一鍵復(fù)制
總結(jié)是一種引導(dǎo)我們思考和反思的重要手段，可以幫助我們更好地成長?？萍嫉陌l(fā)展給我們的生活帶來了很多便利，但也帶來了一些問題和挑戰(zhàn)，如何解決？下面是心理學(xué)家總結(jié)的情緒管理策略，幫你更好地調(diào)節(jié)情緒。
輔導(dǎo)員能力培訓(xùn)班心得篇一
全國高校輔導(dǎo)員提升政治能力培訓(xùn)班已開課五天，也迎來了尾聲。通過這五天的培訓(xùn)，我受益良多。今日，我觀看學(xué)習(xí)了西安大學(xué)王樹國校長《新時代新征程背景下大學(xué)變革與立德樹人》的報告。王校長從黨的二十大精神、總書記來陜重要講話、第四次工業(yè)革命背景下的變革與發(fā)展、新時代大學(xué)的變革途徑和大學(xué)變革與立德樹人的實踐——“中國西部科技創(chuàng)新新港”五個方面進(jìn)行了講解。
習(xí)近平總書記指出：“把青年一代培養(yǎng)造就成德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，是事關(guān)黨和國家前途命運的重大戰(zhàn)略任務(wù)，是全黨的共同政治責(zé)任?！蓖ㄟ^此次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到：新時代新征程，作為一名高校輔導(dǎo)員，要始終將立德樹人作為工作中的中心環(huán)節(jié)，深刻認(rèn)識自己所肩負(fù)的重要使命。育人之本，在于立德鑄魂。隨著時代的變革發(fā)展，作為新時代的高校輔導(dǎo)員，更要緊跟時代步伐，結(jié)合時代特征，堅守新時代網(wǎng)絡(luò)思政陣地，積極探索適合當(dāng)代青年學(xué)生的育人方法，從而加強(qiáng)對他們社會主義核心價值觀的引領(lǐng)，要帶著信仰、帶著感情、帶著責(zé)任，貼近學(xué)生思想、情感和學(xué)習(xí)、生活實際，從而架起立德樹人的“立交橋”。
輔導(dǎo)員能力培訓(xùn)班心得篇二
本次輔導(dǎo)員培訓(xùn)是全面落實立德樹人根本任務(wù)，打造學(xué)習(xí)型輔導(dǎo)員隊伍的重要舉措，專家們講述的內(nèi)容思想深邃、內(nèi)涵豐富，讓我在圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生的過程中進(jìn)一步堅定了自己的輔導(dǎo)員職業(yè)理想，感觸頗深，受益良多。
樹立正確的理想信念是廣大青年學(xué)生成長成才的重要基石。在青年學(xué)生處于拔節(jié)孕穗之期，我們要自覺承擔(dān)起學(xué)生思想引路人這一角色，幫助學(xué)生扣好“第一?？圩印保c亮青年學(xué)生的前行道路。思想引領(lǐng)并不是生搬硬套宣講理論文件對學(xué)生進(jìn)行單方面灌輸，而是要將理論與實踐相結(jié)合，將一句句停留在紙張上的政策文件融入青年學(xué)生的實際生活中，使思想理念入腦入心、走深走實。作為輔導(dǎo)員，我們從事的是思想政治教育工作，首要的條件便是自身政治強(qiáng)。我們必須與時俱進(jìn)，關(guān)注國內(nèi)國際時事政治，關(guān)注國際局勢的發(fā)展變遷；主動并經(jīng)常學(xué)習(xí)理論知識，用正確的科學(xué)理論武裝頭腦，用先進(jìn)的理論指引自身的行為。
“學(xué)高僅能為師，德高方能為范”，身為輔導(dǎo)員，我們還必須加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng)，為學(xué)生起到表率作用，以熱愛教育的定力，淡泊名利的堅守來踐行這一職業(yè)誓言。
輔導(dǎo)員能力培訓(xùn)班心得篇三
2023年7月4日-7日，作為一名__學(xué)院新進(jìn)輔導(dǎo)員，我參加了輔導(dǎo)員職業(yè)能力培訓(xùn)班。在為期四天的輔導(dǎo)員培訓(xùn)中，我通過聽專題報告、沙龍訪談等形式，圍繞當(dāng)前高校學(xué)生工作中的難點、熱點問題進(jìn)行了學(xué)習(xí)與探討。我對高校輔導(dǎo)員工作有了初步認(rèn)識，深感輔導(dǎo)員工作的艱辛與責(zé)任，關(guān)于此次培訓(xùn)的心得體會主要有如下幾點：
一、對輔導(dǎo)員角色定位的認(rèn)識。
在培訓(xùn)之前，通過和其他老師溝通，我對輔導(dǎo)員已有了初步認(rèn)識。輔導(dǎo)員不只是學(xué)生管理中的輔助角色，從事的工作也不僅是管理班級的日常事務(wù)、督促學(xué)生學(xué)習(xí)、協(xié)助解決他們生活上遇到的困難等?，F(xiàn)階段，高校輔導(dǎo)員既是學(xué)生日常行為上的管理者，更是學(xué)生成長路上的指導(dǎo)者和領(lǐng)路人。
尤其是聽了學(xué)生處副處長、心理中心副。
主任。
__老師的大學(xué)生心理健康教育方面的報告后，深感輔導(dǎo)員這一角色的至關(guān)重要。王老師舉了一些發(fā)生在我們身邊的實例，聽到緊要之時，我們的心都被揪了起來，眼眶也要濕潤了。我們輔導(dǎo)員及其他教師、班委多一些敏銳度，就可能挽救一個學(xué)生乃至一個家庭！當(dāng)代大學(xué)生，大都是00后左右的青年，獨身子女的優(yōu)越感尤為突出，心理承受能力都有待加強(qiáng)。這讓如何正確引導(dǎo)學(xué)生的心態(tài)及成長成為輔導(dǎo)員工作的重中之重。我認(rèn)為，輔導(dǎo)員的工作是在培養(yǎng)學(xué)生成才的同時教育學(xué)生成人，應(yīng)把“崇德尚能、知行合一”的精神，融入到學(xué)生日常工作中，從思想、生活和成長中關(guān)心他們，當(dāng)好學(xué)生思想教育的“指揮員”、生活的“管理員”、健康成長的“引路人”。
因此，作為輔導(dǎo)員，我們一定要堅持育心與育德相統(tǒng)一，加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，規(guī)范發(fā)展心理健康教育與咨詢服務(wù)，更好地適應(yīng)和滿足學(xué)生心理健康教育服務(wù)需求，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識義和利、群和己、成和敗、得和失，培育學(xué)生自尊自信、理性平和、積極向上的健康心態(tài)，促進(jìn)學(xué)生心理健康素質(zhì)與思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、對輔導(dǎo)員專業(yè)素質(zhì)的認(rèn)識。
輔導(dǎo)員教育、管理、服務(wù)的對象是新時代的大學(xué)生，他們一方面朝氣蓬勃、思想活躍、興趣廣泛，有較強(qiáng)的獨立意識和自我意識；另一方面又團(tuán)體意識薄弱、心理承受能力差，這些都給輔導(dǎo)員工作帶來了挑戰(zhàn)，要想做好輔導(dǎo)員工作，成為學(xué)生可親、可信、可敬的教職員工，必須具備良好的綜合素質(zhì)。
1、具有過硬的思想政治素質(zhì)。過硬的政治素質(zhì)是成為一名優(yōu)秀輔導(dǎo)員的首要條件，高尚品德的示范者才能成為學(xué)生學(xué)習(xí)、模仿的典范，只有輔導(dǎo)員自身具備過硬的思想政治素質(zhì)，才能感染學(xué)生，起到影響和教育學(xué)生的目的。
2、具有豐富的專業(yè)知識。隨著知識、信息傳播速度的加快，學(xué)生的知識面和獲取知識的途徑不斷擴(kuò)大，輔導(dǎo)員只有不斷吐故納新，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，豐富學(xué)生工作的內(nèi)容，才能在實際工作中進(jìn)行有針對性的教育，避免空洞說教，增強(qiáng)說服力。高校資助工作亦是如此，高等教育是教育脫貧攻堅的重要一環(huán)，我們只有及時領(lǐng)會黨中央關(guān)于全國教育新思想的精神，才能做好學(xué)生工作。讓我印象深刻的是組織部副部長__老師為我們講解關(guān)于高校資助的報告——《用心用情做好新時代高校資助工作》時，陳老師向我們轉(zhuǎn)達(dá)了習(xí)近平總書記的重要論述“教育是阻斷貧困代際傳遞的治本之策”。誠然，我們高校輔導(dǎo)員自己要有一定的知識儲備量，及時更新知識、領(lǐng)悟會議精神，方能在教育脫貧過程中盡一份心、出一份力。
3、具有一定的教育科研能力。優(yōu)秀的輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)是善于總結(jié)和思考的。不能僅僅依靠經(jīng)驗的積累和自己的見解來開展工作，要邊學(xué)習(xí)、邊研究、邊實踐，豐富內(nèi)涵創(chuàng)新方法，將自己的經(jīng)驗上升到理論的高度，增強(qiáng)對教育活動規(guī)律的認(rèn)識，獲取較高層次的教育科研成果，形成自己獨特的工作風(fēng)格。
4、具有健康積極的工作心態(tài)。輔導(dǎo)員工作瑣碎，面對性格各異的學(xué)生，工作中難免會有不愉快、不順心的事情發(fā)生。因此，要成為一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員，就要胸懷寬廣，善于自我調(diào)節(jié)緩解壓力，面對學(xué)生發(fā)生的各種情況能以平靜的心態(tài)去對待，用豁達(dá)的心胸包容學(xué)生的錯誤。只有這樣，才能始終保持微笑做好學(xué)生工作。
三、對自己即將從事輔導(dǎo)員工作的一些想法。
輔導(dǎo)員作為高校思想政治工作的骨干力量，始終工作在高校學(xué)生管理的第一線，對于高校人才培養(yǎng)和校園和諧發(fā)展等方面具有十分重要的意義。如何樹立良好的大局觀念，如何保持良好的工作心態(tài)，如何與學(xué)生之間建立良好的溝通渠道，成為我當(dāng)前這一階段工作的重點。
我認(rèn)為：一是要加強(qiáng)自身專業(yè)知識的儲備，充實理論知識，通過查閱書籍、向老輔導(dǎo)員及其他干部請教，集中精力強(qiáng)化教育學(xué)、心理學(xué)等專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，同時大膽實踐，提高自己處理應(yīng)對學(xué)生問題的綜合能力；二是要充分調(diào)動自己的工作熱情，積極融入到學(xué)生工作中，體現(xiàn)出自身的職業(yè)素養(yǎng)，在學(xué)生心目中樹立良好的輔導(dǎo)員形象；三是注重班委制度建設(shè)，培養(yǎng)民主氛圍。在具體工作中要以實事求是、公正嚴(yán)明為準(zhǔn)則，平等地對待每一位學(xué)生，弘揚(yáng)正氣，嚴(yán)厲批評不良現(xiàn)象，在廣大同學(xué)的尊重與信任中去開展工作。四是要充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)生工作中的積極作用，調(diào)動學(xué)生干部的積極性，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)意識，提高落實學(xué)校各項決議的工作效率；五是建立良好的師生溝通平臺，充分利用各種機(jī)會與學(xué)生交流，縮短老師與學(xué)生之間的距離，主動關(guān)心、親近同學(xué)，多與他們交心談心、坦誠相待，成為他們的良師益友。
以上是我本次培訓(xùn)的主要心得體會。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越！我將努力做好教學(xué)工作與學(xué)生管理工作之間的紐帶，認(rèn)真做好思想政治教育、心理咨詢、就業(yè)指導(dǎo)、黨團(tuán)建設(shè)與事務(wù)管理等方面的工作，完成從研究生向高校輔導(dǎo)員的角色轉(zhuǎn)換，為學(xué)校高質(zhì)量建設(shè)添磚加瓦！
輔導(dǎo)員能力培訓(xùn)班心得篇四
通過參與本次暑期輔導(dǎo)員素質(zhì)能力提升培訓(xùn)，我深刻體會到輔導(dǎo)員工作的意義和責(zé)任的重大，明白了輔導(dǎo)員從事的是感動心靈的事業(yè)。在加深對輔導(dǎo)員工作的認(rèn)識和理解的同時，更增強(qiáng)了工作的使命感和責(zé)任感。
輔導(dǎo)員工作是一項艱巨繁雜而又意義重大的工作，要想做好各項工作必須加強(qiáng)自身各項素質(zhì)能力的培養(yǎng)。首先輔導(dǎo)員自身素質(zhì)的不斷提高，包括思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。我們從事的是思想政治教育工作，首要的條件便是自身政治強(qiáng)。其次，要加強(qiáng)自身專業(yè)知識的儲備，充實理論知識。要切實做好學(xué)生工作，除了提升自我專業(yè)能力與服務(wù)理念，還需要苦練“基本功”，只有不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷用新的知識豐富、充實自己，不斷加強(qiáng)個人道德修養(yǎng)，不斷提升班級管理能力，積極優(yōu)化工作方式、方法，才能更好地做好高校班主任工作，當(dāng)好“引路人”。第三要掌握科學(xué)的工作方法。只有掌握科學(xué)的工作方法，才能不斷增強(qiáng)輔導(dǎo)員工作的主動性和能動性。
輔導(dǎo)員能力培訓(xùn)班心得篇五
作為一名新入職輔導(dǎo)員，有幸參加了我校組織的為期4天的新入職輔導(dǎo)員專業(yè)素質(zhì)能力培訓(xùn)，通過集中學(xué)習(xí)高校資助工作、暑期社會實踐、共青團(tuán)網(wǎng)絡(luò)思想引領(lǐng)、學(xué)生管理工作、心理健康教育、黨團(tuán)班級建設(shè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、寫作能力提升等專題內(nèi)容，圍繞“用心用情做好新時代高校資助工作”、“如何開展暑期社會實踐”、“如何做好學(xué)生管理工作”、“如何上好三會一課”、“如何做好組織發(fā)展”、“就業(yè)創(chuàng)業(yè)專題”、“大學(xué)生心理健康教育”、“新時代高校共青團(tuán)的責(zé)任與使命”等主題進(jìn)行學(xué)習(xí)與探討，讓我深有感觸且收益頗多，使我更快的進(jìn)入角色，更好的履行崗位職責(zé)，也對高校輔導(dǎo)員工作有了更加全面清晰深刻的認(rèn)識和理解，也從中體驗到了輔導(dǎo)員立德樹人、教育報國的使命與擔(dān)當(dāng)，對于今后針對性的開展本職工作，更好實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展有著極為重要的指導(dǎo)作用，下面就以下四方面談?wù)勎覅⒓哟舜闻嘤?xùn)的心得體會。
一、提高政治站位，深化思想認(rèn)識。
輔導(dǎo)員具有教師和管理人員雙重人份，既要承擔(dān)教育育人的職責(zé)，成為經(jīng)師，又要涵養(yǎng)德行，成為人師。在培訓(xùn)開班儀式中，王霞校長講述了作為思想價值引領(lǐng)的重要性。作為輔導(dǎo)員要抓好主責(zé)主業(yè)，把思想理論教育和價值引領(lǐng)貫穿始終，做好學(xué)生日常管理教育服務(wù)教育工作。服務(wù)在先，教育是關(guān)鍵，管理是手段，一方面要用真誠的服務(wù)去影響每一位學(xué)生，確保同學(xué)們健康成長，同時引領(lǐng)同學(xué)們樹立正確三觀和人生目標(biāo)，堅定理想信念。另一方面，要善用制度約束學(xué)生，把規(guī)范管理的嚴(yán)格要求與春風(fēng)化雨、潤物無聲的教育方式結(jié)合起來。作為一名高校輔導(dǎo)員，一名學(xué)生思想政治教育工作者，我將牢記立德樹人根本任務(wù)。履行為黨育人，為國育才的使命，在做好本職工作的同時，不斷加強(qiáng)自身政治理論學(xué)習(xí)，始終堅持教育者應(yīng)先受教育的理念，爭做政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的教育工作者。
二、聚焦主責(zé)主業(yè)，緊跟時代步伐。
培訓(xùn)期間，很多優(yōu)秀前輩們分享了學(xué)生教育管理工作的心得體會，包括一些先進(jìn)的育人理念和優(yōu)秀的管理經(jīng)驗，讓我感受到身為一名青年教師，尤其是輔導(dǎo)員身上所要具備的責(zé)任心和育人情懷，要始終秉持著“學(xué)生事務(wù)無小事，心無學(xué)生莫為師”的信念，用充滿愛的土壤培養(yǎng)同樣心懷大愛的有志青年。如，__部長做“用心用情做好新時代高校資助工作”專題報告，提出要用“真心、細(xì)心、愛心、耐心”“真情、親情”，將“扶困與扶智”“扶困與扶志”結(jié)合起來，做好高校資助工作，助力學(xué)生健康成長。__老師從“如何培育選樹典型，教育鼓勵青年健康成長”“如何開展社會實踐”“二級學(xué)院共青團(tuán)網(wǎng)絡(luò)思想引領(lǐng)提升”等方面詳細(xì)做了介紹，提出輔導(dǎo)員在工作過程中要學(xué)會選典型、樹典型、推典型、愛典型，社會實踐課是不竭動力，互聯(lián)網(wǎng)是重要引領(lǐng)，知青年、愛青年、懂青年。侯曉鵬老師和__老師從“學(xué)生干部培養(yǎng)、班團(tuán)一體化建設(shè)、資助工作、黨員發(fā)展與教育培養(yǎng)、應(yīng)急事件處理、宿舍管理”等幾個方面詳細(xì)介紹了輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)如何做好本職工作。__老師分享了做好學(xué)生心理健康教育的重要性和關(guān)鍵點。作為一名青年教師，要以學(xué)生的發(fā)展為中心，在日常教育教學(xué)過程中，充分關(guān)愛學(xué)生，留意學(xué)生的思想、行為動態(tài)，利用他們喜聞樂見的方式開展教學(xué)和管理工作，思學(xué)生之所思，憂學(xué)生之所憂，真正地將傳播知識與塑造靈魂的目標(biāo)相結(jié)合。通過走進(jìn)課堂、走入寢室、走近學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生開展談心談話，了解他們的所思、所想、所感，春風(fēng)化雨般開展心理健康教育工作，為他們答疑解惑；同時要關(guān)注到有特殊困難的學(xué)生，如家庭經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)業(yè)困難或者就業(yè)困難，一生一策有針對性地解決他們的實際困難，為其成長成才保駕護(hù)航。
三、提高業(yè)務(wù)水平，加大創(chuàng)新力度。
培訓(xùn)期間，__部長提出“四心歸一”，提升能力，打造工作高水平自我。作為青年教師，通過本次培訓(xùn)我充分認(rèn)識到自身專業(yè)成長的重要性，要多向優(yōu)秀前輩們學(xué)習(xí)經(jīng)驗。一方面，要加強(qiáng)自身專業(yè)素養(yǎng)，通過參加崗前、在崗培訓(xùn)、跟崗訪學(xué)等形式提高自己的專業(yè)技能，另一方面，要努力提高自身技能本領(lǐng)，通過考取高層次的技能證書，積極響應(yīng)校崗輪訓(xùn)制度，提高自己的技能素養(yǎng)，從而更好地指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)、實習(xí)實訓(xùn)，助力我校打造雙創(chuàng)育人品牌。
四、勇于自我革命，擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任。
黨的二十大強(qiáng)調(diào)，經(jīng)過不懈努力，黨找到了自我革命這一跳出治亂興衰歷史周期率的第二個答案，確保黨永遠(yuǎn)不變質(zhì)、不變色、不變味。輔導(dǎo)員作為黨員和思想政治教師，也要勇于自我革命。優(yōu)秀的輔導(dǎo)員并不是天生的，而是需要敢于直面自身問題，在實踐中不斷磨礪、改進(jìn)、提升。輔導(dǎo)員肩負(fù)著為黨育人、為國育才使命，在新的百年征程中我們一定要堅持立德樹人根本任務(wù)，遵循育人規(guī)律，勇于改革創(chuàng)新，不斷優(yōu)化攻擊內(nèi)容供給、改進(jìn)工作方法、創(chuàng)新形式載體，注重與時俱進(jìn)、注重感情投入、注重教育感化、注重解決實際問題、做實做活思想政治工作，激活高校思想政治工作內(nèi)生動力，用我們百年奮斗的重大成就和歷史經(jīng)驗鑄魂育人。
最后，習(xí)近平總書記說，一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。我希望成為學(xué)生人生的幸運，成為學(xué)校的光榮，用我的青春為祖國培養(yǎng)一批又一批立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任的時代新人。
輔導(dǎo)員能力培訓(xùn)班心得篇六
通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，高校輔導(dǎo)員核心素養(yǎng)，政治素養(yǎng)是第一位的，政治過硬是高校輔導(dǎo)員核心素養(yǎng)之首。新時代高校輔導(dǎo)員必須具備忠誠于黨和人民的政治品格，堅持“旗幟鮮明不動搖”，對黨的理論真學(xué)、真信、真懂，保持清醒的政治意識和強(qiáng)大的政治定力，培養(yǎng)形成正確的政治認(rèn)知。道德素養(yǎng)是輔導(dǎo)員應(yīng)該遵循的道德規(guī)范，輔導(dǎo)員要以德性修身，注重師德修煉，保持高尚的道德情操，具備強(qiáng)烈的教書育人的神圣感和使命感。
輔導(dǎo)員能力培訓(xùn)班心得篇七
有幸參加了本次全國高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)，經(jīng)過學(xué)習(xí)，使我對自己的輔導(dǎo)員工作有了新的認(rèn)識，自己也從此刻踏上了新的起點，謀定了新的目標(biāo)，開啟了新的征程。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)我深刻認(rèn)識到，無論是爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”的“四有”好老師；還是“守好一段渠，種好責(zé)任田”，為學(xué)生點亮理想的燈，照亮前行的路；亦或是精心引導(dǎo)和“栽培”處于人生“拔節(jié)孕穗期”的青年學(xué)生，都需要高校輔導(dǎo)員提升自身的學(xué)生教育管理能力，這就需要培養(yǎng)我們的大情懷，要有愛生情懷，更要有家國情懷。
高校輔導(dǎo)員是一份工作，也是一份職業(yè)，但更是一份事業(yè)。高校輔導(dǎo)員，是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是大學(xué)生成長成才的人生導(dǎo)師和健康生活的知心朋友。堅持育人為本，德育為先；抓好基層，打牢基礎(chǔ)；穩(wěn)定壓倒一切的育人目標(biāo)，是我們輔導(dǎo)員的指明燈。因此，在日常事務(wù)工作過程中，我們要正確認(rèn)識和看待輔導(dǎo)員的地位，要有職業(yè)自信與自豪；要知道輔導(dǎo)員工作的創(chuàng)新，最終是為了落地轉(zhuǎn)化為服務(wù)；要緊緊圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，認(rèn)真落實“立德樹人”這一根本任務(wù)。輔導(dǎo)員作為與學(xué)生接觸最近的一支隊伍，是育人的主力軍與生力軍，我應(yīng)主動思考如何“立德樹人”，應(yīng)主動將工作使命感的高度轉(zhuǎn)化為日常管理教育工作的深度，不斷提升自己的能力水平，在思想政治教育工作上下功夫，在堅定學(xué)生理想信念教育上下功夫，在做實做細(xì)、創(chuàng)新創(chuàng)活上下功夫。
輔導(dǎo)員能力培訓(xùn)班心得篇八
思想理論教育和價值引領(lǐng)是輔導(dǎo)員的首要職責(zé)。只有懷著崇高的使命感與責(zé)任感，輔導(dǎo)員的瑣碎才會也是幸福，輔導(dǎo)員的辛勞也才能讓自己堅守。作為輔導(dǎo)員一定要深入到學(xué)生中去，了解學(xué)生所思所想所困，了解個體的差異，要做好他們的思想引領(lǐng)必須走進(jìn)他們的心靈深處。
今天的我們很幸運，因為現(xiàn)任的每一位輔導(dǎo)員工作在最好的時代，一個輔導(dǎo)員生逢其時、責(zé)任神圣、使命光榮的新時代；今天的我們很幸福，因為現(xiàn)任的每一位輔導(dǎo)員生活在最好的舞臺，一個詮釋青春擔(dān)當(dāng)、訴說無私奉獻(xiàn)、彰顯家國情懷的大舞臺。帶著這份幸運和這種幸福，我們每一位輔導(dǎo)員都應(yīng)該在新時代的浪潮中、在大舞臺的燈光下，努力成為一個有理想、敢擔(dān)當(dāng)、有本領(lǐng)的輔導(dǎo)員，真正能夠承擔(dān)起學(xué)生成長成才指導(dǎo)者和引路人的重任，幫助他們在大學(xué)考好人生的第一?？圩?，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。
輔導(dǎo)員能力培訓(xùn)班心得篇九
幼年時曾聽過這樣一首歌，“長大后我就成了你”。經(jīng)歷了層層考試的選拔，我終于成為了一名光榮的人民教師，一名高校輔導(dǎo)員。從入職這天起，我就立志努力工作，努力向一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員看齊。正所謂見不盡者，天下之事；讀不盡者，天下之書；參不盡者，天下之理。短短四天的培訓(xùn)，使我在見聞上、思想上、認(rèn)知上都有了很大的提升，同時對于輔導(dǎo)員工作崗位也有了更深的認(rèn)識。
毛主席曾說，青年是八九點鐘的太陽，是祖國的未來，民族的希望；同時大學(xué)生也正處于成長的拔孕穗期，正確的思想價值引領(lǐng)和良好的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)對于青年大學(xué)生的成長起到至關(guān)重要的作用。同時輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是高等學(xué)校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實施者、指導(dǎo)者。因此我深知輔導(dǎo)員崗位職責(zé)之大。“師者，所以傳道受業(yè)解惑也”，作為一名輔導(dǎo)員要時刻做到圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，努力成為學(xué)生成長成才的人生導(dǎo)師和健康生活的知心朋友，努力用心用情做好學(xué)生工作。
在為期四天的培訓(xùn)里，我們深入了解了學(xué)生工作，其中包括：學(xué)生成長的思想價值引領(lǐng)、學(xué)生資助工作、班團(tuán)一體化建設(shè)、學(xué)生應(yīng)急事件處理、學(xué)生暑期社會實踐、學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題、學(xué)生黨員發(fā)展與培養(yǎng)、當(dāng)代高校共青團(tuán)使命與任務(wù)和團(tuán)的改革與建設(shè)、寫作能力的培養(yǎng)和提升等諸多方面。與此同時就我個人而言，一顆愛崗愛校、勤勉務(wù)實的種子也開始深深扎根于我的心底。
回顧整個培訓(xùn)流程，我們要。
不忘初心。
牢記在開班儀式上的宣誓努力做到：立足當(dāng)下俯下身子踏實做好輔導(dǎo)員工作堅決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)身教育事業(yè)恪守職業(yè)規(guī)范提升專業(yè)素養(yǎng)情系學(xué)生成長做好良師益友。為培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人而努力奮斗。同時作為一名新進(jìn)輔導(dǎo)員要時刻牢記王霞校長的教誨和勉勵努力做到以下四點：1。堅守信念對黨忠誠。對黨忠誠是共產(chǎn)黨人首要的政治品質(zhì)。作為社會主義高校要堅定正確的政治方向始終把握正確立場方向從自身做起為學(xué)生做好保駕護(hù)航。2。練好內(nèi)功提升修養(yǎng)。練好內(nèi)功要求輔導(dǎo)員不僅要提升學(xué)生工作能力而且要廣泛涉獵提高品德與修養(yǎng)努力學(xué)習(xí)馬克思主義理論、哲學(xué)、政治學(xué)、教育學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)、倫理學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科知識體系。3。愛黨愛國愛校如家。厚植愛國主義情懷熱愛中國共產(chǎn)黨和中華人民共和國增強(qiáng)學(xué)校認(rèn)同感與學(xué)校命運相系榮辱與共。4。嚴(yán)守規(guī)矩不與底線。始終堅守初心遵規(guī)守紀(jì)守好底線。
針對學(xué)生工作的不同板塊，各位領(lǐng)導(dǎo)老師也提出了詳細(xì)的工作要求和獨到見解。接下來我將從資助、團(tuán)學(xué)、就業(yè)等三大方面談一談個人收獲。
一、用心用情做好新時代高校資助工作。
習(xí)近平總書記曾指出：“教育脫貧是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。”資助工作是高校安全穩(wěn)定的重要保證，同時也是一項扶貧托底的惠民工程。2017年《高校思想政治工作質(zhì)量提升工程實施綱要》中將“資助育人”作為十大育人體系之一，將“扶困與扶智”、“扶困與扶志”相結(jié)合的成功經(jīng)驗也為高校資助工作的開展提出了新的要求。輔導(dǎo)員要充分理解“授人以魚不如授人以漁”，堅持以學(xué)生為中心，“為了學(xué)生的一切，一切為了學(xué)生”，切實用心用情做好高校資助工作。
二、腳踏實地做好團(tuán)學(xué)工作和班團(tuán)一體化建設(shè)。
團(tuán)學(xué)工作是學(xué)生日常工作的重點，要做好團(tuán)學(xué)工作既要注重工作的方式方法，又要久久為功、步步為營?；疖嚺芸?，全靠車頭帶，要做好學(xué)生典型的培養(yǎng)工作，要分“選、樹、推、愛”四個部分逐一落實，根據(jù)規(guī)章制度選好典型、班干部；同時樹立典型、通過典型樹立良好風(fēng)氣、弘揚(yáng)主旋律；其次根據(jù)不同平臺推薦典型；然后強(qiáng)化管理愛典型，加強(qiáng)持續(xù)關(guān)注，使學(xué)生不斷超越自我；最后要充分發(fā)掘潛在典型，充分發(fā)揮寢室長等潛在典型“神經(jīng)末梢”的作用。
班團(tuán)一體化作為科技學(xué)院的特色，將團(tuán)支部功能虛功實做，實現(xiàn)了班委和團(tuán)支部職能合二為一。班團(tuán)一體化不僅可以提升團(tuán)支部學(xué)生干部日常管理的參與度，同時也有助于抓好凝聚力，切實用心用情做好學(xué)生管理工作。在班團(tuán)一體化建設(shè)中要注意：1。發(fā)揮團(tuán)支書在其中的關(guān)鍵作用。2。在評優(yōu)、助貸等多方面提升團(tuán)支委會的話語權(quán)。3。輔導(dǎo)員在班團(tuán)一體化建設(shè)過程中充分做到“無我”和“有我”，其中“無我”要做到任務(wù)從頭到尾持續(xù)關(guān)注，保證高質(zhì)量完成，“有我”要做到關(guān)鍵時刻挺身而出，時刻有我。
三、目光長遠(yuǎn)切實保障就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。
就業(yè)是民生之本，是最大的民生和最基本的民生。做好保障就業(yè)就要充分領(lǐng)悟時代背景和發(fā)展大勢。面對每年逐漸增多的畢業(yè)人數(shù)，中國已經(jīng)完成從早期的包分配到現(xiàn)如今的自我擇業(yè)的巨大變革。當(dāng)下的就業(yè)環(huán)境需要高校在后疫情時代根據(jù)中央要求落實“六穩(wěn)六?！奔?xì)則，把做好畢業(yè)生就業(yè)作為重要政治責(zé)任，將就業(yè)作為最大的民生工程來抓，堅持“以人民為中心”的發(fā)展思想，充分發(fā)揚(yáng)“24365”精神，認(rèn)真分析形勢，統(tǒng)籌安排部署，加快工作進(jìn)程。同時每一位老師要根據(jù)不同學(xué)段做好學(xué)生的學(xué)業(yè)規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃，不斷做好學(xué)生就業(yè)擇業(yè)引領(lǐng)，不斷提升就業(yè)認(rèn)知和就業(yè)指導(dǎo)水平，對就業(yè)政策做好充分詳細(xì)的解讀，切實做好學(xué)生更充分就業(yè)、高質(zhì)量就業(yè)工作。
歸根到底作為新進(jìn)輔導(dǎo)員教師，要從培訓(xùn)中融會貫通，不斷提升自身學(xué)識與能力，努力向各位培訓(xùn)老師看齊，爭做新時代浪潮下的一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員。如何做一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員，我認(rèn)為要做到堅持一個中心，把握兩個方向，守住三條防線。
一、堅持一個中心就是堅持以大學(xué)生思想政治教育為中心，習(xí)近平總書記在全國教育大會中指出，思想政治工作是學(xué)校各項工作的生命線。輔導(dǎo)員要堅持做好個別談心，班會，專題講座等常規(guī)教育方式，利用好重大節(jié)假日，紀(jì)念日等主題教育活動以及“把災(zāi)難當(dāng)教材，與祖國共成長”等社會實踐專題教育活動，通過抓常規(guī)，突重點，創(chuàng)特色的方式，使學(xué)生樹立正確的價值觀，厚植學(xué)生愛國主義情懷，不斷堅定學(xué)生的道路自信，理論自信，制度自信，文化自信，使學(xué)生自覺成為社會主義核心價值觀的堅定信仰者，積極傳播者和忠實實踐者。
二、把握兩個防線就是把握好學(xué)生日常工作方向和特殊群體心理健康教育方向。輔導(dǎo)員要通過制定規(guī)章制度，建立良好的日常工作氛圍來不斷提高日常工作的成效，堅持用全員全程全方位育人和十大育人體系要求來做好學(xué)生入黨、勤助貸免補(bǔ)、學(xué)生干部選拔，學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作。建立特殊群體學(xué)生檔案，加強(qiáng)特殊群體學(xué)生的動態(tài)管理，通過各種活動，講座，朋輩教育激發(fā)學(xué)生的熱情，提高學(xué)生的認(rèn)同感和責(zé)任擔(dān)當(dāng)精神。
三、守住三條防線是守住理想道德防線，守住學(xué)風(fēng)建設(shè)防線，守住安全穩(wěn)定防線。輔導(dǎo)員要通過進(jìn)課堂、進(jìn)餐廳、進(jìn)宿舍，進(jìn)網(wǎng)絡(luò)等形式，密切聯(lián)系學(xué)生，及時掌握學(xué)生的思想動態(tài)，加強(qiáng)與學(xué)生的互動交流，不斷提高學(xué)生的思想品質(zhì)和道德素質(zhì)，防范和化解各種危機(jī)問題，維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定。通過學(xué)生干部的培養(yǎng)以及班集體建設(shè)，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，敦促學(xué)生優(yōu)良學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成。
德國哲學(xué)家康德在《論教育》一書中說：“人只能通過教育而成其為人。”輔導(dǎo)員不僅要做學(xué)生在成為人的道路上的重要引路者，更要回應(yīng)時代使命和責(zé)任，為大學(xué)生扣好人生第一?？圩?，把當(dāng)代青年的愛國之情、強(qiáng)國之志、報國之行統(tǒng)一起來，引導(dǎo)新時代的青年守初心、擔(dān)使命，并不斷為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗！
輔導(dǎo)員能力培訓(xùn)班心得篇十
通過本次培訓(xùn)，我倍感輔導(dǎo)員工作的責(zé)任與使命。一方面，我們必須加強(qiáng)自身的思想政治素養(yǎng)與職業(yè)能力素質(zhì)，既要成為真正令學(xué)生喜愛的良師益友，又要自覺承擔(dān)學(xué)生思想引路人的角色。另一方面，輔導(dǎo)員要積極探索“立德樹人”的方式與途徑，要全過程、全方位緊緊圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，在做實做細(xì)、創(chuàng)新創(chuàng)活上多下功夫。
輔導(dǎo)員能力培訓(xùn)班心得篇十一
盛夏7月，我懷著如天氣般熾熱的心，以一名新輔導(dǎo)員的身份參加了2023年__學(xué)院新進(jìn)輔導(dǎo)員培訓(xùn)。非常感謝學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)還有相關(guān)部門的精心準(zhǔn)備，為我們送上學(xué)習(xí)的書籍。讓我深刻體會輔導(dǎo)員的責(zé)任感、使命感和歸屬感。
開班儀式上，王霞副校長從價值引領(lǐng)與思想引導(dǎo)，到日常事務(wù)管理，再到職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)等多方面進(jìn)行了詳細(xì)講解。從理論到實踐，有凝練有反思，讓我對輔導(dǎo)員工作有了全新的認(rèn)識。接下來的課程，分別從高校資助工作，學(xué)生干部培養(yǎng)，班團(tuán)一體化建設(shè)，黨員發(fā)展與培訓(xùn)，應(yīng)急事件處理，以及宿舍管理等方面，做出專業(yè)的培訓(xùn)與指導(dǎo)，為我今后從事輔導(dǎo)員工作提供了理論支撐與實踐指導(dǎo)。
高校輔導(dǎo)員是大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，同時也是高等學(xué)校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實施者和指導(dǎo)者。我們只有認(rèn)識到輔導(dǎo)員工作的重要性和特殊性，才是做好輔導(dǎo)員工作的前提。我們在工作中要多思考、多學(xué)習(xí)、多研究，準(zhǔn)確定位自己的身份，不斷提高理論和業(yè)務(wù)水平，充分發(fā)揮輔導(dǎo)員在思想政治工作中的作用。以下是我對于本次培訓(xùn)的體會與收獲。
一、輔導(dǎo)員的職業(yè)角色。
通過這次培訓(xùn)，讓我更加深刻的認(rèn)識到輔導(dǎo)員不僅僅是學(xué)生日常行為上的管理者，更是成長路上指導(dǎo)者和領(lǐng)路人。輔導(dǎo)員的工作就是在培養(yǎng)學(xué)生成才的同時教育他們?nèi)绾纬扇耍瑥乃枷?、生活、學(xué)習(xí)和成長中去關(guān)心學(xué)生，做好學(xué)生思想教育的“指揮員”、健康生活的“管理員”、健康成長的“引路人”。
二、輔導(dǎo)員的素質(zhì)能力與職業(yè)發(fā)展。
（一）輔導(dǎo)員職業(yè)素質(zhì)構(gòu)成。
輔導(dǎo)員素質(zhì)能力既包含輔導(dǎo)員職業(yè)能力的顯性方面，又包括情感素質(zhì)、價值觀等隱性的方面，輔導(dǎo)員素質(zhì)能力是一個專業(yè)化成長的過程。
（二）輔導(dǎo)員素質(zhì)能力提升的必要性。
輔導(dǎo)員的工作對象、工作環(huán)境、工作目標(biāo)或工作任務(wù)在不斷的演變，給輔導(dǎo)員工作帶來很多新的挑戰(zhàn)。生逢其時，重任在肩，大有可為。從輔導(dǎo)員自身發(fā)展的角度而言，輔導(dǎo)員素質(zhì)能力的提升更是迫在眉睫。
（三）輔導(dǎo)員素質(zhì)能力提升與職業(yè)發(fā)展的有效路徑。
有效的信息化建設(shè)讓輔導(dǎo)員從日常事務(wù)中解脫出來，輔導(dǎo)員自上而下的進(jìn)行自我的效能革命，堅定信念，聚集發(fā)展方向，扎根實踐，帶著問題意識，以目標(biāo)為導(dǎo)向，將經(jīng)驗上升為理論，將辛苦轉(zhuǎn)化為成果，形成實踐到理論再到實踐的發(fā)展閉環(huán)，不斷提長職業(yè)自信和能力自信。
新的起點需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo)。通過本次培訓(xùn)，讓我認(rèn)識到輔導(dǎo)員是一個光榮而又任務(wù)艱巨的職業(yè)。在今后的工作中，我會以身作則，加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng)，為人師表，不斷提升自己的工作能力，創(chuàng)新工作思路和工作方法，立足崗位，和學(xué)生共同學(xué)習(xí)成長，將真心、熱心、耐心和細(xì)心投入到新的偉大事業(yè)中去，扛好使命，勇于擔(dān)當(dāng)，引導(dǎo)青年大學(xué)生努力奮斗，實現(xiàn)共同的自我。
我認(rèn)為，要當(dāng)好一名合格的輔導(dǎo)員，尤其是新生輔導(dǎo)員，如何正確管理、引導(dǎo)學(xué)生很關(guān)鍵，要做好這些，第一要具備過硬的政治素養(yǎng)，要以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，時刻武裝自己，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀；第二要保持常態(tài)化學(xué)習(xí)習(xí)慣，儲備充足的專業(yè)知識，堅持以黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，不斷汲取新知識，豐富學(xué)生工作內(nèi)容；第三要注重理論結(jié)合實踐，要把工作做好做細(xì)，將學(xué)習(xí)的理論知識靈活地運用到學(xué)生管理工作當(dāng)中，總結(jié)提煉工作中的好方法、好技能；第四要掌握正確的工作方法，要有大局觀念，立足整體，選擇最佳方案，要突出工作重點，做到有的放矢，明確工作目標(biāo)；第五要做好表率，廉潔自律，要有擔(dān)當(dāng)，有作為，恪守學(xué)校“三個一”要求，保持良好的師德師風(fēng)。
此次培訓(xùn)讓我理清了輔導(dǎo)員工作的思路，掌握了必要的知識技能，我為成為一名輔導(dǎo)員感到驕傲自豪，這份工作意義重大、任重道遠(yuǎn)。課程中的心理危機(jī)干預(yù)，考研指導(dǎo)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)專題，學(xué)生管理制度等專題內(nèi)容，讓我收獲頗多。大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)培訓(xùn)，通過案例深入淺出地為我們分析了大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)的應(yīng)對策略，在如何做好組織發(fā)展的專題講座中，通過情境再現(xiàn)和小組討論，大家分享工作中的真實案例，積極交流研討，共享經(jīng)驗成果。
我們通過聽專題報告和素質(zhì)拓展等形式，提高了輔導(dǎo)員的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，強(qiáng)化了思想政治隊伍的育人意識和管理能力，使我對輔導(dǎo)員這個職業(yè)有了更深層次的理解。
高校輔導(dǎo)員是大學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，做好輔導(dǎo)員工作的首先要提高思想認(rèn)識和政治覺悟，用人文關(guān)懷感染學(xué)生，用精神文化引導(dǎo)學(xué)生，用行為準(zhǔn)則指導(dǎo)學(xué)生，用嚴(yán)格紀(jì)律約束學(xué)生。“學(xué)高為師，身正為范”，只有輔導(dǎo)員具備崇高的人格魅力，學(xué)生才會敬佩他，尊重他。
“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”，作為高校教師，不僅僅是需要傳遞知識文化，更需要做的是教會學(xué)生如何做人。學(xué)生都有向師性，即做人的認(rèn)同感，這就要求我們輔導(dǎo)員必須擁有良好的道德品行，豐富的知識技能儲備，過硬的業(yè)務(wù)能力，才能真正成為學(xué)生成長成才的人生導(dǎo)師和健康生活的知心朋友。
經(jīng)過了這幾天的培訓(xùn)，更使我深深地?zé)釔圯o導(dǎo)員這一職業(yè)。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我愿意在輔導(dǎo)員崗位上不斷奉獻(xiàn)自己，將“學(xué)生事無小事，與學(xué)生有關(guān)的事都與我們有關(guān)系”這一理念堅定貫徹下去，它是一份有情懷和溫度的工作。在未來的工作中，我會更加堅定職業(yè)自信，提升職業(yè)能力，助力學(xué)生堅定理想、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。我會不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高實踐能力，踏踏實實地工作，為學(xué)校教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量！
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