每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
最新節(jié)目串詞承上啟下范文一
女:親愛(ài)的同學(xué)們!
合:大家晚上好!!
男:時(shí)光流轉(zhuǎn),浩宇蒼茫,青春的畫(huà)筆涂抹又一年絢麗景象。
女:流光溢彩,樂(lè)舞飛揚(yáng),漫天的飛雪攜來(lái)下一季明媚希望。
合:同時(shí)我們也迎來(lái)了我們xxxxxx學(xué)院xxxx系xx晚會(huì)。
男:首先由我來(lái)介紹蒞臨本次晚會(huì)的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):
女:
合:請(qǐng)大家再次用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)!
男:今夜,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
女:今夜,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄。
男:于此同時(shí)感謝xxxx、xxktv、xxxxx對(duì)我們晚會(huì)的大力支持
女:我們帶著美好祝愿、帶著未來(lái)的期望,向大家宣布20xxxxxxxx學(xué)院xxxx系元xx會(huì)
合:正式開(kāi)始。
一、開(kāi)場(chǎng)舞《along》
男:人生的歲月,是一串珍珠;漫長(zhǎng)的生活,是一組樂(lè)曲,而青春,是其中最璀璨的珍珠,最精彩的樂(lè)章。
女:讓理想的奇妙火炬,點(diǎn)燃青春的熊熊火焰,發(fā)出奪目的光輝。從東升的太陽(yáng)中尋找節(jié)奏,從蔥綠的森林中尋找色彩,從宏亮的雞鳴中尋找韻律——讓我們隨著音樂(lè)的節(jié)奏一起《along》!
二、突然想起你
男:在玻璃窗上,呵出你美麗的名字寂寞來(lái)襲,舊雨衣到底放在哪里。
女:想念著你,我的念頭應(yīng)該想到哪里。有什么方法,讓兩個(gè)人不分離。
合:下面有請(qǐng)2號(hào)選手xx帶來(lái)歌曲《突然想起你》大家歡迎。
三、海航贊歌
男:接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《海航贊歌》,朗誦者:xx
四、蘆花
女:用形體語(yǔ)言表達(dá)抽象的思想情感,歷來(lái)是舞蹈的追求,也是對(duì)舞蹈者的考驗(yàn),舞蹈《蘆花》是否能征服我們呢?請(qǐng)大家拭目以待。
男:那么趕快請(qǐng)出我們xx2-xxx班xx為我們帶來(lái)舞蹈表演《蘆花》。
五、理想情人
六、游戲環(huán)節(jié)
七、gee
男:少女時(shí)代的《gee》為音樂(lè)展示爵士舞的風(fēng)采,動(dòng)感的音樂(lè)顯示出了年輕活力的形象,聽(tīng)著這樣活潑的音樂(lè),跟隨著這舞蹈,跳起來(lái),讓你一天都精神滿滿。
女:請(qǐng)大家欣賞xx等帶來(lái)的舞蹈《gee》。
八、《雙簧》
女:協(xié)調(diào)產(chǎn)生美、配合出力量。
男:步調(diào)一致是勝利的保障。
女:很多人喜歡看雙簧,但要是把雙簧演好還真不是件容易的事。
男:這不,xxxx班的兩位同學(xué)就為大家準(zhǔn)備了一段雙簧。
九、游戲環(huán)節(jié)
十、競(jìng)技表演
男:武術(shù),集實(shí)戰(zhàn)、表演和健身于一體,具有鮮明的中國(guó)特色,是古代中國(guó)民間廣為流行的傳統(tǒng)體育活動(dòng)。
女:那么還等什么呢,趕快請(qǐng)上武術(shù)協(xié)會(huì)給我們帶來(lái)《競(jìng)技表演》。
十一、父親
男:父愛(ài)如山,而山,總是沉默的。
女:長(zhǎng)大了的我們,渴望自由,渴望走出父親的視線。
男:而越來(lái)越沉默的父親把他們的愛(ài)埋得那么深那么深。。。。。。
女:下面請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的歌曲《父親》。
十二、只想一生跟你走
女:大家再一次掌聲送給我們的xx。
男:這首歌讓我想起了我的父親,讓我一種想法。
女:哦,什么想法?
男:那就是只想一生跟他走.
女:呵呵,先生,你這個(gè)詞也用的太不適當(dāng)了。
男:是嗎?
女:是的,只想一生跟你走是愛(ài)情詞,知道嗎?下面就讓你知道什么叫只想一生跟你走。有請(qǐng)xx為我們帶來(lái)《只想一生跟你走》掌聲歡迎。
十三、床前明月光
男:古詩(shī)是中國(guó)古代文化中的精粹,是華夏文明的結(jié)晶。
女:古詩(shī)的芬芳,在幾千年文化長(zhǎng)廊里彌漫繚繞,給人生滲進(jìn)了情思綿綿的詩(shī)意。
男:今夜,就讓我們駐足留連吧,再次聆聽(tīng)流傳千年的絕唱!
女:請(qǐng)欣賞舞蹈《床前明月光》,演出者:xxx。
結(jié)束語(yǔ):
男:歡樂(lè)的氣氛還在我們心中蕩漾,
女:澎湃的熱血仍然在不停地流淌。
女:生命的魅力盡情揮灑,
男:青春的風(fēng)采無(wú)盡綻放。
男:我們用飛翔的翅膀丈量藍(lán)天,告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)。
女:我們用奔騰的足跡鋪展生命。展望明天,我們將用奮斗塑造更壯美的青春風(fēng)景線。
女:在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻,讓我們記住今天,我們獻(xiàn)給自己的青春盛宴。
男:在這星光璀璨的夜晚,讓我們期待明天,希冀到達(dá)未來(lái)的美好彼岸。
合:讓我們祝愿我們的xx越來(lái)越好!我們的學(xué)院越來(lái)越好!我們的xxxx系越來(lái)越好!
xxxxxx學(xué)院xxxx系元xx會(huì)到此結(jié)束。
感謝各位的到來(lái),讓我們明年再見(jiàn)!
最新節(jié)目串詞承上啟下范文二
甲:尊敬的各位老師,
乙:親愛(ài)的爺爺奶奶,
丙:親愛(ài)的爸爸媽媽,
丁:親愛(ài)的小朋友們,
合:大家下午好!
師:在這歡樂(lè)美好的日子里,家長(zhǎng)們帶著殷切期望和節(jié)日的問(wèn)候,同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去,火紅火紅的六月就在眼前
乙:沐浴著和風(fēng)麗日,我們即將迎來(lái)花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)
丙:這是最美麗的季節(jié),也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。
?。涸谶@歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們
合:六一兒童節(jié)快樂(lè)!
師:或許您工作很忙,或許您家事很多,但工作也好,家事也罷,都是給我們的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境,既然來(lái)了,就放下心中的繁,放飛還未實(shí)現(xiàn)的童年夙愿,與我們的孩子一起,過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一。
甲:看,六一的鮮花絢麗多彩
乙:瞧,六一的陽(yáng)光燦爛奪目
丙:為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié),我們百慧幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準(zhǔn)備
?。盒∨笥褌?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,排練了好多有趣的節(jié)目
師:我們的歌聲或許不圓潤(rùn),我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn),但我們是用心靈在歌唱,我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來(lái)表達(dá)。
甲:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,
乙:用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
丙:今天,就讓我們一起盡情跳舞!
丁:讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)
師:在節(jié)目開(kāi)始之前,首先讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎園長(zhǎng)致歡迎辭!大家掌聲歡迎!
甲:童年的時(shí)光是快樂(lè)的,童年的笑臉是純真的,雖然我們每個(gè)人的經(jīng)歷不同,但美好的回憶總是甜蜜的,請(qǐng)欣賞舞蹈《喜樂(lè)年華》,表演者大班蘇杭、李彤等小朋友。
乙:小班是我園中最小的班級(jí),昨天還怯生生地躲在媽媽的身后,今天他們似乎長(zhǎng)大了,這不,非要給我們表演節(jié)目呢。請(qǐng)欣賞小班同學(xué)表演的節(jié)目《我上幼兒園》。
丙:《三字經(jīng)》能讓孩子早早知道中華文化的源源流長(zhǎng)和深厚的文化基礎(chǔ),能激勵(lì)學(xué)習(xí)教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?,接下?lái)請(qǐng)欣賞小班同學(xué)的《三字經(jīng)背誦》。
師:家長(zhǎng)朋友們,無(wú)論您從事怎樣的工作,您的職位有多高,此時(shí),從剛才的節(jié)目中,特別是您孩子的表演中,或許喚起自己童年美好的回憶,回憶是幸福的,甜蜜的,也正因?yàn)槿绱?,?qǐng)趁著這樣和諧的氛圍,這樣美好的時(shí)光,讓我們也來(lái)體會(huì)一下童年的快樂(lè)。下面是家園互動(dòng)《看誰(shuí)走的快》。請(qǐng)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)上臺(tái)。
?。禾?yáng)當(dāng)空照,放射七彩光芒,花兒對(duì)我笑,點(diǎn)綴多彩生活,看下面這們粉刷匠,匠心獨(dú)運(yùn),用勤勞的雙手,刷出彩色的夢(mèng),請(qǐng)欣賞大班王子涵、朱一帆的演唱《粉刷匠》。
甲:咱們光忙著看節(jié)目了,人家中班的小朋友正在拔蘿卜呢,下面請(qǐng)欣賞兒歌表演《拔蘿卜》。
乙:謝謝中班的小朋友,拔蘿卜也累了,你們趕快休息一下,一起來(lái)欣賞學(xué)前班帶來(lái)的舞蹈《嘻唰唰》。
丙:花兒感謝陽(yáng)光的照耀,小草感謝雨露的滋潤(rùn),我們感謝父母老師的養(yǎng)育和教誨,請(qǐng)欣賞手語(yǔ)勵(lì)志操《感恩的心》。
師:小時(shí)候,希望就像一棵棒棒糖,吃在嘴里,甜在心里,后來(lái),希望就是一張獎(jiǎng)狀,捧在手里,樂(lè)在心間。將來(lái),希望會(huì)是什么呢?請(qǐng)欣賞大班小朋友為我們表演的舞蹈《希望》。
?。褐腥A武術(shù),源遠(yuǎn)流長(zhǎng),可強(qiáng)身健體,也可陶冶情操,請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《中國(guó)功夫》,表演者:學(xué)前班小朋友。
甲:我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的希望,祖國(guó)是我們共同的媽媽,請(qǐng)欣賞學(xué)前班刁ad小朋友的歌曲《大中國(guó)》。
師:接下來(lái),我們來(lái)玩一個(gè)小游戲《看哪家剩得氣球多》,大家一起來(lái)輕松一下。這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的:每個(gè)家庭有十個(gè)氣球,去踩別人氣球的同時(shí)保護(hù)自己的氣球,看哪家剩得氣球最多。
乙:學(xué)前班的小朋友,快畢業(yè)了,坐坐自己曾經(jīng)熟悉的座位,看看與自己朝夕相處的老師,真有點(diǎn)依依不舍,請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》,表演者:學(xué)前班張垚、張淼。
丙:學(xué)前班的小朋友,他們都是可愛(ài)的精靈,每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起,又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景呢?請(qǐng)欣賞學(xué)前班劉玉、朱宇飛等小朋友表演的時(shí)裝表演。
?。何覀冇變簣@就一個(gè)家,溫馨、和諧,在這里,老師愛(ài)孩子,孩子愛(ài)老師,就像是一家人,請(qǐng)欣賞手語(yǔ)勵(lì)志操《相親相愛(ài)一家人》
師:敬愛(ài)的老師,尊敬的爸爸媽媽們,親愛(ài)的同學(xué)們
甲:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
乙:有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天
丙:有一場(chǎng)夢(mèng),說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
?。河幸粋€(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)。
甲:不管怎樣,春天孕育著未來(lái),
乙:無(wú)論如何,少年憧憬著希望。
丙:新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn),
?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
甲:托起閃亮的金星,未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙:胸懷天下,我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);
丁:放眼未來(lái),我們背負(fù)父母的希望,聽(tīng)得更多,走得更穩(wěn)。
師:想信我們孩子經(jīng)過(guò)學(xué)校教育,會(huì)以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,回報(bào)老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,“我們能做得更好”!xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束,謝謝觀賞!
最新節(jié)目串詞承上啟下范文三
尊敬的各位家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友們:
你們好!
六一兒童節(jié),屬于我們的節(jié)日,又來(lái)到了我們的身邊.蕩漾在幼兒園那一曲曲歌謠,將告訴你,我們是多么歡欣,因?yàn)槲覀冇瓉?lái)了自己的節(jié)日。
六一的歌兒是美的,六一的歌兒是甜的,六一的小朋友是快樂(lè)的,愿我們的小朋友在快樂(lè)的歌舞聲與美妙的微笑聲中,健康的成長(zhǎng),在這快樂(lè)的日子里,祝全體小朋友:節(jié)日快樂(lè)!
千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)心中的激情。就讓我們用優(yōu)美的歌舞來(lái)傾訴對(duì)祖國(guó)媽媽,對(duì)老師,對(duì)長(zhǎng)輩的無(wú)限深情,我們今天的主題是:我健康,我快樂(lè);童心幼兒園六一才藝表演現(xiàn)在開(kāi)始!
首先請(qǐng)李園長(zhǎng)講話。
1.音樂(lè)不僅能豐富孩子的生活,而且可以促進(jìn)智力的發(fā)展,陶冶人的情操,大班的小朋友為大家?guī)?lái)了《大合唱》
2.我們是龍的傳人,龍給我們帶來(lái)吉祥,我們幼兒園今天也來(lái)了幾條小龍,請(qǐng)欣賞小班小朋友的表演《小龍人》
3.我健康,我快樂(lè),我們都是健康的寶寶,看他們又開(kāi)始做廣播操了,請(qǐng)欣賞中班的團(tuán)體操,《大家來(lái)做廣播操》
4.接下來(lái)是小班小朋友的《泥娃娃》
5.天竺國(guó)的小朋友也想跟我們一起過(guò)六一,看她們來(lái)了,請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的表演《天竺少女》。
6.好可愛(ài)的小精靈,他們也來(lái)到了我們的舞臺(tái)上,請(qǐng)欣賞中班小朋友的才藝表演《藍(lán)精靈》
7.學(xué)期班的李老師也給大家?guī)?lái)了《兵哥哥》
8.《黃鸝鳥(niǎo)》飛來(lái)跟我們一起過(guò)六一了。
9.鞋兒破,帽兒破,《濟(jì)公》來(lái)了。
10.中班的小朋友最愛(ài)運(yùn)動(dòng),最棒了,他們又給大家?guī)?lái)了《椅子操》。
11.大班的小朋友也不甘示弱,他們不服氣,為大家?guī)?lái)了《男兒當(dāng)自強(qiáng)》
12.歡快的螺號(hào)聲是中班小朋友為大家?guī)?lái)了,看他們玩得多快樂(lè),
13.學(xué)期班的小朋友給大家?guī)?lái)了花一樣的祝福,請(qǐng)欣賞學(xué)期班小朋友獻(xiàn)上的《你是我的玫瑰花》
我健康,我快樂(lè),童心幼兒園六一節(jié)目匯演到此結(jié)束,謝謝各位家長(zhǎng)的光臨和指導(dǎo),祝大家工作順利,合家歡樂(lè)!
最新節(jié)目串詞承上啟下范文四
師1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
師2:親愛(ài)的老師們、朋友們
合:大家晚上好!
幼1:送去五月的芬芳
幼2:迎來(lái)六月的時(shí)光
幼3:我們的心像怒放的花朵
幼4:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
師1:此時(shí)此刻,我們的心情無(wú)比激動(dòng),因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉?lái)小朋友們自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。
師2:今天我們將用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!
幼1:讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!
幼2:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
幼3:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
幼4:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
師1:xx幼兒園慶“六一”文藝匯演
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
師1:孩子就是祖國(guó)的花朵,現(xiàn)在正值仲夏,我們的小花朵都在努力綻放,開(kāi)出絢爛的花朵。
師2:現(xiàn)在就讓我們請(qǐng)出我們舞蹈初級(jí)班的小花朵們?yōu)榇蠹冶硌菸璧浮禷aaa》。
幼1:小班的小朋友雖然入園的時(shí)間不長(zhǎng),但在老師的培養(yǎng)下卻變得更加?jì)善G,更加堅(jiān)強(qiáng)!
幼2:請(qǐng)欣賞《成長(zhǎng)寶貝》。
幼3:有人說(shuō),愛(ài)是純真的洗禮,是忘我的傾注
幼4:有人說(shuō),愛(ài)是全心全意的奉獻(xiàn),是彌漫一生的執(zhí)著
幼3:老師對(duì)孩子們的愛(ài)究竟有多深?
幼4:讓我們從小品《打工幼兒園》中尋找答案吧
幼1:你們瞧:一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了
幼2:請(qǐng)欣賞由中二班帶來(lái)的《舞蹈串燒》。
師1:相聲是我們非常熟悉的一種曲藝類型,它常常帶給了我們開(kāi)懷的歡笑。
師2:你說(shuō)得很對(duì)!剛才,我們觀賞了小朋友們漂亮的舞姿,傾聽(tīng)了動(dòng)聽(tīng)的歌聲,那下面我們就來(lái)聽(tīng)一段相聲怎么樣?
師1:好呀!請(qǐng)欣賞幼兒相聲《食指和拇指》
幼3:一群可愛(ài)的小不點(diǎn)兒,踏著歡快的節(jié)拍,向我們走來(lái)啦!
幼4:請(qǐng)大家欣賞小二班帶來(lái)的舞蹈《超級(jí)奶仔》。
師1:孩子們的表演精彩嗎請(qǐng)把最熱情的掌聲送給他們。
師2:林哥最喜歡的動(dòng)畫(huà)片都有什么啊?
師1:《貓和老鼠》《金剛葫蘆娃》等等。,我們這代人就是看著那一部部精彩的動(dòng)畫(huà)片成長(zhǎng)起來(lái)的
師2:接下來(lái)讓我們共同欣賞學(xué)前一班帶來(lái)的音樂(lè)劇《貓和老鼠》
幼1:大班小朋友表演的真是精彩,小班的弟弟妹妹也不甘落后,一個(gè)個(gè)躍躍欲試,
幼2:掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《小豬啊小豬》
師1:街舞,當(dāng)下最流行的舞蹈之一,它激情而富有活力的藝術(shù)表現(xiàn)形式,深受青少年的喜愛(ài)
師2:今晚我們的孩子將用街舞展示自己獨(dú)特的魅力,請(qǐng)欣賞《街舞寶貝》
幼1:繽紛的童年,彩色的六一
幼2:讓我們盡情釋放心中的熱情
幼1:請(qǐng)欣賞大一班帶來(lái)的《歌曲串燒》
幼3:美麗的大森林里,一位可愛(ài)的小姑娘正在采蘑菇,可她不知道危險(xiǎn)正向她一步步靠近
幼4:請(qǐng)欣賞中一班小朋友帶來(lái)的童話劇《小紅帽》。
幼1:戲曲大家都愛(ài)看,我們幼兒園的小朋友表演起來(lái),一招一式有模有樣,不信你就看看吧
幼2:請(qǐng)欣賞戲曲《朝陽(yáng)溝》
幼3:我們xx幼兒園的小寶貝們個(gè)個(gè)聰明可愛(ài),機(jī)靈乖巧
幼4:瞧,一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來(lái)舞蹈《動(dòng)感娃娃》
師1:青春是歌,青春是舞,青春是我們的理想和追求,讓我們和著青春的節(jié)拍,一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采,
師2:請(qǐng)欣賞老師們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的《爵士舞》
幼1:童年的歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng),童年的記憶永遠(yuǎn)難忘,
幼2:我們?cè)赣弥赡鄣男∈郑宀实漠?huà)筆,去描繪快樂(lè)的童年!
幼1:請(qǐng)欣賞幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《我有一雙小小手》。
幼3:古時(shí)候,有一個(gè)愚蠢的人把錢(qián)埋進(jìn)地下,怕被別人發(fā)現(xiàn)還特意立了一塊牌子
幼4:結(jié)果怎么樣那?讓我們共同欣賞學(xué)前二班帶來(lái)的情景劇《此地?zé)o銀三百兩》
師1:我們所處的時(shí)代是一個(gè)多元的時(shí)代,我們所處的時(shí)代是一個(gè)崇尚個(gè)性發(fā)展的時(shí)代。
師2:瞧,一群個(gè)性張揚(yáng)的小男子漢已經(jīng)迫不及待地要向我們展示自己獨(dú)特的舞姿,請(qǐng)欣賞舞蹈《邁克舞動(dòng)》
師1:歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,到了該和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了
師2:希望通過(guò)此次活動(dòng),能增進(jìn)我們xx幼兒園與家長(zhǎng)以及社會(huì)熱心人士的溝通。
師1:希望所有觀眾都來(lái)關(guān)心幼教、支持幼教,給幼兒一個(gè)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)空間
師2:愿我們xx幼兒園的明天更加輝煌燦爛,能為祖國(guó)的明天培育更多的棟梁。
師1:xx幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束,我們明年再見(jiàn)!
最新節(jié)目串詞承上啟下范文五
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
乙:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎來(lái)六月的時(shí)光
甲:我們的心像怒放的花朵
乙:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌
乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日--
合:“六一”兒童節(jié)!
甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲--
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
甲:今天,領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候,帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
乙:先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是:xxx讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!
乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
乙:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
合:學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
最新節(jié)目串詞承上啟下范文六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位舞友:大家晚上好!在xx大勝利閉幕歡喜的日子里,在重陽(yáng)節(jié)到來(lái)之際,我們xx社區(qū)舞蹈團(tuán)的姐妹們歡聚一堂,歡慶我們的節(jié)日!?
? ? 此時(shí)此刻,我們懷著無(wú)比激動(dòng)興奮的心情,對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和姐妹們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,祝大家萬(wàn)事如意,身體健康,節(jié)日快樂(lè)!下面,我宣布:xx社區(qū)廣場(chǎng)舞舞蹈團(tuán)“喜迎重陽(yáng)節(jié),放歌中國(guó)夢(mèng)”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
一《悠悠舞蹈情》
每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,我們經(jīng)常看到xx社區(qū)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地上,有一群颯爽英姿的姐妹妹們伴隨著歡快的音樂(lè)翩翩起舞,那優(yōu)美的舞姿像雄鷹飛翔,似秋菊怒放。我們?cè)诖藲g度了十幾個(gè)春秋,在此得到了鍛煉,經(jīng)受住考驗(yàn),開(kāi)辟了一塊健身愉悅的新天地。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《悠悠舞蹈情》,大家掌聲歡迎!
二《草原上升起不落的太陽(yáng)》
有人說(shuō)祖國(guó)是一首優(yōu)美的抒情詩(shī),有人說(shuō)祖國(guó)是一幅美麗的山水畫(huà)。有人說(shuō)祖國(guó)是一首激越高亢、令人熱血沸騰的交響樂(lè)。讓我們放聲歌唱我們的祖國(guó),放聲歌唱我們偉大的黨,放聲歌唱我們幸福的新時(shí)代!請(qǐng)聽(tīng)小合唱《草原上升起不落的太陽(yáng)》,演唱者敏老師等姐妹,大家掌聲歡迎!
三《夢(mèng)中的媽媽》
母愛(ài)無(wú)私,母愛(ài)永恒。我們要知道感恩,心存感恩之心,讓感恩之心與我們同行。請(qǐng)欣賞舞蹈《夢(mèng)中的媽媽》,小趙等姐妹表演,我們掌聲有請(qǐng)!
四《你是我拒絕別人的理由》
詩(shī)言志,舞表心。舞蹈,始終是人們表達(dá)思想,抒發(fā)情感的一種重要的藝術(shù)樣式,也是振奮精神,陶冶情操,引導(dǎo)人們追求真善美的一種重要途徑。有請(qǐng)小張和千斤等姐妹表演舞蹈《你是我拒絕別人的理由》,大家掌聲歡迎!
五《映山紅》
秋菊爭(zhēng)艷,丹桂飄香。可是我們?cè)跄芡涍^(guò)去苦難的歲月,我們?cè)芡浿袊?guó)人民前仆后繼,英勇奮斗的艱難歷程!請(qǐng)聽(tīng)小合唱《映山紅》,演唱者聞老師等姐妹們,掌聲有請(qǐng)!
六《肩上的云》
透過(guò)歷史的眼眸,我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺。這是一個(gè)承前啟后的時(shí)代,這是一個(gè)日新月異的時(shí)代,這是一個(gè)美好幸福的新時(shí)代。我們肩負(fù)沉甸甸的歷史使命,我們憧憬美好的未來(lái)。接下來(lái),請(qǐng)欣賞舞蹈《肩上的云》,表演者趙x等姐妹表演,掌聲歡迎!
七《敖包情》
藍(lán)天白云草原美,花朵綻放牛羊肥。敖包溫馨放聲唱,美好生活萬(wàn)年春。請(qǐng)欣賞舞蹈《敖包情》,表演者王xx等姐妹,掌聲有請(qǐng)!
八《就愛(ài)廣場(chǎng)舞》
姐妹們:振興中華民族的偉大復(fù)興是中國(guó)夢(mèng)。它是祖國(guó)之夢(mèng),人民之夢(mèng)和未來(lái)之夢(mèng)。我們要努力拼搏,開(kāi)拓創(chuàng)新,為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)策馬揚(yáng)鞭,高歌猛進(jìn)!請(qǐng)全體人員上場(chǎng),大家共同起舞《就愛(ài)廣場(chǎng)舞》,快來(lái)吧,姐妹妹!
最新節(jié)目串詞承上啟下范文七
主持人a:有一種舞蹈,他很隨意;
主持人b:有一種舞蹈,他很有活力;
主持人a:有一種舞蹈,他有著無(wú)窮的吸引力
主持人b:他就是讓眾多 少男少女們喜愛(ài)的街舞.下面有請(qǐng)....為我們帶來(lái)《舞動(dòng)年華》
歌曲黃種人串詞:
主持人a:真是了不得呀!俗話說(shuō):臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,看來(lái)小伙子們也都受過(guò)不少苦啊!讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o他們!
主持人b:我們中國(guó)人,民族的風(fēng)情和韻味最濃,每逢春節(jié)都要回家,在全世界,我們黃種人都有著過(guò)年的習(xí)俗,這就是我們團(tuán)結(jié)的華夏民族,下面有請(qǐng)**為我們帶來(lái)民族旋律的歌曲《黃種人》,掌聲有請(qǐng)!
小品現(xiàn)代楊白勞串詞:
主持人a:多么好聽(tīng)的一首歌呀,時(shí)隔幾十年他依然那么具有韻味,依然讓我感覺(jué)作為一個(gè)中國(guó)人的自豪和驕傲!
主持人b:社會(huì)在發(fā)展,科技在進(jìn)步,歷史的文明在向前邁進(jìn)著,然而,今天我們卻依然可以看到那活生生的楊白勞,我們被無(wú)奈地——?jiǎng)兿髦?,下面有?qǐng)欣賞小品《現(xiàn)代楊白勞》,表演著***等人。
歌曲萬(wàn)物生串詞:
主持人a:非常感謝精彩的小品表演,感謝給朋友們帶來(lái)快樂(lè),幸虧這不是現(xiàn)實(shí),要不可就慘了。
主持人b:是啊,春夏秋冬,萬(wàn)物生長(zhǎng),花開(kāi)花落,都遵循著自然界的發(fā)展規(guī)律,我們?nèi)祟惖陌l(fā)展又怎能倒退呢?下面有請(qǐng)**為我們帶來(lái)好聽(tīng)歌曲《萬(wàn)物生》
舞蹈oh串詞:
主持人a:萬(wàn)物生,萬(wàn)物靈動(dòng),生命因激情而更加精彩,生命的存在就是形色的你我她.
主持人b:下面掌聲有請(qǐng)漂亮的女孩們?yōu)槲覀儙?lái)美麗舞蹈《oh》,掌聲有請(qǐng)***等閃亮登場(chǎng)。
歌曲十年串詞:
主持人a:漂亮活潑的mm們真是可愛(ài)呀!年輕真好,有浪漫,有溫馨,可以海誓山盟、可以??菔癄€;可歲月不饒人,轉(zhuǎn)眼間年輕的十年已過(guò)!
主持人b:是啊,時(shí)間飛逝,好似那時(shí)的情景都還歷歷在目,正如一首歌,它唱出了我們的心聲,下面掌聲有請(qǐng)***為我們帶來(lái)經(jīng)典老歌《十年》
歌曲十年串詞版本二:
主持人a:十年,一瞬間,十年,一個(gè)承諾,十年,我們陌生了很多,十年,我們彼此又熟悉了很多。
主持人b:是啊,我們走過(guò)了歲月才知道惋惜,失去了我們才懂得珍惜,下面有請(qǐng)情歌王子***為我們帶來(lái)經(jīng)典歌曲《十年》掌聲有請(qǐng)。
小品心理醫(yī)生串詞:
主持人a:聽(tīng)過(guò)了十年,讓我心里空蕩蕩的,好像少了魂似的。
主持人b:我估摸著呀,你肯定是當(dāng)年辜負(fù)了誰(shuí)!事不宜遲,我們趕緊去看看心理醫(yī)生,有請(qǐng)**等人帶來(lái)《心理醫(yī)生》 (可以拽住主持人a下場(chǎng))
合唱大中國(guó)串詞:
主持人a:根本沒(méi)病,非讓我看心理醫(yī)生,哎!這年頭呀,有病沒(méi)病非把你看出個(gè)病。
主持人b:崩垂頭喪氣的,我們是中國(guó)人要挺起胸膛做人,要堂堂正正地做個(gè)好男兒,看看下面的一群爺們,他們才是真男人,有請(qǐng)***等人帶來(lái)《中國(guó)人》
雙簧1串詞:
主持人a:是有氣魄,有氣勢(shì),有力量,有感覺(jué),像我們中國(guó)人。
主持人b:其實(shí)我們中國(guó)人模仿能力也是世界超強(qiáng),宇宙第一!不信,看看下面給大伙兒表演個(gè)《1》,掌聲有請(qǐng)**
舞蹈青花瓷扇子舞串詞:
主持人a:兩位高手表演的真好呀,形貌都似一人,完全不比cctv上的配音差。
主持人b:是啊,的確有才,看過(guò)了雙簧,下面該修身養(yǎng)性啦,讓我們聽(tīng)著清新、優(yōu)雅的音樂(lè),一起來(lái)欣賞美妙的舞姿,有請(qǐng)**8等人帶來(lái)舞蹈表演《青花瓷扇子舞》
歌曲祝福串詞:
主持人a:古曲、美人、輕扇、舞姿,表達(dá)了我們由心的新年祝福!
主持人b:雖然,我們非專業(yè),但是我們用200%的專業(yè)心為您傾情奉獻(xiàn).
主持人a:是啊,本屆晚會(huì),我們所有的演員們都付出了辛勤的努力,他們?yōu)檫@個(gè)集體的團(tuán)結(jié),為給我們帶來(lái)開(kāi)懷一笑,,而用心去做的最好,讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o所有的朋友們!
主持人b:無(wú)聲的愛(ài),歡樂(lè)的瞬間才會(huì)有一個(gè)美麗的心情,為表達(dá)對(duì)所有朋友們的新年和生活祝福,由***為大家?guī)?lái)《祝?!犯枨皇?,掌聲有請(qǐng)!
最新節(jié)目串詞承上啟下范文八
b:每種色彩都應(yīng)該盛開(kāi)
c:每個(gè)夢(mèng)想都值得灌溉
d:這就是最美的未來(lái)!
a:敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,親愛(ài)的同事們,大家
合:新年好!
b:歡迎大家來(lái)到河南愛(ài)克集團(tuán)20xx年新年聯(lián)歡會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),我是主持人xx。
c:我是xx。
d:我是xx。
a:我是xx。
b:動(dòng)人的歌聲,拉開(kāi)了今天聯(lián)歡的序幕;唯美的旋律,迎來(lái)了又一個(gè)春天的腳步。
c:在這辭舊迎新的喜慶時(shí)刻,愛(ài)克大家庭齊聚一堂,歌舞言歡,共同迎接20xx年的春天。
d:在這辭舊迎新的喜慶時(shí)刻,愛(ài)克大家庭齊聚一堂,把酒當(dāng)歌,共同描繪最美的未來(lái)。
a:十三年的發(fā)展歷程,愛(ài)克集團(tuán)先后在北京、廣東、河南、湖南等地布局,立足根植中原,輻射全國(guó)的戰(zhàn)略方針,入駐鄭州、珠海、駐馬店、三門(mén)峽等十余城市,興建了東高國(guó)際花園、翡翠城,鳳凰城、愛(ài)克廣場(chǎng),西班牙小鎮(zhèn),三門(mén)峽金港聯(lián)通家苑等三十盤(pán),成就了5萬(wàn)個(gè)家庭,20萬(wàn)人的幸福與未來(lái)。
b:20xx年,愛(ài)克集團(tuán)銷售業(yè)績(jī)繼續(xù)強(qiáng)勁增長(zhǎng),鄭東龍湖一號(hào)實(shí)現(xiàn)合同認(rèn)購(gòu)金額42億,cbd愛(ài)克廣場(chǎng)實(shí)現(xiàn)銷售額13億,西班牙小鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)銷售額超2億。
c:所有的這些成績(jī),都離不開(kāi)公司領(lǐng)導(dǎo)的運(yùn)籌帷幄,離不開(kāi)社會(huì)各界的支持幫助,更離不開(kāi)我們大家庭中每一個(gè)人的努力和付出。
d:展望20xx年,我們滿懷期待。我們始終堅(jiān)信,在每個(gè)人的努力下,我們將共同描繪出最美的未來(lái)!
a:今天,就讓我們放下一年的疲憊,釋放心中的激情,共同加入這
合:春天的狂歡!
最新節(jié)目串詞承上啟下范文九
女:(如果李xx唱得好聽(tīng),贊美)李不僅人長(zhǎng)得帥,歌也唱得很動(dòng)聽(tīng)。我聽(tīng)說(shuō),我們公司有位明星,而且,很多小朋友都把他當(dāng)偶像哦,我們常常聽(tīng)到孩子們這樣高呼:我愛(ài)偶像xxx,對(duì)不對(duì)啊?(看觀眾反應(yīng)),一首《愛(ài)不起》,是xxx的內(nèi)心告白,請(qǐng)欣賞!
男:《情非得已》相信大家都聽(tīng)過(guò),《情非首爾》又是首怎樣的歌呢?大家聽(tīng)聽(tīng)xxx的表演就知道了,
有請(qǐng)xxx。
女:有了偉大的祖國(guó),才有了我們今天的幸福生活;有了xxx(單位),才有了今天我們相聚的幸福時(shí)光,讓我們?cè)谶@和風(fēng)微佛的夜晚,伴著輕悠的歌聲,熟悉的旋律,共同去祝福:但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。請(qǐng)欣賞xxx的獨(dú)唱《但愿人長(zhǎng)久》。
兩人出場(chǎng)
男:一言一語(yǔ)唱出你心中的夢(mèng);
女:一步一個(gè)腳印走好你的路。
男:繼往開(kāi)來(lái),步步展宏圖,與時(shí)俱進(jìn),永遠(yuǎn)愛(ài)xxx(單位)!
女:告別今天,我們將站在新的起點(diǎn),展望明天,我們用奮斗鑄造輝煌。
男:心中唱起屬于未來(lái)的歌,歌聲唱出美好的希望;
女:歌聲述說(shuō)過(guò)去的故事,歌聲句句都是愛(ài)的叮嚀,永遠(yuǎn)與你相伴的是那天下父母心;永遠(yuǎn)與你相伴 的是那天下兒女情。
合:讓我們手牽著手,心連著心,走向新的征程。《灰色的軌跡》
男:良宵苦短,歲月流金
女:光陰流去,歌聲長(zhǎng)拌。
男:今晚我們的xx公司職工卡啦ok比賽到此結(jié)束。
女:謹(jǐn)祝各位領(lǐng)導(dǎo)、全體同事在新的旅途上身體健康,心想事成,合家幸福;祝我公司的事業(yè)日新月異,再創(chuàng)輝煌! :
合:朋友們,再見(jiàn)!
最新節(jié)目串詞承上啟下范文十
男:艱難的2010,我們?cè)?jīng)一同走過(guò)——
女:h1n1甲流肆虐,烏魯木齊“7·5”騷亂,圓明園鼠首、兔首被拍賣(mài),流行之王杰克遜的殞落……
男:正如五百年一遇的日食奇觀,烏云終究遮不住太陽(yáng)
女:輝煌的2010,重慶“掃黑”重拳出擊民心大振,中國(guó)gdp“保八”一路凱歌,建國(guó)60大慶更是炫爛九州,舉世矚目
男:當(dāng)然,我們不會(huì)忘記發(fā)生在你我身邊的精彩時(shí)刻——
女:夏秋之際,在座的各位同學(xué)相約寧中,投入了“大學(xué)生搖籃”的懷抱
男:牛年,我們高一年級(jí)牛氣沖天搞改革,實(shí)行分層教學(xué),甘當(dāng)皖東南教育改革的急先鋒!
女:還有赤日炎炎下的軍訓(xùn)會(huì)操,操場(chǎng)上那震耳欲聾的喊聲至今仍在學(xué)校上空回蕩
男:還有彭成感恩教育報(bào)告會(huì)現(xiàn)場(chǎng),多少同學(xué)以淚洗面,喚醒了自己沉睡多年的良知
女:來(lái)吧,伴隨冬日溫暖的陽(yáng)光,讓我們敲響辭舊迎新的鼓點(diǎn)
男:來(lái)吧,懷揣內(nèi)心涌動(dòng)的春意,讓我們跳起青春靚麗的舞蹈
女:今天,我們歡聚一堂,一起敞開(kāi)心扉,釋放激情
男:今天,我們歡聚一堂,共同創(chuàng)造歡樂(lè),描繪屬于我們自己的記憶
合:寧國(guó)中學(xué)高一年級(jí)2010年元旦綜合文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
節(jié)日串詞
1、男:中國(guó),一個(gè)古老而年輕的民族,她有超強(qiáng)的凝聚力,五十六個(gè)民族一家親;
女:她有神奇的創(chuàng)造力,一條天路筑起青藏高原上的神奇。首先請(qǐng)聽(tīng)高一1-4班的大合唱《天路》、《愛(ài)我中華》
2、女:青春是火,青春更是含苞欲放的花朵;青春是歌,青春更是一幅時(shí)尚畫(huà)。有請(qǐng)高一(6)班勁爆街舞閃亮登場(chǎng)
3、女:校園的生活單純、寧?kù)o而美妙,朗朗的書(shū)聲,無(wú)間的友情……此時(shí)此刻,如果給你一把吉它,你會(huì)彈出什么樣的心曲?請(qǐng)欣賞高一(13)班吉它彈唱《發(fā)如雪》
4、男:改革開(kāi)放國(guó)門(mén)敞開(kāi),英語(yǔ)世界異彩紛呈。讓我們迸住呼吸,靜靜欣賞高一(11)班的舞蹈
5、女:善良,是每個(gè)人心中永恒的天使,沒(méi)有誰(shuí)能取代;擁有它,我們就能穿越黑夜,找到人間的希望。請(qǐng)聽(tīng)高一(2)班男聲對(duì)唱
6、男:生活是立體的,七彩故事每天都在我們身邊發(fā)生。掌聲有請(qǐng)高一(10)班小品《新聞亂播》登場(chǎng)
7、女:青年有朝氣,快樂(lè)無(wú)極限。動(dòng)是靜的外衣,曲是舞的心語(yǔ)。讓我們一同來(lái)欣賞高一(9)班古雨盡情演繹的《倫巴》。
8、男:一曲舞罷笛聲起,折柳離愁出陽(yáng)關(guān)。下面請(qǐng)聽(tīng)一曲古典味十足的笛子獨(dú)奏《掛紅燈》,高一(14)班甘甜。
9、女:我們是90后,空談、幻想不屬于我們。行動(dòng),是我們拉近理想的繩韁,努力將畫(huà)出心中最美的彩虹。請(qǐng)欣賞高一(16)班奉獻(xiàn)的相聲《我開(kāi)始努力了》
10、男:笑聲讓人年輕,笑聲使人智慧?,F(xiàn)在讓我們繼續(xù)放飛心情,有請(qǐng)高一(12)班表演一幕荒誕劇——《秦時(shí)明月》
11、女:想唱就唱,唱得響亮。掌聲有請(qǐng)高一(5)班陳東旭的獨(dú)唱《kiss good bye》
12、男:遙遠(yuǎn)的克羅地亞曾經(jīng)是一個(gè)美麗的地方,但是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)點(diǎn)燃作曲家的悲憤和靈感,無(wú)名的小白花在秋風(fēng)中獨(dú)自綻放,它似乎在大聲呼喊:可惡的戰(zhàn)爭(zhēng),請(qǐng)遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)、故鄉(xiāng)。請(qǐng)欣賞高一(11)班的器樂(lè)合奏《克羅地亞狂想曲》
13、女:多么悲愴而華彩的樂(lè)章!但是,今天我們更鐘愛(ài)喜慶、歡笑、春天和陽(yáng)光。有請(qǐng)高三(1)班表演的小品《回娘家》上場(chǎng)。
14、男:一人一世界,一星一洪荒。樂(lè)壇巨星杰克遜,一個(gè)不朽的傳奇,一根攪動(dòng)心靈和世界的魔棒,他留給我們措手不及的痛惜與永無(wú)止境的緬懷。讓我們?cè)诏偪?、尖叫中?lái)欣賞高一(3)班表演的舞蹈——《永遠(yuǎn)的杰克遜》
15、女:也許只有回歸古典,撫摸古典的中國(guó)才能漸漸平息你我那顆驛動(dòng)的心,因?yàn)樗鞘篱g最好的鎮(zhèn)靜劑。請(qǐng)聽(tīng)高一(5)班熊炎表演的揚(yáng)琴獨(dú)奏《憶事曲》
16、男:成長(zhǎng)是一種痛且快樂(lè)的歷程,而換一個(gè)角度反觀世界,你將發(fā)現(xiàn)奇妙的美無(wú)處不在。有請(qǐng)高一(14)班自創(chuàng)的小品《我和爸爸換角色》
17、女:紅樓故事多,萬(wàn)事成蹉跎,水中月,鏡中花,牽動(dòng)多少兒女淚灑西窗,燭影孤掌。請(qǐng)看高一(4)班表演的舞蹈《枉凝眉》
18、男:常言“人生自古誰(shuí)無(wú)死”,可是又有幾人能夠豐碑永駐?不,你錯(cuò)了!舍己救人的曹軍、盧帥,他們用自己的身體拼成一艘諾亞方舟,救出了落水少年,而他們自己卻永生了。大愛(ài)無(wú)言,英雄們用生命正洗濯著整個(gè)山城人的心靈。請(qǐng)欣賞高一(12)班的配樂(lè)詩(shī)朗誦——《大愛(ài)無(wú)言》
19、女:團(tuán)扇舞動(dòng)塵封千年的柔情,翩翩復(fù)翩翩,jay chou將帶我們一步步走近青花瓷那銷魂的容顏。有請(qǐng)高一(8)班以舞詮釋的《青花瓷》
20、男:聽(tīng),一陣萬(wàn)馬奔騰的蹄聲自遠(yuǎn)而近,勢(shì)不可擋,它不正象征著09級(jí)全體師生那股上下同心,敢為人先,勇往直前的可貴精神嗎?!請(qǐng)聽(tīng)高一(9)班二胡合奏《賽馬》
21、女:古老而動(dòng)人的經(jīng)典,注定是永不過(guò)時(shí)的瑰寶,聽(tīng)一千回還會(huì)期待那一千零一回。下面有請(qǐng)高一(7)班表演《天仙配》
22、男:常話說(shuō):“自古英雄出少年”;我說(shuō):“追夢(mèng)當(dāng)下先預(yù)演”。掌聲有請(qǐng)高一(3)班奉獻(xiàn)的相聲《奔事業(yè)》
23、女:銀色月光灑一地清輝,竹影婆娑引孔雀翩翩起舞,多么美好的夜晚,多么優(yōu)美的旋律啊!讓我們請(qǐng)上高一(15)班那群可愛(ài)的傣族小姑娘,跳一曲《月光下的鳳尾竹》
24、女:詩(shī)歌給人美好想像,給人無(wú)盡的力量。
男:詩(shī)言志,詩(shī)人食指四十年前好像就為我們指明了方向,為我們今天09級(jí)的教學(xué)改革加油打氣。
女:他說(shuō):“我堅(jiān)信人們對(duì)于我們那無(wú)數(shù)次的探索,一定會(huì)給予熱情客觀、公正的評(píng)定?!?/p>
男:看,鷹已張開(kāi)翅膀,帆已高高升起,因?yàn)樵谖覀兊淖值淅餂](méi)有什么不可以。
女:朋友,堅(jiān)定地相信未來(lái)吧,因?yàn)檫@樣我們才有希望!
男:讓我們用熱烈的掌聲歡迎高一(6)班代表隊(duì)表演的詩(shī)朗誦——《相信未來(lái)》
結(jié)束詞
男:新年的鐘聲即將敲響,365個(gè)新的臺(tái)階已悄然鋪在我們腳下。
女:乘著歌聲的翅膀,我們仿佛看到2010年斑斕的曙光,仿佛看到上海世博會(huì)拉開(kāi)了宏大景觀,以及寧中建校70年的隆重慶典。
男:春天,從這里出發(fā),讓我們?cè)谛碌囊荒昀飯F(tuán)結(jié)奮進(jìn),自強(qiáng)不息,譜寫(xiě)新的華麗篇章。
女:春天,我們與你同行,讓你我牽手共同追趕心中的夢(mèng)想,奮力拼搏,激情飛揚(yáng),直達(dá)成功的彼岸。
男:祝福我們的祖國(guó)更加繁榮、安康,祝福我們的老師平安健康,工作順利,新年快樂(lè)!
女:祝福我們的同學(xué)在新一年里“不要讓愛(ài)你的人失望”,好好學(xué)習(xí),層層向上。
男:老師、同學(xué)們,高一年級(jí)綜合文藝匯演到此結(jié)束。
合:再見(jiàn),我們明年再相會(huì)!
最新節(jié)目串詞承上啟下范文十一
一、中心幼兒園選送的節(jié)目
舞蹈《如果愛(ài)我就親親我》串詞
男:兒童是祖國(guó)的未來(lái),親愛(ài)的叔叔阿姨們,無(wú)論你們有多忙,請(qǐng)?jiān)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間陪陪自己的孩子吧!
女:他們不僅僅需要陽(yáng)光和雨露,更需要爸爸媽媽的熱切關(guān)懷和百般呵護(hù)。
男:請(qǐng)欣賞中心幼兒園小朋友們?yōu)榇蠹冶硌莸奈璧浮度绻麗?ài)我你就親親我》。
二、中心一小選送的節(jié)目
1、拉丁舞串詞
男:舞蹈給人的感覺(jué)總是那樣的柔,那樣的美,翩翩起舞,
女:而有一種舞蹈,它柔美而奔放,熱情似火,風(fēng)情萬(wàn)種,給人另一種別樣的美,
男:下面請(qǐng)欣賞由中心一小給我?guī)?lái)的拉丁舞表演。
女:掌聲有請(qǐng)。
2、配樂(lè)詩(shī)朗誦《中華少年》串詞
男:我們中華民族在近代一百多年的歷史中,曾飽受列強(qiáng)欺凌、歷盡苦難滄桑。
女:許多革命前輩在年少時(shí)就立志為中華之崛起而奮斗,最終建立了新中國(guó),使中國(guó)人民過(guò)上了尊嚴(yán)、幸福的生活。
男:中華民族已然傲立于世界民族之林,但是當(dāng)前中日關(guān)于釣魚(yú)島的領(lǐng)土爭(zhēng)端告訴我們,祖國(guó)的強(qiáng)大和和平仍需我們?yōu)橹畩^斗。
女:梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò),“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?!?/p>
男:少年的未來(lái)就是中國(guó)的未來(lái),少年就是祖國(guó)富強(qiáng)的希望。
女:下面請(qǐng)欣賞由中心一小給我們選送的配樂(lè)詩(shī)朗誦 《中華少年》。
三、中心二小選送的節(jié)目
1、歌曲《美麗的家鄉(xiāng)》串詞
女:無(wú)論多么優(yōu)美的歌聲也訴不盡我們對(duì)家鄉(xiāng)的衷腸,
男:不管多么絢麗的詩(shī)行也道不清家鄉(xiāng)對(duì)我們的分量。
女:就讓我們釋放我們的愛(ài)心與激情,放聲為這個(gè)家鄉(xiāng)縱情歌唱吧!
男:請(qǐng)欣賞由中心二小給我?guī)?lái)的男聲獨(dú)唱《美麗的家鄉(xiāng)》。
2、詩(shī)朗誦《我的夢(mèng) 中國(guó)夢(mèng)》串詞
男:今天,我們相聚在一起,共奏華夏之歌,傳承華夏文明,
女:今天,我們歡聚一堂,唱響中國(guó)夢(mèng),抒發(fā)中國(guó)情,
男:我們同是龍的傳人,我們同是炎黃子孫,
女:我有一個(gè)夢(mèng),你有一個(gè)夢(mèng)。我們大家都有一個(gè)共同的夢(mèng),那就是中國(guó)夢(mèng)!
男:下面請(qǐng)欣賞中心二小給我?guī)?lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《我的夢(mèng) 中國(guó)的夢(mèng)》。
女:掌聲有請(qǐng)——
四、老虎崗中學(xué)選送的節(jié)目
1、歌曲《三峽情》串詞
男:盼著春天的生機(jī)勃勃,
女:看著百花的競(jìng)相開(kāi)放,
男:盼完了春天,讓我們一起盼著那一份情,一份三峽的情。
女:請(qǐng)聽(tīng)男聲獨(dú)唱《三峽情》。
2、配樂(lè)詩(shī)朗誦《深夜的窗口數(shù)你燈光最亮》串詞
男:清晨的路上數(shù)你行的最早,
女:三尺講臺(tái)上數(shù)你最風(fēng)流,
男:深夜的窗口數(shù)你燈光最亮。
女:這就是你,光榮的人民教師!
男:請(qǐng)聽(tīng)配樂(lè)詩(shī)朗誦《深夜的窗口數(shù)你燈光最亮》。
3、舞蹈《舞動(dòng)青春》串詞
男:芬芳的青春是陽(yáng)光下的舞蹈,多么的韻味,多么的絢麗,不要讓舞蹈停止,那是我們青春的腳步,那是我們生命的律動(dòng),讓我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)吧!
女:我們?cè)诔砷L(zhǎng),因?yàn)殛?yáng)光,這陽(yáng)光是黨;我們?cè)诳鞓?lè),因?yàn)闇嘏@溫暖是祖國(guó)。
男:我們舞動(dòng)著青春,在藍(lán)天下放飛著理想。我們舞動(dòng)著青春,在大海中前行破浪。
女:請(qǐng)欣賞舞蹈《舞動(dòng)青春》。
4、歌曲《火了火了火》串詞
男:2008年北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦,是我們中國(guó)人永遠(yuǎn)的驕傲,
女:下面讓我們欣賞奧運(yùn)助威歌《火了火了火》,再一起回憶當(dāng)年的激情與澎湃。男:大家掌聲有請(qǐng)!
5、三句半《夸夸咱們好學(xué)?!反~
女:哎!您知道什么是三句半嗎?
男:就是一個(gè)人說(shuō)話說(shuō)了三句還有半句沒(méi)有說(shuō)嘛!
女:不是,我告訴您呀,三句半是一種中國(guó)民間群眾傳統(tǒng)的曲藝表演形式。
男:哦!原來(lái)還是一種民間曲藝的表演形式呢!怪不得那么出名。
女:是的,三句半每段內(nèi)容有三長(zhǎng)句一半句。一般由4人演出,三人說(shuō)三長(zhǎng)句,最后1人只說(shuō)簡(jiǎn)短的半句,故稱“三句半”。
男:那趕緊讓我們來(lái)看看這三句半的表演吧。
女:請(qǐng)欣賞三句半表演《夸夸咱們好學(xué)校》
6、女生小合唱《在燦爛的陽(yáng)光下》串詞
男:昨夜,凄風(fēng)苦雨,華夏歷史的衣裙中,裹纏著多少辛酸和屈辱;
女:今天,陽(yáng)光燦爛,九百六十萬(wàn)中華版圖上,創(chuàng)造著一個(gè)有一個(gè)輝煌的奇跡。在《燦爛的陽(yáng)光下》億萬(wàn)中華兒女,沐浴在時(shí)代春風(fēng)里。
男:請(qǐng)欣賞女生小合唱《在燦爛的陽(yáng)光下》。
7、女生小合唱《青春紀(jì)念冊(cè)》串詞
女:青春,這是一個(gè)多么美好的字眼,就像是早晨的太陽(yáng),就像是蓬蓬勃勃的生機(jī),是不會(huì)泯滅的希望,是一往無(wú)前的勇敢,是生命中最燦爛的輝煌……
男:因?yàn)榍啻?,我們用力深呼吸,用力做?mèng)。因?yàn)榍啻?,我們約定制造共同的回憶,鑲在青春紀(jì)念冊(cè)上。
女:請(qǐng)欣賞《青春紀(jì)念冊(cè)》。掌聲歡迎。
8、女聲獨(dú)唱《一個(gè)真實(shí)的故事》串詞
男:有一個(gè)女孩她從小愛(ài)養(yǎng)丹頂鶴,在她大學(xué)畢業(yè)以后她仍回到她養(yǎng)鶴的地方,可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴,滑進(jìn)了沼澤地就再也沒(méi)有上來(lái)……
女:這是一個(gè)真實(shí)的故事。
男:請(qǐng)大家欣賞歌曲《一個(gè)真實(shí)的故事》。
9、街舞表演《tiktok》串詞
男:街舞是起源于美國(guó),
女:跳街舞使人注意力集中,興趣濃厚,動(dòng)作優(yōu)美隨意,能培養(yǎng)一個(gè)人的意志力,也可使大腦想念力,創(chuàng)造力發(fā)揮到極致。
男:請(qǐng)欣賞街舞表演《tiktok》。