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幼兒園中班十一周教學計劃
  • 時間:2025-01-05 11:25:11
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沒有總結,我們只能在經歷中迷失,總結可讓我們從失敗中汲取教訓。在總結中,可以通過列舉具體的案例或事例來支持自己的觀點。范文中的總結內容經過作者精心編排和整理,有
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在這個分類中,涵蓋的對象范圍廣泛且多樣。要寫一篇完美的總結,首先要有明確的目標和主題。接下來是一些關于人際關系處理的范文,供大家參考學習。秦兵馬俑導游詞篇一嗨!
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心得體會是對自己在學習、工作、生活等方面的經驗和感受的總結,它可以幫助我們更好地認識自己,提升自己。要深入思考并總結出真實的成果,這樣才能更好地指導未來的努力。

幼兒園中班十一周教學計劃

格式:DOC 上傳日期:2025-01-05 11:25:11
幼兒園中班十一周教學計劃
    小編:

計劃在我們的生活中扮演著重要的角色,無論是個人生活還是工作領域。因此,我們應該充分認識到計劃的作用,并在日常生活中加以應用。下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

幼兒園中班十一周教學計劃篇一

1、開展紅黃藍綠主題活動,

中班十一月工作計劃。在秋天迷人的季節(jié)里,讓孩子們運用自己的感官發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的,玩玩色彩游戲,做做彩色球、彩色花……在有趣的活動中,建構自己的語言、空間、數(shù)理、交際等各項智能。

2、開展香香的蔬菜主題活動。和幼兒一起去看一看、聞一聞、做一做、嘗一嘗,讓幼兒發(fā)現(xiàn)蔬菜原來時如此豐富多彩。

1、對幼兒進行安全防范教育,培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力。

2、隨著天氣變冷,教育幼兒做好防寒保暖工作,學會照顧好自己。

3、定期清潔、消毒幼兒生活用品和教玩具,保持室內外環(huán)境的清潔。

2、用各種顏色的樹葉運用印染、拼貼等方法制成“美麗的樹葉”布置活動室。

3、請幼兒收集蔬菜圖片,在活動室布置“香香的蔬菜”主題墻飾。

4、與幼兒一起將收集的蔬菜實物布置成蔬菜展。

5、在活動室墻張貼各種運動項目的圖片。

6、有意識在活動室內放置一些圓形、橢圓形、半圓形的物體。

1、與孩子共同收集不同造型的樹葉,最好能告知樹葉的名稱。

2、經常帶孩子到菜場去買菜,幫助孩子認識和了解蔬菜

3、在家中多讓孩子幫忙摘菜,洗菜,做一些簡單的`涼拌菜和蔬菜沙拉。

4、帶孩子一起收集有關人體、動物運動的資料。

1、戶外活動時用彩色玻璃紙觀察太陽、花草樹木,著重感受太陽的變化以及花草樹木的顏色。

2、將散步時撿到的樹葉收集起來,供游戲用。

3、每天吃飯前讓幼兒說說蔬菜的名稱。

4、準備較多數(shù)量的皮球,供幼兒開展球類運動。

5、平時注意檢查戶外大型運動器具的安全性,提醒幼兒注意安全。

6、向家長宣傳運動對孩子身心發(fā)展的意義。

幼兒園中班十一周教學計劃篇二

一、主題活動:

1、加強行為習慣的養(yǎng)成,讓幼兒體驗好習慣帶來的健康和快樂。

2、認識大豆種子和綠豆種子,并探索其中的奧秘。培養(yǎng)幼兒的科學探索精神。

3、認識雪,感受冬季下雪帶給我們的美好感受,和孩子們一起堆雪人、打雪仗,感受冬天帶給我們的快樂。

4、欣賞表現(xiàn)冬天的藝術作品,感受作品在造型、色彩等方面的特點,學習用多種方式進行藝術表現(xiàn),體驗藝術創(chuàng)作的樂趣。

5、繼續(xù)了解鐵人爺爺?shù)墓适?,進行大慶精神教育。

二、日常工作

1、繼續(xù)進行幼兒一日常規(guī)教育,讓幼兒養(yǎng)成入廁排隊,喝水排隊,做操排好隊形的習慣,讓他們無論做什么事都有秩序。

2、培養(yǎng)幼兒的自理能力,能自己穿脫衣服,自己穿鞋脫鞋,自己吃飯,自己能做的事情自己做。

3、利用家長來源入園的時間與家長進行溝通交流,及時把孩子在園的表現(xiàn)匯報給家長,做好溝通。

4、認識周圍環(huán)境,掌握幾種常見的標志,理解其意義。

三、家長工作:

1、下雪時可以讓家長帶著孩子在做好保暖工作的前提下,帶孩子到戶外玩雪,感受冬天的美好。

2、家長利用節(jié)假日期間帶孩子出去走走,引導幼兒找一找生活、交通等方面的標志,加深幼兒對標志的認識,同時教育孩子在公共場所要按標志去做。

3、關注幼兒健康情況,根據(jù)天氣變化及時為幼兒增減衣物。

4、家長經常和幼兒溝通,了解其心理變化。

四、安全工作:

1、出操時,要排好隊,上下樓梯不要急,看準臺階慢慢走。

一、十月份工作小結: (一)園務管理、后勤安全工作

1.加強行政導護巡查,督導各組教師認真完成教學工作,重點巡查各班晨間活動開展情況。

2(做好關于清理在編不在崗人員的有關工作。3(檢查大型玩具及消防設備,進行安全隱患排查。

1(舉行“幼兒晨間活動組織”的專題研討,通過集體講座、現(xiàn)場觀摩、晨間自制玩具評比以及賽后反思,提高幼兒晨間戶外活動的質量。2(加強新教師業(yè)務培訓。

3(添置游戲材料,對各班游戲環(huán)境創(chuàng)設與游戲材料制作提出建設性意見。4(組織雙周教研活動:中三班《樹葉》、大三班《昆蟲音樂會》。5(組織大班幼兒參加“您是我心中最美的人”少兒書信大賽。

6(開展節(jié)日周活動:“金秋水果節(jié)”、“蔬菜同樂會”、“趣味萬圣節(jié)”。

二、十一月份主要工作安排: 1(組織全園家長開放日活動。

2(節(jié)日周活動安排: “消防安全節(jié)”、“寶寶健康節(jié)”、“風味美 食節(jié)”、“感恩你我他”。

1、認識“6”小聚會、數(shù)糖果

2、認識“7”數(shù)水果 連一連

3、小動物排隊 大卡車

4、圓圓和方方 機器人

5、比邊長 捉迷藏 社會與健康

1、茶葉從那里來 常見的茶葉

2、與茶有關的食物 喝出健康來

3、淘氣的小狗

4、進餐衛(wèi)生小規(guī)則

5、游戲:尋找“水源” 運皮球 藝術:

1、什么彎彎

2、有趣的蔬菜房子

3、嘗葡萄

4、唐老鴨上街去

5、小小設計師

6、弟弟疲倦了 語言:

1、秋天的果園

2、秋

3、猜一猜

4、像……..5、排順序

6、秋天的趣事 科學:

1、采集種子 制作種子標本

2、種子的傳播 種子的世界之最

3、種子的成長 沒有種子的植物

4、聲音從哪里來 做個小電話 啟蒙閱讀:

1、這是幾

2、詠鵝

3、江南

4、小雪花

5、雪花

幼兒園中班十一周教學計劃篇三

1.加強對班內幼兒的觀察,做好衛(wèi)生消毒工作,預防秋季傳染病發(fā)生,

中班十一月份工作計劃

2.加強幼兒體格鍛煉,增強幼兒體質。

4.認真創(chuàng)設好主題墻飾。

5.給幼兒更多的活動機會,使他們親近大自然,發(fā)現(xiàn)和感受秋天的變化,特別是落葉顏色的變化。

6.積極籌備團體操比賽。

二、家長工作:

1.繼續(xù)做好家訪、電訪工作。

2.注意指導孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓勵孩子用語言表達。

3.經常帶孩子到菜場去買菜,幫助孩子認識和了解蔬菜,

4.在家中多讓孩子幫忙摘菜、洗菜,激發(fā)孩子對蔬菜的興趣,養(yǎng)成喜歡吃蔬菜的好習慣。

5.重視孩子的體育鍛煉,能利用假日帶孩子遠足、爬山、晨煉等。

三、教育教學

1.帶幼兒有計劃地了解,葉子是如何變色的;葉子的形狀;葉子的光合作用,葉子為什么會變顏色等。

2.結合秋季種植有計劃地繼續(xù)豐富自然角,并種植一些蔥、蒜、綠豆、花生,讓幼兒觀察并了解現(xiàn)有植物的特性如:幾天澆水合適等。

3、數(shù)學方面引導幼兒區(qū)分左右,感知學習用多種方法進行排序。

4.收集一些有關幼兒勞動的圖片,并適當分類,在主題墻布置有關“熱愛勞動”的畫面,豐富幼兒有關日常生活的經驗。

幼兒園中班十一周教學計劃篇四

一、完成部門搭建工作(人事專員的招聘與培訓。)

1、崗位設計:招聘1名,勞資1名,培訓1名。(主管工作由孫姐承擔,并分擔薪酬績效管理工作)

2、各崗位分工不分家,以主責為主相互協(xié)作,過程當中視情況可三選二。以利激勵和選拔。

3、計劃1內周完成。

二、新員工培訓資料的建立。

1、建立新員工培訓教材。(如果領導批準且營業(yè)許可,計劃于教材建立之后,對老員工進行一次普及培訓或外請講師做一次員工心態(tài)培訓。)

2、員工培訓教材的建立:依現(xiàn)有森帝文化篇、員工手冊、相關制度等建立大綱,確定大綱后,按需收集素材并向里填充內容。

3、計劃月內完成。

三、部門的人力資源管理培訓分享與管理崗位勝任能力的梳理。

1、通過課程建立培訓體系。并指導各門店建立并用效應用崗位說明書。

2、視時推進。

四、晉級考試用題庫。

1、梳理原有培訓資料與標準,建立各崗位晉級考試用題庫,以減少崗位替換交接可能帶來的損失,并有效保證現(xiàn)有人事管理工作的有效延續(xù)。

2、計劃月內完成。

五、在職員工的統(tǒng)計與梳理。(常規(guī)工作,以有效管理人力資源成本。)

六、11月10日前完成定崗定薪定編的梳理工作(便于10后考勤工資的審核工作和入離職管理)

七、員工手冊、制度匯編、工作手冊的重新匯編計劃于一周后啟動,具體日程屆時匯報。

二〇一一年十一月一日

幼兒園中班十一周教學計劃篇五

1、不怕生,愿意與教師、同伴接觸 。

2、學會自己進餐,餐后會漱口、擦嘴,并放好餐具和椅子 。

3、在游戲活動中,學習、遵守簡單的游戲規(guī)則 。

4、愿意接觸周圍的人 。學習問早、問好、說再見等禮貌用語 。

5、理解故事的主要內容,學習簡單的兒歌 。

6、用普通話說出班上的用具、玩具、和同伴的姓名 。

7、喜歡和老師一起看圖書 。

1、鼓勵幼兒結合自己國慶期間的見聞,大膽講述 。

2、兩位教師共同配合,使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語 。

1、請家長幫忙收集有關秋天花卉及圖片,利用周末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化 。

2、完善“接送卡”的使用制度 。

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