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策劃活動(dòng)英語(匯總15篇)
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施工文字方案
2023-08-10
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方案是指為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)大家有所
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策劃活動(dòng)英語(匯總15篇)

格式:DOC 上傳日期:2025-01-07 02:25:57
策劃活動(dòng)英語(匯總15篇)
    小編:

總結(jié)是我們?nèi)松恼?,讓我們能夠更加明確自己的方向和目標(biāo)??偨Y(jié)應(yīng)該圍繞主題展開,不偏離主線,避免贅述和廢話。希望大家在閱讀這些總結(jié)范文的同時(shí),也能夠?qū)ψ约旱膶懽鬟M(jìn)行反思和反饋。

策劃活動(dòng)英語篇一

為了進(jìn)一步提高重郵學(xué)子的綜合素質(zhì),提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣,增強(qiáng)同學(xué)們的英語口語表達(dá)能力,更好的迎接未來競(jìng)爭(zhēng)的挑戰(zhàn),開辟學(xué)習(xí)英語的好途徑,同時(shí)為營造健康向上、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍,切實(shí)提高同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)能力,特別是口語表達(dá)能力,為愛好英語的同學(xué)們搭建一個(gè)施展才華提高英語能力的平臺(tái),本學(xué)期,xxx大學(xué)外國語學(xué)院將為廣大熱愛英語學(xué)習(xí)的同學(xué)們準(zhǔn)備了豐富多彩的英語角活動(dòng)。

我們將以穎、大的陣容;最熱情、最用心的投入。歡迎英語角新老fans的參與相信新英語角將會(huì)給大家?guī)硪曈X上的強(qiáng)大震撼和聽覺上的全新感受,并為同學(xué)們的學(xué)習(xí)再助一臂之力。

xx初中學(xué)子。

第x周周x(x月x日)晚9:00。

發(fā)揮外教引導(dǎo)作用,然后進(jìn)入自由交流。

(1)9:00---9:30先由主持人闡述事先討論好的主題,然后在外教引導(dǎo)下進(jìn)行交流,發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法。

(2)9:30---10:00游戲環(huán)節(jié):字謎游戲、單詞接龍、英語繞口令、中英文諺語競(jìng)猜、英語搶答或問答等等。

(3)10:00---自由交流環(huán)節(jié)。

(一)宣傳階段。

1)x月x日在二教、移通大樓張貼海報(bào)宣傳。

2)采用bbs,電子海報(bào)宣傳。

3)請(qǐng)校廣播站在x日和x日這兩天進(jìn)行宣傳。

4)充分借助兄弟學(xué)院的幫助在兄弟學(xué)院內(nèi)宣傳(x月x日---x月x日)。

5)x月x日上午將事先準(zhǔn)備好的展板放在英語廣場(chǎng)宣傳。

6)x月x日晚通知學(xué)習(xí)委員開會(huì),請(qǐng)學(xué)習(xí)委員在各自班上宣傳,盡量多一些英語專業(yè)的同學(xué)們過去。

7)x月x日下午七八節(jié)下課在x教門口以傳單形式宣傳(x份)。

(二)活動(dòng)當(dāng)天各項(xiàng)準(zhǔn)備工作(負(fù)責(zé)人員安排待定)。

1.會(huì)場(chǎng)布置:彩燈,彩帶,以及其他一些相關(guān)裝飾(美宣)。

2.桌椅擺放:(待定)。

3.設(shè)備(音響,話筒和電腦調(diào)試,照相)---(科協(xié))。

4.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序:(學(xué)習(xí)部干事)。

5.收拾場(chǎng)地:(學(xué)習(xí)部干事)。

(三)邀請(qǐng)的外教或老師(待定)。

(四)經(jīng)費(fèi)預(yù)算(待定)。

策劃活動(dòng)英語篇二

活動(dòng)引言:走進(jìn)這個(gè)校園,帶給了我們?cè)S許多多關(guān)于青春的故事,帶給我們關(guān)于成長(zhǎng)的故事。我們?cè)?jīng)也許迷茫過,是否要踏進(jìn)這所大學(xué);我們?cè)?jīng)也許困惑過,是否去學(xué)會(huì)理解別人;我們?cè)?jīng)也許失誤過,傷害了第一個(gè)朋友……是的,那就將它演繹出來,讓我們看到別人的故事,讓別人來聆聽我們的故事。

一、活動(dòng)主題

演繹屬于我們的生活。

二、活動(dòng)目的

為了讓同學(xué)們能夠更熱愛自己的校園,自己的大學(xué)生活,自己的青春年華,我們舉辦了本次活動(dòng)。

三、活動(dòng)時(shí)間

第九周的星期一開始報(bào)名,截至日期為星期三的晚上。

第九周星期天晚舉行本次活動(dòng)

四、活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)術(shù)報(bào)告廳

五、參賽方式

各院系各班級(jí)到本班的團(tuán)支書或班長(zhǎng)處報(bào)名。

六、活動(dòng)對(duì)象

針對(duì)在校所有的學(xué)生,特別是大一與大二的學(xué)生。

七、活動(dòng)相關(guān)細(xì)則

1、 考評(píng)細(xì)則(總分10分)

(1)作品內(nèi)容健康向上,主題鮮明 (2分)

(2)劇本獨(dú)創(chuàng),體裁新穎 (2分)

(3)表演認(rèn)真,到位 (2分)

(4)表演富有感染力,表演合理 (2分)

(5)服飾符合劇情要求 (1分)

(6)整體印象 (1分)

2、活動(dòng)細(xì)則

(1)比賽舉辦者邀請(qǐng)教師以及學(xué)生干部進(jìn)行評(píng)比;

3、活動(dòng)要求

(1)參加本次短劇大賽的所有節(jié)目,必須符合大學(xué)生的基本要求,內(nèi)容積極向上,富有感染力。

(2)短劇大賽的所有報(bào)名者在活動(dòng)報(bào)名截至?xí)r間以前將節(jié)目的主題上報(bào)。

(3)每組參賽人數(shù)不得低于4人。

八、賽前準(zhǔn)備

宣傳工作:各院系的宣傳部協(xié)作宣傳此次活動(dòng),以及各院系寢室團(tuán)總支的干事也要宣傳到位,讓同學(xué)們充分了解我們的本次活動(dòng)。

主持人:選定主持人,提前做好準(zhǔn)備。

場(chǎng)內(nèi)設(shè)施:嘉賓席上所需的物品,音響設(shè)備,基本道具,現(xiàn)場(chǎng)布置。

參賽選手:做好參賽選手的號(hào)碼牌。

獎(jiǎng)品所需:買好獎(jiǎng)狀以及獎(jiǎng)品。

九、活動(dòng)流程

1、主持人介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)

2、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞

3、校園話劇大賽開始

4、比賽結(jié)束由評(píng)委給予點(diǎn)評(píng)

5、主持人宣布獲獎(jiǎng)名單

6、領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)

7、比賽結(jié)束

十、活動(dòng)預(yù)算

由于兩個(gè)院系合辦,所出經(jīng)費(fèi)相同。

經(jīng)商議,場(chǎng)地費(fèi)與其他費(fèi)用共預(yù)計(jì)80元。

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院

團(tuán)小組進(jìn)寢室與宣傳策劃中心

20xx年x月x日

英語脫口秀大賽策劃書

一、活動(dòng)目的及意義

我校作為一所綜合性大學(xué),在努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí),也在努力提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),豐富同學(xué)們的課余生活也是其中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為了加強(qiáng)同學(xué)們之間的溝通了解,彼此之間更多的接觸,相互合作,共同進(jìn)步,共創(chuàng)我院的和諧美麗校園,我部將與各部門合作,舉行英語脫口秀活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題:show出自我,表現(xiàn)你自己。

三、主辦單位:人文科學(xué)系。

四、策劃承辦單位:院學(xué)生會(huì)。

五、活動(dòng)地點(diǎn):校內(nèi)報(bào)告廳。

活動(dòng)時(shí)間:暫定。

六、活動(dòng)對(duì)象:全體同學(xué)們。

七、邀請(qǐng)嘉賓:院團(tuán)委柳從林老師、系主任劉光老師、系輔導(dǎo)員張敏老師、徐曦老師、林衛(wèi)華老師、陳婭玲老師、陳小云老師。

八、活動(dòng)流程:7:00入場(chǎng)

7:10主持人開場(chǎng)白,介紹到場(chǎng)嘉賓。

7:15比賽開始,各成員圍繞本次活動(dòng)的主題自由上臺(tái)發(fā)言,每人三分鐘。

9:30頒獎(jiǎng)、總結(jié)。

9:45比賽結(jié)束

10:00清理會(huì)場(chǎng)。

九、工作安排

學(xué)習(xí)部:工作部門負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式策劃、全程負(fù)責(zé)、音樂收集、競(jìng)賽題目收集、購買禮品、布置會(huì)場(chǎng)、發(fā)放獎(jiǎng)品、主持人一名。

勞務(wù)部:號(hào)碼牌制作、包裝禮品、抬水、搬椅子、布置會(huì)場(chǎng)、清理會(huì)場(chǎng)。

宣傳部:出海報(bào)、拍照。

文藝部:申請(qǐng)?jiān)捦?、文藝?jié)目。

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:200元。

十一、突發(fā)情況:視情況而定。

十二、活動(dòng)細(xì)則

1.成員簽到時(shí)拿號(hào)碼牌。

2.主持人介紹到場(chǎng)嘉賓、活動(dòng)意義及活動(dòng)流程。3.表演方式多種:可說、可唱、可演,按每個(gè)人抽取到的號(hào)碼輪流上臺(tái)表演,每個(gè)人表演結(jié)束后,評(píng)委給予打分。

4.邀請(qǐng)系主任對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

5.合影留念。

6.清理會(huì)場(chǎng)。

附:評(píng)委評(píng)分細(xì)則參照:

1.禮儀形象

2.言行舉止

3.參與態(tài)度

4.介紹方式

5.細(xì)節(jié)方面

6.表演節(jié)目特色、創(chuàng)新

策劃活動(dòng)英語篇三

為了進(jìn)一步貫徹和落實(shí)“10級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)”方案,英語協(xié)會(huì)申請(qǐng)舉辦一場(chǎng)以“享受學(xué)習(xí)”為主題的英語活動(dòng)。同時(shí),針對(duì)很多同學(xué)對(duì)英語學(xué)習(xí)的濃厚興趣。英語協(xié)會(huì)秘書部和組織部將面向全院同學(xué)舉辦英語沙龍暨圣誕晚會(huì)活動(dòng),從而調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)英語的積極性。

1給同學(xué)們提供一個(gè)英語交流的平臺(tái),讓更多同學(xué)感受一種學(xué)習(xí)英語的氛圍,調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性。

2用一些趣味性的游戲、比賽來給同學(xué)鍛煉口語和運(yùn)用語言的能力的機(jī)會(huì)。

3通過同學(xué)之間表演交流的形式,增加彼此之間的友誼。 4豐富校園藝術(shù)文化活動(dòng),濃化校園文化氣氛。

(1)主持人開場(chǎng)白

(2)開場(chǎng)演講并頒發(fā)獎(jiǎng)品

(3)現(xiàn)場(chǎng)辯論賽

(4)小比賽

游戲1:英文歌曲模唱

規(guī)則:在歌曲中截取2-3句歌詞,放兩遍后讓參與者模仿演唱,相似度達(dá)到70%才算過,否則遭受懲罰。

游戲2:yes or no

規(guī)則:兩個(gè)同學(xué)面對(duì)面,每個(gè)的頭上放一個(gè)牌子,牌子上的字是同學(xué)要猜的人或事物,彼此先告訴對(duì)方一個(gè)大概范圍。每人可以問對(duì)方問題,用一般疑問句來確定答案,我只回答yes /no,直到最后說出具體是什么。

游戲3:繞口令

規(guī)則:以最快的速度讀完,用時(shí)短且讀音基本正確的勝,接受相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

游戲4:嘴巴手指不一樣

游戲5:耳語傳真。每組準(zhǔn)備五人,主持人說一個(gè)詞語,由組員傳下去,看哪組速度最快,最準(zhǔn)確。

(5)各部門節(jié)目大比拼。

(6)我是人氣王

活動(dòng)內(nèi)容:主持人發(fā)給大家每人一張小紙片,大家自己拿著紙片去找人簽名,并要記得簽名人的樣貌,姓名。最后以認(rèn)識(shí)人最多的為人氣王。人氣王必須要用英語對(duì)所認(rèn)識(shí)同學(xué)中的其中一個(gè)用英語進(jìn)行描述。(發(fā)獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì))

(7)活動(dòng)結(jié)尾:大家一起唱一首歌。

時(shí)間:12月10日晚上6點(diǎn)到8點(diǎn)半

地點(diǎn):匯賢樓多媒體教室

活動(dòng)獎(jiǎng)品:(筆記本、掛件、杯子等紀(jì)念品)150元

活動(dòng)食物:(水,水果,瓜子等零食)150元

活動(dòng)材料:50元

合計(jì):350元

使用多媒體教室和購買材料中的安全問題等。

策劃活動(dòng)英語篇四

史地與旅游系學(xué)習(xí)部,商學(xué)院學(xué)習(xí)部。

校學(xué)習(xí)部。

don'tbeshy!justtry!

周三7:30-8:30(a-e教學(xué)樓之間)。

全校學(xué)生。

商學(xué)院:辦5張海報(bào)。

史地:借音響。

外語系:主持人。

學(xué)校學(xué)習(xí)部:買活動(dòng)用品(裝飾品,獎(jiǎng)品)。

工作人員:準(zhǔn)備25張卡片,寫上英語單詞;。

準(zhǔn)備卡紙,將其放在氣球里,其中6-8張寫英語字母。

活動(dòng)具體流程:7:30活動(dòng)正式開始。

第一環(huán)節(jié):

歌曲:商學(xué)院:略。

史地與旅游系:略。

第二環(huán)節(jié):

游戲[你作我猜]——同學(xué)根據(jù)對(duì)方比的動(dòng)作猜單詞。

第三環(huán)節(jié):

自由交流。

(3)每組任選一個(gè)話題自由交流,時(shí)間為5-10分鐘,最后每組派一個(gè)隊(duì)員進(jìn)行總結(jié),可獲禮品。

第四環(huán)節(jié):

我們提前將卡片放在氣球里,其中卡片上有6-8張寫有英文字母,如果同學(xué)們抽到帶字母的卡片,便以這個(gè)字母為開頭,說一個(gè)英文單詞便可以獲獎(jiǎng)。

第五環(huán)節(jié):

以歌曲結(jié)束《yesterdayoncemore》。

策劃活動(dòng)英語篇五

一、成立“英語角”

1、活動(dòng)內(nèi)容:“英語角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達(dá)能力,為同學(xué)們提供良好的英語溝通環(huán)境為目的,通過同學(xué)們的交流互動(dòng)提高口語能力,由輔導(dǎo)老師對(duì)語法知識(shí)、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學(xué)習(xí)性、交流性于一體,與學(xué)院的外語協(xié)會(huì)組織的.英語角有所區(qū)別。這個(gè)英語角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重,為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛,促進(jìn)同學(xué)們英語水平的提升。

2、活動(dòng)時(shí)間:每周周五下午4:00。

3、活動(dòng)地點(diǎn):法學(xué)院教學(xué)樓前的櫻花樹下。

4、組織人員:楊友志喬瑜。

5、參加人員:以法學(xué)院學(xué)生為主,其他英語愛好者也可參加。

6、輔導(dǎo)教師:我院知名外教。

7、主辦機(jī)構(gòu):法學(xué)院團(tuán)總支。

8、活動(dòng)設(shè)想:體現(xiàn)以學(xué)生為主,發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用,原則上要求參與者都說英語。

(1)、活動(dòng)場(chǎng)地的布置由學(xué)生設(shè)計(jì)和裝飾,體現(xiàn)學(xué)生的愛好和需求。

(2)、每次活動(dòng)的主題由老師和學(xué)生共同商定,活動(dòng)內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際和生活。

(3)、主題確定后,通知各班負(fù)責(zé)人。并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳,吸引學(xué)生參加。

(4)、活動(dòng)以游戲、對(duì)話等形式開展,突出語言的功能性。

(5)、每次活動(dòng)至少安排兩位英語教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。

二、舉辦英語演講比賽。

1、比賽目的:為了進(jìn)一步加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)和交流,提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性,給廣大英語愛好者提供一個(gè)展現(xiàn)自我,提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái),“英語沙龍”決定舉辦一次英語演講比賽。

2、比賽時(shí)間:初賽:第12周周六下午2:00。

復(fù)賽:第13周周六下午2:00。

4、比賽地點(diǎn):初步定于法學(xué)院多媒體教室(第7教室)。

5、負(fù)責(zé)教師:王宇鋼(法學(xué)院團(tuán)總支書記)。

6、總策劃:楊友志。

7、策劃小組:?jiǎn)惕?、陳雅、岳霄、李志茂、饒弦、郭自立?/p>

8、特邀評(píng)委、嘉賓:外語學(xué)院知名教師、陳小平、宋強(qiáng)副院長(zhǎng)、鄒淵教授。

9、參賽要求:

(1)、所有參賽作品均為英語形式,演講時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。

(2)、具備完整的,并要求上交。

(3)、演講內(nèi)容要求健康向上,真實(shí)細(xì)膩地反映人生理想,奮斗目標(biāo),自強(qiáng)自立,校園生活等。

(4)、演講時(shí)需脫稿演講。

策劃活動(dòng)英語篇六

本年度新欣馨協(xié)會(huì)招新總?cè)藬?shù)為122人,其中外語系12人,其余均為外系同學(xué)。針對(duì)外系同學(xué)多的情況,現(xiàn)決定開展周六晨讀活動(dòng)以提高外系同學(xué)學(xué)習(xí)英語的興趣,以及提高外國語學(xué)院的知名度。

提高會(huì)員英語學(xué)習(xí)興趣,發(fā)揚(yáng)新欣馨協(xié)會(huì)英語專業(yè)特色,提高外國語學(xué)院知名度。

“我學(xué)習(xí),我快樂”

xx年xx月xx日起,除法定假日外的每周六早上

新欣馨成長(zhǎng)學(xué)社全體會(huì)員

一教草坪

每周五下午準(zhǔn)時(shí)發(fā)放大學(xué)英語四級(jí)資料,周六早上七點(diǎn)半開始晨讀,時(shí)間最少為30分鐘。若有意愿者可酌情延長(zhǎng)時(shí)間。

1.各會(huì)員每月一次請(qǐng)假機(jī)會(huì),超過一次即取消優(yōu)秀會(huì)員資格。

2.各部門部長(zhǎng)需到場(chǎng)。

3.七點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)簽到,遲到者需登記,以作日后評(píng)比資料。

策劃活動(dòng)英語篇七

12月14日晚8:3。

湯歌苑。

全體理事于晚7:3集中一起布置會(huì)場(chǎng),不允許請(qǐng)假,這是本學(xué)期最后一次大型英語角,策宣部負(fù)責(zé)好音響之類的器械,秘書部準(zhǔn)備好氣球,培訓(xùn)部準(zhǔn)備好單詞(各部長(zhǎng)選好負(fù)責(zé)人清點(diǎn)東西)。

(確保一切準(zhǔn)備就緒)。

請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的人員積極上臺(tái)談自己的看法,對(duì)family或friends之間的愛,我們英語協(xié)會(huì)的必須首先帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛,先有幾個(gè)代表上去激起大眾的興趣。而我們的代表可以先做自我介紹,再進(jìn)入主題的。

主持人上臺(tái)宣布游戲規(guī)則,一定要宣布好游戲規(guī)則后才開始游戲。(由現(xiàn)場(chǎng)的大眾自由報(bào)名參與)。

游戲規(guī)則:該游戲叫踩氣球,需三組人參與,每組要三個(gè)人。先由第一組上,給他們看一個(gè)英文單詞,然后叫他們?cè)谙渥永镎页龊羞@個(gè)單詞的所有字母的氣球,并擺在地上,而且順序要正確,即單詞的.字母順序。然后經(jīng)過工作人員的檢查認(rèn)為無誤后便可以開始踩氣球了。必須全部踩破才算結(jié)束。用時(shí)間最短的組獲勝。

準(zhǔn)備盡可能多的氣球(秘書部落實(shí))。一個(gè)箱子里要裝寫有a-z的26個(gè)字母的氣球。例如第一組的單詞是english,第一組的做完后,工作人員要立即補(bǔ)充e,n,g,l,i,s,h氣球到箱子里。

確保每組都有三個(gè)工作人員監(jiān)督,看他們的氣球上的字母是否符合,是否真的拿對(duì)了那個(gè)單詞的所有字母,而且還要一個(gè)工作人員計(jì)時(shí),計(jì)時(shí)員要從主持人喊開始時(shí)計(jì)時(shí)到踩破所有的氣球結(jié)束,不得有誤。

三個(gè)組單詞長(zhǎng)度(含的字母數(shù))要一樣。

由英語協(xié)會(huì)出一兩個(gè)歌曲(請(qǐng)十大歌手之一),不要太多,也把機(jī)會(huì)留給觀眾,讓他們也可來有兩曲,讓來賓們休息片刻,也讓英語協(xié)會(huì)理事能總結(jié)一下。

回到今晚的主題,談?wù)搇overslove,與互動(dòng)環(huán)節(jié)的形式一樣!

猜單詞。也是三組(看情況而定,也可以多添加一兩組)每組需要與人并排成列,一組結(jié)束了再到另一組,不要同時(shí)三組進(jìn)行,限時(shí)三分鐘。只有第一個(gè)可以看主持人給出的單詞,其余四個(gè)人不可以看。第一個(gè)人看完單詞后轉(zhuǎn)過來只能應(yīng)英語來描述這個(gè)單詞給下一個(gè),下一個(gè)描述給再下一個(gè),直到最后一個(gè)才能說出詞的中文意思??梢詐ast,但只有三個(gè)機(jī)會(huì)。這次的要四個(gè)人監(jiān)督,再要一個(gè)人計(jì)時(shí),在給出的詞量可以是1個(gè),在規(guī)定的3分鐘內(nèi)看誰猜的多,猜的快!

策劃活動(dòng)英語篇八

二、活動(dòng)目的。

提高大學(xué)生們的英語口語的水平,提供一個(gè)可以展現(xiàn)自我、激勵(lì)他人的舞臺(tái),并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的`競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

三、活動(dòng)時(shí)間:待定。

四、活動(dòng)地點(diǎn):待定。

五、參加人員:體育教育訓(xùn)練一系全體學(xué)生。

六、前期準(zhǔn)備:

1)請(qǐng)宣傳部制作宣傳板和海報(bào)進(jìn)行宣傳活動(dòng)。

2)由學(xué)習(xí)部向各班班委發(fā)放活動(dòng)報(bào)名表。

3)召集所有參賽選手開會(huì),說明活動(dòng)規(guī)則,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)以及題目等細(xì)則。

4)制定一份評(píng)委座次表便于比賽時(shí)引領(lǐng)入場(chǎng)。

七、活動(dòng)流程:

決賽分為三個(gè)部分--演講、回答評(píng)委提問和才藝展示。演講是限時(shí)為三分鐘的定題演講,選手需圍繞主題事先寫好演講稿進(jìn)行脫稿演講。最后選手進(jìn)行才藝展示,才藝形式不限,但是時(shí)間必須在五分鐘之內(nèi)。

1)工作人員入場(chǎng)進(jìn)行比賽前的準(zhǔn)備活動(dòng)(包括比賽場(chǎng)地的布置,背景的布置等)。

2)觀眾和嘉賓入場(chǎng),評(píng)委入席,選手就位;。

4)正式進(jìn)行比賽;

5)評(píng)獎(jiǎng),主持人宣布獲獎(jiǎng)名單由嘉賓進(jìn)行頒獎(jiǎng),比賽結(jié)束,嘉賓做最后的總結(jié)陳詞;

6)參賽選手及獲獎(jiǎng)選手與嘉賓分別合影;。

7)工作人員留場(chǎng)進(jìn)行清潔。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):參賽選手的分?jǐn)?shù)由三部分組成:演講部分(該部分占總分的60%)回答評(píng)委問題(該部分占總分的20%)才藝展示部分(該部分占總分的20%).

評(píng)分細(xì)則:。

1)內(nèi)容:選材內(nèi)容積極向上,思想文明健康,富有激勵(lì)性和創(chuàng)造性.(20分)。

2)發(fā)音:表達(dá)清楚,發(fā)音清晰,無明顯的錯(cuò)誤,聲情并茂并有適當(dāng)?shù)闹w語言.(20分)。

3)現(xiàn)場(chǎng):時(shí)間限制,現(xiàn)場(chǎng)氣氛以及與觀眾的互動(dòng)程度.(10分)。

4)儀態(tài)儀表:神態(tài)自然,儀表大方,著裝規(guī)范.(10分)。

5)應(yīng)變能力:即在回答提問環(huán)節(jié)中的表現(xiàn);(20分)。

6)才藝展示;(20分)。

八、后期工作:

1)各個(gè)部門主要負(fù)責(zé)人寫好活動(dòng)總結(jié)。

2)各個(gè)部門召開例會(huì),總結(jié)活動(dòng)提出展望。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

1)獲獎(jiǎng)選手獎(jiǎng)品的獎(jiǎng)品費(fèi)。

2)嘉賓評(píng)委的邀請(qǐng)函。

3)現(xiàn)場(chǎng)、背景的布置。

4)飲用水。

5)其他。

策劃活動(dòng)英語篇九

以話劇表演的形式向同學(xué)們展示英語的魅力,以全新的方法調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣;freetalk則真正給予學(xué)生自由討論英語的氛圍,使同學(xué)們真正把英語當(dāng)成一種語言工具。

活動(dòng)地點(diǎn):2#202。

a準(zhǔn)備階段:

a策劃。

1一月前由我?guī)ьI(lǐng)小組搜集資料,并進(jìn)行討論。

2將討論結(jié)果及時(shí)匯報(bào)給部長(zhǎng)和會(huì)長(zhǎng),討論計(jì)劃的可行性,并進(jìn)行完善。

3在例會(huì)上宣布流程及任務(wù)。

b宣傳。

1在3月26日由信息部在社團(tuán)聯(lián)網(wǎng)站上宣傳,并發(fā)飛信給會(huì)員及理事。

3在宣傳部部長(zhǎng)及我的督促下,完成3張海報(bào):兩張貼在雅苑及學(xué)苑餐廳附近的宣傳欄上,一張用于選手報(bào)名。4月10日通知宣傳部做海報(bào),4月11日做出海報(bào)。

c報(bào)名。

以話劇團(tuán)的名義選擇演員,選擇15到20人,用于以后的英語角及其他比賽及活動(dòng)中。

報(bào)名地點(diǎn):在小五四北。

報(bào)名時(shí)間:4月11日至13日。

報(bào)名方式:在報(bào)名地點(diǎn)留下姓名及聯(lián)系方式,或發(fā)短信給英協(xié)理事。

由秘書處薛文文負(fù)責(zé)打印報(bào)名表及值班表,還有值班人員的安排。

2面試:由呂仲林,薛文文,張文霞,秦曉芹,于小龍和徐娟娟于4月14日下午或晚上負(fù)責(zé)對(duì)選手進(jìn)行考核。

d排練。

由呂仲林,張文霞,秦曉芹,于小龍和徐娟娟負(fù)責(zé)安排演員話劇排練。

e請(qǐng)嘉賓。

由李平負(fù)責(zé)請(qǐng)第4期老師,由我和徐娟娟請(qǐng)voc主播,由彭蠡負(fù)責(zé)請(qǐng)調(diào)研部的.人員。

a主持人:曲英杰和呂仲林。

開始前由會(huì)長(zhǎng)放英文歌曲,給觀眾一種輕松,自由,愉悅的氛圍。

由主持人介紹到場(chǎng)的嘉賓。

c第一模塊:由主持人以一種引人入勝的方式教觀眾一些單詞和短語。

主題:顏色(或晚婚·愛情)。

d第二模塊:由主持人引出今天的話劇,隨后演員上場(chǎng)表演。結(jié)束后主持人發(fā)表感想,這時(shí)引導(dǎo)觀眾發(fā)言。

e第三模塊:由主持人引出自由討論的話題,同學(xué)們開始長(zhǎng)達(dá)半小時(shí)的討論。主持人打斷討論,鼓勵(lì)觀眾上臺(tái)演講。

f主持人讓嘉賓點(diǎn)評(píng)今天的英語角,鼓勵(lì)大家多參加這樣的活動(dòng),并給演員及上臺(tái)演講的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品。主持人結(jié)束活動(dòng),并對(duì)下周英協(xié)的活動(dòng)作宣傳,鼓勵(lì)大家為英協(xié)提出寶貴的意見和建議。

演員及上臺(tái)演講的同學(xué)獎(jiǎng)品20元。

由信息部上傳活動(dòng)新聞稿,由我對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)得失。

策劃活動(dòng)英語篇十

在當(dāng)今社會(huì),英語已成為各個(gè)企業(yè)單位衡量大學(xué)生綜合素質(zhì)的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn),b級(jí)更是大學(xué)生就業(yè)的必要條件。

提高大學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性,進(jìn)而提高英語b級(jí)過級(jí)率,全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。

為了進(jìn)一步弘揚(yáng)英語學(xué)習(xí)在學(xué)生中產(chǎn)生廣泛影響,推動(dòng)我校學(xué)風(fēng)建設(shè),為我校樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),豐富學(xué)生課余生活,提高學(xué)生口才能力,構(gòu)建和諧校園打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

本次活動(dòng)比賽形式不限,可以有單詞的速記,英文歌曲,英文名家片段,試聽題,句子的理解以及單項(xiàng)填空,圖片等,突出活動(dòng)的趣味性,但是必須圍繞主題,突出鐵人精神,意在加強(qiáng)石油學(xué)院學(xué)生對(duì)優(yōu)秀民族精神的體會(huì)與領(lǐng)會(huì)程度。

1、第一環(huán)節(jié)、一心二用速記題:在大屏幕給出30個(gè)單詞,給選手1分鐘時(shí)間去記憶,時(shí)間到后,請(qǐng)選手用30s的時(shí)間在紙上寫出來,根據(jù)正確的個(gè)數(shù)而評(píng)分,每組寫對(duì)一個(gè)單詞加10分。在選手記憶單詞的同時(shí)發(fā)給每位選手一定數(shù)量的撲克,并且在寫單詞的同時(shí)寫下自己手中牌的數(shù)目,答對(duì)了加30分??偣卜譃樗慕M。

2、第二回合、大家來pk第二關(guān)的參賽對(duì)象為現(xiàn)場(chǎng)所有觀眾。共有五道觀眾參與題,答對(duì)的觀眾將獲得精美小禮品一份。之后,為活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛,增加親友團(tuán)表演環(huán)節(jié)有親友團(tuán)表演的隊(duì)伍加20分作為獎(jiǎng)勵(lì)。表演內(nèi)容可以是豐富多彩的自編的話劇,改編的名家片段或英文歌曲等。

3、第三回合、穿越火線參賽隊(duì)首先抽簽決定所答題的題號(hào)。視聽題內(nèi)容主要是英文歌曲,參賽選手根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)播放的歌曲,答出歌曲的名稱,答對(duì)一題加10分。答錯(cuò)不扣分。每組有兩次機(jī)會(huì)答題。

4、第四回合默契大考驗(yàn)幸運(yùn)搭檔題:考察參賽選手的默契性,選手與其搭檔共同完成,其中一人背對(duì)屏幕,另一人則對(duì)大屏幕上出現(xiàn)的單詞進(jìn)行解釋,解釋僅能用無關(guān)單詞的詞語或動(dòng)作表達(dá),解釋中不能含有與該詞同根的詞否則無效,時(shí)間為1分鐘。按照答對(duì)單詞的個(gè)數(shù)計(jì)分,答對(duì)一個(gè)加10分。選題時(shí)由低分組開始。

5、第五回合、超級(jí)大冒險(xiǎn)風(fēng)險(xiǎn)題分為3種不同類型,依次為30分題、50分題和大冒險(xiǎn)題其中涉題方面包括外國風(fēng)俗、歷史名人、歌影星、科普知識(shí)、日常用品等等,個(gè)小組可以從不同的分值題中任選一題。本本部分題目答對(duì)加分,答錯(cuò)扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。此環(huán)節(jié)不僅參賽的隊(duì)伍參加,而且可以由每隊(duì)的親友團(tuán)幫忙作答。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

1)第一,五回合,全部答對(duì)加30分,答錯(cuò)一個(gè)扣一分。

2)第二回合中有親友團(tuán)參加加二十分。

3)第三,四回合中,答對(duì)一題加十分,答不對(duì)不扣分。

4)衣裝得體,聲音很嘹亮的,富有激情的可適當(dāng)加分。

5)比賽過程中不可以有他人報(bào)答案,提示,若發(fā)現(xiàn)給以減分。

6)此選手比賽時(shí),觀眾的熱情程度,氣氛的活躍程度。

7)如果選手比賽時(shí)間過長(zhǎng),內(nèi)容繁雜,酌情扣分。

8)其他方面不足之處由評(píng)委酌情扣分。

1、活動(dòng)目的。

通過每天一句英語這樣一個(gè)活動(dòng)可以讓同學(xué)們通過這樣的一個(gè)活動(dòng)互相學(xué)習(xí),進(jìn)而。

1、在每天上課的前十分鐘由本班的一個(gè)同學(xué)在黑板上寫上依據(jù)自己個(gè)人認(rèn)為具有積極向上的一句英語諺語或是名言。

2、之后由這個(gè)同學(xué)想全班的每一個(gè)同學(xué)講解自己對(duì)這句話的獨(dú)到的見解,從而讓每一個(gè)同學(xué)記住這句具有積極向上意義的英語句子。

3、在同學(xué)講解期間,講解的同學(xué)可以通過自己的方式來說明,譬如:可以采用提問及同學(xué)各抒己見的形式來加深同學(xué)對(duì)這每天一句的英語的印象等等諸如此類的方式。

4、而對(duì)在坐的每一個(gè)同學(xué)的要求是必須記錄并記住該天那一句英語,從而日積月累,達(dá)到用別人的知識(shí)來充實(shí)自己的目的,進(jìn)而達(dá)到自己的提高以及整個(gè)班集體的提高。

3、活動(dòng)時(shí)間安排xx年4月1日開始執(zhí)行。星期一星期二星期三星期四星期五。

4、活動(dòng)注意事項(xiàng)。

1、該活動(dòng)從這學(xué)期起列入本班綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)考核行列。在學(xué)期末對(duì)在此活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人進(jìn)行相應(yīng)的加分。

2、我班將以主題班會(huì)的形式由班導(dǎo)對(duì)每一位同學(xué)進(jìn)行考核。

3、在活動(dòng)期間,有三次或是三次以上遲到或不來的同學(xué)將取消學(xué)期考核加分的獎(jiǎng)勵(lì)措施。

4、講解順序由學(xué)生學(xué)號(hào)由小到大有序進(jìn)行。

策劃活動(dòng)英語篇十一

為了更好地促進(jìn)全體學(xué)生學(xué)習(xí)英語,進(jìn)一步營造校園的英語文化氛圍,增強(qiáng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)英語的使用,培養(yǎng)學(xué)生的`競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),更為搞好學(xué)校英語教學(xué),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,特舉辦本次英語知識(shí)綜合競(jìng)賽活動(dòng)。

10月13日下午(周四)課外活動(dòng)。

物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室。

七至九年級(jí),每班10名學(xué)生。

1.命題:

七年級(jí)王明媚。

八年級(jí)王吉。

九年級(jí)曾永玉。

要求各個(gè)命題老師按年級(jí)進(jìn)行選題,重在考查學(xué)生的基礎(chǔ)和能力!

2.監(jiān)考:

七年級(jí):化學(xué)實(shí)驗(yàn)室——王吉。

八年級(jí):物理實(shí)驗(yàn)室——王明媚。

九年級(jí):生物實(shí)驗(yàn)室——王德芳。

監(jiān)考期間教師要求學(xué)生認(rèn)真書寫,認(rèn)真閱讀,嚴(yán)格對(duì)待。保證字跡工整卷面整潔。各年級(jí)按規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行答題比賽,不得提前或推遲比賽時(shí)間。

3.閱卷:

閱卷教師:各年級(jí)所有英語老師。

審核教師:于華夏曾永玉。

范圍均為各年級(jí)所學(xué)教材內(nèi)容,或者歷年競(jìng)賽試題。

每個(gè)年組各評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。

結(jié)果出來以后及時(shí)公示,并將結(jié)果上交教導(dǎo)處。

策劃活動(dòng)英語篇十二

提高同學(xué)們對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣,拓展同學(xué)們的英語知識(shí)面,更多地了解西方文化,鍛煉大家的英語口語及實(shí)際交流應(yīng)用能力,豐富同學(xué)的文化生活,突出英語學(xué)習(xí)的重要性,幫助大家走出“啞巴英語”的困影,提供給同學(xué)一個(gè)互動(dòng)交流的平臺(tái),促使廣大同學(xué)達(dá)到學(xué)以致用的目的。同時(shí),靈活運(yùn)用市場(chǎng)營銷知識(shí),培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神。

通過開展英語角活動(dòng),同學(xué)們?cè)阱憻捰⒄Z口語、了解西方文化的同時(shí),鍛煉營銷能力。

englishcorner。

電腦投影儀電熱水壺大桶水紙杯。

五月十七日晚上6:30-8:00。

1號(hào)教學(xué)樓d209。

每一期的英語角會(huì)有不同的主題,工作人員根據(jù)每一期英語角的主題營造不同的氣氛,遇到節(jié)日結(jié)合節(jié)日確定主題。本期英語角主題為“讓英語學(xué)習(xí)像呼吸像游戲”。所有參加英語角活動(dòng)的同學(xué)須用英語交流。英語角活動(dòng)于周五下午六點(diǎn)三十分準(zhǔn)時(shí)開始,所有工作人員到位后,根據(jù)相應(yīng)的主題展開相應(yīng)的活動(dòng)。1.為同學(xué)們播放影片,影片包括勵(lì)志電影、西方文化視頻、禮儀培訓(xùn)等根據(jù)參加英語教活動(dòng)的人員而定。2.組織同學(xué)們利用現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)備資源表演節(jié)目或做游戲等(猜詞游戲手舞足蹈、請(qǐng)留學(xué)生教跳舞等),為同學(xué)們提供了一個(gè)展示自己的平臺(tái)。英語角活動(dòng)會(huì)邀請(qǐng)留學(xué)生參加,同學(xué)們?cè)谏娇菩@創(chuàng)造一種歐美文化氛圍?;顒?dòng)分工:

1.周五下午兩名同學(xué)(劉海霞、邵光陽)于下午4:00到d209檢查設(shè)備并連接好。并將準(zhǔn)備好的氣球彩燈等布置好教室。

2.有四名同學(xué)將需要的東西在下午五點(diǎn)帶到d209教室。(張迪、董楠、李玉蓮、潘虹利)。

3.如果有同學(xué)需要熱水及時(shí)幫他們添水。(高藝文)。

4.不斷巡視,注意道具的維護(hù)。(邵光陽)。

5.組織人員,協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)秩序,不應(yīng)使場(chǎng)面過于冷清,也不可使現(xiàn)場(chǎng)擁擠混亂。(楊保逢、邴麗雪、孫儷)。

6.自帶相機(jī)到現(xiàn)場(chǎng),大張宣傳海報(bào),小張宣傳單發(fā)放?,F(xiàn)場(chǎng)的精彩畫面拍照留底。(潘虹利)應(yīng)于活動(dòng)結(jié)束后將照片打印并放到學(xué)生科三熱部的文件夾中。

8.由宣傳部制作海報(bào)張貼于餐廳門口和外語系內(nèi)部。

1.按照開始時(shí)的分工將所有的東西復(fù)原。

2.所有工作人員講衛(wèi)生打掃干凈。

3.所有人員離開后檢查設(shè)備和電源是否關(guān)閉。(劉海霞)。

4.檢查教室門窗是否關(guān)閉。(楊保逢)。

策劃活動(dòng)英語篇十三

活動(dòng)前言:在經(jīng)濟(jì)全球化的今天,英語成為了我們必不可少的交流工具。作為溝通的媒介,英語發(fā)揮的作用越來越大。英語文化周無疑給我們提供了一個(gè)讓我們?nèi)ソ佑|英語、去深入了解英語的平臺(tái)。我們將利用外國語學(xué)院自身的優(yōu)勢(shì),用豐富的文化內(nèi)容去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力,讓同學(xué)們積極參與,充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春魅力,用語言點(diǎn)亮新一代的夢(mèng)想,提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣,促進(jìn)我校英語學(xué)習(xí)生態(tài)環(huán)境的建設(shè)。我們的口號(hào)是:用語言舞動(dòng)青春,用語言演繹夢(mèng)想。

一、活動(dòng)目的'。

英語學(xué)習(xí)不是單靠看書或者寫作就能完成的,考試所得的證書,并不能完全反應(yīng)一個(gè)人的英語水平。英語需要交流,只有真正會(huì)說會(huì)寫,才是對(duì)英語的掌握,因此,本次英語文化周是以英語的運(yùn)用為中心,通過不同的呈現(xiàn)方式,創(chuàng)造多元化的英語學(xué)習(xí)生態(tài)環(huán)境,更好地把英語融入生活,將枯燥變得有趣,將乏味變成精彩。

本屆英語文化周分場(chǎng)內(nèi)和場(chǎng)外兩種方式進(jìn)行。場(chǎng)內(nèi)活動(dòng)包括英語歌曲大賽、有關(guān)英美訪學(xué)和留學(xué)的系列講座、讀寫課本劇dv秀展播等活動(dòng)。場(chǎng)外活動(dòng)包括英國風(fēng)情展、美國風(fēng)情展、讀寫課本劇dv秀制作等活動(dòng)。

三、活動(dòng)時(shí)間。

xx年10月13日至xx年10月19日。

四、活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間安排及人員分工:

五、場(chǎng)內(nèi)活動(dòng)安排。

第一天——開幕式及英語歌曲大賽。

每位讀寫老師從自己的讀寫課堂中推選1名選手參賽。本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)5名,優(yōu)秀獎(jiǎng)10名,并設(shè)置兩項(xiàng)特別獎(jiǎng):“最具人氣獎(jiǎng)”和“最具潛力獎(jiǎng)”。

會(huì)務(wù):顧細(xì)明、周婷。

第二天——講座:我的留美生活。

本次講座將邀請(qǐng)具有美國留學(xué)經(jīng)歷的老師為同學(xué)們介紹美國大學(xué)的學(xué)制、留學(xué)費(fèi)用、校園學(xué)習(xí)、校園生活以及休閑娛樂等活動(dòng)。講座教師將以自己的親身經(jīng)歷為同學(xué)們介紹美國留學(xué)生活中的逸聞趣事及注意事項(xiàng)。講座完畢與學(xué)生互動(dòng)10分鐘,總時(shí)長(zhǎng)為1.5小時(shí)。

會(huì)務(wù):顧細(xì)明、周婷。

第三天——課本劇dv秀。

學(xué)生從讀寫教程(book1-3)選擇題材,改編成劇本并拍成時(shí)長(zhǎng)為10分鐘左右的dv。每位讀寫老師至少推薦1個(gè)作品參賽。本次比賽設(shè)特等獎(jiǎng)1名,一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)4名,優(yōu)秀獎(jiǎng)5名,并評(píng)選出最佳導(dǎo)演、最佳編劇、最佳攝影、最佳剪輯、最佳男主角、最佳女主角各一名。閉幕式當(dāng)天展播優(yōu)秀作品。未獲獎(jiǎng)的作品將在語言學(xué)習(xí)中心論壇《讀寫課本劇dv秀》模塊展播。

會(huì)務(wù):顧細(xì)明、周婷。

第四天:講座:我的英國訪學(xué)見聞錄。

本次講座將邀請(qǐng)前往英語放學(xué)的教師為大家介紹英國的教育體制、著名大學(xué)、留學(xué)英國注意事項(xiàng)及教師本人在英國半年放學(xué)生活中的逸聞趣事。講座完畢與學(xué)生互動(dòng)約10分鐘,總時(shí)長(zhǎng)為1.5小時(shí)。

會(huì)務(wù):顧細(xì)明、周婷。

第五天:頒獎(jiǎng)儀式/閉幕式。

主要內(nèi)容:對(duì)歌曲大賽、dv秀和英美風(fēng)情展的優(yōu)秀選手頒發(fā)榮譽(yù)證書并展示優(yōu)秀作品,最后總結(jié)本次活動(dòng)并宣布本次文化周活動(dòng)閉幕。

會(huì)務(wù):顧細(xì)明、周婷。

六、場(chǎng)外活動(dòng)安排。

活動(dòng)時(shí)間:xx年10月13日至xx年10月19日。

活動(dòng)內(nèi)容:體驗(yàn)英美風(fēng)情,感受文化沖擊,領(lǐng)略英美兩國的自然風(fēng)光,在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)英語,了解英美文化。

英國風(fēng)情展:仇娟負(fù)責(zé)英國風(fēng)情展的策劃工作,羅敏協(xié)助。展出地點(diǎn):基礎(chǔ)樓一樓大廳。

美國風(fēng)情展:沈科負(fù)責(zé)美國風(fēng)情展的策劃工作,劉玲玉協(xié)助。展出地點(diǎn):科教樓大廳。

外國語學(xué)院。

大學(xué)英語生態(tài)化教學(xué)設(shè)計(jì)研究項(xiàng)目組。

xx年9月15日。

策劃活動(dòng)英語篇十四

這個(gè)英語角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重,為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛,促進(jìn)同學(xué)們英語水平的提升?!坝⒄Z角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達(dá)潛力,為同學(xué)們帶給良好的英語溝通環(huán)境為目的,透過同學(xué)們的交流互動(dòng)提高口語潛力,由輔導(dǎo)老師對(duì)語法知識(shí)、閱讀潛力、解題技巧作專門講解。集學(xué)習(xí)性、交流性于一體,與學(xué)院的外語協(xié)會(huì)組織的英語角有所區(qū)別。

英語協(xié)會(huì)會(huì)員。

英語協(xié)會(huì)。

體現(xiàn)以學(xué)生為主,發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用,原則上要求參與者都說英語。

(1)活動(dòng)場(chǎng)地的布置由學(xué)生設(shè)計(jì)和裝飾,體現(xiàn)學(xué)生的愛好和需求。

(2)每次活動(dòng)的主題由老師和學(xué)生共同商定,活動(dòng)資料貼近學(xué)生實(shí)際和生活。

(3)主題確定后,通知會(huì)員。并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳,吸引學(xué)生參加。

(4)每次活動(dòng)至少安排兩位英語教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。

(5)活動(dòng)以游戲、對(duì)話等形式開展,突出語言的功能性。

策劃活動(dòng)英語篇十五

二、活動(dòng)背景。

為豐富校園文化,增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)英語學(xué)習(xí)的熱情并提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性,外國語學(xué)院、國際學(xué)院特地舉辦第二屆英語技能大獎(jiǎng)賽,為同學(xué)們提供一個(gè)施展才華、展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺(tái)。在此前相繼舉辦的英語聽力、筆譯、口譯、書法大賽中,廣大同學(xué)熱情參與、積極展示,使得重郵校園英語學(xué)習(xí)的熱情高漲、氛圍濃厚,而本次英語辯論賽正是以辯論的形式充分展現(xiàn)同學(xué)們對(duì)英語的表達(dá)、運(yùn)用能力。

三、活動(dòng)目的。

此次英語辯論賽的舉辦對(duì)于以后開展各項(xiàng)英語系列活動(dòng)至關(guān)重要,能夠積累一定的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)讓同學(xué)們?cè)谟⒄Z辯論這樣一種富于挑戰(zhàn)性和趣味性的活動(dòng)中鍛煉自我,展現(xiàn)各自的口語水平和思辨能力,從而達(dá)到提高全校同學(xué)英語學(xué)習(xí)興趣、濃厚校園英語學(xué)習(xí)氛圍的目的。

四、主辦單位。

__大學(xué)團(tuán)委、教務(wù)處、學(xué)生處、__大學(xué)外國語學(xué)院、國際學(xué)院。

五、承辦單位。

__大學(xué)外國語學(xué)院、國際學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)。

__大學(xué)全體在校學(xué)生(包括研究生)。

七、賽程。

(一)培訓(xùn)。

在所有報(bào)名工作結(jié)束后,承辦方將于11月13日(第十周周五)晚面向所有參賽隊(duì)員舉行一次關(guān)于英語辯論的培訓(xùn)。

(二)初賽。

初賽將于11月15日(第十周周日)晚分四個(gè)賽場(chǎng)同時(shí)進(jìn)行。承辦方將提前4天讓所有參賽隊(duì)抽取賽場(chǎng)、對(duì)手和所持立場(chǎng),初賽時(shí)于四個(gè)不同的賽場(chǎng)進(jìn)行辯論,每個(gè)賽場(chǎng)的辯題相同,最終依據(jù)評(píng)委的打分每個(gè)賽場(chǎng)晉級(jí)前兩名。初賽完成以后將有8支參賽隊(duì)進(jìn)入復(fù)賽。

(三)復(fù)賽。

(四)決賽。

八、賽制。

(一)比賽提前一周抽取辯題,確定正、反雙方立場(chǎng)。

(二)主席開場(chǎng),介紹評(píng)委、比賽規(guī)則、辯題和正反雙方。

(三)正方開場(chǎng)白及辨手自我介紹,1分鐘。

(四)反方開場(chǎng)白及辨手自我介紹,1分鐘。

(五)立論:雙方一辯做立論陳詞,從正方開始,每方發(fā)言時(shí)間各為2分鐘。

(六)自由辯論:雙方展開自由辯論,從正方開始,每方發(fā)言時(shí)間各為3分鐘。

1.在自由辯論時(shí)間里,每一位辯手的發(fā)言次序、時(shí)間、次數(shù)不限,但是整隊(duì)的發(fā)言時(shí)間不得超過3分鐘。

2.自由辯論時(shí)間開始時(shí),正方的任意一位隊(duì)員先起立發(fā)言。在其結(jié)束發(fā)言后,反方的任意一位隊(duì)員應(yīng)立即發(fā)言,雙方依此程序輪流發(fā)言,直到發(fā)言時(shí)間結(jié)束。

3.兩位計(jì)時(shí)員將分別為兩隊(duì)計(jì)時(shí)。當(dāng)一方隊(duì)員發(fā)言完畢,另一方的計(jì)時(shí)立即開始,所以雙方辯論隊(duì)員應(yīng)盡量爭(zhēng)取時(shí)間,在對(duì)方隊(duì)員發(fā)言完畢后,立即起立發(fā)言。

4.當(dāng)一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間只剩下一分鐘時(shí),計(jì)時(shí)員將舉牌提示,第二次舉牌表示總發(fā)言時(shí)間已到,應(yīng)結(jié)束發(fā)言。

5.當(dāng)一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間已用盡,另一隊(duì)還有剩余時(shí)間,則該隊(duì)的一名或多名隊(duì)員可繼續(xù)發(fā)言,直到該隊(duì)時(shí)間用完為止。

(七)總結(jié)陳詞:雙方三辯做總結(jié)陳詞,從反方開始,每方發(fā)言時(shí)間各為3分鐘。

當(dāng)每位辯手陳詞時(shí)間剩下一分鐘時(shí),將有同學(xué)舉牌提示,第二次舉牌表示發(fā)言時(shí)間已用盡,辯手需立即停止發(fā)言。

(八)評(píng)委打分。

(九)主席宣布兩隊(duì)分?jǐn)?shù),宣讀比賽結(jié)果。

九、宣傳。

(一)展板宣傳。

(二)海報(bào)宣傳。

(三)樓棟宣傳。

印制樓棟宣傳單若干,分別張貼于學(xué)校各學(xué)生公寓樓一樓。

(四)外國語學(xué)院、國際學(xué)院網(wǎng)站宣傳。

將此次英語辯論賽的宣傳資料及報(bào)名表上傳于外國語學(xué)院、國際學(xué)院網(wǎng)站。

(五)電子海報(bào)宣傳。

將本屆英語辯論賽的宣傳資料上傳到紅巖網(wǎng)站的電子海報(bào)。

(六)英語廣場(chǎng)網(wǎng)站宣傳。

將此次英語辯論賽宣傳資料于上傳于英語廣場(chǎng)。

(七)bbs宣傳。

(八)btdown鋪宣傳。

在btdown鋪上上傳電影《偉大的辯手》,并在其后附上對(duì)此次辯論賽的宣傳文。

(九)紅巖網(wǎng)校浮標(biāo)宣傳。

(十)校廣播站宣傳。

將此次英語辯論賽的宣傳稿于送到“陽光校廣”進(jìn)行宣傳。

(十一)現(xiàn)場(chǎng)宣傳。

十、組隊(duì)方式。

3人組成一隊(duì),可跨班級(jí)、年級(jí)、專業(yè)、學(xué)院組隊(duì)。

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當(dāng)面臨一個(gè)復(fù)雜的問題時(shí),我們需要制定一個(gè)詳細(xì)的方案來分析問題的根源,并提出解決方案。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案書寫有哪些要求
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下就是小編給大家講
無論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,方案都是一種重要的工具和方法,可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問題,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的發(fā)展目標(biāo)。方案的制定需要考慮各種因素,包
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有
為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。通過制定方案,我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作,逐步實(shí)現(xiàn)
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。寫方案的時(shí)候需要注意
當(dāng)面臨一個(gè)復(fù)雜的問題時(shí),我們需要制定一個(gè)詳細(xì)的方案來分析問題的根源,并提出解決方案。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢?以下是小編為
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為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案的制定需要考慮各
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估以及市場(chǎng)的需求等,
好的方案能夠解決問題、提高效率和創(chuàng)造價(jià)值。一個(gè)好的方案應(yīng)該能夠解決實(shí)際問題,并具備可操作性。以下是一些經(jīng)過驗(yàn)證和實(shí)踐的方案,希望對(duì)大家的工作和生活有所幫助。學(xué)校
心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。通過制定方案,我們可以有條不紊地進(jìn)行問題的分析和解決,避免盲目行動(dòng)和無效努力。以
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。通過制定方案,我們可以有條不紊地進(jìn)行問題的分析和解決,避免盲目行動(dòng)和無效
方案可以幫助我們規(guī)劃未來的發(fā)展方向,明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)路徑。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大
方案在解決問題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下是
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的
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確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。通過制定方案,我們可以有條不紊地進(jìn)行問題的分析和解決,避免盲目行
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編精心整理
當(dāng)面臨一個(gè)復(fù)雜的問題時(shí),我們需要制定一個(gè)詳細(xì)的方案來分析問題的根源,并提出解決方案。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是小編精心整理的方案策劃范文
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
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方案可以幫助我們規(guī)劃未來的發(fā)展方向,明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)路徑。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參
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確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。大家想知道怎么
方案是指為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。線上教學(xué)活動(dòng)方案美篇篇一高
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確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?下面是小編為
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。接下來小編就給大家介紹一下方案
無論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,方案都是一種重要的工具和方法,可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問題,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的發(fā)展目標(biāo)。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行,
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。接下來我就給大家介紹
方案在各個(gè)領(lǐng)域都有著重要的作用,無論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,都扮演著至關(guān)重要的角色。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編給大家介
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