一鍵復(fù)制
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在篇一
老師的關(guān)愛(ài)就像一盞明燈，照亮我前進(jìn)的方向。
放學(xué)后，我在教室等了足足半小時(shí)。外面下著雨，絲毫沒(méi)有停的意思。我不停地望向窗外，心里無(wú)比焦急。這時(shí)，門(mén)開(kāi)了，我的同學(xué)走進(jìn)來(lái)。我問(wèn)她這時(shí)候來(lái)干什么，她告訴我她的作業(yè)本忘拿了。當(dāng)她清楚我的處境后，她告訴我她家就在附近，讓我用她的雨傘回家。分別時(shí)，我說(shuō)“謝謝”，她卻莞爾一笑。
同學(xué)的關(guān)愛(ài)就像一簇火焰，融化我心中的冰霜。
父親的關(guān)愛(ài)就像火紅的太陽(yáng)，給予我向上的動(dòng)力。
生活中，關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。如果我們都學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，那么這個(gè)世界將會(huì)成為愛(ài)的海洋。
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在篇二
關(guān)愛(ài)是在你有困難時(shí)的一雙援助之手；關(guān)愛(ài)是一枚硬幣，看似不起眼卻能解決燃眉之急；關(guān)愛(ài)是在你生病時(shí)的一杯熱水和一句安慰的話語(yǔ)……生活中處處有關(guān)愛(ài)，時(shí)時(shí)有感動(dòng)。
在星期五的中午，我在看電視時(shí)無(wú)意間看到了一則新聞：有一個(gè)老爺爺在早上五、六點(diǎn)的時(shí)候出門(mén)散步，路上都沒(méi)有人。他走到一個(gè)四岔路口的時(shí)候，出現(xiàn)了一條土黃色的惡狗。
惡狗看到那個(gè)老爺爺后跑到了他的身邊，然后把老爺爺撲倒在地，死死地咬住他的胳膊不放。那條惡狗咬著老爺爺好幾分鐘后還不松口，老爺爺掙扎著，臉上充滿恐懼。過(guò)了一會(huì)，一對(duì)上了年紀(jì)的夫妻去鍛煉，剛好路過(guò)這里。他們看了這一幕后，就迅速地跑了過(guò)去，順手拿起一塊磚頭就要向惡狗砸過(guò)去。惡狗看到他們手里的磚，被嚇跑了。
那對(duì)夫妻見(jiàn)到那條惡狗走后，就去扶那位已經(jīng)受傷的老爺爺。可還沒(méi)扶起來(lái)，那條惡狗又跑了回來(lái)。這次那條惡狗不再撲那位老人而是向那位女士撲去。那位先生見(jiàn)勢(shì)不妙，就拿了一塊更大的磚頭，向大狗扔去，雖然沒(méi)砸中，可是那條惡狗怕了，不敢再回來(lái)了。
那對(duì)夫妻連忙跑到那位老爺爺?shù)纳磉?，看看老爺爺傷情，并撥打?20。
看到這則新聞后我很感動(dòng)。我還懂得了我們每個(gè)人都應(yīng)盡自己的所能給予別人溫暖，給予別人幫助。
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在篇三
有一種愛(ài)，看似微薄，但它很深沉，深沉得讓人感動(dòng)。只有它才能詮釋出什么是偉大。這種愛(ài)，便是關(guān)愛(ài)。
——題記
愛(ài)是一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路；愛(ài)是一雙溫暖的手，在我們無(wú)助時(shí)，給予我們幫助和鼓勵(lì)；愛(ài)更是一條奔騰向前，永無(wú)竭止的小河，讓我們生活的小船駛向美好的彼岸。關(guān)愛(ài)是一縷春風(fēng)，溫暖著每個(gè)人的心；關(guān)愛(ài)是一把火炬，照亮了每個(gè)人的行程；關(guān)愛(ài)是一眼清泉，滋潤(rùn)著每個(gè)人的心田；關(guān)愛(ài)是一個(gè)港灣，安撫著每個(gè)遠(yuǎn)航歸來(lái)的人。
一天我如平常一樣，吃過(guò)晚飯，就騎著自行車(chē)在小區(qū)里溜達(dá)。對(duì)自己車(chē)技自信滿滿的我，不料，輪胎一打滑，“咚”的一聲，狠狠的摔在了地上。我努力的站起來(lái)，結(jié)果腳一動(dòng)，疼痛便愈來(lái)愈劇烈，如刀割，像針扎，侵蝕著我每一根神經(jīng)。仔細(xì)一瞧，壞了！右腳的鮮血正緩緩地流出，染紅了一大片，紅得觸目驚心！
“哎呦！”我哼叫起來(lái)。就這樣坐在這兒？只會(huì)讓傷勢(shì)更加嚴(yán)重。并且，走一兩步我也許就會(huì)跌倒……此時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻，怎么辦……思想很混亂，默念著這三個(gè)字，心里卻一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有……我渴望路過(guò)的人能幫幫我，可大家的好像沒(méi)看到我似的，總是加快腳步離開(kāi)。
突然一位大姐姐看到了我，她連忙過(guò)來(lái)，緊接著緩緩地蹲下來(lái)，在口袋里掏出了一包紙巾，似乎還沒(méi)用過(guò)。他輕輕地把紙巾蓋在我的傷口上，頓時(shí)，血把整張紙巾都染紅了。我很詫異：“姐姐你為什么要……”她親切地笑了笑：“多幫幫別人?！比缓缶妥吡?。
只是一個(gè)和我萍水相逢的陌路人，明天過(guò)后，也許會(huì)不再遇見(jiàn)。
關(guān)愛(ài)，是一種有著無(wú)限力量的事物，它能讓一個(gè)無(wú)望之人成為一位世間強(qiáng)者。它也許是一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一句問(wèn)候，但都令人心中非常溫暖；可是，它也許是一份付出，一份無(wú)私大愛(ài)，甚至是一個(gè)人的生命，一個(gè)人的一切，給人無(wú)限感天動(dòng)地的震憾。
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在篇四
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。只要用心去感受，我們就會(huì)感到快樂(lè)和幸福。
記得那時(shí)一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬日，我們正在上美術(shù)課做手工。因?yàn)槲覜](méi)有留心，一不小心用剪刀劃傷了我的左手，血從傷口涌出來(lái)。美術(shù)老師看見(jiàn)了，急切地問(wèn)：有哪一個(gè)好心的同學(xué)扶這個(gè)受傷的同學(xué)去校醫(yī)室？沒(méi)有一個(gè)人答應(yīng)，頓時(shí)我的心如刀絞。可是一個(gè)小聲而又堅(jiān)定的聲音傳進(jìn)我耳朵：我愿意扶這位同學(xué)去校醫(yī)室。老師松了一口氣，說(shuō)：好，這個(gè)女同學(xué)扶她去吧。我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，我已經(jīng)被那個(gè)女同學(xué)扶著我，向校醫(yī)室走去。
還沒(méi)有走到操場(chǎng)，我便感到十分寒冷，忽然打了一個(gè)寒顫。那位女同學(xué)關(guān)切地問(wèn)我：你冷嗎？我想：我一定可以自理才行，不能為了自己而拖累別人。我搖了搖頭。她好像不相信我似的，摸了摸我的手，臉上露出了極其驚訝的表情：你竟然騙我！手都這么凍了還說(shuō)不冷！來(lái)，戴上這雙手套。說(shuō)完了她遞給我一雙漂亮的手套。我連忙擺手：手套給了我那你怎么辦呢？不行，我不能拿，你的手套還是留給你戴吧！她聽(tīng)了，火氣一下子冒上腦門(mén)了：不許推辭！最終害的是你自己！你看看你的傷口！多嚴(yán)重??！至于我嘛，我身體好看吧！感冒一兩次沒(méi)什么大不了?？旖刂梗“ィ瑹o(wú)賴(lài)之下我只好帶上手套。這時(shí)候她慢慢地扶我走向校醫(yī)室。一陣陣寒風(fēng)跟我們直撞滿懷，我們兩個(gè)頂著寒風(fēng)，小心翼翼地向校醫(yī)室走去。
只要我們?nèi)巳硕汲鲆环葑陨砦⒉蛔愕赖年P(guān)愛(ài)，這個(gè)世界的天涯海角就會(huì)處處有關(guān)愛(ài)。關(guān)愛(ài)，并不用刻意去安排。讓我們?cè)谶@個(gè)充滿關(guān)愛(ài)的世界里，快樂(lè)地成長(zhǎng)。
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在篇五
父母含辛茹苦地培育兒女長(zhǎng)大，供兒女吃好的穿好的受好的教育。教給兒女做人的道理，在兒女情緒低落時(shí)幫助他們走出失意，快樂(lè)起來(lái)。在兒女受考試失敗，萎靡不前時(shí)，鼓勵(lì)他們找到自信，奮發(fā)向上，努力拼搏，接受下一次挑戰(zhàn)……這些都是父母對(duì)兒女們?nèi)膼?ài)。
董事的孩子總是幫父母分擔(dān)家務(wù)，并且努力學(xué)習(xí)，不讓父母操心。在父母工作一天回家后，問(wèn)一句：“辛苦了，累么?”這樣的話。有時(shí)還會(huì)給父母洗腳。在飯桌上給父母夾菜，做一個(gè)好孩子，關(guān)心父母，讓父母高興.........這是子女對(duì)父母深深的愛(ài)。
在學(xué)校，老師們總是在批作業(yè)，認(rèn)真授課，他們這么做只為了讓我們成才。同學(xué)犯錯(cuò)，老師會(huì)批評(píng)，這是為了想通過(guò)教育讓他改正，不希望他走錯(cuò)路。而一些學(xué)生卻不領(lǐng)情，頂撞老師，傷老師的心，而老師卻不記仇，還是一直教育他們，那是因?yàn)槔蠋煵幌敕艞壝恳晃煌瑢W(xué)，他相信，他們一定會(huì)變好的。這就是不辭辛苦的老師對(duì)學(xué)生殷切的愛(ài)。
朋友間互相分享快樂(lè)與悲傷，一起學(xué)習(xí)進(jìn)步，朋友的一句鼓勵(lì)會(huì)使自己有動(dòng)力。朋友的一句安慰會(huì)令自己感到溫暖、不再傷心。朋友的一句勸誡會(huì)使自己少犯錯(cuò)誤.........這些事朋友間真摯的愛(ài)。
愛(ài)，在生活中無(wú)處不在，父母子女老師學(xué)生之間、朋友之間、鄰里之間.........體會(huì)更多的愛(ài)，理解生活，感悟世界。
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在篇六
“你們給我快點(diǎn)，拖拖拉拉的干什么”彤彤在講臺(tái)上像個(gè)催生劑似得催著組員們快點(diǎn)打掃，過(guò)了一段時(shí)間，天已經(jīng)黑了，打掃風(fēng)波也終于過(guò)去了，我們相繼走下樓，其他同學(xué)的家長(zhǎng)早已恭候多時(shí)，唯獨(dú)不見(jiàn)我和彤彤的家長(zhǎng)，天空一直下著大雨，雷公公正忙著給那如潑，如倒的雨伴奏呢。我和彤彤現(xiàn)在能做的只有等待，但那涼颼颼的風(fēng)并沒(méi)有給我們等下去的機(jī)會(huì)。呼——呼——，一陣陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，凍得我們都能和貨真價(jià)實(shí)的冰激凌比較了。彤彤實(shí)在抑制不住了，她忍著冷風(fēng)的襲擊，裝出一副若無(wú)其事的樣子，大聲叫到；“算了，不等了，她們肯定是忘了來(lái)接我們了，我們自己回?！薄翱墒?，”我看了看那如自來(lái)水般狂下的雨，不禁咽了咽口水，“雨下的這么大，我們又沒(méi)帶傘，你確定?！蔽以囂叫缘膯?wèn)了問(wèn)，彤彤立刻反駁道：“沒(méi)傘也照樣回的去。”我絞盡腦汁的想她葫蘆里買(mǎi)的什么藥，沒(méi)等我想出個(gè)什么，她就一把脫下外套，剩著一家單薄的襯衣，她把上衣罩在我們頭上，回家的路上，她明顯把上衣都移到我這邊，這時(shí)，我看到了平時(shí)不可一世，驕傲倔強(qiáng)的彤彤溫柔的一面，到我家樓底時(shí)，彤彤已經(jīng)變成落湯雞了，望著她那副慘樣，我的心仿佛有千萬(wàn)只螞蟻在咬，仿佛有千萬(wàn)根針再刺。我在心中默默的說(shuō)；謝謝你彤彤，你的關(guān)愛(ài)永遠(yuǎn)在我心中。
是你，讓我懂得什么叫同學(xué)情；是你，讓我懂得了什么叫感動(dòng)；是你，讓我懂得了什么叫關(guān)愛(ài)，這種感情，讓任何一種感情都遜色三分。我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜我們這段感情的。
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