幼兒園中班十一周教學(xué)計劃

計劃在我們的生活中扮演著重要的角色，無論是個人生活還是工作領(lǐng)域。因此，我們應(yīng)該充分認(rèn)識到計劃的作用，并在日常生活中加以應(yīng)用。下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

幼兒園中班十一周教學(xué)計劃篇一

1、開展紅黃藍(lán)綠主題活動，

中班十一月工作計劃。在秋天迷人的季節(jié)里，讓孩子們運用自己的感官發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的，玩玩色彩游戲，做做彩色球、彩色花……在有趣的活動中，建構(gòu)自己的語言、空間、數(shù)理、交際等各項智能。

2、開展香香的蔬菜主題活動。和幼兒一起去看一看、聞一聞、做一做、嘗一嘗，讓幼兒發(fā)現(xiàn)蔬菜原來時如此豐富多彩。

1、對幼兒進(jìn)行安全防范教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識和能力。

2、隨著天氣變冷，教育幼兒做好防寒保暖工作，學(xué)會照顧好自己。

3、定期清潔、消毒幼兒生活用品和教玩具，保持室內(nèi)外環(huán)境的清潔。

2、用各種顏色的樹葉運用印染、拼貼等方法制成“美麗的樹葉”布置活動室。

3、請幼兒收集蔬菜圖片，在活動室布置“香香的蔬菜”主題墻飾。

4、與幼兒一起將收集的蔬菜實物布置成蔬菜展。

5、在活動室墻張貼各種運動項目的圖片。

6、有意識在活動室內(nèi)放置一些圓形、橢圓形、半圓形的物體。

1、與孩子共同收集不同造型的樹葉，最好能告知樹葉的名稱。

2、經(jīng)常帶孩子到菜場去買菜，幫助孩子認(rèn)識和了解蔬菜

3、在家中多讓孩子幫忙摘菜，洗菜，做一些簡單的`涼拌菜和蔬菜沙拉。

4、帶孩子一起收集有關(guān)人體、動物運動的資料。

1、戶外活動時用彩色玻璃紙觀察太陽、花草樹木，著重感受太陽的變化以及花草樹木的顏色。

2、將散步時撿到的樹葉收集起來，供游戲用。

3、每天吃飯前讓幼兒說說蔬菜的名稱。

4、準(zhǔn)備較多數(shù)量的皮球，供幼兒開展球類運動。

5、平時注意檢查戶外大型運動器具的安全性，提醒幼兒注意安全。

6、向家長宣傳運動對孩子身心發(fā)展的意義。

幼兒園中班十一周教學(xué)計劃篇二

一、主題活動:

1、加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成，讓幼兒體驗好習(xí)慣帶來的健康和快樂。

2、認(rèn)識大豆種子和綠豆種子，并探索其中的奧秘。培養(yǎng)幼兒的科學(xué)探索精神。

3、認(rèn)識雪，感受冬季下雪帶給我們的美好感受，和孩子們一起堆雪人、打雪仗，感受冬天帶給我們的快樂。

4、欣賞表現(xiàn)冬天的藝術(shù)作品，感受作品在造型、色彩等方面的特點，學(xué)習(xí)用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)，體驗藝術(shù)創(chuàng)作的樂趣。

5、繼續(xù)了解鐵人爺爺?shù)墓适?，進(jìn)行大慶精神教育。

二、日常工作

1、繼續(xù)進(jìn)行幼兒一日常規(guī)教育，讓幼兒養(yǎng)成入廁排隊，喝水排隊，做操排好隊形的習(xí)慣，讓他們無論做什么事都有秩序。

2、培養(yǎng)幼兒的自理能力，能自己穿脫衣服，自己穿鞋脫鞋，自己吃飯，自己能做的事情自己做。

3、利用家長來源入園的時間與家長進(jìn)行溝通交流，及時把孩子在園的表現(xiàn)匯報給家長，做好溝通。

4、認(rèn)識周圍環(huán)境，掌握幾種常見的標(biāo)志，理解其意義。

三、家長工作:

1、下雪時可以讓家長帶著孩子在做好保暖工作的前提下，帶孩子到戶外玩雪，感受冬天的美好。

2、家長利用節(jié)假日期間帶孩子出去走走，引導(dǎo)幼兒找一找生活、交通等方面的標(biāo)志，加深幼兒對標(biāo)志的認(rèn)識，同時教育孩子在公共場所要按標(biāo)志去做。

3、關(guān)注幼兒健康情況，根據(jù)天氣變化及時為幼兒增減衣物。

4、家長經(jīng)常和幼兒溝通，了解其心理變化。

四、安全工作:

1、出操時，要排好隊，上下樓梯不要急，看準(zhǔn)臺階慢慢走。

一、十月份工作小結(jié): (一)園務(wù)管理、后勤安全工作

1.加強(qiáng)行政導(dǎo)護(hù)巡查，督導(dǎo)各組教師認(rèn)真完成教學(xué)工作，重點巡查各班晨間活動開展情況。

2(做好關(guān)于清理在編不在崗人員的有關(guān)工作。3(檢查大型玩具及消防設(shè)備，進(jìn)行安全隱患排查。

1(舉行“幼兒晨間活動組織”的專題研討，通過集體講座、現(xiàn)場觀摩、晨間自制玩具評比以及賽后反思，提高幼兒晨間戶外活動的質(zhì)量。2(加強(qiáng)新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

3(添置游戲材料，對各班游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)與游戲材料制作提出建設(shè)性意見。4(組織雙周教研活動:中三班《樹葉》、大三班《昆蟲音樂會》。5(組織大班幼兒參加“您是我心中最美的人”少兒書信大賽。

6(開展節(jié)日周活動:“金秋水果節(jié)”、“蔬菜同樂會”、“趣味萬圣節(jié)”。

二、十一月份主要工作安排: 1(組織全園家長開放日活動。

2(節(jié)日周活動安排: “消防安全節(jié)”、“寶寶健康節(jié)”、“風(fēng)味美 食節(jié)”、“感恩你我他”。

1、認(rèn)識“6”小聚會、數(shù)糖果

2、認(rèn)識“7”數(shù)水果 連一連

3、小動物排隊 大卡車

4、圓圓和方方 機(jī)器人

5、比邊長 捉迷藏 社會與健康

1、茶葉從那里來 常見的茶葉

2、與茶有關(guān)的食物 喝出健康來

3、淘氣的小狗

4、進(jìn)餐衛(wèi)生小規(guī)則

5、游戲:尋找“水源” 運皮球 藝術(shù):

1、什么彎彎

2、有趣的蔬菜房子

3、嘗葡萄

4、唐老鴨上街去

5、小小設(shè)計師

6、弟弟疲倦了 語言:

1、秋天的果園

2、秋

3、猜一猜

4、像……..5、排順序

6、秋天的趣事 科學(xué):

1、采集種子 制作種子標(biāo)本

2、種子的傳播 種子的世界之最

3、種子的成長 沒有種子的植物

4、聲音從哪里來 做個小電話 啟蒙閱讀:

1、這是幾

2、詠鵝

3、江南

4、小雪花

5、雪花

幼兒園中班十一周教學(xué)計劃篇三

1.加強(qiáng)對班內(nèi)幼兒的觀察，做好衛(wèi)生消毒工作，預(yù)防秋季傳染病發(fā)生，

中班十一月份工作計劃

2.加強(qiáng)幼兒體格鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

4.認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

5.給幼兒更多的活動機(jī)會，使他們親近大自然，發(fā)現(xiàn)和感受秋天的變化，特別是落葉顏色的變化。

6.積極籌備團(tuán)體操比賽。

二、家長工作：

1.繼續(xù)做好家訪、電訪工作。

2.注意指導(dǎo)孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓勵孩子用語言表達(dá)。

3.經(jīng)常帶孩子到菜場去買菜，幫助孩子認(rèn)識和了解蔬菜，

4.在家中多讓孩子幫忙摘菜、洗菜，激發(fā)孩子對蔬菜的興趣，養(yǎng)成喜歡吃蔬菜的好習(xí)慣。

5.重視孩子的體育鍛煉，能利用假日帶孩子遠(yuǎn)足、爬山、晨煉等。

三、教育教學(xué)

1.帶幼兒有計劃地了解，葉子是如何變色的；葉子的形狀；葉子的光合作用，葉子為什么會變顏色等。

2.結(jié)合秋季種植有計劃地繼續(xù)豐富自然角，并種植一些蔥、蒜、綠豆、花生，讓幼兒觀察并了解現(xiàn)有植物的特性如：幾天澆水合適等。

3、數(shù)學(xué)方面引導(dǎo)幼兒區(qū)分左右，感知學(xué)習(xí)用多種方法進(jìn)行排序。

4.收集一些有關(guān)幼兒勞動的圖片，并適當(dāng)分類，在主題墻布置有關(guān)“熱愛勞動”的畫面，豐富幼兒有關(guān)日常生活的經(jīng)驗。

幼兒園中班十一周教學(xué)計劃篇四

一、完成部門搭建工作（人事專員的招聘與培訓(xùn)。）

1、崗位設(shè)計：招聘1名，勞資1名，培訓(xùn)1名。（主管工作由孫姐承擔(dān)，并分擔(dān)薪酬績效管理工作）

2、各崗位分工不分家，以主責(zé)為主相互協(xié)作，過程當(dāng)中視情況可三選二。以利激勵和選拔。

3、計劃1內(nèi)周完成。

二、新員工培訓(xùn)資料的建立。

1、建立新員工培訓(xùn)教材。（如果領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)且營業(yè)許可，計劃于教材建立之后，對老員工進(jìn)行一次普及培訓(xùn)或外請講師做一次員工心態(tài)培訓(xùn)。）

2、員工培訓(xùn)教材的建立：依現(xiàn)有森帝文化篇、員工手冊、相關(guān)制度等建立大綱，確定大綱后，按需收集素材并向里填充內(nèi)容。

3、計劃月內(nèi)完成。

三、部門的人力資源管理培訓(xùn)分享與管理崗位勝任能力的梳理。

1、通過課程建立培訓(xùn)體系。并指導(dǎo)各門店建立并用效應(yīng)用崗位說明書。

2、視時推進(jìn)。

四、晉級考試用題庫。

1、梳理原有培訓(xùn)資料與標(biāo)準(zhǔn)，建立各崗位晉級考試用題庫，以減少崗位替換交接可能帶來的損失，并有效保證現(xiàn)有人事管理工作的有效延續(xù)。

2、計劃月內(nèi)完成。

五、在職員工的統(tǒng)計與梳理。（常規(guī)工作，以有效管理人力資源成本。）

六、11月10日前完成定崗定薪定編的梳理工作（便于10后考勤工資的審核工作和入離職管理）

七、員工手冊、制度匯編、工作手冊的重新匯編計劃于一周后啟動，具體日程屆時匯報。

二〇一一年十一月一日

幼兒園中班十一周教學(xué)計劃篇五

1、不怕生，愿意與教師、同伴接觸 。

2、學(xué)會自己進(jìn)餐，餐后會漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子 。

3、在游戲活動中，學(xué)習(xí)、遵守簡單的游戲規(guī)則 。

4、愿意接觸周圍的人 。學(xué)習(xí)問早、問好、說再見等禮貌用語 。

5、理解故事的主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)簡單的兒歌 。

6、用普通話說出班上的用具、玩具、和同伴的姓名 。

7、喜歡和老師一起看圖書 。

1、鼓勵幼兒結(jié)合自己國慶期間的見聞，大膽講述 。

2、兩位教師共同配合，使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語 。

1、請家長幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片，利用周末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化 。

2、完善“接送卡”的使用制度 。