xiàn)仙人掌結(jié)果了,“??!仙人掌變成果子啦”我興奮地叫著,迫不及待地吃起來,真甜呀!

小朋友,你們種過仙人掌,吃仙人果嗎?告訴你們仙人果很好吃哦!你們想吃的話,那就去種吧!別忘了要耐心的種,而且別忘了仙人掌不能天天澆水,不然會(huì)枯萎的,它還要天天曬太陽呢!

寫仙人掌的小學(xué)作文字通用篇十五

在我記憶的百花園中,有雍容華貴的牡丹,有高貴清雅的菊花,有婀娜多姿的水仙,也有光彩照人的太陽花,可我最喜歡的是平凡的仙人掌。

它身穿黃中帶綠的外衣,長得千奇百怪。有的圓圓的,像個(gè)帶刺的皮球;有的扁平扁平的,像人的手掌;還有的長出了許多的分叉,上面長出了一個(gè)個(gè)小圓球,它們抱在一起十分團(tuán)結(jié)。它們渾身長刺,不能碰,一碰就會(huì)發(fā)出:“哎呀”一聲的慘叫,你可千萬不要小看它的刺,它的刺就是它的葉子,可以保存水分。

雖然仙人掌其貌不揚(yáng),但它很耐旱,不畏酷暑,沙漠40度的高溫更是不在話下,它可以七天不喝水,生命力極強(qiáng),如果把仙人掌折斷,它可以繼續(xù)生長,把折下的部分栽種到土里,可以重新長出一個(gè)新的仙人掌,它還有很大的藥用價(jià)值,可以安神、防輻射、防止動(dòng)脈硬化、治腮炎。

看著仙人掌我聯(lián)想到了貧困山區(qū)的孩子,它們雖然生活艱苦,但依然很堅(jiān)強(qiáng),還有那些無私奉獻(xiàn)、不屈不撓的人。

我也要像仙人掌學(xué)習(xí),做一個(gè)不屈不撓的人。

寫仙人掌的小學(xué)作文字通用篇十六

最近,仙人掌迎來了一個(gè)新鄰居——小野花。

這個(gè)小野花非常嫌棄這個(gè)鄰居,說仙人掌沒葉子,一身刺,很令人討厭;說仙人掌沒莖只有個(gè)胖身體;說仙人掌把根扎得太深很浪費(fèi)體力……總之,就是說仙人掌沒一點(diǎn)好處。

天熱了起來,仙人掌好心對(duì)小野花說:“鄰居啊,夏天快來了,你把根扎深一點(diǎn)吧?!毙∫盎ㄕf:“我為什么要把根扎那么深,多費(fèi)力氣呀,還不如多裝扮一下自己,把自己好好打扮打扮呢。”

夏天到了,天更熱了,仙人掌又好心對(duì)小野花說:“鄰居啊,夏天來了,你把花開小點(diǎn),把葉子弄小點(diǎn),少蒸發(fā)點(diǎn)水分吧?!毙∫盎湴恋卣f:“我明白了,你是想讓我開小點(diǎn),然后你再開花,把蜜蜂引到你那里去是吧?我才不會(huì)上你的當(dāng)?!闭f著,花開得更大了。

過了兩天,小花死了,仙人掌說:“鄰居啊,我說過讓你把根扎深點(diǎn),可你不聽,讓你葉子展開的小點(diǎn),你更不聽,這是在沙漠中生存的秘籍呀!”

看來,知識(shí)就是力量啊,我們的生命會(huì)因此而美麗!

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通過總結(jié)我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足,為今后的學(xué)習(xí)和工作提供改進(jìn)方向。在寫總結(jié)時(shí),要適當(dāng)融入自己的情感和體驗(yàn),使總結(jié)更具親和力和感染力。收集了一些獨(dú)特的總結(jié)范文,希望
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
總結(jié)是一種記錄,讓我們?cè)诿悦r(shí)能夠回顧自己的成長歷程。如何正確使用科技產(chǎn)品,避免對(duì)生活產(chǎn)生負(fù)面影響?通過閱讀總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和表達(dá)方式。憤怒
"總結(jié)是思考的過程,通過總結(jié)我們能夠更好地理解自己的成長和進(jìn)步。"如何有效管理時(shí)間在總結(jié)的過程中,我們不僅可以參考自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),還可以學(xué)習(xí)他人的總結(jié)成果。憤怒
總結(jié)可以幫助我們反思過去,為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。寫作可以幫助我們理清思路,增加思考深度。如果你正要寫一篇總結(jié),以下是一些總結(jié)范文供你參考,希望對(duì)你有所幫助。風(fēng)景
總結(jié)是在忙碌的生活中停下腳步,反思和審視自己的成長和進(jìn)步。針對(duì)不同的學(xué)科和學(xué)習(xí)方式,我們可以采用不同的方法來撰寫一篇完美的總結(jié)。你可以從范文中學(xué)習(xí)一些寫作技巧和
讀書筆記是對(duì)所閱讀的書籍內(nèi)容進(jìn)行記錄和總結(jié)的重要方式。如何用恰當(dāng)?shù)拇朕o寫一封道歉信?通過閱讀他人的總結(jié)范文,我們可以獲得更多寫作的靈感。風(fēng)景作文字篇一“轟隆隆…
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢
現(xiàn)代社會(huì)變化日新月異,總結(jié)成為我們不可或缺的一項(xiàng)能力。在寫總結(jié)時(shí),我們可以借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn),以求更好地提升總結(jié)的質(zhì)量。這些總結(jié)范文囊括了各種不同情境下的總結(jié),
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
總結(jié)是映照個(gè)人成長的鏡子,幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足。概括是通過提取事物的本質(zhì)或核心特點(diǎn),進(jìn)行簡要?dú)w納和總結(jié)的過程??偨Y(jié)是沉淀思考的結(jié)果,能夠提高我們解決問題
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看
公益是社會(huì)發(fā)展的重要組成部分,我們應(yīng)該積極參與其中。在寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重突出自己的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn),同時(shí)也要坦誠面對(duì)不足和問題。范文是優(yōu)秀作品的集合,通過閱讀范文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大
總結(jié)是提高工作效率的有效途徑之一??偨Y(jié)要突出重點(diǎn),準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法。以下是小編為大家整理的一些名人名言,希望能給大家?guī)硪恍┧伎己蛦l(fā)。感人的初中作文字
總結(jié)是對(duì)過去的尊重,對(duì)未來的承諾。撰寫一份較完美的總結(jié)需要有系統(tǒng)性和條理性。如果你對(duì)總結(jié)寫作感到困惑,可以參考下面這些精選的總結(jié)樣本,或許會(huì)有所啟發(fā)。感人的初中
方案的可行性是制定過程中需要重點(diǎn)考慮的問題之一。在實(shí)施方案之前,我們需要進(jìn)行詳盡的可行性分析和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。方案是為了解決某個(gè)問題或達(dá)成某個(gè)目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下
青少年是國家的未來,我們應(yīng)該關(guān)注他們的成長和發(fā)展,為他們提供更好的教育和成長環(huán)境。一個(gè)好的總結(jié)需要有明確的目標(biāo)和準(zhǔn)確的思路。以下為大家整理了一些寫作總結(jié)的要點(diǎn),
醫(yī)療總結(jié)是為了總結(jié)、分析和改進(jìn)醫(yī)療工作的重要手段,能夠提高醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量和效率??梢赃m當(dāng)提供建議和改進(jìn)方案。這些總結(jié)范文是作者經(jīng)過反復(fù)修改和完善的結(jié)果,具有一定
總結(jié)是對(duì)過去的一種回望,同時(shí)也是對(duì)未來的一種期許和規(guī)劃。怎樣才能寫出一篇完美的總結(jié)呢?看看下面這些范文,或許能給你帶來一些靈感和啟示。初一作文??碱}目8篇篇一剛
知識(shí)和技能的積累是我們能夠不斷進(jìn)步的基礎(chǔ)??偨Y(jié)應(yīng)該具備反思的能力,幫助我們認(rèn)清自己的優(yōu)勢和不足,進(jìn)一步完善自我。以下是一些經(jīng)過認(rèn)真篩選的總結(jié)樣本,供大家參考和學(xué)
總結(jié)是我們反思經(jīng)驗(yàn)的重要方式,它能讓我們更好地吸取教訓(xùn)。寫總結(jié)時(shí),要注重邏輯性和條理性,使讀者能夠一目了然。以下是我們精心為您準(zhǔn)備的相關(guān)范文,希望能給您提供一些
為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在學(xué)習(xí)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以提高學(xué)習(xí)效果,增加知識(shí)的積累。在寫總結(jié)之前,需要充分收集和整理相關(guān)的資料和信息。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望對(duì)大家的總結(jié)有一
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧初中
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
有時(shí)候,我們需要借助他人的幫助來解決問題??偨Y(jié)的內(nèi)容要具有針對(duì)性和操作性,要能夠引導(dǎo)讀者進(jìn)行實(shí)際行動(dòng)。時(shí)間管理的意義在于合理規(guī)劃時(shí)間,提高效率,真正享受生活。初
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一
專注是指將全部注意力和精力集中在某個(gè)任務(wù)或目標(biāo)上。寫一篇完美的總結(jié)需要有系統(tǒng)性的思考和分析。下面是一些建立工作與生活平衡的實(shí)用建議,希望能給大家一些啟示。麗江景
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
讀后感是種特殊的文體,通過對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。那么你會(huì)寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅供參考,大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
總結(jié)是一種思考和反思的方式,通過總結(jié),我們可以更好地了解自己的成長和進(jìn)步。追求完美的總結(jié)需要在學(xué)習(xí)和思考中保持警覺和積極的態(tài)度。以下是一些總結(jié)范文的精華,供您參
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