教師認(rèn)真?zhèn)湔n的經(jīng)典語(yǔ)錄

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

教師認(rèn)真?zhèn)湔n的經(jīng)典語(yǔ)錄篇一

午后三時(shí)許，徐校長(zhǎng)健步走臺(tái)前，宣布慶祝大會(huì)開(kāi)始。這時(shí)候，禮炮轟鳴，群情振奮。

首先是印校長(zhǎng)發(fā)言，他熱情洋溢的講話(huà)把在坐的人們都深深的吸引了。當(dāng)他介紹到我校所取得的輝煌成績(jī)時(shí)，臺(tái)下如雷般的掌聲響夠不停。接著是企業(yè)代表、家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表、教師代表依次發(fā)言。

發(fā)言剛完畢，頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始了。獲得省、市一等獎(jiǎng)的老師一一上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。當(dāng)徐校長(zhǎng)宣布：“在江都市數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲得一等獎(jiǎng)的是：四(3)班張邈，二等獎(jiǎng)：四(3)班孔令杰……”時(shí)，臺(tái)下頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。隨后獲獎(jiǎng)的學(xué)生伴隨著歡快的音樂(lè)闊步走上舞臺(tái)，同學(xué)們都向他們投去了羨慕而驚喜的目光。你瞧，咱班的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)張邈笑容滿(mǎn)面，站在臺(tái)上多開(kāi)心呀!他興奮地從印校長(zhǎng)的手中接過(guò)自己的榮譽(yù)證書(shū)，雙手捧著，昂首站立?！斑青?，咔嚓”照相機(jī)記錄下了這一激動(dòng)人心的瞬間?？粗枧_(tái)上手捧證書(shū)的同學(xué)，我不禁想起了他們集訓(xùn)時(shí)的情景：早上，我們剛坐下讀書(shū)，他們已在辦公室里做起了練習(xí);晚上，我們都背著書(shū)包回家了，可他們還在教室里聆聽(tīng)老師耐心地輔導(dǎo)……是啊!這些成績(jī)的取得，他們不知熬了多少夜晚，不知付出了多少勞動(dòng)和汗水。我為他們感到高興，感到自豪。

最后是文藝表演。精彩的表演贏得了大家一陣陣熱烈的掌聲、笑聲、歡呼聲……在這些表演中最令我激動(dòng)的是咱班的獨(dú)唱——《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》。在舒緩的樂(lè)曲聲中，“百靈鳥(niǎo)”馬慧出臺(tái)亮相。哇!她今天的打扮多漂亮!扎著蝴蝶結(jié)的麻花辮有節(jié)奏的甩來(lái)甩去，活潑極了!看，她手持話(huà)筒，面帶微笑，盡情歌唱。此時(shí)的她仿佛自己就是歌中的學(xué)生，完全沉浸在老師的窗前。一會(huì)兒歌唱，一會(huì)兒舞蹈，真是棒極了!她那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，優(yōu)美的舞姿博得了臺(tái)下經(jīng)久不息的掌聲。

看到這一張張金光閃閃的獎(jiǎng)?wù)拢荒荒唤^妙無(wú)比的表演，在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、家長(zhǎng)、學(xué)生無(wú)不高興，無(wú)不激動(dòng)。此時(shí)的校園像一片歡樂(lè)的海洋。

教師認(rèn)真?zhèn)湔n的經(jīng)典語(yǔ)錄篇二

1、師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬；海海海海海海師海海海海，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量。教師節(jié)快樂(lè)！

2、忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話(huà)語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您！

3、當(dāng)我踏進(jìn)幼兒園校門(mén)的哪一天你給了我無(wú)盡的關(guān)懷，當(dāng)我踏出幼兒園校門(mén)的哪一天你以經(jīng)付出了你的全部。老師您辛苦了！

4、再現(xiàn)春天的心，再現(xiàn)明媚的陽(yáng)光，再現(xiàn)飄逸的霧霄，再現(xiàn)吐綠的新芽，再現(xiàn)綻放的花蕾，再現(xiàn)怡人的和風(fēng)，再現(xiàn)連綿的細(xì)雨！

5、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿(mǎn)春意！老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿(mǎn)園春色，這滿(mǎn)園桃李，都在向您敬禮！

6、曾經(jīng)的一切又在腦海記起，好恨自己次次失之交臂，今天的天地作了鐵證，因?yàn)槟纳眨蠋?，我?ài)您，生日快樂(lè)！

7、是您，給了種子太陽(yáng)般的溫暖，是您，用汗水把幼苗澆灌，還是您，細(xì)心呵護(hù)著花兒開(kāi)放，我拿什么感謝你？我親愛(ài)的老師！

8、感謝老師曾經(jīng)的教導(dǎo)，讓我們走進(jìn)長(zhǎng)滿(mǎn)青草的夏天，這個(gè)夏天不再有秋天，風(fēng)吹草動(dòng)也不見(jiàn)了夏天。祝您教師節(jié)快樂(lè)！

9、小小的粉筆里承載著辛勤的汗水，窄窄的講臺(tái)上匯聚著智慧的海洋，縷縷青絲里雋刻著諄諄的教誨，片片余暉里融入了溫暖的情意。

10、人生天地間，長(zhǎng)輩最為先。如今長(zhǎng)大成人，勿忘養(yǎng)育之恩。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。感恩節(jié)，愿好心、懂事的你家庭幸福！

11、您給了我燦燦如金的生活真諦，經(jīng)過(guò)歲月的磨洗，彌久而愈明。您用辛勤汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。謝謝你，老師！

12、忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話(huà)語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，感恩節(jié)快樂(lè)！

13、坎坎坷坷的道路上，有您就有光亮；跌跌撞撞的前行中，有您就有方向。您用知識(shí)催開(kāi)了桃李芬芳。教師節(jié)，祝老師快樂(lè)安康！

14、小兒無(wú)知進(jìn)學(xué)校，老師耐心把手教。輕言細(xì)語(yǔ)傳知識(shí)，任勞任怨心操碎。都夸您的品質(zhì)高，春滿(mǎn)人間有功勞。平安快樂(lè)如意好！

15、您是只小船，您是座小橋，送一代又一代人走向智慧的彼岸。?。](méi)有老師的幫助，我將在知識(shí)的海洋里失去前進(jìn)的方向。

16、我們喜歡您，年輕的老師：您像云杉一般俊秀，想藍(lán)天一樣深沉；您有學(xué)問(wèn)，還有一顆和我們通融的心。感恩節(jié)快樂(lè)！

17、講課常用嗓，嗓子要保護(hù)，多食果蔬清熱毒。教學(xué)工作忙，腦力易消耗，常吃魚(yú)肉蛋黃與豆類(lèi)，補(bǔ)充機(jī)能效率高。祝教師節(jié)快樂(lè)！

18、想念恩師斷心腸。你我分別整十載，不知恩師可安康？今日發(fā)來(lái)我祝愿，愿您日日都安康。期盼早日回家轉(zhuǎn)，到時(shí)再上您課堂！

19、心如海洋寬廣，愛(ài)如驕陽(yáng)輝煌，情如親情大愛(ài)；這就是你，我敬愛(ài)的老師！教師節(jié)到了，學(xué)生祝愿送上，愿你身體健康，節(jié)日快樂(lè)！

20、如今，天空已經(jīng)成為我們的領(lǐng)地，而我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，是您給了我們飛翔的信念和力量。老師！向您致十二萬(wàn)分的敬意。

21、月兒被烏云遮蓋，是風(fēng)將它吹散；禾苗被烈日曝曬，是雨將它灌溉；當(dāng)我跌入陰暗的谷底，是您老師用堅(jiān)定的雙臂將我托起！

22、教師，這一職業(yè)是神圣的，我發(fā)自?xún)?nèi)心地感激您，感謝您為我所做的一切。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，將來(lái)以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)您。

23、三尺講臺(tái)一片天，讓我們有了飛翔的空間；一只粉筆澆花蕊，讓我們有了知識(shí)的澆灌。我衷心的道一聲辛苦，祝您身體健康！

24、從前，是您走到我面前，為我解答疑難問(wèn)題。如今，請(qǐng)讓我走到您面前，為您撣去身上的粉筆灰。讓我真誠(chéng)的祝福您：老師快樂(lè)。

25、是誰(shuí)總是默默無(wú)聞，在花園里耕耘；是誰(shuí)潑灑一腔熱枕，耗掉了青春；是誰(shuí)送走了學(xué)生，留下了皺紋。是您老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！

26、不計(jì)辛勞求奉獻(xiàn)，三尺講臺(tái)夜燈長(zhǎng)明，赤誠(chéng)之心不一般，桃李天下香滿(mǎn)人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。感恩無(wú)限，愿您安康永遠(yuǎn)！

27、教師節(jié)到了，祝福翻倍給你，祝你收入翻番職位一步登天，福到你家兒女龍鳳吉祥洪福齊家，敬愛(ài)的恩師，節(jié)日快樂(lè)！

28、您用慈愛(ài)的光，點(diǎn)亮希望的燈；您用智慧的歌，敲開(kāi)人生的門(mén)；您用純樸的情，融化心靈的鎖；您用平凡的筆，撰寫(xiě)生命的彩。

教師認(rèn)真?zhèn)湔n的經(jīng)典語(yǔ)錄篇三

感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……“這首歌讓我懂得了：我應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻懷有感恩的心，學(xué)會(huì)感恩。

——題記

有一種職業(yè)，神圣而與偉大;有一種稱(chēng)謂，珍貴而又莊嚴(yán);有一種感情，真摯而又動(dòng)人。濃濃的師生愛(ài)，濃濃的師生情。

我感恩老師，因?yàn)樗褚槐緯?shū)，用知識(shí)去澆灌我們干涸的心田。在知識(shí)的殿堂里，他像一本百科全書(shū)，教會(huì)我們漢字，教會(huì)我們學(xué)好國(guó)語(yǔ);她像一本”《九章算術(shù)》“，教我們細(xì)心的計(jì)算和擁有縝密的邏輯思維;她又像一本”《英漢互譯》“，讓我們學(xué)會(huì)了另外一門(mén)語(yǔ)言，即我們的”第二語(yǔ)言“——英語(yǔ)。在開(kāi)心的海洋里，他總是會(huì)像一本笑話(huà)書(shū)，讓我們開(kāi)懷大笑。

我感恩老師，是因?yàn)樗褚粋€(gè)朋友，用淡淡的笑與我們做心靈的溝通。在我們高興的時(shí)候，老師總是會(huì)與我們一起分享快樂(lè);在我們失落的時(shí)候，她給我們的不僅是安慰的話(huà)語(yǔ)，更多的是給我們營(yíng)造一個(gè)可以供心靈?？康母蹫?。當(dāng)我們成功的時(shí)候，老師總是對(duì)我們微微一笑，告訴我們”可別驕傲呀“;當(dāng)我們失敗的時(shí)候，老師總會(huì)投來(lái)鼓勵(lì)的目光，并拍著我們的肩膀說(shuō)”繼續(xù)努力“。

我感恩老師，是因?yàn)樗o了我們太多太多，給了我們父母般的溫暖，給了我們陽(yáng)光般的呵護(hù)，給了我們親人般的微笑。

感恩老師，感謝您對(duì)我們無(wú)所不及的關(guān)心;感恩老師，感謝您給我們嘔心瀝血地上每一節(jié)課;感恩老師，感謝您的無(wú)私奉獻(xiàn)。

贊美老師的話(huà)很多，但我只想說(shuō)：我愛(ài)我的老師，也愛(ài)這種師生情!”

愿所有的老師桃李滿(mǎn)天下!

教師認(rèn)真?zhèn)湔n的經(jīng)典語(yǔ)錄篇四

1、點(diǎn)一盞心燈，照亮孩子的整個(gè)人生。

2、愛(ài)能培養(yǎng)智商，開(kāi)發(fā)智商，激發(fā)活力。

3、真情打動(dòng)學(xué)生，誠(chéng)心感化學(xué)生，心靈聆聽(tīng)學(xué)生，汗水澆灌學(xué)生。

4、教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。

5、幼兒比如幼苗，必須培養(yǎng)得宜，方能發(fā)芽滋長(zhǎng)。

6、用尊重和愛(ài)心換取幼兒的快樂(lè)，用真誠(chéng)和微笑面對(duì)每一位家長(zhǎng)。

7、學(xué)生對(duì)教師的尊敬的唯一源泉，在于教師的德和才。

8、一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì)給他讓路。

9、教育的技巧在于教師如何釋放對(duì)孩子的愛(ài)。

10、凡為教者必期于達(dá)到不須教。

11、一切為了孩子，為了一切孩子。

12、非到不得已的時(shí)候，不給孩子以幫助，這樣最有利于孩子的成長(zhǎng)。

13、帶給每個(gè)孩子健康是我最大的心愿。

14、傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！

15、教育要慢節(jié)奏，要循序漸進(jìn)，要讓孩子有興趣地學(xué)。

16、從心開(kāi)始，用愛(ài)溝通，共創(chuàng)和諧。

17、讓我的愛(ài)，成為孩子生活的陽(yáng)光，成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)素。

18、抓住今天，盡可能少的依靠明天！

19、用心調(diào)理孩子們的營(yíng)養(yǎng)，孩子們的健康成長(zhǎng)從我做起！

20、交流構(gòu)筑師生友誼，溝通融化師生隔閡。

21、善歌者使人繼其聲，善教者使人繼其志。

22、牽著孩子們的手，快樂(lè)地迎接每一天！

23、愛(ài)崗、善教、樹(shù)人，收獲幸福；厚德、誠(chéng)信、敏行，創(chuàng)造幸福。

24、敬教勸學(xué)，建國(guó)之大本；興賢育才，為政之先務(wù)。

25、你可以有童年的遺憾，但你不能給孩子遺憾的童年。

26、教師要擁有一顆寬容的公心，一雙欣賞的慧眼。

27、從美的事物中找到美，這就是審美教育的任務(wù)。

28、學(xué)生的需求，我們不懈的追求。

29、教育孩子并不難，指導(dǎo)家長(zhǎng)困難。

30、母愛(ài)的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。

31、以微笑給予真情，以鼓勵(lì)給予自信。

32、激發(fā)幼兒的求知和學(xué)習(xí)的欲望，遠(yuǎn)比教會(huì)有限的知識(shí)有意義得多。

33、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。

34、用我的細(xì)心、耐心和愛(ài)心，換您的安心、放心和舒心。

35、孩子的健康成長(zhǎng)，是我們最大的希望。

36、尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。

37、我熱愛(ài)這份事業(yè)，無(wú)論平凡，無(wú)論貧窮。

38、教師因材施教，學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)。

39、教師最重要的職責(zé)之一是培養(yǎng)學(xué)生的自信。

40、表里如一，誠(chéng)實(shí)做人，腳踏實(shí)地，樂(lè)意奉獻(xiàn)。

41、小鳥(niǎo)展翅看大鳥(niǎo)，學(xué)生成長(zhǎng)靠教師。

42、關(guān)注“每一個(gè)”細(xì)節(jié)，欣賞“每一個(gè)”學(xué)生。

43、用微笑擁抱孩子，用真心對(duì)待孩子。

44、愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)！

45、教育其實(shí)是“動(dòng)”教育，要讓孩子的手腦動(dòng)起來(lái)。

46、也許我不能成為最優(yōu)秀的，但我一定能成為最努力的。

47、教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。

48、太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。

49、與孩子在一起時(shí)，每個(gè)言行、每件事情都應(yīng)該包含著愛(ài)的教育。

50、愛(ài)你用我真誠(chéng)的心，育你用我智慧的腦。

51、踏實(shí)做事，誠(chéng)實(shí)待人，做一名德才兼?zhèn)涞挠變航處煛?/p>

52、全身心的投入到工作之中，把愛(ài)獻(xiàn)給每一個(gè)孩子。

53、實(shí)際工作是重要的教育武器。

54、用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長(zhǎng)。

55、和學(xué)生心靈溝通勝于知識(shí)傳授。

56、蹲下來(lái)傾聽(tīng)孩子說(shuō)話(huà)，你看到的將是一個(gè)純真無(wú)暇的世界。

57、你的健康、快樂(lè)是我眼中最美的色彩。

58、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。

59、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。

60、教師與畫(huà)家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。

61、我是崗位的，崗位未必是我的。

62、做一片綠葉一絲春風(fēng)一縷陽(yáng)光，把溫暖和愛(ài)帶給最可愛(ài)的孩子們！

63、一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切。

64、教師總是期望學(xué)生將來(lái)超過(guò)自我。

65、用愛(ài)心澆灌未來(lái)的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)。

66、好教師是學(xué)出來(lái)的，好孩子是教出來(lái)的，好習(xí)慣是養(yǎng)出來(lái)的。

67、每臨大事，心必靜心，靜則神明，豁然冰釋。

68、許多時(shí)候，對(duì)孩子不加幫助，反而是最好的幫助。

69、命運(yùn)之繩定會(huì)握在自己手中。

70、用金子般的愛(ài)心收獲純潔的歡笑與真誠(chéng)，感受彼此心靈的貼近。今天用心為明天的花朵貢獻(xiàn)一份愛(ài)，明天祖國(guó)的花朵將為社會(huì)增加一道彩虹。堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作。 踏踏實(shí)實(shí)地做，心中也踏踏實(shí)實(shí)。 踏實(shí)做事，誠(chéng)實(shí)待人，做一名德才兼?zhèn)涞挠變航處煛?全身心的投入到工作之中，把愛(ài)獻(xiàn)給每一個(gè)孩子。 努力把自己當(dāng)成一個(gè)孩子。 教育無(wú)小事;教師無(wú)小節(jié)。

1、9月10日教師節(jié)，送你9經(jīng)考驗(yàn)的快樂(lè)，10實(shí)在在的開(kāi)心；9久長(zhǎng)長(zhǎng)的健康，10全十美的吉祥；9鼎之重的好運(yùn)，10拿九穩(wěn)的幸福。教師節(jié)快樂(lè)！

2、紅花需要綠葉的扶持，魚(yú)兒需要溪水的相伴，花兒需要泥土的滋潤(rùn)，學(xué)生需要老師的教導(dǎo)。教師節(jié)到了，祝老師節(jié)日快快樂(lè)樂(lè)，身體健健康康。

3、園丁在精心澆灌花木，宛如您雨露般的教誨，和誨人不倦的身姿。是您輸送的養(yǎng)料，讓一棵棵小樹(shù)長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。樹(shù)對(duì)根永遠(yuǎn)有著深深的情誼！致敬了恩師！

4、蝴蝶擦幾次眼睛，才學(xué)會(huì)飛行；夜空灑滿(mǎn)了星星，但幾顆會(huì)落地；我成長(zhǎng)，當(dāng)您嚴(yán)厲之時(shí)；我成功，當(dāng)您花甲之際；祝我的恩師教師節(jié)快樂(lè)，永遠(yuǎn)健康幸福！

5、春夏秋冬一年一個(gè)輪回，一屆一屆的學(xué)子來(lái)了又走過(guò)，而老師您卻誨人不倦的培養(yǎng)祖國(guó)的人才，教師節(jié)到了，祝愿您身體健康親愛(ài)的老師！

6、木板上的承諾未必不朽，石頭上的誓言未必永恒，而您的名字卻地刻在了我們的心靈深處，恩師，節(jié)日快樂(lè)！

7、永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，講臺(tái)上的那雙手，當(dāng)粉筆末起的時(shí)候，飄灑下的真理；永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，講臺(tái)上的背影，當(dāng)鈴聲響起的時(shí)候，智慧里的傳遞。祝福老師，節(jié)日快樂(lè)！

8、課堂有老師也，一桌一凳一教鞭而已，老師傾心教學(xué)，默默付出，這就是太陽(yáng)地下最光輝的事業(yè)。我們用愛(ài)贊美他，用心尊敬他。祝節(jié)日快樂(lè)，幸福永遠(yuǎn)。

9、教師節(jié)到，知道您還沒(méi)有休息，特在九月十日零點(diǎn)零分送上我的問(wèn)候，祝您身體健康，萬(wàn)事如意，老師您辛苦了，早點(diǎn)休息，您的身體是教書(shū)育人的本錢(qián)！

48、秋風(fēng)落葉輕拂過(guò)宛如當(dāng)年您敦厚的手慈祥的話(huà)給我最溫柔的撫慰最誠(chéng)摯的教化。祝福您親愛(ài)的老師...1、講臺(tái)上，書(shū)桌旁，寒來(lái)暑往;澆花朵，育桃李，一如既往;灑熱忱，耗青春，恩澤四方;消疑惑，解迷茫，指引方向;教師節(jié)，送祝福，以表衷腸。節(jié)日快樂(lè)!

2、誰(shuí)把丑小鴨變成白天鵝?誰(shuí)把小樹(shù)苗培育成參天大樹(shù)?誰(shuí)給雛鷹插上翱翔的翅膀?老師，尊敬的老師!教師節(jié)到了，祝福您平安健康快樂(lè)!

3、教師節(jié)來(lái)臨，我把百合花的純潔、康乃馨的溫馨、風(fēng)信子的喜悅、香石竹的熱心、桂花的吉祥一起揉入到我的短信祝福里送你，愿你快樂(lè)，生活無(wú)憂(yōu)。

4、你是田野泥土，小草扎根在你的土壤。你是雨露清風(fēng)，生存靠你的滋潤(rùn)。你是陽(yáng)光星輝，茁壯成長(zhǎng)靠你的光芒。9.10教師節(jié)到了，感謝恩師栽培澆灌和光輝照耀。

5、老師，您好!不是因?yàn)槟喜沤心蠋?，而是跨古越今人們一直都認(rèn)定姜還是老的辣。老師，您的形象表達(dá)了您對(duì)太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)的虔誠(chéng)，您用生命和熱血澆注了這靈魂的工程!

6、您的工作很普通，卻被譽(yù)為陽(yáng)光下被光輝的職業(yè);您的工作很尋常，卻被稱(chēng)作人類(lèi)靈魂的工程師;您就是我們敬愛(ài)的老師，教師節(jié)到了，祝您節(jié)日快樂(lè)!1、您給了我燦燦如金的生活真諦，經(jīng)過(guò)歲月的磨洗，彌久而愈明！教師節(jié)快樂(lè)！

2、您把人生的春天奉獻(xiàn)給了芬芳的桃李，卻給自己留下了冬的干凈雪的潔白冰的清純…祝您節(jié)日快樂(lè)！

3、漫漫人生旅途，往事已不堪回首，但您的教誨和箴言卻時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里，在這節(jié)日的喜慶里，我真誠(chéng)地祝福：老師，節(jié)日快樂(lè)！

4、貪玩時(shí)，您是父母，督促我上進(jìn)，失落時(shí)，您是良友，與我推心置腹，長(zhǎng)大時(shí)，才明白，您就是我的恩師，老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！

5、師恩重如山，學(xué)生不敢忘，在即將進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候，祝福您身體健康，萬(wàn)事如意，桃李滿(mǎn)園！

6、您的學(xué)識(shí)讓我們敬佩，您的為人讓我們折福，您的節(jié)日讓我們講同慶祝！老師，節(jié)日快樂(lè)！

7、世有伯樂(lè)，然后有千里馬。謝謝您，我的老師。1、因?yàn)槟囊黄瑦?ài)心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會(huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)芬芳。

2、人們把老師比作園丁，培育桃李開(kāi)遍天涯海角。教師是太陽(yáng)底下崇高的事業(yè)。老師給了我們理想的陽(yáng)光和智慧的陽(yáng)光。老師引導(dǎo)我們走上灑滿(mǎn)陽(yáng)光的人生之路。

3、教師是園丁培育花朵，教師像慈母關(guān)懷備至，教師如紅燭發(fā)光發(fā)熱，教師似春蠶無(wú)怨無(wú)悔。

4、師節(jié)了，本想用電話(huà)道聲祝福，但您讓我學(xué)會(huì)了文字的筆畫(huà)，領(lǐng)略了文字的魅力，所以用信息祝您平安健康，快樂(lè)無(wú)疆！

5、老師，如果我是含苞欲放的花蕾，您就是辛勤的園?。蝗绻沂亲杂勺栽诘聂~(yú)兒，您就是任我嬉戲的河流；如果我是展翅飛翔的雄鷹，您就是教我飛翔的母親。

6、老師，我心中感激；但您不好期盼我口頭上常說(shuō)：老師，多謝您。1、祝老師能像太陽(yáng)花一樣的堅(jiān)強(qiáng)，我沒(méi)有太陽(yáng)花，可是我相信吊蘭也能帶表我的心！以此還是祝老師在節(jié)日里快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)這一天!

2、小小禮物輕又輕，送給老師一片心。老師別怪禮物小，這是我的一片心。

3、我是一顆綠樹(shù)，沐浴智慧的陽(yáng)光，在你知識(shí)的土壤里，茁壯成長(zhǎng)，天的深情，地的厚愛(ài)，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。

4、老師您好:無(wú)論將來(lái)我成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，老師！我都將以生命的翠綠為你祝福！

5、講臺(tái)上，書(shū)桌邊，寒來(lái)暑去，灑下心血點(diǎn)點(diǎn)。澆花朵，育桃李，春華秋實(shí)，奉獻(xiàn)赤誠(chéng)一片。感謝您對(duì)我的教誨，祝老師節(jié)日快樂(lè)永葆青春!

教師認(rèn)真?zhèn)湔n的經(jīng)典語(yǔ)錄篇五

如果把老師比作春風(fēng)雨露，那我們就是嬌艷的花朵;如果把老師比作一盞明燈，那我們就是黑夜中的行人;如果把老師比作人類(lèi)靈魂的工程師，那我們就是他們最優(yōu)秀的作品。

每個(gè)同學(xué)心中都有能讓你感動(dòng)的老師，而住在我心靈深處的老師便是我七年級(jí)時(shí)教我數(shù)學(xué)的嚴(yán)老師。

我至今記得嚴(yán)老師那春風(fēng)般的笑容，泉水叮咚般的聲音。嚴(yán)老師上課風(fēng)趣幽默，她的課好像有一種魔力，把我們深深的吸引住。我們上數(shù)學(xué)課氣氛活躍，課堂上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。嚴(yán)老師為人直率，喜歡什么不喜歡什么會(huì)很爽快地說(shuō)出來(lái)。還記得當(dāng)初嚴(yán)老師教七年級(jí)我們班，還教八年級(jí)的一個(gè)班，她就經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“你們班真的很不錯(cuò)，學(xué)生都很聽(tīng)話(huà)，比八年級(jí)的學(xué)生優(yōu)秀多了?！甭?tīng)了嚴(yán)老師的這些話(huà)，我們學(xué)習(xí)更努力了，更有干勁了。當(dāng)然，每個(gè)班級(jí)都不是完美的，有優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然也有缺點(diǎn)。我們偶爾也會(huì)犯些小錯(cuò)誤，比如粗心大意的毛病，她就會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我們。有時(shí)候上課沒(méi)有集中注意力聽(tīng)講，她就會(huì)點(diǎn)名批評(píng)，也從不會(huì)偏袒成績(jī)好的同學(xué)。

還記得那一次段考數(shù)學(xué)考了100分，老師表?yè)P(yáng)了我，但是她也教育我說(shuō)：“不能驕傲呀，要繼續(xù)加油!”我心中謹(jǐn)記老師的教誨。

嚴(yán)老師的話(huà)如一個(gè)個(gè)美妙的音符般撥動(dòng)著我的心弦，觸動(dòng)了我的心理，使我有了面對(duì)失敗的勇氣。

嚴(yán)老師，您就像我人生路上一盞不起眼的指明燈，對(duì)我有著巨大的影響，為我照亮人生前行的道路。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!

教師認(rèn)真?zhèn)湔n的經(jīng)典語(yǔ)錄篇六

1、德高才高藝高教人不倦，求真求實(shí)求新師之表率。

2、為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉甘當(dāng)園丁甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。

3、重教尊師，陽(yáng)光輝熱；耕云播雨，桃李醉春風(fēng)。

4、從教一天，敬業(yè)一天，奉獻(xiàn)一天，育人一天。

5、教師與畫(huà)家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。

6、別忘記默默關(guān)注你的人，別忘記摔倒時(shí)鼓勵(lì)你的人；別忘記嚴(yán)厲待你的人，別忘記為你的成功高興的人。別忘記，教師節(jié)祝你的老師們身體健康，天天快樂(lè)！

7、是誰(shuí)給了我們文明語(yǔ)言？是誰(shuí)教會(huì)了我們?nèi)松恼軐W(xué)？是誰(shuí)教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈?？是您！辛勤的園?。∽Ｄ?jié)日快樂(lè)！

8、尊敬的老師，祝您幸福安康，桃李滿(mǎn)天下！

9、老師，您的關(guān)懷充滿(mǎn)我的學(xué)生時(shí)代，與您在一起的日子如坐春風(fēng)，如沐春雨！

10、希望老師們?cè)谂ぷ鞯耐瑫r(shí)，也要愛(ài)惜自己的身體，天涼降溫，注意增添衣物呦。

11、老師，您就是滄海中的燈籠魚(yú)，照亮他人，帶領(lǐng)小魚(yú)。

12、時(shí)光匆匆，畢業(yè)在即；再回首，恍然如夢(mèng)；再回首，依依不舍。想要感謝的是恩師悉心的教導(dǎo)，想要說(shuō)的是，請(qǐng)?jiān)徫业那啻耗晟?。愿您一生健康幸福平安?/p>

13、老師，您就是這樣偉大而無(wú)私，我崇拜您，敬仰您，感謝您！

14、老師給了我們騰飛的翅膀，我們就要用最大的能力搏擊藍(lán)天。

15、感謝有你，讓我們的人生充滿(mǎn)星光。

16、博于問(wèn)學(xué)，明于睿思；篤于務(wù)實(shí)，志于成人。

17、三尺講臺(tái)，染蒼蒼白發(fā)；桃李滿(mǎn)園，露美美笑厴。

18、尊重勞動(dòng)，尊重知識(shí)，尊重人才，尊重教師！

19、沒(méi)有愛(ài)的教學(xué)，宛如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。

20、我會(huì)用我的愛(ài)心和耐心去關(guān)注每個(gè)孩子，讓他們擁有一個(gè)快樂(lè)幸福的童年。

21、天天勤業(yè)敬業(yè)作表率，一生教書(shū)育人樂(lè)奉獻(xiàn)。

22、因?yàn)槟囊黄瑦?ài)心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會(huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。教師節(jié)快樂(lè)。

23、惜昨日不可留，珍今日尚可行，祝您歲歲年年皆順心，教師節(jié)快樂(lè)！

24、教師節(jié)到，送您三束花，一束康乃馨，您像慈母教我做人；一束百合花，感謝您不求回報(bào)純潔的愛(ài)；一束滿(mǎn)天星，那是您的桃李滿(mǎn)天下。祝您教師節(jié)快樂(lè)！

25、次小小的鼓勵(lì)，往往會(huì)給孩子終生的回憶。

26、尊師重教是永恒的主題，敬業(yè)愛(ài)生是教師的天職！

27、忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話(huà)語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您！

28、尊敬的老師，百花沐浴陽(yáng)光齊盛開(kāi)，草兒喝水綠油油！您是一盞明燈，為我指明了知識(shí)的方向；教師節(jié)到了，送上祝福，祝您教師節(jié)快樂(lè)！

29、教師節(jié)來(lái)到，愿你工作順利，身體安康！

30、您的學(xué)識(shí)讓我們敬佩，您的為人讓我們折福，您的節(jié)日讓我們共同慶祝！老師，節(jié)日快樂(lè)！

31、老師是紅燭，點(diǎn)燃自己照亮別人；老師是春蠶，吐盡自己最后一根絲線(xiàn)。

32、恭祝全體教師節(jié)日快樂(lè)，身體健康，全家歡樂(lè)。

33、感謝您，老師！師恩永不忘，祝您教師節(jié)快樂(lè)！

34、教師節(jié)，祝您節(jié)日愉快！老師，您辛苦了！

35、尺長(zhǎng)教鞭，督促學(xué)生，順利成長(zhǎng)；滿(mǎn)懷期望，慈愛(ài)關(guān)懷，學(xué)生健康；傾情關(guān)注，莘莘學(xué)子，一路輝煌；教師節(jié)到，學(xué)生祝愿，老師快樂(lè)，長(zhǎng)壽無(wú)疆！

36、送您一束鮮花，美麗的花朵是對(duì)園丁最好的報(bào)答。

37、感謝每一位在理想的道路上，為我們指引方向的師者。

38、用愛(ài)心去塑造，用真誠(chéng)去感召，用人格去熏陶。

39、教誨如春風(fēng)，師恩深似海，祝老師節(jié)日快樂(lè)！

40、最敬愛(ài)的老師，百花沐浴陽(yáng)光齊盛開(kāi)，草兒喝水綠油油！您是一盞明燈，為我指明了知識(shí)的方向；教師節(jié)到了，送上祝福，祝您教師節(jié)快樂(lè)！

41、謝謝愛(ài)您望安康，希望您快樂(lè)，不只是今天。

42、投之以桃，報(bào)之以李，老師，教師節(jié)快樂(lè)！

教師認(rèn)真?zhèn)湔n的經(jīng)典語(yǔ)錄篇七

永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生，如下是小編為大家整理的教師格言經(jīng)典語(yǔ)錄，僅供參考!

1.老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)。

2.學(xué)高為師，身正為范。

3.愛(ài)就是教育，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。

4.其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。

5.是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。

6.教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。

7.教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無(wú)限的好奇心。

8.教師的人格是教育的基石。

9.教師要融于師生的相互理解中。

10.能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛(ài)，這是教師的價(jià)值所在。

11.在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者;在寫(xiě)作上，要做學(xué)者兼教師。

12.堅(jiān)持啟發(fā)式，避免注入式。

13.博學(xué)耐心寬容，是教師最基本的素質(zhì)。

14.教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。

15.想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。

16.永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。

17.教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè)。

18.讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

19.傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放!

20.教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。

21.好筍出好竹，好師出好徒。

22.愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。

23.感人肺腑的談話(huà)，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。

24.千教萬(wàn)教教書(shū)求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。

25.怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。

26.循循善誘，誨人不倦的是老師。

27.太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。

28.心靈的溝通勝于知識(shí)傳遞。

29.慈父+慈母=教師

30.心靈塑造的最佳工程師。

31.天荒地老，教師的童心不泯。

32.以德感人，為人師表。

33.視責(zé)任為美德。

34.教書(shū)育人，功德無(wú)量。

35.職業(yè)道德是做人之本，為師之本。

36.教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類(lèi)的花朵，繪制燦爛的春天。

37.教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。

38.嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。

39.不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。

40.在知識(shí)的舞臺(tái)上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。

41.教師與畫(huà)家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。

42.勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土澆水捉蟲(chóng)施肥的園丁終將迎來(lái)爭(zhēng)奇斗妍的春天。

43.沒(méi)有愛(ài)的教學(xué)，宛如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。

44.圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。

45.在過(guò)多地要求孩子的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。

46.母愛(ài)的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。

47.孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。

48.每一位有自尊的老師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。

49.幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，孩子需要教師的愛(ài)護(hù)。

50.尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。