新幼兒園預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案范文優(yōu)質(zhì)多篇

幼兒園里孩子們抵抗力較弱，傳染病防控至關(guān)重要。這些優(yōu)質(zhì)多篇預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案范文，為新幼兒園筑牢健康防線。從常見傳染病的種類梳理，到疫情監(jiān)測與預(yù)警機(jī)制建立，詳細(xì)規(guī)劃日常防控舉措，像教室通風(fēng)消毒、師生健康監(jiān)測流程。面對突發(fā)疫情，明確應(yīng)急響應(yīng)步驟，從隔離病患、通知家長，到配合疾控部門流調(diào)溯源，每一步都有清晰指引。無論是新建幼兒園完善衛(wèi)生安全體系，還是已有園所優(yōu)化防控方案，都能從中獲取實用且嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念A(yù)案，全力保障幼兒健康成長。感興趣的小伙伴們來看一看吧。

新幼兒園預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案 篇1

一、幼兒園成立傳染病防病應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長由園長擔(dān)任，主要職責(zé)是統(tǒng)籌安排部署傳染病的防護(hù)、防病工作，組織和協(xié)調(diào)全園的人力、物力、財力，并對突發(fā)性傅染病進(jìn)行緊急部署，一旦發(fā)生緊急狀況立即啟動預(yù)案，并在第一時間內(nèi)上報區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)生防疫站備案。

二、流行病調(diào)查組的工作職責(zé)：

由班主任負(fù)責(zé)，建立幼兒因病缺席統(tǒng)計制度，統(tǒng)計傳染病流行期學(xué)生因病缺席情況，承擔(dān)傳染病的防治和檢測任務(wù)，對個案進(jìn)行調(diào)查，一日發(fā)現(xiàn)傳染病個案，就必須根據(jù)規(guī)定上報。園內(nèi)啟動"應(yīng)急預(yù)案”。在第一時間內(nèi)掌握傳染病疫情，對具體的疫情及時地進(jìn)行動態(tài)分析、疫情評估，并根據(jù)發(fā)病趨勢擬定防治策略，提供給區(qū)縣教育局、縣衛(wèi)生防疫站、園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)決策參考。

三、消毒職責(zé)：

采購消毒用品，組織人員在疫期，傳染期對公共場所、教室、活動室、食堂進(jìn)行定期消毒。同時，每周一次過氧乙酸對室內(nèi)進(jìn)行消毒

四、傳染病預(yù)防、應(yīng)急預(yù)案：

1、預(yù)防預(yù)案：

1）加強(qiáng)宣傳教育等多種形式進(jìn)行呼吸道傳染病的預(yù)防知識宣傳教育，讓幼兒掌握春季多發(fā)疾病的預(yù)防知識，教育幼兒勤洗手，搞好個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)營養(yǎng)和合理的`休息，防止過度的緊張和疲勞，并注意防寒保暖。

2）認(rèn)真做好幼兒園室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生。保持活動室、午睡問、食堂和其他活動場所通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣清新。盡量不使用空調(diào)，確要使用空調(diào)設(shè)備的必須要定期換氣。

3）加強(qiáng)晨檢制度。每天進(jìn)行晨檢，加強(qiáng)幼兒每日體溫檢測，對有發(fā)熱癥狀的幼兒及時檢測體溫，掌握幼兒健康狀況，一旦發(fā)現(xiàn)幼兒、教職工有發(fā)熱、頭痛、皮疹等癥狀，要及時送往醫(yī)院進(jìn)行檢查治療。

4）經(jīng)醫(yī)院診斷為傳染病的幼兒、教職工，要按照有關(guān)規(guī)定，進(jìn)行隔離治療。

5）對與傳染病病人有密切接觸者（同班）要加強(qiáng)觀察，凡有可疑病癥者，要及時送到醫(yī)院檢查治療，并進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察,觀察期間不能參加集體活動，隔離場所要獨立、通風(fēng)良好。 2、應(yīng)急預(yù)案：

1）如有幼兒、教職工在家中出現(xiàn)風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應(yīng)及時就醫(yī)并向幼兒園請假，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能返園。

2）如有幼兒、教職工在園內(nèi)出現(xiàn)傳染病，要求其立即隔離，幼兒要馬上通知家長，又家長陪同去醫(yī)院，家長不能到的，由保健人員或班主任護(hù)送去醫(yī)院，如是本園職工的應(yīng)立即通知其家屬，護(hù)送去醫(yī)院治療。

3）幼兒園對傳染病病人所在班級、辦公室及所涉及的公共場所進(jìn)行消毒，對與傳染病病人密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷傳染源。

4）傳染病人接受治療期問，禁止探望、家訪。

5）立即上報當(dāng)?shù)貗D保所、區(qū)疾控中心，并對病人作跟蹤了解。 6）向全體師幼公布疫情及采取有關(guān)防護(hù)措施，安定人心,維護(hù)幼兒園的穩(wěn)定。

新幼兒園預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案 篇2

一、處理原則：

堅決貫徹執(zhí)行"預(yù)防為上、分級控制、依法強(qiáng)制，及時處置、分級管理"的工作原則。強(qiáng)化"班級與個人相結(jié)合、分層管理、層層負(fù)責(zé)"的處置原則，務(wù)實、高效、科學(xué)、有序地預(yù)防和控制各種傳染病蔓延。

二、組織管理：

(一)預(yù)防傳染病管理小組成員名單：

組長：xxxxx

副組長：xxxx

成員：xxxx

(二)職責(zé)分工：

xxx：負(fù)責(zé)園內(nèi)傳染病防治的全面工作。

xxx：負(fù)責(zé)防治工作中物力、人力的落實工作。

xxx：負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)資料歸納、上報以及家長溝通工作。

xxx：負(fù)責(zé)傳染病防治過程中的.技術(shù)指導(dǎo)工作。

xxx:負(fù)責(zé)年級組內(nèi)消毒監(jiān)督、情況摸底、上報給園領(lǐng)導(dǎo)的工作。

xxx：負(fù)責(zé)信息接收，家校網(wǎng)絡(luò)溝通工作。

xxx：突發(fā)事件內(nèi)外聯(lián)絡(luò)工作。

三、具體處理方法：

(一)發(fā)生傳染病后，管理小組在規(guī)定時間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報告。

(二)保健老師第一時間到達(dá)現(xiàn)場，隔離病人，組織各環(huán)節(jié)的隔離消毒工作(病兒接觸過的物品和所在班級的終末消毒工作)

(三)對患兒所在班級觀察有無發(fā)熱、皮疹等癥狀出現(xiàn)，時間為21天(從確診的最后一例病例算起)。

(四)做好外來兒童的摸底排查工作。

(五)加強(qiáng)每天入園兒童的晨檢及午檢工作，一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病疑似病例，及時隔離，并做好疫情報告。(晨檢由保健老師承擔(dān)，午檢由各班老師承擔(dān)。)

(六)加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣教育，督促幼兒飯前便后洗手，擦手巾改用手紙，提高自我防病意識。

(七)加強(qiáng)與缺勤兒童的聯(lián)系，每天了解缺勤原因，以便及時采取預(yù)防措施。

(八)患兒返園時，應(yīng)具有醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的病愈證明。

(九)幼兒園要時刻保證消毒藥品的充足、消毒器具的正常。

(十)在觀察期間加強(qiáng)空氣及手的消毒，發(fā)病班的活動室每天在兒童離開后在班級午睡期間，用臭氧消毒器增加一次空氣消毒。

四、操作流程：

托幼機(jī)構(gòu)常見傳染病隔離、檢疫、觀察表(見班級臺帳)

五、控制措施：

1--6歲易感兒童給予傳染病疫苗接種，發(fā)現(xiàn)傳染病人及早隔離治療，并要求家長領(lǐng)孩子回家隔離，室內(nèi)加強(qiáng)通風(fēng)、換氣，玩具、生活用具等采用消毒藥液浸泡、清洗、暴曬等方法，不讓易感兒與患兒接觸。

新幼兒園預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案 篇3

一、處理原則：

堅決貫徹執(zhí)行“預(yù)防為上、分級控制、依法強(qiáng)制，及時處置、分級管理”的工作原則。強(qiáng)化“班級與個人相結(jié)合、分層管理、層層負(fù)責(zé)”的處置原則，務(wù)實、高效、科學(xué)、有序地預(yù)防和控制各種傳染病蔓延。

二、組織管理：

1、預(yù)防傳染病管理小組成員名單：

組長：

副組長：

成員：各班主任

2、職責(zé)分工：

：負(fù)責(zé)園內(nèi)傳染病防治的全面工作。

：負(fù)責(zé)防治幼兒園中物力、人力的落實工作。 ：負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)資料歸納、上報以及家長溝通工作。 ：負(fù)責(zé)園內(nèi)消毒監(jiān)督、情況摸底、上報給園領(lǐng)導(dǎo)的工作。

班主任：負(fù)責(zé)信息接收，家校網(wǎng)絡(luò)溝通工作。

三、具體處理方法：

1、發(fā)生傳染病后，管理小組在規(guī)定時間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報告。

2、班主任第一時間到達(dá)現(xiàn)場，隔離病人，組織各環(huán)節(jié)的隔離消毒工作（病兒接觸過的.物品和所在班級的終末消毒工作）

3、對患兒所在班級觀察有無發(fā)熱、皮疹等癥狀出現(xiàn)，時間為21天。（從確診的最后一例病例算起）。

4、做好外來兒童的摸底排查工作童離開后在班級午睡期間，進(jìn)行消毒。

5、加強(qiáng)每天入園兒童的晨檢及午檢工作，一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病疑以病例、及時隔離，并做好疫情報告。（晨檢由班主任承擔(dān)，午檢由各班級老師承擔(dān)。）

6、加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣教育，督促幼兒促前便后洗手，擦手巾改用手紙，提高自我防病意識。

7、加強(qiáng)與缺勤兒童的聯(lián)系，每天了解缺勤原因，以便及時采取預(yù)防措施。

8、患兒返園時，應(yīng)具有醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的病愈證明。

9、幼兒園要時刻保證消毒藥品的充足、消毒器具的正立市O

10、在觀察期間加強(qiáng)空氣及手的消毒，發(fā)病班的活動室每天在兒童離開后在班級午睡期間，進(jìn)行消毒。

四、控制措施：

1--6歲易感兒童給予傳染病疫苗接種，發(fā)現(xiàn)傳染病人及早隔離治療，并要求家長領(lǐng)孩子回家隔離，室內(nèi)加強(qiáng)通風(fēng)、換氣，玩具、生活用具等采用消毒藥液浸泡、清洗爆喃等方法，不讓易感兒童與患兒接觸。

新幼兒園預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案 篇4

常見的傳染性疾病括：流行性感冒、手足口病、麻疹、水痘、腮腺炎、風(fēng)疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病，可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。因此我們有必要對春季常見的傳染病及其預(yù)防措施有所了解。

預(yù)防措施：

1.幼兒園措施。各班活動室、寢室、必須要每天通風(fēng)、保持空氣流動。每次應(yīng)在半小時以上。定時打開門窗自然通風(fēng)，可有效降低室內(nèi)空氣中微生物的數(shù)量，改善室內(nèi)空氣質(zhì)量，調(diào)節(jié)居室微小氣候，是最簡單、行之有效的室內(nèi)空氣消毒方法。幼兒園也會有計劃的實施消毒措施。每日帶領(lǐng)幼兒戶外活動2小時以上，讓幼兒多飲溫開水可以有效減少發(fā)病率。

2.接種疫苗：常見的傳染病現(xiàn)在一般都有疫苗，進(jìn)行計劃性人工自動免疫是預(yù)防各類傳染病發(fā)生的主要環(huán)節(jié)，預(yù)防性疫苗是阻擊傳染病發(fā)生的最佳積極手段。

3.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，是預(yù)防傳染病的關(guān)鍵。要保持生活場所的衛(wèi)生。飯前便后、以及外出歸來一定要按規(guī)定程序洗手，打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應(yīng)用衛(wèi)生紙掩蓋，用過的衛(wèi)生紙不要隨地亂仍，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，不隨地吐痰，個人衛(wèi)生用品切勿混用。

4.加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)免疫力。應(yīng)讓幼兒積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，增強(qiáng)體質(zhì)。

5.生活有規(guī)律。睡眠休息要好，生活有規(guī)律，保持充分的.睡眠，對提高自身的抵抗力相當(dāng)重要。要合理安排好作息，做到生活有規(guī)律，避免過量的活動使身體勞累過度，必然導(dǎo)致抵御疾病的能力下降，容易受到病毒感染。

6.衣、食細(xì)節(jié)要注意。氣候多變，乍暖還寒，若驟減衣服，極易降低人體呼吸道免疫力，使得病原體極易侵入。必須根據(jù)天氣變化，適時增減衣服，切不可一下子減得太多。所以家長要合理安排好飲食，飲食上不宜太過辛辣，太過則助火氣，也不宜過食油膩。要減少對呼吸道的刺激，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等。

7.切莫諱疾忌醫(yī)。由于春季傳染病初期多有類似感冒的癥狀，易被忽視，因此身體有不適應(yīng)及時就醫(yī)，特別是幼兒有發(fā)熱癥狀或身上出現(xiàn)各種皮疹時，應(yīng)盡早明確診斷，及時進(jìn)行治療。如有傳染病的情況，應(yīng)立刻采取隔離措施，以免范圍擴(kuò)大。

傳染病雖然種類繁多，但只要我們重視預(yù)防工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。

新幼兒園預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案 篇5

一、報告工作（顧麗君負(fù)責(zé)）

1、應(yīng)醫(yī)師確診后填寫三聯(lián)傳染病報告單一天內(nèi)上報，一聯(lián)報區(qū)婦保所，一聯(lián)報區(qū)疾病控制中心，一聯(lián)留在本園以備日后統(tǒng)計核對之用。

2、向園領(lǐng)導(dǎo)告知x班有?。盒彰?、年齡、發(fā)病時間、所在班級、該班幼兒數(shù)。

二、隔離工作（顧麗君負(fù)責(zé)）

1、迅速通知班主任將病兒帶到隔離室隔離。（顧麗君）

2、通知家長，并帶幼兒就診。（班主任）

3、將本班幼兒同其它班幼兒隔離，不串班，不并班，不接受新生，不進(jìn)行大型活動，不參加早晚托班。（黃韶華、業(yè)務(wù)主管、年級組長）

三、消毒工作（顧麗君負(fù)責(zé)）

1、對發(fā)病班級進(jìn)行終末消毒，濃度加倍。（保育員在保健教師指導(dǎo)下進(jìn)行）

（1）空氣消毒：白天通風(fēng)換氣，按規(guī)定時間和要求使用紫外線燈消毒。

（2）玩具消毒：對班級內(nèi)所有幼兒接觸到的玩具進(jìn)行分類消毒：

塑料玩具：消毒液浸泡

木制玩具：消毒液擦拭

絨毛玩具：清洗、曝曬

圖書紙張：曝曬

（3）被褥消毒：清洗曝曬

（4）地面消毒：消毒液噴灑

（5）桌椅、櫥柜、廁所等消毒：消毒液擦拭

2、做好一般傳染病的消毒工作（保育員在保健教師指導(dǎo)下進(jìn)行）

（1）空氣消毒：白天通風(fēng)換氣，按規(guī)定時間和要求使用紫外線燈消毒。

（2）玩具消毒：對班級內(nèi)所有幼兒接觸到的玩具進(jìn)行分類消毒：

塑料玩具：消毒液浸泡

木制玩具：消毒液擦拭

絨毛玩具：清洗、曝曬

圖書紙張：曝曬

（3）地面消毒：消毒液噴灑

（4）桌椅、櫥柜、廁所等消毒：消毒液擦拭

四、宣傳工作：（黃韶華負(fù)責(zé)）

1、做好不擴(kuò)大影響的宣傳工作

2、做好穩(wěn)定幼兒情緒的宣傳工作

3、利用櫥窗、家長報、黑板報等形式向家長、幼兒、教師、保育員宣傳有關(guān)疾病的知識

五、防范工作：（黃韶華負(fù)責(zé)）

1、教師組織幼兒多進(jìn)行戶外體鍛，增強(qiáng)幼兒抵抗能力。

2、均衡膳食

3、在疾病好發(fā)季節(jié)里，少去人群密集處。

4、教師向幼兒進(jìn)行個人衛(wèi)生習(xí)慣的教育，提高幼兒自我保護(hù)意識及防范意識。

六、返所條件：（黃韶華、顧麗君、班主任負(fù)責(zé)）

1、水痘：幼兒痂皮硬結(jié)干燥，無新疹出現(xiàn)。本班幼兒醫(yī)學(xué)觀察期為21天，如有新病例出現(xiàn)應(yīng)從最后一例算起重新觀察至期滿。

2、腮腺炎：腮腺腫退后一周，本班幼兒醫(yī)學(xué)觀察期為21天，如有新病例出現(xiàn)應(yīng)從最后一例算起重新觀察至期滿。

3、腥紅熱：癥狀消失及咽喉炎癥消退，一般從發(fā)病日起隔離十天。醫(yī)學(xué)觀察期七天以上。

4、麻疹：出疹后5天，如有合并癥狀應(yīng)延長到十天。醫(yī)學(xué)觀察期為21天，如已注射過丙種球蛋白者延長至28天。

5、手足口病：皰疹完全消退，且隔離期滿14天，本班醫(yī)學(xué)觀察期為7天，如有新病例出現(xiàn)應(yīng)從最后一例算起重新觀察至期滿。

新幼兒園預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案 篇6

為做好傳染病防控工作，提高傳染病防治水平和應(yīng)對能力，及時有效采取防控措施，控制疫晴傳播蔓延，保障廣大人民群眾的身體健康和生命安全，維護(hù)社會穗定，特制定本預(yù)案。

一、工作目標(biāo)

在統(tǒng)一領(lǐng)到下，在傳染病防控指繪部的指繪下，按照科學(xué)有度、突出重點、分類指導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)配合的原則共同做好疫晴防控，切實做到疫晴發(fā)現(xiàn)得早、控制得住、處理得好，全力保障員工的身體健康與生命安全，維護(hù)社會和諧穩(wěn)定。

二、分工安排

設(shè)傳染病防控工作領(lǐng)到租辦公室

租成成員：生產(chǎn)現(xiàn)場負(fù)責(zé)人，

職責(zé)：貫徹落實關(guān)于疫晴防控的決策部署，負(fù)責(zé)全公司疫晴防控工作的租織領(lǐng)到，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。密切關(guān)注傳染病疫晴動態(tài)，做好物資儲備和應(yīng)急準(zhǔn)備。督促落實公司的防疫主體責(zé)任，一旦發(fā)現(xiàn)有員工出現(xiàn)發(fā)熱應(yīng)及時匯報處理。要加強(qiáng)應(yīng)急值守，保證信息暢通，對員工舉報信息，做到及時反應(yīng)，跟蹤處置，遇到重要情況要確保在規(guī)定時間內(nèi)報告。

設(shè)傳染病防控工作摸排租

租成成員：、（負(fù)責(zé)信息匯總上報）

職責(zé)：對于全公司范圍內(nèi)的返公司人員，尤其是從來、去過以及途經(jīng)所有人員，以及與以上人員有過密切接觸的人員進(jìn)行統(tǒng)一摸排登記。同時做好防控知識宣傳，正面引導(dǎo)員工掌握防控知識，在全員摸排的同時，告知返公司員工盡量不要外出，到人群集中的地方去。

設(shè)傳染病防控工作xx人員防控租

租成成員：、

職責(zé)：對疫區(qū)返公司人員和密切接觸者安排居家觀察，及時關(guān)注其身體狀況，安排人員每日進(jìn)行體溫測量等檢查。一旦發(fā)現(xiàn)疑似病例，立刻租織開展隔離治療、疫晴消殺滅等衛(wèi)生應(yīng)急工作。

設(shè)傳染病防控工作后勤保障租

租成成員：、公司行政綜合部。

職責(zé)：負(fù)責(zé)傳染病應(yīng)急處理所需物資，防護(hù)用品、急救設(shè)備的儲備，同時確保員工生產(chǎn)生活正常運行。

設(shè)傳染病防控工作宣傳租

租成成員：、公司行政綜合部。

職責(zé)：負(fù)責(zé)租織上級防控信息的發(fā)布，加強(qiáng)應(yīng)急處理的宣傳報道和輿情監(jiān)控，打擊炒作行為，積極主動地引導(dǎo)輿論，利用宣傳欄、LED顯示屏、公告、標(biāo)語等宣傳普及科學(xué)防治知識，維護(hù)社會穩(wěn)定。

設(shè)傳染病防控工作安全應(yīng)急租

租成成員：、

職責(zé)：密切關(guān)注與疫晴有關(guān)的社會治安動態(tài)，依法查處打擊違法犯罪活動，維護(hù)社會穩(wěn)定，協(xié)助市傳染病防控工作領(lǐng)到租辦公室等部門依法做好強(qiáng)制隔離等相關(guān)應(yīng)急處理工作。

三、工作制度

（一）聯(lián)動會商制度。建立工作領(lǐng)到租成員定期會商制度，及時通報工作進(jìn)展情況，研究解決存在問題，有效推進(jìn)職責(zé)范圍內(nèi)的各項防控工作。

（二）信息通報制度。各工作租根據(jù)職責(zé)分工，由公司聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)每日收集、整理、匯總、分析疫晴信息和最新工作進(jìn)展情況，并以書面形式每日下午3點前將信息和工作情況報市指繪部辦公室。

（三）督辦檢查制度。各工作租要建立督辦檢查制度，定期檢查日常工作開展情況，并以書面形式報公司領(lǐng)到租辦公室，由辦公室及時通報存在的不足和整改要求。

四、應(yīng)急處理

根據(jù)以下不同情況采取相應(yīng)的應(yīng)對措施

（一）本公司尚未發(fā)現(xiàn)疑似或確診病例，采取以下措施

1、密切關(guān)注全市和相鄰地區(qū)疫晴動態(tài)，做好疫晴預(yù)測預(yù)警；

2、做好物資準(zhǔn)備；

3、加強(qiáng)傳染病防控知識培訓(xùn)和健康教育，提高公眾防控傳染病防控知識水平；

4、開展流感病例、不明原因肺炎病例的檢測；

5、開展傳染病防控知識的健康教育，提高公眾防控傳染病防控知識水平。

（二）本公司發(fā)現(xiàn)疑似或確診病例疫晴，采取以下措施

1、立即開展現(xiàn)場流行病學(xué)調(diào)查、密切接觸者追蹤；

2、開展流感樣病例、不明原因肺炎病例，傳染病防控應(yīng)急檢測工作，實行疫晴日報告、零報告制度；

3、按照職責(zé)分工，做好疫點內(nèi)人居住和聚集場所的消毒處理；

4、設(shè)立咨詢熱線電話（），24小時解答員工有關(guān)流感防治的咨詢、舉報和投訴。

（三）本公司范圍內(nèi)發(fā)現(xiàn)輸入性確診病例，或出現(xiàn)本地感染病例，采取以下措施

1、開展流感樣例、不明原因肺炎病例監(jiān)測，加強(qiáng)傳染病防控應(yīng)急監(jiān)測實行疫晴日報告、零報告制度；

2、按照國家衛(wèi)健委《傳染病防控防控方案》迅速開展員工每天二次的體溫檢測；

3、按照密切接觸者判定標(biāo)準(zhǔn)和處理原則，確定密切接觸者判定標(biāo)準(zhǔn)和處理原則，確定密切接觸者，及時通知衛(wèi)生部門做好醫(yī)學(xué)觀察；

4、按照職責(zé)分工，做好生產(chǎn)現(xiàn)場和員工寢室的消毒處理；

5、公司要按照要求做好傳染病防控病例隔離、申報工作；

6、及時向市相關(guān)部門報告相關(guān)情況；

新幼兒園預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案 篇7

活動目標(biāo)

1、知道感冒是一種常見的疾病，減輕對感冒的恐懼感。

2、了解日常預(yù)防和治療感冒的簡單方法，并樂意配合成人預(yù)防和治療感冒。

活動準(zhǔn)備

故事，幼兒用書，幼兒事先已經(jīng)了解與感冒相關(guān)的知識。

活動過程

一、課程導(dǎo)入

1、教室講述故事請幼兒認(rèn)真聽。

2、與幼兒童討論故事內(nèi)容。

3、引導(dǎo)幼兒對感冒有初步的認(rèn)識。

4、組織幼兒翻看幼兒用書，鼓勵幼兒用積極的態(tài)度面對感冒。

5、與幼兒討論，幫助幼兒進(jìn)一步了解治療感冒的簡單方法。

6、鼓勵幼兒配合成人預(yù)防感冒。

7、教室。

8、活動結(jié)束。

二、兒童討論故事內(nèi)容。

1、引導(dǎo)幼兒對感冒有初步的認(rèn)識。

2、組織幼兒翻看幼兒用書，鼓勵幼兒用積極的態(tài)度面對感冒。

3、與幼兒討論，幫助幼兒進(jìn)一步了解治療感冒的簡單方法。

4、鼓勵幼兒配合成人預(yù)防感冒。

5、教室。

6、活動結(jié)束。

新幼兒園預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案 篇8

活動目標(biāo)

1、知道感冒是一種常見的疾病，減輕對感冒的恐懼感。

2、了解日常預(yù)防和治療感冒的簡單方法，并樂意配合成人預(yù)防和治療感冒。

活動準(zhǔn)備

故事，幼兒用書，幼兒事先已經(jīng)了解與感冒相關(guān)的知識。

活動過程

一、課程導(dǎo)入

1、教室講述故事請幼兒認(rèn)真聽。

2、與幼兒童討論故事內(nèi)容。

3、引導(dǎo)幼兒對感冒有初步的.認(rèn)識。

4、組織幼兒翻看幼兒用書，鼓勵幼兒用積極的態(tài)度面對感冒。

5、與幼兒討論，幫助幼兒進(jìn)一步了解治療感冒的簡單方法。

6、鼓勵幼兒配合成人預(yù)防感冒。

7、教室總結(jié)。

8、活動結(jié)束。

二、兒童討論故事內(nèi)容。

1、引導(dǎo)幼兒對感冒有初步的認(rèn)識。

2、組織幼兒翻看幼兒用書，鼓勵幼兒用積極的態(tài)度面對感冒。

3、與幼兒討論，幫助幼兒進(jìn)一步了解治療感冒的簡單方法。

4、鼓勵幼兒配合成人預(yù)防感冒。

5、教室總結(jié)。

6、活動結(jié)束。

新幼兒園預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案 篇9

本園發(fā)生呼吸道傳染病(水痘、腮腺炎、腥紅熱、麻疹、手足口病等等)。

一、報告工作(顧麗君負(fù)責(zé))

1、應(yīng)醫(yī)師確診后填寫三聯(lián)傳染病報告單一天內(nèi)上報，一聯(lián)報區(qū)婦保所，一聯(lián)報區(qū)疾病控制中心，一聯(lián)留在本園以備日后統(tǒng)計核對之用。

2、向園領(lǐng)導(dǎo)告知___班有___?。盒彰鸰__、年齡、發(fā)病時間、所在班級、該班幼兒數(shù)。

二、隔離工作(顧麗君負(fù)責(zé))

1、迅速通知班主任將病兒帶到隔離室隔離。(顧麗君)

2、通知家長，并帶幼兒就診。(班主任)

3、將本班幼兒同其它班幼兒隔離，不串班，不并班，不接受新生，不進(jìn)行大型活動，不參加早晚托班。(黃韶華、業(yè)務(wù)主管、年級組長)

三、消毒工作(顧麗君負(fù)責(zé))

1、對發(fā)病班級進(jìn)行終末消毒，濃度加倍。(保育員在保健教師指導(dǎo)下進(jìn)行)

(1)空氣消毒：白天通風(fēng)換氣，按規(guī)定時間和要求使用紫外線燈消毒。

(2)玩具消毒：對班級內(nèi)所有幼兒接觸到的玩具進(jìn)行分類消毒：

塑料玩具：消毒液浸泡

木制玩具：消毒液擦拭

絨毛玩具：清洗、曝曬

圖書紙張：曝曬

(3)被褥消毒：清洗曝曬

(4)地面消毒：消毒液噴灑

(5)桌椅、櫥柜、廁所等消毒：消毒液擦拭

2、做好一般傳染病的消毒工作(保育員在保健教師指導(dǎo)下進(jìn)行)

(1)空氣消毒：白天通風(fēng)換氣，按規(guī)定時間和要求使用紫外線燈消毒。

(2)玩具消毒：對班級內(nèi)所有幼兒接觸到的玩具進(jìn)行分類消毒：

塑料玩具：消毒液浸泡

木制玩具：消毒液擦拭

絨毛玩具：清洗、曝曬

圖書紙張：曝曬

(3)地面消毒：消毒液噴灑。

(4)桌椅、櫥柜、廁所等消毒：消毒液擦拭。

四、宣傳工作：(黃韶華負(fù)責(zé))

1、做好不擴(kuò)大影響的宣傳工作。

2、做好穩(wěn)定幼兒情緒的宣傳工作。

3、利用櫥窗、家長報、黑板報等形式向家長、幼兒、教師、保育員宣傳有關(guān)疾病的知識。

五、防范工作：(黃韶華負(fù)責(zé))

1、教師組織幼兒多進(jìn)行戶外體鍛，增強(qiáng)幼兒抵抗能力。

2、均衡膳食

3、在疾病好發(fā)季節(jié)里，少去人群密集處。

4、教師向幼兒進(jìn)行個人衛(wèi)生習(xí)慣的教育，提高幼兒自我保護(hù)意識及防范意識。

六、返所條件：(黃韶華、顧麗君、班主任負(fù)責(zé))

1、水痘：幼兒痂皮硬結(jié)干燥，無新疹出現(xiàn)。本班幼兒醫(yī)學(xué)觀察期為21天，如有新病例出現(xiàn)應(yīng)從最后一例算起重新觀察至期滿。

2、腮腺炎：腮腺腫退后一周，本班幼兒醫(yī)學(xué)觀察期為21天，如有新病例出現(xiàn)應(yīng)從最后一例算起重新觀察至期滿。

3、腥紅熱：癥狀消失及咽喉炎癥消退，一般從發(fā)病日起隔離十天。醫(yī)學(xué)觀察期七天以上。

4、麻疹：出疹后5天，如有合并癥狀應(yīng)延長到十天。醫(yī)學(xué)觀察期為21天，如已注射過丙種球蛋白者延長至28天。

5、手足口?。喊捳钔耆?，且隔離期滿14天，本班醫(yī)學(xué)觀察期為7天，如有新病例出現(xiàn)應(yīng)從最后一例算起重新觀察至期滿。

新幼兒園預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案 篇10

為了維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，保護(hù)全園師生健康和生命安全，促進(jìn)幼兒園的發(fā)展，根據(jù)縣教育局《關(guān)于做好學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)春季傳染病防控工作的通知》的文件精神，結(jié)合我園實際，將常見傳染病預(yù)防控制工作依法納入科學(xué)、規(guī)范、有序的管理軌道，形成工作常規(guī)，特制定此預(yù)防控制措施和應(yīng)急預(yù)案。

一、傳染病防控安全領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

組員：各班教師、保健員及廚房工作人員。

二、預(yù)防與控制傳染病的措施

1、做好常見傳染病防治宣傳工作，增強(qiáng)師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護(hù)能力。（責(zé)任部門：園傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組）

2、通過多種形式對幼兒及家長進(jìn)行預(yù)防傳染病知識的宣傳教育，根據(jù)實際情況出好宣傳專刊；利用家長會、家園聯(lián)系欄、《家園小報》等形式向家長宣傳常見傳染病如：流感、流腦、流腮、風(fēng)疹、麻疹、手足口、水痘等為重點的預(yù)防知識。（責(zé)任人：各班教師）

3、認(rèn)真開展好環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒工作，（責(zé)任人：各班班主任和任課教師完成）。

4、加強(qiáng)飲食、飲水衛(wèi)生管理，嚴(yán)防食物中毒和傳染病發(fā)生。按照《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐管理規(guī)定》等有關(guān)法規(guī)要求，切實加強(qiáng)食堂的管理，嚴(yán)格購物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴(yán)禁從業(yè)人員帶病上崗。保健員每日進(jìn)行消毒衛(wèi)生工作檢查；行政及后勤組長對每日原料進(jìn)行復(fù)核驗收。（責(zé)任人：保健員、行政值班人員、廚房工作人員）

5、按規(guī)定有計劃地協(xié)作醫(yī)療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。

6、教育幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，不與傳染病人接觸，堅持開展每日的體育鍛煉活動，保證戶外活動時間。（責(zé)任人：各班班主任）

7、加強(qiáng)門衛(wèi)管理，切斷外來傳染病源。（責(zé)任人：分管安全園長）。

8、做好預(yù)防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。（責(zé)任人：保健員）

9、保證傳染病預(yù)防的資金。（責(zé)任人：園長）

三、堅持晨檢制度，暢通報告渠道

1、各班上早班的教師每日對進(jìn)園幼兒進(jìn)行晨檢。做到“看”……看面色及精神狀態(tài)；“摸”……摸有無異常體溫；“問”……問有無臨床癥狀，對有傳染病特征的疑似患兒要求家長帶到正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行治療，并對每日的晨檢情況進(jìn)行記錄。

2、各班教師對到班幼兒進(jìn)行更加細(xì)致的.晨檢工作，對有傳染病特征的疑似患兒要立即向行政人員進(jìn)行報告并通知家長，同時及時將幼兒送醫(yī)院診治。

3、發(fā)現(xiàn)幼兒或員工有傳染病早期癥狀（如流感、流腦、流腮、風(fēng)疹、麻疹、手足口、水痘等）以及疑似傳染病人時，應(yīng)及時向園傳染病匯報，再有預(yù)防控制領(lǐng)導(dǎo)小組成員向上級領(lǐng)導(dǎo)報告。對同一個班一天內(nèi)有3例或連續(xù)3天內(nèi)有多名幼兒出現(xiàn)發(fā)熱、皮疹、手足、口腔等部位的皮疹、潰瘍等癥狀，以及園內(nèi)發(fā)生群體性原因不明疾病時，應(yīng)及時向有關(guān)部門匯報。

四、應(yīng)急處理辦法

當(dāng)發(fā)現(xiàn)傳染病疫情時，第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)立即向傳染病預(yù)防控制領(lǐng)導(dǎo)小組成員報告，并與行政人員、保健員一起將患兒隔離并送往醫(yī)院，由有關(guān)人員同時通知家長。對可能的傳染源進(jìn)行有針對性的滅菌消毒工作。

五、跟進(jìn)管理

1、園傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組要對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行隔離觀察并建立檔案，迅速切斷感染源，防止疫情擴(kuò)散。

2、對住院治療的教師和幼兒進(jìn)行跟進(jìn)，了解病情，配合上級有關(guān)部門作好調(diào)查及善后處理工作。

3、當(dāng)患者病愈要求返園時，需向園傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組報告，并出示醫(yī)院證明，經(jīng)園傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組同意后方可回園。