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培訓(xùn)制度體系要考慮的關(guān)鍵性因素 員工培訓(xùn)制度
  • 時(shí)間:2025-01-07 10:37:02
  • 小編:處世哲學(xué)_
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2025-01-06
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人類(lèi)的思維方式?jīng)Q定了我們對(duì)世界的認(rèn)識(shí),那么總結(jié)就是對(duì)這種認(rèn)識(shí)進(jìn)行概括的手段之一。總結(jié)要有一個(gè)明確的結(jié)構(gòu)和框架,以便更好地展現(xiàn)所總結(jié)的內(nèi)容。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范
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積極參加社會(huì)實(shí)踐,能夠讓我們更好地了解社會(huì)運(yùn)行的規(guī)律。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以通過(guò)列舉事實(shí)、提出問(wèn)題、反思經(jīng)驗(yàn)等方式來(lái)豐富內(nèi)容。想寫(xiě)一篇好的總結(jié),不妨看看以下小編為您
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近年來(lái),不法分子假借投資理財(cái)名義通過(guò)保本高收益、無(wú)風(fēng)險(xiǎn)、有擔(dān)保等虛假宣傳,實(shí)施非法集資行為,嚴(yán)重?cái)_亂經(jīng)濟(jì)金融秩序,侵害人民群眾合法權(quán)益。以下是小編為大家整理的2
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作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫(xiě)教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。既然教案這么重要,那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?以下是小編為大家收集的教案范文
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教案是教師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生特點(diǎn),對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行設(shè)計(jì)和安排的一種教學(xué)文件,它起到指導(dǎo)和規(guī)范教學(xué)的作用。要編寫(xiě)一份完善的教案,首先需要明確教學(xué)目標(biāo)。教案是教師教學(xué)
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合同的簽訂需要各方全面考慮利益、權(quán)益等因素,確保平等互利。在簽訂合同之前,應(yīng)該進(jìn)行充分的溝通和協(xié)商,確保雙方的需求和期望一致。接下來(lái)是一些成功案例中使用的合同模
總結(jié)是我們反思過(guò)去、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的機(jī)會(huì)。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意用詞得當(dāng),避免使用太過(guò)模糊的詞語(yǔ)。從這些總結(jié)范文中,我們可以發(fā)現(xiàn)一些寫(xiě)作技巧和套路,有助于我們提升寫(xiě)作
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演講稿應(yīng)該能夠引起聽(tīng)眾的興趣,激發(fā)他們的思考和共鳴。接著,要合理安排演講的結(jié)構(gòu),包括開(kāi)頭、主體和結(jié)尾三部分。每位演講者都有自己獨(dú)特的風(fēng)格和技巧,以下是一些成功演
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推斷是基于已有的信息和規(guī)律,來(lái)得出對(duì)未知情況或結(jié)果的合理推測(cè)或猜測(cè)。提煉關(guān)鍵信息,避免過(guò)多的廢話(huà);每個(gè)范文都有其獨(dú)特之處,我們可以從中挑選適合自己風(fēng)格和需要的寫(xiě)
每個(gè)人都可以從總結(jié)中受益,無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意圍繞主題進(jìn)行論述,避免畫(huà)蛇添足,將重點(diǎn)放在核心內(nèi)容上。接下來(lái),讓我們一起來(lái)了解一些相關(guān)的專(zhuān)
總結(jié)是一個(gè)自我反思的過(guò)程,能夠幫助我們更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們要注意客觀公正,不偏袒個(gè)人情感,客觀地反映自己的實(shí)際情況。閱讀總結(jié)范文可以讓我們從不同的
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編給大家?guī)?lái)的合
對(duì)于合同的履行,雙方都應(yīng)該按照約定的內(nèi)容和方式進(jìn)行。合同的編寫(xiě)要注意格式規(guī)范,包括標(biāo)題、段落和簽字等。想了解合同的具體寫(xiě)法和格式嗎?以下是一些合同范文,供您參考
總結(jié)是一種引導(dǎo)我們思考和反思的重要手段,可以幫助我們更好地成長(zhǎng)。結(jié)構(gòu)要清晰,可以采用分段或標(biāo)題的方式,使得整篇總結(jié)更具層次感。小編整理了一些總結(jié)的寫(xiě)作思路和方法
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的事情進(jìn)行回顧和總結(jié),以便更好地了解自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言的規(guī)范和規(guī)范,避免拼寫(xiě)和語(yǔ)法錯(cuò)誤。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參
總結(jié)是對(duì)自己經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)的一種總結(jié)和概括。綜合評(píng)價(jià)個(gè)人學(xué)習(xí)過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)和不足,可以幫助我們寫(xiě)出一篇較為完美的總結(jié)。接下來(lái),讓我們來(lái)看看一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,為我們的
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大
通過(guò)心得體會(huì),我們可以更深入地思考問(wèn)題,形成自己的見(jiàn)解。寫(xiě)心得體會(huì)需注重內(nèi)容的客觀性和真實(shí)性,避免夸大或虛構(gòu)事實(shí)。小編為大家匯總了一些職場(chǎng)新人的心得體會(huì),希望能
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)
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撰寫(xiě)心得體會(huì)可以促進(jìn)我們對(duì)自己和他人行為的審視,反思自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,提高個(gè)人能力。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們要注重觀察和思考,用真實(shí)的案例和經(jīng)歷來(lái)支撐我們的觀點(diǎn)。下面
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?下面是小編整理的個(gè)人今
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總結(jié)的價(jià)值在于發(fā)現(xiàn)自己存在的問(wèn)題并尋找改進(jìn)的方法。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)可以采用先整體后細(xì)節(jié)的方法,以及積極、客觀的態(tài)度。讀完這些總結(jié)范文后,我們可以更好地理解什么是
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人生是一場(chǎng)旅程,總結(jié)是我們?cè)诼猛局械睦锍瘫?,記錄下我們?jīng)歷的點(diǎn)滴。在總結(jié)中,我們可以從不同的角度審視問(wèn)題,找到更多的解決路徑??偨Y(jié)范文的風(fēng)格和內(nèi)容因人而異,選擇
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藝術(shù)是審美和創(chuàng)造的產(chǎn)物,具有獨(dú)特的表現(xiàn)形式和內(nèi)涵。在總結(jié)中可以適當(dāng)引用他人觀點(diǎn)和研究成果,以增加總結(jié)的權(quán)威性和可信度。以下是一些寫(xiě)作范文,希望可以給大家提供一些
合同是商業(yè)活動(dòng)中必不可少的一部分,它確保了合作雙方的權(quán)益和安全。合同應(yīng)包含詳細(xì)的付款和交貨條件,確保交易的順利進(jìn)行。在簽訂合同之前,建議您仔細(xì)閱讀下面的范例并咨
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看

培訓(xùn)制度體系要考慮的關(guān)鍵性因素 員工培訓(xùn)制度

格式:DOC 上傳日期:2025-01-07 10:37:02
培訓(xùn)制度體系要考慮的關(guān)鍵性因素 員工培訓(xùn)制度
    小編:處世哲學(xué)_

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

培訓(xùn)制度體系要考慮的關(guān)鍵性因素 員工培訓(xùn)制度篇一

促進(jìn)和幫助員工持續(xù)進(jìn)步以滿(mǎn)足公司發(fā)展需求,增強(qiáng)企業(yè)凝聚力,建立高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)人才的核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

公司經(jīng)營(yíng)宗旨、理念、規(guī)章制度和行為規(guī)范的培訓(xùn);使員工掌握公司的共同語(yǔ)言,具有共同的價(jià)值觀。

員工崗位技術(shù)培訓(xùn);通過(guò)技術(shù)和技能培訓(xùn),讓員工盡早掌握工作要領(lǐng)、工作程序與方法,盡快進(jìn)入工作角色。

執(zhí)行新任務(wù)之前進(jìn)行所需要的知識(shí)和技術(shù)培訓(xùn);通過(guò)培訓(xùn)使員工技能得以提高和充實(shí),使其具備多方面的才干,減少工作失誤,提高工作質(zhì)量和工作效率進(jìn)而提高我們企業(yè)的效率。

為未來(lái)的某一任務(wù)和目標(biāo)進(jìn)行專(zhuān)題培訓(xùn),以保障未來(lái)發(fā)展的目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。

職工素質(zhì)提高培訓(xùn);通過(guò)培訓(xùn)使團(tuán)隊(duì)更為團(tuán)結(jié)、溝通更為有效,以提高團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。

行政部

(1)在總經(jīng)理指揮下,策劃、組織和實(shí)施公司全員的.內(nèi)訓(xùn)和外訓(xùn)。

(2)監(jiān)督檢查公司所有培訓(xùn)活動(dòng)的實(shí)施及效果驗(yàn)證,建立員工培訓(xùn)檔案,妥善保存所有培訓(xùn)實(shí)施記錄。

各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)

負(fù)責(zé)本部門(mén)培訓(xùn)需求的調(diào)查,培訓(xùn)計(jì)劃的制訂和實(shí)施;培訓(xùn)教材的編制;以及培訓(xùn)活動(dòng)實(shí)施效果的驗(yàn)證。

總經(jīng)理

負(fù)責(zé)員工培訓(xùn)活動(dòng)的指導(dǎo),確定培訓(xùn)活動(dòng)的發(fā)展方向;以及專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施的安排及批準(zhǔn)。

行政部負(fù)責(zé)組織公司專(zhuān)題培訓(xùn),在總經(jīng)理指導(dǎo)下進(jìn)行。

各部門(mén)每月組織本部門(mén)員工培訓(xùn)至少一次。

凡公司新員工,其入職培訓(xùn)程序分為兩個(gè)階段:

第一階段(職前培訓(xùn)):在新員工到崗后的七天內(nèi)進(jìn)行完畢。培訓(xùn)內(nèi)容主要包括介紹公司經(jīng)營(yíng)理念,現(xiàn)有規(guī)模和發(fā)展前景,公司組織結(jié)構(gòu)和崗位職能,公司的規(guī)章制度,公司各種科技信息平臺(tái)的使用方法等。學(xué)習(xí)所遇到的問(wèn)題由行政部做出解答,七天后行政部發(fā)出《新員工職前培訓(xùn)反饋表》,由受訓(xùn)者填寫(xiě)后返回行政部存入其個(gè)人檔案。

第二階段(上崗培訓(xùn)):由新入職員工所在部門(mén)負(fù)責(zé)人組織對(duì)其擬定培訓(xùn)計(jì)劃并實(shí)施,采用授課及在崗實(shí)操等方式。培訓(xùn)工作可由部門(mén)負(fù)責(zé)人或指定專(zhuān)人負(fù)責(zé),指定的培訓(xùn)負(fù)責(zé)人必須是業(yè)務(wù)熟練者或崗位工作負(fù)責(zé)人(在崗實(shí)操即在一位專(zhuān)業(yè)人員的指導(dǎo)下試著從事即將開(kāi)展的工作)。培訓(xùn)內(nèi)容主要包括:市場(chǎng)現(xiàn)狀、產(chǎn)品知識(shí)、崗位職責(zé)、工作流程、工作技能、薪酬和差旅制度、績(jī)效管理辦法等。

行政部根據(jù)經(jīng)營(yíng)及業(yè)務(wù)發(fā)展需要制定外訓(xùn)計(jì)劃,報(bào)公司總經(jīng)理簽批后實(shí)施。

接受公司資助外送培訓(xùn)學(xué)習(xí)的員工,若外訓(xùn)的費(fèi)用(含因培訓(xùn)支付的各項(xiàng)費(fèi)用、差旅費(fèi)、各項(xiàng)補(bǔ)貼等)在1000元以上(含1000元)的,外訓(xùn)員工須和公司簽訂《培訓(xùn)協(xié)議書(shū)》。

參加外訓(xùn)的人員應(yīng)在培訓(xùn)結(jié)束的三個(gè)工作日內(nèi)將受訓(xùn)之書(shū)籍、教材及資格證件、受訓(xùn)成績(jī)等有關(guān)資料送公司行政部存檔,以供公司員工共享。

參加外訓(xùn)的人員有義務(wù)在公司需要的情況下將受訓(xùn)內(nèi)容整理成冊(cè),并通過(guò)內(nèi)部培訓(xùn)的方式傳授有關(guān)人員。

各部門(mén)每月《培訓(xùn)計(jì)劃表》于當(dāng)月1日填好后傳行政部存檔備查。

為便于評(píng)估培訓(xùn)效果,綜合了解已完成的各類(lèi)培訓(xùn)情況,對(duì)員工今后工作調(diào)配、晉升、績(jī)效考核等提供參考資料,所有部門(mén)應(yīng)及時(shí)進(jìn)行培訓(xùn)記錄。

所有培訓(xùn)活動(dòng)的記錄必須包括:《培訓(xùn)簽到表》、《培訓(xùn)反饋記錄》、課程大綱或教材(文檔和電子版)。

該月各部門(mén)完成的培訓(xùn)記錄于次月1日前遞交行政部接受檢查監(jiān)督并歸檔保存。

員工必須按培訓(xùn)通知要求準(zhǔn)時(shí)參加培訓(xùn),培訓(xùn)主持人應(yīng)嚴(yán)格做好考勤記錄。

培訓(xùn)不允許非公務(wù)原因請(qǐng)假,遲到一次扣績(jī)效5分,早退或缺席一次扣績(jī)效20分,處于年假、喪假、病假、產(chǎn)假、婚假、探親假者不受此限。

培訓(xùn)期間,所有參訓(xùn)人員須將手機(jī)設(shè)置為靜音狀態(tài),不得在現(xiàn)場(chǎng)接打電話(huà);不得交頭接耳私下議論,不得抽煙及來(lái)回走動(dòng),以上違反一次扣績(jī)效2分。

拒絕參加培訓(xùn)2次以上者作開(kāi)除處理。

培訓(xùn)制度體系要考慮的關(guān)鍵性因素 員工培訓(xùn)制度篇二

第一條 員工培訓(xùn)的目標(biāo)與宗旨

1、為提高員工素質(zhì),滿(mǎn)足公司發(fā)展和員工發(fā)展需求,創(chuàng)建優(yōu)秀的員工隊(duì)伍,建立學(xué)習(xí)型組織。

2、培訓(xùn)的目標(biāo)是通過(guò)不斷提高員工的知識(shí)水平、工作能力和能動(dòng)性,把因員工知識(shí)、能力不足和態(tài)度不積極而產(chǎn)生的人力成本的浪費(fèi)控制在最小幅度,使員工達(dá)到實(shí)現(xiàn)自我的目標(biāo)。

3、公司的培訓(xùn)制度與員工的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)相結(jié)合,促進(jìn)公司與個(gè)人的共同發(fā)展。

4、培訓(xùn)方針是自我培訓(xùn)與傳授培訓(xùn)相結(jié)合,崗位培訓(xùn)與專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合。

第二條 培訓(xùn)的組織策劃和實(shí)施

1、總部人力資源部負(fù)責(zé)培訓(xùn)活動(dòng)的統(tǒng)籌、規(guī)劃。

2、各公司人事行政部門(mén)負(fù)責(zé)培訓(xùn)的具體實(shí)施。

3、公司其它各部門(mén)負(fù)責(zé)人應(yīng)協(xié)助人事行政部門(mén)進(jìn)行培訓(xùn)的實(shí)施、督促,同時(shí)在公司整體培訓(xùn)計(jì)劃下組織好本部門(mén)內(nèi)部的培訓(xùn)。

第三條 培訓(xùn)的形式與方法

1、公司的培訓(xùn)形式包括公司內(nèi)部培訓(xùn)、外派培訓(xùn)和員工自我培訓(xùn)。內(nèi)部培訓(xùn)又分為員工職前培訓(xùn)、崗位技能培訓(xùn)和員工態(tài)度培訓(xùn)。

2、職前教育:公司新入職人員均應(yīng)進(jìn)行職前教育,使新入職員工了解公司的企業(yè)文化、經(jīng)營(yíng)理念、公司發(fā)展歷程、管理規(guī)范、經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)等方面內(nèi)容。職前教育由各公司人事行政部門(mén)統(tǒng)一組織、實(shí)施和評(píng)估。

3、崗位技能培訓(xùn):根據(jù)公司的發(fā)展規(guī)劃及各部門(mén)工作的需求,按專(zhuān)業(yè)分工不同對(duì)員工進(jìn)行崗位技能培訓(xùn),并可視其實(shí)際情況合并舉辦。崗位技能培訓(xùn)由人事行政部門(mén)協(xié)同其它各部門(mén)共同進(jìn)行規(guī)劃與執(zhí)行。由各部門(mén)提出年度崗位技能培訓(xùn)計(jì)劃,報(bào)人事行政部門(mén),再將其匯總報(bào)人力資源部,由人力資源部根據(jù)需求統(tǒng)籌制定培訓(xùn)方案,呈報(bào)董事長(zhǎng)核準(zhǔn)后,由人力資源部會(huì)同各公司人事行政部門(mén)共同安排實(shí)施。

4、部門(mén)內(nèi)部培訓(xùn):部門(mén)內(nèi)部培訓(xùn)由各部門(mén)根據(jù)實(shí)際工作需要,對(duì)員工進(jìn)行小規(guī)模的、靈活實(shí)用的培訓(xùn)。同時(shí)各部門(mén)經(jīng)理應(yīng)經(jīng)常督導(dǎo)所屬員工以增進(jìn)其處理業(yè)務(wù)能力,充實(shí)其處理業(yè)務(wù)應(yīng)具備的知識(shí),必要時(shí)應(yīng)指定所屬限期閱讀與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的書(shū)籍。部門(mén)內(nèi)部培訓(xùn)由各部門(mén)組織,定期向人事行政部門(mén)通報(bào)培訓(xùn)情況。

5、外派培訓(xùn):培訓(xùn)地點(diǎn)在公司以外,包括參加各類(lèi)培訓(xùn)班、管理人員及專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)人員外出考察等。由公司出資外培的,公司應(yīng)與參培人員簽訂培訓(xùn)合同。

6、個(gè)人出資培訓(xùn):由員工個(gè)人參加的各類(lèi)業(yè)余教育培訓(xùn),均屬個(gè)人出資培訓(xùn)。公司鼓勵(lì)員工在不影響本職工作的前提下,參加各種業(yè)余教育培訓(xùn)活動(dòng)。員工因考試需占用工作時(shí)間,持準(zhǔn)考證,經(jīng)部門(mén)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)辦理請(qǐng)假手續(xù)。

7、臨時(shí)培訓(xùn):各級(jí)管理人員可根據(jù)工作、業(yè)務(wù)需要隨時(shí)設(shè)訓(xùn),人事行政部門(mén)予以組織和配合。

第四條 工作業(yè)績(jī)及工作能力特優(yōu)、且與企業(yè)有共同價(jià)值觀的員工可呈請(qǐng)選派外培或?qū)嵙?xí)考察。

第五條 培訓(xùn)結(jié)束后,要開(kāi)展評(píng)估工作,以判斷培訓(xùn)是否取得預(yù)期的效果。評(píng)估的形式包括:考卷式評(píng)估、實(shí)際表演式評(píng)估、實(shí)際工作驗(yàn)證評(píng)估等。

第六條 培訓(xùn)過(guò)程前、中、后所有記錄和數(shù)據(jù)由人事行政部門(mén)統(tǒng)一收集、整理、存檔。

第七條 公司投入的培訓(xùn)費(fèi)用應(yīng)嚴(yán)格按照培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施,杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。

第八條 各單位(部門(mén))經(jīng)理(主管)實(shí)施員工培訓(xùn)的成果列為考績(jī)的記錄,作為年終考核的資料之一。

第九條 凡受訓(xùn)人員在接獲培訓(xùn)通知時(shí),應(yīng)在指定時(shí)間內(nèi)向組織單位報(bào)到,特殊情況不能參訓(xùn),應(yīng)經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

第十條 本制度經(jīng)董事長(zhǎng)核準(zhǔn)后實(shí)施,修訂時(shí)亦同。

培訓(xùn)制度體系要考慮的關(guān)鍵性因素 員工培訓(xùn)制度篇三

要提高學(xué)生的素質(zhì),培養(yǎng)新世紀(jì)的人才,首先應(yīng)提高全體教師的素質(zhì),因此加強(qiáng)全員崗位培訓(xùn)十分必要。

第一、堅(jiān)持每周一次政治理論學(xué)習(xí)或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),以提高廣大教職工的政治思想覺(jué)悟、師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)理論水平。

第二、教職工參加政治理論學(xué)習(xí)或業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)須遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,做到不遲到,不早退,認(rèn)真做筆記,并定期組織學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。

第三、加強(qiáng)崗位練兵,要求教師為人師表,說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)普通話(huà),寫(xiě)規(guī)范漢字,具有駕馭課堂的能力。加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)和應(yīng)用,加強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力的培訓(xùn)。

第四、全體教職員工都有責(zé)任、有義務(wù)積極參加各種形式的在職崗位培訓(xùn)。

第五、抓好師徒結(jié)對(duì)子工作。定出 “師徒”公約,雙向考核,限期達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)。

第六、堅(jiān)持科研興校,選派上進(jìn)心強(qiáng)、素質(zhì)好的教師開(kāi)展專(zhuān)題研究,培養(yǎng)典型。

第七、學(xué)校定期對(duì)教職工培訓(xùn)情況進(jìn)行考核,表彰獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)集體和個(gè)人,考核結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案,并與教職工評(píng)聘、晉級(jí)提薪掛鉤。

年骨干教師培訓(xùn)制度的制定,要立足本校實(shí)際,制定長(zhǎng)期、近期規(guī)則,注意充分考慮數(shù)量、質(zhì)量、學(xué)科分布、年齡層次、職稱(chēng)結(jié)構(gòu)等因素。

第一、制定青年骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃,采取崗前培訓(xùn)或在職培訓(xùn)的方法,定期組織青年教師參加業(yè)務(wù)、政治理論、教育法規(guī)的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),定期對(duì)青年教師的工作情況檢查、驗(yàn)收、評(píng)價(jià),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)青年骨干教師的培養(yǎng)。

第二、重視“以老帶新”、“師徒對(duì)子”以及老教師對(duì)新教師的“傳、幫、帶”工作。通過(guò)各種活動(dòng),不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)、教學(xué)水平和工作能力。

第三、青年骨干教師要努力加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),應(yīng)成為教學(xué)、科研工作的中堅(jiān)力量。

第四、學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造條件組織骨干教師外出學(xué)習(xí),拓寬思路,發(fā)揮作用。

培訓(xùn)制度體系要考慮的關(guān)鍵性因素 員工培訓(xùn)制度篇四

為加強(qiáng)教師教育理論學(xué)習(xí),提高全體教師教育教學(xué)理論水平及課堂教學(xué)水平,學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)展有業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及校本培訓(xùn)工作,為保證業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)正常開(kāi)展,校本培訓(xùn)有效落實(shí),特制定本制度。

1、校本培訓(xùn)由學(xué)校教務(wù)處組織展開(kāi)。

2、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每周三、四各開(kāi)展一次,由教研組長(zhǎng)組織,全體教師參與,一般情況下不得請(qǐng)假,學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)不得做與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的其它工作。

3、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容以基礎(chǔ)教育改革為基本內(nèi)容,包括各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)、新課程倡導(dǎo)的教育教學(xué)方式方法、新課程倡導(dǎo)的學(xué)生評(píng)價(jià)方式為主要內(nèi)容,同時(shí)兼顧現(xiàn)代化教育手段的應(yīng)用及市教育局、教研室每學(xué)期規(guī)定的其它有關(guān)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

4、教師業(yè)務(wù)集中學(xué)習(xí)時(shí)間不得少于1個(gè)小時(shí)。

5、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)必須有計(jì)劃地安排組織,各教研組長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)初制定的教研工作計(jì)劃中,要有專(zhuān)門(mén)的教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的計(jì)劃安排,計(jì)劃安排中要有明確的學(xué)習(xí)內(nèi)容,具體的學(xué)習(xí)時(shí)間及相關(guān)的責(zé)任人。

6、除教研組組織日常的教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,學(xué)校創(chuàng)造各種條件支持教師外出學(xué)習(xí)和參加市各學(xué)科組織的區(qū)域性課改研究活動(dòng)。

7、教師外出學(xué)習(xí)由教務(wù)處具體安排,對(duì)外出學(xué)習(xí)的教師,返校后必須書(shū)面向教導(dǎo)處匯報(bào)學(xué)習(xí)內(nèi)容及學(xué)習(xí)收獲,并利用教研組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,向組內(nèi)教師匯報(bào)學(xué)習(xí)收獲,外出聽(tīng)課者,還必須在教研組內(nèi)利用教研活動(dòng)機(jī)會(huì)上匯報(bào)課。

8、校本校訓(xùn)是教師繼續(xù)教育的一種最有效的方式,學(xué)校每學(xué)期將制定專(zhuān)門(mén)的校本培訓(xùn)方案,在學(xué)校教導(dǎo)處的組織下實(shí)施。

9、校本培訓(xùn)內(nèi)容以現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用、新課程教學(xué)改革理論講座、新課程課堂教學(xué)研究等為主要內(nèi)容。

10、校本培訓(xùn)以理論講座、課堂教學(xué)觀摩、課堂教學(xué)反思、課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)等不同的方式進(jìn)行。

11、校本培訓(xùn)必須全員參與,原則上不得請(qǐng)假,校本培訓(xùn)時(shí)間依據(jù)學(xué)校校本培訓(xùn)方案確定;開(kāi)學(xué)初,教務(wù)處制定每學(xué)期校本培訓(xùn)方案,方案內(nèi)容包括每學(xué)期校本培訓(xùn)的內(nèi)容,校本培訓(xùn)的方式,校本培訓(xùn)的時(shí)間安排及相關(guān)責(zé)任人。

12、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn)必須認(rèn)真參與,做好學(xué)習(xí)筆記;每學(xué)期,教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記不得少于5000字。

13、對(duì)在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及校本培訓(xùn)中,不按要求參與的教師,學(xué)校將對(duì)其進(jìn)行經(jīng)濟(jì)及其它待遇上的處罰。

14、無(wú)論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),還是校本培訓(xùn),其中心發(fā)言人必然是老師,對(duì)教研組安排做業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中心發(fā)言人或教導(dǎo)處安排做校本培訓(xùn)主講人,教師都應(yīng)該認(rèn)真準(zhǔn)備,不得無(wú)故推辭,否則在學(xué)期結(jié)束考評(píng)時(shí)扣除相應(yīng)的得分。在教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、校本培訓(xùn)中,認(rèn)真承擔(dān)教研組或教務(wù)處安排的工作,學(xué)校將通過(guò)對(duì)講稿的評(píng)比,按學(xué)校論文評(píng)比進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)文章來(lái)。

培訓(xùn)制度體系要考慮的關(guān)鍵性因素 員工培訓(xùn)制度篇五

為貫徹“安全第一,預(yù)防為主,增強(qiáng)安全意識(shí);遵章守紀(jì),持續(xù)改進(jìn),保障健康安全”的方針,提高員工安全意識(shí),減少事故的發(fā)生,特制定本制度。

公司全體員工。

1、公司的職工安全教育由總經(jīng)理全面負(fù)責(zé),由安全生產(chǎn)科和辦公室具體執(zhí)行落實(shí)。

2、安全科負(fù)責(zé)組織新員工、臨時(shí)員工一級(jí)安全教育。

3、公司主要負(fù)責(zé)人、安全科長(zhǎng)和安全員的資格培訓(xùn),由行業(yè)主管部門(mén)組織實(shí)施。

4、財(cái)務(wù)室負(fù)責(zé)保障教育資金的落實(shí)。

由安全科對(duì)新入公司員工進(jìn)行一級(jí)安全教育,教育內(nèi)容包括:國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)的'方針、政策、法規(guī)、制度、公司安全管理制度、公司安全生產(chǎn)特點(diǎn)、相關(guān)事故分析、安全注意事項(xiàng)等,并經(jīng)考試合格后方可分配到線路。培訓(xùn)時(shí)間不少于8學(xué)時(shí)。

由各單位第一負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé),教育內(nèi)容包括:車(chē)輛安全生產(chǎn)制度、主要設(shè)備的性能、安全技術(shù)規(guī)程、相關(guān)事故教訓(xùn)、安全防護(hù)設(shè)施等,并經(jīng)考試合格,方可分配到線路。培訓(xùn)時(shí)間不少于8學(xué)時(shí)。

由組長(zhǎng)負(fù)責(zé),教育內(nèi)容包括:崗位生產(chǎn)任務(wù)、特點(diǎn)、操作注意事項(xiàng)、崗位責(zé)任制、崗位安全操作規(guī)程、預(yù)防措施、相關(guān)事故案例、安全設(shè)施裝置、消防器材等,并經(jīng)考試合格方可上崗作業(yè)。培訓(xùn)時(shí)間不少于8學(xué)時(shí)。

凡發(fā)生重大事故和惡性未遂事故后,公司要及時(shí)組織有關(guān)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教育,吸取教訓(xùn),防止類(lèi)似事故重復(fù)發(fā)生。

安全科制定并實(shí)施公司級(jí)日常安全教育,教育內(nèi)容包括:國(guó)家政策法規(guī)、公司安全文件、規(guī)章制度、典型案例討論及其他相關(guān)內(nèi)容。

安全科組織制定本單位日常安全教育、班組安全學(xué)習(xí)計(jì)劃,班組安全學(xué)習(xí)每月不少于一次,班組所有人員必須參加,教育內(nèi)容包括:國(guó)家政策法規(guī)、公司安全文件、規(guī)章制度、廠安全規(guī)章制度、典型案例等相關(guān)內(nèi)容。

公司各級(jí)管理人員要定期參加安全學(xué)習(xí),督查科要定期檢查班組安全活動(dòng)情況,在活動(dòng)記錄上簽字。

1、公司安全科要建立從業(yè)人員培訓(xùn)教育檔案,記錄培訓(xùn)時(shí)間、內(nèi)容和考核結(jié)果。

2、公司根據(jù)生產(chǎn)需要,確定培訓(xùn)目標(biāo),指定培訓(xùn)計(jì)劃并實(shí)施,培訓(xùn)計(jì)劃變更要有記錄。

3、安全科要對(duì)培訓(xùn)教育方式和效果進(jìn)行評(píng)估、考核,確定是否達(dá)到培訓(xùn)目的。

本制度從發(fā)布日期起開(kāi)始執(zhí)行。

培訓(xùn)制度體系要考慮的關(guān)鍵性因素 員工培訓(xùn)制度篇六

個(gè)人衛(wèi)生監(jiān)督與管理:

1、要求學(xué)生儀容端莊大方,講究衣著,頭發(fā)衛(wèi)生。

(1)做到天天刷牙,講究飲食衛(wèi)生,不喝生水,在校不吃零食,飯前、便后要洗手,勤洗澡,勤換衣服,勤剪指甲,勤理發(fā)。

(2)每班每周進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生檢查一次,各班要做好記錄。

(3)按時(shí)睡覺(jué),按時(shí)起床,按時(shí)到校,吃飯要定時(shí)定量,堅(jiān)持天天早鍛煉,認(rèn)真做廣播操,積極參加課外活動(dòng)。建立健康的`生活方式和正確的站、立臥行走姿勢(shì)(立如松、坐如鐘(銅鐘)、行如風(fēng),臥如弓)。

(4)定期進(jìn)行體檢,發(fā)現(xiàn)傳染病及時(shí)隔離,治療。

(5)做好預(yù)防接種,勤洗澡、講清潔,防止傳染病和流行性疾病的發(fā)生。

2、注意用眼衛(wèi)生。

(1)要認(rèn)真作準(zhǔn)眼保健操,并注意用眼衛(wèi)生,看書(shū)寫(xiě)字時(shí)眼離書(shū)本或本子一尺,胸離桌邊一拳,手指離筆尖一寸,不要在走路、陽(yáng)光下、黑暗處看書(shū)或?qū)懽挚磿?shū)看電視有所節(jié)制,預(yù)防眼睛近視。

(2)教師板書(shū)字跡工整、清楚,講課聲音要符合要求,讓最后排學(xué)生看得見(jiàn),聽(tīng)得清。

(3)下課不拖堂,堅(jiān)持靜校制度

(4)根據(jù)學(xué)生視力情況每班每周掄換桌位一次。

(5)全校每學(xué)年根據(jù)年級(jí)高低,課桌凳調(diào)換配套一次。

3、建立和健全學(xué)生衛(wèi)生檔案。健全個(gè)樓層的衛(wèi)生保健箱,保健教師要及時(shí)做好衛(wèi)生保健指導(dǎo),結(jié)合各個(gè)不同季節(jié)特點(diǎn),對(duì)常見(jiàn)病、多發(fā)病進(jìn)行群體預(yù)防教育講座和舉辦宣傳板報(bào)。

4、制訂防近、防齲和食品宣傳和教育工作計(jì)劃。

5、健全學(xué)習(xí)評(píng)比制度。? 認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳衛(wèi)生知識(shí),有固定的衛(wèi)生宣傳欄,定時(shí)更換衛(wèi)生專(zhuān)欄內(nèi)容,積極參加消滅四害活動(dòng)和各項(xiàng)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng),積極做好常見(jiàn)病和傳染病的防治工作,積極參加愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。學(xué)校每學(xué)期要進(jìn)行一次個(gè)人、集體單項(xiàng)的衛(wèi)生評(píng)比工作。

培訓(xùn)制度體系要考慮的關(guān)鍵性因素 員工培訓(xùn)制度篇七

培訓(xùn)是為了提高員工的個(gè)人能力及加強(qiáng)員工對(duì)其公司的了解認(rèn)知,下面是企業(yè)管理網(wǎng)為大家整理的企業(yè)員工培訓(xùn)教育管理制度,供各位閱讀。

(一)為規(guī)范培訓(xùn)教育工作,提高培訓(xùn)效果,為企業(yè)培養(yǎng)各類(lèi)優(yōu)秀人才,特訂立本制度。

(二)適用范圍:全體員工及各種培訓(xùn)教育工作。

(一)藥品生產(chǎn)企業(yè)的各級(jí)管理人員,生產(chǎn),檢驗(yàn)以及與生產(chǎn)活動(dòng)有關(guān)的維修,清潔,儲(chǔ)運(yùn),服務(wù)等人員,均應(yīng)按《gmp規(guī)范》原則和各自的職責(zé)要求接受《gmp規(guī)范》培訓(xùn)教育。

(二)《gmp規(guī)范》培訓(xùn)教育方案應(yīng)根據(jù)不同培訓(xùn)對(duì)象的要求分別制訂,教材要由淺入深,注重普及與提高,理論與實(shí)踐相結(jié)合。

(三)培訓(xùn)教育工作要制度化,規(guī)范化。個(gè)人培訓(xùn)記錄要?dú)w檔保存,培訓(xùn)效果要定期考核評(píng)價(jià)。

(四)企業(yè)應(yīng)明確主管培訓(xùn)教育工作的職能部門(mén)。在編制企業(yè)教育計(jì)劃時(shí),應(yīng)將《gmp規(guī)范》培訓(xùn)教育納入計(jì)劃,并配備合適的專(zhuān)職或兼職教員,同時(shí)要為教員的知識(shí)更新和深造創(chuàng)造條件,以不斷提高培訓(xùn)教育工作水平。

(一)培訓(xùn)教育可采用廠內(nèi)和廠外培訓(xùn)。企業(yè)可選派有關(guān)人員參加廠外各類(lèi)有關(guān)《gmp規(guī)范》培訓(xùn)班、研討班,使他們成為企業(yè)推行《gmp規(guī)范》的骨干。

(二)廠內(nèi)培訓(xùn)可采用全脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)以及現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)形式,針對(duì)本企業(yè)實(shí)施《gmp規(guī)范》的現(xiàn)狀,對(duì)職工采取增強(qiáng)實(shí)施《gmp規(guī)范》意識(shí)和專(zhuān)門(mén)技術(shù)與方法的培訓(xùn)。

(一)根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容可將其劃分為“普及教育”和“深化教育”,根據(jù)培訓(xùn)對(duì)象可將其劃分為“新進(jìn)人員職前教育”和“在職員工業(yè)務(wù)技能教育”。

1.《gmp規(guī)范》的基本概念;

2.質(zhì)量管理的基本知識(shí);

3.有關(guān)專(zhuān)業(yè)基本知識(shí);

4.與本職工作有關(guān)的《gmp規(guī)范》基本知識(shí)。

(三)深化教育的對(duì)象主要是企業(yè)負(fù)責(zé)人,質(zhì)量、技術(shù)、生產(chǎn)制造等部門(mén)的負(fù)責(zé)人和從事技術(shù)、質(zhì)量、設(shè)計(jì)、科研、計(jì)劃、設(shè)備、采購(gòu)、供應(yīng)等部門(mén)的技術(shù)人員和管理人員。教育的內(nèi)容主要是在掌握《gmp規(guī)范》基本概念的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí),并運(yùn)用這些知識(shí)和方法推動(dòng)《gmp規(guī)范》的執(zhí)行。

(四)職前教育:職前教育由所在部門(mén)與行政人事部聯(lián)合組織,培訓(xùn)計(jì)劃由行政人事部負(fù)責(zé)人與各部門(mén)負(fù)責(zé)人共同擬定。從新職員報(bào)到后進(jìn)行,時(shí)間一般為三天。職前教育培訓(xùn)程序分為三個(gè)階段,即公司行政人事部的教育培訓(xùn),相關(guān)部門(mén)的教育培訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)。各部門(mén)的教育培訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)由新進(jìn)員工任職部門(mén)主管負(fù)責(zé)。

1.由行政人事部進(jìn)行的教育培訓(xùn)的內(nèi)容為:

(1)了解公司概況和目前的發(fā)展?fàn)顩r;

(2)明確公司的經(jīng)營(yíng)宗旨和發(fā)展目標(biāo);

(3)了解本公司的機(jī)構(gòu)設(shè)置和組織;

(4)了解公司的各項(xiàng)管理制度;

(5)了解公司各部門(mén)(各分支機(jī)構(gòu))的業(yè)務(wù)范圍(經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目);

(6)了解公司對(duì)員工職業(yè)道德、行為規(guī)范、工作能力等方面的要求。

2.各部門(mén)培訓(xùn)教育的內(nèi)容為:

(1)了解本部門(mén)的業(yè)務(wù)范圍和職責(zé);

(2)了解本部門(mén)每天例行的業(yè)務(wù)和臨時(shí)性業(yè)務(wù);

(3)了解本部門(mén)工作計(jì)劃和發(fā)展計(jì)劃;

(4)了解本部門(mén)的各項(xiàng)管理制度;

(5)熟悉本部門(mén)從事具體工作的工作方法和思維模式,提高工作效率。

3.現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn):由帶班師傅負(fù)責(zé),要求在試用期內(nèi)掌握各種崗位操作技能,熟練完成日常工作。

(五)在職員工的業(yè)務(wù)培訓(xùn)

1.公司所有人員都必須定期進(jìn)行培訓(xùn)教育,根據(jù)崗位職責(zé)不同,培訓(xùn)教育分三個(gè)層次:部門(mén)經(jīng)理及以上人員、各部門(mén)管理人員、操作工人。

(3)操作工人培訓(xùn)的主要內(nèi)容為:崗位工作技能、崗位gmp知識(shí)、崗位職責(zé)、崗位sop及相關(guān)規(guī)定。

2.員工培訓(xùn)可根據(jù)實(shí)際情況采用相應(yīng)的方式。

(3)操作工人的教育培訓(xùn)采取上崗前培訓(xùn)、集中學(xué)習(xí)、定期測(cè)試的方式,也屬計(jì)劃性的培訓(xùn)。

3.培訓(xùn)內(nèi)容及培訓(xùn)計(jì)劃(包括培訓(xùn)名單、時(shí)間、教師、教材、費(fèi)用等)由相關(guān)的部門(mén)根據(jù)實(shí)際情況擬定后交行政人事部匯總上報(bào)總經(jīng)理審核批準(zhǔn)。

(1)行政人事部負(fù)責(zé)公司簡(jiǎn)介及公司管理制度的教育培訓(xùn);

(2)生產(chǎn)管理部負(fù)責(zé)公司設(shè)備、技術(shù)、工具、工作方法的教育培訓(xùn);

(3)gmp辦公室負(fù)責(zé)gmp知識(shí)的培訓(xùn);

(4)技術(shù)開(kāi)發(fā)部負(fù)責(zé)公司產(chǎn)品及產(chǎn)品發(fā)展知識(shí)的培訓(xùn);

(5)技術(shù)開(kāi)發(fā)部負(fù)責(zé)新知識(shí)、醫(yī)藥行情新技能及信息知識(shí)方面的培訓(xùn),并與行政人事部聯(lián)合負(fù)責(zé)公司ci策略、企業(yè)形象知識(shí)的培訓(xùn)。

(六)再就業(yè)培訓(xùn)

1.公司設(shè)立再就業(yè)培訓(xùn)中心,負(fù)責(zé)公司待崗人員培訓(xùn)管理,中心設(shè)行政人事部?jī)?nèi)主任由行政人事部經(jīng)理兼任,管理員由人事主管兼任。

2.凡有下列情形之一者,由部門(mén)提出待崗申請(qǐng),進(jìn)入再就業(yè)培訓(xùn)中心

(1)年度績(jī)效考評(píng)較差級(jí)者;

(2)各種培訓(xùn)考試不及格,經(jīng)補(bǔ)考仍不及格者;

(4)有其它情形確需再就業(yè)培訓(xùn)者(經(jīng)主管副總審批確認(rèn))。

3.培訓(xùn)內(nèi)容:

(1)公司管理制度;

(2)原工作崗位操作規(guī)程、業(yè)務(wù)知識(shí);

(3)相關(guān)培訓(xùn)考試資料;

(4)其它相關(guān)內(nèi)容。

4.培訓(xùn)老師:

由再就業(yè)培訓(xùn)中心根據(jù)實(shí)際情況請(qǐng)有關(guān)部門(mén)人員講課。

5.凡被確定為待崗人員的,須于當(dāng)天下班前到再就業(yè)培訓(xùn)中心管理員處辦理報(bào)到手續(xù)。

6.待崗人員在待崗期內(nèi),在公司各部門(mén)范圍內(nèi)自找接收單位,在________天(含)內(nèi)找到接收單位的,按規(guī)定辦理調(diào)配手續(xù)。________天后仍找不到接收單位的,限期________個(gè)工作日內(nèi)辦理完解除勞動(dòng)關(guān)系手續(xù),在限期內(nèi)不辦理勞動(dòng)關(guān)系解除手續(xù)的,勞動(dòng)合同自行解除。

7.待崗期間待遇:待崗人員到再就業(yè)培訓(xùn)中心報(bào)到后,________日(含)內(nèi)調(diào)配上崗的,工資連續(xù)計(jì)算并按新崗位核定工資標(biāo)準(zhǔn);超過(guò)________日的,待崗期間發(fā)放本人基本工資,取消其它福利津貼,只享受社會(huì)保險(xiǎn)待遇。

(一)行政人事部與gmp辦公室應(yīng)共同負(fù)責(zé)組織其他各部門(mén)制訂公司統(tǒng)一年度培訓(xùn)計(jì)劃和編選培訓(xùn)教材,并負(fù)責(zé)監(jiān)督各項(xiàng)計(jì)劃的實(shí)施,對(duì)培訓(xùn)效果組織考評(píng),以期不斷提高和改進(jìn)。各部門(mén)內(nèi)部也可自行組織各種形式的業(yè)余培訓(xùn),需要其它部門(mén)給予配合的,由行政人事部出面協(xié)調(diào)。培訓(xùn)過(guò)程中,行政人事部要注意協(xié)調(diào)各部門(mén)的關(guān)系,盡量提供各種條件。

(二)受訓(xùn)人員不論在廠外和廠內(nèi)培訓(xùn),均需填寫(xiě)個(gè)人培訓(xùn)記錄,培訓(xùn)結(jié)束后轉(zhuǎn)交主管培訓(xùn)部門(mén),作為職工培訓(xùn)檔案留存。

(一)培訓(xùn)教育應(yīng)建立考核制度,企業(yè)依照《gmp規(guī)范》培訓(xùn)計(jì)劃,對(duì)各級(jí)受訓(xùn)人員進(jìn)行定期考核。尤其是新進(jìn)員工,必須經(jīng)過(guò)崗前培訓(xùn)考核合格取得上崗資格后,方可上崗。

(二)培訓(xùn)后,各部門(mén)都必須給參加培訓(xùn)的員工建立培訓(xùn)檔案,并作效果評(píng)價(jià)。年度各類(lèi)培訓(xùn)考核的成績(jī)由行政人事部匯總備案,作為員工年度考評(píng)的重要依據(jù)之一。

(三)凡考試成績(jī)不合格、業(yè)務(wù)能力已不適應(yīng)所擔(dān)任職務(wù)的,行政人事部可根據(jù)具體情況給予減薪、降職等處分,并限期補(bǔ)考。如補(bǔ)考仍達(dá)不到要求者,可根據(jù)需要,予以調(diào)離原職、調(diào)換工種、甚至辭退等處分。

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合同的簽訂需要各方全面考慮利益、權(quán)益等因素,確保平等互利。在簽訂合同之前,應(yīng)該進(jìn)行充分的溝通和協(xié)商,確保雙方的需求和期望一致。接下來(lái)是一些成功案例中使用的合同模
總結(jié)是我們反思過(guò)去、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的機(jī)會(huì)。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意用詞得當(dāng),避免使用太過(guò)模糊的詞語(yǔ)。從這些總結(jié)范文中,我們可以發(fā)現(xiàn)一些寫(xiě)作技巧和套路,有助于我們提升寫(xiě)作
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
習(xí)近平總書(shū)記指出,加快構(gòu)建新發(fā)展格局,是立足實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)、統(tǒng)籌發(fā)展和安全作出的戰(zhàn)略決策,是把握未來(lái)發(fā)展主動(dòng)權(quán)的戰(zhàn)略部署。以下是小編為大家整理的加快構(gòu)建
今年6月是第22個(gè)全國(guó)“安全生產(chǎn)月”,“人人講安全、個(gè)個(gè)會(huì)應(yīng)急”是宣傳主題,請(qǐng)全縣廣大群眾,各行業(yè)領(lǐng)域企業(yè)積極行動(dòng)起來(lái),牢記“每個(gè)人都是自己安全的第一責(zé)任人”。
今年6月25日是第33個(gè)全國(guó)土地日,今年的宣傳主題是 “節(jié)約集約用地 嚴(yán)守耕地紅線”。地載萬(wàn)物,萬(wàn)物共生,土地是生命的載體,承載著豐收的希望,讓我們嚴(yán)守耕地紅線
引發(fā)社會(huì)熱議的江西某職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品安全事件終于水落石出,也對(duì)學(xué)校做好食品安全工作敲響了警鐘。以下是小編為大家整理的2023年中學(xué)開(kāi)展食品安全宣傳周主題活動(dòng)總結(jié)
食品安全關(guān)系千家萬(wàn)戶(hù)、關(guān)系國(guó)計(jì)民生,是重大的民生工程、民心工程。各級(jí)各部門(mén)要思想再重視,把食品安全工作擺在更加突出的位置,認(rèn)真落實(shí)“四個(gè)最嚴(yán)”要求,以“時(shí)時(shí)放心
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
演講稿應(yīng)該能夠引起聽(tīng)眾的興趣,激發(fā)他們的思考和共鳴。接著,要合理安排演講的結(jié)構(gòu),包括開(kāi)頭、主體和結(jié)尾三部分。每位演講者都有自己獨(dú)特的風(fēng)格和技巧,以下是一些成功演
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
推斷是基于已有的信息和規(guī)律,來(lái)得出對(duì)未知情況或結(jié)果的合理推測(cè)或猜測(cè)。提煉關(guān)鍵信息,避免過(guò)多的廢話(huà);每個(gè)范文都有其獨(dú)特之處,我們可以從中挑選適合自己風(fēng)格和需要的寫(xiě)
每個(gè)人都可以從總結(jié)中受益,無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意圍繞主題進(jìn)行論述,避免畫(huà)蛇添足,將重點(diǎn)放在核心內(nèi)容上。接下來(lái),讓我們一起來(lái)了解一些相關(guān)的專(zhuān)
總結(jié)是一個(gè)自我反思的過(guò)程,能夠幫助我們更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們要注意客觀公正,不偏袒個(gè)人情感,客觀地反映自己的實(shí)際情況。閱讀總結(jié)范文可以讓我們從不同的
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編給大家?guī)?lái)的合
對(duì)于合同的履行,雙方都應(yīng)該按照約定的內(nèi)容和方式進(jìn)行。合同的編寫(xiě)要注意格式規(guī)范,包括標(biāo)題、段落和簽字等。想了解合同的具體寫(xiě)法和格式嗎?以下是一些合同范文,供您參考
總結(jié)是一種引導(dǎo)我們思考和反思的重要手段,可以幫助我們更好地成長(zhǎng)。結(jié)構(gòu)要清晰,可以采用分段或標(biāo)題的方式,使得整篇總結(jié)更具層次感。小編整理了一些總結(jié)的寫(xiě)作思路和方法
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的事情進(jìn)行回顧和總結(jié),以便更好地了解自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言的規(guī)范和規(guī)范,避免拼寫(xiě)和語(yǔ)法錯(cuò)誤。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參
總結(jié)是對(duì)自己經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)的一種總結(jié)和概括。綜合評(píng)價(jià)個(gè)人學(xué)習(xí)過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)和不足,可以幫助我們寫(xiě)出一篇較為完美的總結(jié)。接下來(lái),讓我們來(lái)看看一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,為我們的
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大
通過(guò)心得體會(huì),我們可以更深入地思考問(wèn)題,形成自己的見(jiàn)解。寫(xiě)心得體會(huì)需注重內(nèi)容的客觀性和真實(shí)性,避免夸大或虛構(gòu)事實(shí)。小編為大家匯總了一些職場(chǎng)新人的心得體會(huì),希望能
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
撰寫(xiě)心得體會(huì)可以促進(jìn)我們對(duì)自己和他人行為的審視,反思自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,提高個(gè)人能力。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們要注重觀察和思考,用真實(shí)的案例和經(jīng)歷來(lái)支撐我們的觀點(diǎn)。下面
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?下面是小編整理的個(gè)人今
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
總結(jié)的價(jià)值在于發(fā)現(xiàn)自己存在的問(wèn)題并尋找改進(jìn)的方法。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)可以采用先整體后細(xì)節(jié)的方法,以及積極、客觀的態(tài)度。讀完這些總結(jié)范文后,我們可以更好地理解什么是
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
人生是一場(chǎng)旅程,總結(jié)是我們?cè)诼猛局械睦锍瘫涗浵挛覀兘?jīng)歷的點(diǎn)滴。在總結(jié)中,我們可以從不同的角度審視問(wèn)題,找到更多的解決路徑??偨Y(jié)范文的風(fēng)格和內(nèi)容因人而異,選擇
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
藝術(shù)是審美和創(chuàng)造的產(chǎn)物,具有獨(dú)特的表現(xiàn)形式和內(nèi)涵。在總結(jié)中可以適當(dāng)引用他人觀點(diǎn)和研究成果,以增加總結(jié)的權(quán)威性和可信度。以下是一些寫(xiě)作范文,希望可以給大家提供一些
合同是商業(yè)活動(dòng)中必不可少的一部分,它確保了合作雙方的權(quán)益和安全。合同應(yīng)包含詳細(xì)的付款和交貨條件,確保交易的順利進(jìn)行。在簽訂合同之前,建議您仔細(xì)閱讀下面的范例并咨
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
培訓(xùn)制度體系要考慮關(guān)鍵性因素 員工培訓(xùn)制度 文件夾

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