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2025年如何履行崗位職責(zé)做好本職工作做好維車保運工作模板
  • 時間:2025-01-07 08:01:09
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2025年如何履行崗位職責(zé)做好本職工作做好維車保運工作模板

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2025年如何履行崗位職責(zé)做好本職工作做好維車保運工作模板
    小編:CZJ曹

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

2025年如何履行崗位職責(zé)做好本職工作做好維車保運工作模板一

我堅持四項基本原則,堅持改革開放,遵紀(jì)守法。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),更是利用網(wǎng)絡(luò)不斷為自己“充電”,認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。

認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課,做到學(xué)期初有計劃,有教學(xué)進(jìn)度,使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去;在教學(xué)時,充分兼顧所有學(xué)生,主要采取理論與實踐相結(jié)合的教學(xué)方法,既讓學(xué)生掌握純理論的知識,又讓他們在實踐中探究知識。另外,由于個人原因或?qū)W校的個別活動和月考及放假都影響到了學(xué)生的正常上課,為了彌補學(xué)生所缺的課,本學(xué)年我一直利用晚自習(xí)和課外活動時間補課等辦法,贏得了學(xué)生的滿意。我經(jīng)常用一些優(yōu)勢條件來比較教育孩子們,要求他們應(yīng)該為自己擁有這樣的學(xué)習(xí)成長環(huán)境而自豪、而拼搏我覺得,作為一名人民教師,不僅僅是貫穿書本上的東西,而更重要的是要注重學(xué)生的身心健康成長。

不遲到、早退,無特殊情況,不隨意請假。學(xué)校的各類活動均能參加。我積極參加校本培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí)、教研活動、值日、升旗禮。不放過任何一次學(xué)習(xí)、提高的機會,不落下每天的本職工作。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,對人真誠,從不鬧無原則的糾紛,盡量以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行。

加強學(xué)習(xí)。積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn)和校本培訓(xùn)以及各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。加強與教師間的溝通和交流,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,使自己的綜合素質(zhì)得到提升。

2025年如何履行崗位職責(zé)做好本職工作做好維車保運工作模板二

自從大專畢業(yè)后,本人在雨嶺初中任教已滿七年?;叵攵嗄甑慕虒W(xué)經(jīng)歷感觸頗多,既有成功的喜悅,又有失敗的辛酸。雨嶺初中有四十多年的歷史,現(xiàn)有七個教學(xué)班,近五百名學(xué)生,二十四位教師。學(xué)校裝有微機室,多媒體教室,學(xué)生們也可以享受到和大城市學(xué)生同樣的現(xiàn)代教育。我在這里一直從事數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作。在工作中,堅持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),一絲不茍,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展?,F(xiàn)談一談自己的經(jīng)歷和體會。

本人熱愛中國共產(chǎn)黨,忠誠黨的事業(yè),在思想上積極要求進(jìn)步,愛崗敬業(yè),為人師表,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí),并認(rèn)真記錄,及時反饋,努力提高自己的思想覺悟,不斷完善自我。在工作之余,還堅持自學(xué)進(jìn)修,不斷“充電”,不斷更新觀念,提升業(yè)務(wù)水平。在學(xué)習(xí)中我學(xué)到了有關(guān)新課程改革的教育教學(xué)理論及新的課堂理念,使自己在教育教學(xué)實踐中有很大的收獲。我不善言談卻踏實肯干,了解我的老師對我的評價大都是兩個字:實在。我相信再笨拙的行動都能使一切華美的語言黯然失色,只有求真務(wù)實才能真正有所收獲。我的真誠換來的是老師們的信任與照顧,在學(xué)校里與大家和睦相處,團結(jié)協(xié)作,做大事講原則,小事講風(fēng)格,服從安排,以大局為重,以學(xué)校利益為重,不計較個人得失,較好地處理了個人利益與集體利益的關(guān)系,多說有利于學(xué)校發(fā)展的話,多做有利于學(xué)校發(fā)展的事,盡職盡責(zé)地做好自己的本職工作。

“數(shù)與形的概念是從現(xiàn)實世界中得來的”。數(shù)學(xué)來源于實踐又反過來為實踐服務(wù)。在科學(xué)日新月異的今天,數(shù)學(xué)廣泛的應(yīng)用性日益顯示出其特有的魅力。因此,教師在教學(xué)中要遵循學(xué)生的認(rèn)識規(guī)律,將知識性、應(yīng)用性、趣味性和諧的結(jié)合起來,充分調(diào)動學(xué)生的積極性,從小培養(yǎng)和提高學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。為此,我在平時的教學(xué)工作中,除認(rèn)真?zhèn)浜谜n,努力增強上課技能,耐心抓好課后輔導(dǎo)外,還重點從以下三個方面進(jìn)行探索。

1、從實際問題導(dǎo)入新課,激發(fā)學(xué)生求知欲

“人的思維活動是由客觀存在所引起的,是從具體的感性認(rèn)識開始的?!彼?,以真實、貼近學(xué)生生活的實際問題引人課題,能把學(xué)生分散的思維迅聚合,學(xué)生情緒,課堂氣氛調(diào)控到最佳狀態(tài),為新課的開展創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)氛圍。同時也使學(xué)生認(rèn)識到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的迫切性。

在概念教學(xué)中,我結(jié)合生活實際揭示概念的提出、發(fā)現(xiàn)、抽象、概括的過程,讓學(xué)生更深刻的認(rèn)識概念,理解它本身的價值。例如:絕對值的概念難以理解,新課導(dǎo)入時,設(shè)計在車站兩輛出租車載乘客向反方向行駛同樣路程,收取同樣的車費,說明在現(xiàn)實生活中有很多只考慮其距離而不考慮其方向的問題,直觀形象地引出絕對值的幾何定義,可以讓學(xué)生更好地理解絕對值的定義,并認(rèn)識到學(xué)習(xí)它的必要性。

在公式、法則的教學(xué)中,結(jié)合生活實例抽象出數(shù)學(xué)模型,對其既作出通俗的理解又作出本質(zhì)的揭示,闡明條件與結(jié)論的邏輯聯(lián)系,加深理解。例如:學(xué)習(xí)a=bc型數(shù)量關(guān)系時,對課本的一個開放型問題作如下改編導(dǎo)入新課:小斌家房屋進(jìn)行裝修,買下一大捆粗細(xì)均勻的電線,先要確定其總長度的值,怎樣做比較簡捷?(使用的工具不限,可以從中取出一段作為檢驗樣品)學(xué)生討論激烈,興趣很高。在解決這個問題的多種方案中,引導(dǎo)學(xué)生分析其中一種較簡捷的方法,抽象得出a=bc型數(shù)量關(guān)系,然后再結(jié)合其他生活實例探究,發(fā)現(xiàn)a=bc型數(shù)量關(guān)系中,b、c和a的倍數(shù)關(guān)系規(guī)律。在此過程中,學(xué)生對a=bc型數(shù)量關(guān)系加深了理解,并深刻的體會到其在生活中應(yīng)用廣泛,同時也培養(yǎng)了學(xué)生解決實際問題的能力。

2、挖掘教學(xué)知識點,展開教學(xué)的趣味性和奇異美

在教學(xué)中要緊扣教材,多設(shè)計或多引用與教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的新穎有趣而富于思考的問題,使課堂教學(xué)生動、活潑、富有吸引力。如在講授圓的有關(guān)性質(zhì)前,提出問題:車輪為什么是圓的?電腦分別模擬安裝有三角形輪子、正方形輪子、橢圓形輪子和圓形輪子的汽車行駛的狀態(tài),并分別配各種顛簸沉重的聲音及輕快的聲音。在生動活潑有趣的氛圍中,讓學(xué)生直觀的看到圓形輪子能使汽車平穩(wěn)的前進(jìn),這是“圓”所特有的性質(zhì)決定的。然后指出:人們在生活中發(fā)現(xiàn)了圓有一些特殊的性質(zhì),之后把這些特殊的性質(zhì)運用到運輸工具上,這樣創(chuàng)造了圓形輪子,

輪子的形狀與生產(chǎn)及日常生活實際有著緊密的聯(lián)系,學(xué)生可初步體會科學(xué)來源于實踐又還原于實踐生活的道理。

在教學(xué)中要結(jié)合教材展示教材外在形式與內(nèi)在結(jié)構(gòu)的和諧美、奇異美,使學(xué)生受到熏陶,體驗到數(shù)學(xué)的價值,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。如在學(xué)習(xí)幾何引言時,將課后一些美麗的圖案利用幾何畫板制成動畫,可讓學(xué)生直觀的看到圖案的畫法,并且學(xué)生會驚訝的看到:六角雪花圖案繞中心旋轉(zhuǎn),速度由慢到快,可產(chǎn)生各種各樣效果奇特的圖案;風(fēng)車圖案的每一葉片可縮為一條線段,當(dāng)葉片為伸展或縮短狀態(tài)時均可旋轉(zhuǎn)成其他圖案;紫荊花圖案由鼠標(biāo)拖動旋轉(zhuǎn)控制點,可演示開花和結(jié)果的形態(tài)過程等。在美的熏陶中,學(xué)生會感到幾何圖形變換無窮,妙不可言,在生活中應(yīng)用廣泛,從而對幾何產(chǎn)生濃厚的興趣。

在教學(xué)中還可以結(jié)合教材設(shè)計一些形式新穎,引人入勝,富有智力價值的數(shù)學(xué)游戲,它有利于培養(yǎng)數(shù)學(xué)意識和數(shù)學(xué)觀念,有利于學(xué)生將所學(xué)的知識與日常生活中的問題聯(lián)系起來,從而加深對數(shù)學(xué)的理解。例如:在學(xué)習(xí)“單項式”概念后,設(shè)計在樹上摘標(biāo)有單項式的蘋果游戲,學(xué)生用鼠標(biāo)點選蘋果拖到籃子里,計算機迅速作出判斷,摘對了給予鼓勵,摘錯了提示錯誤并且蘋果返回樹上,充分發(fā)揮多媒體的交互性特點,生動活潑的游戲使學(xué)生能更好的掌握概念,更積極主動的參與到教學(xué)活動中來,優(yōu)化教學(xué)過程。

3、精心編制習(xí)題,讓學(xué)生認(rèn)識數(shù)學(xué)的“工具性”

數(shù)學(xué)是人們參加社會活動,從事生產(chǎn)勞動和學(xué)習(xí),研究現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)不可缺少的工具。因此,我在遵循教學(xué)大綱和教學(xué)要求的前提下,根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H,適時的編寫與生活、市場經(jīng)濟等有關(guān)的內(nèi)容,融入到教學(xué)中。學(xué)生可以看到,利用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識可解決現(xiàn)實生活中的很多問題,進(jìn)而體會到數(shù)學(xué)應(yīng)用的重要性。在方程的教學(xué)中,對學(xué)生介紹儲蓄、保險、股票、債務(wù)等知識。

在課堂教學(xué)中,讓學(xué)生自己編寫發(fā)展題,然后從中選出幾個有代表性的問題讓全體學(xué)生解答,逐步形成學(xué)數(shù)學(xué),用數(shù)學(xué)的意識。由此,我的教學(xué)效果顯著。

創(chuàng)建一個良好的班集體,培育學(xué)生的完整人格,是班主任的重任。通過幾年的觀察、實踐、積累,我有以下一些體會。

1、以身作則,行正為范

“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!弊鳛橐幻嘀魅?,我要求學(xué)生做到的,自己首先帶頭做到:要求學(xué)生講文明懂禮貌,我首先做到尊重每一位學(xué)生,從不挖苦諷刺他們;教育學(xué)生熱愛勞動,我每天早上和下午放學(xué)后和他們一起打掃衛(wèi)生;教育學(xué)生搞好團結(jié),我和他們成為知心朋友;要求學(xué)生認(rèn)真書寫,我在板書是做到書寫規(guī)范。隨手拾起地上的一張廢紙、把講桌上的粉筆盒擺好、以飽滿的熱情出現(xiàn)在學(xué)生面前??這些都是無聲的教育,潛移默化地感染著學(xué)生、激勵著學(xué)生。班主任是學(xué)生心目中的榜樣,在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,教師更應(yīng)該提高自身素質(zhì),樹立職業(yè)道德,以高尚的道德風(fēng)范去影響學(xué)生,當(dāng)好學(xué)生指導(dǎo)者和引路人。

2、實施自我管理,培養(yǎng)管理能力

班級常規(guī)管理是一項整體的育人工程。教師要引導(dǎo)學(xué)生自我管理,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。每學(xué)期我都根據(jù)班級的實際和學(xué)校的要求,參考學(xué)生的意見,及時地適當(dāng)調(diào)整班規(guī)的具體內(nèi)容,使班規(guī)跟上學(xué)生、班級情況的變化,引導(dǎo)學(xué)生的行為和品德向更高的層次發(fā)展,促使學(xué)生通過自我教育、自我調(diào)整不斷成長。我想方設(shè)法構(gòu)建學(xué)生自我管理體制,為學(xué)生設(shè)置多種崗位,讓每個學(xué)生都有機會上崗“施政”,有服務(wù)同學(xué)、鍛煉自己、表現(xiàn)自己、提高自己的機會。

建立值日班長制。學(xué)生按學(xué)號輪流當(dāng)值日班長,班中的事各由值日班長全權(quán)負(fù)責(zé),常務(wù)班長協(xié)助工作。值日班長負(fù)責(zé)檢查當(dāng)天的衛(wèi)生、紀(jì)律,督促每一位同學(xué)做好自己的份內(nèi)事,檢查班干部的工作情況,記載班務(wù)日志。這樣安排大大地激發(fā)了學(xué)生的主動性,培養(yǎng)了學(xué)生的管理能力。

民主改選班干部。為了使更多的學(xué)生有當(dāng)班干部的機會,讓每一個學(xué)生都相信“我能行”,同時也為了時時督促班干部把事情做好,我在班級中民主選舉班干部。學(xué)生進(jìn)行競選演講,再由學(xué)生無記名投票,民主選舉,組建班委會。這樣既可以給更多的學(xué)生提供鍛煉的機會,又有利于學(xué)生班干部擺正個人和集體的位置,正確處理個人與集體的關(guān)系。班干部的職責(zé)是協(xié)助值日班長管理班級,負(fù)責(zé)文娛、體育、勞動、學(xué)習(xí)等方面的工作,并記錄工作情況。

3、注重與學(xué)生溝通,鋪就綠色通道

傾聽-----譜好“前奏”?,F(xiàn)在的學(xué)生獨生子女居多,他們更習(xí)慣于張揚自我而不是被主動接受。教師要給學(xué)生說話的機會并重視他們的說話內(nèi)容,再進(jìn)行對

癥教育。另外,在人際交流中,當(dāng)一方侃侃而談時,總希望對方專心致志傾聽,當(dāng)傾聽者欣賞談?wù)撜叩难哉摃r,談?wù)撜呔蜁⒆孕拧R虼?,班主任成為一個合格的傾聽者,有助于取得學(xué)生的信賴,增進(jìn)師生的感情。注視的眼睛、贊同的微笑,會讓學(xué)生暢所欲言。

導(dǎo)行-----奏響“交響曲”。在交流過程中,班主任應(yīng)該循循善誘,在肯定學(xué)生現(xiàn)有思想的基礎(chǔ)上將其思考引向深入?!皠又郧?,曉之以理”,“情”“理”和諧共振,在疏導(dǎo)中引導(dǎo)學(xué)生改正缺點,向成功邁進(jìn)。

4、用愛和信任感化問題學(xué)生

在工作中,常會遇到身上存在不良習(xí)慣的學(xué)生,如有的學(xué)生作業(yè)不能按時完成,作業(yè)不夠認(rèn)真,對一切都無所謂,等等。一個成功的班主任,要盡可能改變這種困境。在班級里,班主任可讓這樣的學(xué)生充當(dāng)小助手,參與班級的管理,絕不能將其冷落,而要讓其充分感受到自己存在的價值,從內(nèi)心深處迸發(fā)出積極向上的需求。去年我接手的班級中有一個小女孩,表達(dá)能力比較強,惹人喜愛,可就是不愛學(xué)習(xí),不愿寫作業(yè)。她的成績差,自信心不足。為了幫她樹立信心,我請她擔(dān)任小組長,協(xié)助我檢查其他同學(xué)的作業(yè)。她感受到自己存在的價值,開始寫作業(yè),但仍不能按時完成。我故意裝作不知道。幾天后的一次班會上,有學(xué)生反映了此事,我裝出驚詫的樣子,深表不信。學(xué)生將她的作業(yè)送上來,我看了以后,說:“老師對她一向很放心,今天可能有什么特殊的原因,但我很生氣?!蔽铱戳怂谎?,只見她兩行晶瑩而悔恨的淚水奪眶而出。從此,她按時完成作業(yè),學(xué)習(xí)更加努力。

總之,經(jīng)過五年的教學(xué)實踐,讓我悟出一個真諦:愛事業(yè)、愛學(xué)生是教師一切工作的出發(fā)點、原動力。只有播下愛的種子,才能得到真的收獲。教師從事的陽光事業(yè)、未來工程。也可以這么認(rèn)為:今天,我們?yōu)楹⒆觽儼才艑W(xué)習(xí)和生活;明天,我們的晚年生活將由這些孩子來安排。種瓜得瓜,種豆得豆?,F(xiàn)在,我們付出一份的愛,將來得到的卻是無限的愛,作為一名初中數(shù)學(xué)教師,愛的落腳點在哪里?我認(rèn)為,除了要全面關(guān)心學(xué)生的身心健康外,更多的是要為孩子們創(chuàng)造一個寬松的、歡愉的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓他們在毫無精神壓力的氣氛中學(xué)習(xí)并掌握數(shù)學(xué)中的基礎(chǔ)知識,能不斷增強綜合運用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力及運用知識、自主學(xué)習(xí)的.能力,變要他們學(xué)為他們自己要學(xué)。

2025年如何履行崗位職責(zé)做好本職工作做好維車保運工作模板三

教師是學(xué)科教育教學(xué)工作的責(zé)任人,在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。

教師的基本職責(zé):

1.承擔(dān)一門學(xué)科的教學(xué)任務(wù),備課、講課,輔導(dǎo),批改作業(yè),考核學(xué)生成績。

2.在課內(nèi)外對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,擔(dān)任班主任或組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動。

3.參加教學(xué)研究工作。

各職級教師在完成上述基本職責(zé)的前提下,還必須履行下述具體職責(zé):

1.以黨的教育方針為教學(xué)、教育工作的指導(dǎo)思想和準(zhǔn)繩,自覺服務(wù)于教育方針和教育“三個面向”的要求。

2.堅持既教書,又育入的觀點;做到管教管導(dǎo),身教言教;要為人師表。

3. 銳意進(jìn)取,積極改革,著眼于發(fā)展智力,培養(yǎng)能力,早出、快出和出好人才。

4.認(rèn)真貫徹“雙全”方針,注意因材施教,分類推進(jìn),全面提高。

5.堅持正面教育,關(guān)心愛護學(xué)生、嚴(yán)禁體罰或變相體罰。

1.每學(xué)期開學(xué)后兩周內(nèi)制訂好教學(xué)計劃。

2.制訂教學(xué)計劃前做到“三熟悉”:(1)熟悉課程標(biāo)準(zhǔn),明確教學(xué)要求和內(nèi)容安排,明確前后銜接關(guān)系;(2)熟悉教材,通覽教材,初步掌握教材的內(nèi)在聯(lián)系;(3)熟悉學(xué)生,通過分析學(xué)生原有情況,與前任教師交流,與學(xué)生交談或其他形式,了解學(xué)生的“雙基’、“智能”、“學(xué)兒’、“學(xué)法”等方面的情況,了解學(xué)生對教學(xué)工作的意見和要求。

3.除教學(xué)進(jìn)度可以在備課組范圍內(nèi)基本統(tǒng)一外,教學(xué)計劃必須根據(jù)各班實際情況自行制訂;要求要明確,措施要具體。

1.不備課不能上課。

2.個人備課不僅要備課標(biāo)、各教材、備學(xué)生,還要備理論、備生活;既依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教科書,預(yù)設(shè)教學(xué)進(jìn)程、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法,寫好備課筆記,又著眼于動態(tài)生成的觀點,從教學(xué)的實際需求出發(fā),做好富有創(chuàng)意的筆記,重視其它課程資源的開發(fā)。每節(jié)課教案應(yīng)體現(xiàn):教學(xué)目標(biāo)的編制,教學(xué)內(nèi)容的安排(包括重、難點的處理),教學(xué)方法的考慮,教學(xué)過程的安排(包括課堂講解、提問、討論、練習(xí)、板書設(shè)計、作業(yè)布置、課后活動等環(huán)節(jié))及教學(xué)后記。

3.進(jìn)一步建立健全集體備課制定。已建立備課組的科目在個人備課的基礎(chǔ)上堅持每周集體名。課一次的制度。備保組長要事先“定時間、定內(nèi)容、定主體’;每次備課主講發(fā)言后,集體研究、討論,然后各人修訂調(diào)整各自的教案。

4.備課中要體現(xiàn)新課程理念,在落實學(xué)生主體學(xué)習(xí)地位、優(yōu)化自主合作探究學(xué)習(xí)方式、充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)主動積極性等方面下功夫,不能照抄照搬參考資料。

5.對課堂實驗要事前作好準(zhǔn)備工作。

1.課堂教學(xué)是完成教學(xué)任務(wù)、實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的關(guān)鍵,是提高教學(xué)質(zhì)量的中心環(huán)節(jié),必須認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計劃,認(rèn)真上好每一堂課,完成課時教學(xué)任務(wù),不得曠課或任意調(diào)課(調(diào)課統(tǒng)一由教務(wù)處處理)。

2.堅持“學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),發(fā)展為主旨“的原則,強化目標(biāo)意識、改進(jìn)教學(xué)方法,教學(xué)內(nèi)容重點突出,教學(xué)過程科學(xué)合理,有效運用現(xiàn)代教育技術(shù),促進(jìn)全體學(xué)生的發(fā)展。

3.努力提高課堂教學(xué)藝術(shù),具有廣博的理論和專業(yè)知識、扎實的教學(xué)基本功,教態(tài)親切自然,語言規(guī)范、簡練、生動,板書設(shè)計合理,演示操作熟練準(zhǔn)確。

4.準(zhǔn)時上課、準(zhǔn)時下課,不影響學(xué)生課間休息。

1.貫徹因材施教的原則,提高輔導(dǎo)的自覺性和計劃性;積極、熱情地做好輔導(dǎo)工作。

2.晨讀時間由教務(wù)處統(tǒng)一安排有關(guān)學(xué)科下班輔導(dǎo),其它時間各年級組自行安排,以個別輔導(dǎo)為主,集體輔導(dǎo)為輔。重視第二課堂”,積極開展課外興趣小組、講座、競賽等多種形式的活動,擴大學(xué)生的知識面、促進(jìn)學(xué)生生動活潑的發(fā)展。

1.認(rèn)真批改作業(yè),對學(xué)生作業(yè)中的突出問題,應(yīng)作必要的摘錄和分析,及時進(jìn)行評講。

2.批改作業(yè)要規(guī)范化,對學(xué)生、對自己都要從嚴(yán)要求。

3.作業(yè)批改要及時,作文批改不超過一周。其它作業(yè)在下次作業(yè)前要批改好,與學(xué)生見面。

4.作業(yè)量要適當(dāng),作業(yè)題要精選。對不同水平的學(xué)生可以布置不同要求、不同內(nèi)容的作業(yè)。

5.注意改過批改方法,既要正確及時,又要收到實效。

1.講授新課前要進(jìn)行必要的檢查復(fù)問,作為平時成績的一項依據(jù)。

2.講授新課后要及時檢查理解、掌握的情況,力爭當(dāng)堂鞏固。

3.期中、期末考試統(tǒng)一由教務(wù)處組織安排,其它單元測驗由備課組安排。

4.嚴(yán)格考試紀(jì)律;不得事先暗示、透露試題,不弄虛作假,不營私舞弊。

5.考查考試后及時總結(jié)教與學(xué)兩方面的經(jīng)驗教訓(xùn),認(rèn)真做好期中、期末質(zhì)量分析,提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。

其它工作

1.根據(jù)教書育入、管教管導(dǎo)的要求,科任教師遇有偶發(fā)事件須自己先行處理,而后報告班主任,或反映情況,或請求協(xié)助,不得向班主任推卸自己的教育責(zé)任。

2.每學(xué)期定好個人研究課題,期末寫出有質(zhì)量的總結(jié)一篇。

3. 相互聽課。觀摩(每學(xué)期聽課6節(jié)以上)。

4.加強進(jìn)修,努力提高自身的素質(zhì),提高教學(xué)水平。

5.完成校長室和教務(wù)處交辦的其它工作。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、執(zhí)行黨的路線、方針、政策,堅定正確的政治方向;遵紀(jì)守法、品行端正。服從領(lǐng)導(dǎo)、熱愛本職,恪守“中小學(xué)教師職業(yè)道德”,忠于職守、安教樂教、積極工作。

2、發(fā)揚主人翁精神,熱愛學(xué)校。以學(xué)校利益為重,自覺維護學(xué)校利益、文明建設(shè)成果,愛護學(xué)校環(huán)境, 維護集體榮譽和利益。

3、尊重他人,態(tài)度和藹、嚴(yán)于律己、寬以待人, 謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁,團結(jié)一致、真誠合作。著裝整潔大方,不化濃妝,不穿拖鞋、背心、吊帶衫到校,言談、舉止文明端莊。

4、教師上班準(zhǔn)時到校,不遲到或早退。上班時間不玩電腦游戲、不瀏覽與教育教學(xué)無關(guān)的網(wǎng)站,不串辦公室聊天,背后不議論他人。

5、面向全體學(xué)生,執(zhí)行教學(xué)計劃,完成教學(xué)任務(wù)。認(rèn)真上好每一節(jié)課,保證課堂效益。教師課前必須充分準(zhǔn)備,教學(xué)過程中精神飽滿、情緒穩(wěn)定、教態(tài)親切自然、語言生動、氣氛輕松愉快。堅持用普通話教學(xué),表達(dá)意思明白,板書正確、端正、富有啟發(fā)性。

6、嚴(yán)格遵守上課紀(jì)律,關(guān)閉手機進(jìn)課堂。做到上課不遲到(預(yù)備鈴響后必須盡快到教室)、不早退、不會客、不抽煙、不拖堂。

7、課余愿意花更多時間備課和批改作業(yè),或閱讀專業(yè)書籍,自學(xué)提高。每天應(yīng)及時通過校園網(wǎng)了解學(xué)校的各種信息,以便指導(dǎo)自己的工作。

8、積極幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,不準(zhǔn)嘲笑、挖苦、訓(xùn)罵學(xué)生,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生(包括罰站、罰抄書、罰站門背、趕出課室、罰跑等)。

9、密切與學(xué)生家長聯(lián)系,傾聽家長意見,接受群眾監(jiān)督,全心全意教書育人。

10、樂意接受學(xué)校管理部門臨時工作的安排,并盡心盡力地完成。

1、正確貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針,對全體學(xué)生全面負(fù)責(zé),既教書又育人,寓德育于學(xué)科教學(xué)之中,以身作則,積極主動做學(xué)生的思想政治工作。

2、認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及各項社會活動。積極參與學(xué)校的民主管理,參與協(xié)調(diào)學(xué)校與社會、家庭的關(guān)系。

3、自覺遵守學(xué)校制定的教師教育、教學(xué)規(guī)范,努力學(xué)習(xí)教育理論和本學(xué)科的專業(yè)知識及相關(guān)知識,理解、掌握教學(xué)大綱和德育綱要,上好每一節(jié)課,對每一位學(xué)生負(fù)責(zé)。

4、不斷更新教育、教學(xué)理念,關(guān)心了解國內(nèi)外教改信息和科研動向,積極參加課題研究,大膽進(jìn)行教育教學(xué)實踐改革,勤于思考,樂于總結(jié)。

5、尊重學(xué)生,全面關(guān)心學(xué)生身心健康,善于發(fā)現(xiàn)和糾正學(xué)生的不良行為,塑造學(xué)生的健康人格。

l、教師要忠誠黨的教育事業(yè),貫徹黨的教育方針,自覺執(zhí)行各項法規(guī)文件,模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。

2、對學(xué)生全面實施素質(zhì)教育,充分發(fā)揮教師在教學(xué)工作中的主導(dǎo)作用,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,工作上要顧全大局,服從分配認(rèn)真完成學(xué)校規(guī)定的處度,學(xué)期工作任務(wù)和工作指標(biāo)。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實學(xué)科教學(xué)大綱,明確所教年級、所教班級的教學(xué)要求及在大綱 中的地位,切實做到雙基(基礎(chǔ)知識,基本技能)雙力(智力、能力)雙育(德育,智育)等教學(xué)任務(wù)的落實。嚴(yán)肅學(xué)風(fēng),指導(dǎo)學(xué)法,力爭創(chuàng)出本人的教學(xué)特色。

4、認(rèn)真貫徹教學(xué)常規(guī),以教學(xué)常規(guī)為依據(jù),精心備課,各教一致,上好每一節(jié)課,在教學(xué)工作中貫徹因材施教,分層指導(dǎo)的原則,加強教學(xué)工作的針對性和實效性。

5、認(rèn)真批改作業(yè),做好考試命題,閱卷,評分,試卷分析工作按時,按要求及時上交有關(guān)報表。

6、教師要熱愛學(xué)生嚴(yán)格要求學(xué)生,在教學(xué)中要注意對學(xué)生的德育滲透作學(xué)生表率,為人師表。

7、任課教師要及時向班主任反映本科學(xué)生學(xué)習(xí)情況,配合班主任工作,協(xié)助班主任抓好班集體建設(shè),主動參加教學(xué)教研組會和學(xué)生家長會。

8、努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,不斷提高思想水平和業(yè)務(wù)水平,按時有準(zhǔn)備地參加各級各類教育教學(xué)活動;積極進(jìn)引教學(xué)改革實驗 尤其教學(xué)改革;全面推進(jìn)電化教育,大膽創(chuàng)新;注意了解社會對人才的需要,不斷提高教育教學(xué)水平;積極及時總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗。

9、積極參加教育教學(xué)科研活動,以科研促教研以教研促教學(xué),不斷完善,提高自己。

10、高級教師要加強自身修養(yǎng),重視信息的獲取,不斷總結(jié)經(jīng)驗,主動關(guān)心,幫助青年教師,在教學(xué)科研工作中發(fā)揮積極作用。

11、青年教師要鞏固專業(yè)思想,熱愛教育事業(yè),努力學(xué)習(xí),勤奮工作,積極參加教研活動,成為教育教學(xué)工作的骨干。

12、中青年教師必須積極提高教學(xué)基本功,認(rèn)真參加培訓(xùn)和考核。

l3、教師要認(rèn)真參加各級各類課的評優(yōu)活動,并積極接受其他做課任務(wù),每學(xué)年完成教學(xué)論文或經(jīng)驗總結(jié)一篇。

14、搞好團結(jié)協(xié)作,發(fā)揮合力作用,主動聽課,取人之長,補已之短。要善于聽取不同意見,探索教改新路。關(guān)心學(xué)校工作,經(jīng)常向各級領(lǐng)導(dǎo)反映情況和提出意見、建議。

2025年如何履行崗位職責(zé)做好本職工作做好維車保運工作模板四

1、負(fù)責(zé)各事業(yè)單位的銀行存款及現(xiàn)金的日常業(yè)務(wù)、協(xié)調(diào)事業(yè)單位與財政、銀行的會計業(yè)務(wù)、憑證編制制業(yè)務(wù),處理各單位報賬業(yè)務(wù),明細(xì)賬、固定資產(chǎn)賬及總賬業(yè)務(wù),已存入核算中心所有事業(yè)單位財務(wù)檔案的管理及查閱業(yè)務(wù)。

2、負(fù)責(zé)13個村級銀行存款日常業(yè)務(wù)、憑證編制業(yè)務(wù),協(xié)調(diào)村級與財政、銀行的會計業(yè)務(wù),做好與總賬員業(yè)務(wù)銜接工作,9月至7月財務(wù)檔案的保管及查閱業(yè)務(wù)。

3、負(fù)責(zé)脫貧攻堅電子臺賬每年大量數(shù)據(jù)的更新及各項數(shù)據(jù)的上報工作、與紙質(zhì)臺賬的銜接,協(xié)同村會計完成紙質(zhì)臺賬的更新任務(wù)。

4、負(fù)責(zé)每年小額扶貧及大戶貸款數(shù)據(jù)的錄入、上報業(yè)務(wù),每年股金兌付及相關(guān)業(yè)務(wù)。

5、協(xié)助完成農(nóng)服中心主任吩咐其它業(yè)務(wù),如:合作社資料申報,中心人員信息的采集上報,其它業(yè)務(wù)電子資料的下載、錄入、上報等。

6、協(xié)助完成財政所所長及鎮(zhèn)政府吩咐其它業(yè)務(wù),如:物品看發(fā)、禁燒秸稈值班、電腦維護等。

1、零散業(yè)務(wù)太多,由于一直在兩個部門領(lǐng)導(dǎo)之下。

2、進(jìn)取心不夠強烈,由于長時間做會計業(yè)務(wù),而會計業(yè)務(wù)又沒有明顯的成績,因此有待進(jìn)一步加強進(jìn)取激情。

3、專業(yè)知識不夠熟練,沒有太多時間去學(xué)習(xí),以后盡量擠時間去改進(jìn)現(xiàn)狀。

1、由于近年來發(fā)展迅速,大量的拆遷、萬頃良田、土地整理、土地掛鉤張圩干渠工程等及農(nóng)業(yè)方面的業(yè)務(wù)量與日俱增,并一直在兩個部門領(lǐng)導(dǎo)之下,于是財務(wù)上就增加了許多業(yè)務(wù),而且農(nóng)服中心的具體業(yè)務(wù)也非常多。并不是每次分配工作任務(wù)所給的時間都充分,偶然會感到工作緊張、負(fù)荷量大。

2、大量的工作幾乎很少有落后,因此工作效率還是很高的。

3、從7月份至今,在財務(wù)上實現(xiàn)零差率,我個人認(rèn)為我的責(zé)任心(每次下班我都要摸摸門窗、抽屜、檔案柜鎖好了沒有,偶然晚上會到辦公室看看門、窗、抽屜及大門安全情況)、業(yè)務(wù)水平、電腦知識比一般人都要強,因此本人能夠勝任本職工作。

2025年如何履行崗位職責(zé)做好本職工作做好維車保運工作模板五

履行崗位職責(zé)工作總結(jié)-履行崗位職責(zé)工作總結(jié)

時間過的真快,又是一個學(xué)年末,回顧這個學(xué)年所從事的所有工作,基本上是圓滿地完成任務(wù)。當(dāng)然,在工作中我享受到了收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題。下面就本學(xué)年的工作做以具體的總結(jié): 政治思想方面

我堅持四項基本原則,堅持改革開放,遵紀(jì)守法。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),更是利用網(wǎng)絡(luò)不斷為自己“充電”,認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。

教育教學(xué)方面

認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課,做到學(xué)期初有計劃,有教學(xué)進(jìn)度,使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去;在教學(xué)時,充分兼顧所有學(xué)生,主要采取理論與實踐相結(jié)合的教學(xué)方法,既讓學(xué)生掌握純理論的知識,又讓他們在實踐中探究知識。另外,由于個人原因或?qū)W校的個別活動和月考及放假都影響到了學(xué)生的正常上課,為了彌補學(xué)生所缺的課,本學(xué)年我一直利用晚自習(xí)和課外活動時間補課等辦法,贏得了學(xué)生的滿意。我經(jīng)常用一些優(yōu)勢條件來比較教育孩子們,要求他們應(yīng)該為自己擁有這樣的學(xué)習(xí)成長環(huán)境而自豪、而拼搏??我

覺得,作為一名人民教師,不僅僅是貫穿書本上的東西,而更重要的是要注重學(xué)生的身心健康成長。

紀(jì)律、考勤方面。 不遲到、早退,無特殊情況,不隨意請假。學(xué)校的各類活動均能參加。我積極參加校本培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí)、教研活動、值日、升旗禮。不放過任何一次學(xué)習(xí)、提高的機會,不落下每天的本職工作。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,對人真誠,從不鬧無原則的糾紛,盡量以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行。

加強學(xué)習(xí)。積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn)和校本培訓(xùn)以及各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。加強與教師間的溝通和交流,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,使自己的綜合素質(zhì)得到提升。

下面是贈送的工作總結(jié)~~不需要的朋友可以編輯刪除 謝謝~~~ 上半年中學(xué)語文教研工作個人總結(jié)

根據(jù)xx市教育教學(xué)研究培訓(xùn)中心的工作要求,結(jié)合本學(xué)科的實際情況,本人盡職工作,使得中學(xué)語文教研工作順利展開并取得較好的成果?,F(xiàn)在小結(jié)如下: 一、主要工作

中考、高考的備考工作是本學(xué)期語文教研工作的重中之重,新年伊始本人便開始制作關(guān)于備考的文件,并2次帶領(lǐng)初三、高三教師到xx參加省級中考高考備考活動,我市xx中學(xué)吳xx老師還在高考備考會上做有關(guān)作文寫作的經(jīng)驗介紹;回到市里,本人還親自請來省研培院的劉xx教研員和xx中學(xué)的王xx老師做有關(guān)中考高考的備考指導(dǎo),讓一線的老師有了明確的備考方向。

每一次活動本人都制作簡報通報,中考備考現(xiàn)場有113位教師參加,高考有101人參加。

網(wǎng)絡(luò)教研已成為教研的常態(tài),本人一直關(guān)注xx省教育研究培訓(xùn)院和xx省中學(xué)語文博客,每天都有兩次登錄博客的痕跡,及時了解最新教研動態(tài),開展相關(guān)工作和在線研討,5月8日組織全市中學(xué)語文教師,參加xx省中學(xué)語文教研網(wǎng)組織的主題為《記敘文寫作指導(dǎo)的有效策略》的在線研討,參與人數(shù)135人,評論條數(shù)844條。有簡報通報和研討得失的小結(jié)。

我市思源和第二思源實驗學(xué)校語文組承接《課內(nèi)拓展閱讀課型構(gòu)建與實施》省級課題研究,本人主動承擔(dān)課題研究的信息員,負(fù)責(zé)傳遞省里的信息并督促兩所學(xué)校及時開展各項研究工作,制作簡報,收集材料。組織相關(guān)教師到xx和xx學(xué)習(xí)課題研究方法,多次到兩所思源學(xué)校聽課題研究匯報課,深入了解課題研究的進(jìn)展情況。

因為工作進(jìn)展順利,研究課型特別,第二思源實驗學(xué)校課題研究小組還被省研培院課題研究組長劉xx老師推向全省做經(jīng)驗介紹。

參與成員

接到xx省教育廳關(guān)于開展第三屆\"中國漢字聽寫大會\"xx選拔賽活動的通知,我們便著手舉辦市級大賽,于4月25日在市一小舉辦市級選手選拔賽,共有13所中學(xué)78人參加。在研訓(xùn)中心舉辦省級選手選撥賽,最后確定6位選手參加省級大賽。省級大賽的第一輪是淘汰賽,我們以全省第六名的成績順利晉級,在第二輪的對抗賽中,我們的隊員全員擊敗對手,全部晉級40強,最后有兩位選手挺進(jìn)全省20名。

此次活動我們止步于全省前20名,但是我們的成績是突出的,我們的選手是優(yōu)秀的。

根據(jù)xx省教育廳關(guān)于《xx省民族地區(qū)中小學(xué)教師普通話使用情況調(diào)研方案》的文件精神,我市共有54所學(xué)校457人被抽中參加調(diào)研工作,為了配合省調(diào)研組在我市的調(diào)研,我們于6月27日在鐵路中學(xué)開展現(xiàn)場問卷調(diào)查工作,共有53所學(xué)校418人參加調(diào)研。

我們的組織工作得到了省語言辦領(lǐng)導(dǎo)的肯定。 (六)積極參加常規(guī)檢查工作,認(rèn)真梳理存在問題

本次常規(guī)檢查是覆蓋最大的一次檢查,本人擔(dān)任小組組長,負(fù)責(zé)檢查的學(xué)校有28所學(xué)校,人手少任務(wù)重,但是我們每一次都會很有條理完成檢查工作,每一次檢查結(jié)束我們都會認(rèn)真梳理檢查過程中存在的問題,并一一記錄向校方反饋。

為縮小城鄉(xiāng)教育差別,我們針對備考過程顯得比較薄弱的學(xué)校開展送教下鄉(xiāng)活動,5月22日我們邀請第二中學(xué)的趙xx老師到xx中學(xué)上了一節(jié)中考作文復(fù)習(xí)課,針對近幾年的作文走勢進(jìn)行分析,指導(dǎo)學(xué)生寫作,起到很好示范作用。

(一)存在問題

(二)努力方向

2、開展每一次活動之前,多多做點活動前的準(zhǔn)備工作,力爭讓與活動相關(guān)的人員了解活動的重要,從思想上提高教師的參與意識。

2025年如何履行崗位職責(zé)做好本職工作做好維車保運工作模板六

履行崗位職責(zé)工作總結(jié)

【篇1:履行崗位職責(zé)情況工作總結(jié)】

履行崗位職責(zé)情況工作總結(jié) 轉(zhuǎn)眼間又到了十二月,這年的工作已經(jīng)接近了尾聲,根據(jù)自身工作的實際情況,我對自己的工作做出分析評定,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),提出改進(jìn)方法,以便使自己在今后的工作中能懲前毖后,揚長補短,為今后不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率提供依據(jù)。

1、日常工作

為了能處理好每次事故,我做到了認(rèn)真觀察、批注、分析。在每次處理事故前,先分析巡視記錄,計劃工作內(nèi)容,備齊所需材料,然后和同事們共同探討商量,使每次工作都高效、快速地完成。

今年工作主要是改造原有設(shè)施。通過幾個月的努力,我和同志們一起改造了永安街、永興街、公園路、茅津路、風(fēng)景區(qū)、文治路架空線路的改造、,配齊了所有開關(guān)箱的門鎖,解決了多年積累下的問題,通過整改排除了隱患、積患多起,最大限度地減少了事故隱患,提高了安全運行的可靠性。 2、班內(nèi)管理工作

(1)班長是所內(nèi)最基層的管理者,既是指揮員又是戰(zhàn)斗員,是領(lǐng)導(dǎo)意志、意見的體現(xiàn),也是基層問題的反饋者,因此更要樹立起良好的自身形象,在工作中成為同事的榜樣,在感情上成為同事信任伙伴。要求大家加班自己一定第一個到,要求愛護車輛衛(wèi)生,我就經(jīng)常打掃,整理車輛,每次遇到臟、苦、難、險的情況我就沖在前面以身作則。

(2)關(guān)心同事:遇到同事家里有事,主動幫助替班并組織全班一起關(guān)心,慰問,形成一種大家庭氣氛。

(3)為了使每個同志都有機會參與事故的評估、判斷。我盡量使每個同志在事故處理上至少占主導(dǎo)地位一次,以增加其經(jīng)驗,使每個同志都能獨當(dāng)一面,處理各種問題,使整個班組的業(yè)務(wù)技術(shù)水平有了整體的提高 3、新建工作

今年的新建工作主要是澗河廣場的亮化,這是我市“創(chuàng)優(yōu)”工作的重點之一。在那段時間里經(jīng)歷了幾乎所有惡劣天氣的考驗,烈日、河道內(nèi)的狂風(fēng)、連綿的陰雨,成為施工中的最大障礙,特別是在突擊決戰(zhàn)的最后幾天,感冒、腹瀉、疲勞再次考驗了我的意志,越是最困難時候越是要沖到最前面,那里最累,那里最險,那里就

有我,以自己的實際行動完成了上級交給的任務(wù),為我市的“創(chuàng)優(yōu)”盡了自己的一份努力。 二、出勤情況

今年我堅持出滿勤,無遲到、早退和曠工現(xiàn)象。單位組織的各項活動都能按時到達(dá),積極參加。

上半年是維護工作和澗河廣場的照明安裝工作,下半年主要是設(shè)施維護和管養(yǎng),以及組織各廣告公司對各自的燈箱廣告線路全面整改.

路燈所是發(fā)展中的單位,領(lǐng)導(dǎo)是有遠(yuǎn)見卓識的。為了促進(jìn)所的發(fā)展,所對科、班的工作性質(zhì)和任務(wù)進(jìn)行了改革。在這次改制中,我通過學(xué)習(xí)“照明設(shè)施維修標(biāo)準(zhǔn)”,積極大膽地提出建議意見,并被所領(lǐng)導(dǎo)采納。在分配班組時,想到的不是哪里輕松,哪里責(zé)任小,而是迎難而上,選擇了運行班組。在初期面臨的主要困難有95%以上設(shè)施需要整改維護;巡視工作的偶發(fā)性,突發(fā)性而造成的被動局面;人員素質(zhì)的參差不齊, 單獨操作能力不強。我積極和班內(nèi)的同志想辦法,想對策,通過幾個月的高強度工作,在盡量短的時間內(nèi)改變了局面,使下一步的工作有規(guī)可尋。

為了使自己的思想認(rèn)識,政治覺悟有更大的提高,我積極向黨組織靠攏,認(rèn)真學(xué)習(xí)十六大精神,在參加委組織的入黨積極分子學(xué)習(xí)和考試中取得了好的成績,每月的思想?yún)R報都能如實客觀的反映自己的工作學(xué)習(xí)和思想狀況。

4、雖能認(rèn)真做好工作記錄,但流于形式。

提高工作效率,在每次工作前做好準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗。

1、將所有設(shè)施全部再檢查一遍,對一些薄弱環(huán)節(jié)群策群力,想辦法解決。

在提高設(shè)施的安全運行后,解放一部分人員利用人員、技術(shù)、車輛優(yōu)勢走出去,開辟新的收入來源。在閑暇時間修廢利舊,以達(dá)到截流目的。

【篇2:履行崗位職責(zé)工作總結(jié)】

-履行崗位職責(zé)工作總結(jié)

時間過的真快,又是一個學(xué)年末,回顧這個學(xué)年所從事的所有工作,基本上是圓滿地完成任務(wù)。當(dāng)然,在工作中我享受到了收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題。下面就本學(xué)年的工作做以具體的總結(jié):

政治思想方面

我堅持四項基本原則,堅持改革開放,遵紀(jì)守法。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),更是利用網(wǎng)絡(luò)不斷為自己“充電”,認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。

教育教學(xué)方面

認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課,做到學(xué)期初有計劃,有教學(xué)進(jìn)度,使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去;在教學(xué)時,充分兼顧所有學(xué)生,主要采取理論與實踐相結(jié)合的教學(xué)方法,既讓學(xué)生掌握純理論的知識,又讓他們在實踐中探究知識。另外,由于個人原因或?qū)W校的個別活動和月考及放假都影響到了學(xué)生的正常上課,為了彌補學(xué)生所缺的課,本學(xué)年我一直利用晚自習(xí)和課外活動時間補課等辦法,贏得了學(xué)生的滿意。我經(jīng)常用一些優(yōu)勢條件來比較教育孩子們,要求他們應(yīng)該為自己擁有這樣的學(xué)習(xí)成長環(huán)境而自豪、而拼搏??我

覺得,作為一名人民教師,不僅僅是貫穿書本上的東西,而更重要的是要注重學(xué)生的身心健康成長。

紀(jì)律、考勤方面。

不遲到、早退,無特殊情況,不隨意請假。學(xué)校的各類活動均能參加。我積極參加校本培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí)、教研活動、值日、升旗禮。不放過任何一次學(xué)習(xí)、提高的機會,不落下每天的本職工作。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,對人真誠,從不鬧無原則的糾紛,盡量以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行。

加強學(xué)習(xí)。積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn)和校本培訓(xùn)以及各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。加強與教師間的溝通和交流,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,使自己的綜合素質(zhì)得到提升。

【篇3:個人履行崗位職責(zé)情況】

個人履行崗位職責(zé)情況。

從2010年7月15日來到南水北調(diào)溫博三標(biāo)項目部后,一直在質(zhì)量管理部任職,主要負(fù)責(zé)項目部各個工作面的資料工作,這一年中,自己不論從理論知識,實踐和思想等各個方面,都得到了很大的提高,范文之思想?yún)R報:個人履行崗位職責(zé)情況。現(xiàn)就本人一年來的工作和學(xué)習(xí)情況作以總結(jié)。

一年來我堅持政治理論學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)十七大會議精神,嚴(yán)格按照八榮八恥的行為準(zhǔn)則規(guī)范自己的日常行為,遵守國家法紀(jì),服從組織安排。認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)每期的公司簡報,關(guān)心集團動態(tài)與發(fā)展,思想?yún)R報《個人履行崗位職責(zé)情況》在日常工作中從思想上正確認(rèn)識、對待自己;能正確對待和處理好上級關(guān)系;切實為項目領(lǐng)導(dǎo)排憂解難;能正確對待同事,團結(jié)互助;努力作好本職工作,辦自己該辦的事;從不越權(quán)行事,遇事積極主動向領(lǐng)導(dǎo)匯報和請示工作;在日常工作中不回避矛盾,推委矛盾;積極團結(jié)同事,互幫互學(xué)。

二.學(xué)習(xí)工作方面 一年來,本人堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),主要結(jié)合工程項目實際情況學(xué)習(xí)項目管理、工程施工技術(shù)、水工、公路、建筑等方面的規(guī)范規(guī)定,進(jìn)一步加強自己的業(yè)務(wù)水平。能堅持向有經(jīng)驗的同事虛心請教,積極向領(lǐng)導(dǎo)、前輩負(fù)責(zé)人學(xué)習(xí),努力使項目質(zhì)量管理工作不斷向前進(jìn)步。

三.在廉潔自律方面

2011年度,本人能夠自覺學(xué)習(xí)有關(guān)廉潔自律的有關(guān)法規(guī)、制度;自覺維護和遵守公司、項目部各項規(guī)章制度,樹立了正確的價值觀、思想觀和取向觀;積極開展批評與自我批評;堅決執(zhí)行個人重大事項事前匯報和請示制度;服從組織安排,不為個人職務(wù)、待遇、職稱等私利找領(lǐng)導(dǎo);不請客送禮,在日常工作活動中不接受送禮;不以權(quán)謀私,自覺接受領(lǐng)導(dǎo)和群眾的監(jiān)督。

回顧自己在在質(zhì)量部的工作經(jīng)歷,我感到誠惶誠恐,深刻的認(rèn)識到質(zhì)量工作責(zé)任重大,也清楚自己還有許多有待提高的地方,還要不斷加強自身的學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)、思想素質(zhì),為中水十五局的發(fā)展奉獻(xiàn)自己全部的力量。

2025年如何履行崗位職責(zé)做好本職工作做好維車保運工作模板七

履行崗位職責(zé)情況工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間又到了十二月,這年的工作已經(jīng)接近了尾聲,根據(jù)自身工作的實際情況,我對自己的工作做出分析評定,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),提出改進(jìn)方法,以便使自己在今后的工作中能懲前毖后,揚長補短,為今后不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率提供依據(jù)。 一、履行崗位職責(zé) 1、日常工作

作為一名年輕工作者,對待工作我不敢有絲毫懈怠。我要求自己做到手勤,要多記筆記,多做記錄,盡量把工作中的得失和每次出現(xiàn)的問題記下來以吸取經(jīng)驗教訓(xùn);口勤,要多問,遇到疑難問題或工作中遇到困難就向老同志和有經(jīng)驗同志問;耳勤,多聽取同事們提出的好的意見、建議,改進(jìn)工作。由于日常維修工作繁忙,工作記錄常常是擠時間來完成。在一年中,我記錄了地埋線路的各種事故10多起,并附圖,將位置、參照物距離、線路顏色、線號等一一記錄。這對將來線路安全運行的整體評估及維護水平有了充分的技術(shù)儲備。

為了能處理好每次事故,我做到了認(rèn)真觀察、批注、分析。在每次處理事故前,先分析巡視記錄,計劃工作內(nèi)容,備齊所需材料,然后和同事們共同探討商量,使每次工作都高效、快速地完成。

今年工作主要是改造原有設(shè)施。通過幾個月的努力,我和同志們一起改造了永安街、永興街、公園路、茅津路、風(fēng)景區(qū)、文治路架空線路的改造、,配齊了所有開關(guān)箱的門鎖,解決了多年積累下的問題,通過整改排除了隱患、積患多起,最大限度地減少了事故隱患,提高了安全運行的可靠性。 2、班內(nèi)管理工作

(1)班長是所內(nèi)最基層的管理者,既是指揮員又是戰(zhàn)斗員,是領(lǐng)導(dǎo)意志、意見的體現(xiàn),也是基層問題的反饋者,因此更要樹立起良好的自身形象,在工作中成為同事的榜樣,在感情上成為同事信任伙伴。要求大家加班自己一定第一個到,要求愛護車輛衛(wèi)生,我就經(jīng)常打掃,整理車輛,每次遇到臟、苦、難、險的情況我就沖在前面以身作則。

(2)關(guān)心同事:遇到同事家里有事,主動幫助替班并組織全班一起關(guān)心,慰問,形成一種大家庭氣氛。

(3)為了使每個同志都有機會參與事故的評估、判斷。我盡量使每個同志在事故處理上至少占主導(dǎo)地位一次,以增加其經(jīng)驗,使每個同志都能獨當(dāng)一面,處理各種問題,使整個班組的業(yè)務(wù)技術(shù)水平有了整體的提高 3、新建工作

今年的新建工作主要是澗河廣場的亮化,這是我市“創(chuàng)優(yōu)”工作的重點之一。在那段時間里經(jīng)歷了幾乎所有惡劣天氣的考驗,烈日、河道內(nèi)的狂風(fēng)、連綿的陰雨,成為施工中的最大障礙,特別是在突擊決戰(zhàn)的最后幾天,感冒、腹瀉、疲勞再次考驗了我的意志,越是最困難時候越是要沖到最前面,那里最累,那里最險,那里就有我,以自己的實際行動完成了上級交給的任務(wù),為我市的“創(chuàng)優(yōu)”盡了自己的一份努力。 二、出勤情況

今年我堅持出滿勤,無遲到、早退和曠工現(xiàn)象。單位組織的各項活動都能按時到達(dá),積極參加。

今年是忙碌而充實的一年。上半年是維護工作和澗河廣場的照明安裝工作,下半年主要是設(shè)施維護和管養(yǎng),以及組織各廣告公司對各自的燈箱廣告線路全面整改.四、奉獻(xiàn); 路燈所是發(fā)展中的單位,領(lǐng)導(dǎo)是有遠(yuǎn)見卓識的。為了促進(jìn)所的發(fā)展,所對科、班的工作性質(zhì)和任務(wù)進(jìn)行了改革。在這次改制中,我通過學(xué)習(xí)“照明設(shè)施維修標(biāo)準(zhǔn)”,積極大膽地提出建議意見,并被所領(lǐng)導(dǎo)采納。在分配班組時,想到的不是哪里輕松,哪里責(zé)任小,而是迎難而上,選擇了運行班組。在初期面臨的主要困難有95%以上設(shè)施需要整改維護;巡視工作的偶發(fā)性,突發(fā)性而造成的被動局面;人員素質(zhì)的參差不齊, 單獨操作能力不強。我積極和班內(nèi)的同志想辦法,想對策,通過幾個月的高強度工作,在盡量短的時間內(nèi)改變了局面,使下一步的工作有規(guī)可尋。

為了使自己的思想認(rèn)識,政治覺悟有更大的提高,我積極向黨組織靠攏,認(rèn)真學(xué)習(xí)十六大精神,在參加委組織的入黨積極分子學(xué)習(xí)和考試中取得了好的成績,每月的思想?yún)R報都能如實客觀的反映自己的工作學(xué)習(xí)和思想狀況。

2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)素質(zhì),提高工作質(zhì)量。

提高工作效率,在每次工作前做好準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗。

在提高設(shè)施的安全運行后,解放一部分人員利用人員、技術(shù)、車輛優(yōu)勢走出去,開辟新的收入來源。在閑暇時間修廢利舊,以達(dá)到截流目的。

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總結(jié)是歸納經(jīng)驗、提煉核心的重要工作??偨Y(jié)中要突出重點,同時也要注意平衡各方面的內(nèi)容。以下是小編為大家整理的鮮花盆栽推薦,希望大家能在家中享受花草的美好。入團申請
通過對過去一段時間的回顧和總結(jié),我們可以更清晰地認(rèn)識到自己在學(xué)習(xí)和工作中的不足和優(yōu)點。寫總結(jié)時,應(yīng)該充分思考和反思過去的經(jīng)驗和教訓(xùn)。在閱讀總結(jié)范文時,要注意理解
寫心得體會有助于我們形成更為深刻的思考和思維方式。編寫心得體會時,可以結(jié)合個人的真實經(jīng)歷和感受,讓文字更有真實性和觸動力。下面是一些來自不同背景和行業(yè)的心得體會
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每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
總結(jié)是對知識和經(jīng)驗的歸納和整理,方便應(yīng)用和推廣。如何在困境中保持積極的心態(tài),勇敢面對挑戰(zhàn)?以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典案例和成功故事,希望能給大家提供學(xué)習(xí)和借
探討是指在研究或討論某一問題時,通過不同觀點和角度進(jìn)行深入思考和交流。在寫總結(jié)之前,我們需要明確總結(jié)的目的和主題。以下是相關(guān)方面的總結(jié)范文,希望對大家的寫作有所
在學(xué)習(xí)過程中,總結(jié)是鞏固知識的重要環(huán)節(jié)??偨Y(jié)不宜出現(xiàn)與主題無關(guān)的內(nèi)容,保持緊湊性。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。名言篇一再長的路,
一個好的計劃可以幫助我們明確目標(biāo)和方向,增強動力和自信心。在制定計劃時,要考慮各項任務(wù)的優(yōu)先級和緊迫程度,合理安排時間和資源。這些范文可以幫助我們更好地理解計劃
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藝術(shù)是人類情感和精神的抒發(fā)和表達(dá)方式。總結(jié)要有邏輯性,排列有條理,方便讀者理解。通過閱讀總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)到別人的成功經(jīng)驗和教訓(xùn)。經(jīng)典文章篇一我不幫你,因為
人們常常會通過總結(jié)來反思并改善自己的工作和學(xué)習(xí)表現(xiàn)。教育應(yīng)該怎樣引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和解決問題的能力,讓他們更好地適應(yīng)社會發(fā)展的需求?以下是小編為大家整理的
報告是一種針對某個特定主題或問題的詳盡分析和陳述。報告的語氣要客觀和中立,不要帶有主觀偏見和情感色彩。這些報告范文涵蓋了不同領(lǐng)域和主題,希望能夠幫助你更好地掌握
走過的每個階段都值得我們對過去進(jìn)行總結(jié),以便更好地迎接未來。如何提高教育的質(zhì)量,讓每一個孩子都能夠得到良好的教育和發(fā)展的機會?通過閱讀這些總結(jié)范文,相信您可以更
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
通過報告,可以向上級領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)人員傳達(dá)信息,提供決策依據(jù)。報告的撰寫過程中可進(jìn)行反復(fù)修改和交流,提高質(zhì)量和準(zhǔn)確性。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的報告范文,希望能對大
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時間是我們?nèi)松凶顚氋F的財富,總結(jié)能幫助我們更好地利用時間。寫總結(jié)時要注意掌握好篇幅和深度,既要全面而不失重要信息,又要簡明扼要以節(jié)約讀者的時間和精力。以下是小
總結(jié)可以幫助我們提高自己的學(xué)習(xí)和工作效率,找出提升自己的方法和途徑。寫總結(jié)時應(yīng)該注重文字的縱橫結(jié)構(gòu),使整篇文章通順流暢。請看以下總結(jié)范文,或許能夠幫到您。教師年
心得體會是對自己在某個領(lǐng)域或事件中的反思和思考。寫心得體會時,可以結(jié)合具體的案例和實踐經(jīng)驗,以增加論述的可信度和說服力。在這份心得體會集合中,小編為大家推薦了一
通過制定計劃,我們可以更好地追蹤和評估自己的進(jìn)步,并及時進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。在制定計劃之前,我們需要先明確自己的目標(biāo)和期望。這是一份非常實用的計劃范文,大家一起來看
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作者在這本書中通過對歷史的總結(jié),呈現(xiàn)了一個世界上最大的古代文明之一??偨Y(jié)應(yīng)該突出重點,突破大眾思維,給讀者留下深刻的印象。這些總結(jié)范文是作者從實際生活和工作中提
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方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供
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報告應(yīng)該精確、準(zhǔn)確、簡潔,以便讀者能夠快速理解和掌握其中的信息。不同類型的報告可能需要采用不同的方法和風(fēng)格,如實證報告、說明報告和評估報告等。如果你正在準(zhǔn)備一份
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為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是
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總結(jié)不僅是對工作的評估,還是對個人成長的總結(jié)和反思。寫一篇較為完美的總結(jié)需要我們用簡練、準(zhǔn)確的語言表達(dá)自己的思想和觀點。接下來是一些成功案例的總結(jié),希望能對大家
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當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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總結(jié)是一種自我反思的方式,可以幫助我們不斷提高自己的能力和水平。然后,我們應(yīng)該思考總結(jié)范文中的觀點和觀點可以作為我們總結(jié)過程中的參考和借鑒,但需要根據(jù)自身情況加
總結(jié)是思維的整理,通過總結(jié)可以讓我們的思維更加清晰和有條理。寫總結(jié)時要注意措辭得體,語言簡練,避免太過啰嗦。這些總結(jié)范文可以為我們提供一些寫作思路和技巧,幫助我
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編帶來的優(yōu)
報告的撰寫是對所研究、調(diào)查、觀察或?qū)嶒灥慕Y(jié)果進(jìn)行科學(xué)分析和闡述的重要環(huán)節(jié)。那么我們該如何撰寫一份高質(zhì)量的報告呢?下面是一些撰寫報告的常用技巧和注意事項。在下面的
總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題,并且找到解決問題的方法和路徑。需要注意選取明確、簡潔、有針對性的表達(dá)方式來闡述自己的觀點。接下來將向大家分享一些總結(jié)的寫作技巧和注意事
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總結(jié)是在不斷學(xué)習(xí)和成長的過程中必不可少的一環(huán)。寫一篇完美的總結(jié)需要我們?nèi)媪私庾约涸谶@段時間里所經(jīng)歷的各種經(jīng)驗和教訓(xùn)??偨Y(jié)是進(jìn)步的階梯,我們可以從中找到提升的方
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范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我
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